3-187-文宝的假期小作坊实践记录-苏文妈1004女三

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反馈20180626
2-B-004苏文妈1004女二

1、朗读数学进展：未开始
2、教案朗读情况：未开始
3、视频：未开始
4、早上妈妈对于文不想读语文数学书没有发火，一边做饭一遍隔会要求她读书，
文读的声音不大，有的时候没声音，去看看，说在思考问题（在学的课本）
今天洗漱的速度比较快

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反馈20180628
2-B-004苏文妈1004女二

1.今天开始朗读景山二下的数学书
没上课前就开始各种讨价还价，说只要读一节课
其他课不要读，没搭理，磨磨蹭蹭到上课时间八点半
把她叫到桌前，状态比我想象的好，定好了闹钟，40分钟一节课，休息十分钟，执行的不错
休息时跟我要求要看蓝精灵，为了她的积极性同意了
下午两点钟电话我说已经读完，要求看蓝精灵
同意。本来说要一起捉虫的，晚上出去兜了圈回来晚了，洗漱好他就睡着了
2.拆字教案还没有开始读
3.伴听，早上羽毛球时黑板报，中午休息时神秘岛，晚饭时继续神秘岛结束。给她又放了中国神话故事，已听完
4.今天看了45集蓝精灵，不知道中途有没有跳过，我感觉时间上好像不对
5.妈妈连续1天坚持三不一要求，孩子第一天读书不错，继续努力

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20180629反馈
2-B-004苏文妈1004女二

1.朗读数学，今天读景山三上，一天读了96页
今天明显感觉到比较累，也没有像昨天一直坐着或者站一站
下午回家看了下，躺到床上了
把她书放正一会会又躺回去了，没有和她发火
让她坐坐好，问我为什么，没搭理她，过会她自己坐着读了
也没有垂直落地，我暂且没有吱声
下课时间到，苦着脸告诉我还没读完一本书，和她说了明天继续好了，她自己也说只有一点点了，肯定会读的很快
2.蓝精灵，第二部看了17集，这样加上第一部的36集一共53集。那昨天算错了，是36+45，准备一个礼拜看两部，每天从第一集看
3.语文教案未开始
4.连续2天三不一要求，孩子今天帮助妈妈做菜

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反馈20180630
2-B-004苏文妈1004女二

1.朗读数学，今天原本没有计划读数学的，但是我和她说群内在统计读完两本书的人数，你第二本只有十几页没读完了，要不要一鼓作气读完，同意。读的时候趴在床上，我过去把书放在架子上，她就势把脚翘高了，还挑衅的瞄了我一眼，我没搭理她也没训她，做饭去了。后来不知道她坐好没，吃饭前读完了。声音比较清晰。
2.语文教案未开始
3.今天洗漱好后让她看了会蓝精灵，8:40-9:25，忘记看下多少集了。
4.连续3天做到三不一要求，不回应，不配合，不发怒，平静的要求继续做。小朋友今天说到读数学没有苦着脸很反感，这是小小的进步。

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反馈20180701
2-B-004苏文妈1004女二

1.周日没有安排朗读数学
2.教案未开始
3.看了3小时的蓝精灵
4.三不一要求：不回应，不动怒，不配合，平静的要求继续做。没有学习上的事情，所以没有发火，孩子的直面任务也不能体现，孩子的闪光点，帮助妈妈做小家务连续4天不发火，三不一要求。

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反馈20180702
2-B-004苏文妈1004女二

1.朗读数学：今天读景山三下，回滚二下。我建议她上午朗读，下午回滚，她同意
直接让她牛听听录音所以我可以及时听到，发现她读的时候打哈欠，声音懒散。回滚不说答案，我后来跟她提了一下，会的可以把答案说出来，跟我来了一句，一个也不会...准备每天出门时跟她说三句话：姿势端正，声音清晰，见字就读。
2.教案未开始
3.蓝精灵看了10集左右，电脑被她老爸征用，看的少了些
4.三不一要求：不回应，不动怒，不配合，平静的要求继续做。妈妈白天不在家，三不一要求没能很好的体现，吃饭时她不怎么乖，就是坚定的让她把碗里的东西吃完，没有发火。孩子直面任务，在读书这方面执行的还可以，口述心算还没进门。孩子闪光点，一个人在家能按课程走，是我开始没想到她能做到的，去年一个人在家偷偷看电视的情况，这几天一次也没有发生
连续5天三不一要求。

