2011沪-欣爸1212女二

家爸

20210820-200
一、假期反馈
作息:6：45起床21：30睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L11和回滚教案共40分钟
第二节：回滚盲算二下新标准口算30分钟
第三节：回滚视算沪版三上数学L4，及视算景山对应内容，50分钟
下午
第一节：看图写话40分钟
第二节：口算+阅读
伴听：初中语文课文和蓝精灵1.5小时。
蓝精灵：近2小时
牛津树：80分钟
阅读：李毓佩2小时
实操反馈
教案继续回滚，盲算进行三位数的减法和二位数乘一位数，欣欣录音后，和妈妈一起盲算，状态可以。数学视算三上的第4章，结合了景山数学相关章节，欣欣对于之前卡的地方大部分已经自己能说出来，有进步。除了完成其它作业，大部分时间欣欣看了李酼佩的数学童话，并表示以后还想反复看。

家爸

20210821-201
一、假期反馈
作息:7：15起床21：30睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L12和回滚教案共30分钟
第二节：回滚盲算二下新标准口算30分钟
第三节：回滚视算沪版三上数学L3，及视算景山对应内容，25分钟
第四节：口算15分钟
下午外出
伴听：初中语文课文和蓝精灵2小时。
蓝精灵：近2小时
牛津树：30分钟
运动：玩球，跳绳500个
实操反馈

家爸

20210822-202
一、假期反馈
作息:7：00起床21：50睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L13和回滚教案共40分钟
第二节：盲算三下上黄冈小状元三位数乘一位数口算30分钟
第三节：回滚视算沪版三上数学L2，及视算景山对应内容，30分钟
下午
第一节：暑假作业更正30分钟
第二节：高思30分钟，口算10分钟
第三节：牛津树30分钟
伴听：初中语文课文和蓝精灵2小时左右。
蓝精灵：近2小时
牛津树：80分钟
运动：玩球，跳绳800个
实操反馈
今天盲算爸爸报题，妈妈和欣欣比赛，欣欣比较认真，偶尔有些疲倦了，妈妈一说要追上来，又立即抓紧时间算。快结束时爸爸宣布妈妈领先1题，欣欣不服气，又连续算了8题，最终欣欣取得胜利。最近轮流录音报题，欣欣比以前积极多了。目前感觉这种方式并不是很好的盲算方式，但长期摸索下来，这种方式比较适合欣。前一段时间也是妈妈录音，欣欣和妈妈比赛。数学视算三上的第二章和景山相关章节，到今天为止，三上数学视算已完成。

家爸

20210823-203
一、假期反馈
作息:7：15起床21：50睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L17和回滚教案共30分钟
第二节：盲算三下上黄冈小状元三位数乘一位数口算30分钟
第三节：口算+写字40分钟
下午
第一节：默写35分钟
第二节：高思视频45分钟
伴听：初中语文课文和蓝精灵2小时左右。
蓝精灵：近2小时
牛津树：40分钟
运动：玩球，跳绳1200个
实操反馈
早上起床在闹钟响后，欣欣还是需要妈妈再叫一下，玩了个背猜，开心起床。但这种方式需要过渡和改变，自己听到闹钟响后主动起床。上午第一节课继续回滚教案L19-27，除个别字外，大部分已经很熟练，明天继续往前推。今天盲算黄冈小状元三上：多位数乘一位数，欣欣报题的录音稍有些快，导致她盲算时有点来不及，需要回听。下午写字，欣欣还不时夸自己写得好。今天上午和下午跳绳共跳了1200多个，当欣欣得知自己今天跳了那么多异常高兴，其实只要她肯跳，一天一千多个正常。傍晚在外面运动时，还和一个小男孩一起踢球，踢了半小时不想回家了，玩疯了……。

