3-106-谦睿的假期小作坊实践记录-皖谦睿1006男三

二-皖谦睿1006B

反馈2019.7.24
106三皖-谦睿1006男
1.周三读数学1个40分钟+20分钟，朗读7下到实数，对开平方和开立方说读不懂，脑子都要炸了，我说你休息一下吧，孩子自己拿出7上的书，根据书上的图，做了一个长方体，和立方体，并引导孩子说了立体图形的特点，有六个面，对面一样（正方体都一样），有12条棱。朗读景山五上，四下的书找不到了着急。对口述心算的理论掌握的还是不好，要求孩子读景山的书后面的练一练自己做。没有让孩子口述，我这个应该算是视算开始。没有检查录音，40分钟27页，孩子说有的算了有的没算，感觉对孩子具体的朗读视算过程关注的比较少，自己和孩子的矛盾也少点，反正录音一直开着，接触及处理。
2.盲算无
4.点读牛六6本*2遍，
5.今天中午和同学家孩子吃饭，孩子们一起背古诗。
6.哈利二看完。
7.常规朗读古诗10首**2遍

二-皖谦睿1006B

反馈2019.7.30
106三皖-谦睿1006男
1.周二读数学2个40分钟初中七下。朗读录音。
2.盲算30分钟。最近盲算速度慢景山书上的练习，有的还是比较难的3位除2位，纠结是继续3位数除以2位数到熟练还是向前盲算别的内容比较好，这块丢一丢。
4.点读牛七6本*1遍，伴听牛七2个小时伴听格兰特船长1个小时，看书时间都伴听。哈利5快看完了。又不愿意看蓝精灵了。
5最近孩子不怎么愿意朗读数学七月除都是3-4个40分钟，最近要么不读要么2个40分钟。总是在用阅读时间挤占朗读时间。看哈利中文痴迷，穿插看李的数学书。今天说看了一本少百的稀有金属说好看。孩子自己在家，不太好督促。不知道是不是应该给阅读让步，停掉朗读数学，保持每天盲算。

二-皖谦睿1006B

反馈2019.0801-0803
106三皖-谦睿1006男
1.朗读数学2个40分钟*3.朗读执行力下降，还在看哈利。
2.盲算30分钟。盲算三位数/二位数，还是比较慢，得数是一位数的计算开始不卡了，但是慢，得数是二位的需要我多次报题，我一直没有帮他计数，所以孩子老记不住，每次都要报题他自己忘记了就重算，对孩子打击比较大，但是我现在不催他，要是觉得他不在算就问他题目是什么，30分钟基本上就是10题左右，在想今天晚上再开始盲算，放一点简单的题给他。3.点读牛八伴听牛八。
4.最近发现孩子会了好多单词（只会读知道意思，不会写）。周末在外吃饭，邻桌有二个美女在和外国朋友聊天，儿子说她们在和外国人介绍晚餐吃的是什么，说吃了蔬菜，鸡块。这个暑假蓝精灵和牛津的看,听，点读的帮助还是很大的。我们没有在外上课外班。
5暑假一半结束，朗读数学完成情况一般，完成景山4上-5下（2轮），苏教4上-六下（1轮），初中七上下（1轮）。现在开始景山5第三轮，准备初中朗读停下来，加入仁华一年级朗读，15号左右加入语文书和教案的朗读。英语继续把牛津点读伴听结束。阅读引导孩子尽量看少百。孩子在伴听凡尔纳的过程中自动对地理开始关注，开始自己在地图上找那些关联的地方。

二-皖谦睿1006B

反馈20190806
106三皖-谦睿1006男
1.朗读数学3个40分钟.朗读了20分钟仁华一年级的内容
2.盲算30分钟。今天给15题这个类型80/15.72/24的题目，速度还可以才开始找不到规律后来发现都是可以整除的，速度有提高。加2题3位/2位除不除尽的题，还是比较卡，677/39，这个题可以记住上十位上1，余287/39.也可以记住个位上7.再287-273这里还是要提醒一下，287-273算的慢。比之前只能记住十位上1后面都要提醒，有很大进步，但是还是要重复报题很多遍，还是会用手指计数。3.点读牛八伴听牛八。2个小时。
4.朗读论语15章3遍，20首古诗一遍复习。

