本帖最后由 dddd81 于 2019-7-29 09:40 编辑
补上周计划,群里发了忘记发论坛了
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反馈打卡20190718 暑假正式实操第18天; 7:10起床,晨读40分钟; 8:30开始第一节课,朗读4节课,苏教六下P15-111;累计160分钟99页,景山北师苏教版3套朗读结束; 哈利听读:哈利3听读35分钟第9章; 盲算30分钟,黄冈; 蓝精灵:10集; 户外2小时
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反馈打卡20190715-20 0715-0721计划 本周六20号开始出游,计划变动比较大; 数学课本:苏教六上北师六下苏教六下,小学课本本周结束,人教版四上结束,4本任务; 盲算:保证4次,出游期间尽量保证; 晨读:继续晨读40分钟; 伴听:哈利伴听,出游期间尽量保证; 蓝精灵:放开看; 户外活动:大量。 实际完成情况: 特地mark一下,3套书朗读完成;因要出行,特意总结提前总结一下 晨读:40分钟,基本保证,因为开学换部教版教材,把三年级之前部教版语文课文朗读起来;史记打卡10分钟,4年级英语课文每天朗读10分钟; 朗读数学:截止18号,景山5本北师大苏教版各6本,17本书朗读一遍,孩子已经习惯每天的3-4节朗读,并经常被我的弱刺激强化朗读的好处,孩子经常说我知道了什么什么,开始和我讨论起来。 哈利听读:哈利3听读到第9章,最近章节比较长,孩子比较喜欢听,先看过3的电影,孩子主动要求听电影音频了;哈利兴趣在逐步调动,经常弱刺激很有效; 盲算每天30分钟,除周一火车上未进行,黄冈口算本,三位数除以两位数,由开始排斥到接受,慢慢熟悉中 ; 蓝精灵:每天10集左右; 户外:2-4小时不等; 0720-0728计划 本周外出旅行,计划暂停,准备盲算、古文打卡和伴听继续。
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反馈打卡20190719 暑假正式实操第19天; 7:10起床,晨读20分钟; 8:00开始第一节课,朗读2节课,开始第4轮朗读,人教版四上朗读30页;大数的认识,基本每道题都说出答案, 哈利听读:哈利3听读45分钟第10章; 盲算:30分钟,课本例题和练习题盲算,关于大数认识和四舍五入的,自己已经很清楚这部分内容了,还扩展了亿级以上的数量单位,四舍五入自己由最开始不理解到知道了规律,到知道怎么精确位数; 蓝精灵:10集; 户外2小时 伴听:l林汉达和哈利3,林汉达被好朋友给再次吊起胃口,走到哪里都听,在外出时候听林汉达,在家时候听哈利波特英文版,自己主动开始听哈利电影版,前期伴听和引导应该开始有效果,开始自己主动听了。
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