2-1-004-英语-原原的假期小作坊申爸英语路线实践记录-整理管理-四苏原原妈0908G

原原妈妈0908

反馈2018.08.27
LA-004三苏原原妈0908G

1.视频：蓝精灵10集。
2.听：牛津树8听了40分钟 。
3.听读：牛津树9,5本，1.2小时。傍晚拿回7,8,9DD，拿起来就看。不再管今天看的了，我没有问搞懂了没，娃也没说。
4。下学期英语课本第1-4单元和单词，朗读2遍，单词拼读2遍。18分钟。

原原妈妈0908

反馈2018.08.28
LA-004三苏原原妈0908G

1.视频：蓝精灵12集。
2.听：牛津树8听了40分钟 。
3.听读：牛津树9,2本，1小时,随口问了一下，今天看2本搞了一小时啊？娃说想试试一句一句搞明白是什么意思，一不小心就搞了1小时，但是这两本彻底搞明白了。鼓励了一下，厉害的。
4。下学期英语课本第4-5单元和单词，朗读2遍，单词拼读2遍。12分钟。

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反馈2018.08.29
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1.视频：蓝精灵6集。
2.听：牛津树7听了40分钟 。
3.听读：牛津树9,6本，30分钟。吃了一惊，我问娃一本放录音都要10分钟，你30分钟搞完了6本？不完全听读，但是意思都明白了，明天要看别的。我说好吧，那明天开始7D,8D,9D，看来暑假结束能完成牛津树到9的目标。
4。下学期英语课本第1-5单元和单词，朗读2遍，单词拼读2遍。20分钟

原原妈妈0908

暑假总结:
从7.13-8.30连续打卡49天。最终完成情况如下：
  1.蓝精灵：看完了1遍加42集。
2 .牛津树：伴听从5-9循环听了4遍。听读从4开始，截至今天听读完了4，5，6，7，8，9和6DD,7DD。孩子自己说：4，5，6完全明白意思，不需要再看第二遍，当然让她再看她也喜欢。7，8，9，6DD,7DD虽然都反复看了2到3遍，但朗读还比较生疏，7，8约明白了80%，6DD，7DD,9约明白了70%。
3.新概念没有上
4.下学期英语课本、单词已经滚动朗读了6天，表示没问题。准备9.1日测试单词。

学期计划：（平时计划1小时（包含作业时间），周末3小时左右）
1.蓝精灵：计划：准备再看1-2遍蓝精灵，听蓝精灵音频3遍。
落实：每天伴听20分钟蓝精灵，周末2天各给2个小时看蓝精灵。
2.牛津树：计划：再回滚5遍7，8，9，6-9DD,继续上10-12。
          落实：每天听读2本牛津树。
3.新概念：计划：朗读完成人2
         落实：每天听2遍，朗读1遍，自己觉得熟了就往后走，周末对已经朗读过的部分回滚1次。
4.学校：计划：靠她自己。
落实：英语作业尽量在学校完成，正常的家庭英语作业不超过30分钟
5.哈利：计划：如果蓝精灵音频听完3遍以后，就上哈利波特原版音频。如果没有的话，就暂时不上，等待暑假。

原原妈妈0908

反馈2018.08.30
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1.视频：蓝精灵12集。
2.听：牛津树8听了40分钟 。
3.听读：牛津树7DD，3本 30分钟。
4。下学期英语课本第1-6单元和单词，朗读2遍，单词拼读2遍。18分钟

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根据萱妈的指点，调整学期计划如下：
1.牛津树：计划：6-12，翻到烂，听到烂。
               落实：每天听牛津数6-12，40分钟，滚动播放。听到小孩自己不想听为止 。
2.新概念：计划：朗读完成人2
                落实：每天听3遍，朗读1遍，自己觉得熟了就往后走，周末对已经朗读过的部分回滚1次。

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反馈2018.08.31
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1.视频：蓝精灵16集。
2.听：牛津树9听了40分钟 。
3.听读：牛津树7DD，3本 30分钟。
4。下学期英语课本第1-7单元和单词，朗读2遍，单词拼读2遍。21分钟

原原妈妈0908

反馈2018.09.01
LA-004三苏原原妈0908G

1.视频：蓝精灵11集。
2.听：牛津树9听了40分钟 。
3.听读：没有。
4。下学期英语课本第1--8单元和单词，朗读1遍，单词拼读2遍。21分钟

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反馈2018.09.02
LA-004三苏原原妈0908G

1.视频：蓝精灵10集。
2.听：牛津树9听了40分钟 。
3.听读：没有。
4.下学期英语课本第1单元和单词，朗读5遍。20分钟(返校家庭作业)
5. 一起作业（10分钟）

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假期彻底结束咯，明天开始学期模式。

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反馈2018.09.03
LA-004三苏原原妈0908G

1.新3旧1：英语第1课文和生词朗读1遍。3分钟
2.英语作业：没有上课。
3.牛津树：早上伴听1小时，晚上自主阅读4本，18分钟。8级2本，9级2本。
4. 新概念：跟她讲了要上这个书，并且说明听2遍，朗读1遍，马上感觉到压力。然后我说明天继续，读熟了再换新的，表情松懈下来。拿到手，先横扫一遍，然后读了中文，再回头看了英文部分。开始听，1.20秒听了2遍，主动说，不行，读不了，又听了1遍，自己朗读了1遍，声音忽大忽小，好些单词读不准，我说没事，明天继续来。听的时候对我说，明天要调整慢速2，这样听的清楚些。我答应了。8分钟。
英语总用时：29分钟。