二-皖谦睿1006B

反馈20190807
106三皖-谦睿1006男
1.朗读数学3个40分钟.2个40分钟景山+40分钟仁华                                                                     2今天没有盲算，爸爸让孩子口述一下三下的数学内容
3.点读牛八伴听牛八。2个小时。

二-皖谦睿1006B

反馈20190811
106三皖-谦睿1006男
1.朗读数学无                                                         
2今天盲算是午睡醒后开始，盲算的题目是苏教3位除以2位课后练习，孩子比较蒙，对商是1位还是2位掌握的不好，有时可以，有时判断不出来。但是今天和我们聊天说到判断一个家庭和社会是不是富裕要用恩格尔系数来，爸爸逗他说肯定越高越好，孩子说不是的，这个是吃喝的钱占家庭总收入的比例，孩子问我我们家是贫困还是富裕，我说不知道你算算吧，第一次给的数据是吃喝2千，收入2万，孩子是这么算的2万/2千=10份 ，1千是1万的10%。2千是2万的10%。爸爸以为他是蒙的就又换了个数据，说我们家吃喝4千，爸妈收入2万，孩子还是算2万/4千=5份。得出占比是1/5.，1/5就是10份里的2份。100份里的20份，得出20%。爸爸这才相信小朋友是真的掌握了这个经济学数据，并且掌握的分数和百分比的换算，虽然孩子的方法很复杂。但是对定义的理解是没有问题的，这个是朗读5遍后的成果。大人没有提示没有解释全是孩子自己的理解。感觉孩子在朗读中理解了不少东西。很开心。
3.点读牛七伴听牛九。1个小时。4.朗读论语16章5遍，蜀道难5遍。

二-皖谦睿1006B

反馈20190812-13
106三皖-谦睿1006男
1.周一没有朗读让他把哈利中文二刷看完，书带回办公室了。周二朗读3个40分钟。2个苏教四下+1个仁华。
2.点读八5本。伴听1.5小时，四上英文二单元30分钟
3.朗读论语+蜀道难各5遍。        
4.周一和周二的盲算都是一个小时，感觉最近3位/2位，孩子的方法很奇怪，比如315*63，
孩子先300/60 =5.15/3=5.这个答案是5.碰到除不整的他就晕了，他爸爸在旁边着急就告诉他方法，但是孩子不能理解，还是用自己的方法。明天让孩子再朗读景山一下这个单元。最近的盲算一直都是3位/2位或2位除2位。不知道需不需要放一放，向前盲算。

二-皖谦睿1006B

反馈20190816-21
106三皖-谦睿1006男
1.16日开始朗读数学无。22日恢复朗读数学。
2.盲算数学每天45分钟-1小时。3位数/2位，盲算数量多了，开始主动找我要开始盲算了，以前都是我找他。有时也给孩子计数，但总体比较少。情绪不好做的就少。昨天20题2位数*2位数，3位数*1位数（整数末尾是零的）比较熟练，剩下做了10题3位数/2位数，前3题完全不在状态上，提醒了一下计算步骤，后面没有问题，虽然慢但是都靠自己算出来了，妈妈也表扬了。愉快结束。3朗读语文书16日开始每天2单元+教案2单元，几乎要一个小时。第一轮1-4单元课本是朗读2遍的+教案一遍，后面5-8单元课本每天朗读2单元1遍+教案一遍。第一轮结束。21日开始第二轮朗读第一二单元课本1遍，教案1遍。
4点读牛九5本伴听课本+牛津树（每天2个小时）
5每天朗读论语1章5遍+复习故事（将敬酒+蜀道难1遍）

