2-1-005-乐乐的假期小作坊实践记录-赣-乐妈0904G三

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反馈2018.08.02
005赣乐妈0904G三

1、今天没有朗读实操，进行的是练习第一单元的订正及相应章节景山练习册。看了1个半小时吴奶奶，明天扎实检测第一单元后继续拉伸。
2、下午按昨天一起制定的计划执行。午睡一小时，完成老师布置的阅读课作业，阅读思维导图，采蜜，基本其它事情没时间了，下午精读讲解课20分钟，这个没同时配合书看，估计没什么效果。
直面任务：今天没有朗读实操，但是计划的任务有做到想办法尽量完成。并自己划勾。
亮点：学习主动自觉，并对计划有良好执行态度，值得表扬一下。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续4天坚持三不一要求。

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反馈2018.08.03
005赣乐妈0904G三

1、今天没有朗读实操，进行了第一单元拓展题，然后进行了第一单元测试，之前因为和孩子说了95分及格，结果分数算下来是87，孩子嚎头大哭，哄了好久 都哄不住，后面她心情平复点后好了点，说数学要更细心一点，告诉了孩子错误就是狗头金，咱们捡到了狗头金应该开心，用橡皮大法检查出了至少4分的题目，也对自己特别强调以后每次考试都要用橡皮大法！想以后还是回归正途，用视算或是盲算吧，这样直接打分，真的打击孩子数学的自信心和兴趣！
2、下午午睡了一小时，然后完成了学校老师布置的阅读采蜜和读后感，就晚上了，不知道为什么时间过得这么快，有种效率太低的感受啊~！
直面任务：今天没有朗读实操，但是计划的任务有想办法尽量完成。
亮点：做家务，在妈妈有事的时候在旁边等待妈妈不插嘴打扰大人，学习主动自觉，并对计划有良好执行态度
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求。

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反馈2018.08.04
005赣乐妈0904G三

1、朗读数学，今天没有实操，因为明天要出门，今天一天收拾东西加补学校作业了
直面任务：今天没有朗读实操。
亮点：帮助妈妈，做家务。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续1天坚持三不一要求。

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反馈2018.08.05-08.10
005赣乐妈0904G三请假（因为外出旅游）

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反馈2018.08.11

005赣乐妈0904G三
1、朗读数学，今天上午完成学校暑假作业，写游记，不知道如何指导孩子作文，作文写了几乎一整天，气晕感觉！下午只朗读了半小时，因为长久时间没朗读了，说朗读的时候感觉特别开心。朗读状态良好。
直面任务：一般，感觉有点拖延的感觉，不知道是不是出游刚回来还没调整好还是什么
亮点：帮助妈妈，做家务。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求。

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补充一下，今天新三旧一式的朗读了语文教案四上一课

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反馈2018.08.12

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一共计时大约10分钟
2、上午做学校作业，一天一篇日记， 目前日记进度缓慢
3、下午因有事出门，所以没有实操朗读数学
4、晚上回家晚，吃饭洗澡后继续学校作业，没时间朗读数学
直面任务：没有实操
亮点：帮助妈妈，出门有礼貌
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求（因到暑期尾期学校作业还有很大部分没有完成，内心很是紧迫焦虑，无形中对孩子造成了不少压力。）

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反馈2018.08.13

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一约10分钟
2、今天完成2篇日记，学校作业，后面日记进度进步很大，鼓励孩子拾回一些信心。
3、今天没有实操朗读数学，和孩子一起看了下暑期作业安排了一下，并把朗读数学每天3小时也加入了暑期剩余时间里面，孩子是比较配合申爸任务的。（还特别爱偷偷翻看我的《朗读数学》）
直面任务：没有实操
亮点：做家务，在听到相关之前朗读过的课本上的内容时，能反应出这个以前读过，并说出换算单位。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续1天坚持三不一要求

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反馈2018.08.14

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一约5分钟,牛津3本3遍12分钟
2、回滚人教四上连课后习题3小时（今天操作有点慢，明天再尝试调整加快一下回滚节奏），拉伸人教六上20分钟（因为今天时间晚了所以拉伸时间比较短，明天增加拉伸时间），今天朗读数学共计3小时20分钟。
3、完成和妈妈一起定制的每日计划表，并自己划勾完成项目，今天完成语文作业时挑战自己的速度，并尽量保持字迹工整，比较用心尽力去完成自己的计划。
直面任务：回归状态，执行态度不错。
亮点：面对自己制定的目标努力尽力地去完成
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续2天坚持三不一要求

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反馈2018.08.15

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一约15分钟,牛津3本3遍10分钟
2、今天朗读拉伸人教版六上，共计100分钟，上午朗读了40分钟，晚上游泳回家后又朗读了1小时，后续因时间太晚妈妈打住才没朗读。今天朗读状态良好，孩子自己说朗读时候的感觉是很开心，从孩子朗读状态也看得出比较享受，朗读的时候也顺便把会的一些题目自己用笔直接把答案写在上面了。
3、今天努力完成即定计划，老师布置的暑假作业抄字及口算都努力按计划完成了。
直面任务：朗读态度不错。
亮点：努力尽力地去完成计划
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续3天坚持三不一要求