家爸

20210824-204
一、假期反馈
作息:7：00起床21：50睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L18和回滚教案共30分钟
第二节：盲算三下上黄冈小状元三位数乘一位数口算30分钟
第三节：口算+写字40分钟
下午
第一节：默写35分钟
第二节：高思视频45分钟
第三节：牛津树
伴听：初中语文课文和蓝精灵近2小时。
蓝精灵：近2小时
牛津树：90分钟
运动：玩球，跳绳1000个
阅读：语文知识故事丛书1小时，半年前不要看，现在拿来喜欢看了。
实操反馈
教案今天继续往前推，回滚L16-18，欣欣虽然一开始嫌多，但想了几分钟后还是回到书桌前，不知不觉自己已经调整好了情绪，专心进行。今天盲算黄冈三上三位数乘一位数和二下多位数减法，轮到妈妈录音报题，比赛时妈妈只关注自己思考，欣欣也更专注。但还剩小部分时，欣欣已经开始分心了，听到妈妈的鼓励，欣欣哈哈大笑，又打起精神，但速度明显慢了。休息时问她为什么这么慢，说是现在还不能头脑中列竖式计算，都是用拜手指法计算的，有记不住。跳绳上午自己主动拍视频跳了700多个和10个仰卧起坐，问她为什么跳这么多，回答是下午可以少跳点，同时可以多点时间踢球，原来自己已经计划好了。

周三答疑-闽小乖妈1205女三爸爸反馈得很好，很细致。欣各项实操也很好。盲算三位数乘一位数还有多位数减法都是难点，这种比赛的方式挺好的，继续坚持下去。不管孩子用什么算法只要能算出来就行，时间长了孩子算熟练了她自己会去优化她自己的算法的，很快爸爸妈妈都要比不过她了。

家爸

20210825-205
一、假期反馈
作息:7：00起床22：00睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L19和回滚教案共35分钟
第二节：盲算三下上黄冈小状元口算60分钟
第三节：口算15分钟
下午
第一节：小作文30分钟
第二节：牛津树
第三节：阅读
伴听：初中语文课文和蓝精灵近2小时。
蓝精灵：近2小时
牛津树：3小时
运动：玩球，跳绳500个
阅读：语文知识故事丛书1小时。
实操反馈
8/25反馈：今天继续盲算黄冈三上三位数乘一位数和多位数减法，欣欣速度比昨天更慢，用了近1个小时，中间观察到有分心，提醒了几次。下午点读牛津树3小时左右，偶尔自己查词去理解，喜欢听看，虽然要求跟读，但自己还是没有主动按要求做，需要妈妈严格要求下才跟读。今天写了篇小作文“我来编童话”，虽然前几天已经写了个开头，但接下去不知写什么，妈妈一再鼓励，欣欣渐渐静下来开始思考，之后一直专心写完，用了半小时，这次比以前写作文时明显更专注，没有一次走神，事后妈妈给欣欣彩虹屁时问今天为什么这么专注？欣欣有点不好意思了，说：因为我肚子饿了……哈哈。今天及时完成当天的任务，睡前看了自己喜欢的语文故事和童话书，快10点了还不想睡。

家爸

20210826-206
一、假期反馈
作息:6：50起床21：30睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L20和回滚教案共45分钟
第二节：盲算三上黄冈小状元30分钟
第三节：口算15分钟
下午
第一节：绘本课堂1小时
第二节：牛津树
伴听：初中语文课文和蓝精灵2小时。
蓝精灵：2小时
牛津树：近2小时
运动：玩球，跳绳1000个
阅读：语文知识故事丛书等1小时。
实操反馈

家爸

20210827-207
一、假期反馈
作息:7：20
0起床21：30睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L21和回滚教案共35分钟
第二节：盲算三上新标准口算P1-P2小状元30分钟
第三节：口算15分钟
下午
第一节：语文三上字词+写字40分钟
第二节：牛津树
伴听：初中语文课文和蓝精灵2小时。
蓝精灵：2小时
牛津树：近2小时
运动：玩球，跳绳900个
阅读：语文知识故事丛书1小时。
实操反馈
今天盲算乘法混和运算和整百整十位加减，以及三位数加法，计算过程中欣欣自己说简单（因为今天有整百整十的计算），很快半小时就到了。跳绳自己拍视频跳了880个，自己能坚持了。写字急于完成任务，导致写的字体不工整，需要纠正态度问题。

