3-169-茵茵的假期小作坊实践记录-粤茵妈0903女四

粤茵妈

反馈8月22日
052-粤茵妈0903女三

回滚：四年级不懂部分；拉伸:朗读七年级下册第1页至17页，用时约2.5小时。盲算30分钟
读教案5分钟
观看蓝精灵10集，记录片1小时；
点读牛津用时约0.5小时
定向阅读：阿西莫夫最新指南下册半小时
伴听：蓝精灵（可以伴听的时间）

直面任务能力：能；
闪光点：没发班
坚持35天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月23日
052-粤茵妈0903女三

回滚：四年级不懂部分；拉伸:朗读七年级下册第17页至49页，用时约3小时。盲算30分钟
读教案10分钟
观看蓝精灵2小时，记录片1小时；
点读牛津用时约0.5小时
定向阅读：阿西莫夫最新指南下册半小时
伴听：蓝精灵（可以伴听的时间）

直面任务能力：能；
闪光点：主动收拾房间
坚持36天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月24日
052-粤茵妈0903女三

回滚：景山三上第67页至87页；拉伸:朗读七年级下册第49页至84页，用时约3小时。盲算30分钟
读教案1至5课
读英语四年级上册第一单元和第一单元单词3次
观看蓝精灵1.5小时；
点读牛津用时约0.5小时
定向阅读：阿西莫夫最新指南下册半小时
伴听：蓝精灵（可以伴听的时间）

直面任务能力：不能，安排白天的学习任务，不愿做，一直就拿着书在那看。
闪光点：因白天学习任务没完成，晚上要求完成。
坚持37天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月25日
052-粤茵妈0903女三

回滚：人教四上第2页至22页；拉伸:朗读七年级下册第84页至128页，用时约3小时。盲算30分钟，今晚盲算四上口算本，大数，四位数，三位数，二位数连加，报题时，我对大数不熟，要从低位数起，才能报出大数，茵嫌我慢，告诉我除10000就知道了，不用数。看来她对第一章已经掌握了
读教案第6至第10课
读英语四年级上册第二单元和第二单元单词3次
观看蓝精灵1小时；
点读牛津用时约0.5小时
定向阅读：阿西莫夫最新指南下册20分钟
伴听：蓝精灵，牛津（可以伴听的时间）

直面任务能力：能
闪光点：今晚到外面剪头发，两姐妹跟着去，全程照顾妹妹
坚持38天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月27日
052-粤茵妈0903女三

回滚：人教四上第28页至46页；
读英语四年级上册第四单元和第四单元单词3次
观看蓝精灵1小时（是妺妺要看，她在旁边看，但不舒服，看着看着就睡了）
点读牛津用时约0.5小时
定向阅读：阿西莫夫最新指南下册15分钟
伴听：蓝精灵，牛津（可以伴听的时间）

直面任务能力：能
闪光点：今天茵早上开始觉得不舒服，呕吐，下午还发烧了，跟她说了，不舒服就什么都不要做，躺着，开着机伴听。后来还是去完成部分的学习任务
坚持39天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月28日
052-粤茵妈0903女三

数学：回滚：人教四上第47页至55页；拉伸：人教七下第128页至168页约3小时；
英语：读英语四年级上册第五单元和第五单元单词3次
观看蓝精灵1.5小时
点读牛津用时约0.5小时
语文：朗读语文四上第1至第4课及教案1-2课
定向阅读：阿西莫夫最新指南下册20分钟
伴听：蓝精灵（可以伴听的时间）

直面任务能力：能
闪光点：虽然还是有点不舒服，但还是坚持学习
坚持40天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月29日
052-粤茵妈0903女三

数学：回滚：人教四上第56页至70页；盲算30分钟；
英语：读英语四年级上册第6单元和第6单元单词3次
观看蓝精灵3.5小时
点读牛津用时约0.5小时
语文：朗读语文四上第1页至第39页，教案3-4课
写了一篇周记
定向阅读：阿西莫夫最新指南下册和我们怎样发现系列20分钟
伴听：蓝精灵，牛津（可以伴听的时间）

