048苏-安妈1505男实操反馈

鄂-开心妈1111女

苏-安妈1505B 发表于 2022-2-22 13:16
20220221-031

一、常规反馈

面对疫情上网课，新的节奏都需要好好适应，孩子作业上传前妈妈先给把把关，尽量避免重复作业，实操方面天书这边需要妈妈持续坚持，数数也要做起来哦，培养数感的同时对我们后面衔接盲算打下基础，在家伴听这块最好操作，尽可能多的给孩子时间伴听，孩子在不经意间就长大了，妈妈把时间好好规划分配下，在一年级各项习惯关键期打下好的基础。

苏-安妈1505B

20220306-032

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床22:00睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：线上课下课后休息10分钟写作业，数学还可以，语文习字不认真。
4. 读写姿势：写字姿势要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：语文词语朗读；
数学：无；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：识字1-3朗读。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写字
7. 连加连减游戏（数数）：有
8. 天书：《初中历史》，20分钟
9.伴听：《史记》，1小时
10.自主阅读：无
11.运动：做操、跳绳、深蹲等，30分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：无。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：
1)语文老师作业反馈朗读、背诵很好，习字不认真。
2)数学老师作业反馈数学作业还可以，数字书写不规范，要加强。

二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：语文词语朗读；
数学：无；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：无。
2. 作业习惯：
线上课下课后休息10分钟写作业，数学还可以，语文习字不认真。

三、家长反思和困惑
终于知道别人家的孩子为什么优秀了，都是爸爸妈妈的坚持，线上课上了三周了，第一周还好，第二周我工作比较忙就有些忙不过来了，第三周放弃了，只盼望着快点开学吧，好不容易培养的一点好习惯都没了。才知道为什么自己的孩子没有别人家的优秀，还是妈妈没有别人家的妈妈执行力强，没有长性，没有毅力。这周我工作应该不太忙了，重新开始实操。

苏-安妈1505B

20220307-033

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床22:00睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：线上课下课后休息10分钟写作业。
4. 读写姿势：写字姿势仍要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：课文识字6朗读；
数学：一下课本P15-20；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：识字5-6朗读。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写识字6生字
7. 连加连减游戏（目标30分钟）：边轮滑边数+3，数了10分钟，今后要逐渐增加时间.
8. 天书：《初中历史》，20分钟
9. 伴听：《史记》，2小时
10.自主阅读：《丁丁历险记》
11.运动：轮滑，30分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：抽空看。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：
1) 语文老师作业反馈朗读、背诵很好，习字有进步。
2) 数学老师作业反馈数学作业有进步。
二、重点实操项目
1.作业习惯：线上课下课后休息10分钟写作业。。
2.朗读习惯（语文、数学、英语和拆字教案）：尚未养成晨读习惯。
三、家长反思和困惑
中间停了一段时间，在重新开始，有困难，也有了一些经验，希望能多多坚持，给自己打气，加油！！！

鄂-开心妈1111女

苏-安妈1505B 发表于 2022-3-8 11:15
20220307-033

一、常规反馈

看到安安能网课结束后休息10分钟进行作业，和刚开始网课相比有了不小的一些进步，伴听、天书、数数、朗读这些重点项目本周都做的很好，每天也有安排运动，用前面积攒的经验把时间好好理一理，相信妈妈后面会更加从容。

苏-安妈1505B

20220308-034

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床22:00睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：线上课下课后休息10分钟写作业。
4. 读写姿势：写字姿势仍要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：课文识字7朗读；
数学：一下课本P20-25；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：识字6-7朗读。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写识字7生字
7. 连加连减游戏（目标30分钟）：边轮滑边数+3，数了10分钟。
8. 天书：《初中历史》，20分钟
9. 伴听：《史记》，2小时
10.自主阅读：《丁丁历险记》
11.运动：轮滑，30分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：抽空看。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：
1) 语文老师作业反馈朗读、背诵很好，习字有进步。
2) 数学老师作业反馈数学作业有进步。

二、重点实操项目
1.作业习惯：线上课下课后休息10分钟写作业。。
2.朗读习惯（语文、数学、英语和拆字教案）：尚未养成晨读习惯。

三、家长反思和困惑
最开心的是终于要“诸神归位”了，据说14日可以开学，整整延长了1个月的寒假快结束了。担心的是孩子玩的有点野，上网课时大人基本没时间在旁边看，偶尔看到几眼都是各种扭，或站，或趴的，估计又要被老师留下来谈话了。

鄂-开心妈1111女

苏-安妈1505B 发表于 2022-3-9 15:33
20220308-034

一、常规反馈

今天已经恢复上学了吗？如果已经恢复了，上学路上提醒孩子三句话，给孩子起到弱提醒的作用，回家就着三句话一起聊聊天。
妈妈的反馈要多发些出来哦，这样我们才能更清楚安安现在的状态。

苏-安妈1505B

鄂-开心妈1111女 发表于 2022-3-16 10:38
今天已经恢复上学了吗？如果已经恢复了，上学路上提醒孩子三句话，给孩子起到弱提醒的作用，回家就着三句 ...

