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楼主: 巧克力8830

[实践交流] 杏坛学艺-111-一京小宇妈1204b

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发表于 2019-3-20 10:21:17 | 显示全部楼层
小宇妈实操一直都精准到位,每天有反馈,清晰完整。赞!!建议两三周作一次总结,或做月总结。回头总结一次,从整体上看看实操的进展和孩子的情况,为下一步前进掌准方向~~
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 楼主| 发表于 2019-3-22 10:20:17 | 显示全部楼层
3月22日日常反馈(平时)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一
拆字教案,一新一旧
2)英语:
课本:新三旧一
网课一节
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
算的100以内加连减初步,一下景山口算。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁历险记
牛津树,3.4本,点读。
6、亲子
7、天书
两个小八路
踢球一小时。
早上单杠,跳绳。
9,其他
昨天语文一单元小卷,基础知识错了一个字,阅读错了一道题。总体上说,比之前进步不小。卷面整齐,字写得也还可以。
小结:开学整一个月了,这个月整体感觉孩子在进步,状态比较稳定。老师反应课堂参与比以前积极,书写进步特别大。
我的感觉也是孩子状态平稳,在上升期间。
1能自己记作业并且完成作业。作业和课堂练习都比上学期的质量高。
2语文和英语上学期养成的新三旧一,这学期一开学就执行的很好,不用多管。3.拆字教案对汉字的学习帮助很大,孩子中文0基础入学,不识字也不会写字,过了第一个学期最初的几个月,在12月时我就感觉生字问题不大。很幸运孩子最初接触汉字就用上了这顶级手段,他的汉字思维是对的。一上时候的各别独体字笔顺还是不对,这点需要继续纠正。拼音还是不行,漏洞不少。
4.数学盲算已经成为习惯,个别日子我不在家,到了7点半会要求姥姥给他做。数学效果也最明显,计算错误很少。
5.英语每日作业正确率还不错,但是周测还有各种问题不能满分,英语老师反应课堂不稳定,时好时坏。
6.这个月阅读和课外朗读开展的还不足,这块后面继续调整。
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 楼主| 发表于 2019-3-22 10:30:09 | 显示全部楼层
19年3月总结

开学整一个月了,这个月整体感觉孩子在进步,状态比较稳定。老师反应课堂参与比以前积极,书写进步特别大。
我的感觉也是孩子状态平稳,在上升期间。
1能自己记作业并且完成作业。作业和课堂练习都比上学期的质量高。
2语文和英语上学期养成的新三旧一,这学期一开学就执行的很好,不用多管。3.拆字教案对汉字的学习帮助很大,孩子中文0基础入学,不识字也不会写字,过了第一个学期最初的几个月,在12月时我就感觉生字问题不大。很幸运孩子最初接触汉字就用上了这顶级手段,他的汉字思维是对的。一上时候的各别独体字笔顺还是不对,这点需要继续纠正。拼音还是不行,漏洞不少。
4.数学盲算已经成为习惯,个别日子我不在家,到了7点半会要求姥姥给他做。数学效果也最明显,计算错误很少,练习和周测满分的时候都不少。
5.英语每日作业正确率还不错,但是周测还有各种问题不能满分,英语老师反应课堂不稳定,时好时坏。
6.这个月阅读和课外朗读开展的还不足,这块后面继续调整.妈妈要尽量保证回家的时间,学习时间再早开始一点,争取把古诗朗读和新概念朗读加进去。天书方面要尽快回到初中课本的路线上。周末试试增加一点亲子阅读时间。这些都需要再调整。
7.自己阅读方面比上学期好些,会自己找时间看,还是围绕在丁丁,神奇校车,英文牛津树5-9.
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 楼主| 发表于 2019-3-26 11:50:11 | 显示全部楼层
3月26日日常反馈(平时)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一
拆字教案,无
硬笔书法,一节
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
一半时间过完全部练习册,另一半时间是一下景山口算。口算速度比以前又快了一个台阶,不过吧,蹦蹬的更欢了。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。躺床上跟着新概念里面的对话录音做对答,特好玩。一册听了2周左右,我觉得听熟了,要开始朗读,音频也打算换个别的了。
为了月考,练习册读了一遍。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁历险记
牛津树,3.4本,点读。
6、亲子
7、天书
两个小八路
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,跳绳。
9,其他
娃说老师表扬他字写得有进步。
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发表于 2019-3-26 13:27:59 | 显示全部楼层
巧克力8830 发表于 2019-3-22 10:30
19年3月总结

开学整一个月了,这个月整体感觉孩子在进步,状态比较稳定。老师反应课堂参与比以前积极,书 ...

