忆爸闲谈

书香流韵 · 发表于 2015-11-22 16:29:07

本帖最后由书香流韵于 2015-11-22 16:36 编辑

科研抄袭

忆爸-粤-0901B 8:08:56

实际的上最大的射电望远镜，在中国开始进行最后阶段的反射单元总装。科研也是有科学规律的，用着世界一流的设施和设备，不太可能不出世界一流的研究成果。

所以可以预见的这十年时间，国内的科研设施硬件水平会逐渐赶上世界一流（个别可能达到顶尖），国内科研水平也会到达相应的水准。

图中的几个国家人口，就占据了世界的一半，人口是双刃剑，如果发展到位，人口是经济，社会安定的核心力量。

元妈-闽-0412G8:11:27

怎么看待国内科研大量的抄袭？

忆爸-粤-0901B 8:13:05

国内科研的确抄袭多，不过主要还是积累和条件的问题。高等教育以上的积累，每个行业都需要数十年积累知识，专家，以及相应水平的实验，研发设施。当国内没有相关的积累，缺乏足够资深的导师，以及研发设施落后的时候。即使’创造‘，往往最后也发现是国外已经完成的创造在国内的’再次发明‘，所以往往’借鉴‘的多。

实际上，如果研发能力处在世界前沿，原创并不会比抄袭麻烦多少。世界顶尖实验室要出独有的研究成果，那就容易多了。所以当代科研，前沿领域相当一部分拼的是烧钱，拼的是规模，拼的是条件。回到刚才那个问题，国内条件，水平，积累上去了，抄袭自然而然就减少了，原创自然而然就多了。

书香流韵 · 发表于 2015-11-25 00:45:09

本帖最后由书香流韵于 2015-11-25 01:00 编辑

                  忆爸谈文革-转基因食品-畅所欲言
忆爸-粤-0901B
文革的事情，
一个是不可避免会触及，因为是真实发生的历史，而且社会影响深刻
但是另外一方面，文革已经是过去，很大程度上不会再重演
文革的事情需要给孩子解释，但是怎么解释，我认为取决于之前给孩子怎么铺垫的历史，以及家长自己的看法
我们家在文革经历了一些事情，所以文革是很具体形象的时期，孩子很容易就懂了
只不过文革背后的原因意义，就远不是几句话概括，我也是在不同的时候反反复复的和孩子说
说到文革，其实忆爸还想起水浒，还想起一些别的东西
忆爸以前就说过，对于中国这样内部竞争激烈（各朝各代，无时无刻）的社会，实际上每个时期，都有一个大势
对于忆爸来说，让自家的孩子理解这个问题，其实不难，而且，话还要从水浒说起
水浒有一点和西游记很想，也是脍炙人口的原因，那就是快意恩仇。而且西游记毕竟是神话小说，水浒则是人间的英雄梦想
但是，就如同我让孩子对比历史，发现一个非常有意思的事情----
国力强盛，明君的时代，不会有什么小说去颂扬揭竿而起；只有在末世，乱世，才会出现各种形形色色英雄好汉
其实，本来就有现成答案----乱世出英雄
只是这句话只说了一半，人们期待的是英雄来救世----这才是根本目的
所以太平盛世，没有人会在乎揭竿而起的’英雄‘，但是王朝衰落的时期，人们期待’好汉’
而水浒所处的时代，小说正正放在宋徽宗----这真是千古奇帝，在他的时代最后的靖康之耻，是所有汉人王朝空前绝后的
不仅过去没有，之后也没有哪个汉人王朝，如此屈辱，如此羞辱，如此让国人憋屈
但是----这个皇帝本来挺聪明，独具一格的瘦金体，以及宋徽宗早期宋代经济的空前活力
而且那个时期，正是中国人文内涵高涨的时期，接连出现类似苏东坡一样在文化政治皆有造诣和抱负的人才
但是，就这么一个大宋王朝，成为千百年中国人心目中的一道不可触及的伤疤
所以才需要水浒，太需要一个快意恩仇的形象出现在这个繁华而又屈辱的北宋末期
表面上是水浒的英雄，背后其实是哀叹，这个让人又爱又恨的大宋
而这一个角度，也许和很多人解读水浒不同，但是从忆爸来看理所当然，孩子也很快就懂为什么呢，因为忆爸一些家族渊源。
忆爸家族早几代的祖辈，其实就是当地的帮会头目，
据忆爸和家人所知道的，那一代人，虽然雄霸一方，也曾快意恩仇，但是并没有做下什么滔天的罪恶，
而且，也因为突破了世俗的约束，他们不受当时封建礼数的限制，他们让子女，家人，包括所有的年轻女性
都进了新式学堂学习知识，不让妇女缠脚，也在当地的一些事情上，保障新式学堂的落地，招生，，家族的习气，多少都有点世代相传。所以到了那个山河破碎的年代，家里的长辈愤而投笔从戎，去了黄埔，然后从军带兵
经历了抗战的几大战役，并且和美军地面军官组成特别行动，深入敌后在日军基地附近做中美联合空军行动地面引导，随时准备一旦暴露就殉国。一直做到了将军。忆爸家的帮派祖辈，按道理说，支持观念革新，把子女和家人中培养出了抗战急需的军人，工程师，外交人员，本无愧于这个国家。但是因为他们自己，始终是帮派，是匪。所以新中国建立的时候，他们必须离开家庭，
长辈时常都会自言自语般重复最后见到他们的场景
他们急急忙忙回来收拾好自己的东西，给家人只说了，这次必须走了，大家一定保重。然后就离家而去，几十年来再无音讯这不是小说，而是真实的经历，因为家人都清楚，对于自己家庭，是亲人离去，但是对于其他家庭，这是这个国家第一次能够彻底清除匪患。民国几十年都拿他们没办法，但是这次，终于不一样了
所以快意恩仇，英雄好汉，实际上指望的英雄来平乱世，真的乱世平了，英雄们又该何往
所以忆爸解读水浒，对招安就有不同的认识，草寇如果不曾招安，那么始终是草寇，宋江在乱世算英雄好汉，但是这劫掠的好汉们，到了盛世又算什么？
作为自己家族亲身经历，一些耳濡目染的家族故事，忆爸很小也就知道社会的大势，所谓大势所趋

冀-西妈0210女
一如金庸小说，正邪原本难以一言而断，历来成王败寇，且貌似哪一代功臣有好下场的也少，难逃历史规律，一将功成万骨枯，功成之后，将又如何。。。

忆爸-粤-0901B
也在这个理解，和基础上，给孩子谈建国，谈后来的公私合营，谈之后的公社，大跃进，乃至文革
一方面，我告诉孩子，大跃进当中的各种匪夷所思的事情，还有因为人为过失造成的三年灾荒
但是也告诉孩子，无论当时社会苦难，但是从上到下，都不是为了要让中国人饥饿，只是用错了方法
告诉孩子当时急功近利的浮夸，以及包含刘，X等人在权力渗透过程中助长的虚假夸张，社会乱象
但是也告诉孩子，超英赶美的口号，在当时的社会的确是一个笑话，但是如果找到了正确的做法，是现在中国当下的经历和目标
会告诉孩子一切上纲上线，政治挂帅之后的社会变形走样，以及神化之后的失去理性
也会告诉孩子，也正是因为这一场变革，中国社会摧枯拉朽重来，前所未有的平面化，也造就改革开放后无论地区，无论姓氏，能者居之----在忆爸祖辈的时代，各地都被各种势力把持，孩子能懂这个巨大差别
但是几十年下来，大跃进时期的浮躁平息，换来的是理性发展，中国粮食真的能够自给，甚至今年----因为粮食产量较高，导致部分地区收购粮价暴跌----
超英赶美曾是笑话般的存在，但是当做法不再偏激之后，现在的中国，的确正在做这件事情
所以我很少对孩子说，中国近代历史哪一段是对，哪一段是错，都不是非黑即白的事情
忆爸曾经说过，英国现在的问题，很大程度上是福利病
尤其70年左右，英国左翼倾向工党上台之后
大英帝国殖民世界几百年，得这个病落得现在这样
就像忆爸家族几代人经历的牺牲，又是为了什么呢
所以我才说，有那么一个东西叫做大势，
所以忆爸解读水浒，哪怕在中国古代社会，文化，乃至经济发展最高峰的宋代
哪怕那个英雄好汉辈出的宋徽宗年间，又如何
所以才说，水浒是为北宋写的祭文
三十年前的中国，还在用粮票，----因为粮食需要配给，不能自给----我们的社会就是建立在这样的基础上
买肉需要肉票，买布需要布票，买米面需要粮票，这是什么样的社会家底
如果真的要谈国民待遇，我倒是真的真的想说
中国内地的一些省份，多得多的人口，在低得多的起点，用更艰苦的条件，去争取少得多的机会
同样是中国国民，只是因为‘好钢用在刀刃上’所以这些内地省份，中西部省份的人无法得到京沪沿海的‘国民待遇’和机会。
如果只是因为自己所处条件优越，轻易就对这些地方报以歧视，那么我认为没必要给孩子看四书，没必要给孩子看五经
心中无国，无民，无天下，给孩子看四书五经也是糟蹋
就给孩子看厚黑学好了
中国外贸第一桶金，是靠卖成集装箱集装箱的牛仔裤，去换的那点美元，去购买设备，去支持公派留学
距今不过三十年左右
而且在外贸过程中，‘被人上了不少课’教训累累
所以以上这些，就是忆爸的一点历史观，从水浒，到文革，到现在

瑞妈-昆-12B
忆爸，你谈文革了  你没有谈对很多文物的破坏吗
这个是看了最心酸无法弥补的

忆爸-粤-0901B
文物，忆爸一直很心痛
比如万历皇帝的地宫，比如全国各地的佛教雕塑，包括乾陵前的人像
看过《开过大典》吗？当时的评价就是原来国民时期是可以游行是可以随便出报纸的

瑞妈-昆-12B
能有鲁迅  应该是能说话的  对吧忆爸

50196048
文革我只能给她讲她太爷被吓疯了，太姥爷住牛棚。她爷爷疯狂的爱着毛主席。文攻武斗。以及之前的自然灾害和林彪叛逃。支离破碎的信息。感觉异于正常历史教科书。包括全国支援鞍钢，结果猪肉都臭了。

浙逸妈0604G
民国时大师不是能骂蒋，站门口骂，也没事

忆爸-粤-0901B
民国初年，是因为本来就派系林立，内战的社会当然自由
还可以说，民国还有当军阀，自己独立搞武装的自由呢
所以这个不是民国的优点
而且，李宗仁代总统，为什么最后跑回大陆
美国想扶持的孙立人，为什么一直被软禁到老
民国黑起来，也是很奇葩的
现在全世界那么多的华人黑帮，很多都和国民党有关系
比如香港14K 这个K就是国民党的英文第一个字母
所以民国的事儿，当小说看看就好
结果蒋介石到台湾，学着大陆搞土改，才在台湾得到根基
蒋介石天天骂土共，结果到了台湾，大学土共做法
一部分知识分子，是真的怀念民国----因为动动嘴皮子就能当大师，而且高人一等的大师
新中国呢，被老毛要求，知识分子为人民服务---拉下神坛
这究竟是好，还是不好呢？
所以我才说，我很少对孩子说，哪个时期是对的，哪个时期是错的，而是理性梳理事情经历和脉络
毛有纵容个人崇拜，但是他也是最早搞革命党-执政党思维转变的人
毛的确经济政策缺乏理性，但是当年也是他主政要求建立全面工业基础----没了这个真没现在的中国，这是工业家底---
而且义务教育搞那么多朝代，只有毛真正搞起来了----忆爸数次去东南亚，东南亚人力成本比大陆低，外资进去的早，还有本地劳动力，橡胶，木材等资源----但是哪怕代工都做不了
因为东南亚的基础教育真的不敢恭维
教育我真给中国点赞，我们一直都和发达国家比教育，这本来就说明了教育的基础，关键在于我们做家长的到底能留给孩子什么样的方法，去看待社会
同等经济水平国家中，没有哪个有中国教育做的好
中国是有外援，但是没有这个外援，中国在国际上基本的窗口都保不了。简单的说，没有简单非黑即白的事情。如果没有在外面的铺垫，中国能进联合国？？所以以一件事情定黑白，容易看偏。
而且中国得到合法的联合国席位，才大大缓解了国际压力，才能得到合法的利益----大量经济组织，只有世界公认的主权国家才能参加。
凡事都有代价。没有人凭空把馅儿饼送到你嘴前
就说现在中国，每年有一亿人次出境，有条件出去读书，移民，中国又不卡人，只在于国外是不是给你签证。现在还在谈中国封闭什么的，就不太合适了。过去的事情，要理解清晰，往往要前后多看几十年。
忆爸的朋友也有怀念民国的，因为换民国，实际上社会水准低，稍有点所长，就可以混个大师。而现在呢----忆爸一个朋友，约翰霍普金斯医学毕业的博士，在一个三甲医院默默积累自己的经验
就说林徽因，梁思成
我曾说过，我非常钦佩这两个人
梁思成是在日本出生的，林家，梁家在日本的关系，和渊源，足以让他们俩如果投日的话，必能有富贵
但是他们俩都没有，林徽因弟弟作为空军战死在抗战前线
梁思成陪着林徽因在四川李庄，如果日军来了就投江
但是，林徽因和梁思成在国外，真的拿到学位了么？
学位虽然不完全等于学识
但是也可以说明，中国当时的大师，未必有足够的水准
民国并不是那么光鲜亮丽的
忆爸祖辈也自由，横霸一方，这个忆爸今天早上才说过
的确，那个年代能送去读书的，大部分是官宦家
到了新中国，才有了全民教育
民国被揍得多惨，真正家底好的东北----东北当年在日本来以前，就已经建设到可以自己生产汽车，重武器，而且东北军有飞机，有毒气弹，有炸弹，自产重机枪---但是东北就被国民政府放弃了
能以中国过去的经济水平普及教育，这真是世界上唯一的一个
看书法几大名帖，里面多的是简化的写法
而且各位妈妈得知道---中国是大国中少有的男女同工同酬的国家
职业的性别平等化，还有同工同酬，而且是涉及十几亿人大国的规模，这件事情也是建国后才办到的而在建国后，不分男女接受教育，是理所当然的事
再说一个好玩儿的观点
说中国，必然很多人说，中国山寨啊，模仿啊
但是一谈到社会，就有一些人巴不得把国外的一字不差照搬过来
有时候忆爸不明白，这种矛盾的思路是怎么来的
崔永元对转基因呢，我觉得谈不上批判，因为崔永元用的是谎言和谣言居多对新事物保持怀疑态度是没错，也应该，但是得基于事实
小方方也是个轴，这个人也挺有意思
比如美国转基因已经大量市场流通，而且美国转基因食品不强制标注----因为可能误导消费者，而且转基因在FDA看来是安全的，没必要标注。但是小崔一口认定美国人不吃转基因，这让人说什么好呢
而且小崔在科学证据上理亏的说。在这里不单单是文科理科原因的，科学就是科学，对谁都一样的。不过有的观点，的确普通人需要多琢磨才容易懂

米米妈粤0804G
转基因食品能吃吗?亿爸解个惑

忆爸-粤-0901B
首先要这么说
转基因是一种技术---技术本身都是可以为善也可以做恶的
但是现在合法上市的转基因食物---在多年的科学验证上，还没有任何科学证据证明合法批准的转基因食品有害
所以如果是合法批准的转基因食物，我认为没问题，可以吃，而且早就已经食用了
无害这个问题---不谈剂量谈危害，就是一种错误的观点
注意我的前提哦----合法批准的转基因
基本上每种食物都可以找出一定剂量下有害的可能
所以谈危害，一定要谈剂量前提，这个才是科学态度，给孩子也一定要这么教
我简单说一下吧什么是转基因
每种生物，都有自己的基因，每个细胞基本都有基因存在
大部分细胞都有完整基因---所以才有哪个设想---根据恐龙的血液来复原恐龙---侏罗纪公园
所以我们吃任何动植物食品，都会摄入大量基因
自然界会有杂交，就是不同品种的动植物之间，基因交换
所以基因交换是很常见的事情，就像混血儿，
但是自然的基因交换，有一定的品种限制
只不过转基因技术，能够把这个交换范围扩大一点而已
是用现有的别的品种的基因，人工移植到目标作物上
本质上和自然杂交是类似的
另外，美国早就大量吃转基因了
尤其玉米，美国玉米90%以上都是转基因
至少转基因上，还没发现对不同人种的选择性
忆爸一再强调，合法批准的转基因
因为转基因是一种技术，可以有害，可以有益
美国的FDA，日本的厚生省，欧盟食品安全局，都认定合法批准的转基因安全
美国FDA闯的祸也不在少数。FDA只能说明美国人认可，不代表东西绝对没问题。
日本90年代就开始批准转基因食品进口了，到现在吃了至少十多年

米米妈粤0804G
忆爸呢？想请教个问题，学习是苦的吗？学习是不苦的吗？

忆爸-粤-0901B
学习是苦的，搞定是痛快的，得到好结果，更畅快
痛并快这痛过之后的“快”，更甜

大欣妈-鲁-1005G(2207759858) 11:35:33
也就是快乐学习，几乎不存在是吗，也应该让孩子认清这个事实是不

忆爸-粤-0901B
时间多的时候，可以快乐的学习
但是最高效率，或者突破难关的时候，是苦的，甚至让人容易暴躁，或者容易沮丧放弃。轻松的东西容易快乐。
定时定量高难度的东西，很难让人快乐
不过快乐也是人生必须的一部分，所以就看怎么组合相得益彰了哈

忆爸-粤-0901B
不好意思，来晚了
大概看了看，不知道从何说起的好
略表达一下自己的看法吧
我能理解大家因为对孩子教育的重视，才聚在一起，愿意投入宝贵时间，所以都很在意这里的质量和效率。
而且的确下一代的未来就在这些父母手里塑造
只是忆爸也分享一下多年来的一个心得
管理者/领导，首先需要珍惜的是所有成员愿意表达，愿意沟通
如果是真诚的，真正自己的思想想表达，这个可能比对错还要重要
如果每一个人的想法都完全一致了，也就没有会议，讨论的需要了，
我非常认同就事论事，不人身攻击
我们都希望下一代能够在更民主公平的社会里，
所以父母们当然应该作为表率，意见不同，但是需要尊重对方个人，这是一个底线
我并不太清楚过去的事情，不过愚以为，乖兔爸的想法，无论和我们差别多少，但的确是他自己真实的想法
其实我也很好奇，想知道他对不同问题会有怎样的看法
另外，也是他上次提过文革看法，以及和我讨论过水浒，所以今天我才有这么些由水浒和文革引发的想法
大家都是父母，都把教育和理念看得无比重要，所以难免会心急
从我自己学习到工作这些年，我自己是很珍惜有真实想法，有表达和讨论意愿的人，也从中受益不浅。
所以希望面对不同意见的时候，大家略心平气和一些，珍惜交流的机会。
忆爸初中参加数学竞赛，有道题貌似省里只有三个人做出来，忆爸虽然做出来了，后来上讲台给同学讲解的时候，挂在讲台上，二十多分钟完全说不清
最后开始老师解围，忆爸就发现，自己表达能力咋那么差，清晰的思路怎么就说得稀里糊涂的
后来幸而在学习，工作中都有优秀的前辈指点，一点点磨练的表达能力
比如忆爸的医学成像老师，当时给忆爸做了一个非常严格的要求
PPT每页的字数不能超过25，至少有一张图
为了做当时课题的PPT，为了达到这个老师的要求，忆爸翻来覆去弄了几晚
但是确实发现，按照这种方式做出来的PPT，很容易就阐述清自己的思路，而且让不同程度的听众都能理解
还有后来工作中因为团队追求效率，有的同事甚至为了开会跨国飞行而来，所以必须要求高效沟通。
所以忆爸的表达能力算是多年的磨练结果
所以对于孩子，也请相信孩子的表达能力，也是完全可以训练出来的
当然，以忆爸自己的经历来看，的确西式教育在这上面，训练更为系统
所以哪怕问孩子看了什么书，书里说了什么内容，这样简单的事情，其实也是在一点点磨练孩子的表达
所以我一直认为亲子之间攻读，共谈不仅是一种幸福的事情，也是磨练孩子多方面的能力
嗯，将来孩子也会遇到这个问题，取决于整体评测的构架
如果笔试难度拉不开差距，面试的比重就会提高
现在美国本科入学， SAT分数高分越来越多，其他评测的分量越来越高
所以其实挺难为现在的孩子，又要笔试功底好，又得从小培养其他技巧
下一代人如果整体性的能干，那么每一个人都会受益，这个忆爸这些年感触也挺深
西方人自己的圈子，各行业都有足够的积累和人才，所以比较容易就把行业优势掌握在自己手里，
中国人在西方社会往往面对透明天花板，往往只能单打独斗
所以中国的妈妈们都加油，培养出一整代争气的人，那么大家都会在各自行业发展发挥大一些

书香流韵 · 发表于 2015-11-25 14:42:24

本帖最后由书香流韵于 2015-11-27 13:39 编辑

大脑的发育及人的情绪、思维

2015.11.25

小汐妈-豫-12g 上午 7:08:13
能不能接着讲讲脑科学？关于前额叶开始发育的时间？
大脑间苗期的时间？大量阅读爆发的时间，
文理科分化的时间，孩子们从混沌到清醒的时间，青春期开始的时间，
为什么都集中在10岁这附近左右的几年呢？早点7岁晚点14岁。平均在10岁这个关键时刻。
这是10岁的关键时刻，咋这么重要？
上帝造人时，为么要这样设计？
忆爸，开启你的超级大脑，计算思考下，然后给解惑啦博学的亿爸辛苦了

忆爸-粤-0901B 上午 8:41:59
忆爸只是自己以前学习/工作了解神经，大脑一些方面，忆爸尽所能去解答这些问题吧。

月妈-沪-201201G 上午 8:45:38
昨天有人说，4-6的孩子就不应该学英语，学数学，学这个那个的，就应该玩，尽情的玩，我们过早的让孩子在大脑没发育好的时候做大脑发育好了才做的事，是违背大脑发育规律的，实则不该。感觉跟申爸提的是一个类型问题。在孩子大脑神经元没连接好的时候，我们过早的塞东西给孩子的大脑了。@忆爸-粤-0901B

聪爸冀0807B 上午 8:46:44
习得语言木有问题吧

忆爸-粤-0901B 上午 8:48:47
@月妈-沪-201201G 忆爸不是很认同这个说法。人的大脑和神经的确有发展规律，但是超出年龄的要求，孩子的确在低龄达不到，但是并没有明确的证据，证明这些要求会阻碍孩子的神经发育。

月妈-沪-201201G 上午 8:48:48
@聪爸冀0807B 习得也是需要时间的投入，每天晚上绘本，分级，占用时间的，起码1个小时，一个小时我们可以让孩子多睡觉，或者是尽情的玩，找小朋友，串门

月妈-沪-201201G 上午 8:49:28
@忆爸-粤-0901B 德国的学龄前教育您研究过吗？

德国幼儿园没有年级，所有年龄的都混在一起;德国小学校都是半日制的，下午没有课，只有课外活动;英语3年级才开始学习;小学4年级毕业，根据老师推荐升学，学习技工，中专或者上以后能上大学的文理中学;上大学的比例还没中国高……然而，为什么8200万的德国人分享了世界上一半的诺贝尔奖?答案竟然是——不要过早过度开发儿童智力，让孩子输在起跑线上。

@忆爸-粤-0901B 我也不是反对还是赞同，我是迷惑。

浙逸妈0604G 上午 8:52:18
德国这个要整个体系配合吧，在中国做不到。

月妈-沪-201201G 上午 8:52:19
我们的确每天晚上需要花时间去保证中英文阅读，就算是讲绘本也需要占用时间。如果不搞这些，孩子每天户外，8点就可以睡觉了。

月妈-沪-201201G 上午 8:53:21
@浙逸妈0604G 你也具体谈谈德国跟中国的不同。

元妈-闽-0412G 上午 8:53:22
有的问题，需要联手。

BJ兮妈上午 8:53:37
关键是这个过程你是如何做的，是强迫孩子去做，还是智慧的以愉悦的形式引导孩子去做，这个很关键！@月妈-沪-201201G

忆爸-粤-0901B 上午 8:53:41
德国并不是上大学比例没有中国高，而是比较明确的走通识教育和专业教育区分的路

阳阳妈-京0701B 上午 8:54:11
语言的习得，根据大脑神经发育，肯定早早开始好，但是这个语言的开始习得，并不是要强调娃背字词等等。就像我们娃学习中文一样，6岁之前就以听讲故事，儿歌，动画片为主，培养一个环境。数学的拔高学习，一定要三年级以后，不能早

月妈-沪-201201G 上午 8:54:13
@BJ兮妈我也是这样想的，现在孩子是愉悦的，喜欢阅读，喜欢讲故事

浙逸妈0604G 上午 8:55:37
身边不乏一些入小学前，什么都不教的，但入小学后压力就比较大，至少前面一两年给孩子的压力比较大

BJ兮妈上午 8:55:37
@月妈-沪-201201G 那就没问题，注意不要太晚睡就没事了。孩子交朋友不是靠天天在一起就能长久

阳阳妈-京0701B 上午 8:55:38
在娃6岁之前，不要想着娃的输出，尽可能保持娃愉悦心情，多多走向大自然，多多体验美好事物，这个也包括其他语言的美好事物啊

聪爸冀0807B 上午 8:56:31
在保证户外运动前提下，愉悦读书对孩子来说和玩也差不多，不会让孩子损失什么

浙逸妈0604G 上午 8:56:34
现在小区里，基本上很难看到除了幼儿之外的孩子在玩的。现在的孩子不上培训班也经常约不到人一起玩

BJ兮妈上午 8:56:52
@浙逸妈0604G 我不同意完全放养，但是如果选择了放养就意味着，家长你要有承受力

萱妈-闽-0705G 上午 8:56:53
英语其实可以和中文一样自然习得的

忆爸-粤-0901B 上午 8:57:10
孩子发育过程中，从脑干，小脑到大脑，都是逐渐完善的，为了让整个脑部发育健全所以需要孩子丰富的生活。

聪爸冀0807B 上午 8:57:21
凡事有个度就好。

萱妈-闽-0705G 上午 8:57:27
我赞成玩中学，学中玩，兴趣第一

浙逸妈0604G 上午 8:57:44
我是比较中庸，觉得教育上从众也不是一件坏事。只是这个度，家长要自己心里有数，完全的放养和完全的圈养都是不合适的。

月妈-沪-201201G 上午 8:58:34
我觉得我也没办法完全放羊+1

谦妈-鲁-0407B 上午 8:59:04
放养不等同于不管

聪爸冀0807B 上午 8:59:17
4-6岁的娃一般都会看动画片吧，这个年龄段里，英语原版动画很占优势，无论画面还是主题

忆爸-粤-0901B 上午 8:59:20
运动对小脑的发育促进也很明显，尤其在孩子小的时候，比如一些平衡性的技能，滑板，自行车，学会了就一辈子都忘不了---有一部分’技能‘就是在小脑留下的永久记忆。