又延期了

苏-安妈1505B

苏-安妈1505男打卡反馈
20220315-035

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床22:00睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：无作业。
4. 读写姿势：写字姿势仍要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：课文识字8朗读；
数学：一下课本P26-30；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：识字8朗读。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写识字8生字
7. 连加连减游戏（目标30分钟）：数-3。
8. 天书：《初中历史》，20分钟
9. 伴听：《论语》，1小时
10.自主阅读：《丁丁历险记》
11.运动：轮滑，30分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：抽空看。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：无。

二、重点实操项目
1.作业习惯：无作业。
2.朗读习惯（语文、数学、英语和拆字教案）：尚未养成晨读习惯。

三、家长反思和困惑
忙了几天准备开学，然后14日早突然通知又延期了，然后老师只发了几个绘本阅读、讲故事的视频，没作业，这是打算放飞了吗。

苏-安妈1505B

20220316-036

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床22:00睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：无作业。
4. 读写姿势：写字姿势仍要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：课文第1-2课朗读；
数学：一下课本P31-35；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：识字1-4朗读。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写生字
7. 连加连减游戏（目标30分钟）：数-3。
8. 天书：《初中历史》，无（咽炎犯了）
9. 伴听：《论语》，半小时，今天有点燥，有点反感，就少听一点
10.自主阅读：《丁丁历险记》
11.运动：跳绳，30分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：大家一集
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：抽空看。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：无。

二、重点实操项目
1.作业习惯：无作业。
2.朗读习惯（语文、数学、英语和拆字教案）：尚未养成晨读习惯。

三、家长反思和困惑
无

苏-安妈1505B

20220317-037

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床21:30睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：无作业。
4. 读写姿势：写字姿势仍要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：课文第3-4课朗读；
数学：一下课本P35-40；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：识字5朗读。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写生字
7. 连加连减游戏（目标30分钟）：抽数加。
8. 天书：《初中历史》，无（咽炎犯了）
9. 伴听：《论语》，30分钟
10.自主阅读：《丁丁历险记》
11.运动：跳绳，30分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：大家一集
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：抽空看。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：无。

二、重点实操项目
1.作业习惯：无作业。
2.朗读习惯（语文、数学、英语和拆字教案）：尚未养成晨读习惯。

三、家长反思和困惑
无

苏-安妈1505B

20220320-038

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床21:30睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：无作业。
4. 读写姿势：写字姿势仍要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：复习识字1-4，朗读；
数学：一下课本P35-40；
英语：课文U1-4朗读；
拆字教案：无。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写生字
7. 连加连减游戏（目标30分钟）：今天加班，帮妈妈数电容器，5个5个的数。
8. 天书：《初中历史》，无（咽炎犯了）
9. 伴听：《论语》，30分钟
10.自主阅读：《丁丁历险记》
11.运动：户外骑车，60分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：大家一集
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：抽空看。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：无。

二、重点实操项目
1.作业习惯：无作业。
2.朗读习惯（语文、数学、英语和拆字教案）：尚未养成晨读习惯。

三、家长反思和困惑
无

鄂-开心妈1111女

苏-安妈1505B 发表于 2022-3-21 09:55
20220320-038

一、常规反馈

学校网课没有作业，那妈妈带着安安做好花果山实操，朗读课本、拆字、数数都做到位，能培养好孩子直面任务能力、朗读能力和数感能力，伴听方面时间有些偏少，把零碎时间都伴听起哦，妈妈也再看看群里发的最新任务单，优化听单部分妈妈理理看，优先伴听优化听单里标红部分，现阶段这个是重点。

苏-安妈1505B

苏-安妈1505男打卡反馈
20220323-039

一、常规反馈
1. 作息：7:00起床21:00睡。午睡无。
2. 三句话：无，线上上课
3. 作业习惯：无作业。
4. 读写姿势：写字姿势仍要多次提醒，读书姿势标准。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：晨读无。
语文：复习识字5-8，朗读；
数学：一下课本P40-45；
英语：课文U3-5朗读；
拆字教案：无。
6. 语文：写笔画/控笔/粉笔字：在白板上写生字
7. 连加连减游戏（目标30分钟）：帮妈妈数元件，10个10个的数。
8. 天书：《初中历史》，无（咽炎犯了）
9. 伴听：《论语》，30分钟
10.自主阅读：《丁丁历险记》
11.运动：户外骑车，60分钟。
12.整理小达人：提醒下自己整理书包。
13.视频：大家一集
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。
3) 复习又到一年：抽空看。
15.亲子阅读：无。
16.家校联动：无。

二、重点实操项目
1.作业习惯：无作业。
2.朗读习惯（语文、数学、英语和拆字教案）：尚未养成晨读习惯。

三、家长反思和困惑
孩子最近一直时不时有些烦躁，昨天视频班会的时候，一直问老师什么时候开学，本来有了点希望了，结果又出了个瞒报的阳性，祸害了一个菜市场……

鄂-开心妈1111女

苏-安妈1505B 发表于 2022-3-24 18:27
苏-安妈1505男打卡反馈
20220323-039

这个疫情还在反反复复中，熬了那么久还在熬是挺煎熬的，可以结合现阶段疫情新闻给孩子讲一讲，孩子更能理解一些，这周看到安妈反馈只有一次，作息、伴听、朗读、数数这些重点项目都有做，是有每天坚持做吗？妈妈要多多反馈我们才能更清楚安安的状况哦。