家爸

20210828-208
一、假期反馈
作息:7：15起床21：30睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L22和回滚教案共35分钟
第二节：盲算三上新标准口算P3-P4小状元30分钟
第三节：口算20分钟
下午
第一节：数学错题更正+语文三上字词共45分钟
第二节：英语音标+牛津树共45分钟
伴听：初中语文课文和蓝精灵2小时。
蓝精灵：2小时
牛津树：近2小时
运动：跳绳200个
阅读：语文知识故事丛书45分钟。
实操反馈

家爸

20210829-209
一、假期反馈
作息:7：30起床21：30睡觉。
上午
第一节：朗读语文全解L23和回滚教案共35分钟
第二节：盲算三上新标准口算多位数乘一位数及回滚三位数减法50分钟
第三节：英语音标+口算45分钟
下午
第一节：三上数学练习册视算50分钟
伴听：白话史记和蓝精灵4小时。
蓝精灵：近2小时
牛津树：90分钟
运动：跳绳500个
阅读：叶永烈30分钟。
实操反馈
明天返校，下午整理各种作业和书包文具，假期基本结束。

家爸

20210830-210
一、假期反馈
作息:6：20起床21：50睡觉。
上午返校
下午
第一节：盲算三上新标准口算多位数乘一位数P10-P11及回滚三位数减法，30分钟
第二节：预习语文30分钟
第三节：英语音标+口算共45分钟
伴听：白话史记和蓝精灵1小时。
蓝精灵：近2小时
牛津树：75分钟
运动：跳绳800个
实操反馈
今天上午返校，除了自然老师，其它老师全换。发了书本，回来就忙着包书皮，后天正式开学，下午按语文老师要求预习第一课。

家爸

20210831-211
一、假期反馈
作息:6：40起床21：40睡觉。
上午
第一节：语英朗读及教案回滚L16-27，45分钟
第二节：盲算三上新标准口算，30分钟
第三节：继续预习语文+口算45分钟
下午外出
伴听：白话史记和蓝精灵2小时。
蓝精灵：近2小时
牛津树：55分钟
运动：跳绳500个
阅读：可怕的科学（超能电脑）
实操反馈
马上开学了，欣欣还是比较期待，且兴奋，早上早早起床。盲算自己录音报题，报到一半时说累了，要求妈妈来报，妈妈没同意，但同时对于她之前的表现给了彩虹屁，然后自己继续报，报得还挺欢，嘴里说着：“小朋友们加油哦！”呵呵，给她自己加油呢！到了盲算比赛时，有一半时间比较认真，而另一半时间则会只念叨，就是不思考，甚至忘了题目。但她自己加油鼓劲的话着实让我们哈哈大笑，立马准备应战！看可怕的科学是妈妈要求的，硬着头皮看完一本，看完还是很开心，还分享好玩的情节，平时喜欢看故事类，科学类不是很喜欢，总被妈妈逼着看才看。

家爸

20210901-212
一、常规反馈
1.作息:6：30起床21：40睡觉。
2.盲算：无
3.伴听：白话史记和蓝精灵90分钟。
4.朗读：语英课文
5.学校作业：语文默写及纠正20分钟，英语抄写15分钟，数学练习及更正35分钟，语文练习册15分钟，订正补充英语暑假作业15分钟，共100分钟
6.运动：跳绳500个
7.蓝精灵：20分钟
8.牛津树：40分钟
二、家长思考
今天第一天开学，欣欣背着自己整理好书包，还没出发就说好重，走到学校门口脸上全是汗，背上衣服全湿了（今天上海高温），用小毛巾擦好汗才进去，三句话倒忘记说了。语数外三科作业做了100分钟，说明效率不高，没有控制在1小时之内。导致盲算等项目没有时做。

家爸

20210902-213
一、常规反馈
1.作息:6：30起床21：40睡觉。
2.盲算：新标准口算三上及回滚三位数加减，30分钟
3.伴听：白话史记和牛津树80分钟。
4.朗读：语英课文
5.学校作业：语文默写更正20分钟，暑假数学练习更正10分钟，朗读语文课本10分钟，语文共40分钟
6.运动：跳绳600个
7.蓝精灵：25分钟
8.牛津树：40分钟
9.阅读：语文知识丛书15分钟
二、家长思考
今天值日，到家5点半，运动和吃饭后开始作业，作业不多，一部分作业校内完成。上课前阅读了15分钟。朗读数学课本尚未进行。

