1-073果宝贝的假期小作坊实践记录—陕—果子妈—0904男三

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这几次咋忘记贴了

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今天补上

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反馈:20180414073三陕果子妈0904男周六 早上学校进行录播课，娃被选去参加，十一点多回来赶紧补做学校作业。一点去组委会比赛现场，两点半才到，赶紧试服装，可是台本还没哟，等待台本的时候，娃在我的催促下，做了学校口算本三页，然后主动做了两道数独，赞一下。快四点多台本有了才开始进行彩排， 娃倒是不用费劲，自由发挥的自我介绍和获奖感言随手拈来，看着小搭档一遍遍在练习台词背诵妈妈给编好的感言，我不免有点心急，想让他也练习一下 ，可是娃处于亢奋状态，跑来跑去跟台上要表演的演员哥哥姐姐们玩的火热，根本坐不住！妈妈我英语口语太差反正也帮不了忙，只好随他。原计划七点市决赛颁奖典礼开始，可是因为统计分滞后，评委姗姗来迟推迟到了八点多才开始，颁奖晚会结束快十一点了，有点熬不住，好在娃在舞台整个表现还不错，特别是作为去年全国赛获奖选手谈感言，还是有点深度和想法，为娘我才放心点。 20180415周日 周日一大早起床上路，回老家看上礼拜从这边住院一个多月看病刚回老家的奶奶，妈妈开车，让爸爸路上做了两次盲算共一小时，其余一个多小时孩子在听疯狂学校。下午四点返程，同样做盲算两次，大约时间有五十分钟，娃有点累盲算状态不太好，其余时间伴听，听起来很享受。回家吃晚饭收拾书包，睡觉前看可怕的数学，津津有味。今天伴听时间大概在四五个钟头，娃伴听和看数学书自觉性好高，也十分的享受，可是作业确要经常督促，这咋整?

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20180416-20180417  20180416 马上运动会，娃一天在学校练习队形，晚上接回家快八点了，好在没学校作业，疲惫不堪的吃点饭，盲算上海口算本三上p9-12页。用时20分钟，然后朗读语文课本大约二十分钟，从回家到睡觉空闲时间听疯狂学校。 20180417 今天出门研学，回家快六点，娃又困又累。语文作业，一个背诵，一篇研学感想。盲算三十分钟p13-16页，我发现类似14*3老算成13*4，150*6算成160*5的答案，我只好重复报题，看来这块一定有狗头金 ，需要好好挖挖，有经验的妈妈看到了，给个好的建议吧！ 朗诵课文，有点困，嫌弃我不让他躺床上所以朗读时候有情绪 ，很小的声音，我提醒后故意大声喊，然后我也没说啥，心里默默念三不一要，中间跟我说自己有情绪，没法好好朗读，我也没理睬，后来无趣的读了二十多分钟。 研学心得和感想敷衍完成后被爸爸否定，满满的不服气，发火，发牢骚，估计刚朗读的气都攒这块啦，过十点了，被我赶他自己房子认真完成，过了会过去竟然发现偷偷再看可怕的系列，晕死了，收了书，叮咛赶快完成写作睡觉，后来到底几点睡觉不知。

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反馈:20180418-20180421 073三陕果子妈0904男 1:数学:基本每天的盲算都在坚持，基本都在睡觉前，娃有点困，容易听不清题目，需要重复，但是集中注意力的时候，速度和准确率都高。娃一直以来睡觉不太好，在困的时候人多容易兴奋，经常前一秒还在亢奋的比赛啥的，上了车马上秒睡。估计这个就是亢奋期吧。 最近变化:娃会主动要求盲算，偶尔过程中会问:还有多少呢。 2.语文英语:朗诵坚持的不好，有一下没一下，英语基本老师要求的朗读都会完成，以前孩子英语只做书面作业，现在孩子就把乐意的英语，最爱的当完成了作业。每天作业完成就没啥时间了，另外有一天娃嘀咕:朗诵着有啥用 反思:娃没看到啥立竿见影效果，心里怀疑在浪费时间，所以不主动，朗读时候不走心，然后效果就不好，必须尽快扭转这种错误的意识。 3:伴听:最近一直在疯狂学校，据说已经第三遍了，依然嘿嘿傻笑，自得其乐。我都有点受不了，这要到啥时候呢，昨天说自己想给他写续集。白话史记，上下五千年一同拷进去的，几乎没听过，得想办法停了这个疯狂学校。