孩子小的时候，不仅大小脑的发育不够完全，而且神经信号传递，比如神经突触间的化学信号传递能力也并不完整，所以小孩子一方面喜怒无常，一方面动作很难像大人一样稳定，精准，做事情的专注程度，也比不上年龄更大的孩子,这些是大脑和神经的生理发育过程决定的，所以年龄小的孩子，要给予宽松的环境等待大脑的发育，而且孩子视觉，认知，从平面到立体，到看到东西联想到质感等属性，是一个逐渐形成的过程，但是并不是说，孩子这个时期训练，会’阻碍‘大脑发育。

谦妈-鲁-0407B 上午 9:08:14
人类本就是早产儿啊，慢慢来，急不得，给点时间

忆爸-粤-0901B 上午 9:08:17
一般来说恰恰相反，早期训练可以提升某方面神经协调度和大脑对应区域的兴奋度

乐乐妈-京0706B 上午 9:08:17
情绪化，就是喜怒无常吧。思维混乱，关键场合。。。。那我前额叶没发育好。。。。咋破忆爸？

忆爸-粤-0901B 上午 9:09:22
就像小孩子学技巧性强的钢琴和小提琴，就能在大脑/神经发育早期训练出比较成熟的反应能力，所以孩子在小时候，可以进行训练，可以进行学习，只不过情绪，控制，个性也是大脑，神经相关的属性，所以也需要发展，尤其忆爸之前说过的，一些真实世界的活动，是培养孩子形成抽象能力，以及培养知识体系与真实世界对应，所以小孩子需要多玩儿，另外人的情绪，思维，原因比较多，忆爸说说自己了解的一些内容，不足的地方，如果有父母清楚，轻帮助补全或者改正

妍妈-浙-0912 上午 9:11:49
小孩子就是要玩儿，玩儿绝对不能少

忆爸-粤-0901B 上午 9:12:19
情绪，思维不仅仅是大脑相关的问题，还跟激素，神经递质有相当大联系，激素首先就是会影响情绪的

乐乐妈-京0706B 上午 9:12:46
忍不住插话，抱歉啊。忆爸觉得父母需要在陪伴孩子的时候，无论如何都要很理性，很平静，不能情绪化吗？
我比较情绪化，总压力很大。

妍妈-浙-0912 上午 9:13:28
偶尔情绪化行的吧，那有那么一直理性的父母，总要发发脾气的

谦妈-鲁-0407B 上午 9:13:50
情绪问题是多巴胺的分泌搞的鬼吧

忆爸-粤-0901B 上午 9:14:35
我自己想的是，父母的情绪不一定要理性，可以有正面的情绪，但是负面情绪尽量减少，因为孩子从小时候开始，是在自己摸索’奖惩‘，这是人类趋利避害的一种本能，孩子对于’惩罚性‘的事情/动作会避免，对于’奖励性‘的事情，动作会趋向，而且是在潜移默化当中进行的，如果父母有非理性的负面情绪，是给孩子带来混乱的信号，不利于孩子形成清晰的潜意识。

乐乐妈-京0706B 上午 9:16:38
生气，发火，是负面情绪？

瑞妈-昆-12B 上午 9:17:05
那么尹建莉那句话是对的，没脾气的妈妈是对孩子最好的教育

忆爸-粤-0901B 上午 9:17:19
生气，发火，如果是有确定的理性原因--孩子真的做错了，那算是一种正确的 ‘奖惩’，孩子也能做出正确反馈

妍妈-浙-0912 上午 9:17:20
做不到没脾气啊

谦妈-鲁-0407B 上午 9:18:05
做好情绪管控，多多表达感觉

沪白爸 0511B 上午 9:18:23
少发火 .......不生气

忆爸-粤-0901B 上午 9:18:35
但是孩子如果好端端的，家长有出乎孩子预料的情绪，对孩子来说，他建立与世界的沟通就出现问题-----因为孩子努力适应家长的‘奖惩’，本质上是为了通过这种方式来和外界/父母沟通

谦妈-鲁-0407B 上午 9:18:40
和自己的感觉保持在一起，较容易管控自己的情绪

妍妈-浙-0912 上午 9:18:45
尽量让自己往好脾气方向靠，但是要没脾气那是不可能的

月妈-沪-201201G 上午 9:18:46
父母自我修炼，先对自己提要求。再对孩子提要求

忆爸-粤-0901B 上午 9:19:08
但是如果无规律可言，孩子无所适从，会阻碍孩子对外界的联系
简单的例子

谦妈-鲁-0407B 上午 9:19:33
西方人比东方人会表达感觉感受

忆爸-粤-0901B 上午 9:20:19
如果你看到一个孩子，见到陌生人也会亲热的去打招呼，问东问西----往往这个孩子小时候在父母这里能得到清晰的奖惩，所以孩子有信心去和人沟通，所以对孩子个性发展来看，家长尽量避免’没有理由，非理性‘的负面情绪
而是将负面情绪放在孩子能够明确原因（错误，不足）的时候，所以，实际上说孩子自信问题，个性问题等等，其实也有比较清晰明了的原因。

妍妈-浙-0912 上午 9:21:54
这个撮到我的痛点了，我家小孩现在见到人就是不打招呼，咋破？我小时候也没对她乱发脾气呀

瑞妈-昆-12B 上午 9:22:12
简单明了的告诉孩子，做错什么了，妈妈很伤心或者妈妈很生气

忆爸-粤-0901B 上午 9:22:40
@妍妈-浙-0912 惩是一方面，还有奖

乐乐妈-京0706B 上午 9:22:46
妍妈不绝对。从孩子的发展过程来看，一阵子一阵子的。有时爱与陌生人说话，过阵子不爱了。过阵子又爱了。很正常。

茉茉-深圳1206 上午 9:23:06
也戳到我的痛点了

深圳micheal妈上午 9:23:28
不要惩罚

丁一妈-北京-0908B+1507G 上午 9:23:37
我们也是，小时候没怎样发脾气，但是看到人不打招呼，我经常鼓励，而且我主动打招呼让他也能这样，可还是不打招呼

妍妈-浙-0912 上午 9:23:56
忆爸，乐妈，是的，小时候见到人很亲热的叫的。但是中班后就开始不叫了，就笑嘻嘻的，就是不叫

深圳micheal妈上午 9:24:25
这个很正常

忆爸-粤-0901B 上午 9:24:58
@妍妈-浙-0912 这个就不一定是个性的问题，可能是环境的问题

深圳micheal妈上午 9:25:02
后面就好了，家长看到别人热情招呼，孩子慢慢就好了，孩子会害羞认生，你自己和别人热情招呼没有？先要反省自己。

忆爸-粤-0901B 上午 9:25:34
一般只要孩子性格发育正常，环境轻松一些的时候，都会’自来熟‘，所以不必担心。

茉茉-深圳1206 上午 9:25:41
我家也不打招呼，来客人也不说话。我也鼓励她，昨晚我一个朋友来家里，我喊了赵阿姨来啦，赵阿姨好。想鼓励她也喊一声，她不喊。不喊没关系，然后客人在我家的过程中，她一句话也不说，就在那拼拼图。要换新的拼图了，也是用手指让我帮她拿。我说你要什么呀？妈妈不知道你要什么？她就小声地说：那个。然后就没话了。继续拼，问她什么也不答，客人表扬她拼得不错，她也沉默。

妍妈-浙-0912 上午 9:26:17
我现在是努力让自己保持笑脸，然后主动跟别人打招呼，希望能影响她

深圳micheal妈上午 9:26:20
大点孩子成熟了就好了，没必要强迫

忆爸-粤-0901B 上午 9:26:20
而且孩子对父母模仿性很强，也会观察父母和人相处

月妈-沪-201201G 上午 9:26:21
我们家得看人打招呼

瑞妈-昆-12B 上午 9:26:47
我家打招呼，没注意耶

丁一妈-北京-0908B+1507G 上午 9:27:00
我自己是热情打招呼，我本来就是个喜欢说的人喜欢叨叨叨，但是孩子没随我这点，不爱打招呼，说话

瑞妈-昆-12B 上午 9:27:12
方正他和小朋友玩的都挺好的

熙妈-粤-0705G 上午 9:27:22
我家也不打招呼

安妈浙0709B 上午 9:27:30
可能是某一次小孩的热情遭到了冷漠的对待。

深圳micheal妈上午 9:27:46
对

安妈浙0709B 上午 9:28:02
小孩也怕受伤

忆爸-粤-0901B 上午 9:28:21
而且还有一个因素，现代社会，父母对家庭外的社会普遍是强烈防御的心态，这个会影响孩子的

安妈浙0709B 上午 9:28:22
可能这种封闭会是一辈子的，大多数人不会。

丁一妈-北京-0908B+1507G 上午 9:28:29
别的大人叫他，你好，他也没回应，，，，，

忆爸-粤-0901B 上午 9:28:32
尤其在孩子面前负面评价他人的时候，父母在孩子面前的谈话，内容还是需要注意的。
这个话题太大

丁一妈-北京-0908B+1507G 上午 9:29:27
是的，这个评价他人我们在孩子面前是很注意的

安妈浙0709B 上午 9:29:50
我觉得这个跟小孩的内心感受关系很大。他感觉不好自然不会去做他才不管正确不正确。在我们成人眼里是小孩应该跟人打招呼，那才是正确的。

深圳micheal妈上午 9:31:07
我孩子叫人时候还顺带鞠躬，呵呵。以前学国学时候养成的习惯，和日本人一样，走到哪里都和别人鞠躬

瑞妈-昆-12B 上午 9:31:51
真是好习惯呢

安妈浙0709B 上午 9:31:54
所以我们成人很多虚伪，勉强自己的。

妍妈-浙-0912 上午 9:31:58
应该说日本人保持了我们古人的风格。

忆爸-粤-0901B 上午 9:32:04
能自然做到这点，还是不容易的。

深圳micheal妈上午 9:32:11
因为国学老师都和所有孩子鞠躬每次打招呼，而且是90度。

瑞妈-昆-12B 上午 9:32:23
这是好的教育。

忆爸-粤-0901B 上午 9:32:32
看来孩子还是受成年人熏陶的，所以成年人，以身作则，一身作则。

10岁以后，男女孩的性发育，性激素水平有明显变化，所以说10岁是个坎。

书香流韵 · 发表于 2015-11-25 19:21:42

本帖最后由书香流韵于 2015-11-27 12:14 编辑

中国古代文化及商业

思爸京1203 上午 9:32:46
日本只是部分唐宋遗风而已，看你觉得学古到底应该哪个朝代

忆爸-粤-0901B 上午 9:33:32
石器时代，哈哈

瑞妈-昆-12B 上午 9:33:51
我喜欢尧舜禹时代

helen妈-宁-0706G 上午 9:34:13
尧舜禹时代是啥样的？

珺妈-苏-0709 上午 9:34:37
那时候的人名怎么就是一个字呢

妍妈-浙-0912 上午 9:34:59
还没姓氏吧

忆爸-粤-0901B 上午 9:36:21
因为那时候是传说时代，现在没有足够文物佐证，另外文字在那个时候还不成熟吧，大部分内容是口口相传，但是重要人物的名字是由书写需求的，而那个时候文字发展不完善，起源于象形文字的中文书写较为复杂，所以才用单个字。我自己是这么想的

而没有书写需求的，文字出现晚的民族，可能早期人名就有口语特征，比如日本神话始祖，伊邪那岐，伊邪那美

月妈-沪-201201G 上午 9:39:38
有道理

瑞妈-昆-12B 上午 9:39:51
我是看尚书里面说故事挺有趣的

乐乐妈-京0706B 上午 9:40:03
古圣先贤的那个年代，想想就神往。

忆爸-粤-0901B 上午 9:40:26
如果日本语言是阿尔泰语系的话，那么在没有文字的时代，人名就不受限于文字限制，所以比较长了,大禹很有可能是古羌族，大禹治水可能就是汉族先民迁徙的主要路径之一吧

聪爸冀0807B 上午 9:41:35
先贤那个年代坏银也很多

忆爸-粤-0901B 上午 9:41:44
古羌是对汉族至关重要的一个古代民族，分父系，羌，母系，姜

乐乐妈-京0706B 上午 9:41:48
不是夜不闭户吗

瑞妈-昆-12B 上午 9:42:06
大禹的爸爸曾经因为治水不利，被杀了

聪爸冀0807B 上午 9:42:18
记录下来的以好银好事为主

忆爸-粤-0901B 上午 9:42:27
那个年代，人牲都是常见的事情

金妈 -鲁-1205g 上午 9:42:42
奴隶制和封建制都不怎么样吧，往前的原始社会能强到哪儿去呀

忆爸-粤-0901B 上午 9:43:14
现代发掘的古文化遗址，用人做祭祀的情况就多了

瑞妈-昆-12B 上午 9:43:16
人最珍贵吧有家人，还是要闭户滴

乐乐妈-京0706B 上午 9:43:25
我感觉不是。我们的古文明一定灿烂辉煌过。随便一个老百姓，都超有智慧的说。
像老子一样，庄子。。。。

忆爸-粤-0901B 上午 9:43:48
这就不好了，那几千年，中国人越活越倒退了，哈哈

不过中国先民的精英是很了不起的说

乐乐妈-京0706B 上午 9:46:28
听古文化群里冬雪爸讲诗经，普通老百姓也敢爱敢恨，潇洒恣意的很。

瑞妈-昆-12B 上午 9:46:45
表达真实的情绪

忆爸-粤-0901B 上午 9:46:54
那是，尤其在周’礼‘出现之前，人民群众还是很逍遥的。礼不下庶人，我的看法是，有可能是这样的解读，不以礼来约束庶人

乐乐妈-京0706B 上午 9:48:56
家学，家法，家风，吟诵，私墅，长幼有序。。。。我觉得挺好。

聪爸冀0807B 上午 9:49:17
老百姓不能受教育吧

思爸京1203 上午 9:49:29
不认可

忆爸-粤-0901B 上午 9:49:37
我也认为那时候，教育也是不下庶民的，但是庶民规矩也多，婚嫁也不会有那么多伦理限制

思爸京1203 上午 9:49:43
诗经里面的普通百姓相当于今天的中产

忆爸-粤-0901B 上午 9:50:56
恩，诗经的年代，还是奴隶社会，奴隶是不入眼的

思爸京1203 上午 9:51:44
诗经那个年代，还经常吃人

忆爸-粤-0901B 上午 9:51:52
奴隶不算百姓，可以被当作人牲

思爸京1203 上午 9:52:11
对头

金妈 -鲁-1205g 上午 9:52:18
还是很悲惨

忆爸-粤-0901B 上午 9:53:00
其实中国古代也不是标准的封建，很多朝代并不是严格的’封，建’制度

深圳micheal妈上午 9:53:55
过去有钱人才能读书呢，礼法也只有达官贵人才能受教育

忆爸-粤-0901B 上午 9:54:09
到清末民初都是这样的

瑞妈-昆-12B 上午 9:55:15
有种说法我们没封建过呀

忆爸-粤-0901B 上午 9:55:22
不过除了这些文化上古人的精彩，中国古代商业也一样，古代中国真奸商也，我自己看历史上各国的贸易，还没有那个国家的国际贸易像中国这么奇葩

乐乐妈-京0706B 上午 9:56:27
因为地位低贱吧商人

瑞妈-昆-12B 上午 9:56:59
为了生存

忆爸-粤-0901B 上午 9:57:12
中国最大的大宗出口物资
瓷器----高岭土烧制的，这是常见的物质
丝绸----虫子吐的
茶叶----一种树叶啊秦

妍妈-浙-0912(42013150) 上午 9:57:14
说下吧，中国古代奇人多呀，各种点子

深圳micheal妈上午 9:57:29
都说犹太人聪明，其实也是一样很奸诈。

忆爸-粤-0901B 上午 9:57:51
能把泥土，虫子副产品，树叶，在世界上卖出高价，还一卖就是一千多年，这不是真奸商么
挺象美国的IC芯片行业

妍妈-浙-0912 上午 9:58:27
我们附加值高啊。泥巴能装东西吗，咱那是专利

烁妈-闽-0809B 上午 9:58:53
我觉得这倒是智慧的表现

忆爸-粤-0901B 上午 9:59:25
芯片主要成分是硅，沙子的主要成分，黄金--芯片的核心Die到周围引脚Pin需要金线，抗腐蚀，还有铜什么的，但是芯片就能卖出高价---高附加值

深圳micheal妈上午 9:59:49
我接触过的犹太人，也是坑们拐骗不亚于我们，那个洗脑能力非同一般啊。

忆爸-粤-0901B 上午 10:00:30
是啊，瓷器的烧制技术，一直都是中国独有，西方人搞不懂，一直到了某位英国人乔装打扮到中国才获得高岭土烧制的技巧
丝绸，由于历史上中国严守桑蚕秘密，一直到某些印度和尚偷偷走私蚕种出中国前，都是中国机密---其实之前有人已经告诉西方人，丝绸是虫子吐的，西方人不信

妍妈-浙-0912 上午 10:02:25
最早的商业间谍呀

忆爸-粤-0901B 上午 10:02:26
现在类比来看，古代中国国际贸易就属于高附加值，比改革开放初期辛苦做裤子，衣服外贸，要高级多了，而且难得的是，即使技术不时外流，还是一直有国际竞争力，一直做到近代。

西班牙和中国，虽然隔着老远，但是国际贸易的链条串在一起。西班牙是早期殖民国家，一般可以看作欧洲的嘴巴---吃东西很惬意，但是没有能力消化，吃了就吞下去，没有了。西班牙殖民南美，获得大量的白银----西班牙人没能守住财富，基本上最后流到了英，德，法这些着重工业，技术的国家，然而这些国家与中国贸易，始终碰壁---就像鸦片战争前，英国商人在中国的美好愿望，要是每个中国家庭买一副刀叉，或者每个中国家庭买一个钢琴，或者每个中国家庭买个小号，会如何如何发达，但是中国的粘土制品，树叶，虫子衍生品却源源不断出口欧洲---换来的是真金白银

深圳micheal妈上午 10:06:43
犹太人和日本人都精得和兔子一样,日本人表面笨，内里其精。犹太人个个能言善道，脑子也灵，从外到内，从头到脚都是人精。中国人也是人精，就是外表稍微缺失点，前几年教育没有跟上的问题。

忆爸-粤-0901B 上午 10:07:28
当西班牙殖民南美后，欧洲出现大量的西班牙银元---却源源不断送到了中国手里---也因此银元，白银在明代以后，成为中国更主流的硬通货，所以鸦片战争才有一定必然性----这还了得，欧洲人大老远越过大西洋跑到美洲弄回来的白银，一点点全跑中国去了，所以鸦片战争后，中国签订的各种不平等条约，赔偿多少多少白银，相当程度就是用这种西班牙银元来替代的

不过说到喝茶，也不知道怎么就成了英国国粹，有一种看法是，喝茶有益健康----不过就算维生素C，茶多酚什么的，也没这么神效啊

熙妈-粤-0705G 上午 10:10:18
就是口感习惯了

忆爸-粤-0901B 上午 10:10:26
不过另外一种看法是，正好因为文化差异，喝茶的方式的确对于英国人更健康，因为欧洲人没习惯喝热水/开水，这个到现在都是这样，忆爸冰天雪地跑到餐厅，进门先给你递上一杯冰水。。。

瑞妈-昆-12B 上午 10:11:03
英殖民过的地方都喜欢下午茶的

忆爸-粤-0901B 上午 10:11:46
没有烧开过的水，对于英国这样人口密度大，阴冷潮湿的国家，很容易不卫生----欧洲历史上的大范围瘟疫，就有环境背景在，但是喝茶逼着你喝烧开过的水----这实际上是一种很卫生的习惯，所以也许从这个方面来看，喝茶的确更健康，所以可能这也是喝茶成了英国国粹之一了

英国还把中国瓷器工艺也学会了，英国的骨瓷的确做的不错

丝绸行业，法国倒是学的不错

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:12:16
英国人的下午茶，我们这的正山小种，当时从我们这采集了树种，种在印度

印度的红茶的祖先就是武夷山的，乔家大院,乔家的茶叶很多就从这里进口的

忆爸-粤-0901B 上午 10:13:48
恩，是的，印度/斯里兰卡的红茶是来源于中国，比如大吉岭红茶，我觉得一口就明显不如国产红茶

妍妈-浙-0912 上午 10:14:37
某种意义上说这些都是盗版啊，可见盗版有时候并不一定是坏事

乐乐妈-京0706B 上午 10:14:39
不怪他们把咱泱泱大国当成潮流典范。智慧民族嘛。

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:14:44
嗯，有区别

忆爸-粤-0901B 上午 10:15:24
是啊，所以西方新闻讨论中国崛起的时候有一部分声音也会说，中国只是正在恢复过去几千年来一直应有的位置

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:15:36
除了滇红，我也只喝武夷山的红茶了

乐乐妈-京0706B 上午 10:16:28
是的。只是安逸惯了，不禁打了。列强们智取不成，只能硬抢。

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:16:34
鸦片战争以后，被强盗抢空了

忆爸-粤-0901B 上午 10:16:52
所以也曾看到美国人讨论中国出口，如何冲击美国制造业。我就看到过有人说，中国人历史上就奸商惯了---一想还真这么回事儿，能把树叶，粘土，虫子卖出真金白银价格的中国古人，真奸商也，大大的点个赞

乐乐妈-京0706B 上午 10:17:35
树叶，粘土，虫子，那是咱讲究。充分利用大自然的一切馈赠啊。比如草药。我们都是调理，不像他们，动不动割了去。

忆爸-粤-0901B 上午 10:18:29
哈哈，其实是说，中国古代出口品是可再生，或者原料廉价，高附加值，这到现在都是高等的贸易方式，而且中国贸易还有一大优点---不包邮。陆上丝绸之路，往往都是中亚的快递小哥送货上欧洲的门，中国只管发货，不退不换不包邮，从古代开始就有明确的贸易分工，而且不怕给差评哦，满满的皇冠。

坤铃妈―邕―0811g 上午 10:21:56
店大欺客

安妈浙0709B 上午 10:22:15
那时候没有假货。

忆爸-粤-0901B 上午 10:22:52
嗯，的确贸易信用度高，只不过等级高的官窑产品一般不外流，好货留自己，一般的才出口，这又太高级了。。。

坤铃妈―邕―0811g 上午 10:23:22
独家的东西爱买不买啊，反正不怕卖不出去

星妈-鄂0511B 上午 10:23:51
现在的日本人学以前的中国吗？

忆爸-粤-0901B 上午 10:24:05
所以如果古代有MBA，或者商学院，要开也得开在长安，洛阳，开封神马的

忆爸-粤-0901B 上午 10:24:48
日本现在不能这么做了，基本上产品和大陆同步了

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:25:08
不一样，主要原因是我们有的，人家没有，所谓物以稀为贵

忆爸-粤-0901B 上午 10:25:28
坚持日本制造，除了有技术垄断优势的单反相机之类的产品，别的东西搞日本制造，出口竞争力就差了,所以到日本买中国产的马桶盖，其实不必要,日本的海产品，倒还有些独到的优势

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:26:32
当时英国人把茶叶引到印度，为的就是让大家都有，降价呗。可惜茶叶这玩意跟气候环境关系大着

忆爸-粤-0901B 上午 10:27:25
嗯，是的，而且印度环境不适宜绿茶品种的栽培，保存,所以幸存下来的就是一些红茶品种了

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:28:09
物种多样化的桐木关，现在都不允许外国人进去的，保护特有物种

安妈浙0709B 上午 10:28:37
有些东西是特产，要是换了国度，那种韵味就变了吧。

忆爸-粤-0901B 上午 10:28:47
中国人茶叶多，对茶叶不爱惜，泡一泡喝一两回就倒掉了

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:29:01
印度红茶不如滇红，正山小种

江苏钦妈0903B 上午 10:29:05
西藏人喝奶茶就爱用泥泊尔红茶，中国红茶他们觉得不好喝

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:29:23
普洱吧，藏族人

忆爸-粤-0901B 上午 10:29:37
但是对日本就不一样了，绿茶是比较珍贵的东西，为了充分利用，研磨成粉，（这个技术本来也来自中国，不过中国人觉得不必要），就有了日式抹茶,抹茶是把茶叶都喝了

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:31:17
典型的小虫子把叶子吃了

妍妈-浙-0912 上午 10:32:57
上次我电视里看到有种茶，就是用到虫子的，虫吃了茶叶然后拉出的屎做成茶，那个叫啥茶

忆爸-粤-0901B 上午 10:32:57
现在世界历史话语权还在西方人手里，对中国古代的各种事情评价不到位

坤铃妈―邕―0811g 上午 10:33:14
虫茶

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:33:45
@忆爸-粤-0901B 文字不通

忆爸-粤-0901B 上午 10:33:46
蚕砂倒是中药材

坤铃妈―邕―0811g 上午 10:34:00
对消化方面不好的老年人比较好

禾苗妈-闽-0501BB 上午 10:34:09
@忆爸-粤-0901B 那是蚕宝宝的便便，跟那个虫茶没关系

书香流韵 · 发表于 2015-11-25 21:14:41

本帖最后由书香流韵于 2015-11-27 13:26 编辑

对艺术类及生物、英语专业的看法

薇薇妈鄂0708G 上午 10:45:41
忆爸怎么看待艺术类的专业，从小让孩子走艺术专业也是很多家长的考虑，特别是女生家长，想听听你的看法

忆爸-粤-0901B 上午 10:46:22
@薇薇妈鄂0708G 艺术类专业，我只能给一个很个人的看法，仅供参考

我个人认为艺术类特长，将来在就业上优势会更明显，文化产业发展比制造业快，机会也多，腾讯一半收入来自游戏业，游戏就需要大量的美术，设计，情节，音乐等，但是专攻艺术，只攻艺术，我个人认为容易把路走窄，毕竟将来孩子面临的是充分竞争的社会，没必要有明显的软肋。

广州恒妈0711B 上午 10:50:06
但艺术不增值

薇薇妈鄂0708G 上午 10:50:07
我身边有个关系比较好的妈妈，她就准备让女儿考舞蹈艺术，还有钢琴从小也一直坚持得很好。也是考虑未来就业明显，而且孩子也热爱