赞小宇和小宇妈!看总结,满满的收获{:4_192:}

在这个年龄段,伴听、朗读、盲算这些基本功,都抓牢了,稳步走~~~

对于小宇英语表现不太稳,我猜想是不是随着中文学习的深入,英语的思维总会受干扰而不那么稳定。很可能。若是这样,也是好事情,随着孩子思维能力加强,他应对课内那点内容的能力就会越来越稳。小宇妈淡定对待就好。
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 楼主| 发表于 2019-3-27 10:21:18 | 显示全部楼层
3月27日日常反馈(平时)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一
拆字教案,无
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20
20以内加减混合,速度挺快的,我感觉很熟练,张嘴就来。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。躺床上跟着新概念里面的对话录音做对答,特好玩。一册听了2周左右,我觉得听熟了,要开始朗读,音频也打算换个别的了。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁历险记。牛津树,3.4本,点读,
6、亲子
7、天书
两个小八路,没读,速速睡着了
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,跳绳。
9,其他
语文月考95,错一个字(这个确实课文和练习册没出现过),另一个字不规范,阅读错一题。有史以来语文最高分,第一次看见整齐的卷面。老母亲很激动呀。
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 楼主| 发表于 2019-3-27 10:27:00 | 显示全部楼层
杏坛学艺1 发表于 2019-3-26 13:27
赞小宇和小宇妈!看总结,满满的收获

在这个年龄段,伴听、朗读、盲算这些基本功,都抓牢了, ...

英语他可能还需要适应用中文讲解英文,周卷的错题都让人无语,比如,字母写对应的大小写,人家就抄写一遍。比如听力,给正确的画√。他就给错的打叉......五花八门的......
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 楼主| 发表于 2019-3-27 10:32:54 | 显示全部楼层
巧克力8830 发表于 2019-3-27 10:27
英语他可能还需要适应用中文讲解英文,周卷的错题都让人无语,比如,字母写对应的大小写,人家就抄写一遍 ...

语文我真是没想到,娃的生字基础知识特别好,虽然每个字都是新学的,但是几乎随堂就学会了,我看课堂作业也就一个字写一行,偶尔上课听写一次。在家生词不用管,听写也几乎不出错。拆字教案,好厉害。通过假期学习硬笔书法,现在也在学,生字写的也挺好看的。
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 楼主| 发表于 2019-3-27 10:33:24 | 显示全部楼层
杏坛学艺1 发表于 2019-3-26 13:27
赞小宇和小宇妈!看总结,满满的收获

在这个年龄段,伴听、朗读、盲算这些基本功,都抓牢了, ...

语文我真是没想到,娃的生字基础知识特别好,虽然每个字都是新学的,但是几乎随堂就学会了,我看课堂作业也就一个字写一行,偶尔上课听写一次。在家生词不用管,听写也几乎不出错。拆字教案,好厉害。通过假期学习硬笔书法,现在也在学,生字写的也挺好看的。
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 楼主| 发表于 2019-3-28 11:55:20 | 显示全部楼层
3月28日日常反馈(平时)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一
拆字教案,1.2单元
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20
20以内加减法,速度挺快的,我感觉很熟练,张嘴就来。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁历险记。牛津树,3.4本,点读,
6、亲子
7、天书
两个小八路,没读,速速睡着了
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,跳绳。
9,其他
1昨天和语文老师沟通了一次,老师对这一段的进步很肯定。另外英语老师找我,说关注孩子h的书写和拼音混了,我也表达了对老师对孩子关注的感谢。孩子在往上走,感觉老师看到家长的态度,也对孩子关注较多,日常指导很仔细,目前挺良性循环的。
2.这一周都回家较晚,比之前晚了半小时。孩子的自觉性确实不够,除了自己的作业和语文英语的新三旧一,其余必须等着我……,我也看到了每日雷打不动的习惯的重要性。这段空余时间,往好了想都在伴听,往坏了想就是还不能自觉安排自己。孩子对任务的清晰和管理自己,还得多多努力。
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 楼主| 发表于 2019-4-1 10:12:30 | 显示全部楼层
3月30.31日,4月1日日常反馈(周末)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。预习下周新课文,妈妈领读。
拆字教案,预习第四单元,跟读一遍。
一节阅读课,一节硬笔书法。
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20,周末是早餐后
100以内初步加减法。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子
蜗牛的日记,配合学校科学课养蜗牛
7、天书
两个小八路。终于读完了
8.运动
踢球一小时。篮球课
早上单杠,跳绳。
9,其他
1.感冒咳嗦,周末基本在家休养,睡得足足的,伴听足足的。
2.月考数学96,英语97.这个成绩还算不错。数学班主任主动找的我,说最近不错,比上学期整体状态好很多,书写和认真态度都有进步。我问了下上课举手呢,老师答还那样,不积极,但是时不时也举手。英语老师说有时候举手很积极。但是有时候上课不在状态。
语文分数没出来,娃说90多吧,其实应该是88左右。语文老师也主动联系的我,截图了娃试卷的两部分,一个是生字,错了好几个,另一个是阅读题,错了好几个空。语文老师先说孩子这个月进步明显,周测和平时作业都比这次试卷要好,觉得考得不好。错的生字下来再问他,又都会写了。阅读,还是跟读题不清有关系。
我觉得吧,生字按照目前操作应该问题不大,也许就是还没有稳定状态,再看看。阅读题包括整体试卷,读题不够仔细。这学期开始自己读题答卷,下一步,朗读试卷和橡皮检查在日常加上。再看看效果。
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 楼主| 发表于 2019-4-2 10:20:50 | 显示全部楼层
4月2日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一
一节硬笔书法。
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20,
100以内初步加减法。看着很困,算的不好,中途提醒他继续算呀,好几次。然后8点20就要睡觉了。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子
7、天书
8.运动
踢球半小时。
早上单杠。
9,其他
感冒快好了,啥也没干
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 楼主| 发表于 2019-4-8 16:15:04 | 显示全部楼层