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反馈2018.08.16

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一，牛津3本3遍
2、朗读数学拉伸人教版六上50分钟，扎实人教版四上第3单元1小时，要求视算练习题的执行态度不好，说是要花好长时间，什么申爸看不到什么的，目前视算方面直面任务能力还不足。
3、暑期作业进度正常进行，有时候疲倦时就很慢，搞得我也内心很抓狂，时间越拖越少，马上开学了
直面任务：朗读态度不错，但是视算方面有待加强。
亮点：做家务时不推托，不嫌脏
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.17

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一，牛津三3本3遍（发现牛津孩子有许多单词虽然不认识，但是通过画面能猜个八九不离十），目前英语进度没有展开，打算数学进入正轨放慢速度后再转大火攻英语。
2、朗读数学，回滚四上1小时，拉伸景山五下1小时。（没有完成今天既定3小时的任务，今天早睡明早调节时间要慢慢回归学期生物钟。）
3、暑期作业今天完成状态还好，主动要求老师布置的音标课打卡。
直面任务：今天状态总体一般
亮点：拉伸景山五下的时候，回答后面练习题的比例加大不少，能回答出来的都在尽量思考回答，思考明显比之前更多了。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续1天坚持三不一要求

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反馈2018.08.18

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一和牛津三3本3遍
2、朗读数学：前天朗读完了人教六上，回滚四下90分钟，尽量能答出来的题目都答出来了，所以进展会慢点。拉伸景山五下40分钟，今天因为晚上临时加了其它课程，所以让朗读拉伸的时间减少了，明天合理安排
直面任务：今天状态效率有点低，不知道是没休息好还是什么，中午没有午休。
亮点：晚上聊天时说到下学期志向是做全班第一，并且把自己的想法和妈妈交流了，说自己和萱萱姐姐有许多相似之处，妈妈肯定了她的努力指出她要提升的方面听了很乐意也表示接受愿意改正。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求（孩子效率一低心里就开始焦燥了）

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反馈2018.08.19

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案新三旧一，牛津三3本3遍
2、朗读回滚人教四下50分钟，进度缓慢，在想着尽力把每道题都做出来，没有要求大回滚的时候每题都能给出答案，可能有些有难度的题目也还是答不出来。
3、拉伸景山五下1小时，（44-64共计20面），感觉比之前的3小时一本书进度慢了不少，观察到孩子有动笔，在一边朗读的时候，一边把自己感觉会的题目答案都写下来了，想起了申爸说的鼓励思考，并且这个一边朗读一边尝试答题应该是思考的表现，所以也没有阻止干扰
4、发现了一个除以5和乘以5的规律，说是后面加一个零或去一个零后乘以或除以2等于什么的，特别高兴！并且把自己的发现认真的记下了笔记。
直面任务：有做到直面任务的感觉，但是总体效率不高，不知道如何避免
亮点：朗读数学的时候勤于思考，寻找规律总结
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求（孩子效率一低心里就开始焦燥了）

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反馈2018.08.20

005赣乐妈0904G三
1、回滚人教四下50分钟，读完了景山五下用时80分钟，接着读人教六下30分钟。朗读数学共计时160分钟。
2、牛津三听20分钟，今天节奏打乱，没有安排教案和牛津的朗读。听的时候有些能懂在说什么。
直面任务：状态比昨天好，虽然中间有纠结朗读了多少分钟，总体比昨天还是有进步的
亮点：今天继续拿昨天的数学笔记本出来，说是要记录一些今天朗读的收获
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.21

005赣乐妈0904G三
1、教案新三旧一，牛津三5本2遍，听牛津30分钟（听时类似伴听状态，不知是否正确）
2、朗读数学操作回滚四上1.5小时，回滚角的度量这个章节
直面任务：今天状态一般，效率不高。依旧没有按40分钟一节课调整，得想办法调整了。
亮点：今天妈妈中午休息不打扰妈妈自己自觉朗读数学回滚。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续1天坚持三不一要求

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反馈2018.08.22

005赣乐妈0904G三
1、教案新三旧一，牛津三5本2遍，听牛津30分钟
2、朗读数学人教六下40分钟，共计8页。
3、完成部分暑假作业没有再朗读数学，下午出门去舅舅家玩，游泳后10点多才到家
直面任务：今天实操不多，总体状态一般
亮点：帮妈妈打扫房间，热饭，做家务勤劳
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续2天坚持三不一要求（最近暑期尾部感觉孩子比较疲倦，想起申爸说的营养要跟上，反思自己没有注意各方面。）