忆爸-粤-0901B 上午 10:50:36
艺术和别的行业捆绑在一起，附加值就高了

薇薇妈鄂0708G 上午 10:50:54
准备让孩子去考北舞这样的附中，以后就只走这个专业了，这话怎么理解？

广州恒妈0711B 上午 10:51:33
就象语言一样,跟别的行业捆在一起

瑞妈-昆-12B 上午 10:51:46
外交官都需要会点艺术呗

乐乐妈-京0706B 上午 10:51:50
没错儿

忆爸-粤-0901B 上午 10:52:02
单独的艺术，路子可能比较窄，毕竟受众偏小

潼妈-陕-0905B 上午 10:52:09
就像光学画画，路比较窄，但是如果学建筑设计、平面设计，路就比较宽了

广州恒妈0711B 上午 10:52:13
能做上外交官的也不是普通人

忆爸-粤-0901B 上午 10:52:18
对，这是一方面，比如建筑设计，好的设计师需要好的绘画功底，审美，美学能力

广州恒妈0711B 上午 10:52:52
对的,功底

忆爸-粤-0901B 上午 10:52:59
但是如果再加上建筑设计功底，附加值就高的

乐乐妈-京0706B 上午 10:53:41
就像音乐，如果加上疗愈，心理学内容。。。。

忆爸-粤-0901B 上午 10:53:45
苹果手机就是一个艺术功底在产品设计上大幅度增值的例子，乔布斯是艺术专业毕业的，他没有为苹果写一行代码

广州恒妈0711B 上午 10:53:55
小时候学过美术的女孩,长大那种气质就是不同，哪怕是配衣服都知道搭配

薇薇妈鄂0708G 上午 10:54:06
如果舞蹈听她说，必需要从小学习，然后走专业，就可以入团或当专业老师类的。
嗯，画画应该什么时候学都可以吧

忆爸-粤-0901B 上午 10:54:26
乔布斯对苹果产品也是从审美，整体感觉来把握，具体技术都是其他人负责

我个人的看法是，要么就在一个领域做到最专深，要么就走比较宽的路子，两种做法都各有好处。如果孩子在艺术领域能做到专深，我认为也可以，但是如果把握不足的情况下，我倾向于平衡一点。

潼妈-陕-0905B 上午 10:56:22
我觉得英语也是这样一个工具，如果把英语学好，再拓展到各个专业，就会走出很宽的路

忆爸-粤-0901B 上午 10:56:43
英语如果做到精深，也是没有人能取代的

广州恒妈0711B 上午 10:56:46
英语和计算机就是一工具

薇薇妈鄂0708G 上午 10:56:49
嗯，任何一个技能都需要超乎长人的付出和坚持

广州恒妈0711B 上午 10:57:30
真正的重中之重才是语文和数学，我感觉

潼妈-陕-0905B 上午 10:58:04
语文和数学是基础

薇薇妈鄂0708G 上午 10:59:50
估计想从小走专业的想法就是不想让孩子走高考这条路。

深圳micheal妈上午 11:00:05
英语只是技能啊，基本工具而已必须好的但没有必要太以为了不起啊学习能力和情商更重要呢

坤铃妈―邕―0811g 上午 11:00:05
帮朋友请教忆爸一个问题，如果读生物，那个方面比较好，她儿子读生物敏感，读生物书可以做到过目不忘，但是身边很多生物专业的朋友说读生物没前途。。。。

妍妈-浙-0912 上午 11:00:36
我一直想问，自身情况哦，如果孩子学习英语需要占据比较多的时间，是否宁愿先慢走一步，在中文上下工夫？？？

洋洋妈-沪-10B14B 上午 11:00:59
医学不也跟生物可以挂在一起的么

浩妈_渝0806B 上午 11:01:03
大脑就近发展优势区域，再扩展

忆爸-粤-0901B 上午 11:02:02
生物过去在国内就业是个问题，因为硬件环境差，国内机会少，现在好一些，不过生物我个人倾向于医学生物这一块就业面和机会会多一些。我还是那个理念，孩子如果能够擅长一方面，那么成功的机会，还是要比硬生生扭到别的专业的把握大一些。

海龟的基本英语大多不错，但是也不能算太专精，能写漂亮英文文案，即使海龟，如果非专攻英语的，也不一定能写好，这个看要求。

深圳micheal妈上午 11:05:13
就是个基本工具而已还有会三国语言的，人家也是设计师，也不是翻译

忆爸-粤-0901B 上午 11:05:27
不过单独技能的确竞争力越来越弱，所以我才说，可以增加孩子各方面的功底，但是路子走窄以前，可以考虑一下
会几国语言，也看标准是什么

广州恒妈0711B 上午 11:07:00
我觉得还是培养娃的自学能力更重要

瑞妈-昆-12B 上午 11:07:00
对忆爸，你建议娃学几种语言呢

忆爸-粤-0901B 上午 11:07:02
如果只是简单的生活对话，那么欧洲一大堆的多语言者，第一外语一定学精深

妍妈-浙-0912 上午 11:08:22
忆爸是说精深？

忆爸-粤-0901B 上午 11:08:53
是的，能够有正式文书书写能力，这个要求比写论文用的要高，当然日常生活沟通就不用说了，有时间我也建议学二外，中国人学语言其实有优势

翔妈-粤-0509B 上午 11:10:29
二外，学哪种语言呢

萱妈-闽-0705G 上午 11:10:38
我个人认为艺术类特长，将来在就业上优势会更明显，文化产业发展比制造业快，机会也多，腾讯一半收入来自游戏业，游戏就需要大量的美术，设计，情节，音乐等艺术和别的行业捆绑在一起，附加值就高了

忆爸-粤-0901B 上午 11:10:40
如果啃下了英语，那么其他欧洲语言，如果迈过入门难关，就容易一些，而中国人学日韩语天生有优势---同源词太多了 70%左右，还是那句话，综合竞争力，比拼单项胜算大。

其实我建议妈妈们看大公司管培生的要求，这个是很具体的指导。大公司对管培生的要求，基本上就是对竞争力的概括，大企业在各个方向会有管理培训生，一般定位这类学生/员工就是将来公司栽培，走上升通道的

深圳micheal妈上午 11:16:12
一般在每个部门实习一个月，整个公司所有部门转一圈，对公司运作大概有个了解，然后再安排在适当部门，一般做个小经理啥。我以前就是管培生。

忆爸-粤-0901B 上午 11:16:50
对管培生的要求，一般就是企业对竞争力的概括，当然是分领域的，比如市场，或者HR
http://site.douban.com/222555/wi ... 484/note/473412012/

这篇文章给妈妈们了解一下是不错的。管培生的做法，忆爸认为优点缺点都有，但是管培生不约而同的要求轮岗，和比较全面的能力，还是说明现代企业竞争中，综合竞争力是有要求的，包括孩子的学习，履历，父母可以心里有个草稿，每件事情能怎么写进履历里。

乐爸-粤-0512男上午 11:20:55
专业比较基础。语言，艺术，是锦上添花，增加机会的。但如果没有专业素养，那丁点的语言艺术能力，基本就是灰。尤其外语，几乎不可能精通的，出国10年的人外语不地道的也是大多数。耗时巨大。考虑收益远不如专业。相同时间能培养2~3个专业技能呢

忆爸-粤-0901B 上午 11:21:26
是的，外语是要看标准的
就像中国人大多说很流利中文呢，也没多少人能精通中文

乐爸-粤-0512男上午 11:21:56
是的

忆爸-粤-0901B 上午 11:22:25
谢谢乐爸的补充，说了我想说的话，哈

妍妈-浙-0912 上午 11:22:43
对，所以我一直疑惑，如果不是本身家庭有条件，普通家庭在孩子小时候把大多数精力都放在英语上是否合适

忆爸-粤-0901B 上午 11:23:47
英语是得学好，因为到现在为止，都是信息和各种商业活动的主要载体，而且英语学到比较精，对于现在学生是分内就能办到的事情。

妍妈-浙-0912 上午 11:24:45
那是否达到会说，会交流，会读就可以呢，不必要太精

深圳micheal妈上午 11:24:51
人的精力有限，在你最感兴趣的方面专精，比较合适，也能出成绩。英语是必须好的基本功。

忆爸-粤-0901B 上午 11:26:39
这么说吧，大多数情况下，是需要比较精的，如果走学术道路，必然需要学术英语底子够好，阅读能力，写作能力都需要足够娴熟，如果是走企业这一路，算是基本功，从政什么的可能就没这么高了，但是第一外语对于孩子，是分内，正常情况下就能学的比较精的，所以没必要降低要求。

深圳micheal妈上午 11:28:13
搞学术是的，但不合适到社会上。专心学术比较合适，不要弄一半学术又跑社会上，很麻烦，会水土不服。清华北大牛人看不过少，结果非要跑社会上弄公司，一塌糊涂也很多，人的精力毕竟有限。

忆爸-粤-0901B 上午 11:30:36
学术圈和企业，跨度是比较大

深圳micheal妈上午 11:30:43
是的

忆爸-粤-0901B 上午 11:31:42
企业为了那几个Percent利润率无所不用其极的想法，学术线性思维是不太能理解的

深圳micheal妈上午 11:32:42
有句话糙理不糙，企业不赚钱就是耍流氓

忆爸-粤-0901B 上午 11:35:28
就说信息产业，百度，腾讯，阿里，联想，华为，打天下的那拨人，也就李彦宏学历最高---学校并不是最好的牛校，而且他自己差点就想呆美国慢悠悠搞研究就好，还是她老婆逼他回来的，这是两个圈子。学术圈里比较少能像柳传志这样的人，当年联想来自知春路中科院计算所从组装电脑开始起家，计算所里多的是不以为然的人
话题太大，不说了，回见

书香流韵 · 发表于 2015-11-26 23:28:51

本帖最后由书香流韵于 2015-11-26 23:31 编辑

孩子思维

2015-11-24

忆爸-粤-0901B 9:04:47

关于孩子思维，忆爸的个人看法是:至少孩子思维是神经网络式，或者更复杂的结构，至少到目前为止，比较接近人类的思维的方式，是基于深度学习（已经在图像识别，人脸识别中大量使用的算法）的并行算法。所以，我个人认为不易把孩子的大脑简单用哈佛或者冯诺依曼之类的以CPU为核心的计算架构去做比喻。

孩子心算，我个人认为是孩子偷懒的必然结果，当孩子熟悉一种计算思路，越到后来就越懒得动笔，直接看就有个大概的答案。不过偷懒的过程，往往会导致错误率提高。

这就是为什么一些数学好的男孩子，做题最快，思路灵活，但是100分很难拿。我个人认为在孩子学习初等阶段，不是很有必要追求100分。

谦妈-鲁-0407B 9:12:35

这个不是为了100分，还是一个思维过程。

忆爸-粤-0901B 9:13:06

孩子思维比人想象的要复杂，不是某一个关键点就能成为‘诀窍’或者‘CPU’。

谦妈-鲁-0407B 9:14:15

我理解的这个CPU只是一个记忆储存功能，就是大容量的记忆，而并不是一个速算中心。

忆爸-粤-0901B 9:14:33

还是那句话，成年人实际上很难把握孩子的思维，人类复杂的神经思维过程，在培训中会自动展开构架。记忆是能力不可缺少的一部分。所以忆爸说，有些硬知识，死记硬背都得熟悉。

我个人始终的看法是，孩子学习，没有 ‘少林神功’，或者‘武功秘籍’。并不是某个诀窍就能保证孩子武功盖世，但是想去精确分析孩子的学习思维，人类搞神经研究几十年，都还没有基本入门。

孩子熟悉了，自然就会偷懒，自然就会心算，盲算。这是一个很自然的过程，完全没有更玄乎的东西在里面，人类做事就是这个习惯。键盘用久了自然就会盲打。

人类大脑分工区域，在大脑没有损害的时候，兴奋区域是有较为固定的对应的，怎么训练，也不可能让左右脑互相替代对方。只是人类大脑如果有物理/生理损伤的时候，有一定可能产生替代。但是也是就近区域，而不可能跨域式.

124244696 9:21:46

某些地方出现损伤，某些功能就会丧失。

忆爸-粤-0901B 9:22:44

是的，人类大脑损伤，直接就会伤害对应的功能，只不过，人类大脑有那么点点自修复性，在损伤后，有一定几率周围神经能产生一定程度替代，但是也是很低的程度。

图片也好，声音也好，实际上是增强记忆时敏感度而已，能够让短暂记忆成为长期记忆。这是人类思维的生理特征。

我说一件小事情，人类会做梦。实际上人类深入睡眠状态，每天都会做梦。而且很可能每天晚上做3～5个梦。但是我们白天根本不知道。

为什么我们白天根本不知晚上做的梦------因为深度睡眠的时候人类的大脑处于浅层记忆，只能记录5分钟左右，之后就会忘记。所以如果我们记得做的梦----一定是刚做梦几分钟内就醒来，否则梦一定会忘记，这是人类大脑的天然生理属性。

各位父母想想自己所有记得的梦，是不是全是做完梦就醒来，或者梦中惊醒，才能记得。肯定是这样，无论大脑在深度睡眠如何兴奋（深度睡眠大脑是活跃程度高的），但是记忆却很短。这是因为人类大脑需要有效选择信息来进行处理，加工，记忆，否则所有信息一起涌入，是没办法记忆的。

所以记忆训练，就是训练敏感度，让记忆内容可以跨过短期记忆的生理门槛。所以才会说，用各种形象思维，或者动作，或者声音，或者一切更为丰富的感官，过程来刺激记忆。

除了图像记忆，比如扮演，朗诵，或者反复交谈，都会增强记忆的敏感度，就像一个亭子，如果是初恋第一次见面的地方，人们都会记得清。因为有丰富的信息去刺激记忆，所以能记住。

所以遵循这个原则，带孩子去一趟滁州，看一下醉翁亭原址，再背诵醉翁亭记，就会容易很多。让孩子参加雷雨话剧表演，里面对白就可能终身记得。

我再说一个例子，当时苏联对华技术开始封锁的时候，中国火箭专家有机会去苏联参加会议。但是行程并不自由，其中一人找到机会，在上厕所的路上，能经过苏联火箭实物模型展区（高仿真度）。他就利用上洗手间的几分钟，看完几十个模型，之后花了几个月整理当时的所见所想。

为什么几分钟的内容对于他，那么大的信息量他能记得清晰因为人类记忆的基本规律就是----相关的背景信息量越大---那么记忆敏感度就越高----那么记忆就越有效和深刻

。

我再举一个非常直接的例子，如果谁路上见到习近平，----那么一定忘不了，但是见到隔壁小吴，可能过眼就忘。因为你的大脑中，习近平会对应大量的你已经知道的信息背景-关注度高只是表面现象。本质原因，是你已经知道大量的背景信息。所以你见到习近平，会触发无穷的相关联想，见到小吴，因为认识这个人，可能还多少有印象，如果是路上的陌生人------请问大家还记得今天路上路过的人长啥样？？？？

所有，一切，各种丰富的感官，都可以用来强化记忆。就像圆周率难背----无理数，没有规律，很难有相关的信息背景。所以如果有效记忆，拓展感官可以帮助提高记忆效率，情节扮演，或者实地场景，或者交谈互动式。

书香流韵 · 发表于 2015-11-26 23:32:12

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 23:35 编辑

英语

英语，比如让孩子尽可能‘英语思维’。比如，如果孩子路上踩到狗屎，就让孩子心里默念‘Oh Shit’。就是你心目当中用于思考的语言，尽量英语化，用英语去表达自己的情绪，简单的说，就是把英语活用起来，效果比机械学习式要好。

父母可以脑洞大开，发挥自己想象，尽情尝试，不必受约束。哪怕亲子一边泡温泉，一边让孩子背赤壁赋，可能效果也会好

唐人街有一些老华侨，一辈子在美国，但是不会说英语，虽然每天满耳朵都会有英语，因为他不‘用’英语。这也是综合学习英语，听说读写，效率更高。

英语盲没有关系，让孩子多用英语来阐述事情，或者转述故事。家长听不懂也没关系。孩子只要这么做了，就是开始在‘用’英语，就会把英语和丰富的思维，场景，背景知识联系在一起效果会提高。

英美流浪汉为什么英语溜，因为他们需要用这个去咒骂警察，需要用这个去和人吵架，词汇放在句子里记忆比单个记忆好。单个词汇记忆，就容易孤立，没有背景信息刺激。

我们长大学中文，不都是一边读，一边就自然记住了。中国缺乏天然的英语环境，家长就强行创造一个。一定程度能创造出来，否则中国人学物理，化学，周围又没有复杂物理，化学过程，不一样能记住。

听力先行我认为可以，但是效率并不高。英语好的家长不用说了，英语盲怎么办，至少能知道孩子最近学的英语内容，大致范围。先和孩子互动，家长自己就知道基本的，孩子近期学习的英语重点，或者哪怕一个例句，是什么范围。比如孩子学习买鸡蛋，你就让孩子给你念一段买鸭蛋的英文。

哪怕家长英语盲，也没关系，如果怕孩子投机取巧，录音笔伺候。要你逼着孩子，要把英文‘用’那么一下下，主要目的就达到了。孩子到了高等教育，学核物理理论，难道非得在反应堆才能记住，懂得么？还不是自己大开脑洞，自己心里建立模型。

孩子早期教育，缺乏这种自觉性的时候，家长强制一下就好。学习数理化也是一样，从机械学习，到公式中个别要素略做改变，再自行演绎，这个过程水平就大为提高， ‘用起来’。

庭明爸-赣-1503b 9:59:55
有必要请英语家教？

忆爸-粤-0901B 10:00:05
英语家教没必要，但是如果附近有英语角，不妨带孩子去。但凡有能够让孩子可以把英语‘用起来’的环境，都可以让孩子去尝试。

京桐妈0909B 10:00:57
忆爸说的很好，英语思维的建立，我给你们说个好玩的。我们当年学英语的时候，着重就是要练这个，不要在脑子里翻译，要求直接脱口而出，我们外教这么说原则，我们师兄交给我们具体实施办法。师兄说，要变成神经病，自言自语，把自己脑子里的话直接说英文表达出来，练成别人觉得你都神经病了，就成了。

忆爸-粤-0901B 10:02:39
@京桐妈0909B 的确如此，在脑海里用‘英语’来做第一思考语言，是英语学习高效的一个关键。

京桐妈0909B 10:03:02
我现在没事还这么练。

忆爸-粤-0901B、 10:04:04
我再举个例子

有某些人练习英语，练习到开始借英语黄色小说看了----英语就到一定境界了，因为可以‘用’英语来YY了。
我再说一个现成的例子。

桂阿妞妈-090530G 10:06:51
俺也是科班出身，从来没有数据表明纯粹灌耳朵可以搞定英文，无效输入等于零。

忆爸-粤-0901B 10:07:37
中国很多日本动漫爱好者----真的有一些人的日语，就是跟着动漫学习的。还有游戏，过去中国流行的游戏，有相当多是日本游戏厂商的---Konami， Capcom， KOEI， Nintendo，有很多游戏只有日文版本，但是孩子喜欢玩儿，为了搞清楚基本的选择，对白情节，甚至为了看懂攻略，开始琢磨日语。的确有不少孩子的日语功底，就是在这个过程中打下的。

为什么我们一打开视频网站，看日本动漫都有字幕----为什么有那么多的字幕组成员能够做翻译。幕组成员翻译（当然，往往自己后来也接受了一些科班日语学习）所以，如果能够有更丰富的媒体，或者途径让孩子‘用’起外语，效果会更好。

京桐妈0909B 10:11:52
说起用啊，忆爸说的没错，创造条件让孩子从模仿原句到模仿造句，很简单的办法。

忆爸-粤-0901B 10:11:54
孩子一定程度玩儿英文游戏，也会有作用。孩子喜欢的游戏，就不给中文版，就给他英文版。

京桐妈0909B 10:13:28
你们还是在找捷径，其实只能给大家原则上的指路，路怎么走还是要靠腿。再好的路径不过是不走弯路，不太颠簸。

忆爸-粤-0901B 10:13:52
桐妈所言甚是，桐妈也把我心里话说出来了。

忆爸-粤-0901B 10:15:32
我再举一个实例，一个计算机爱好孩子，但是英文很好-----一定是保证基础英语教学的，这个是根本，根本，忆爸从来强调正规教育，系统教育，这个是默认前提。

因为这个孩子需要查阅大量的编程语言帮助文件----英文版
所以他得经常琢磨那些帮助文件的意思---结果计算机水平提高还是其次，英语倒是有明显优势了。我自己当时玩儿的英文版游戏，就有 Chrono Trigger， Final Fantasy之类的，游戏对白打印出来可以有一本书那么厚

现在太发达了，而且中国市场大，都有中文版的说。。。不过PS4上，还是有不少英文版游戏，毕竟第一市场还是在欧美。PS3， PS4， XBox， PC上都有不少情节性的，对白多的，英文版游戏。

京桐妈0909B 10:20:59
忆爸你说话得分对象哈，玩游戏学英语针对某些年龄段没准可以，但是效果有限。

忆爸-粤-0901B 10:21:20
现在世界上三大游戏主机系列，日本SONY 的 Play Station，简称PS，现在PS4代， PS3代主机多一些，不过很多游戏有PC版，日本任天堂的 Wii U，美国微软的 XBox One 和Xbox 360，不过现在游戏往往跨平台，PC上也有。

忆爸-粤-0901B 10:21:26
是的，我并不推荐盲目接触游戏，得看具体情况，只是举例来说，能够‘用’起来英语的场景，会有效促进英语学习。游戏只是一个例子，并不是最高效的方式，个别学生可能效果会很好。

京桐妈0909B 10:22:33
适用于有自制能力、有学习需求、强大的学习能力的个别人。

忆爸-粤-0901B 10:22:55
@京桐妈0909B 是的，是的，这个对孩子自身要求比较高

京桐妈0909B 10:23:20
看来你还没对你家娃怎么学英语有系统的思考啊？

忆爸-粤-0901B  10:23:48
不懂

忆爸-粤-0901B 10:24:54
还有一个效果比较好的方式，就是网络的互动式应用
我举个例子，其实现在有不少中国旅游的英文网站，有一大堆的海外游客希望了解中国旅游咨询。这种网站的好处是，没有什么废话，没有什么不良内容，就是让孩子看里面的帖子，找到能够理解，能够回应的，就回帖介绍本地的旅游资讯。一来一回，就让孩子运用起英语，而且是和真人进行实际沟通。
http://www.travelchinaguide.com/
有几个类似的网站，内容主要都是海外游客希望了解中国旅游的一些情况，有很多求助，求咨询的帖子。而且往往可以通过沟通，建立和一些海外游客的关系，在所有社交式英语训练中，我最推荐，或者唯一推荐的，就是让小孩子接触这种网站。

因为你不必担心有不良内容，或者无效学习，内容都是中国人熟悉的内容，场景，但是又建立在英文的语言基础上，再没有更好的方式了。而且方便的是，往往就有专门的关注点，就在自己家，自己家乡附近，这非常难得。
京桐妈0909B 10:34:26
这个回答的不太对题，要求还是挺高的

忆爸-粤-0901B 10:34:39
比如里面就有外国人问，如果在线定了火车票，那么我需要提前多久取票。是的，这个答案就文不对题，答案回答的是订票多久之后，就可以取票，而别人问的是‘开车前’多久必须取票。所以如果理解这个，自己还可以给出更好的答案。当然，这个问题难度大了一点。不过这个网站有很多更简单的问题。

这就是在中国活用英语很方便的一个平台，而且不是为了教学刻意创造的，是真实使用的http://www.travelchinaguide.com/。这是国内网站，但是针对海外游客的。这是离中国人最近的英语应用平台之一。

从北京，上海，到云南四川内蒙甘肃，都有一大堆外国的好奇宝宝们问个不停，如果孩子有一定英语程度，这是非常好的实践机会。比Facebook， Twitter上那些有的没得话题实际得多，而且话题内容，就在自己身边。只是，需要孩子有一定的英语基础，孩子如果不太懂的东西，可以问老师，问家长（如果家长能够的话）。孩子回答问题琢磨过的句子，词汇，基本上一辈子都会有深刻印象。

京桐妈0909B 10:43:40
别追求自己回答的多完美，只要能传递正确信息就好。

忆爸-粤-0901B 10:46:20
桐妈说的对，回答问题不求多完美，甚至语法有错也没关系，先能够用起来，这是第一步。所以真不求外教什么高大上的资源，已经有一堆老外眼巴巴等着有人用英语和他们沟通中国本地的问题。

京桐妈0909B 10:49:16
忆爸你说说现在流行的51talk的外教课呗，号称29元一节课。

忆爸-粤-0901B  10:50:48
对51talk我不是很了解，不过以前有朋友在EF和美联，对于缺乏现场英语交流训练的人，从孩子到成人，这类课程会有效果，因为强制场景。但是对于孩子英语掌握完整度较高的情况，意义不是很大。所以这个因人而异，我个人认为，孩子至少要有一个渠道，可以去实际场景英语听说。

有的家长就带孩子去英语角，孩子大方点的，挺能扎堆和人说话，也就没必要上这种课。至于口语外教，我所了解的是参次不齐，所以也不好一概而论。

我举一些例子可以有机会让孩子锻炼英语的，英语角刚才说过了，
Hostel，青年旅舍，很多外国的背包客，一般都喜欢和中国的孩子瞎聊，对于他们也是本地体验，旅游路上的无聊老外。

京桐妈0909B 10:58:31
英语角刚开始就这样，所以最好是有主题的还好些。

忆爸-粤-0901B 10:59:13
英语角肯定不能代替正规教育，英语培训，还是靠正规系统教育，英语角只是提供一个平衡语言学习的环境。

京桐妈0909B 10:59:22
我是打算孩子学好了还是要出国感受的，旅行的感受都不一般。

忆爸-粤-0901B 10:59:43
出国当然是最好的方式了。不过出国对于英语的问题-----忆爸同学在芝加哥大学一直念到博士，毕业。结果忆爸发现，怎么这哥们儿英语口语怪怪的-----因为留学期间，他周围的同学基本上都是意大利，韩国，中国什么的，所以他英语口语可能还略倒退。

还有忆爸另外一个朋友，先从大陆到新加坡，然后在澳洲读完本科---英语口语已经很棒，但是雅思就是考不好，尤其作文。所以英语的系统学习始终是不可取代的，忆爸一贯强调，正规系统学习。

京桐妈0909B 11:03:20
为什么作文不好？不需要写论文吗？

忆爸-粤-0901B 11:03:57
因为口语和书面语还是有一定差别，论文有模板在，对英语水平促进始终不全面。出国带足票票，每天和中国同学扎堆----后果可想而知。

京桐妈0909B 11:05:00
嗯，系统教育绝对不可少，学校教育要重视，今天有妈妈分享家长会老师的叮嘱，真的比家长自己琢磨的系统多了。

忆爸-粤-0901B 11:05:02
现在这个问题越来越严重，中国留学生太多了，结果到了国外还是完全和中国人扎堆。

京桐妈0909B  11:05:29
肯定是的，这个留学几年不会说英语的多的是。所以回到学习的主动性上来，愿意学，怎么都能学。

忆爸-粤-0901B  11:06:21
是的，所以我才推荐那个旅游网站，代价基本为0，又能够实际运用，比课本上的虚拟场景，可能还要接地气。

比如这个人的问题，就是大开脑洞也想不到会有这种问题。有人想买鸟笼，到中国买鸟笼-----

这个部分，社区，论坛，旅游问答。光是问题本身就有意思，还可以体会文化差异神马的。当然，更高阶的，就推荐孩子翻墙到Youtube上和人辩论把，那更是脑洞大开，如果时间和条件允许的话。与其眼巴巴等着外教给练习机会，不如和那些眼巴巴等着英语交流的老外沟通。