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反馈:20180422-20180425 1-073三陕果子妈0904男 前几天因为要期中考试，孩子作业量大盲算就没做，只有24号做了盲算。语文和英语有要求背诵的复习，刚好朗读一下就算是朗读任务完成，可喜的是孩子在这期间自己主动要求盲算了，这算是进步，特别记录一下。 还要特别记录一下20180424的盲算 今天早上考了语数，中午孩子睡不着要求盲算，想着下午考英语对他来说小菜一碟，就同意了！今天盲算的是景山口算本三年级下p1-3，用时二十五分钟，要是他不给我不讲解的话，估计也就二十分钟。今天状态不错，边听题边用手打拍子，答案基本是脱口而唱，我惊讶他的脱口而出，感觉他比我算得还快，受到鼓励，他很高兴，明显情绪更高涨，以往盲算时候的消极情绪荡然无存，中间跟我说有些除法算式他是记住了，比如:52/4=13，还告诉我是因为这种算式出现过很多次，自己就记住了。还给我讲述自己为什么那么快就有答案的，自己算的步骤，好得意的补充说:   讲要这么久，但是我自己脑子处理就几秒呀。完了又给我讲乘法表多么有用，为什么乘法是所有加减乘除的基础，巴拉巴拉讲了好多，后来又说立方是怎么回事，立方和立方根互为逆运算……口若悬河的滔滔不绝，听的老妈这边有点惊呆，结果人家又来了一句:你以为我朗读了那么多数学书白朗读了吗？你不要以为我朗读时候不专心，其实我潜意识是爱他的，就跟原来学英语一样，现在数学也要爆发啦…… 妈呀，这娃今天像打了鸡血，但愿就像他说的数学也要爆发啦，不过就他今天这种状态去盲算，去朗读我相信爆发是迟早的事哈 加油，孩子！感谢申爸感谢所有的花果山人，感谢一路有你们！ 痴迷的疯狂学校继续在听，可怕的数学最近是最爱，大概翻了有五六本，具体看完没有，看了多少都不清楚

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申爸早课要求改变假期学习模式，改盲算为盲算数学作业，感觉正中下怀

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反馈:20180426 1-073三陕果子妈0904男 娃最近中午一直在排练节目，今天终于开始录制啦，中午吃完饭马不停蹄赶到学校，时间太紧张，还好没有耽误录制，看见老师发来的现场照片，老妈才算放心下来，喘口气。 晚上有网课一小时。做作业时候已经八点了，说好的期中考试后自己安排自己学习，娃中午没睡，有点疲惫，效率不高，九点半才做完语数的卷子，还有一篇作文只好放明天早上完成了。 在床上盲算今天的数学作业，娃共发现了两处错误，还有两道明明卷子做对了，可是盲算的时候错了。第一道95*24我问他怎么算的，娃說90乘24等于1836再加上5*24=120结果1956，让他重新再算才对，另外还有一个721/2娃听成731/9，晕死我了，重复两边才对，重复第二遍的时候我有点情绪，心想:怎么老听错，娃立马感应到:一边不高兴，一边哼的爆发情绪，但是思考思考马上就平和了。妈妈该检讨，娃早困的不成样子，不出错才怪！ 盲算时候发现娃居然把作业里面的选择题能直接选出序号，这这记忆也太好了点吧 伴听中国上下五千年，娃看过相关书不少，比较零碎，但是依然能津津有味听，这次是想让娃有个清晰历史的脉络，这娃听啥都这么入迷，也不知道该喜还是忧，最近被老妈强行停了明朝那些事，疯狂学校，开始有意见听了下一个也就照样喜欢，不挑食的娃还是好养！