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反馈20180703
2-B-004苏文妈1004女二

1.朗读数学：今天继续读景山三下，回滚二下。第三节课进行20分钟左右，电话给我说三下已经读完，跟她说那你休息吧，很开心。下午回滚二下时答案依旧说不出来，说不出来我也不跟她着急，把之前的反馈读给她听，听到说要回滚到会为止，笑着叫妈妈你也太坑人了吧~我说咱们暑假的目标就是把二下、三上课本上的内容读熟，练习你能把答案说出来。问我如果真的不会怎么办？真的不会就放着，学校老师会教的，听后不吱声了，看着是松了一口气
2.朗读教案：今天第一次朗读教案，我们计划的是一天读一课，三遍课文三遍教案，说是读了没有录音，我把读教案的时间安排在暑假作业一起的课节里，小朋友自己要求第5节课完成
3.蓝精灵两小时，回家时发现她一遍看一遍玩，不知道是不是得要求她好好的坐在那里看
4.三不一要求：不回应，不动怒，不配合，平静的要求继续做。妈妈现在对她三不一要求体现不大，小朋友在家能自己完成每天的任务，我不去纠结她读的对不对，题目会不会就不会发火。不过，睡觉前让她把书桌归整整齐，她不太愿意，嗓门没压住，有些大了...不过也没真的发火。孩子直面任务完成好的一面还是在朗读，口述心算不知道需要多久才能进门。孩子闪光点：自己把舞蹈课需要准备的东西自己收拾好
连续6天不发火

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反馈20180704
2-B-004苏文妈1004女二

1.朗读数学：读景山四上，回滚二下剩下的内容。下班到家后看到四上读到P44页，估计读的比较艰难，回滚小朋友忘记二下还有些内容没有回滚完，回滚的是三上的内容，让她明天二下滚完。
2.朗读教案：没有朗读，说是写完作业一节课就结束了。。。因为牛听听没电没能录音，所以不知道她具体是什么情况。但是提出来，如果课堂上不能全部完成说明我们安排的时间不够，需要加课，一听如此不同意，说一节课够了。我觉得也应该够了，20道口算，4道竖式，一课教案，一单元英语书，40分钟搞定应该没问题。
3.蓝精灵1小时左右，中午回家忘记给她开电脑了，下课后没看成，晚饭后下雨没出门，看了一小时
4.三不一要求：不回应、不动怒、不配合，平静的要求继续做。妈妈的三不一要求没有用武之地。直面任务这块，孩子坦言不想读，但是每天还是按照课程读好交录音。闪光点：孩子早上还跟我说不喜欢读数学，不喜欢数学，最讨厌数学。我问她为什么讨厌数学啊？因为考得最不好。我们现在做的事情就是为了可以考得高分啊。嗯，我继续读。所以小朋友这方面我很欣赏，读的过程中虽然不是特别响亮，但是也还清晰，我想继续这样下去，她一定可以在成绩上找到自信
连续7天不发火

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反馈20180705
2-B-004苏文妈1004女二

1.朗读数学：读景山四上，回滚三上。目前只能做到朗读，答案是说不出来了，反正往前读吧
2.朗读教案：理解错任务，把语文书读了一遍
3.蓝精灵1.5小时左右
4.三不一要求：不回应、不动怒、不配合，平静的要求继续做。今天差点破功，中午回去发现她跟爸爸一起看电影，就问她为什么要看电影，爸爸在旁边帮腔，该读的书读完了，该看的书也看了，看电影怎么啦。瞬间怒火上升，暑假前就和他沟通过，我们尽量排除干扰因素，他当时也同意认可，现在却这么说。很生气，然后就出门上班了，继续待在家里肯定要发飙，后来冷静下来趁孩子下课休息时间跟她打了个电话，解释了中午妈妈为什么那么在意她看电影的事情。她也表示下次不看了。直面任务，朗读这方面还是做得不错。闪光点：睡前有好好刷牙连续8天不发火

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反馈20180706
2-B-004苏文妈1004女二

1.朗读数学：读景山四上，回滚三上，最近速度有点慢下来，读的过程中会有留白，跟我说她在思考，不过并没有说出答案
2.朗读教案：一课三遍
3.蓝精灵：2小时
4.三不一要求：不回应，不动怒，不配合，平静的要求继续做。不发现问题妈妈用不到三不一要求，孩子直面任务，感觉是有些偷懒，考虑是不是要定量。闪光点：自觉地把书放回书架
连续9天不发火

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反馈20180707
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:周六不朗读
朗读教案:周六不朗读
蓝精灵:看了大约3小时
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做妈妈三不一要求和孩子直面任务都没有体现
闪光点:孩子陪妈妈上班一直伴听哈利中文
连续10天不发火