书香流韵 · 发表于 2015-11-26 23:37:54

本帖最后由书香流韵于 2015-11-26 23:40 编辑

英语

忆爸-粤-0901B 9:14:33

英语，比如让孩子尽可能‘英语思维’。比如，如果孩子路上踩到狗屎，就让孩子心里默念‘Oh Shit’。就是你心目当中用于思考的语言，尽量英语化，用英语去表达自己的情绪，简单的说，就是把英语活用起来，效果比机械学习式要好。

父母可以脑洞大开，发挥自己想象，尽情尝试，不必受约束。哪怕亲子一边泡温泉，一边让孩子背赤壁赋，可能效果也会好

唐人街有一些老华侨，一辈子在美国，但是不会说英语，虽然每天满耳朵都会有英语，因为他不‘用’英语。这也是综合学习英语，听说读写，效率更高。

英语盲没有关系，让孩子多用英语来阐述事情，或者转述故事。家长听不懂也没关系。孩子只要这么做了，就是开始在‘用’英语，就会把英语和丰富的思维，场景，背景知识联系在一起效果会提高。

英美流浪汉为什么英语溜，因为他们需要用这个去咒骂警察，需要用这个去和人吵架，词汇放在句子里记忆比单个记忆好。单个词汇记忆，就容易孤立，没有背景信息刺激。

我们长大学中文，不都是一边读，一边就自然记住了。中国缺乏天然的英语环境，家长就强行创造一个。一定程度能创造出来，否则中国人学物理，化学，周围又没有复杂物理，化学过程，不一样能记住。

听力先行我认为可以，但是效率并不高。英语好的家长不用说了，英语盲怎么办，至少能知道孩子最近学的英语内容，大致范围。先和孩子互动，家长自己就知道基本的，孩子近期学习的英语重点，或者哪怕一个例句，是什么范围。比如孩子学习买鸡蛋，你就让孩子给你念一段买鸭蛋的英文。

哪怕家长英语盲，也没关系，如果怕孩子投机取巧，录音笔伺候。只要你逼着孩子，要把英文‘用’那么一下下，主要目的就达到了。孩子到了高等教育，学核物理理论，难道非得在反应堆才能记住，懂得么？还不是自己大开脑洞，自己心里建立模型。

孩子早期教育，缺乏这种自觉性的时候，家长强制一下就好。学习数理化也是一样，从机械学习，到公式中个别要素略做改变，再自行演绎，这个过程水平就大为提高，‘用起来’。

124244696 9:58:57

花时间，花功夫，巧劲不多，没啥捷径。这就是外语学习。

忆爸-粤-0901B 9:59:26

时间，功夫花在哪里呢？光是看书，光是看课文，效率的确不高。

庭明爸-赣-1503b 9:59:55

有必要请英语家教？

忆爸-粤-0901B 10:00:05

英语家教没必要，但是如果附近有英语角，不妨带孩子去。但凡有能够让孩子可以把英语‘用起来’的环境，都可以让孩子去尝试。

京桐妈0909B 10:00:57

忆爸说的很好，英语思维的建立，我给你们说个好玩的。我们当年学英语的时候，着重就是要练这个，不要在脑子里翻译，要求直接脱口而出，我们外教这么说原则，我们师兄交给我们具体实施办法。师兄说，要变成神经病，自言自语，把自己脑子里的话直接说英文表达出来，练成别人觉得你都神经病了，就成了。

忆爸-粤-0901B 10:02:39

@京桐妈0909B 的确如此，在脑海里用‘英语’来做第一思考语言，是英语学习高效的一个关键。

京桐妈0909B 10:03:02

我现在没事还这么练。

忆爸-粤-0901B、 10:04:04

我再举个例子

有某些人练习英语，练习到开始借英语黄色小说看了----英语就到一定境界了，因为可以‘用’英语来YY了。

我再说一个现成的例子。

桂阿妞妈-090530G 10:06:51
俺也是科班出身，从来没有数据表明纯粹灌耳朵可以搞定英文，无效输入等于零。

忆爸-粤-0901B 10:07:37
中国很多日本动漫爱好者----真的有一些人的日语，就是跟着动漫学习的。还有游戏，过去中国流行的游戏，有相当多是日本游戏厂商的---Konami， Capcom， KOEI， Nintendo，有很多游戏只有日文版本，但是孩子喜欢玩儿，为了搞清楚基本的选择，对白情节，甚至为了看懂攻略，开始琢磨日语。的确有不少孩子的日语功底，就是在这个过程中打下的。

为什么我们一打开视频网站，看日本动漫都有字幕----为什么有那么多的字幕组成员能够做翻译。幕组成员翻译（当然，往往自己后来也接受了一些科班日语学习）所以，如果能够有更丰富的媒体，或者途径让孩子‘用’起外语，效果会更好。

京桐妈0909B 10:11:52
说起用啊，忆爸说的没错，创造条件让孩子从模仿原句到模仿造句，很简单的办法。

忆爸-粤-0901B 10:11:54
孩子一定程度玩儿英文游戏，也会有作用。孩子喜欢的游戏，就不给中文版，就给他英文版。

京桐妈0909B 10:13:28
你们还是在找捷径，其实只能给大家原则上的指路，路怎么走还是要靠腿。再好的路径不过是不走弯路，不太颠簸。

忆爸-粤-0901B 10:13:52
桐妈所言甚是，桐妈也把我心里话说出来了。

忆爸-粤-0901B 10:15:32
我再举一个实例，一个计算机爱好孩子，但是英文很好-----一定是保证基础英语教学的，这个是根本，根本，忆爸从来强调正规教育，系统教育，这个是默认前提。

因为这个孩子需要查阅大量的编程语言帮助文件----英文版。所以他得经常琢磨那些帮助文件的意思---结果计算机水平提高还是其次，英语倒是有明显优势了。

我自己当时玩儿的英文版游戏，就有 Chrono Trigger， Final Fantasy之类的，游戏对白打印出来可以有一本书那么厚。

现在太发达了，而且中国市场大，都有中文版的说。。。不过PS4上，还是有不少英文版游戏，毕竟第一市场还是在欧美。PS3， PS4， XBox， PC上都有不少情节性的，对白多的，英文版游戏。

京桐妈0909B 10:20:59
忆爸你说话得分对象哈，玩游戏学英语针对某些年龄段没准可以，但是效果有限。

忆爸-粤-0901B 10:21:20
现在世界上三大游戏主机系列，日本SONY 的 Play Station，简称PS，现在PS4代， PS3代主机多一些，不过很多游戏有PC版，日本任天堂的 Wii U，美国微软的 XBox One 和Xbox 360，不过现在游戏往往跨平台，PC上也有。

忆爸-粤-0901B 10:21:26
是的，我并不推荐盲目接触游戏，得看具体情况，只是举例来说，能够‘用’起来英语的场景，会有效促进英语学习。游戏只是一个例子，并不是最高效的方式，个别学生可能效果会很好。

京桐妈0909B 10:22:33
适用于有自制能力、有学习需求、强大的学习能力的个别人。

忆爸-粤-0901B 10:22:55
@京桐妈0909B 是的，是的，这个对孩子自身要求比较高。

京桐妈0909B 10:23:20
看来你还没对你家娃怎么学英语有系统的思考啊？

忆爸-粤-0901B 10:23:48
不懂。

忆爸-粤-0901B 10:24:54
还有一个效果比较好的方式，就是网络的互动式应用。我举个例子，其实现在有不少中国旅游的英文网站，有一大堆的海外游客希望了解中国旅游咨询。这种网站的好处是，没有什么废话，没有什么不良内容，就是让孩子看里面的帖子，找到能够理解，能够回应的，就回帖介绍本地的旅游资讯。一来一回，就让孩子运用起英语，而且是和真人进行实际沟通。
http://www.travelchinaguide.com

有几个类似的网站，内容主要都是海外游客希望了解中国旅游的一些情况，有很多求助，求咨询的帖子。而且往往可以通过沟通，建立和一些海外游客的关系，在所有社交式英语训练中，我最推荐，或者唯一推荐的，就是让小孩子接触这种网站。

因为你不必担心有不良内容，或者无效学习，内容都是中国人熟悉的内容，场景，但是又建立在英文的语言基础上，再没有更好的方式了。而且方便的是，往往就有专门的关注点，就在自己家，自己家乡附近，这非常难得。

京桐妈0909B 10:34:26
这个回答的不太对题，要求还是挺高的

忆爸-粤-0901B 10:34:39
比如里面就有外国人问，如果在线定了火车票，那么我需要提前多久取票。是的，这个答案就文不对题，答案回答的是订票多久之后，就可以取票，而别人问的是‘开车前’多久必须取票。所以如果理解这个，自己还可以给出更好的答案。当然，这个问题难度大了一点。不过这个网站有很多更简单的问题。

这就是在中国活用英语很方便的一个平台，而且不是为了教学刻意创造的，是真实使用的。

http://www.travelchinaguide.com/。这是国内网站，但是针对海外游客的。这是离中国人最近的英语应用平台之一。

从北京，上海，到云南四川内蒙甘肃，都有一大堆外国的好奇宝宝们问个不停，如果孩子有一定英语程度，这是非常好的实践机会。比Facebook， Twitter上那些有的没得话题实际得多，而且话题内容，就在自己身边。只是，需要孩子有一定的英语基础，孩子如果不太懂的东西，可以问老师，问家长（如果家长能够的话）。孩子回答问题琢磨过的句子，词汇，基本上一辈子都会有深刻印象。

京桐妈0909B 10:43:40
别追求自己回答的多完美，只要能传递正确信息就好。

忆爸-粤-0901B 10:46:20
桐妈说的对，回答问题不求多完美，甚至语法有错也没关系，先能够用起来，这是第一步。所以真不求外教什么高大上的资源，已经有一堆老外眼巴巴等着有人用英语和他们沟通中国本地的问题。

京桐妈0909B 10:49:16
忆爸你说说现在流行的51talk的外教课呗，号称29元一节课。

忆爸-粤-0901B 10:50:48
对51talk我不是很了解，不过以前有朋友在EF和美联，对于缺乏现场英语交流训练的人，从孩子到成人，这类课程会有效果，因为强制场景。但是对于孩子英语掌握完整度较高的情况，意义不是很大。所以这个因人而异，我个人认为，孩子至少要有一个渠道，可以去实际场景英语听说。

有的家长就带孩子去英语角，孩子大方点的，挺能扎堆和人说话，也就没必要上这种课。至于口语外教，我所了解的是参次不齐，所以也不好一概而论。

我举一些例子可以有机会让孩子锻炼英语的，英语角刚才说过了，
Hostel，青年旅舍，很多外国的背包客，一般都喜欢和中国的孩子瞎聊，对于他们也是本地体验，旅游路上的无聊老外。

京桐妈0909B 10:58:31
英语角刚开始就这样，所以最好是有主题的还好些。

忆爸-粤-0901B 10:59:13
英语角肯定不能代替正规教育，英语培训，还是靠正规系统教育，英语角只是提供一个平衡语言学习的环境。

京桐妈0909B 10:59:22
我是打算孩子学好了还是要出国感受的，旅行的感受都不一般。

忆爸-粤-0901B 10:59:43
出国当然是最好的方式了。不过出国对于英语的问题-----忆爸同学在芝加哥大学一直念到博士，毕业。结果忆爸发现，怎么这哥们儿英语口语怪怪的-----因为留学期间，他周围的同学基本上都是意大利，韩国，中国什么的，所以他英语口语可能还略倒退。

还有忆爸另外一个朋友，先从大陆到新加坡，然后在澳洲读完本科---英语口语已经很棒，但是雅思就是考不好，尤其作文。所以英语的系统学习始终是不可取代的，忆爸一贯强调，正规系统学习。

京桐妈0909B 11:03:20
为什么作文不好？不需要写论文吗？

忆爸-粤-0901B 11:03:57
因为口语和书面语还是有一定差别，论文有模板在，对英语水平促进始终不全面。出国带足票票，每天和中国同学扎堆----后果可想而知。

京桐妈0909B 11:05:00
嗯，系统教育绝对不可少，学校教育要重视，今天有妈妈分享家长会老师的叮嘱，真的比家长自己琢磨的系统多了。

忆爸-粤-0901B 11:05:02
现在这个问题越来越严重，中国留学生太多了，结果到了国外还是完全和中国人扎堆。

京桐妈0909B 11:05:29
肯定是的，这个留学几年不会说英语的多的是。所以回到学习的主动性上来，愿意学，怎么都能学。

忆爸-粤-0901B 11:06:21
是的，所以我才推荐那个旅游网站，代价基本为0，又能够实际运用，比课本上的虚拟场景，可能还要接地气。

比如这个人的问题，就是大开脑洞也想不到会有这种问题。有人想买鸟笼，到中国买鸟笼-----

这个部分，社区，论坛，旅游问答。光是问题本身就有意思，还可以体会文化差异神马的。当然，更高阶的，就推荐孩子翻墙到Youtube上和人辩论把，那更是脑洞大开，如果时间和条件允许的话。与其眼巴巴等着外教给练习机会，不如和那些眼巴巴等着英语交流的老外沟通。

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 10:03:54

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 23:35 编辑

谈三国的拓展

2015.11.27

忆爸-粤-0901B 下午 1:34:14
前几天有父母提三国，战国策的一些延伸,我就分享一个我给自己孩子的一个拓展吧

桂-迅雷爸0710B 下午 1:39:44
战国策好，现在的美欧俄和中东就是战国策
http://v.youku.com/v_show/id_XMTM5Njk2NTQ0OA==.html鸿观第62期土耳其击落俄战机解密

忆爸-粤-0901B 下午 1:34:14
为什么刘备三顾茅庐，隆中对之后，对诸葛亮评价如此之高？如果按照小说的描写环境来看，诸葛亮的确有远见，首先，为什么是三足，不是两足，我就大胆猜测一下诸葛亮的思路:
因为中国地图上，有一个相对比较特殊的地区--就是四川盆地。四川盆地虽然有蜀道难之称--但是早就是化内之地，包括自己独特的三星堆，金沙文化----其实当中的玉器，具有良渚文化的风格----说明早在三千多年前的先民时代，四川盆地已经与长江中下游有明确的人口，文化来往，而四川盆地的历史，则和秦紧密相关，在春秋时期，秦的地位仍然较低（虽然秦的出身不低，秦赵两国一定程度上同源）。

如果方便的家长，可以带孩子去看甘肃礼县大堡子山，这可以实地和孩子说一下秦发家的历史。秦虽然对抗西戎得到周王室的提拔，但是国力的提升并不能依靠周王室，一方面，秦有商鞅，而且秦的治国类似法家，但是对于秦国力提升，有着至关重要作用的另一方面，就是四川盆地。秦昭王时期附近，秦在四川盆地做了一件大事，而且可以说奠定了历史，改变了历史，这就是都江堰。

都江堰是人类历史上，唯一一个两千多年来，一直发挥完整功效的水利工程，它做了什么事情呢---一件非常科学的事情，成都平原本来是长江上游流域，具体说，是岷江流域---长江是金沙江，岷江在宜宾汇合，成为长江，在重庆合并嘉琳江，在武汉合并汉水。

成都平原是岷江冲击平原，所以地势平整，土地肥沃---但是也因为四面环山的盆地底部，所以对水患抵御能力很差，而岷江水在都江堰分为两支，一支是内江----流经成都平原；另一支则是外江，绕成都平原而去。古秦人就开始琢磨，怎么控制内江水---简单的说，就是旱涝都能保收，而秦人琢磨出一个很巧妙的点子，就是后世著名的都江堰工程，他们怎么做的呢-----深淘滩，低作堰。

忆爸做一个通俗的解释：就是在内江和外江区分的口岸，把内江做的深而窄，外江做的宽而浅。这么做的好处就是如果洪水来了，水位上涨，或者干旱水位下降----内江因为本来就深，所以水位涨跌对总水量影响不大，但是外江宽但是浅，水位涨跌对总水量的影响就很大，换句话说，洪水来的时候，内江的水量只略微增加一点，多余的洪水主要由外江排泄，干旱来的时候，内江的水量只下降少量，岷江的水主要走内江，让外江干涸，这样一来，就保证了内江流经的成都平原的旱涝保收---这是秦国国力的重要基础。

而主持都江堰建设的李冰父子（也有历史考据为只有一个人，并不是父子），就是当时的蜀郡太守，世界水利学的先驱，所以回到三国时期，如果当时隆中对诸葛亮三分天下计心中已经有了必夺巴蜀之地的想法---在后来诸葛亮的言行中的确如此，那么诸葛亮真的是把握住了历史的精髓。

四川盆地在三国之后，也屡次作为避难-反击的基地，从唐玄宗避安史之乱到四川（可以引申一下路上缢死的美女杨贵妃）到民国抗战时候，陪读迁往重庆（地理和历史上，巴蜀是一家），无一不体现这个特点，所以说，隆中对的时候，诸葛亮说的是三分天下，而不是让诸葛亮去投靠其他的两家，是掂量出了一个有分量地方---四川盆地，巴蜀之地---这种眼光的确厉害，而秦在都江堰治水，则又可以引发另外一个话题---治水的重要。

尧舜禹传到大禹，就从禅让变成世袭---因为大禹的巨大功劳-治水，实际上人们常说水火无情----水一旦成灾，往往比火还厉害，所以才把水放在火前面，而这又可以引申到文明的诞生---现代意义上定义文明，都需要有文字，以及足够成熟的社会等级---所以我们现在还只能说良渚文化，红山文化什么的，因为它们要么缺乏文字，或者缺乏确凿的成熟社会等级，但是社会等级，需要人们居有定所，而且长期发展---所以依赖于农耕。

古文明都伴随农耕的发展，这一点就可以又延伸到对比两河流域，尼罗河流域，恒河流域----都是河流文化到文明的进化，所以文明诞生发展，离不开河流，但是又必须承受水患旱涝带来的灾害---所以治水在古代算是滔天大功。也许大禹就是靠这个功劳，而能从禅让变成世袭，开启夏朝。

有兴趣的家长，还可以给孩子看中国地图，从郑州，开封，商丘一线，可以看到一些断续成串状的湖泊---这就是黄河故道，历史上黄河数次改道，入海口也曾有过变化，现在才是在东营入黄海。

再回到三国时期，诸葛亮定位必取西蜀，也许还有别的考量---魏面临着北方民族的威胁---其实在春秋战国时期，匈奴先民就已经对中原开始入侵，这可以延伸到秦汉长城。西蜀则面对的是西南民族---当时西南民族的战斗力是不如北方民族的，所以才有了诸葛亮从容的七擒孟获---如果是对北方民族来这一手，估计两个回合就玉石俱焚了。

所以如果诸葛亮对夺取四川盆地的考量有这一层，的确算是先见之明。再有，当时益州太守刘璋，好歹是刘姓，任何别人夺取益州，都有夺汉皇室封地的嫌疑，----但是刘备这个真假难辨的刘皇叔，天生就有这个属性，还是皇上金口玉言封的皇叔---假的都变成真的了，所以从所有的这些考量来看，诸葛亮在茅庐里就眼盯着四川盆地---的确是真人才。这就是忆爸的一个拓展

熙妈-粤-0705G 下午 2:24:53
关于禹从禅让到世袭，这一段我女儿不知道在哪听的，说是禹的儿子搞的鬼，到底是不是啊？

鱼妈川0806B 下午 2:25:17
这个拓展需要家长知识面广。

忆爸-粤-0901B 下午 2:25:37
因为是传说时代---所以大禹怎么就没有禅让，真没办法考据。

鱼妈川下午 2:25:44
中华上下五千年里有讲。

坤铃妈―邕―0811g) 下午 2:26:52
夏朝是家天下的开始，貌似正史上没说明怎么变家天下。

忆爸-粤-0901B 下午 2:28:23
关于水患的话题，之前有一部电视剧，我觉得不错，孩子有空可以给孩子看。《天下粮仓》
水患这个话题，对于农耕为本的中国古代，是历朝历代都无比重视的核心

桂-迅雷爸0710B 下午 2:35:29
到了一定的历史阶段，当时情况，世袭制比禅让制易维稳，所以就改革为最高权力世袭啰，这个是当时的历史潮流，制度创新。今天，吾国又恢复为禅让制了，虽如此，也属螺旋式的上升与进步。

忆爸-粤-0901B 下午 2:37:36

百度地图上，就可以看得到商丘附近的黄河故道---历史上黄河水患对中原王朝的灾难性影响

桂-迅雷爸0710B 下午 2:37:45

忆爸-粤-0901B 下午 2:41:14
这些书，就是父母自己看，都会有收获的。

中国历史上重技术，欠系统科学，整体上的确如此，但是也诞生过一些系统科学的萌芽，只是发展的时候，重视的是技术本身，其实中国也诞生了一些系统研究的科学理论，比如都江堰工程理念下的水利学，对于水利季节性变化，调水调沙，都有系统的研究，才会完成这个工程。

比如我们给孩子听巴洛克时期音乐，比如巴赫，或者亨德尔，也可以顺带给孩子说，十二平均律的最早系统性论述，是明代王子朱载堉做的，比西方早50年左右，而刑侦学，犯罪学比较公认的历史先驱，则是宋代的宋慈，《洗冤集录》，甚至包括水稻起源---中国驯化水稻品种的过程中，也产生了一整套的农作物培育理论，只是最终成为经验化的技术，没有能继续深入系统成为科学。

问题就来了，为什么中国在各行各业都能产生系统科学萌芽，但是缺乏发展呢---实际上忆爸的一个见解，就是缺乏对比和竞争---这就是中国这个词的由来。中国自古能够自称中华，中央上国---的确是因为中国历史范围内，没有文化文明直接竞争对手。而系统科学的诞生，需要有不同体系理论的碰撞对比，有比较，才会有系统的整理。

中国历史上在区域独大几千年，不同于欧洲是多种文化碰撞之地，所以并不是中国人固有的传统问题，而是缺乏历史动力，中国经验性的理论，都足以让中国人长期占据历史高点，也就不会像晚清一样，被外来文明打得落花流水而产生从根本去学习，发展系统理论以及科学。

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 13:33:00

本帖最后由书香流韵于 2015-11-28 17:51 编辑

台湾话题

忆爸-粤-0901B 9:03:42
说个最近的小故事,也是忆爸和一个台湾来的女士聊天，她是眷村（就是大陆到台湾去的老兵集中居住地）长大的（邓丽君也是眷村长大的）。

后来忆爸就给这个女士说，民国能在台湾坚持到现在，多亏了当年血战古宁头的那些国军士兵,（大陆在建国后，金门战役双方血战古宁头，大陆遭受失利）,古宁头战役对于台湾来说具有决定性意义,因为在整个解放战争中，国军大多以战役中彻底溃败告终，大陆说的消灭XXX国民党军，实际上其中战死战伤可能就一两成，约8成左右都是投降或者逃跑。然而古宁头战役是国军少有的，具有不亚于共军意志力，以及牺牲精神的战役，也是解放战争开始后极为罕见的国军战死远高于受伤，几乎没有逃兵的战役。也因为这个战役，大陆开始重新调整对台作战部署----之后则由于朝鲜战争，美国介入，两岸的状况就延续到现在。

无论是国还是共，这些老兵都是让人尊重的，有信仰的。但是现在这些老兵却在台湾处境艰难，一方面年龄很大，绝大多数已经去世。

而相当多数量的老兵由于过去有妻小在大陆，所以到了台湾一直盼望着有一天能回家，一盼就是66年，哪怕没有婚嫁的老兵，也往往因为没有文化，一辈子单身。但是，毕竟就是这些老兵，在古宁头’保卫‘了台湾。

最让人唏嘘的，还不是老兵的处境，而是现在台湾人对这些老兵的看法。在这两年的台湾政治动荡中，年轻人对老兵的看法却是:
这些国民党老兵是外省人，滚出台湾，滚回中国区

庭明爸-赣-1503b 10:09:51
我朋友说”我家老表哥49年在济南上中学，随学校撤到金门。走前捎信回家：不在台湾长留，最迟过年回家吃饺子。大年三十晚，母亲拐着小脚，一步一扭走到村口槐树下,裹着毯子在石头上坐了三个小时。家里包好了饺子。远远有个黑影提着箱子，在风雪中迟迟疑疑地越走越近。儿子过年果然回来了。那是1987年的大年三十。”

忆爸-粤-0901B 10:10:30
忆爸在台湾亲眼见到过这些不可理喻的台湾年轻人，所以忆爸给眷村出身的女士说起台湾老兵，说起古宁头的两军士兵，忆爸就给这个女士说，如果当年那些死在古宁头的老兵，如果知道有一天他们在台湾被骂是外省人，得滚出去，这些老兵估计就直接让大陆搞掉台湾了。这个女士也跟着父辈成长在台湾眷村，听我这样说，沉默一会儿满腹感慨，有些热泪盈眶的说，“当年还真的靠这群老兵浴血古宁头。。。”然后就说不下去了，这位女士的原话就是如此。

而台湾现在比较可悲的，是之前民进党执政，从教育下手，把大陆历史，中国历史渐渐变为‘外国历史’的一部分，而这样教育环境下长大的年轻人，已经不知道当年是谁付出生命在保卫台湾。反而逢中必仇，逢中必反，当忆爸看到一些年轻人在Facebook上号集大家在‘中华民国护照’上贴上‘台湾国护照’封皮，以这个小动作就自以为能够‘建国’，完全不知道‘国家’是靠血肉生命被捍卫的。所以忆爸对这些台湾年轻人，真的感到可悲。

首先有信仰，至于信仰是非，靠竞争最后才能说明。汪精卫年少的时候，也曾说过，引刀成一快，不负少年头。但是汪精卫就是一个典型丟了信仰的人

安妈浙0709B 10:21:28
如果是正义的那些老兵应该也不会怕被骂吧，不会为一己得失而悲哀。

忆爸-粤-0901B 10:21:51

梁启超虽然在民国时期主张复辟，但是在清朝的时候，也冒着风险要推行变法，从始到终都是一个有信仰的人。

说实话，台湾的老兵普遍认同大陆，甚至国军老将军在台湾电视节目中看不惯台独倾向，直接就说，中华民国在台湾还能存在，是大陆保卫的。

历史是非，可能需要较长的时间，才能总结出来，但是至少在当时，两岸不乏有各自信仰坚定的人。忆爸这些年在海外，两岸三地走动，忆爸看来，最终的路子，还是大陆走的对

瑞妈-昆-12B 10:25:08

人多力量大？

忆爸-粤-0901B 10:25:28

印度人也多

坤铃妈―邕―0811g 10:26:32

请问忆爸，怎么培养孩子成长一个坚持自己信仰的人，

浩妈_渝0806B10:26:50

读万卷书，不如行万里路呀！

忆爸-粤-0901B 10:27:44

不折不扣的打好基础，深入学习---这是未来生存的根基然后广泛了解历史，科技，社会

浩妈_渝0806B10:27:52

读书，游历。相辅相成！

忆爸-粤-0901B 10:29:03

实际上，过去台湾的确给了大陆相当的经验，和可以借鉴的成分

庭明爸-赣-1503b10:30:31

忆爸说的信仰和宗教不同。。。

金妈 -鲁-1205g10:30:58

政治信仰？

忆爸-粤-0901B 10:31:12

由于历史积累（日本殖民时期建设，以及国民党退台湾时带去的资金，设备，人才），再加上当时美欧对台湾产业的政治性开放（这就是忆爸一直提到的，国际间商贸，政治先行，日韩经济崛起与美国扶持，政治性开放本国市场和技术，有直接关系，日韩是得了美国大力提携，才有的第一桶金和经济起飞）。所以台湾在蒋经国十大建设，发展现代产业的格局成型后，率先成为当时亚洲四小龙的领头羊。