家爸

20210903-214
一、常规反馈
1.作息:6：40起床21：40睡觉。
2.盲算：无
3.伴听：白话史记和牛津树80分钟。
4.朗读：语英课文25分钟
5.学校作业：数学练习册20分钟，暑假数学口算系列练习更正15分钟，预习语文40分钟，共75分钟
6.运动：跳绳800个
7.蓝精灵：无
8.牛津树：30分钟
9.阅读：语文15分钟
二、家长思考
今天放学后运动一会，回家吃饭，然后开始学校作业，做好作业去洗澡，读牛津树时就有点犯困了，盲算也没有进行，可能是中午休息时间老师占用，且三科老师放学前要留一些作业回家做。且晚上睡得并不是很早。另外，以前回家早，作业基本晚饭前就完成了，现在回家基本要吃饭了，吃完饭再做完作业基本要8点多了，改变了以前的规律。需要一段时间进行调整适应。

家爸

20210904-215
一、常规反馈
1.作息:6：45起床22：00睡觉。
2.盲算：课本20分钟
3.伴听：白话史记和牛津树近2小时。
4.朗读：语英25分钟
5.学校作业：预习语文字词30分钟，英语知识点读+默40分钟，口算练习更正10分钟，共80分钟
6.运动：跳绳500个
7.蓝精灵：40分钟
8.牛津树：30分钟
9.阅读：20分钟
10.其它：画画课90分钟
二、家长思考

家爸

20210905-216
一、常规反馈
1.作息:6：45起床21：40睡觉。
2.盲算：无
3.伴听：白话史记和牛津树3小时。
4.朗读：语英30分钟，数学15分钟
5.学校作业：语文练习册10分钟，英语知识点读+默40分钟，共50分钟
6.运动：羽毛球课90分钟
7.蓝精灵：35分钟
8.牛津树：40分钟
9.阅读：50分钟
10.其它：预习语文L2L3及词语默写80分钟
二、家长思考
目前开学一周多了，新的老师、新的要求、新的“双减”模式，根据群里任务单，接受现实，继续调整。

家爸

20210906-217
一、常规反馈
1.作息:6：45起床21：40睡觉。
2.盲算：三上课本L1，30分钟
3.伴听：白话史记和牛津树2小时。
4.朗读：语英30分钟。
5.学校作业：无
6.运动：跳绳
7.蓝精灵：无
8.牛津树：40分钟
9.阅读：50分钟
10.其它：回顾英语课堂练习卷25分钟
二、家长思考
今天作业基本在学校完成，由于没有预习任务，所以今天到家后没有作业。语文老师要求每天至少阅读半小时，写出书名及第几页到第几页，作为一项学习任务，且要求上学带课外书，为老师点赞！欣欣对此很开心，晚上写看叶永烈的书时咯咯直笑。

家爸

20210907-218
一、常规反馈
1.作息:6：45起床21：50睡觉。
2.盲算：无
3.伴听：白话史记和牛津树近2小时。
4.朗读：语英20分钟。
5.学校作业：语文练习册30分钟，预习课文30分钟，课外阅读30分钟，数学练习册25分钟，订签英语5分钟，罚抄预习点4遍1小时，共3小时。
6.运动：跳绳600个
7.蓝精灵：无
8.牛津树：无
9.其它：无
二、家长思考
今天作业比较多，再加上老师要求预习不到位的大部分同学（包括欣欣）罚抄4遍，校内直接用去3小时，花果山任务只好取消。

家爸

20210908-219
一、常规反馈
1.作息:6：30起床21：45睡觉。
2.盲算：无
3.伴听：白话史记和牛津树2小时。
4.朗读：小古文+语英30分钟，数学课本10分钟。
5.学校作业：5：30开始作业，语文预习+复习50分钟，英语默写+听读50分钟，阅读30分钟，共130分钟
6.运动：跳绳200个
7.蓝精灵：无
8.牛津树：无
9.阅读：叶永烈校内外阅读55分钟。
二、家长思考
今天作业量也不算少，其中英语一二年级单词忘记很多，默写弄了很长时间。