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反馈20180708
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:周日不朗读
朗读教案:周日不朗读
蓝精灵:看了大约4小时
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做妈妈三不一要求和孩子直面任务都没有体现
闪光点:孩子去参加一个公益活动，主动和陌生人熊抱，由开始的不敢到后面的主动，突破了自己
连续11天不发火

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反馈20180709
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学：120分钟景山四下，40分钟回滚三下，朗读时依旧哈欠连天，有时候还会冒出来一两句好累啊，但是整体还好，有的时候读例题还会代入感情，就是答案还是说不出
朗读教案：教案未找到，没有读，原本妈妈准备找出来让她补读的，结果也没找见，有点生气。单没有和她发火，再次强调书本不要堆在床上，书桌的书下课后就收拾干净
蓝精灵视频：约2小时
三不一要求：不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做。妈妈暂时还是能做到三不一要求，能够不轻易跟孩子发火，就事情说事情。孩子直面任务，朗读的习惯似乎培养起来了，就算嘴巴说累，但是也能踏踏实实读满160分钟.
闪光点：小姨用电视诱惑小朋友，小朋友没有心动
连续12天不发火

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反馈20180710
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学：120分钟景山四下，40分钟回滚三下，小安素加量后状态稍微好一些，没有那么频繁的打哈欠了，几分之几不会读，我回去就教了她一下，表示很开心。最近发现孩子朗读数学的速度降下来了，我听了录音，留白时间变长了，感觉读完了在琢磨意思，原本想让她快速秃噜完的，但是想到申爸的不要干涉孩子，就没吱声。
朗读教案：两课
视频：1个半小时，现在对蓝精灵有着迷的感觉了，睡觉前还想看，未同意还有点儿不高兴，听蓝精灵第一季的音频大概知道是什么画面
三不一要求：不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做。三不一要求，妈妈回家看到书还是散落的到处都是，让小朋友收拾掉，看视频表示没时间搭理我，我坚持要求收拾好再继续看，不高兴，我继续要求，带着情绪收拾好。孩子直面任务，收拾书本虽然不情愿，但是在妈妈平静坚持下，还是把书本收拾好了
闪光点：帮妈妈拿碗筷
连续13天不发火

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反馈20180711
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:120分钟四下，40分钟回滚三下
朗读可以坚持声音清晰，只是还不能说答案，然后我发现在读的过程中，单位的英文就直接读英文，给她纠正过一次，她坚持自己的读法，我也就没强求，准备看到就说中文，就告诉她那么个英文字母代表的意思
朗读教案:一课教案
蓝精灵:2小时左右的视频
三不一要求:不回应，不动怒，不配合，平静的要求继续做
妈妈没有用到三不一要求，孩子直面任务，现在每天按计划读书，算不算直面任务呢？孩子闪光点:自觉的练字并清洗用品
妈妈连续14天不发火

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反馈20170712
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:120分钟四下，40分钟回滚三下，这个礼拜速度明显慢下来了，问她也说不出什么来，就说自己一直在读
朗读教案:一课
蓝精灵视频:1小时左右
三不一要求:不回应，不动怒，不配合，平静的要求继续做，感觉这个三不一要求让她视算的时候得用上，目前纯粹的朗读还得不到发挥。孩子直面任务:朗读这块执行的可以。孩子闪光点:终于有一次我回家后玩具是被她收回玩具箱的了
妈妈连续15天不发火

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反馈20170713
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:120分钟四下、五上，40分钟回滚三下
下午看到她一起作业的时间记录，是她上第一节课和第二节课的时间做的，我把录音找出来听，果然中间留白加起来10分钟左右。我一时竟不知道如何反应是好，留白后她朗读的状态比之前还好，声音响亮清晰，这是补偿心理么？思考了很久，决定不拆穿她，下午送她去上课时给她编了个故事，主人公是我同事的女儿，说她妈妈要求她每天朗读英语1个小时，但是她呢读的过程中去用纳米盒玩作业游戏了被她妈妈发现狠狠的揍了一顿，她跟我感慨，这个姐姐好悲惨啊！我问她，说你早上读书时有一段时间没读在干嘛呢？回我，在看书，眼神有点闪烁，一个劲跟我笑，这个事我没继续追下去，看她后面的表现
朗读教案:一课
蓝精灵视频:1小时左右
三不一要求:不回应不配合，不动怒，平静的要求继续做。今天这个事没有拆穿，我不确定是不是做到了三不一要求，我是这样理解的，事情并不是在发生的当场被我发现，我如果回来拆穿她并且要求补上10分钟，可能亲子关系会搞得比较僵，不如先不点破，看她后面表现。孩子直面任务:说实话，今天这个事带给我小小的挫败感总觉得她这个暑假表现不错，可以按计划要求自己，可还是背后搞搞小动作，虽然是做的网上作业，可是我又担心，在我看不见记录的地方有没有悄悄的做其他的事情呢
闪光点:发现她最近想象力比较丰富，今天编了几个小故事跟我分享
妈妈连续16天不发火