粤-凡妈0707/1010B10:32:47

4、日记（结合世界华人大赛内容写，好的推荐比赛。内容选其一写：1.传统文化。讲讲你学习后的的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。

2.美。美，无处不在。可以是人美、物美，也可以是景美、味美，还可以是心灵美、行为美。）

亲们,这是我们这周的作文

怎么引导孩子更好？

是不是第2种好写一点呢

忆爸-粤-0901B 10:38:17

而台湾的教育也因此发展迅速（本来就从大陆带去了一部分学者，精英），再加上经济水平较高，最早大批量进入欧美学习先进技术，管理的华人，大部分来源于台，港。也给后来的大陆年轻人示范了华人在海外如何创业。从另一个角度来看，台湾和港澳，也是一个试验田，一直在给大陆做参考。

曾经，台湾也很有志气，比如军力上要自己发展---台湾和美国通用动力合作，发展了自己的三代战机IDF，这个设计概要流传到大陆的时候，的确让大陆同行震惊，理念相当先进（毕竟是基于F16，就是前几天击落俄罗斯Su24的F16）甚至台湾还试图发展自己的核武器---在研发的关键阶段，其中的核心人物被美国CIA策反跑到美国全盘托出台湾的核武计划，在美国强大压力下，台湾停止了一切核武研发。

庭明爸-赣-1503b 10:44:19

一年准备，两年反攻，三年扫荡，五年成功

忆爸-粤-0901B 10:45:13

那个时候的台湾，还是有自己的志气的，那时的台湾，还会说三民主义统一中国（虽然这个口号，很大程度上不是为了反攻，而是为了便于掌控台湾）。后来眼光就狭窄到岛内的本省人，外省人，蓝营，绿营。

现在的台湾，太草莓了，除了每年给美国交保护费，买一些过时或者无意义的武器，剩下的，就越来越多的内乱。比如大家都说，‘台湾浓浓的人情味’实际上，大陆学生在台湾，大陆新娘在台湾，法律保障远不如甚至菲律宾人，包括福利在内。

所以在历史的此消彼长中，真正坚持到现在，坚持基本的大国利益的，也就只有大陆了。

比如钓鱼岛，台湾过去一直也强硬维护钓鱼岛主权，但是在内外压力下，和日本签署渔业协定，这个渔业协定的确给了台湾渔民在钓鱼岛附近海域的一定捕捞权利----但是同时也让台湾在主权维护上‘失声’。至于南海，中国南海权益维护最直接的法律根据，就是二战后国民政府发布的十一段线（大陆继承后修改为九段线），但是这个十一段线，台湾的蔡英文一直不置可否，甚至可能会放弃‘十一段线‘的主张。至于李登辉口口声称钓鱼岛是日本的，忆爸简直就觉得完全不可理喻---要是在韩国，这样的’前总统‘早就入狱甚至可以判叛国了。

台湾不是口口声声效仿美国么，看看美国华盛顿怎么做的----华盛顿曾经是忠实的英国皇家北美大陆军队将领，但是在美国建国后，永远不再提自己的祖国是英国。

李登辉因为自己’曾经当过日本人‘---就是指的日本占领台湾的时候，一些崇日，追随日本的人，会得到日本荣民的称号，李登辉就是，貌似蔡英文祖辈也是。李登辉因为这个原因，一直都说自己曾当过日本人，祖国是日本，所以难怪台湾现在这样。

所以当有人说，中华文化在台湾----忆爸就笑了，台湾那么多人都不认自己是中国人，还中华文化，呵呵

那是在香港么？---英国殖民时期，香港精英学校英文授课，中文只普及到日常用语，忆爸有时候和香港的一些本土学者聊天，一些耳熟能详的成语，不少学者不懂---并不怪他们，他们往往英文学校毕业，大学也是英文授课，或者在英国学习。

安妈-渝-0611G10:59:34

台湾人觉得中国是中华人民共和国，他们是中华民国，中国不等于中华

忆爸-粤-0901B 11:00:15

香港过去的中文文化精英，大部分都是大陆过去的

妍妈-浙-091211:00:18

确实，我们很多知道外面的世界都是靠的媒体和听别人说的，其实真实如何，我们并不真正清楚

忆爸-粤-0901B 11:01:02

台湾现在从法理上，还是一个中国，所以大陆居民入台的通行证，身份属于中华民国大陆居民。这个和台湾人进入大陆，不走外国人通道，走中国台湾居民，是同样的道理。也就是所谓的，宪法一中。

北京豆妈0712b 11:02:21

忆爸怎么看？两岸有统一希望吗？

忆爸-粤-0901B 11:06:26

两岸会统一的

忆爸-粤-0901B 11:03:20

过去国外由于西方标准看世界，甚至刻意贬低中国历史---就说你历史只有两千年出头，因为信史需要足够证据。大陆算有骨气，搞了夏商周断代史工程，用在世界上都比较严苛的论证，证据，来把中国的信史推前到3600～3700年。当然，这个过程中，就有人说---考古不就是盗墓么，为什么挖别人祖坟，什么的----忆爸很无语，国内绝大多数考古都是被动抢救性的考古----而且如果没有这些历史实证，哪里能让国际承认中国历史悠久---当年是指着中国人说你们就只有两千多年历史，甚至说你们中国文明是西方文明东传的结果。

庭明爸-赣-1503b11:06:30

这个工程争议很大

忆爸-粤-0901B 11:07:21

争议的确有，但是比希腊文明的考据要更严格---希腊文明中的史诗，一些流传的经典，是有可能在文艺复兴时候人造，人为的

只不过话语权在西方，所以有质疑，但是较真的少

庭明爸-赣-1503b11:08:10

宋平搞的吧。

有本《回天》，很好看。

忆爸-粤-0901B 11:09:02

而夏商周断代史的争议，都集中在一些学术问题上，确定年代早晚之类，但是对于中国古代历史的有/无，现在算是有定论，很难有人反驳

庭明爸-赣-1503b11:09:14

江晓原

忆爸-粤-0901B 11:10:30

夏商周断代史社科院这部分，的确有宋平。这个话题呢，就用忆爸在欧洲的一个小经历来结尾吧。

当时忆爸傍晚饿了想找吃的，就入了旁边一家看起来中餐馆样子的餐厅坐下以后，旁边又来了三个中国大陆留学生，老板就在柜台后招呼

大家都说中文，也就简单介绍了一下自己来自中国哪里。老板最后说了一句，我是台湾来的，等了一两秒，他又笑了说，都是中国人。虽然那家餐厅的菜---欧洲改良版的中餐，说实话不好吃，---但是那天心情是不错的。

当年北京奥运在欧美圣火传递的时候，有一些台湾留学生也加入了护旗海外台湾人中，有坚持一国的，也有倾向台独的。不过国外主要的中华商会，商埠，乃至于国民党海外党部，整体上还是坚持一国

峻爸-粤-05012015/11/28 11:22:53

“中国”这词会使双方都比较愉快，避免说中华民国和中华人民共和国。

珠妈-沪-07042015/11/28 11:23:03

记得三毛的书里，也有一样的场景。

忆爸-粤-0901 2015/11/28 11:23:40
不过在国外的台湾年轻人，的确越来越多的本土意识。中国是两岸最大公约数，在海外一般关系熟的人之间，也不会去争是民国，还是共和国。不过，中华人名共和国，的确是国际上公认的中国合法代表（而且是唯一）。所以但凡主权级国际经贸，政治，军事，社会的交往，中国大陆说了算，中国大陆也能够有资格去维护本国权利---没有当年加入联合国，这些几乎不可能。台湾人均GDP高又怎么样---几乎所有国际主权经贸协议，台湾没有大陆首肯的话，台湾根本无法加入。所以调换过来，如果大陆没有加入联合国，没有得到国际政治认可，台湾同样可以掐住大陆在国际上的主管国家经贸，军事，政治协议。

竹爸-北京-0608- 2015/11/28 11:28:59
中国分裂不了。朝鲜分了都谋求统一。两德都统一了。小部分台湾人想分裂，只是自取灭亡。

忆爸-粤-0901 2015/11/28 11:29:56
所以有人说大陆过去如何’傻X‘对外工作----没有这个国际承认，大陆做梦都别想有现在。

竹爸-北京-0608- 2015/11/28 11:30:07
同一主体民族，强势一方必然统一弱势一方。如果不是中俄支持朝鲜，也早就统一了。

忆爸-粤-0901 2015/11/28 11:31:30
竹爸说的的确在理。真是这个逻辑---德国人最好玩儿，因为东德经历过共产主义时期，所以德国人本能的就对意识形态敏感。所以德国时不时指责中国人权，----指责中国大一统的思想有问题------问题是德国自己就搞了两德统一。

马英九在习马会之后，兴奋过度，回台湾居然还主动说了一国两制----一国两制这个概念是大陆提出的，是建立在中华人民共和国这个框架下的。当然，马英九是口误---但是口误往往反映了真实心态

瑞妈-昆-12 2015/11/28 11:35:22
忆爸，你说这个，我们很想了解占中了

竹爸-北京-0608- 2015/11/28 11:35:26
说明心理是倾向一国两制的

忆爸-粤-0901 2015/11/28 11:35:47

占中忆爸全过程都关注，也到学生中去和他们聊天，也深知他们的口号，理念。不过这个问题不是很适合谈，忆爸想想之后再说吧，其实也是一个很大的话题。

竹爸说的对，其实台湾一定程度上，已经在潜意识里，开始考虑一国两制了。两岸此消彼长到现在差距已经太大了。

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 13:34:22

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 20:34 编辑

人脑模式CPU和GPU

忆爸-粤-0901

忆爸对一种说法，人脑创造力问题---与用错人脑模式-CPU和GPU。这个说法忆爸认为不妥。

首先，人类大脑并没有类似 CPU这种顺序流水指令执行单元与GPU并行运算辅助单元这样的划分，人类大脑从根本上就是接近GPU并行计算的模式。

而且，正常人类大脑，即使不通过任何’专门训练‘人类大脑会自然的把特定的思维，神经活动，对应到相应区域---想改都改不了。CPU虽然擅长通用指令，但是效率却是各种架构中相对很低的。

人脑和电脑类似，想把指令放错地方都不可能---因为放错了就无法运行。而且真的要类比提高效率---那还真需要让GPU来处理，GPU擅长的就是并行大规模运算，比如顶点，材质，纹理，光影的渲染，以及专门的运算辅助单元，如FFT， H.264等的解码。CUDA就是建立在利用GPU强大运算优势上的技术。而中国超级计算机的天河一号-----典型的CPU+GPU辅助，从大规模专门运算来说，运算负担大部分放在GPU上。

珠妈-沪-0704 2015/11/28 11:55:59
申爸的意思是工作记忆得10岁后训练吗？

忆爸-粤-0901 2015/11/28 11:56:33
而天河二号，则是Intel 的Xeon E5 V2处理器和Xeon Phi处理器为基础搭建的。Xeon Phi就是类似GPU，能处理大规模硬件并行运算的单元。

目前比较前沿的神经网络计算，对于效率，运算量也是利用的CUDA之类发挥GPU并行运算优势的架构。当然，更前沿的还有可重配置计算单元，类似FPGA的概念，以及海量单元虚拟化等。

拿CPU和GPU来比较人脑思维会’放错地方‘是不恰当，也不太可能的。只要基因正常，发育正常的人，在经受同样的，足够的训练后，会有非常类似的神经活动。

记忆并不是人类思考的孤立部分，之所以忆爸反复强调正规系统全面的教育，就是因为各种知识之间的关联，系统架构，才是思维的根本。即使记性不好，真的忘掉，只要掌握了根本的架构。可以随时推演，或者随时查询就能重新掌握。

至于创造力---当你做在做没有别的人做的事情，你做的每一件事情都是创造性的---这就要求你得站在最前沿---这是社会条件的问题。

如果真要类比图像化思维----那应该是类比让计算更多的’编译/分配‘成更多的，可以给GPU运行的指令，把书从薄读到厚---因为会拓展，比较，分析---但最终要读薄---只留下精要。有的内容本来就应该忘记。

记忆这个问题，尤其在现代社会，不是最至关重要的----欧美大学考试往往可以让你带一张 Cheating Sheet进去---你自己把不好记的公式，内容抄写在一张A4纸上，考试的时候可以参考。

齐妈鲁0808 2015/11/28 12:14:27
前额叶的作用忆爸能说说吗？

忆爸-粤-0901 2015/11/28 12:15:57
首先，忆爸的观点是，父母需要关心每一天孩子胰液，胰岛素，肿瘤标志物，免疫T细胞，免疫B细胞等等的状态，作用，或者机制么？因为健康的个体，机体自然会发挥正常的作用，大脑每个部分，从前额叶杏仁核，海马体等，需要去关注每一天他们的状态么？或者人们想怎样去影响人类神经活动----

齐妈鲁0808 2015/11/28 12:18:32
不需要，关注。关注这个是为了自己理解申爸说的这个事

忆爸-粤-0901 2015/11/28 12:18:45
我以迄今为止最为有效的一些神经类药物来举例。比如帕罗西汀，怎么抑制忧郁，因为人类神经传导，是电（神经纤维内）和化学物质（突触间）双重进行的，即使对于单个的人类神经纤维，人内能够有效去控制的，也仅仅在于突触间化学物质的一些作用上，帕罗西汀，就是作用在突触间化学传递上的选择性5-羟色胺重吸收抑制剂(SSRI)，人类能对神经的左右，现在也就在这个程度而已。

至于训练对于神经的影响---人类根本了解不多---，现在人类神经学发展到什么程度，可以自己去看Cell，Neuron期刊。大部分总结出来的，规律性的东西，在已有的正常教育中，就已经采纳了。更不用说，脑科学，神经科学先进的西方---自己的基础教育还江河日下。

我再说另外一件事情。曾经有一个关于教育的课题，非常有意思。洗手与智商，学习水平的关系。这个课题研究的就是，生活中每天多次用高质量消毒灭菌洗手液的孩子，与他们智商，学习水平的关系。最后的结果是----的确生活中每天多次用高质量消毒灭菌洗手液的孩子，智商水平，学习水平明显的高。

但是洗手是学习水平的窍门么----当然不是。是因为每天能够坚持多次用昂贵的，高质量消毒灭菌洗手液的孩子，肯定家境不错，家境不错自然教育水平，条件好，孩子的智力发育和学习水平自然就高。

这就是一个重要的逻辑/统计观念，即使是强烈正相关的事情，不一定是因果关系的。

比如我通过一些门槛，能够保证挑选到的家长每天都能花时间在教育上，---我实际上选择的就是家长有足够时间辅导孩子，家长有耐心辅导孩子，家长无比重视教育，这样的家长，就算我不做什么，这些家庭的孩子教育水平肯定都比大多数人明显高。

所以忆爸反复强调，真正对学习起至关重要，决定性作用的，还是正规系统全面教育，以及当中必然的实践重复与思考，从清华到斯坦福到剑桥，所有高等学校的教学方式都高度一致，因为这已经是人类概括几千年来最有效的学习方式。

忆爸每天有看国外各种主流媒体的需要和习惯，忆爸看到相关教育的新闻，或者学术成果，也会不时转过来。

鲁-宝蛋妈1309 2015/11/28 12:36:54
重要的还是教育条件，资源和环境

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 16:52:27

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 20:38 编辑

关于用降世神通学英语

忆爸-粤-0901B

降世神通这个卡通片真心不错,唯一一部我陪着小朋友从头到尾一集不落看完的.内容健康向上，有哲理又情节丰富。尤其中国孩子看这部西方人根据他们心目中的东方世界，东方哲理来绘制的东方风格动画，很有意思。

而且生活化的英语，当英语学习材料也不错, 英语部分，我认为800词汇量之后孩子看这个，学习的效率就会更高。真心推荐这部动漫，从各方面都几乎无可挑剔。

全名就是 Avatar， the last airbender，一～三季，忆爸称呼这部作品是神作。

峻爸-粤-0501 14:09:09
Avatar 的續集是 Last_Airbender，也可在線查到。

广州恒妈0711B
是看视频吗

忆爸-粤-0901B
恩，是的，视频，800左右基础英语词汇量之后，看视频学英文的效率就会更好。

豫叮当1006B

单词积累靠什么？看视频？还是需要抠单词

忆爸-粤-0901B

语法，词汇靠的还是学校的那一套。看动画，是培养语感，培养英语与表达，情节的关联（用英语）。多读，多看词汇肯定增加，而且发音一起解决了，中英文都是这样。

熙妈-粤-0705 2015/11/28 14:28:57
我们也是看动画启蒙的，现在学校英语学的比较轻松，不过学校特简单。

忆爸-粤-0901 14:29:40
降世神通英语好的地方就是，比较多成完整段落的对白，而且是多人交谈，角色，内容，情节都完整，用词幽默又不会太深奥，尤其配音超级赞，能够非常应景的把情节用略夸张的语气表达，所以孩子很容易就能模仿英语句式的语气。

豫叮当1006 2015/11/28 14:30:18

适合多大年龄，俺们还在看粉猪

忆爸-粤-0901 2015/11/28 14:31:10
7，8岁以后看。

涵妮妈-苏-1009 2015/11/28 14:31:07
蓝精灵呢？忆爸了解吗？

忆爸-粤-0901

蓝精灵和丁丁，原作都是比利时的，所以蓝精灵和丁丁，中文版都很不错，小孩子开始看绘本就可以同时看这两个。但是英文版本的话，蓝精灵和丁丁的原作不是英文，英文版的翻译我看过的版本欠缺生动。比如英文版的丁丁还好一些，语气和内容还配的上。不过降世神通，原作就是英文版，而且配音特别按照剧情和情节需要，配音超赞。只不过降世神通对白量较大，内容较深，对年龄要求大一些。

而且中国孩子看降世神通---会特别亲切啊，大量基于东方背景，尤其是中国文化背景的，这部片子另一个优点，就是希望通过动画片来体现东方哲学，哲理---所以这部片子内容很健康。

从片子的基本设定---火，水，土，气四大元素（模仿的中国五行，不过西方是这四个）。坏人也许也有善良的一面，每个人也许有无奈的事情珍惜生命，坏人也有他悲剧的过往，坏人也可以变成好人。有的人失去了某些能力，但是上天也许会赋予他其他的天赋，权势往往伴随罪恶，等等等等。基本上每一集都有一个小道理，小哲理，小哲学。这部片在在美国推出，就好评如潮。

这部片子的配音水准，是忆爸见过的TV系列英语动漫最好的两部之一，另外一部是南方公园---完全是成人看的动画。

涵妮妈-苏-1009 14:41:21

对小一点的孩子，动画片有推荐的吗。

忆爸-粤-0901 2015/11/28 14:42:36
丁丁历险记的内容特别好，只是用来学习英文的效果不够理想。

坤铃妈―邕―0811 14:42:51
我家爱看，她们英文不懂也能背片头的英文出来，所以我比较喜欢这部动画片。

忆爸-粤-0901B
这一部片子，几乎可以完胜日本动漫，除了极少数几个日本动漫家的作品，比如宫崎骏，高桥留美子等。

豫叮当1006 2015/11/28 14:48:14
对小一点的孩子，动画片有推荐的吗递增往上呢？如何排序

忆爸-粤-0901 14:48:58
小一点的孩子，其实没有太大顺序问题，只要能看懂的就可以跟着上。只是年龄稍大些，我认为不要错过丁丁历险记和降世神通。降世神通是毫无保留，毫无悬念，必须推荐的好片。

熙妈-粤-0705G 16:11:20

学英文时，用跟读的方法好吗？比如音频里放，孩子跟着读一本书。

忆爸-粤-0901B 16:14:22

学英文，音频跟读比默看好。

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 17:18:54

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 20:47 编辑

孩子自制力话题

硕妈—深－0809B

忆爸和各位大咖在啊，歪个楼，我实在太焦虑了……孩子现在沉迷哈利波特，在校表现上课不认真听课，老师有些反感，现在孩子坐最后一排，一个人坐，没有同桌，作业我辅导的少，由于有那么大识字量，老师说孩子太傲了，我很担心孩子这样下去，会慢慢厌恶学习啊……我是不是该停了哈利波特，爸爸说以后不要买这类情节书了，我也没主心骨啦…请大家指点迷津。

粤-豆妈-0909b 15:56:40

阅读是不是很早开始

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 16:03:02

并不是阅读开始太早，明摆的就是分心，没有自制力了，需要停，作为后续学习奖励。

旦妈-陕0801B 2015/11/28 16:04:01

这些行为背后跟喜欢哈利有关么？

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 16:05:07

小孩子在座位上，台上老师其实什么都看得见，如果老师说孩子傲，至少孩子没用心是少不了的。

硕妈—深－0809B 2015/11/2816:05:53

好，我之前没注意，他说下课可以看，带去学校了，我也有问过老师，说他上课不看，后来发现带入学校不行～～限制了，现在真有些沉迷，只要回家，就看上了，好，今天开始限制他。

江苏-陈和9302男 2015/11/28 16:06:44

现在的孩子都是眼高手低

忆爸-粤-0901B 16:07:14

HP本事不是大问题，但是在于小孩子精力有限，过于集中在一件事情上，容易影响别的精力,而且这样容易有恶性循环---孩子不能在其他的课程学习中得到满足---但是在小说里能满足。游戏就是这样

硕妈—深－0809B 16:08:19

昨天谈了谈坐最后的优缺点，孩子说，优点就是可以很快坐到位置上，男孩子从后门进！缺点就是老师不容易发现他，估计是指上课回答问题的事情,这么一说确实有这样的迹象，他看的特别的快，我目测了下，起码比我的阅读速度快的～,硕硕本身不内向，和谁都能打成一片。坐在最后孩子还说缺点还有就是听不清，忆爸，哈利作为后续学习奖励，能给进一步指导下不？

忆爸-粤-0901B 16:12:21

本来中国就是大班制，孩子就容易边缘化，而且坐后排效果不好,和老师评价，考试/作业挂钩。

硕妈—深－0809B 16:12:55

他本身成绩可以，每次也能考100分，不过他1年级。

忆爸-粤-0901B 16:13:05

老师评价。

熙妈-粤-0705G 16:13:32

我们孩子也是坐后面，因为高

忆爸-粤-0901B 16:13:41

而且你给孩子说，哈利波特是好书，看完就没有了。留着以后看，这样孩子就可能没那么强烈一定看完的心情了

熙妈-粤-0705G 16:13:44

不过家委孩子高也是坐中间。

硕妈—深－0809B 16:14:03

我从昨天开始限制他每天8点半跟我拿书～～看来这样也是多了。跟个子高矮没关系，跟老师对他的看法有关系！

忆爸-粤-0901B 16:15:49

小孩子如果心里定位，就是自己不被老师喜欢，对老师逆反的话，对将来没有好处,所以约束一下，让他正面老师的评价，以争取的态度,然后和老师也沟通一下。

硕妈—深－0809B 16:16:19

忆爸，这就是我担心的，很担心他就此毁了.和老师沟通什么呢？

忆爸-粤-0901B 16:17:07

所以建议和老师沟通一下，让老师适当公开鼓励一下，然后告诉老师家长的苦衷，家长也希望孩子改正,至少有重复读的经历。

硕妈—深－0809B 16:18:27

昨天晚上孩子回来说老师表扬他了，说他一个人坐在最后，上课不讲小话了。

忆爸-粤-0901B 16:19:21

孩子主动给你说这个，说明孩子还是在乎老师的态度，有正确的荣辱感，那就可以继续这样约束孩子，另外麻烦老师特别注意提点一下孩子---其实聪明的孩子，老师还是容易喜欢上的。

硕妈—深－0809B 16:19:31

忆爸，那其他的书可以给他看不？没有哈利的时候，他拿起什么书都看

忆爸-粤-0901B 16:20:00

可以，分散一下他的精力，让他平常心,嗯，是的，让孩子从心里有争取老师认同的冲动。孩子都是过眼忘，看到别的东西，慢慢旧东西就丧失吸引力了。

广州恒妈0711B 16:21:42

@忆爸-粤-0901B 上网课要注意哪些

硕妈—深－0809B 2015/11/2816:21:49

是，这个有做，我内心也是觉得班主任很好，活泼开朗，老师自己的孩子也在班上

忆爸-粤-0901B 16:22:23

网课缺乏现场感，最容易碰到的就是精力分散，最需要注意的就是这个，别的问题不大。

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 17:25:21

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 20:50 编辑

关于用降世神通学英语

忆爸-粤-0901B

降世神通这个卡通片真心不错,唯一一部我陪着小朋友从头到尾一集不落看完的.内容健康向上，有哲理又情节丰富。尤其中国孩子看这部西方人根据他们心目中的东方世界，东方哲理来绘制的东方风格动画，很有意思。

而且生活化的英语，当英语学习材料也不错, 英语部分，我认为800词汇量之后孩子看这个，学习的效率就会更高。真心推荐这部动漫，从各方面都几乎无可挑剔。

全名就是 Avatar， the last airbender，一～三季，忆爸称呼这部作品是神作。

峻爸-粤-0501 14:09:09
Avatar 的續集是 Last_Airbender，也可在線查到

广州恒妈0711B
是看视频吗

忆爸-粤-0901B
恩，是的，视频，800左右基础英语词汇量之后，看视频学英文的效率就会更好。

豫叮当1006B

单词积累靠什么？看视频？还是需要抠单词

忆爸-粤-0901B

语法，词汇靠的还是学校的那一套。看动画，是培养语感，培养英语与表达，情节的关联（用英语）。多读，多看词汇肯定增加，而且发音一起解决了，中英文都是这样。

熙妈-粤-0705 14:28:57
我们也是看动画启蒙的，现在学校英语学的比较轻松，不过学校特简单。

忆爸-粤-0901 14:29:40
降世神通英语好的地方就是，比较多成完整段落的对白，而且是多人交谈，角色，内容，情节都完整，用词幽默又不会太深奥，尤其配音超级赞，能够非常应景的把情节用略夸张的语气表达，所以孩子很容易就能模仿英语句式的语气。

广州恒妈0711 14:30:09
多读，多看的同时是伴听mp3吗

豫叮当1006 14:30:18
适合多大年龄，俺们还在看粉猪

忆爸-粤-0901 2015/11/28 14:31:10
7，8岁以后看

涵妮妈-苏-1009 2015/11/28 14:31:07
蓝精灵呢？忆爸了解吗？

忆爸-粤-0901

蓝精灵和丁丁，原作都是比利时的，所以蓝精灵和丁丁，中文版都很不错，小孩子开始看绘本就可以同时看这两个。但是英文版本的话，蓝精灵和丁丁的原作不是英文，英文版的翻译我看过的版本欠缺生动。比如英文版的丁丁还好一些，语气和内容还配的上。不过降世神通，原作就是英文版，而且配音特别按照剧情和情节需要，配音超赞。只不过降世神通对白量较大，内容较深，对年龄要求大一些。

而且中国孩子看降世神通---会特别亲切啊，大量基于东方背景，尤其是中国文化背景的，这部片子另一个优点，就是希望通过动画片来体现东方哲学，哲理---所以这部片子内容很健康

从片子的基本设定---火，水，土，气四大元素（模仿的中国五行，不过西方是这四个）。坏人也许也有善良的一面，每个人也许有无奈的事情珍惜生命，坏人也有他悲剧的过往，坏人也可以变成好人。有的人失去了某些能力，但是上天也许会赋予他其他的天赋，权势往往伴随罪恶，等等等等。基本上每一集都有一个小道理，小哲理，小哲学。这部片在在美国推出，就好评如潮。

这部片子的配音水准，是忆爸见过的TV系列英语动漫最好的两部之一，另外一部是南方公园---完全是成人看的动画

涵妮妈-苏-1009 2015/11/28 14:41:21
对小一点的孩子，动画片有推荐的吗

忆爸-粤-0901 2015/11/28 14:42:36
丁丁历险记的内容特别好，只是用来学习英文的效果不够理想

坤铃妈―邕―0811 2015/11/28 14:42:51
我家爱看，她们英文不懂也能背片头的英文出来，所以我比较喜欢这部动画片

忆爸-粤-0901B
这一部片子，几乎可以完胜日本动漫，除了极少数几个日本动漫家的作品，比如宫崎骏，高桥留美子等

豫叮当1006 2015/11/28 14:48:14
对小一点的孩子，动画片有推荐的吗递增往上呢？如何排序

忆爸-粤-0901 2015/11/28 14:48:58
小一点的孩子，其实没有太大顺序问题，只要能看懂的就可以跟着上

忆爸-粤-0901 2015/11/28 14:49:21
只是年龄稍大些，我认为不要错过丁丁历险记和降世神通

豫叮当1006 2015/11/28 14:49:35
我们正在看粉猪，原来看过富兰克林，这个也适合大孩子，还有卡由

忆爸-粤-0901 2015/11/28 14:50:01
这几个没问题，都是启蒙的好内容

熙妈-粤-0705G 2015/11/28 16:11:20

学英文时，用跟读的方法好吗？比如音频里放，孩子跟着读一本书

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 16:14:22

学英文，音频跟读比默看好

熙妈-粤-0705G 2015/11/28 16:14:58

我们现在每天跟读十几分钟

峻爸-粤-0501 2015/11/28 14:50:05
要導入英文字幕文件。不想導入的話，可以在線看： http://www.letv.com/ptv/vplay/1572923.html

我家看了降世神通后，想以火，水，土，气畫四幅畫，但最后只

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 17:26:56

本帖最后由书香流韵于 2015-11-28 21:34 编辑

谈孩子的画

峻爸-粤-0501 2015/11/28 14:50:05

我家看了降世神通后，想以火，水，土，气畫四幅畫，但最后只畫了兩幅,只畫了水與火，后來畫不下去了

轉個我整理的畫給大家看一下，更清楚我家怎樣的過程，僅供參考：

http://a.ivwen.com/1amggq?from=timeline&isappinstalled=1

在家就喜歡自由畫這類。

忆爸-粤-0901B

这个透视还很准呢,看得出来专门训练过绘画，有透视基本功.