4月4-8日日常反馈(清明假期)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一
一节硬笔书法。
2)英语:
课本:新三旧一,上学日每天读
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20,周末是早饭之后。
100以内初步加减法。其间有一天没做。
3、英文
新概念,无。
网课,3节
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书

8.运动
平时踢球一小时。节日里篮球课及爬长城。
早上单杠。
9,其他
复习了语文3.4单元,预习了5单元。
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 楼主| 发表于 2019-4-9 14:55:13 | 显示全部楼层


4月9日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一。昨天在家听孩子读的课本,读的偏快。会背了,眼睛有时候没看书,
一节硬笔书法。
拆字,一新一旧
中小学生古诗词,第一首。
2)英语:
课本:新三旧一,也是偏快
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
100以内初步加减法。算的挺快的。
3、英文
朗读新概念一册,第4.5课

早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书

8.运动
踢球一小时。
早上单杠,俯卧撑。
9,其他
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 楼主| 发表于 2019-4-10 14:42:09 | 显示全部楼层



4月10日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一。昨天在家听孩子读的课本,读的偏快。会背了,眼睛有时候没看书,
拆字,一新一旧
中小学生古诗词,按照新三旧一的方式,读第2首三遍,第一首一遍。
2)英语:
课本:新三旧一,也是偏快
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
100以内初步加减法。算的挺快的。
3、英文
朗读新概念一册,第7.9.11课.只有奇数课的音频,就只读奇数课了,前面的很简单,先快速过一遍。

早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书
生物八上
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,俯卧撑。
9,其他
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 楼主| 发表于 2019-4-11 14:00:12 | 显示全部楼层
4月11日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一。
拆字,一新一旧
中小学生古诗词,按照新三旧一的方式,读第3首三遍,
2)英语:
课本:新三旧一,也是偏快
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
100以内初步加减法。
3、英文
朗读新概念一册,第13.15课.只有奇数课的音频,就只读奇数课了,前面的很简单,先快速过一遍。

早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书
生物八上
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,俯卧撑。
9,其他
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 楼主| 发表于 2019-4-12 09:49:28 | 显示全部楼层
4月12日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一。
拆字,一新一旧
中小学生古诗词,按照新三旧一的方式,读第4首三遍,
2)英语:
课本:新三旧一,也是偏快
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
100以内初步加减法。
3、英文
朗读新概念一册,第17.19课.只有奇数课的音频,就只读奇数课了,前面的很简单,先快速过一遍。

早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书
生物八上
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,俯卧撑。
9,其他
丁丁有一阵没看了,书桌乱七八糟的,周末打算整理下书桌,把丁丁放眼前再勾引下他。
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 楼主| 发表于 2019-4-16 10:20:06 | 显示全部楼层

4月13-15日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一。
拆字,一新一旧
中小学生古诗词,按照新三旧一的方式,读第4首三遍,周末复习本周的五首
2)英语:
课本:新三旧一,也是偏快
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,周末是早饭后
100以内初步加减法。
3、英文
朗读新概念一册,第21-25课.只有奇数课的音频,就只读奇数课了,前面的很简单,先快速过一遍。

早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书
生物八上
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,俯卧撑。
9,其他
去蜜蜂场参观蜜蜂,特别近距离的参观蜜蜂。路上由蚊子爱咬B型血的话题,引出生物书那一段血型,输血....。感觉念生物书孩子还是听到了一些。
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 楼主| 发表于 2019-4-16 10:40:04 | 显示全部楼层