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  20180427  中午好不容易吃饭早，所以决定午睡前盲算二十五分，结果没进行多少，就发现问题，娃在做小动作 ，手里拿的胶带和一颗糖，估计想吃怕我阻止，告诉他想吃就赶快吃了，继续算他躺床上背过身子，结果接下来的题目连续出错，命令他转过身来，发现还有一半酥心糖被他撰在手里成了小渣渣，他就在玩这个，见我发现连忙说我去厕所洗一下，压住火么u吭声，结果回来又说我去接点水喝，本来就这点时间，折腾一阵还能算么，腾一下我就火来了，把书扔给他，盲算就这不欢而散。 今天是儿子阳历生日和老公阴历生日巧合的一天，老妈我提前一周准备，花了点心思做了一个比较浪漫的生日party，当儿子和老公餐厅吃完浪漫的烛光晚餐，下楼去院子，被我布置的梦幻爱心指引给惊呆了，儿子大喊:哇，你给我们太大惊喜了，在院子里又喝了点红酒蛋糕感受完浪漫，做完作业已经九点多了，开始盲算今天的两张数学卷子，其中有一道列竖式计算95*24，果儿不愿意动脑筋，說不会，我也没勉强继续其他的，完了又让他算那道题，结果给出的答案是错的，正好还有一道口算题做错，盲算的时候是对的，一块给他看，他大呼:怎么回事，我这也能算错，真是晕死了，老妈没吭声，至于改没改没有像以往盯着改完装书包，九岁了，该自己操心了。有空就继续可怕的数学，痴迷状态，有事拿出十子的小书，很多时候蹲厕所里不出来。伴听上下五千年就听了两天，自动换成了阿西莫夫。看来上下五千年想整体梳理一遍不容易，因为很多故事他很熟悉了。亲们，这个咋去破解?

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  反馈:20180428   073三陕果子妈0904男
第三天 期中考试成绩出来了，英语100,数学98分，班上一个一百，这个成绩估计在五名左右，自己说错了一道判断题，详情不知，语文94.5，班里平均分94.1，听说漏了一道题，娃这粗心的问题必须改一改了。以前只是责备 ，怪娃不细心，通过这段时间学习和去测注意力，知道娃不是故意的，作为家长自然要想办法帮助孩子客服缺点，做更好的自己。 就从每天的朗读开始吧，以前朗读也是断续进行，从今天开始改变策略，朗读完自己对照录音找错，这个时间必须保证，哪怕放弃点其他的事情。 今天中午吃完饭进行了朗读，录音十分钟，然后对照录音查看自己有没漏的，多加的，读错的，结果:有五处加字，有三处漏字。 下午接娃回来四点多，娃和小伙伴在家里玩，我赶紧准备晚饭，然后赶五点二十到学校开家长会，家长会开完回到家快九点了，还好老公今晚没应酬陪孩子，回到家娃在掉眼泪，原来在担心我出事情了 ，时间太晚再加上电话在静音没接到孩子的电话，娃就开始担心起来，老公怪娃瞎操心，后来着急了吼了娃，怪不得娃留眼泪，安慰拥抱后娃才开心的笑了，原来昨天新闻报道的有学校放学出门的娃被歹徒乱砍，目前已经确定死了九名学生，这个事情给娃有了阴影。宝贝担心妈妈，是宝贝有爱，老公不分青红皂白训斥娃应该批评。 今天太晚，没有盲算。娃伴听依然是阿西莫夫，不愿意换成上下五千年。

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反馈:20180429 1-073三陕果子妈0904男 中午吃过饭盲算早上做过的数学卷子，总共盲算了四张，娃不停在床上翻滚，不时地眯起眼思考，时而用被子把头蒙上，感觉很痛苦的样子。感觉两位数乘法孩子做起来有困难，其中有一个喊:等于多少呢，有种要哭的感觉，一边思考一边嘟囔:想死的的感觉。后来自己开始平息自己说:让我静下心来好好想想，对了，你帮我记个数字吧……经过一阵努力算出来，高兴的大喊终于算出来，今天真的是烧脑了，这种表现以前没有过。 四张卷子每张都有不一样的四五道题，娃拿回卷子看了一眼说:咋这么多有问题，唉。然后闷闷不乐的去取橡皮核对答案了，后来让他说一下到底哪里错了，有点不高兴，不太配合，估计也是瞌睡了。不知道需不需要盯着看他到底搞明白没，疑惑！ 下午睡觉起来七点了，开始朗诵北师大版数学书，大概有四十分钟，让他朗读就好，可是娃非要给我讲，看到圆周率 时候，书上说圆周率精确到小数点后一万多亿位，娃大笑说:计算器该冒烟了吧，哈哈。然后还给我解释说圆周率的密值就是更接近，约值就是大约数的意思。 伴听阿西莫夫，娃说比上下五千年好听，伴听4000词娃开始自己跳着听，自己说听了几遍了，要不这两天换新吧