直面任务能力：能
闪光点：今天学习效率很高，所以奖励一集记录片
坚持41天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月30日
052-粤茵妈0903女三

学期模式
数学：回滚：人教四上第71页至94页；盲算30分钟；数学暑假作业；
英语：读英语四年级上册第1单元和第1单元单词3次
观看蓝精灵1小时
点读牛津用时约0.5小时
语文：朗读语文四上第21页至第62页，教案5-6课
定向阅读：我们怎样发现系列20分钟
伴听：蓝精灵，牛津（可以伴听的时间）

直面任务能力：稍欠，今天的语文朗读要求读人教四上第二，三单元，觉得太多，打电话说不愿读，想要只读一单元。我直接拒绝，说二选一，要不读两单元语文书，要不读数学2小时。因工作原因就挂了她电话。下班回家，听录音，读了2个单元语文
闪光点：需有畏难，但仍按要求完成了
坚持41天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈8月31日
052-粤茵妈0903女三

学期模式
数学：回滚：人教四上第94页至103页；盲算30分钟；数学暑假作业，：今天这个作业本不打算强求她做，因为程度偏深，每天一题，记得刚开始放暑假，叫她做，基本上都不会，过两天开学了，今天就跟她说试试再做看看，后来下午很高兴打电话告诉我已经做完8月了，用时1.5小时。这时我就问：“你觉得为什么你突然就会了？上个月这些题，本来不会。”在那傻笑，说“不知道”。我说“这应该归功于暑假的朗读数学”。
英语：读英语四年级上册第2单元和第2单元单词3次
观看蓝精灵3小时
点读牛津用时约0.5小时
语文：朗读语文四上第40页至第80页，教案7-8课
阅读：希利尔讲世界史，少儿百科全书
伴听：蓝精灵，牛津（可以伴听的时间）

直面任务能力：能
闪光点：今天终于自主拿起那套少儿百科全书，上山迟，以前觉得小孩子只要爱看书就好，上山后才发现是错的，历史，科普很少涉及，导致小朋友挑书看
坚持42天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月1日
052-粤茵妈0903女三

学期模式
数学：回滚：人教四上第104页至115页；
英语：读英语四年级上册第2单元和第2单元单词3次
观看蓝精灵2小时
语文：朗读语文四上第62页至第80页
阅读：无
伴听：蓝精灵（可以伴听的时间）
上午要到学校排练，晚上要看开学第一课，所以今天的学习安排比较少

直面任务能力：能
闪光点：因为上午要到学校为星期一开学的新教学楼落成典礼做礼仪剪彩排练，下午说累，我跟她说睡个午觉再读书，她说：“睡多久？”我说：“1⃣️个小时吧。”“不行，这样不够时间读书”，最后自己休息半小时就起来读书。
坚持43天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月2日
052-粤茵妈0903女四

学期模式
朗读
数学：第一单元，盲算30分钟
英语：读英语四年级上册第1单元和第1单元单词3次
语文：第一单元，教案3课
阅读：无
伴听：史记（可以伴听的时间）
暑假作业：周记一篇，开学第一课观后感，其他作业的查漏补缺

直面任务能力：不能，今天说把书读完再去外婆家，不想读。就坐在那不出声，看着我，我也严肃的看着她，每一会，我就说读，不读完不出门，两次以后，拿起书来读，故意读得很快。
闪光点：去买菜主动帮忙拿东西
坚持44天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月3日
052-粤茵妈0903女四

学期模式
朗读
数学：第一章第一节，盲算30分钟：第一单元练习册，基本可以盲算出答案
英语：第一单元，点读牛津2本
语文：第一课，教案2课
阅读：雨林中的欧几里德
伴听：史记约半小时，牛津约半小时


直面任务能力：能
闪光点：课外布置的作业主动完成
坚持45天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月4日
052-粤茵妈0903女四