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反馈20180714
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:周六未安排朗读
朗读教案:周六未安排朗读
蓝精灵:三小时左右的动画片
三不一要求:不回应，不动怒，不配合
妈妈连续17天不发火

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反馈20180715
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:周日未安排朗读
朗读教案:周日未安排朗读
蓝精灵:30分钟左右的动画片
三不一要求:不回应，不动怒，不配合
妈妈连续18天不发火

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反馈20180716
2-B-004苏文妈1004女二

朗读数学:今天中午回来告诉我上午只读了10几页，120分钟，我简直不敢相信，就和她一起听录音，留白很多，就问她当时在干嘛，老实的告诉我，在开小差，还有中途跑去画画了，没有和她发火，严肃的跟她说今天蓝精灵动画片没有了，因为没有好好读数学，也要求她不允许看课外书，在房间里哭鼻子，后来我跟她建议，下午的两节课正常，下课后原本用来看蓝精灵的时间把数学书补读一个小时，后面的时间就自己安排。欣然同意，特意听了下午的录音，没有开小差，读的声音也很响亮
朗读教案:一课
蓝精灵视频:晚上没有出门玩耍，就在家看蓝精灵，大概也看了两小时
三不一要求，不配合，不动怒，不回应，平静的要求继续做。今天妈妈对于孩子摸鱼的情况没有发货，而是平静的说出要求，孩子可能也觉得自己理亏，没有费很多的口舌。孩子直面任务:经过一顿哭鼻子，状态居然出奇的好，不仅声音清晰，还很响亮，真是让我哭笑不得
孩子闪光点:今天独立的帮我把米饭煮了
妈妈连续19天不发火

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反馈20180717
2-B-004苏文妈1004女二

数学朗读:朗读五上120分钟，回滚4上20分钟
语文教案:一课
蓝精灵视频:40分钟
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做
妈妈三不一要求没有体现，孩子直面任务:有好好读书
闪光点:帮妈妈煮饭
妈妈连续20天不发火

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反馈20180718
2-B-004苏文妈1004女二

数学朗读:朗读五上120分钟，回滚4上40分钟
语文教案:一课
蓝精灵视频:2小时左右
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做
今天五上还剩两页读完，下课后她就不读了，我回来要求她把剩下的两页索性读完，她没有不情愿也没有很开心，就平静的接受。我发现她回滚还是会搞小动作，读的很少，就跟她定时定量，让她40分钟读33页。提前读完时间自己安排，读不完继续读。回来问了进度，说超时了一点点，有读到规定的页数。孩子直面任务:妈妈要求读书的方式后没有讨价还价，接受执行，我发现定时定量比她自己定进度要好些
闪光点:帮妈妈煮饭
妈妈连续21天不发火

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反馈20180719
2-B-004苏文妈1004女二

数学朗读:朗读五下120分钟，回滚4上20分钟给她朗读定时定量，五下没有完成，回滚完成了，五下120分钟读了50几页，跟我说已经最快了，再快就没法读了
语文教案:一课
蓝精灵视频:2小时
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做
妈妈三不一要求没有体现，孩子直面任务:对妈妈交代的读书任务没有多说，但是没有完成也不占用自己休息时间
闪光点:帮妈妈洗碗
妈妈连续21天不发火

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反馈20180717
2-B-004苏文妈1004女二

数学朗读:朗读五上120分钟，回滚4上20分钟
语文教案:一课
蓝精灵视频:40分钟
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做
妈妈三不一要求没有体现，孩子直面任务:有好好读书
闪光点:帮妈妈煮饭
妈妈连续20天不发火

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反馈20180718
2-B-004苏文妈1004女二

数学朗读:朗读五上120分钟，回滚4上40分钟
语文教案:一课
蓝精灵视频:2小时左右
三不一要求:不回应，不配合，不动怒，平静的要求继续做
今天五上还剩两页读完，下课后她就不读了，我回来要求她把剩下的两页索性读完，她没有不情愿也没有很开心，就平静的接受。我发现她回滚还是会搞小动作，读的很少，就跟她定时定量，让她40分钟读33页。提前读完时间自己安排，读不完继续读。回来问了进度，说超时了一点点，有读到规定的页数。孩子直面任务:妈妈要求读书的方式后没有讨价还价，接受执行，我发现定时定量比她自己定进度要好些
闪光点:帮妈妈煮饭
妈妈连续21天不发火