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反馈:20180430
073-三陕果子妈0904男
今天去参加架子鼓比赛，开场曲是儿子打的，还是挺有范的。就是比赛有点小遗憾98.4分，跟第一名98.7差了0.3,不过也看到了差距，对音乐的感觉有所欠缺，基本功的练习不够扎实 ，还有些习惯性动作不够规范，也有不少收获。然后去了奥特莱斯，逛了庙会，今天闲逛一天。
20180501
朗读北师大版六上六下，共用了五个课时，至此三年级下到六年的的北师大版教七本材朗诵完毕，景山的只朗诵了三上三下，四五年级课本也买回来了，争取赶暑假朗诵完第一遍。
做语文小卷按课文内容天空有问题，朗诵了两课课文
强行给娃把伴听换成了白话史记，娃有点不太能听懂，自己说果然有天书的感觉，以前无论听啥都没过天书感觉，看来这个史记给对了。

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反馈:20180502
073三陕果子妈0904男
娃前些天排练的朗诵节目被选中，代表学校参加区上的比赛，今天开始中午又要早早去排练，下午回来，上了一节网课，然后吃饭休息，娃写作业快八点多了。
大约一个钟头完成作业，然后朗读了十几分钟的英语，娃几乎把书上的对话全部读了一边，然后读了新学的课文课文五遍，大概十多分钟样子，十点了，看娃困了，就赶快睡，盲算作业只能明天早上早起床半小时进行了！

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　20180502数学小作坊作业要求  在接下来的十天时间里边，专心致志搞好盲算作业。作业不够半小时盲算时长的，妈妈自己补口算题进去。  　  　  没必要盲算孩子已经做过的作业。孩子学校有小测，月考之类的试卷，也要盲算。一个原则，只要老师用红笔判的题，就都要盲算。  　  　  请及时提交群作业，　  妈妈们要渐渐地做到当天的数学作业，当天盲算完，要一直保持孩子每天盲算半小时。  　  　  没有养成盲算习惯的妈妈要先盲算口算本，等养成了盲算习惯，再盲算数学作业。 　   周末给孩子们盲算作业，用时间多一些，把作业题盲算透，盲算熟练。  　

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反馈:20180505 073三陕果子妈0904男
20180504 中午匆匆扒口饭娃就去学校排练，下午放学下雨了，上楼上去接娃不在教室，桌子上都是血，听说娃流鼻血了，下午依然在排练，给娃收拾了书包去音乐室，学校请的专家正给娃们在排练，一遍遍快七点才结束，娃回家又累又困又饿，狼吞虎咽吃了饭，原打算躺床上休息一会再开始做周末作业，结果娃倒下就呼呼大睡了，一觉就到了周六早上快九点，整整睡了十二个钟头。

20180505 娃太累，考虑周天还要排练，娃的作业，还有盲算朗诵一大堆事，干脆今天第一次所有兴趣班请假吧。因为不能去上兴趣班，娃不开心，发了一阵牢骚。  早上做了语文数学各一张大卷，这些都是昨天下午同学们在学校的作业，娃早上就只补了作业，然后盲算了上周做过的一份试卷和今天刚做的数学试卷一张，大概用时有一个钟头多。上周试卷本来有一个判断，一个填空计算错误。盲算的时候有五处错误，四个计算错误，其中一个是解决问题，式子对，计算结果错误，其他三个都是结果少零加零，能看出来是不认真，因为卷子里列式计算的八道题目难度大多了，居然全部盲算正确，要是往常出这种简单错误妈妈早发火了，这次很平静。 另外今天做的这张卷子，娃错的比较多 有长方形长宽各增加几，问面积增加多少，娃会漏了加哪个小图形，看来没太理解，需要加强学习。还有填长度单位，娃有些做错了，有些盲算错了，还有一道题要求算周长和面积，娃结果只算了面积，很晕。这粗心的毛病，妈妈心里的痛。 不见不散坏了，寄回去休，娃只好听上下五千年，休息的时候看神奇校车，晕死了，几年前看过好久，现在又迷上了。
  