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反馈2018.08.23

005赣乐妈0904G三
1、教案新三旧一，牛津三5本2遍，听牛津30分钟
2、金苹果15分钟。
3、今天大部分时间完成暑假作业，写老师布置的口算本速度有所提高，集中注意力能力有所提升。
4、朗读数学今天实操时间不多，人教版六下朗读了四十分钟一节课。
直面任务：今天实操不多，但状态有提升。
亮点：看到群里有其它小伙伴写小说，也写了起来，并说自己早就想写了，希望能坚持写完整。暑期作业能长时间专注地完成。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.24

005赣乐妈0904G三
1、朗读教案（今天不知道读了多少，早上出门赶着出门）
2、今天实操不多，朗读人教六下，小学阶段最后一本数学课本了。争取在开学前读完后把四上人教没回滚的回滚一下。
3、今天朗读数学不愿意读，强烈要求后还是同意读了，一开始的时候又是哭腔又是怪腔的，没理她，后面正常读了。
4、今天完成学校暑假作业挺多的，学校布置的口算本每页有80多题左右，今天也完成了6页。开始效率不错，后面效率有点低了，可能疲倦了。
直面任务：今天实操不多，不想实操，三不一要求后还是执行了。
亮点：今天依然记得创作她的小说、坚持做好一件事
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.25

005赣乐妈0904G三
1、教案新二旧一，牛津5本2遍，伴听牛津40分钟左右
2、今天完成了学校作业，效率没有昨天高，孩子原计划是到明天完成的，但今天剩余的量不多，要求她今天完成，但孩子状态不好所以效率很低。
3、朗读数学人教版六下1小时，晚上比较晚才开始，说是要至少完成一个优秀音频。课本上只剩下最后一个单元内容了。
直面任务：感觉孩子状态真的是一天能变化好多，下午完成学校作业状态不好，然后中间又读趣配音读了不少时间，然后想到喜玛去录音，洗澡后我告诉她今天朗读数学还没完成作业，原本洗澡后朗读喜玛录音的，马上决定朗读1小时数学。虽然时间已经比较晚，但还是坚持读了一个完整的1小时的音频。
直面任务：有向好的意向，提醒朗读数学后，马上去录了完整一个小时的录音。
亮点：做家务，洗碗已经很熟练了。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求.(反思是否在更多学习的安排上要和孩子商量，这样孩子才有更好的意愿和状态去执行。否则只顾妈妈的意向，可能效果反而不好。坚信孩子自己原本就非常想要好。)

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反馈2018.08.26

005赣乐妈0904G三
1、今天把人教六下数学课本朗读完，共计时大约1.5个小时。
2、下午出门一起去书市买了马上要上学的同步字贴，自己要求买的，想要在开学前把要学的字练好一下
3、教案新二旧一，牛津三5本2遍，伴听牛津20分钟。
4、明天进入学前预备模式。
直面任务：要求后会执行，但是目前时间量上有所缩减。需要加强。
亮点：出门独自购物等自信自若了不少。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.27

005赣乐妈0904G三
1、教案新二旧一，牛津5本2遍
2、要求盲算不乐意，自己去抄写昨天买的同步字贴生字2课（语文生字提前预习）。
3、蓝精灵10集。
直面任务：有待加强。
亮点：主动看学而思奥数教程，看懂了鸡兔同笼，还教了我具体的解题方法。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.28

005赣乐妈0904G三
1、教案新二旧一，牛津5本2遍
2、写了同步字贴生字1课（语文生字提前预习），日课日记每日一篇。
3、蓝精灵7集。
4、朗读《科学指南》30分钟
直面任务：有待加强。（不主动要求朗读数学和盲算等相关）
亮点：看李毓佩的书学会了百分比的乘法；读科学指南非常有兴趣。说要和萱萱姐姐学习把妈妈布置的计划自己安排实施好。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.29

005赣乐妈0904G三
1、教案新二旧一，牛津5本2遍
2、写了同步字贴生字1课（语文生字提前预习）,日课日记每日一篇。
3、蓝精灵5集。
4、朗读《科学指南》30分钟
直面任务：有待加强。（不主动要求朗读数学和盲算等相关）
亮点：关心妈妈，知道妈妈胃不舒服不让妈妈吃冰的东西。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续0天坚持三不一要求

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反馈2018.08.30

005赣乐妈0904G三
1、教案新二旧一，牛津5本2遍
2、写了同步字贴生字1课（语文生字提前预习）,日课日记每日一篇。
3、看HP1。
4、朗读回滚视算四上第5章（这章是四边形，题目里面比较多图画类题目，要求视算就答应了。）共计时25分钟。
直面任务：最近几天没有实操直面任务能力有所下降(需要引起注意！明天尽快恢复节奏)
亮点：（在妈妈“这是要求”的要求下，妈妈不在身边）自己录音回滚了四上章节，对朗读数学的任务易接受且容易进入状态。
三不一要求:不回应不配合不动怒，坚定平静的要求继续做，连续1天坚持三不一要求