7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190706-2

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190906  1.今天6.30起床晨读数学20分钟， 这周没有太多作业，时间充足。 2.家校沟通，今天给另外几个老师加微信两个通过了，还有几位老师，没有理我。 跟班主任联系了，问什么时候可以家访，班主任回答先要了解一下孩子们好做出决定。第一次正式沟通感觉非常好。 3.运动无 4.放电影，上午放了，上课细节也说了。有一节课因为没有带书，没有听太明白。

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190907  1.晨跑3公里，晨读说是读了20分钟，早上我出去了一下，回来的时候发现他躺着沙发上看书，估计蒙我没有晨读。 2.上午课内作业，还有周记没有完成。垂落静提醒一下能坚持的时间长些了   平时很少带娃出去，今天出去玩了一下，回来晚了，很多任务还没有做到位。但愿明天能赶上。

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190908  1.晨读15分钟。早睡早起.今天7.15分起床。 2.做完课内作业， 3.预习部分下周课内容。 4.好习惯，桌面整齐，思维导图。 5.运动跳绳2000个 课外阅读20分钟

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190908  1.晨读15分钟。早睡早起.今天7.15分起床。 2.做完课内作业， 3.预习部分下周课内容。 4.好习惯，桌面整齐，思维导图。 5.运动跳绳2000个 课外阅读20分钟

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190909  1.早起但没有晨读。 2.放电影，中饭后放电影，早上起床没有晨读，我问他为什么他支支吾吾的。第一节课英语，已经掌握了重点。第二节课本来是数学，结果临时换道法课，又没有书。又干坐。 3，运动，放学后一个小时篮球。 4，开门作业，一直开门 5，好习惯，桌面整齐，思维导图未做。明天弱提醒。 6.家校沟通，没有

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190910  1.早睡早起，能早睡早起 2.课内作业做完没有预习时间了 3.好习惯，桌面整齐 4.放电影，中午有，晚上我总是忘记提醒。 5.运动，据说在学校打篮球，但是我看他的样子不像是打过的。晚上问他，也是支支吾吾。 6.思维导图无，这个天天提醒，他就是不弄。草稿纸不按规范的走。   昨天看他做作业都在神游，作业不多却磨蹭到很晚。今天找老师了解在校情况。

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190911  1.晨读教案7分钟 2.中午回来放电影，各种吐槽，说英语老师也不那么凶，上课还挺幽默的。下午放电影说的都是副科，简简单单的陈述了一下。 3.运动无 4.好习惯，思维导图没做，桌面没有昨天整理的好，今天也开用上错题本了。 5.开门作业，一直开门。 6.中午回来将弱提醒进行了一次，课堂坐姿要端正，眼睛看着老师，会的一定要举手。之前我以为只用跟小娃说，都没有执行到大娃身上来   晚上开弟弟家长会，10才回来，两个孩子都没有睡，大的起床没有问题，小的就麻烦了。

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190912  1.晨读10分钟 2.好习惯，在提醒下完成了思维导图，读教案5分钟。桌面整齐。 3.中午回来放电影，一切顺利。下午放电影，说到最后一节自习课没有老师管理教室里面乱糟糟的。 4.家校沟通.和英文老师沟通，卓三天假期除了完成课内作业还应该做怎样的预习。英语老师让每天阅读一篇课外阅读，要朗读出来。    跟着我就聊到了自习课说课堂纪律乱。我就这么心直口快的说了，等下英语老师还以为我是过来打小报告的。真的是脑袋不好使了。

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190913  今天中秋，早上很早就起来去爬山。运动一上午。 回来睡一觉，下午五点去亲戚家，晚饭后回来7.20分才开始做课内作业。 还剩语文作业没有做完。 点读牛津树一本，思维导图。

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190914  1晨读教案10分钟 2预习各科下星期内容 3运动散步 4思维导图 5桌面不整齐

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190915  1.上午复习预习共1小时 2.思维导图 3.桌面不整齐，提醒后整理好了。 4.下午义工活动，五点左右回。看课外书10分钟。

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190917  1.早起但不是为了早读 2.运动无 3.开门作业 4.画思维导图，桌面整齐但是需要提醒，这都不知道提醒了多少个日子了。 5.弱提醒，放电影，早上早起不是为了早读而是补作业，作业落在学校，没有钥匙进不去。（我一听眼睛都冒光，为啥三天假期的时候不说，我们离学校这么近，步行过去都不到5分钟。答是没有钥匙，钥匙在学生那里放着。我说保安有钥匙的啊。不吭声了。接着我也不想多说了。好在早起作业干完了。又让他开始放电影）上什么课，细节都讲得很清楚，内心的想法也透露了些。  今天和卓说，你每天花果山的任务做这么少，妈妈每天打卡都没有内容可写。他回过头来问我，我们都开学了也要做花果山的任务吗？我说是啊，那些思维导图，整理书桌，陈述课本，预习复习，晨跑晨读通通都是。他说那你不早点跟我说，跟我说我肯定能完成。（我没有说吗？我每天都在喊这喊那，做事要持之以恒，现在居然怪我没有跟他说

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7-012粤卓妈0611B 反馈打卡 20190917  1.早起晨读教案6分钟 2.运动无 3.好习惯，书写整齐，思维导图，（桌面不整齐，今天故意不提醒，结果人家到了最后也没有收拾整齐，真想把他从床上拽下来整理好了再去睡，垂落静也是，没有提醒的情况下，一只手在那里写字，还有一只手搭在椅子后背上，提醒一下立马还原。保持不了多久。） 4.家校沟通，今天的家校沟通是因为昨天考了数学，想问一下考试成绩，结果出了奇葩事，试卷给孩子考的初三的，数学老师当时就发现了，但还是给孩子们考了，考出来肯定是不理想的。周四重考）沟通顺利。 5.放电影，上午我总记得提醒孩子，总能把细节说得很清晰，下午就忘记得一干二净，老母亲严重的健忘症，得随身备一个小本本。 运动这几天来执行的不好，明天开始俯卧撑。