20180506 早上去打篮球，回来吃完饭就急急忙忙去了学校继续排练，从一点二十到下午六点多才结束，这强度也是没谁了。然后吃完晚饭去理发，回来洗澡，娃洗澡又是一个小时，最后老妈不淡定了，进去揪出来，，唉 ，时间就这么浪费掉了。 临睡娃在看可怕的数学，二十分钟后在我要求下开始盲算了上海口算本三上最后几页，用时三十分钟，然后用十分钟朗读了英语课本所有的老师要求部分。 今天空闲间隙继续伴听上下五千年  ，目前听到了秦。

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反馈:20180507 073三陕果子妈 语文:朗读五个语文园地每个两遍，按老师要求朗读第二十一课太阳,共半个小时。 数学:盲算今天的大练作业，不同的地方有两个，期中一个盲算发现自己做错了一题，还有一个是判断题，正方形面积跟边的关系，娃搞错了，用时十五分，其余时间上海口算三上两页 ，乘除混合，娃基本能做到脱口而出，偶尔有错，有时自己会马上反应，自己改错。 继续伴听上下五千年，最近又开始迷上神奇校车！  20180508 娃早上去区上彩排节目，没有上课，中午继续去学校排练，下午放学留下来补两天落下的学校作业，回家已经七点了。 做完作业，又写了篇英语作文，明天网课的作业不得不完成，今天盲算和朗读都没时间做了 ，十点了赶紧让娃睡觉，明天早上正式比赛，希望孩子们能取得好的成绩！ 来回路上吃饭时候继续伴听上下五千年！

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反馈:20180510  073三陕果子妈0904男20180509  
做完作业没有盲算，因为今天早上去区里比赛，中午回来太晚，下午学校书法验收要求提前到，又一次没午睡成。下午回来一节一个小时的网课，做作业的时候已经睡眼朦胧，时不时发点小脾气，效率不高，做完就十点了，不愿意盲算数学作业，想看书，后来我有点不耐烦了，就把他赶回自己房间，听说我不管他，可以由他自己决定做什么，高兴的看书去了，睡觉时候快十二点了。老妈后悔自己一时生气撂挑子，结果结果娃在困的不成样子的时候居然开心的看书两小时，唉。 前阶段时不时偷偷玩手机上游戏，手机收了，经常做作业时候偷偷在电脑上玩，或者偷偷看书，为什么就不能高效完成作业后，大大方方的去看呢， 晕。 最近给停了游戏，娃开始一有空就要求看视频，老妈受不了，禁止视频，哇又开始疯狂的看书，这娃咋对啥都这么上瘾，要是学习是这样该多好啊！
20180510 中午吃完饭盲了二十分钟语文小练，哇自己主意，不想动笔写，反正这个老师不做要求的。 晚上盲算今天作业大练两页，用时二十多分钟。有两道题盲算不对，当时立马改正，期中有一道判断题:同样周长的长方形和正方形，正方形面积最大。娃说这个肯定呀，周长相等，边越多面积越大，我刚给想成圆面积最大了，结果这个是比较周长相等的长方形和正方形面积。我问他怎么知道，他骄傲的说:我在六年级书上读到过呀，你看要是正六边形 正八边形，十二边形……巴拉巴拉讲解了一大堆，我连忙表扬:对对，原来是这样呀，你很厉害啊！看得出娃很受用这个，今天的盲算很愉快，没有鸡飞狗跳，继续加油。 继续伴听上下五千年，到三国了！

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反馈:20180511-20180515 073三陕果子妈0904男 语文: 一周时间基本能做到一半的时间在朗读！其余总感觉时间不够用
数学: 记得有两天没有盲算作业，因为孩子做完作业已经快十点了！还有一个重要的原因，盲算完不一致的地方给到孩子，孩子有时候会很生气，有时候看看然后没有改就算了，看不到他改正心里总感觉不对劲，汗颜，真是修炼不够！ 最近一次数学小考，娃得了历史新低87分，班里平均分说是七十多，还有不及格的！娃有三处错误，期中最大的是面积题，没有统一单位，然后被扣十分，感觉面积这块娃掌握得不好，还需要继续练习！
英语: 最近停了地面课，网课也马上结束了，合适的学伴真的太不好找了，打算重新找一对一的上，应该比较高效比较有针对性！ 继续伴听上下五千年，最近又把小屁孩日记翻出来，看的依然津津有味。
感觉三不一要做的不好,时不时还是会发火！最近妈妈状态不好，争取尽快调整跟上不掉队！