家爸

20210909-220
一、常规反馈
1.作息:6：30起床21：45睡觉。
2.盲算：无
3.伴听：白话史记和牛津树1.5小时。
4.朗读：小古文+语英30分钟。
5.学校作业：语文默写更正+默写古诗+练习册+写话四项作业85分钟，英语抄写+听读+练习册三项作业45分钟，共130分钟
6.运动：跳绳400个
7.蓝精灵：无
8.牛津树：无
9.阅读：叶永烈校内阅读30分钟。
二、家长思考
今天值日回家晚，回家路上空腹吃个学校发的香蕉，吃饭时肚子痛，休息后趴着完成剩余的作业，到后面肚子不痛了，才一鼓作气完成作业，一共用了二个多小时，再加上吃饭洗涮，基本快10点了，其它啥也干不了。主要问题是写字慢，再加上一定的作业量，所以耗时较长。
@周五答疑-苏果妈1008G六欣欣好点了吧，作业看起来是有点多，刚开学，孩子也在适应，不着急，慢慢来。嗯刚开始，先把学校状况摸清楚，再调整，伴听天书朗读先做起来，其他慢慢调整，不着急，双减政策下变化有点大的

家爸

0210910-221
一、常规反馈
1.作息:6：20起床22：00睡觉。
2.盲算：无
3.伴听：白话史记和牛津树1.5小时。
4.朗读：语英20分钟。
5.学校作业：数学练习册+周练45分钟，作文70分钟，共115分钟
6.运动：无
7.蓝精灵：无
8.牛津树：20分钟
9.阅读：无。
二、家长思考
三年级第一篇作文，虽然指导欣列了提纲，但具体落实到细节，还是费了不少时间。虽然初步写完了，后续还需要修改。语文作业预复习只好放到明天。盲算好几天没做了，数学朗读没办法每天读，而且这几天都是10点左右睡觉，太晚了。
@周一答疑-汕登妈1111女三   为什么这么晚，作文，让娃跟着老师摸索，再看看作业帮，看看课文，学模仿，不用什么都上手教.要一点可以分享给大家的，就是在作文之前，一定要抓好字、词，不用太纠结作文，因为有一种情况就是孩子有些想法了，但字不认想不起，就是写错了，所以基础的东西很重要，作文，在有思路之前，要打好地基
@2032冀-腾妈1209男三三年级刚有作文，爸爸妈妈们不要拿自己的标准看孩子的作品，首先养成孩子不惧怕作文，喜欢写，喜欢表达的习惯。刚开始也可以鼓励口头多表达。就像一开始的手抄报，家长们做的再好，也不是孩子的真实水平，好好的锻炼机会就这样被家长们破坏了，孩子受点挫折不要紧，还是那句话，错误是宝贝是让我们进步的宝贝，这个错误有时并不是做错了，也包括挫折。爸爸妈妈要相信老师，老师见的比咱多，是不是孩子水平她们都一目了然。大申爸为啥不注重分数，实际就是让孩子自己建构各种能力，爸妈妈妈千万不要被分数绑架～这也是小学阶段我们应该时刻注意，千万不要走偏。