二-皖谦睿1006B

反馈20190825
106三皖-谦睿1006男
1.朗读语文书3.4单元
2.盲算1小时
没有早起困难，但是早起后在家里飘来荡去无所事事朗读一直都是晚上想调整到早上，我每天在他醒来就会把伴听开开最近上周主要是英语课本了。最近一个礼拜，孩子比较懒散上周除了盲算和朗读语文和教案，其他啥都没有尤其让朗读数学苏教四上和仁华都消极怠工躲避任务了，暑假作业几本都处理结束了，就剩周记迟迟不愿意动手做，我提醒但没有逼迫。暑假数学小作坊：这个暑假完成了景山的3下-5下朗读3遍，苏教四上-六下二遍，七年级一遍，观看蓝精灵4-9一遍。看降世和哈利没有记录。点读伴听牛津6-9有3遍。看哈利中文第二次一遍。四年级明年6月就十周岁了，阿西是不是要定向阅读开始了，孩子看书还是比较散，虽然给的都是300里的书，但是孩子对砖头书还是不乐意看，看不出钟爱什么书。还是不能把一本书从头看完再看另一本书

二-皖谦睿1006B

反馈20190825
106三皖-谦睿1006男1.朗读语文教案5-8单元  40分钟
2.点读牛津牛九5本   今天开始伴听哈利1
3.盲算45分钟3位数/2位数，感觉对得数是2位的还是不熟练，一位的几本没有问题。景山和苏教书上的题。景山练习几本都盲算完了。准备回滚，有时看孩子算的费劲，会提醒一下。发现还是经常算对了，计数错23*4=92.回说91.
4朗读论语1篇5遍+琵琶行5遍
5阅读莎士比亚故事集 。昨天10点上床睡觉了。

二-皖谦睿1006B

反馈20190826
106三皖-谦睿1006男
1朗读教案1单元一遍+第一课三遍，开始新三旧一
2数学苏教四上40分钟。
3朗读论语5遍+琵琶行5遍
4点读牛九4本，本月3轮结束。伴听哈利1小时。5盲算50分钟，老问题有时算的流利，有时卡的厉害，盲算结束找了10题卡的厉害笔算，都对没有问题做对了。

二-皖谦睿1006B

反馈20190827
106三皖-谦睿1006男
1朗读教案第二单元1遍
2盲算40分钟
3朗读论语1章5遍+琵琶行5遍+30首古诗1遍（复习）
4伴听哈利40分钟
5.9.30睡觉

二-皖谦睿1006B

反馈20190902（开学第一天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算苏教口算本
2.朗读古诗
3.伴听英语第四至第六单元

二-皖谦睿1006B

反馈20190903（开学第二天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算上海口算
2.朗读语文第一至第三课三遍。教案没有读
3.朗读英语第一单元二遍。伴听高爸爸史记自己要听，伴听课本，伴听2章哈利

二-皖谦睿1006B

反馈20190904（开学第三天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算上海口算3位/2位，商是一位数无余数和有余数的，比较流利，但是总会有个别题突然卡壳，半天才想起来。
2.朗读语文第一至二课一遍第三课三遍。
3.朗读英语第一单元课本1遍生词3遍。伴听高爸爸史记自己要听，伴听课本，伴听2章哈利4.论语第19章1遍。

二-皖谦睿1006B

反馈20190905（开学第四天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：今天晚上盲算的时间迟了，孩子的精神不太好只做了上海的口算题18题，前11题是可以整除3位/2位，商是一位数，碰尾如105/15，盲算速度比较正常，后面7题是3位/2位，商是有余数的，有点慢了，卡。会问，他除多少，多少除他。反复问，题目还是不太可以记住，尤其是步骤多的情况下。自己会说又忘记算到哪里了。
2.朗读语文第一至二课一遍第三课三遍。
3.朗读英语第二三单元课本1遍。伴听高爸爸史记，伴听英语课本30分钟，伴听2章哈利 （到1章10节）