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反馈:20180516 073三陕果子妈0904男 今天盲算数学卷子发现四处不一样的，有两个是盲算错了，期中一个是个面积题，涉及的运算是15*6娃说等于80,这种错误孩子之前口算口算本时候也经常错，看来这块需要有时间回滚一下！还有一个选择题，长方形面积是72平方分米，它的宽是8分米，问长是多少厘米，娃没有意识到有单位陷阱，直接说9厘米！估计盲算的时候不够专心听题！另外错的一个是单位没有换算，还有一个应用题涉及到计算部分错了:54/2/3娃等于6，计算还是不过关。 娃面积题里面的单位总是不留心，不细心，经常不看题目要求的单位，或者不同单位不统一就开始算，纯粹的单位换算题一个也不会错，这个到底是啥问题么？不熟练还是不认真？晕 语文没有朗诵新三旧一，拆字教案也很久没有碰过了，拆字教案只包含了一部分生字，所以感觉对学校的生字学习不能完全起作用！所以是不是让孩子养成拆字的习惯，这样不管啥字娃都自己拆一拆，可能会效果更好一些！思考怎么让娃对拆字兴趣浓厚应该算是比较不错的方法！学校前天进行识字验收，所以老师近期几乎都有布置字词小卷练习，今天成绩出来，班上22个满分，娃也是，奖励一根红笔，娃很开心！

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反馈:20180517-20180521

073三陕果子妈0904男
数学:盲算每天的作业，时间不够用上海口算本补充，目前上海口算本三上还没有完成！发现这段时间盲算了作业，孩子两位数乘法，两个三位数加减法陌生了很多，有畏难情绪了，看来这个不能停需要先打通思维，可惜没有时间只能靠暑假来完成了！盲算中发现类似15*6   16*5.14*5    15*4老算错，看来这块还需要继续练习！

语文:朗读新三旧一，五天时间能做到一半时间读，大部分时间刚好学校作业有相关内容，一并完成！

英语:最近几天几乎没听音频，只是隔三差五根据老师要求熟记一下单词，朗读一下需要背诵的部分
继续伴听上下五千年，感觉这两天要听完了！

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反馈:20180522 073三陕果子妈0904男 数学: 中午吃完饭午睡前盲算三上上海口算本一页，用时十分钟.最近盲算作业，发现妈妈过不了关，盲算出来不一致，很希望娃赶快去改正，如果娃一副爱理不理的情形，老妈心里就有火！总感觉如果不改的话到底起了什么作用呢，看来需要好好学习学习申爸的早课了。 最近情绪极不好，很多事情感觉有点心灰意冷，很多时候静不下心思，有点浑浑噩噩的感觉！这不是我的性格，尽快调整，继续努力前行！坚持做好每件事 晚上数学作业做了一半被我撕掉重新写，书写实在太差，唉，不停的提醒还这样！ 数学一张卷子，和大练一页！盲算完大概用了有三十分钟！卷子三处盲算不一致的，两个计算题，一个解决问题，人家问面积，居然只算出来长，忘记还要乘宽才是面积！一个计算是盲错了，一个是做错了，四则运算混合，咋做起来没有那么得心应手！ 语文:朗读了有二十分钟，从学的第二十二课开始往前面读，见字就读，还顺便让他读了老师补充的内容。中间搞怪，非要读反义词，读完自己哈哈大笑，我在一旁也没有阻拦，我看看他能坚持多久，人家居然一直到最后，虽然很多时候相反的意思找不到合适词语，就用否定语来代替，但是感觉孩子因为新奇好玩，朗读的津津有味，就让他放肆一把！ 继续上下五千年，然后看了十分钟架子鼓视频，别人翻墙搞来的！练习篮球胯下运球十五分钟，写字练习十分钟。在网盘上无意打开查理和罗拉居然也有兴趣看了十五分钟，还直说好看，晕死了，本来是要看看国家地理呢，只好明天进行吧！ 今天睡觉有点晚，十点二十五才躺床上，明天一定要提高效率！

