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发表于 2021-8-10 14:38:15
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2021.0809
GX-017闽-哲妈1502男一
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床 9点35上床 ,午睡无
2. 伴听:景山数学四五上下 约1小时
3. 天书:无,妈妈人有些不舒服没读
4. 闹钟习惯:设定 40分钟的时间用上
5. 以上课的方式完成学习任务:一节课40分
6. 三不一要求:有运用
7. 到小区写粉笔字:无,
8. 跟叔叔比赛,看谁算得快。找到“糟点”,开始“教”:和妈妈比赛的形式进行着,
9. 数数:还是简单的数数,把比赛得到的围棋子两个两个的数。进行中先形成一种习惯
10. 观看吴奶奶教学视频:2集;
11. 控笔练习:无
12. 非常规亲子史地生+生理卫生:无,自主阅读丁丁 无
13. 彩虹屁/郑委圣经:用欣赏眼光看娃,郑委圣经无;
14. 整理小达人:有整理未上传
15. 拼音:无
16. 运动:无,哲宝身体咳嗽
17. 学习《又到一年入学时》.有学习。
18. 看着眼睛说话,有用到。
19. 语文抓聪明线:到一上100页,进行顺利,
反思与困惑:
今天 哲宝和爸爸去房子那边浪了一天,那边没网络,出门在外伴听也没他也没伴听。带作业 过去,当然爸爸时间管他,写写粉笔字什么的,实操是晚上回家和妈妈一起做,有些迟,上床前还主动要求看吴奶奶,前一天的一起看彩虹屁起作用,上床说妈妈你都忘记看吴奶奶了,我本想时间关系就不安排了,哲宝这么一提起,我说,噢,对噢,他已经抱着IPad ,过来,就趴床上一起看完两集,他还再看了一集蓝精灵,哈哈哈,其实他心里是很想蓝精灵的。实操进度我没有说特别的快,心态放平,给孩子肯定,陪伴他一起完成,他才会有兴趣。最近哲宝也特别的配合实操,主要是实操过程妈妈参与多,互动也多,形成习惯。
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