本帖最后由 湖水子兰 于 2019-5-6 14:29 编辑
20190505-52周日-周五反馈:
169-二沪-阿诺妈1108男
1.朗读语文第五单元、默写卷和词语表。
2.早放学,做完作业,口算打卡结束后,玩科学小超人的玩具,挖化石等。约2小时。哎….这段时间没伴听太可惜了。老人根本没这个意识,还一直觉得吵。
3.阅读1小时,翻出来以前看的法国趣味小百科:食物的秘密,我的动物王国和令人敬畏的山峰。朗读小古文50分钟:第4组3遍。查生字生词。
4.盲算35分钟:今天继续稳定,不怎么卡的算着。乘除加减混合计算。记忆题目比以前好太多了。我也是这三天才察觉的,前面没感觉出来啊。我报题:(3+4)*10,他回答:6*7+30-(0.38+1.62),类似这样的。现在对小数很感兴趣,非得出题难倒我。
5.朗读小古文:第5组的第19和20课,各3遍。对于不理解的我讲解的。
6.朗读蒲公英自然拼读3A的P6-17。
7.伴听:阅读时伴听论语,已经听了很多遍了。昨天本来放的可怕的科学,他暂停了,说不听。我换成了论语,就一直播着了。
盲算出效果了,昨天很仔细观察他,没那么痛苦了。等黄口算结束转紫口。紫口难度大点的。
四沪-琪妈0901G 2019/5/6 13:16:55
@二沪-阿诺妈1108男169(78338100) 盲算只要坚持得住,孩子一定由卡到熟练的过程的。阅读的时候如果伴听最好播放平静的没有太多声效的音频,否则孩子阅读会读不下去的。
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