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反馈:20180523
073三陕果子妈0904男
中午吃完饭看了两个英语小视频
明天月考，语文数学老师各出了一份卷子，语文错别字比较多，还有补充词语，带有数字的词语娃几乎一半不会，只能借助网络了，还有按要求改句子也有问题！今天约了一节网课试听，所以数学做完后没有时间盲算，不过对照老师给的答案，娃居然全都对了！今天的字也写的棒棒哒。
英语背了单词，然后按照老师要求读了lets talk.语文朗读了有二十分钟！算是考前复习吧！娃说要是明天效果好，我就信申爸的！想啥呢，没有长期坚持的积累，就一天要有效果可能么

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反馈:20180526
073三陕果子妈0904男
数学:盲算了今天做的一张口算小卷，有两个盲算完看见我要用笔画记号，强烈要求再念一次题， 再算就对了！还有一个是直接漏做，另外还有两个盲算不一致的，都是盲算正确！
盲算过程，听见两个两位数或者三位数相乘，要求最后再念，先算其他的，感觉有余数除法也是妙算，正确率也很高！两个三位数加减，乘娃都有惧怕情绪流露！
今天在算除法的时候，有这样一道题:214-214/2，刚报完题娃的答案就出来了，看我很惊奇的样子，娃不以为然说:那不就是一个熟练去他的一半，然后答案还是他的一半呀！老妈暗自思量:计算确实不如娃呀！
语文:今天兴趣班，没有朗读新三旧一和教案
英语:没听没朗读
伴听白话史记

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郑委讲座心得体会:   感谢亲爱的哈妈，这个文章真是非常及时，有种恍然大悟的感觉。
第一:认真原则 以前我总是抱怨孩子做事不认真，比如收拾书包，总是要提醒多次，不是少了这个就是忘了哪个，还有刷牙说他应付，比如此类很多很多，看完郑委的文字我真才意识到:所有这些不是孩子的问题，是我们大人的问题，是我们没有给到孩子清晰，可操作的流程，就像洗手，我感觉大部分家长会像我一样只是提醒孩子要认真洗手，具体怎么是认真孩子压根不知道，所以才会有，把水倒流进衣袖，洗手把水綻的到处都是…… 认真就是“目标明确、程序完整、结果达标”，把任何一件事情认真做好，都需要有明确的目标和达标的结果，其中更为重要的是程序的完整，只有程序完整，才能在明确目标的指引下，达到满意的结果。 妈妈努力进步争取让教育成为“一次管一辈子的教育”。
2.关于错误 每次孩子出错，家长就会着急，没有正确对待，表现的不够淡定，致使孩子出错就不高兴，孩子认为有了错误，不是好事，要受批评责备还要改错！以前虽然也搞了错题本，但是孩子在情绪上是对立的，不情愿的，所以收效甚微！ 在生活中开始尝试总“宝贝本”，只记录生活中的“宝贝”，认真执行一段时间后等孩子真的改变了这个认知，认为“错误是让我进步的宝贝，只有改了的错误才是这样的宝贝”后，再引导孩子将“宝贝本”用在学习上。 “错误是宝贝”指的是遇到错误主动去改正，改正过来的错误才是真正的宝贝。
3.关于签字，关于写作业磨蹭: 一直以来对这个事情是苦恼的，不帮孩子检查好作业，老师认为是家长不负责任。以后试一试这个办法: 老师要求家长签字,只在作业上签上是否独立完成、用了多长时间就可以了，剩下的事情就留给老师了。让孩子形成正确的认识:作业是自己的事情，不是写给家长和老师的！改掉写作业磨蹭的毛病。

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反馈:20150528 073三陕果子妈0904男 数学:盲算了一张口算卷，有两处不一样，又忙算了大练上有关分数的题目两页，时间不够又忙算了一页上海口算本三上的题目。整个过程很愉悦 语文:朗读新三旧一，针对孩子具体情况做了简单调整，朗读十五分钟并录音，然后自己听录音对照书本检查有没遗漏和加的，自己说有十处有出入，估计不止这么多，现在自己事情自己负责，那就以他自己的为准，目的:朗读做到准确无误 下楼和爸爸玩耍四十分钟，很开心 英语:没有朗读，做了两道SAT的题目，娃一道对一道错，自己说有难度。老妈不管三七二十一的误闯进去，硬着头皮进行吧，总会有点收获的的，对娃没有要求，所以娃也不反感。 伴听:阿西莫夫科学指南—你知道吗