这个立体感大赞，我认为最厉害的一点，是孩子画稿前心里的立体感，以及孩子画的每一个东西，都试图体现立体视角。空间感很好，而且比较准确。孩子的画真的超赞的，13年开始的画就有明确的立体感，14年开始的画，就有完整的光影，了不起的孩子。

Princes 2015/11/28 15:04:46
画得太棒了，很有创造力

忆爸-粤-0901

是的，因为相当部分的画，是孩子自己想象的场景画的--心目中需要有直觉，有模型。孩子心中有明确的主视角，对透视，对称，纵深都有明确的把握。孩子的空间认知，光影认知已经很强了，将来几何立体几何一定学得很顺手。

菲妈-苏0808男 15:08:46

画画音乐文学都是表达

忆爸-粤-0901B 15:09:09

是的是的，表达方式

峻爸-粤-0501B 15:11:35

我整理的那个链接有说明，孩子喜欢画画，但我找遍了深圳所有大小画画机构，没找到我需要的。最后找到了不教画画的龚老师，就跟龚老师玩了四五年泥巴和颜料。三年级下学期则开始跟另一老师学素描和色彩（每周一次），但在家还是自由画。

菲妈-苏0808男 15:11:52

挺好的,技巧不需要太早学

忆爸-粤-0901B 15:12:43

我看了这些画都好喜欢，哈哈

峻爸-粤-0501B 15:12:51

三年级下学期开始学，当时考虑的原因是现在的初中太紧张了，基本没时间学这些,謝謝大家夸獎和鼓勵

Princess 15:13:19

峻爸是非常有想法的爸爸，赞叹

峻爸-粤-0501B(351309601) 15:15:54

三年级下学期之前会画这样的画，我估计可能是小学学校老师教了一些透视,降世神通上傳完了，http://pan.baidu.com/s/1hqz1rCS

忆爸-粤-0901B 15:17:29

是的，这个构图是需要一定指导和培训的，但是孩子能发挥在这么复杂的曲线式图画中，不简单.

峻爸-粤-0501B(351309601) 15:20:28

喜歡旅遊完后回來畫場景圖，這些都是在玩了香港disney和海洋世界后畫的

忆爸-粤-0901B 15:20:51

3，4岁的孩子就有抽象能力，就能够在纸笔上反映眼中的画面，

让孩子自由绘画，联系一下是可以早期开始的

冀-西妈0210女(475746040) 15:21:40

这是峻爸刚才提到的龚江平老师在“阅读十年”的分享：

推荐【龚江平《涂鸦滋养心智》上--2012年第21期_阅读10years】http://blog.sina.cn/dpool/blog/s ... 1015gws.html?type=5 —来自@猎豹浏览器

冀-西妈0210女15:23:05

上次峻爸分享峻画的英文绘本也很棒，够出版水平了

峻爸-粤-0501B 18:17:56

当时孩子闹着要报画画班，他太喜欢，我反而很谨慎。但看到当时的市场上的培训班基本是老师范画，孩子在学着画。有些作品看起来很有创意，但仔细了解，整个班大同小异，原来基本是老师的创意，学生在加工或涂色而已。我自己不喜欢孩子这么小就画“流水线产品”。

正当迷茫时，听说龚老师从云南来深圳了。以前从博客了解过龚老师，喜欢他的理念 http://blog.sina.com.cn/gjp。在那个年月，他的画画理念吸引了我。不过，即使这样，几个月后龚老师也摒弃了画画。完全只玩泥巴和颜料了，他专注这一块。孩子们大后，由于龚老师现在的精力只能专注这一块，没精力教美术，我们那帮孩子只能从他那毕业了。我自己没悟性和懒，在龚老师那没让孩子学到最重要的“用心感受”。不过，很欣慰最起码没破坏孩子的创造力。

身边有许多孩子太早“学画”，反而很早就不画画了

呈妈-鲁-0702B 18:22:06

@峻爸-粤-0501B 峻爸的头像里，是峻峻在玩泥巴吗？好专注的样子

峻爸-粤-0501B 18:22:23

是，玩這個很專注.不过，他画的画好像太工整了，不是好事，不是“感受”那种画

安妈浙0709B 18:23:16

必先有模仿再有创造的吧?

呈妈-鲁-0702B 18:23:16

呵呵，那是什么样的玩法呀，好像在做围墙之类,如果画画班老师教孩子临摹我也是极不赞同,先有创造力的，安妈，孩子天生带来的,小孩子有很多天生的东西，很多超能力，是大人无法想象的

峻爸-粤-0501B 18:24:49

一时说不清，有兴趣可去看龚老师的博客，或关注他的公众号。表面上看的话，有些人竟然以为龚老师教智障孩子

浩妈_渝0806B 18:25:18

龚江平老师吗？

峻爸-粤-0501B 18:25:29

是龚江平老师

呈妈-鲁-0702B 18:26:38

我记得看过电视，有个教雕刻的老师，专门收智障儿童，可是他们的雕刻技术比之常人有过之无不及真的很震撼。老师却是正常人，极有耐心的，同时教几十个智障者

峻爸-粤-0501B 18:29:43

个人感觉，“先临摹再创作”没错，但适用于大孩子“学画”。而小孩子不需要。我家画流动的线条，是自己玩了几天透明胶后不断画出来的

小汐妈-豫-12g 18:30:28

谢谢峻爸耐心的讲解,这样说发现我身边还真没这样的美术机构,看起来要自己在家让娃随意画了。龚老师的微信号就是他的名字吧？

峻爸-粤-0501B(351309601) 18:32:29

http://photo.blog.sina.com.cn/iceorangeworld早期孩子隨意的畫. 龚老师的微信号：gjpxzty123，龚江平心智涂鸦工作室

甜妈-青岛0812

不过，他画的画好像太工整了，不是好事，不是“感受”那种画,这是什么意思呢

冀-西妈0210女 18:35:40

@峻爸-粤-0501B 我倒觉得可能和孩子性格有关，男孩子偏理性应该是好事，可以当建筑师和科学家

忆爸-粤-0901B
不必太担心这种问题.

峻爸-粤-0501 2015/11/28 18:35:48
@甜妈-青岛0812 是指我家孩子的画太工整, 像流程图，但他立志要当画家

甜妈-青岛081 2015/11/28 18:36:38
我一直觉得画画有天分的孩子，笔触都是很细腻的，他们很享受画的每一笔.

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:36:49
完全不用担心，孩子的话并不是工整，而是每个细节都想体现他的立体观，比如建筑物的所有窗户,尤其是想象画中的那些’工整’的细节，就是孩子内心的创造。我们觉得工整，对称，或者整齐，是因为孩子每个细节都有更深的空间思维，所以完全不是问题

甜妈-青岛081 2015/11/28 18:38:18
俺闺女就是笔触不细腻，但是她就是喜欢用画笔来叙述，画的好不好看都不在意

冀-西妈0210 2015/11/28 18:38:55
画家也可以有自己的风格，前面还有妈妈说，看了孩子的话，能感觉出他很享受，他的心就是立体的，谁说不是自己的感受呢

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:40:02
忆爸自己小时候也学过画，也让小忆学过画，至于临摹的问题，是看怎么培养，如果倾向专业的绘画培训（目的更倾向于未来的专业培训），还是会大量临摹的，目的是为了孩子将来可以轻而易举准确在画布上体现心里的构思和细节

峻爸-粤-0501 2015/11/28 18:40:15

男孩子就喜歡畫這些

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:42:02
比如这幅画，孩子的主体视点就在右上，但是左边的物体，不是正面整齐摆放的，是有倾斜角度的，这些细节都是孩子刻意这么做的，保持整幅画面有完整-统一的透视关系，这是孩子从13年画作中明显体现出的立体感。

孩子在每个物体细节上，都想体现出，高低左右纵深的不同观感，而且是孩子的创造性，想象性内容，这就是一种创造性，完全不必但是这是‘整齐’

浙K妈0905 2015/11/28 18:43:45
孩子硬笔书法几岁开始学合适呢？

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:43:49
相反，这是孩子在极富想象力的绘画中，还力图保证每个细节的几何正确。

峻爸-粤-0501 2015/11/28 18:44:00
现在孩子学校小学高年级开始学油画，就是大量临摹了，一开始老师只让孩子们临摹，基本不教，可能是让孩子们自己先感受油画颜料的特性

小汐妈-豫-12 2015/11/28 18:44:04
关注了龚老师的微信了。
看了他的文章，特惭愧，感觉自己不了解孩子啊。
不了解孩子怎么去爱她？
龚老师又给我打开了一扇爱孩子的窗。
……
还发现他和李跃儿引导孩子画画很像。
名家就是不同啊。
谢谢峻爸引路
峻的画整体感觉特别细腻，有的线条也很犀利的。
应该是个温和又倔强刚强的孩子。

峻爸-粤-0501 2015/11/28 18:44:51
倔強，確實是

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:45:03
是这样的，素描第一节课一般是教怎么削铅笔，让孩子体会铅笔不同角度落笔，不同粗细的笔尖的触感。油画一般从颜料调色开始，肯定后来需要严格的调色培训

哈妈-皖-1008 2015/11/28 18:46:17

家也没上过辅导班，但是我不知道如何引导

甜妈-青岛081 2015/11/28 18:47:19

我们就是这样天马行空的，明显的笔触不细腻

小汐妈-豫-12 2015/11/28 18:49:08
哈妈你要开心大笑了，你一个感性的文科女，教的哈哈特有理科女的倾向啊。
有规则，有秩序。这些画看上去特圆融，排列有序。给哈哈点赞

甜妈-青岛081 2015/11/28 18:49:45
这是我朋友孩子的画，我感觉这个孩子很有天分，每画一笔都很认真很享受的感觉

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:50:26
我来说下我自己的看法吧，这个孩子的苹果树

哈妈-皖-1008 2015/11/28 18:50:48
给我画的生日蛋糕

小汐妈-豫-12 2015/11/28 18:52:36
感觉哈哈内心很丰满，线条圆融，很幸福。
画面布局有秩序，有条理。哈哈可能是个爱笑的小大人。懂事，贴心
这是我的直觉。

哈妈-皖-1008 2015/11/28 18:52:39

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:54:19
孩子苹果树上的苹果，孩子希望体现出自然界苹果的层次不齐，自然分布。但是孩子没有现场观察，所以绘画的苹果大大小小，包括地上的苹果，孩子希望体现出地面苹果的自然分布，所以是‘不整齐‘分布的，孩子心目中已经有这些抽象的概念，只是还没有足够的技巧。如果学习一下技巧的话，孩子绘画会突飞猛进的

哈妈-皖-1008 2015/11/28 18:55:09
嗯，观察少了，也就是说实践少了。
贴心懂事还真是。但是发起脾气来也是要命的。

忆爸-粤-0901 2015/11/28 18:55:52
这个生日蛋糕，孩子也明显有概念，希望把蛋糕从上到下比例不断扩大体现出来，孩子已经有这个概念。但是画面是平面化的，没有立体，没有视点，这个就是技巧问题，训练一下就可以了。

所以专业培训为什么要临摹，以及线条的磨合---轻重，流畅，笔直等，就是为了让孩子能够准确体现心目中的场景。因为这些技巧，还是来源于观察，临摹和反复训练，所以哈妈的孩子如果没有经受过专门指导，就能画出这样的画，孩子的抽象能力不错，如果有机会接受一些绘画技巧培训，会提高很快。

小汐妈-豫-12g 2015/11/28 18:59:26

@甜妈-青岛0812 甜宝的画特喜感。很卡通。感觉甜宝是个很会表达自己的一个孩子。发型设计上表达了孩子的情绪变化。甜宝看的漫画应该不少。

哈妈-皖-1008G 2015/11/28 19:00:29

谢谢，但是孩子现在5岁多一点点，在纠结报不报辅导班

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:00:58

@小汐妈-豫-12g 你太厉害了，她喜欢漫画

小汐妈-豫-12g 2015/11/28 19:01:27

我去学习龚老师的微信去。大开脑洞。谢谢峻爸。有啥关于绘画的要多分享啦@峻爸-粤-0501B

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:01:37

@哈妈-皖-1008G 这个不急，孩子抽象能力挺好，以后什么时候学都没问题

哈妈-皖-1008G 2015/11/28 19:03:10

她的画我贴了一些在墙上，鼓励她，每次无论她画啥，我都说好喜欢，说出我的感受。不过墙太小，每天她基本都要画一张

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:03:58

@甜妈-青岛0812 本子上的画，和下面书包，隔了有一两年吧

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:04:45

书包是我朋友的孩子画的，不是我女儿，比我们大一岁

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:05:11

@哈妈-皖-1008G 我是个人觉得孩子抽象好，对事物观察的要点理解到位，所以如果有时间做一些基本功培训，会更不错。能感觉到哈妈的孩子，有还能多几何细节想去体现，比如苹果，是用的带立体感的画法，希望体现纵深，以及错落有致，等等。这个才是绘画的灵魂，技巧是可以慢慢培训的。

忆爸-粤-0901B

@甜妈-青岛0812 我个人觉得甜妈家的孩子很能讲故事，是一个有’戏剧化‘思想的孩子

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:10:57

@哈妈-皖-1008G 我建议有时间就让孩子接受一下技巧培训，孩子喜欢画画，想法又到位，抽象能力好，培训一下发挥会更好

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:11:35

@哈妈-皖-1008G 孩子到了一定年龄要表达的东西多了，观察力不够的话就不会画了，现在很多美术学校一开始并不交技巧的，而是培养孩子的观察能力，观察能力有了，孩子碰到什么都敢画了，剩下的就是孩子是否有天分了

小汐妈-豫-12g 2015/11/28 19:12:05

亿爸今天解说cpu和GPU特别的精彩。

西妈经常说要立论，不要争论。

亿爸太牛了。

从其他方面解读和探索申爸的早课。

……

要多学习亿爸看问题的方式。

西妈你不用担心啦。

我们都跟着亿爸学会立论，而不是争论了。

亿爸给我们树立了模班和榜样

赞亿爸和西妈

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:13:04

@忆爸-粤-0901B 哈哈，我们是无论什么都敢画，画画就是我们的一种叙事方式，但是怎么看画的都不够细腻，这种有戏剧化思想的孩子该咋引导呢

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:14:00

@甜妈-青岛0812 技巧积累太慢，孩子想法太快，很正常，没必要强求孩子画面细腻，那需要场之间技巧堆积，需要长时间技巧堆积

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:14:53

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:15:44

@甜妈-青岛0812 这种心态，对孩子阅读能力，未来写作能力都很有帮助。

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:16:53

这个故事很长，还没完

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:17:45

哈哈，还真是脑洞大开，你看画面中任务的表情，手势，孩子希望表达的细节，这个和哈妈孩子一样，心里有内容，想表达，这些就是孩子内心的灵魂。

冀-西妈0210女 2015/11/28 19:17:58

对比书包，我更喜欢甜的画

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:19:18

技巧有机会就慢慢培训好了，比如哈妈孩子的画，我觉得了不起的一点，就是孩子在没有技巧培训的前提下，自己抓住了一些绘画的要点，想要去表达，这种无师自通，的确了不起

冀-西妈0210女 2015/11/28 19:19:53

貌似孩子天生有这种能力

珠妈-沪-0704G 2015/11/28 19:19:55

我家当年放弃了，

坤铃妈―邕―0811g 2015/11/2819:21:42

哈哈，我也来凑热闹，老二最近爱乱画这样的画，希望听听忆爸讲解，我是看不懂她啥意思。

冀-西妈0210女 2015/11/28 19:21:56

有位名画家不是说么：我一生所学不过是为了学会像孩子一样画画！

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:22:43

@忆爸-粤-0901B 谢谢忆爸的指导，听了你的话我更有信心了

甜妈-青岛0812 2015/11/28 19:25:01

@冀-西妈0210女我们画画用的是读库的小孩大本，多亏娘娘的推荐，我才想起来这样可以把孩子的画留存下来

沪-晨妈0809g 2015/11/28 19:25:46

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:26:37

珠妈孩子的画，我印象深刻的是，孩子画卷中的女孩子，纤细的四肢，柔软灵巧的手，舞裙的蓬松发散（描绘挺准确），而最有意思的是旁边的那个人类形象，用色块来代替，我不知道孩子的参考物是什么

但可能是孩子喜欢的一种质感，尤其在右边建筑物能体现出来，柔和线条的建筑物，以及带随机色块的背景---前者就是鸟山明风格的建筑物，后者是毕加索风格的感触

珠妈-沪-0704G 2015/11/28 19:29:17

她上画画课的，后来不去了，发现这两副还在墙上，现在有又上动漫班，又打算放弃了，不知道对不对

珠妈-沪-0704G 2015/11/28 19:30:48

觉得匠气太足

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:30:54

鸟山明笔下的建筑，就有那种线条柔和圆润的感觉，这是一种很细腻的笔触，有的孩子就会喜欢这种形象，整个鸟山明的作品，从人物，到建筑，到机械，都有这个特征。

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:34:48

@坤铃妈―邕―0811g 孩子从3，4岁以后有抽象概念以后，就可以开始有绘画的技能，孩子在这个画面中就是体现自己的抽象观点，蝴蝶，建筑，衣服，人物，而且是场景式的，孩子在心目中已经有一个比较完整的小世界，希望通过画纸表达，而且不拘泥于某个个体，孩子喜欢这种表达方式，就给孩子机会

珠妈-沪-0704G 2015/11/28 19:36:02

忆爸，我们应该继续吗，动漫就是临摩，

坤铃妈―邕―0811g 2015/11/2819:36:16

哦！谢谢，我不懂随便她们自己画，就是我看不明白和老大的画风接近，这个是老大的

我见她们一边画一边编故事

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:37:50

@沪-晨妈0809g 晨妈这个，孩子希望体现蛇的不同大小，不同走向，蜿蜒也是各不相同---孩子刻意让每条蛇的主体轮廓不重复，这是刻意注意才能做到的---这是需要有细心的思考才能有的结果。简单的说，这是孩子抽象能力的体现，忆爸很喜欢

@珠妈-沪-0704G 动漫的培养，是让孩子有一套比较成熟的绘画技巧，方便孩子表达，我觉得有时间有精力的话，孩子可以去，因为孩子除了刚才说的细腻感觉外，画面完整度很高，到达这个程度学技巧就如鱼得水了

哈妈-皖-1008G 2015/11/28 19:40:25

我觉得哈哈还是缺少观察，缺少实践。是父母的责任

沪-晨妈0809g 2015/11/28 19:40:44

谢谢忆爸的点评。我们没上过画画课，就提供笔，纸，颜料在手边放着。

哈妈-皖-1008G 2015/11/28 19:40:56

其实她心思很细腻

忆爸-粤-0901B 2015/11/28 19:41:46

@哈妈-皖-1008G 哈哈内心满聪明的，能看出她想表达的点，本来就是绘画的核心问题，哈哈还小，不急，抽象能力已经很不错，有机会再让她练习。灵魂是她要表达的内容

@沪-晨妈0809g 晨妈可以自己试试，画几条蛇，你一不注意，就会画重复，孩子画这个，每一条都希望有自然，独特的延伸，这点的确挺聪慧。

哈妈-皖-1008G 2015/11/28 19:43:35

谢谢鼓励，我会努力

忆爸-粤-0901B 19:45:52

实际上绘画是一种表达方式，是表达孩子内心世界的映射，所以非专业绘画培训的话，孩子并不以技巧为首，而是给孩子一种表达的途径---这是人类的本能，也是人类无论哪个洲，无论人种，都必然出现的岩画，壁画到后来更高等的各种绘画技巧，天生的希望通过绘画来表达

宝妈-京-0804B 19:46:41

如果迷恋画画，每天上课都画是不是也很让人发愁？

忆爸-粤-0901B 19:46:56

孩子的笔触笔法，因为各种原因，可能成熟度不同，但是都能看出各个孩子内心的小世界的光影质感，以及抽象的思维，只要不太影响听课，没问题。

忆爸-粤-0901B 19:48:00

@坤铃妈―邕―0811g 老大的画，的确是在讲故事，我倒过来看，才看明白

沪-晨妈0809g 19:48:01

我自己一点都不会画双击查看原图，要真画会很僵硬的线条。

忆爸-粤-0901B 19:48:24

@沪-晨妈0809g 所以你发现没有，孩子比你还细腻细心用心

瑞妈-昆-12B 19:48:25

我也不会双击查看原图

忆爸-粤-0901B 19:51:05

@珠妈-沪-0704G

珠妈，这是毕加索的绘画，你看色块的感触

是不是在你家孩子绘画上有一种熟悉的感觉

坤铃妈―邕―0811g 19:51:07

我不会弄明明没倒的怎么发出去倒过来，我天天看她们画画就是在编故事小声说大声笑

沪-晨妈0809g 19:53:47

嗯，这孩子特细心，敏感。我就感觉迟钝了双击查看原图

忆爸-粤-0901B 19:54:23

@珠妈-沪-0704G 你家孩子的表达方式，让我挺吃惊的，如果孩子画的舞蹈女孩儿是完全原创的，那这种感觉的表达，真的挺让人惊讶，很有艺术性

@坤铃妈―邕―0811g 你家老大思维就是在飞，应该是说话和想法都很快的孩子吧

瑞妈-昆-12B 19:48:25

我也不会双击查看原图

忆爸-粤-0901B 19:51:05

@珠妈-沪-0704G

珠妈，这是毕加索的绘画，你看色块的感触

是不是在你家孩子绘画上有一种熟悉的感觉

坤铃妈―邕―0811g 19:51:07

我不会弄明明没倒的怎么发出去倒过来，我天天看她们画画就是在编故事小声说大声笑

沪-晨妈0809g 19:53:47

嗯，这孩子特细心，敏感。我就感觉迟钝了双击查看原图

忆爸-粤-0901B 19:54:23

@珠妈-沪-0704G 你家孩子的表达方式，让我挺吃惊的，如果孩子画的舞蹈女孩儿是完全原创的，那这种感觉的表达，真的挺让人惊讶，很有艺术性

@坤铃妈―邕―0811g 你家老大思维就是在飞，应该是说话和想法都很快的孩子吧

坤铃妈―邕―0811g 19:56:11

嗯！我跟不上，她思维跳跃性很大

忆爸-粤-0901B 19:56:32

@坤铃妈―邕―0811g 她的画这个特征挺鲜明的

坤铃妈―邕―0811g 19:57:30

她高兴起来她可以同一本无字书讲几个版本的故事，非常无厘头

忆爸-粤-0901B 19:58:21

我发现这些孩子都好有才华

豫叮当1006B(582448879) 19:59:00

忆爸也看看吧，孩子很久不画了，这几天又开始，最喜欢巴士

珠妈-沪-0704G(2437665244) 20:01:02

忆爸，不是原创，上课老师示范画小女孩，背景要用这种色块，她把小女孩画成芭蕾舞，因为她一直要学，背景的颜色和如何布局是自己发挥的

豫叮当1006B 20:01:18

长颈鹿，早上的阳光，吃的饲料

吉瑞妈-杭州-1003 20:03:26

我家跟@豫叮当1006B 家差不多。

豫叮当1006B 20:03:57

什么差不多，喜欢车？

忆爸-粤-0901B 20:04:04

@豫叮当1006B 孩子这幅画是平行剖视图--人类早期壁画也多这种视角，人类天然本能直接的角度，有意思的是孩子想表达的内容，完整的车的轮廓，司机在前方，是坐姿，有方向盘，看前方，乘客座位有高有低，有站有坐还有空位，而且一律超前，孩子希望表达车子向前运动的感觉，这个就证明孩子印象中对事物把握的完整程度，细心程度，希望充分表达。所以可以和孩子多互动，多让孩子表述所看所想，不错。