学期模式
朗读
数学：第1页至第7页，盲算25分钟：口算本第1页至今晚回家跟我得瑟说数学作业很简单，数学科代表都过来问我作业怎样做。这时爸爸就跟她说是不是觉得朗读数学起作用了？在那笑，说：“老师说如果我们数学能达到优＋＋，就有奖品。”我说“那好，要争取拿优＋＋。
英语：第一单元，点读牛津2本，今天刚到牛津牛6DD到9，11-12，很感兴趣，在还没给音频的情况下一直在那番，问她沒音频能懂吗？她回答说：有图画，加上会一些单词大概知道啊。只是太晚了，只能强硬收起，不让她看
语文：第一课，教案2课
阅读：雨林中的欧几里德（20分钟）
伴听：史记约半小时


直面任务能力：尙欠，今天作业正常了，吃完饭盲算不愿意，拖到最后一个学习任务，精神状态欠佳，25分钟就让她结束
闪光点：昨晚上才吐糟说老是播牛津，今天看新的牛津6D-9D，竟不肯睡。
坚持46天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月5日
052-粤茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课：5分钟
朗读课文第一、二课：4分钟
金苹果阅读一篇：4分钟
数学
朗读课文：今天没上课，重复读昨天的内容第一页至第七页，6分钟
盲算：30分钟
英语
朗读课文第一单元：2分钟
点读牛津：2本约20分钟
伴听史记约1小时
阅读：雨林中的欧几里德


直面任务能力：能
闪光点：在托管回来，先拿手机把英语的一起作业做了再吃饭
坚持47天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月6日
052-粤茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课：
朗读课文第二、三课
金苹果阅读一篇：
数学
朗读课文：6分钟，8页至11页
盲算：30分钟
英语
朗读课文第一单元及单词
点读牛津：1本
伴听：史记约1小时、牛津1小时
阅读：少年百科丛书、雨林中的欧几里德


直面任务能力：能
闪光点：今天上学第四天，前面三天都是我让拿出来读才拿岀来，今天主动把要读的书拿岀来读。
坚持49天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月8日
4-098四茵妈G

学期模式
语文
教案5课，金苹果阅读五篇
数学
朗读北师大八上第1页至36页，回滚景山三下第1页至33页约3小时
盲算：30分钟
英语
点读牛津：5本，约1小时
伴听：牛津，史记
阅读：苏菲的世界
观看记录片1小时

直面任务能力：能
闪光点：今天沿用暑假模式，一开始不太愿意，后拿记录片当为奖励，完成家庭学习任务
坚持51天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月9日
052-粤茵妈0903女四

学期模式
语文
教案5课，金苹果阅读五篇，朗读第一至第四课
数学
朗读人教四上1至32页
盲算：30分钟
英语
点读牛津：5本，约1小时
朗读第一，二单元及单词
伴听：史记
阅读：少年百科全书
观看记录片1小时

直面任务能力：一般，今早叫茵朗读，抱怨我整天让读，每天安排这么多学习任务给她。
闪光点：今天的盲算在白天，效率比安排在晚饭后要高。可惜平时上学回家都已经7点，很无奈
坚持52天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月11日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，金苹果阅读1篇，朗读第三至第四课
数学
无
盲算：30分钟
英语
朗读课文
伴听：史记
阅读：少年百科全书


直面任务能力：尚欠，妹妹生病，看完医生已经很晚，回家后又一直粘着。茵没人管，做事拖拖拉拉，眼看已经很晚，数学没读，牛津也没点读，没忍住，今天破功。
闪光点：没发现
坚持0天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月12日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，金苹果阅读1篇，朗读第三至第四课
数学
朗读课文第10页至第17页
盲算：30分钟，多位数的比大小，三位数的加减法
英语
朗读课文，点读牛津，英语的学习开学了，时间上分配得很少，但经过暑假的蓝精灵和牛津的点读，现在在家里时不时就用英语跟爸爸说话，因为知道爸爸听不懂，很是得意
伴听：史记，牛津
阅读：少年百科全书