家爸

20210911-222
一、常规反馈
1.作息:7：20起床21：45睡觉。
2.盲算：三上课本L2，35分钟
3.伴听：白话史记和牛津树4小时。
4.朗读：语英40分钟。
5.学校作业：语文复习35分钟
6.运动：跳绳300
7.牛津树：无
8.阅读：叶永烈等40分钟。
9.其它：数学练习册L2等视算45分钟，语文第三单元课本拆字45分钟，语文练习40分钟，画画课90分钟
二、家长思考
盲算仍然不喜欢家长报题的方式，盲算过程中没动力，积极思考不够，喜欢比赛式盲算。
2032冀-腾妈1209男三欣爸需要学习三不一要求～掌握爱的分寸。
@2032冀-腾妈1209男三 您的意思不理会小朋友比赛式盲算的要求，继续报题盲算，先不管盲算质量？
2032冀-腾妈1209男三我就是那么想的，盲算本身就是要求，没有附加条件。别硬来，和孩子说清楚，孩子都是懂道理的，只是家长们没有沟通清楚，孩子自己可能认为盲算就应该是爸爸妈妈一起的，至于说盲算质量，就说到你指导孩子作文，是同理，还是对于结果过于执著，而忽视孩子要自己学习试错的过程，我们家长要做的是站在旁边鼓励她，而不是一直扶着她。
@周一答疑-汕登妈1111女三大家对于盲算的理解还是没到位，盲算不在于难题，越简单的题越卡，证明越对娃是种锻炼，证明工作记忆这种还有狗头金，就从简单的，然后每天一点简单一点难，明天把前一天难的在报，完全不追求进度，只要卡，只要娃状态不好，为了愉快进行，一面可以报几天，慢慢去配.打开方式问题，娃不是不思考，就就是故意对待.其实比赛偶尔玩之，或小娃可能更好，为了解放自己，尽量不尝试，没事的，慢慢改过来。
就说咱们现改变游戏规则，自己答是20分钟，比原来缩短时间对不对
周三答疑-闽小乖妈1205女三对的，每天三五题也好，三五页也好，不追求进度和速度，卡的话整页或者一章算完整章回滚直至顺畅。爸爸妈妈只是报题机，也不要刻意去算去记录孩子错了几题。只需要观察孩子算的时候是什么状态然后思考怎么反馈和回滚。
@周一答疑-汕登妈1111女三这个建议可以尝试， 我感觉不是状态问题，是她觉得盲算枯燥，想增加趣味性。但最终还是要回到非比赛的方式。
2032冀-腾妈1209男三这个是肯定的啊，因为没有建构好嘛～我们大家不都是在这个建构的过程里嘛，要的就是这个过程，最终目的是孩子喜欢上的。盲算不是为了会算几道题。朗读也不是为认几个字。伴听不是为了听会～所以多点少点，长点短点，简单点和难点都是挺随意的，坚持下去就行了，保持持续发力，弱刺激，几年时间下去就会很乐观，申爸讲的大脑才能长出实实在在的肉线。我自己的理解哈。至于说盲算过程中会做了几道题，朗读中认识了几个字，伴听中吐捋了几句名言那都是福利，但那个不是目的。
周日答疑-苏文一妈1301男三确实是的，用正确的方式，慢慢做，坚持下去总会有收获的

家爸

20210912-223
一、常规反馈
1.作息:7：20起床21：40睡觉。
2.盲算：继续三上课本L2章，35分钟
3.伴听：白话史记和牛津树4小时。欣喜欢听牛津树，不喜欢听白话史记。
4.朗读：语数英50分钟。
5.学校作业：语文预习L5，35分钟
6.运动：跳绳300个
7.牛津树：30分钟
8.阅读：叶永烈40分钟。
9.蓝精灵：40分钟
10.其它：英语练习及默写30分钟，语文词语L5-7预默写并更正45分钟
二、家长思考
上午继续盲算课本，前15分钟爸爸报题，后面时间欣和妈妈比赛，算到20分钟，欣又习惯性叫累了，不想盲算了，每次都在家长不回应的情况坚持下来。台风来临，明后天放假，学校安排收看空中课堂并按课任教师要求完成居家学习任务。
@2032冀-腾妈1209男三刚开始实行新行动要善于对正确行为有正向鼓励，比如她自己盲的也很好，妈妈可以腾出时间干别的，自己的事自己做挺好之类的。

家爸

20210913-224
一、常规反馈
1.作息:7：30起床21：50睡觉。
2.盲算：回滚三上课本L2章，25分钟
3.伴听：白话史记和牛津树3小时。
4.朗读：语英50分钟。
5.学校作业：语文抄写词语+加默及订正+写字册，共80分钟
6.运动：跳绳500个
7.牛津树：30分钟
8.阅读：叶永烈20分钟。
9.蓝精灵：70分钟
10.其它：语文练习+英语练习60分钟，口算20分钟
二、家长思考
今天停课，学校安排看空中课堂，只有语文作业，时间充裕。今天根据录音盲算。