@珠妈-沪-0704G 把黑白方块用到另一个小女孩儿身上，而不是放在背景，这个想法的确有创意

豫叮当1006B 20:06:36

他原来从不画人物，刚开始

珠妈-沪-0704G 20:08:13

是的，别人都没画，当时我觉得丑，双击查看原图没想到忆爸很夸讲

忆爸-粤-0901B 20:08:57

@珠妈-沪-0704G 这是一种基于一定抽象能力基础上的创造

@豫叮当1006B 这个年龄，有机会就带孩子接触多一些自然和世界，孩子感官会更立体。

鲁-宝蛋妈1309B(740450133) 20:13:22

这是我们家画的挖掘机，有轱辘有爪子，我觉的有点意思

忆爸-粤-0901B
@鲁-宝蛋妈1309B 宝蛋这个年龄正在形成抽象能力中
不过从这个画来看，孩子已经对事物基本轮廓有一定抽象能力了
忆爸觉得抽象力发展不错，这个年龄可以不用过多考虑孩子个性的问题，还在发育中，这个年龄可以不用过多考虑孩子个性的问题，还在发育中。

鲁-宝蛋妈1309 2015/11/28 20:29:07
呵呵，也坐不下来，不过我家一开始画画就有规定，固定位置，固定画画工具，不能乱跑和乱画，否则就不允许画了，他知道规则然后就养成了习惯了

沪明妈07B

我家整天画这种

忆爸-粤-0901B

这幅画有意思,孩子现在有玩儿什么游戏么,这个很像游戏的排兵布阵呢,是一种策略性的布置

书香-涵妈-津1004G

书香-涵妈-津1004 2015/11/28 21:17:14
我娃刚捏的生日蜡烛,红色的是蜡烛，褐色的是巧克力

忆爸-粤-0901 2015/11/28 21:19:27
特别鲜明的特征就是对称性,而且是较为复杂立体物体的对称性,东西虽小，但是孩子这种思维特点是体现出来的

坤铃妈―邕―0811 2015/11/28 21:21:58

我觉得孩子进入五岁表达的丰富了很多

坤铃妈―邕―0811 2015/11/28 21:22:27
老二高兴了又拿了张画让我拍照

忆爸-粤-0901 2015/11/28 21:25:55
孩子心中这个画面，是完全动感的（当然，孩子只能平面的，瞬间的表达出来）--在孩子心中应该还同时有配乐的，感触丰富～

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 17:38:03

本帖最后由书香流韵于 2015-11-28 21:16 编辑

走班制的讨论

江苏钦妈0903B(157940119)15:14:44

我插个话题，钦的学校要可能要实行走班制。上个月班主任老师说的，刚刚看倒个腾讯新闻，看来八九不离十@忆爸-粤-0901B 你怎么看这个问题，有什么好处，坏出，如果真这样家长孩子如何应对，http://js.qq.com/a/20151128/0096 ... aio2015&ptlang=2052

忆爸-粤-0901B 15:19:36

在走班制刚开始实行期间，我个人认为可能会比较乱，但是走班制利用好的话，可以让孩子进度衔接合理，适合孩子查漏补缺

朵妈-皖-0903G 15:19:41

不是说要到六年级以上？

忆爸-粤-0901B
关于走班制，我先说一个中国教育的特点，虽然不一定是最重要的特点，但是影响巨大

中国的班级规模，在全世界平均来看，是最大的.所以因材施教在中国是最难的---而且中国基础教育的压力和水平，也在世界前列.所以走班制肯定有利弊，但是优点的一方面，就是可以找到更贴近孩子衔接需要的老师和教育

冀-西妈0210 2015/11/28 15:50:44

应该是北京十一学校走班制，在微信看过一个专门介绍走班制的视频

元妈-闽-0412G
走班制，可以单科突进，如果能做好，我赞同。

书香流韵 · 发表于 2015-11-28 21:40:20

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 20:54 编辑

小宝宝问题

鲁-宝蛋妈1309B 20:33:25

忆爸，还有个问题特别男孩子的家长，怎样的情况可以打，或者说怎样教训他呢，目前我采取把他关屋里和他一起反思，偶尔也打屁股，直到他想通才放他出去

甘-双妈-1002B 20:45:14

@鲁-宝蛋妈1309B 我小时候被我妈关在黑屋子里罚跪，认错了才放出去，我每次都会被放出去，但从来都是口是心非，不晓得错在哪里……不清楚这个孩子想通了放出去，是怎样的想通

忆爸-粤-0901B

@鲁-宝蛋妈1309B 因为不知道这个男孩子问题具体是什么，以及年龄，不过一般来说，先用表情，语气，长时间盯著孩子，让他明确大人的态度。打屁股如果没来由的打，效果不会好

鲁-宝蛋妈1309B 20:48:07

@粤牛仔妈0906B 比如他为了看手机，说手机是他的，我说不是他的，就把我手机给砸了

粤牛仔妈0906B

@鲁-宝蛋妈1309B----越是倔强越是要顺着来，才能告诉你他的想法，要不然越推越远，真心推荐你通过绘本让孩子明白你想说的道理，《大卫不可以》

鲁-宝蛋妈1309B 20:49:53

他看了大卫不可以，就开始挖鼻孔了，反面教材了，唉

粤牛仔妈0906B 20:49:54

我家是---肚子里面有个火车站，，还有牙齿那套很好用

浩妈_渝0806B

推荐百度一下，“麻烦的两岁”，这是每个孩子都有的一个逆反期

鲁-宝蛋妈1309B 20:40:10

恩，一般不打，都是明确态度情况下打他

珠妈-沪-0704G

忆爸，我女儿有个好朋友一起拉丁，我女儿做了个蝴蝶结给她，她看了一眼扔在地上，我很生气，她父亲在一边也不啃气，我让女儿以后厉害得的告诉她，不可以这样，而且不要马上和她玩，对不对？

女儿觉得不好意思，

忆爸-粤-0901B

@珠妈-沪-0704G 珠妈做的对，是非分明，相互尊重是基本的底线,具体方法，可以‘正面表达’。

粤牛仔妈0906B 20:56:58

我会告诉牛仔当面说不和你玩，他也做到了

忆爸-粤-0901B 20:57:48

就让孩子告诉对方，这是她自己的心意，也是她看重这个朋友，但是对方行为，自己无法接受

珠妈-沪-0704G 20:57:55

我女儿很珍惜这个朋友，我和她爸爸都不喜欢

忆爸-粤-0901B 20:58:26

清晰表达自己的观点就可以了，也不必一定指责对方对或者错，孩子有的家教，或者成长期心理因素，是这样的。这些明摆着对方孩子长大以后会后悔羞愧的事情，就让自己孩子正面表达就行。对方小孩有这样个性，环境，家庭多多少少都有问题，就算让自家孩子去斥责对方，也没有太大用。就把真实的感受和原则性的看法说出来就行。

书香流韵 · 发表于 2015-12-1 13:53:07

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 14:06 编辑

SDR讲解

2015-12-01

忆爸-粤-0901B 11:27:23

看到有妈妈问SDR，如果要给孩子讲解，可以这么简单的说。主要就是两点问题：SDR是IMF的特别提款权，拗口的细节不用，说了，至少可以写几千字。

最朴素的道理有两点，就是昨晚中国成功加入国际货币基金组织的一揽子提款权货币，我试试用最通俗的话来说吧。

现在是国际贸易盛行的时代，所以需要有国际通行货币。当然，大家第一反应---美元。不过美元的发行权，是美联储，并不是任何一个国际机构，只是美国自己的美联储。所以美元对于世界贸易来说，虽然是最流行的通行货币，但是还不够。

因为货币不能滥发---货币发多少需要根据经济总量/流动需求--在过去往往用黄金作为等值，或者等比例储备。但是黄金产量哪里跟得上现在的经济发展，而美元也不足以满足所有的国际货币需求。

所以，IMF需要超出美元之外的，用以充当‘国际货币’的货币，，所以中国成功加入了。比例大概是10.92%，比日元英镑都高，不如美元和欧元，这是表面意义。

本质的意义呢：因为现在没有真正的国际货币---所有流通的国际认可货币，都是主权国家（或者主权国家组成的机构，比如欧盟）自行发行的。所以并没有一个国际机构，可以强有力的监督国际货币发行。所以包括IMF，国际货币基金组织，他们需要对各种主权货币进行评估，以确认是否有充当国际货币的资格。说大白话，就是这个货币是否可靠。

所以实际上中国加入SDR，那点比例，对于整个中国经济，外贸，储备什么的，只是个小渣渣，，但是意义重大----人民币已经是公认的国际货币。

对于个人意义，----大家就不用那么担心‘人民币贬值，或者经济大崩溃’之类。因为SDR的加入，代表着人民币体系，以及中国经济未来预期稳定，是得到了世界公认的。当然，一定程度上代表中国经济前途的预期。因为没有稳定经济规模，没有稳定的经济预期---对应的主权货币不会被国际认可。

可能有人要问，为什么日本经济低迷那么多年，日元还是比较可靠的国际货币。这个问题很好，日本GDP增长的确低迷，但是日本有很高质量的GNP，日本拥有大量国外的优质资产，这部分是不纳入GDP计算的。这也是中国经济转型的发展方向。

所以日本虽然国内经济低迷，但是整个世界的日有资产，整体还维持较高的水平。这也是忆爸之前就说过的，中国在海外投资，无论是资产，还是各种有价证券，还是学生阶段。

CIPS用大白话来说，，就是在人民币现在全球都有交易（规模还在逐渐扩大之中）。为了人民币交易顺利进行，所以国家发展了CIPS体系，就是一个24小时跨时区（不能因为中国这边下班了就不办理---地球对面是白天），而且使用国际通用电文格式---这是为了大多数国家都可以兼容这个格式，所构成的人民币跨境支付体系。

而且，CIPS是非代理式，是持有者直接支付，CIPS和SDR相辅相成。因为CIPS是跨境人民币非代理直接支付/交易。这意味着人民币是国际直接支付货币----这就是人民币作为国际货币的本质

因为人民币---直接支付货币--不用代理，不用兑换成任何第三方货币，而且定价权---铸币税---慢慢会让中国得到。在美国的中国人，都会觉得美国的基础产品价格很便宜啊，甚至比中国还便宜。

因为国际贸易，美元有实际定价权的优势，而且享受铸币税---比如在量化宽松的时候，相当于全世界美元持有者的美元稀释，来促进美国经济流动性。尤其是在美国把持的世界能源体系----主要原油市场，都以美元贸易。

其他国家，尤其是被美国制裁的国家，可以直接使用人民币进行国际支付，绕过美国的’国际制裁’----其实美国也有别的制裁办法，比如针对贸易机构，银行---不过这属于间接制裁。我记得这几天，中国银行，应该就在美国被一个联邦法院判藐视法庭了吧。

如果再深刻的意义，就是美国的国际美元优势被削弱---美国的经济优势进一步被中国赶上---加速美国经济经济衰退。

苏联在经济上，是搞得当年的经济互助会。实际上是另起炉灶，区域性的经合体，，但是国际贸易上就很弱。而中国走的路子很有意思---我完全用你们的游戏规则，来打败你。这个貌似从近代以来，除了日本，还没有别的国家这么做过。

不过日本是特例，日本拥有美国的政治扶持，特惠的开放本国市场和技术。中国则是靠的真枪实弹的性价比，质量，产业升级，以及技术，在这个游戏规则中脱颖而出。

美国，可以扶持起日本，而中国，这种块头，这种彻底独立的主权国家，没有任何人愿意扶持，没有任何人能扶持得起，中国只能靠自己。这些又回到忆爸之前曾经说过的，现代国际经济，政治，贸易，都是主权先行。

IMF是主权国家组成的机构，需要国际普遍认可的主权国家，国际政治-经济是分不开的。年中国花了很大功夫，进联合国---必然必须必要，否则国际经济基本上免谈。这还有很多相关话题，有机会再慢慢说。

国内百姓买产品---虽然国内产品定价有很多因素，但是人民币的国际化，会在大宗资源采购上占一定优势，而且对于商业融资，技术转移，有间接推动。所以长期来看，是有利于中国百姓买东西更实惠。而且，可以一定程度减轻输入性通货膨胀----人民币在国际货币市场上一直涨，但是在国内相对贬值。

人民币国际直接支付，减轻外汇占款---人民币的国内支付和流动压力减轻，人民币的国内通货膨胀也就会相对减轻。只不过这个过程会比较长，需要人民币在国际支付达到一定份额，才有明显效果。

还有一个好处，就是中国经济的保险丝。美国在经济危机的时候，连续3次QE（量化宽松）---实际上就是超发货币，这个依赖于美元的全球货币性质。

所以人民币国际化---中国在经济危机时刻，也可以有这个保险---当然，不得已不能用，因为会损害货币地位。这就是我尽可能用通俗的大白话，来解释这些事情。

这张图，就是国际贸易，中美博弈。中国为首的RCEP，和美国为首的TPP。

下一代孩子，已经不是我们这一代，必须通过工业，工程来开辟市场。下一代孩子长大，需要面对的就是国际资本，真正的国际金融，国际企业，而且可能是以中国一定程度主导的。

所以我一直认为有必要给孩子一些基础的世界观，经济观。我个人看法一直是，正规系统全面教育，这是孩子未来的核心竞争力。但是多一些各方面的知识和想法，会帮助他们得到更多的机会。

书香流韵 · 发表于 2015-12-1 14:38:56

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 14:40 编辑

群友交流

坤铃妈―邕―0811g 12:27:05

请问怎么给孩子基础的世界观和经济观，这方面真是小白？

忆爸-粤-0901B 12:28:21

@坤铃妈―邕―0811g 你给孩子讲贸易，货币之类的历史，其实就是种子。等孩子稍微大一点，可以让孩子看一些经济类新闻，文章，逐点的解析--不懂就百度。

熙妈-粤-0705G) 12:29:06

比如今天这条新闻就是可以讲讲。

忆爸-粤-0901B 12:29:40

是的，孩子大一点，就可以关注一些重要的时事新闻，其实这些内容，绝大多数都可以大白话，能让孩子听明白。

广州恒妈0711B 12:35:42

亿爸,昨天说到学英文要有体系,请问我娃学国际郎文教材算不算体系。

忆爸-粤-0901B 12:36:43

我见过香港版的朗文教材，进阶设计科学，是系统的，体系的教材。

乐乐妈-京0706B 12:33:59

忆爸怎么定位未来二十年后的热门职业。

忆爸-粤-0901B 12:38:55

热门职业，我个人认为20年后，可能和日本十多年前接近。高级技术/科学类，国际投资，产业标准/专利，职业经理人，大农业，现在这些发展还不够。

乐乐妈-京0706B 12:41:41

工程相关的呢。

忆爸-粤-0901B 12:43:49

工程相关的---我个人还是倾向于能源，电子，海洋，医疗，金融相关的工程（这个有机会我会详细说）。转基因我也看好。。军工是综合体，所以不好分类。。军工发展是必然的，有那么多的利益要罩。

萱妈-苏-0706G 12:41:33

@忆爸-粤-0901B 一个朋友跟我讲:“我是搞环保的，严重程度我只能用闭嘴来形容，无语都不足以形容那种状况”。她为此一直在努力全家移民。

忆爸-粤-0901B 12:51:26

@萱妈-苏-0706G 生态环境是个好大的问题，我得想想才能说。国内环保情况的确整体不如一些发达社会，这个是实情，不过地理因素影响也很大。不过国内环保整体是在改善（局部可能不一样）。

人多，汽车多，大城市大部分都难空气好。。而且城市中心的热岛效应，会把地面污染物上抬，一直到平流层，高空平流层。而且中国的城市规模太夸张了。国际的大都市，不管是伦敦，巴黎，香港，东京，纽约之类的，在中国大城市面前，就是小渣渣了。

食品安全---这个问题比较复杂，中国食品是能够做到安全的---香港人均寿命世界最高，大部分食品是内地供给。供港食品的特别之处，就是严格执行比较高的标准，日本进口的中国食品---不良率不如日本本国。

忆爸-粤-0901B 13:03:12

美国一百年前食品安全也很混乱，其实是经济问题。我上次说过，国内食品，能够做到严格---出口日本，香港的就是例子。

但是这个代价是----门槛高，大量初级食品生产加工者，可能无法生存，而且没有替代的就业途径。还有就是成本----香港，日本的食品物价之贵，比较一下就知道了。

日本到70年代，食品安全都还比较糟糕。等经济起飞之后，物价上涨，大量食品企业重新洗牌----一部分人失业涌到了东京，现在大东京在日本是个巨无霸的个头，日本历来县比市大，唯独东京例外。我个人认为国内城市化水平才过半而已，食品安全又是全国性政策。

短时间内食品安全问题不太可能像日本一样---日本本土食品安全水平，也不是传说的那么厉害，甚至未必有从中国进口的安全标准高。另外食品安全标准，我记得大概是三个百分之一吧。本来食品安全标准，怎么定就是问题。比如瘦肉精，在美国是合法添加，在中国就是非法，各有各的道理。

中国的标准是不如欧美，更不如日本---日本这个变态国家，总是很极端，二战不怕死，战后特别怕死。但是如刚才说的，中国的食品标准只是偏低，但还合理，台湾的一些食品安全标准制定，现在也参考大陆。所以如果大陆的食品安全标准，执行能够严格---现在比以前明显好转---那么问题是不大的。

而且国内人均寿命，算是发达社会的下游水准，基本上没有显示出食品安全问题的显著性。我自己在内地，也是想吃就吃，除了农产品多泡泡热水以外，也不太管。

比如最近台湾点豆腐的石膏---这个标准，就是参照大陆来定的。当然，台湾舆论哗然，说你们怎么能参考大陆水平呢。比如最近香港有自来水含铅问题---结果抽样台湾，大陆，国外的自来水---大陆反而没有问题，，我找一下报道。

我就事论事，自来水处理都是很成熟的工艺，主要污染在于管道。水处理标准，流程全世界差不多，很成熟的做法。管道如果没问题，那自来水真不容易出问题。

我估计是台北的取样，所以两岸四地的取样中台湾是合格的，因为台北的管道的确污染小。但是台湾自己做的全台含铅检测，就发现问题大了。有的统计超过一半的台湾自来水超标，，有的说更夸张。这个是没问题，民生相关，必然需要重视。

种菜不可能不用农药,不用农药菜就没了。我说的就是杀虫剂，不用杀虫剂，绿叶蔬菜估计连茎都没有了。

企业排污，这个有。偷偷管子往河中心，往深海区，甚至往沙漠，偷偷就排放了。城市大了，人多车多，如果又不是海洋性气候，就真的容易这样。冬季北风干燥少雨，又通过主要的扬尘地区，得看是雾，还是霾，而且看成分比例。

而且城市活动，热岛效应，会把地面悬尘上扬，大城市比较容易出现。北京几次大事情，汽车一限行，天气马上好转。我看到新闻了，这两天的北京，因为汽车排气，汽车对干燥地区道路的扬尘，是主要污染源。再加上城市热岛，这些成分不仅不会降落，还会一直抬高。北京本来一年三个季节都相对干燥少雨，北风又会经过干燥扬尘的地区，人口密度超大，车辆拥有量大。

所以北京就算工业全搬河北，甚至更远---光是这人口，这车辆，就足够污染了，再高的排放标准，都做不到汽油清洁燃烧---汽油成分本来也不纯，不管多高的标准。北京，上海的汽车排放---那是相当于多少化工企业，汽油达标问题不严重。达标汽油同样有这个问题，至少这类非化工排放的污染---的确难办---限行禁车的话，很多人真的不方便。

别说中国地大物博，实际上中国人口密度，平均密度相当大。因为大部分国土不适合居住，所以中国的大城市，是真的世界规模的大城市。

而且本来长期人口负担，西部，北部就有大量的扬沙扬尘区域，一到西风，北风为主的季节，光是自然环境的扬尘就已经比大多数海洋性气候国家严重多了。

乌鲁木齐没多少重工业，但是人口多，而且煤使用还比较多，光是生活污染就可以这样。但是新疆别的人口密度小的地方，空气普遍好一些。

高原地区尘埃（气溶胶）悬浮率低，不过昆明也会出雾霾。只要人一多，车一多，生活排放增加，就没办法了。香港如果无风，保持1，2天，也会开始雾霾，只不过香港大多数时候海洋性气候，所以空气干净。

日本狗屎运，东西海岸都有季节性洋流，比如西海岸的黑潮，一年四季都有季风，降水。

这个就是中国狗屎运了，日本核污染的洋流方向是推向太平洋的。而中国离日本这么近，但是核污染还好。不过我还是觉得福岛附近不要去的好，之前看日本的网站，他们自己都不放心，东京什么的应该还好。

谦妈-鲁-0407B 14:06:45

想当年俄罗斯的核泄漏，多少人伤忘，十几万有不？

忆爸-粤-0901B 14:07:11

切尔诺贝利，死的人倒不多。但是核污染影响大，不同程度辐射病的多。切尔诺贝利，倒是苏联抢险的军队，表现比日本好多了。日本要自卫队抢险---自卫队不答应，这么危险的事儿，我不去。日本别去福岛附近还好，另外食品看看产地，东京离福岛还是比较远的，或者冲绳也很漂亮。

书香流韵 · 发表于 2015-12-1 23:01:55

文化景点

忆爸-粤-0901B 17:43:33

国内的文化，景点太多了，慢慢走，慢慢看。我也挺喜欢去民族地区。我也不知道怎么说，我个人觉得和汉族混杂多一点的地方，少数民族容易这样。我自己见到的，一般原住地，外界打扰少的地方，还是比较淳朴友善的，尤其藏区更典型。多多少少，我觉得是汉族’教坏‘了他们。

其实大部分少数民族整体竞争力不足，所以混居的地方，容易走偏门---拉萨车站出来的餐厅，基本上都是湖南，四川之类的内地人开的，本地人竞争力不足。国内只有两个少数民族平均收入和教育率高于汉族。一个是满族，有历史原因，一个是朝鲜族，也有历史原因。

连新疆本地的羊肉串---味道都是内地人做的更好，我所见到的，大概一半的摊子是内地人开的。这个问题其实挺严重。

朝鲜的两代开国君主,萁子朝鲜，卫满朝鲜，都是中华移民。所以朝鲜很早就是中华文化的化内之地。而且早期东北亚历史上还有比较强的地方势力，高句丽，渤海国，都是比较高度文化的势力。从汉代开始，朝鲜北部就是中央直接管理，而之后朝鲜半岛上的高句丽，百济，新罗，也都是汉化程度较深的国家。

唐朝灭高句丽之后，大部分高句丽的贵族，王室，是被带到了唐朝首都附近。但是自汉代以来，朝鲜半岛，就属于中华文化圈熏陶。所以朝鲜对日本的心态是，我是师从天朝上国，日本文化相当多部分通过半岛传到日本，所以朝鲜还是日本的文化师傅。

所以朝鲜的文化程度不低，尤其在明代更完整搬过去王室制度，政治制度。不过古代在中国的朝鲜族，大部分汉化了，融入了中国的各民族。

现在的朝鲜族来源则是这样的：明代日本丰臣秀吉袭击朝鲜半岛，大明作为宗主国，自掏腰包远征朝鲜对抗日军。当然，最后算是大伤元气，最后胜利---丰臣秀吉去世，日军立刻撤军。

而在那之后，大明不仅没有把朝鲜彻底囊括为己有---换其他国家，可能就顺势而为了，大明还把大同江以北，鸭绿江以南的土地赐给朝鲜。这个举措，让朝鲜族北上到了鸭绿江附近。

到了清朝，由于东北是满清的龙兴之地，所以严格限制汉人出关到东北，而朝鲜则在自然灾害，农业欠收之后，不少人犯禁偷偷跑到东北谋生。由于清代东北人口密度小，所以比较难禁止这种偷渡。

而到了日本入侵东北的时候，日本当时已经在甲午战争，夺取了朝鲜---又因为日韩合并条约，把朝鲜彻底吞并。所以日本为了开发东北，大量移民本土日本人，以及殖民地的朝鲜人，到中国东北。而张作霖为了保证东北人口的主体性不改变，立刻大量从内地移民到东北，所以张作霖也算一个民族英雄。

所以现在的朝鲜族，主要是来源于这两百年来，从清代，到民国的朝鲜移民。因为朝鲜历来的文化起点较高，文化汉化较深，所以朝鲜族的整体文教水平，收入，是超过汉族的。

而古代朝鲜移民，是无法维持自己民族性的---古代朝鲜没有文字，通行汉文，而且朝鲜语大概有70%左右的词汇，是来自汉语，同源词。

而且文化传统大量源自中国，所以古代朝鲜人在中国，分分钟就被同化了---本来朝鲜文化源头就是中国文化。

而现在朝鲜韩国用的韩文，也叫做谚文，来自训民正音，是李朝世宗皇帝的，距今只有几百年历史。而且还是汉族学者，帮着朝鲜设计的训民正音。

越南也是这样，一直到末代皇帝保大帝，都是用的汉字，是法国传教者根据拉丁字母，来重新设计的越南文---实际上大部分词汇也是汉语同源词。

书香流韵 · 发表于 2015-12-1 23:09:32

本帖最后由书香流韵于 2015-12-1 23:14 编辑

群友交流

昊爸冀0811B 15:34:24

亿爸，提个问题，你备备课，以后讲讲。如何分阶段、分层次、分版块将初中物理、化学知识，讲给低年级、高年级的孩子，通过不断的大循环，到了孩子初中学习的时候，这些知识都已经融会贯通。我现在的做法是：孩子感兴趣的，比如原子分子，马上网上搜视频，让他看，但是，没有具体周密的想法。

忆爸-粤-0901B 15:37:00

@昊爸冀0811B 我的做法是，浏览一下初中，高中的的教纲，所以在孩子小的时候，相关内容尽量用直接的生活例子，让孩子有一个初步的原始印象。孩子有兴趣的东西，只要孩子能听懂，我会一直讲下去，直到超过他理解的边缘，不过这些只是铺垫而已。

昊爸冀0811B 15:39:03

@忆爸-粤-0901B 我的感受是讲框架、讲知识体系，先学面，再逐渐深入点。

忆爸-粤-0901B 15:39:10

@昊爸冀0811B 铺垫过程，我一般大白话的讲知识性的内容，除非孩子主动要求问细节，公式，否则我一般不主动让孩子太细节。

我是先用一个直观的例子，然后拓展到框架，再让孩子学会类比和知识迁移，太抽象的东西，一般就会从直观例子入手。孩子能直接理解的，我也会直接说框架。

昊爸冀0811B 15:40:32

@忆爸-粤-0901B 感觉现在的试题，非常重视框架、知识结构，宏观的知识。

忆爸-粤-0901B 15:41:06

@昊爸冀0811B 这个是的，所以我才对孩子强调知识性的内容，所以特别强调系统全面。

昊爸冀0811B 15:42:21

@忆爸-粤-0901B 现在就给孩子一个较为系统的教育吗？比如数，小学一年级，是不是也可以告诉还有小数、负数、分数？

忆爸-粤-0901B 15:44:20

@昊爸冀0811B 我的看法是，孩子在学校期间，强调系统，学无巨细都掌握。家长给孩子的铺垫，则是知识性的，更强调全面，补充。每一次我给孩子讲知识性的内容，都尽量和孩子已知的内容进行联系，培养孩子学习过程中，把知识系统化，关联化。

