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楼主: lfyin318

[暑假小作坊-贝壳妈班] 3002-鲁-惠妈-0904G-2018暑假实践反馈记录

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 楼主| 发表于 2018-8-20 12:54:13 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.17反馈     暑假实践打卡第46天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第32天
画画:无
伴听:无
英语网课: 1课
数学朗读:视算并录音景山数学四上2页
语文朗读:无
练琴:无
作业:
     语文作业:写字练字1页,暑假作文1篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读:  昆虫记3本
亲子:  丝绸博物馆
孩子表现: 作文质量有提高,但是作文字体不太好
妈妈应对: 正式抄作文时再强调
体会: 孩子的事情,家长代劳越少越好
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 楼主| 发表于 2018-8-20 12:57:13 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.18反馈     暑假实践打卡第47天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第33天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:视算并录音景山数学四上2页
语文朗读:无
练琴:无
作业:
     语文作业:写字练字1页,暑假作文1篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读:  西游记连环画21本
亲子:  宋城一日游
孩子表现: 作文质量有提高,但是作文字体不太好
妈妈应对: 正式抄作文时再强调
体会: 孩子的事情,家长代劳越少越好
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 楼主| 发表于 2018-8-20 12:59:09 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.19反馈     暑假实践打卡第48天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第34天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:视算并录音景山数学四上2页
语文朗读:无
练琴:无
作业:
     语文作业:写字练字1页,暑假作文1篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读:  昆虫记7本
亲子:  游净慈寺,登雷峰塔
孩子表现: 作文质量有提高,但是作文字体不太好
妈妈应对: 正式抄作文时再强调
体会: 孩子的事情,家长代劳越少越好
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 楼主| 发表于 2018-8-23 08:26:18 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.20反馈     暑假实践打卡第49天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第35天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:视算并录音景山数学四上2页
语文朗读:无
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文1篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 红楼梦连环画10本
亲子:  坐高铁和大巴车
孩子表现: 作文字体不好,练字效果反弹
妈妈应对: 正式抄作文时再强调字体
体会: 孩子的事情,家长代劳越少越好
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 楼主| 发表于 2018-8-23 08:27:55 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.21反馈     暑假实践打卡第50天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第36天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:视算并录音景山数学四上2页
语文朗读:无
练琴:1小时
作业:
     语文作业:暑假作文1篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 28-38页
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 中国神话故事2本
亲子:  在家里打扫卫生
孩子表现: 作文字体不好,练字效果反弹
妈妈应对: 正式抄作文时再强调字体
体会: 孩子的事情,家长代劳越少越好
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 楼主| 发表于 2018-8-23 08:31:57 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.22反馈     暑假实践打卡第51天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第37天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:视算并录音景山数学四上2页
语文朗读:无
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文1篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 39-76页
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 西游记1本
亲子:  做作业
孩子表现: 作文字体不好,练字效果反弹
妈妈应对: 正式抄作文时再强调字体
体会: 孩子的事情,家长代劳越少越好
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 楼主| 发表于 2018-8-24 12:07:20 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.23反馈     暑假实践打卡第52天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第38天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:朗读视算并录音人教版数学四上一个练习
语文朗读:无
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文抄写1篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 通篇改错
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 数学西游记1本
亲子:  坐火车
孩子表现: 抄写作文字体很差,练字效果反弹
妈妈应对: 作文返工重抄
体会: 三不一要求,坚定的要求做,最终顺利返工重抄!
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 楼主| 发表于 2018-8-25 20:54:33 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.24反馈     暑假实践打卡第53天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第39天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:朗读视算并录音人教版数学四上一个练习
语文朗读:人教版拆字教案四上第一课2遍
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文抄写1篇
     数学作业: 暑假数学作业改错第一部分
     暑假生活 : 通篇改错并听写
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 米小圈3本
亲子:  在姥姥家,做作业
孩子表现: 抄写作文字体有好转,但是拖拉现象严重
妈妈应对: 鼓励,完成作业后的时间自由支配
体会: 三不一要求,坚定的要求做!
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 楼主| 发表于 2018-8-25 20:57:12 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.25反馈     暑假实践打卡第54天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第40天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:朗读视算并录音人教版数学四上一个练习
语文朗读:人教版拆字教案四上第一课1遍
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文抄写1篇
     数学作业: 暑假数学作业改错第二部分
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 米小圈3本
亲子:  在姥姥家,所有作业完成后,看西游记2

孩子表现: 抄写作文字体有好转
妈妈应对: 鼓励,完成作业后的时间自由支配
体会: 三不一要求,坚定的要求做!
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 楼主| 发表于 2018-8-27 22:54:19 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.26反馈     暑假实践打卡第55天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第41天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:朗读视算并录音人教版数学四上一个练习
语文朗读:人教版拆字教案四上第1-2课
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文抄写1篇
     数学作业: 暑假数学作业改错第三部分
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 世界历史故事1本
亲子:  做作业
孩子表现: 抄写作文字体有好转
妈妈应对: 鼓励,完成作业后的时间自由支配
体会: 三不一要求,坚定的要求做!
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 楼主| 发表于 2018-8-27 22:55:42 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.27反馈     暑假实践打卡第56天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第42天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:朗读视算并录音人教版数学四上一个练习
语文朗读:人教版拆字教案四上第2-3课
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文抄写1篇
     数学作业: 暑假数学作业改错第四部分
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 四年级米小圈4本
亲子:  做作业
孩子表现: 抄写作文字体有好转
妈妈应对: 鼓励,完成作业后的时间自由支配
体会: 三不一要求,坚定的要求做!
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 楼主| 发表于 2018-8-28 16:54:51 | 显示全部楼层
理-09-鲁-惠妈-0904G-三
2018.8.28反馈     暑假实践打卡第57天
早读:英语牛津阅读树绘本约10分钟(发音频)、国学约5分钟(发音频)
写字:写字6行百日练第43天
画画:无
伴听:无
英语网课: 无
数学朗读:朗读视算并录音人教版数学四上一个练习
语文朗读:人教版拆字教案四上第3-4课
练琴:无
作业:
     语文作业:暑假作文抄写2篇
     数学作业: 无
     暑假生活 : 无
     特色作业: 无
定向阅读: 无
自由阅读: 世界历史1本
亲子:  做作业
孩子表现: 抄写作文字体有好转
妈妈应对: 鼓励,完成作业后的时间自由支配
体会: 三不一要求,坚定的要求做!
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