直面任务能力：能
闪光点：记得刚开始伴听史记，茵好几次嫌弃吵要关掉，今晚走到那都带上小音响
坚持1天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月13日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，金苹果阅读1篇，朗读第四课和第五课
数学
数学老师外出三天，沒上课，没读课文
盲算：30分钟，盲算由暑假第一天就开始，茵对盲算还是不太愿意。晚上回家跟我说，今天的两位数乘以两位数，全对，没有验算,就一次算对。我问：“那你有没有想过为什么现在的算术准确率那么高？”：“没有”。“那是因为你有盲算啊，盲算搞定了，这个对着题目用笔做题就简单多了。”“我最讨厌就是盲算了。”晕，不知怎样接她的话
英语
朗读课文，点读牛津1本
伴听：史记，牛津
阅读：少年百科全书
观看纪录片：生命4


直面任务能力：能
闪光点：作业效率高，平时7点做完作业，今天6点就做完，多出一个小时，让她自己支配，看记录片
坚持2天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月14日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，金苹果阅读1篇，朗读：无
数学
数学老师外出三天，沒上课，没读课本
盲算：无
英语：点读牛津，朗读新概念1，看视频三次，跟读一次，兴趣浓，一连读了四课，不肯停。因太晚了，很她说明晚继续。
伴听：史记，牛津
阅读：少年百科全书
观看纪录片：无
因今天小周末，又因台风，学校由明天开始放三天假，作业比平时多，所以朗读，盲算没做。


直面任务能力：能
闪光点：对英语朗读感兴趣。
坚持3天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月15日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，金苹果阅读3篇，朗读：无
数学
朗读北师大八上第36页至68页，回滚景山三下第34页至81页。茵在读八上时说很难，上星期读的这个星期已经忘了，再往下读困难，我说要不从头开始，不愿意，硬着读下去，用时约3小时
盲算：30分钟，盲算试卷，有些题对她来说可能比较深刻，昨晚上做的卷子，今晚盲算跟我说她记得答案，例如三个多位数从小到大的排列，报盲算答案是第二个数小于第一个数小于第三个数；
英语：点读牛津5本，朗读新概念1:第五课
伴听：史记，蓝精灵
阅读：少年百科全书
观看纪录片：生命7


直面任务能力：能
闪光点：为妈妈准备了一份迟来的生日礼物：自己的一朵花
坚持4天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月16日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，金苹果阅读1篇，朗读：第一至第六课
数学
朗读课文第1页至第38页
盲算：30分钟，盲算数学练习和两位数乘以一位数，三位数乘以一位数，两位数乘以两位数（这个茵说难，要求帮她记住中间数
英语：点读牛津3本，朗读课文第一，二单元及课后单词，朗读新概念1:无朗读
伴听：史记，蓝精灵
阅读：少年百科全书
观看纪录片：无


直面任务能力：能
闪光点：休息天，没赖床，起来就去看少年百科全书
坚持5天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月17日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，金苹果阅读2篇，朗读：无
数学
朗读北师大八上第68页至105页，回滚景山三下第81页至112页用时约2.5小时
盲算：30分钟，两位数乘以两位数，一可始要记中间数，后面不用
英语：点读牛津2本，朗读新概念1:8课，茵说很简单，听两篇就会读，我在想要不直接入新概念2
伴听：史记，蓝精灵
阅读：少年百科全书
观看纪录片：生命7


直面任务能力：能
闪光点：因台风，学校继续放假一天，要求继续往前朗读数学书，可以按要求完成
坚持6天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子

粤茵妈

反馈9月18日
052-粤-茵妈0903女四

学期模式
语文
教案2课，朗读：第五、六课
数学
朗读：朗读课文第15至20页
盲算：30分钟，两位数乘以两位数，当天小状元的作业
英语：朗读第一、二单元课文及单词，点读牛津2本，朗读新概念2:第一课听读两遍
伴听：史记，蓝精灵
阅读：少年百科全书
观看纪录片：无
每天上学都会跟茵说四句话，昨天忘了说，今天回家问她：“放电影了吗？”“放了，就好像又上了一次课，你每天说想忘都难”


直面任务能力：能
闪光点：放电影在弱刺激下，慢慢形成习惯
坚持7天三不一要求（不回应，不配合，不发怒，坚定要求）没有接猴子