二-皖谦睿1006B

反馈20190906（开学第五天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算五
2.朗读语文第二课1遍第三课第四课2遍。英语课本第二三单元1遍，2-3单元单词2遍。
3.伴听高爸爸30分钟。看蓝精灵30分钟。今天要求带有英文哈利1的播放器去爷爷奶奶家听。在家伴听4天后，要求中午伴听了，中午一直要求听高爸爸。把我激动了一下，希望可以坚持。
4.最近晚上几本都是10点就睡觉了，作业在爷爷奶奶家就完成了，速度也可以。

二-皖谦睿1006B

反馈20190907-8（开学双休假期）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：1个小时
2.朗读语文教案第5-8课1遍第五课课文3遍。英语课本第二三单元1遍，2-3单元单词3遍。
3.伴听哈利和课文

二-皖谦睿1006B

反馈20190909（第八天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：30分钟
2.朗读语文课文第5课3遍6.7课1遍。英语课本第三单元1遍，2-3单元单词3遍。
3.伴听哈利1

二-皖谦睿1006B

反馈20190910（第9天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：30分钟做了书上练习题3位/2位4题。卡啊
2.朗读语文教案第5-7课1遍。英语课本2-3单元单词3遍。
3.伴听哈利2和英文课本。

二-皖谦睿1006B

反馈20190916（第10天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：30分钟做了上海口算口算比较顺利。数学的朗读这学期还没有开始。奥数朗读或视频还没有加进来。
2.朗读语文书第5课1遍，第六课三遍
3.英语课本第二单元1遍和第五单元2遍，伴听哈利和和课本2小时
4.阅读可怕1本。对可怕的热情还是不减（看书首选），对别的书的兴趣还是不太大。少白的书没有主动看。不知道怎么引导比较好。

二-皖谦睿1006B

反馈20190917-18（第11-12天）
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：30分钟*1天做了（18日没有盲算）
2.朗读语文书第5课1遍+第六课三遍，朗读语文第五第六课1遍第七课三遍
3.朗读英语课本第二单元1遍和第五单元1遍，背单词到第四单元，抄写第一单元的英语句型。伴听哈利英文和英语课本4.阅读可怕，最近莫名奇妙要看中国地理杂志看了2本，看他看的时候翻的很快。没有特别认真的看。

二-皖谦睿1006B

反馈20190923-24
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：30分钟*1天3位数/2位数，商是9.速度比较快。30分钟20题
2.朗读语文书第八课三遍第七六五一遍。
3.伴听哈利三结束，昨天晚上播放器跳到第三部12.孩子说听过了，我从12一直试到22，几本听个开头就说出中文这章的名字了问爸爸对不对爸爸说对的。狠狠的夸孩子说听哈利听的不错要继续。常规伴听四上第六章。单词到过到第四单元还没有结束。
4.阅读貌似无，周二晚上全班被罚拖堂还要扫地时间来不及盲算都没有做。

二-皖谦睿1006B

反馈20190929
106三皖-谦睿1006男
1.盲算：周五开始盲算没有做这周盲算执行的不好只做了3天。
2.朗读语文书第9课1遍。第10课3遍.朗读左传隐公三年，5遍。
3.伴听：哈利四  2个小时。英文伴听课文30分钟。
4.阅读：致命元素40分钟。
5.运动：跑步800米，步行800米。

二-皖谦睿1006B

反馈20191008-20191011
106三皖-谦睿1006男
1.朗读语文课文新三旧一。从10号开始变的认真起来
2.英语朗读每天1-2格单元，伴听课文30分钟，伴听哈利每天1.5小时
3.盲算2天，假期放松，盲算没有做。这两天都比较简单。
4.朗读左传隐公3-4年  5遍*3天。