忆爸-粤-0901B 15:45:49

@昊爸冀0811B 这个分数，负数什么的，本来是可以水到渠成的，孩子能理解就理解，不能理解，可以等到学校学。

昊爸冀0811B 15:47:03

@忆爸-粤-0901B 家长要善于从一个高度总结各部分的联系，引导孩子把老师讲的知识点，或者几本书联系起来。其实，好老师是这样做的。

忆爸-粤-0901B 15:47:53

@昊爸冀0811B 是的，这就是我说的，让孩子把知识之间联系起来的意思，普遍思路都是这样。

珠妈-沪-0704G(2437665244)15:48:07

其实忆爸，语文阅读理解怎么训练，我辅导了一下，错了好多？

昊爸冀0811B 15:48:32

@忆爸-粤-0901B 我的理解是分数，负数，百分数啊，还有这些呢，有了这些，数的概念才全呢。

亮妈福建0712B 15:48:37

@忆爸-粤-0901B 忆爸：申爸说孩子要在10岁后再给看百家讲坛，不能给早，你能说说这方面的吗？

忆爸-粤-0901B 15:48:55

是辅导以后错了好多，还是辅导前。

珠妈-沪-0704G 15:49:09

辅导后。

忆爸-粤-0901B 15:50:01

我自己对比过香港和内地的阅读材料。内地的阅读材料，有的还是过于无中生有，没有明确逻辑关联，所以不怪家长，老师那是拿着标准答案来衡量的。

这个问题我之前也说过，越是高阶的阅读，对逻辑要求越强。所以把逻辑阅读培养起来，今后会越来越轻松。不过在这个年龄，可能不一定符合‘标准答案’。

阳阳妈-京0701B 15:52:19

我家娃以后也打算走点招的路，但是没有必要一对一，跟着学而思的数学走，再报一个坑班就好啦。

忆爸-粤-0901B 15:52:55

我个人也认为一对一不是必要的。

忆爸-粤-0901B 15:53:28

@亮妈福建0712B 如果孩子能够自主阅读了，就可以开始看百家讲坛了。有的孩子8，9岁就能自主阅读，看百家讲坛也没问题。

沪-新妈-0806B 15:54:32

逻辑阅读如何培养哦？

忆爸-粤-0901B 15:55:37

@沪-新妈-0806B 就是按照文章本来的内容，有足够的逻辑根据，进行概括，总结。

昊爸冀0811B 15:59:31

@忆爸-粤-0901B 我的观点，不知道对否？看什么不要过多受限制，应该看孩子兴趣；家长读天书，对于大孩子，也要先引导培养孩子兴趣。当然，孩子太小，伴听即可。

忆爸-粤-0901B 16:01:28

@昊爸冀0811B 在孩子能理解的范围内，让他大致有个框架，具体在课外学的内容，不求完整----这是正规系统教育的任务---但是尽量让孩子有兴趣，而且能够在学习过程中，和他已知的内容相互联系，以深入理解优先。

珠妈-沪-0704G 16:01:05

我家奥数到能理解，就是基础运算要错，所以我放弃奥数，来抓基本运算。

忆爸-粤-0901B 16:02:13

@珠妈-沪-0704G 我个人认为这种情况，可以保持奥数，奥数是思维，基本运算是技能，是有可能不一致。

珠妈-沪-0704G 16:03:31

可是忆爸，考试丢分太厉害了，这次各种计算扣了15分。

忆爸-粤-0901B 16:05:01

@珠妈-沪-0704G 个别考试不是长久问题，这个技能迟早会磨练出来的，很基础的技能。这件事情上，放长远点，尤其孩子能理解奥数的思维。

京思思妈1303 16:04:58

那天总群里不是贴个帖子吗？文章逻辑总结，是否开窍不好训练，完全靠天分，忆爸有没有好办法。

。

忆爸-粤-0901B 16:05:28

@京思思妈1303 不是靠天分，都是可以训练的。为什么这么说呢?我就说对阅读理解最难的英语GRE考试。经过狂热培训的人，水平都大幅度提高。这是一种类似技能的东西。只不过对于孩子，差别太大，尤其孩子的理解，思维建立过中，还没到可以统一培训的时候。

思思妈1303 16:07:02

@忆爸-粤-0901B 从最小孩子来说，怎么练。

忆爸-粤-0901B 16:08:52

@京思思妈1303 我个人的做法，在孩子小时候，尽量鼓励孩子阅读的输出。先不管有道理没道理，原创还是复述，孩子在反复输出中，就会去自然的简化，提炼她的理解---等孩子学习这个思路了，再抓逻辑。

京思思妈1303 16:10:39

@忆爸-粤-0901B 对发生事件的复述和总结也算逻辑锻炼吧，类似的。

忆爸-粤-0901B 16:12:08

@京思思妈1303 是的，发生的事情，阅读的内容，都可以。

沪-新妈-0806B 16:11:25

@忆爸-粤-0901B 我娃属于那种很爱跟我们说各种事情，但描述顺序比较混乱。

忆爸-粤-0901B 16:12:44

@沪-新妈-0806B 不着急，如果孩子混乱的时候，你就说还没听懂，让孩子重新组织语言，反复磨练。

冰爸—海淀—99年2月—女孩(104719981) 16:10:28

我特别擅长阅读理解及作文。孩子语文我自己教，北京排名语文前100。但这说不合适，影响大家买书等群活动

。现在带初三毕业班孩子冲刺中考呢，我回头把阅读数目给大家发来。再来些世面上没有的赏析和作文。

对了，大家注意下，世面上的作文选等大家不要买。现在语文对孩子灵商考察的比例越来越大，现在是情商智商灵商。

忆爸-粤-0901B 16:13:41

我也是从来不用作文选，全都是根据高质量的新闻，文稿，来和孩子探讨。

京思思妈130 16:13:42

@忆爸-粤-0901B 可以家长自己问些问题，让孩子组织逻辑性，或者顺序吧？

忆爸-粤-0901B 16:14:28

@京思思妈1303 当然可以，任何事情，都可以让孩子谈他的理解。家长认为不合适，先让孩子重新组织，反思，尽量诱导孩子自产。

冰爸—海淀—99年2月—女孩(104719981) 16:15:11

就是灵活独特性的思考学习能力。

阳阳妈-京0701B 16:15:13

我儿子近期有写作欲望，要求我给他报作文班，被我直接拒绝，告诉他多听多读，多看，然后多练习写就好。

忆爸-粤-0901B 16:16:18

@阳阳妈-京0701B 我个人认为，输出的欲望，需要鼓励。

冰爸—海淀—99年2月—女孩(104719981) 16:15:30

@阳阳妈-京0701B 要鼓励。

熙妈-粤-0705G ) 16:18:15

请问，我让孩子看数学视频，然后教会我，这样子好吗？

冰爸-京-9902G(104719981)16:18:37

@熙妈-粤-0705G 不好。应该你和孩子一起看，然后帮她反复推敲。

熙妈-粤-0705G 16:19:17

我还窃笑，认为找到好方法了，想让她学会梳理表达呢。

忆爸-粤-0901B 16:19:21

@熙妈-粤-0705G 孩子能够独立学习，思考，输出给家长，我是认为不错的。

冰爸-京-9902G 16:19:22

孩子小升初奥数我就是这么带的。

忆爸-粤-0901B 16:20:25

@熙妈-粤-0705G 是的，这是比较完整的思维了，当然，有错的也要纠正。

冰爸-京-9902G 16:21:16

今后十年，不敢说得语文者得天下，也差不多，因为数学降低难度，英语大众。去年北京中考语文试卷，戏称连环画试卷，考糊一大批孩子。北京家长关于语文有困惑的可以电话联系我，晚上我发数目到群里，要去看孩子们自习课

书香流韵 · 发表于 2015-12-2 10:58:20

本帖最后由书香流韵于 2015-12-3 10:22 编辑

熟读论语有必要吗？

2015-11-30

不否定朗读是语言学习好过程，但是解决艺术欣赏，艺术品位问题---大英博物馆里有朗读的孩子么?至于硬要把艺术说成脑力对冲，艺术本来大部分就属于脑力思维一部分而且精于术业，往往自然伴随艺术思维。数学的艺术，恐怕没有人比数学家体会更深，还有工程的艺术，建筑的艺术，3D打印的艺术，等等。。。。其实很多结论，理论来的没由头？

至于论语道德经，就等于道德。论语里多的是’不道德‘的东西，到时候再给孩子删除么？精熟论语这种退休以后都可以自己琢磨的事情，要放在基础教育，不知道这种’必须‘的由来？我只是认为，把艺术拔高到一种 ‘艺术是脑力对冲，脑力劳动的人，不艺术就会早衰早死’。这种观点才把艺术严肃化，绝对化，分割化，而且没来由，艺术本来就是生活抽象的方式就是做饭，做久了也自然而然滋生出艺术感，没那么玄乎，而且所有这些东西，无非最后就是要捆绑到--朗读，尤其艺术----朗读？？？有谁见过国内外博物馆的孩子，在博物馆里学艺术文化的时候---朗读的。本来信息80%就来源于视觉，朗读怎么带来形象，怎么带来触感，怎么带来质地，怎么带来光影。

说到信息：大家知道为什么电影屏幕是16：9，之类的长方形么？因为这是人类眼球最活跃的区间，人类生活在地球上，整体世界是水平分布的，所以人更需要左右广阔的视角，比上下视角要求程度高，而且人眼左右运动速度，比上下运动速度高得多，每个人都可以试一下，眼睛快速左右转动，和上下转动，看看哪个快。

人类为了最高效的获取信息，连眼球的运动，视角都做到了优化---这是因为人类信息来源大部分依赖于视力，比如HP，对于听力好的孩子，完整听音频很浪费时间，7大本，如果孩子英语水平已经到了这种程度，完全可以快速阅读，剩余大量时间有的是更有意义的事情而且HP全书是同一个人写的，语法，词汇在后期大量重复，有的事情会耗费孩子大量时间，如果误导就真不合适了。但是诵读比默读一般效果好。

论语做哲学，道德。那么西方哲学好，还是不好？那么西方哲学大量近代作品，更接近现代当下，而且具有更严密的哲学和逻辑道德阐述也更清晰。思辨（中国古代哲学最缺乏的东西之一）一直也是西方哲学优势，言之凿凿论语，道德经有这么大的功效，还必须到精熟？依据何在？而且学习最高效的时候，一般都是内容比已有基础略高，略深，略拓展一点，这样才能系统，连贯，成体系，如果有这个水平，完整听Hp相当于重复做几百套相同类型，水平的听力题。

书香流韵 · 发表于 2015-12-2 14:17:45

本帖最后由书香流韵于 2015-12-3 10:24 编辑

英语伴听

茉茉-深圳1206
那孩子看英文动画片呢？算视觉和听觉一起动用了吗？
另外，看英文动画片或者英文电影，精看和泛看，您觉得区别是什么？我家孩子就喜欢泛看，不喜欢精看，我就想，她是不是只看个热闹？因为看见很多人，会把一部动画片翻来覆去地看。但我家基本没有，都是顺其自然，她说这个看过了不看了，就换。我不知道对不对，请忆爸指导！

忆爸-粤-0901B
英文动画片的确是视觉听觉一起运用，而且早期看的时候配上字幕而等孩子水平提高到一定程度，无字幕的时候，动画片的情节，动作，语气都能让孩子去猜生词，去琢磨英语意思这个和人类自然学习语言的过程更接近
----小孩子就是在人类社会中，通过各种人们的表情，动作，行为，去配合听到的语音，自然学习语言的

鄂-霓妈08女15女
@忆爸-粤-0901B 您指的是英文字幕吧？可是阅读需要认识单
看动画片只能是前期，后期怎么继续提高？

忆爸-粤-0901B
小孩子的英语进阶要求快，所以不能完全依赖于通过阅读，泛读之类学习。小孩子学母语，也要专门学习词汇，文字，学外语也一样，基本功的提升，是依赖于系统正规学习---当然趣味性可能最少，但是效率最高，可以依靠好一些的系统学习教材超前学习。如果觉得有必要的话。即使外国孩子学自己母语，也是一边进行系统语言的语法，词汇，句式之类的学习，一边进行泛读，泛读是为了复习，练习，而不是学习的主力

新概念侧重语法，跨阅度大，可以作为应试，语法的总结，练习用，但是新概念不适合做主要学习教材，因为难度跨度太大。应试，或者复习的时候用，效果更好。
HP英文小说的难度，不是用来给孩子磨耳朵的，HP英文版，肯定是有一定‘英语系统学习’积累之后才有的。HP厚厚七本是一个人写的，语法，词汇，文章结构，都有限制。把HP用于练习英语，完全要取决于孩子兴趣是什么。因为HP难度基本上没有由浅入深，七本书的英语难度相似，孩子没有这个程度，读起来，听起来都痛苦，如果孩子有这个程度---反复听读同一个水平的东西，浪费时间，而且练习英文靠听---也不是高效的做法，英语学习有输出，效果更好

基本功，是靠词汇，词组，词性，语法，句式，段落结构等一点点培养的，同时再加上练习---听，看，还得说和写
我再复述一下吧。

小孩子入门的时候，肯定是用的有趣的内容，片段式的学习，不成体系，但是需要有趣，自然学习，启蒙嘛。之后小孩子就需要开始系统学习，系统学习过程中，一边打基本功，另一边练习之外让孩子听说读写尽量都有。

我之前也发过一个网站，是大量外国人需要到中国旅游，求助中国旅游资讯，全英文的。这是一种思路，可以有不少这种机会，让孩子可以运用英文。然后让孩子看一些英文杂志，报纸，或者新闻

浙江米爸09G12B(1010481922) 11:48:56
这么热闹，说两个自己的和身边的有关读和听的例子。

孩子刚上一年级，语文老师要求每天阅读30分钟，要出声朗读。孩子认字不多，选择了注拼音的读物。孩子自己选了《长袜子皮皮》，这个故事她听过很多遍，非常熟，听的时候，理解一点没问题。读的时候，读音和理解词汇基本没问题，但每页都会有几处她不能理解的，或者某个词确实不懂（以前听的时候，没注意就过去了），或者，词都知道，连起来句子理解却有点问题，或者上下文理解有点问题……只能这么说，听和读，真不是一回事。

还有一个，听到过不止一个孩子家长说过，学前给孩子读了很多书，包括绘本，而且亲子阅读，上学后，孩子的自主阅读却不行，比其他的孩子落后。听、亲子，和自主阅读，确实中间还是隔了什么的。而自主阅读，是孩子一切学习的基础吧，不可轻视。听得多的爸爸妈妈，需要关注孩子的自主阅读。具体方法，我觉得，我们老师要求的出声朗读，不错。

书香流韵 · 发表于 2015-12-2 16:26:44

本帖最后由书香流韵于 2015-12-3 10:26 编辑

论哈利

广州恒妈0711B
读.是不是伴听中阅读也就是伴听+阅读。

薇薇妈鄂0708G
不管哪种方式的拓展，都是得有一定基础的。这个基础的积累，可能听读都要一定程度。可能这种坚持是最关键的。

茉茉-深圳1206
@忆爸-粤-0901B 是说听1本即可？不用听7本？

忆爸-粤-0901B
1本就足以，因为作者罗琳这个人，有着必要的教育背景，所以HP的文笔是不错的但是七部作品是她连贯写作而成的
除了情节内容差别外，从文章水平来看，1～7册差别不大。
所以HP可以选1本，就够了。多的时间，国内能打开的英文新闻网站，可以让孩子去看---不必担心看不懂，先只让孩子认头条。

家长关心的，应该是怎么到达HP的水平，但是如果把HP说成是到达这个水平的关键，就错了，就像看金庸小说，需要一定阅读能力，但是金庸小说不是培养阅读能力的关键。不如去看各种新闻网站，更富有时代，当下的内容，就让孩子从读标题开始。

有同样阅读能力，如果读新闻，比读小说，信息量更大，而且更能适应不同作者的不同写作风格。

米米妈粤0804G 9:56:23
虽然HP的词汇反复，听HP的用心就是要在反复中建构英语的语境，甚至对应的拼读，这应该是利用孩子已有的场景拨英语这个洋葱。

江苏钦妈0903B
道路千万条，选一条坚持下去就好。

米米妈粤0804G(33173735) 9:57:59
我觉得申爸是趟一条路，没有语境的前提下利用这种娱乐性引导孩子语感和拼读。

珺妈-苏-0709
本来信息80%就来源于视觉，看到忆爸说的这个观点，前两天问了下孩子是听的故事记得牢还是看书记得牢，孩子十分肯定说是看得。其实这两个月我家听了近二百个故事，听孩子说看得记得住，考虑了下还是把书给买了，让她翻翻。

乐妈-深-0512
之后根据兴趣选择，其实跟学语文是一样的。一路听读说写系统训练上去。

米米妈粤0804G
新闻不够长，我觉得HP的最大优点是够长，词汇反复出现是优点，情节孩子很熟悉，便于自己琢磨，不是靠死记硬背。

忆爸-粤-0901B
好的英文小说都有这个特点刚才我也说了HP有这个优点者好的小说都有这个优点1本就够了当然孩子有兴趣，可以多看，看完也没问题。但是这不是‘把能力提升到这个水平’的关键。而是‘有了这个水平’之后自由的选择

乐妈-深-0512b
精泛结合，系统训练。

米米妈粤0804G
好的小说固然有，但是适合孩子这个年龄的我觉得不多。

忆爸-粤-0901B
小孩子最开始学英语的时候，是不是图文并茂---需要直观对应。

米米妈粤0804G(33173735) 10:03:25
在词汇积累不多的时候去盲听，脑子里形成不了图景，效果应该不高。

米米妈粤0804G
HP就是因为前期中文阅读形成了图景呀。

妍妈-浙-0912(42013150) 10:04:47
忆爸的意思是先看英文绘本吧，兼英文视频。

忆爸-粤-0901B
孩子大一点，再学英语，就和孩子学中文一样，越生活化，越丰富的感官，学习越好

元妈-闽-0412G
嗯，我对于“听” 一直有个观念。举个例子，我听“大秦帝国”，在喜马拉雅，中午，用了大概一个半小时，因为还要缓冲，等手机反应。听了两节。而这一个半小时，以我的阅读速度，应该可以看完接近一本书了。

忆爸-粤-0901B
----所以中国人学中文，水到渠成
中国人学中文好，是因为环境，有丰富的多种方式内容，所以孩子可以摆脱图文对照的教材学习，所以中国人不受教育都会说基本的中文。

京思思妈1303
关于哈利摘抄一段如下，哈利波特的伟大无需多言，但是我必须指出来的是：
最好最佳的分级读物，不是什么书虫，而是哈利波特。罗琳的书对于培养人的阅读能力真的超棒，从第一本只需要五六千词汇就可以看懂的书，到后期每本不断的加厚，随着情节的深奥，书的难度也慢慢加深，风格也慢慢由协趣童话转为严肃的青年冒险作品，读完一整套对于阅读理解能力和词汇量都是非常大的帮助（最后一本书使用的词汇范围远超过了一万五），如果能搭配听audiobook就更好了

忆爸-粤-0901B
我再反复说一次吧，HP需要‘足够’的英语基础，5千词汇意味着什么，意味着英语已经过了入门，到小有所成这个基础上，能读的东西远远不止HP。尤其不止HP中相当多的，和生活不接地气的魔幻词汇，而HP既不是能 ‘达到这个水平‘的关键，也不是’达到这个水平后‘ 唯一正确的选择。

京思思妈1303
忆爸说的是学英语学科，不是学英语，英语学科，必然跟考试挂钩，所以新概念的学法，只能说，很适合学英语学科，不是很适合学英语，起码适合度不如哈利波特

米米妈粤0804G
我觉得不是收获的不仅仅是词汇，包括语感、拼读能力和英语阅读能力

忆爸-粤-0901B
专门的分级教材，肯定比小说更贴近学习。而练习英语方式真的很多，HP即使在国外，也不是’必读‘性的小说，所以分级教材，更容易坚持。如果有需要，我可以把HP最后一册的词汇拿出来范例，孩子可以读，喜欢读就读。但是别把这个和学英语太挂钩。有HP阅读能力，小孩子只要坚持读英文材料，读什么都会提高。而学校外，现在效果比较明显的，我还是倾向于分级读物。我就说香港的孩子，有的孩子就对HP无兴趣，英文水平也够，但是最多看看HP电影，看书宁愿看凡尔纳的小说。

HP的词汇量可以开始看不少经典英文读物。如果功利的说，读经典英文读物，收获比HP大。只不过兴趣，趣味容易成为问题。

所以我们让孩子读论语，而不是读金庸小说0---金庸小说也可以学中文，可以学伦理。英语词汇看不懂，从学习的角度--效率不高。

小孩子不需要这种做法，因为小孩子也会知识迁移，小孩子到了学习能力较强的时候，已经有足够能力，抽象思维，用最高效的信息获取方式来学习。当然效率最高的是视觉，这个是生理必然的结果，不会有疑问。只是听力可以辅助语言学习（而且最好是听看结合）。深度学习都需要大量的个性化关注---听是做不到的。有难度的东西，一定是学习过程跳跃式的，难的地方停留，简单的掠过而伴听---很难做到随时停下，或者随时重复。

即使有AB复读，也不好用，很简单，父母可以自己试着找一篇新闻来看，看自己的阅读是不是匀速的。还是会对感兴趣的内容，视线会更多停留。这是人类思维的本能，伴听是扭曲这个本能的。伴听的优势，需要充分运用，但是伴听不宜无限制夸大。说到电视，本来教育界比较排斥电视，就是一种完全被动的信息接收

书香流韵 · 发表于 2015-12-2 23:23:25

本帖最后由书香流韵于 2015-12-3 10:33 编辑

聆听的辨析

浙江米爸09G12B

我觉得听在下面几个方面可以有作为：首先是孩子学前、认字前，这个阶段，主要是孩子学习语言。亲子阅读、听故事书，可以大大扩充词汇，尤其是书面词汇，为此后的学校学习和阅读打好基础。适当的故事性、传说性、历史性的“文化通识”应该也适合，像西游记故事，三国故事，水浒故事，中国古代那些成人耳熟能详的故事，等等。

孩子已经认字，有了一定自主阅读初期，一方面是上面说的文化通识（包括西方文化的基础），还有就是知识面方面的材料，各种科学的大概，最新进展，等等。这个阶段，孩子语言的学习，包括母语和外语，应该学校系统教育为主，自主阅读为主。

大概到了小学高年级，听的内容，作为孩子学习的主要手段应该可以基本退出(外语略例外）了吧。和大人一样，这个时候听，是一个种个人兴趣（像当年大学生听《平凡的世界》那样）。

亲子，以前倾向于认同松居直的方法，父母只管读，不问孩子，读完后，一起回味下。现在的理解，小龄孩子，上面的方法应该最好，没完没了的问题会让孩子倒胃口。影响阅读的乐趣和兴趣。

但大点的孩子，比如幼儿园大班了，还是应该适当引入点阅读后的问题、讨论等，这样，上学后会有利于衔接吧。

不过听，亲子也好，听音频也好，确实有增进孩子词汇的作用。可以明显感觉孩子说话的时候，词汇量比较大。这个对孩子以后的阅读理解和写作，应该是有帮助的。而且，听的内容，比孩子自主读的，一般高三个年级作用，听和读，信息的质和量是不一样的。

在孩子自主阅读能力尚浅的时候，听，应该有它的作用。最难的就是，如何做，不影响自主阅读能力的培养，能发挥组合优势。

桂-迅雷爸0710B

顺应孩子的接受节奏来，顺应孩子学习和接受的自然天性，“给猴子一棵树”，事半功倍。问题的前提和关键，不是“你要孩子深度学习”，而是孩子“自己要深度学习”。先找到一个抓手去解决这个问题，接下来的阅读，深度阅读，深度学习都不是问题。

如何让孩子自发的深度阅读那些家长和老师希望孩子阅读的文本，“伴听先行”是一个可以考虑的办法。

书香门第，我觉得真实的情况可能是“书香”+“书声门第”，阅读兴趣和阅读口味的形成在于“耳濡目染”的熏陶。耳濡，不可或缺。

忆爸-粤-0901B

我的个人看法就是学习型（就是处于孩子现在学习状态较难的内容）伴听跟书，这样效果最好，对于孩子不是难度问题，而是知识面问题的一些轻量级，短小的内容，伴听很不错。对于孩子进阶的学习，比如语法之类有严谨规范的内容，当然跟教材（教材有讲座当然可以）孩子的文字，看写能力，肯定是晚于听说的这个本来就是必然过程，不必担心。

每个孩子转变过程略有差异而已但是应试教育，越到后面，越高度依赖于自主学习，是的，轻量级，知识拓展的，或者一些通识的话题，习惯，脱书伴听是不错的，但是深入的东西，脱书听问题就大了，而且听看结合，是学习的方式，不是武功秘籍，如果是内容本身---到了一定年龄，看基本上可以取代听。

我再举个例子图书馆是安静的---但是是学习的高效场所---，恰恰高效学习，就需要一个肃静，安静的场所，来保证高效学习，至少没有任何证据证明盲人有等同的学习能力，盲人能生活自理都不错了，听力不好，但是正常生活的人，就多哦，多想想图书馆，实验室是什么情况，就知道孩子学习习惯的方向。

贝多芬恰恰是哪怕丧失了听力，但是都能继续音乐创作，看乐谱就行，我尤其反对，在孩子认真做事情的时候，还要去伴听这要么就是培养孩子注意力涣散，要么就是让伴听无意义，如果长时间的伴听-不如认认真真的学，只要不是专注学习，或者其他需要专注的过程，都可以放伴听但是不要在专注学习的时候，给孩子放伴听，没用的，要么无效输入，要么让孩子注意力不能集中，做挑战性事情的时候，都需要安静的。

脱书伴听是一种信息载体，短小，轻量级，不需要深入思考，而且孩子大了以后，图文是可以极大程度取代伴听这种载体。我们是要从小培养孩子正确的习惯，词汇，语音，语调，这些轻量级的知识。

的确是伴听的优势：词汇的语感，这个的确有，效果很明显。所以伴听，用好了以后，可以促进学习，但是，切勿神化伴听，切勿在孩子需要专注的时候，去分散，而完整的句子，段落，听读结合，甚至听读-场景结合，比如话剧，表演，效果更好。我反复强调一点，人类的神经关注绝大多数时候只能放在一件事情上所以听读结合，两者统一，效果最好。

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