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反馈2018.09.04
LA-004四苏原原妈0908G

1.新3旧1：英语第1课文和生词朗读1遍。3分钟
2.英语作业：抄写第1课1英1中，背诵课文，画简笔画。18分钟
3.牛津树：早上伴听1小时，晚上自主阅读1本，15分钟。9级1本。
4. 新概念：慢速听了3遍，自己读了1遍，能读下来，长单词不会读，读音不准，准备再单独听一下词汇部分，再听课文，读课文。8分钟。
英语总用时：44分钟。

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反馈2018.09.05
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1.新3旧1：英语第1课文和生词朗读1遍。3分钟
2.英语作业：英语课课练1，2课时，8分钟。自主默写单词，明天听写。说会了，在家不用默写。
3.牛津树：早上伴听1小时，晚上来不及了，没有读。
4. 新概念：第1课，自己要求读完再听，读了1遍比昨天流利。自己接着读了第2课，说也还可以嘛，没那么难。然后第1课听3遍，自己说明天一定要换了，太熟悉。8分钟。
英语总用时：19分钟。

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反馈2018.09.06
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1.新3旧1：英语第1课文和生词朗读1遍。3分钟
2.英语作业：预习后续课文5遍，一起作业，听写错误单词错1罚8。14分钟
3.牛津树：早上伴听1小时，晚上不想读牛津树，想看中文书。
4. 新概念：第2课，自己直接读了一遍，说看，我都直接读下来了，不想听了。我说不行，要听，有的单词能读准。4分钟。
英语总用时：21分钟。

原原妈妈0908

反馈2018.09.07
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1.新3旧1：英语第1课文和生词朗读1遍。3分钟
2.英语作业：预习后续课文3遍，词组默写一遍，仿写课文4组。15分钟
3.牛津树：早上伴听1小时，晚上没读。
4. 新概念：没读。
英语总用时：18分钟。

原原妈妈0908

反馈2018.09.08
LA-004四苏原原妈0908G

1.新3旧1：英语第1,2课文、生词各1遍。5分钟
2.英语作业：无
3.牛津树：早上伴听1小时，晚上没读。
4. 新概念：新概念3课，听3遍读1遍。1,2课读一遍，听2遍。15分钟
英语总用时：20分钟。

原原妈妈0908

反馈2018.09.09
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1.新3旧1：英语第1,2课文、生词各1遍。5分钟
2.英语作业：无
3.牛津树：早上伴听1小时，晚上没读。
4. 新概念：新概念3课，听3遍读1遍。1,2课读一遍，听2遍。15分钟
英语总用时：20分钟。

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反馈2018.09.10
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1.新3旧1：英语第1,2课文、生词各1遍。5分钟
2.英语作业：课课练，晚上说学校就做完了，打开老师作业一看，做到后面去了。。只能重做，8分钟。
3.牛津树：早上伴听1小时5，周一不安排。今天告诉我，5已经听的不想听了，每句都能听的懂。明早开始6。
4. 新概念：新概念第3课，听3遍读1遍。8分钟
英语总用时：21分钟。

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反馈2018.09.11
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1.新3旧1：英语第1课文、生词各1遍。5分钟
2.英语作业：背诵课文附加部分，订正听写本 9分钟。
3.牛津树：没听没读，倾听者忘带了。听的古文。
4. 新概念：新概念第4课，听3遍读1遍。8分钟
英语总用时：22分钟。

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反馈2018.09.12
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1.新3旧1：英语第1、2课文、生词各1遍。8分钟
2.英语作业：朗读1单元复习材料，补充习题3页 13分钟。
3.牛津树：伴听1小时，晚上没有读。
4. 新概念：今天没听
英语总用时：21分钟。

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反馈2018.09.12
LA-004四苏原原妈0908G

1.新3旧1：英语第1、2课文、生词各1遍。8分钟
2.英语作业：朗读1单元复习材料，课本，作业、作业本等等 20分钟。
3.牛津树：伴听1小时，晚上没有读。
4. 新概念：第4课听2遍，读1遍。很流畅，明天换5 8分钟
英语总用时：36分钟。

原原妈妈0908

反馈2018.09.14
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1.新3旧1：英语第1复习材料，8分钟
2.英语作业：订正试卷，外加一张试卷。12分钟
3.牛津树：伴听1小时，晚上没有读。
4. 新概念：第5课听3遍，读1遍。8分钟 英语总用时：28分钟。

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反馈2018.09.15
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1.新3旧1：英语第1单元复习材料，2课文、生词各1遍。10分钟
2.英语作业：无。
3.牛津树：伴听1小时，晚上没有读。
4. 新概念：第5课听2遍，读1遍。1，2，3，4各读1遍，10分钟。
英语总用时：20分钟。

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反馈2018.09.16
LA-004四苏原原妈0908G

1.新3旧1：英语第1单元复习材料，2课文、生词各1遍。9分钟
2.英语作业：无。
3.牛津树：伴听1小时，晚上没有读。
4. 新概念：第5课听2遍，读1遍。1，2，3，4各读1遍，10分钟。
英语总用时：19分钟。

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反馈2018.09.17
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1.新3旧1：英语2课文、生词各1遍。5分钟
2.英语作业：抄写，40分钟。
3.牛津树：伴听1小时，晚上没有读。
4. 新概念：第6课听2遍，8分钟。
英语总用时：53分钟。