4月16日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一。
拆字,一新一旧
中小学生古诗词,没做
2)英语:
课本:新三旧一,也是偏快
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
数学练习册和书上的习题。最近盲算到了最后几分钟,孩子总要来抢我的书,要看题,我有时候就顺手把书给他了,他就看着书视算上20道左右,然后闹铃响了。他觉得占便宜了
3、英文
朗读新概念一册,复习1-20课的奇数课。读的很好

早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
二年级下册课文。平时在1小时余,周末在4-5小时。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书
生物八上
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,俯卧撑。
9,其他
周一一节硬笔书法课
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发表于 2019-4-16 14:40:05 | 显示全部楼层
小宇妈能够做到不急不躁,每天记录实操情况,做到这这一点难能可贵。给小宇妈和小宇点赞。教育就是一个细致活,每天做一点,每天进步一点,日积月累,积累下厚实的基础,在需要的时候就会厚积薄发。很久之后,再回头去看,会有一种轻舟已过万重山的感觉。

这个年龄,就是要抓伴听、朗读、盲算这些基本功,小宇妈做的很好。盲算可以买课本配套的盲算练习本(比如黄冈小状元那种)来盲算,想要成绩再提高一点也可以让孩子朗读试卷。不过,低年级不用太关注成绩。
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 楼主| 发表于 2019-4-22 10:59:47 | 显示全部楼层
4月19-21日日常反馈(周末)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
预习下周新课文和对应的拆字教案。妈妈领读。
拆字教案,复习第三四单元
一节阅读课,一节硬笔书法。
朗读试卷的阅读题,强化读两遍短文再做题,题目也要读两遍。
2)英语:
课本:新三旧一
网课3节
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20,周末是早餐后
针对下周的月考,过了一遍课本和练习册的习题。整体状态很好,知识点没有漏洞。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传,二年级课文。
和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。
8.运动
晨练跑步,足球,篮球课,玩。户外
9.家庭影院
周日晚上,一部纪录片
10,其他
1.学校运动会,选上了立定跳远项目。正好启动晨练一周,是个很好的鼓励。
2.出去玩的时间变多,看书有所减少。
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 楼主| 发表于 2019-4-24 14:23:12 | 显示全部楼层
4月22.23日日常反馈(平时)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,复习第三四单元
一节硬笔书法。

2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:40-8:10
做的是20以内的连加连减,
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传,二年级课文。
和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。
8.运动
晨练跑步,足球
9,其他
1.本周期中考试,数学和英语还好,考试前的小测试卷看,语文没有开学时扎实,生字词有个别问题,阅读题不行。这一阵课文新三旧一有在做,估计是阅读课文时不够认真,会背了就没有看着字。自己说,我阅读题读了2遍呀,怎么还是不对,然后我们约定下次读三遍小文再做题。
2.很困,回家8点多就睡了。
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 楼主| 发表于 2019-4-25 11:52:35 | 显示全部楼层

4月24日日常反馈(平时)
本周期中考试
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,没做
订正一张卷子,近一小时。联系了朗读卷子。后面的阅读题,用读小文三遍,读题目两边之后再做,仔细辅导他做了一篇。

2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
做的是20以内的连加连减,做的不好,瞎折腾,外感觉是不用心,同时这周的练习册和记作业本都感觉不用心,没有上个月状态好。昨天没有特别训他,但是盲算中间严厉的打断他折腾,说了他一下。后面略好一点,整体不好。
3、英文
新概念,这几天没读,期中考试过完继续读。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传,二年级课文。
和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。
8.运动
晨练跑步,足球
9,其他
1.这一段和娃主要在弄做阅读短文的方法,他慢慢的接受了我说的,读小文三遍,读题目两遍,每道题都要从小文里从头看到尾再读一次……。昨天的实践有所进步,不知道考试中能不能作对,做不对也没关系,接着训练一段时间。
2.态度方面,我感觉略有下滑。反应在作业,小卷的书写,记作业本的完整度,出去玩得多,在家看书的时间也变短一些。态度等运动会和五一之后,再严厉的要求一次吧,先看看。
3好事是突然早上进校门鞠躬和问好做的特别好,我发微信告诉了老师,昨天放学让他喊队。也希望最近的喊队和选上了运动员….,带来积极态度。
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 楼主| 发表于 2019-4-26 09:25:43 | 显示全部楼层
4月25日日常反馈(平时)
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,两页
中小学生古诗词,一首,三遍
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
刚说前两天做的不好,昨天的状态就非常好,100以内的初步加减,第二遍回滚。
3、英文
新概念,29.31.33课
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传,二年级课文。
和一首歌。
5、看书
中华上下五千年的画,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。没读
8.运动
晨练跑步,足球
9,其他
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 楼主| 发表于 2019-4-28 09:33:31 | 显示全部楼层
4月26.27日日常反馈(周末)
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,两页
预习下周新课文及新课拆字教案跟读一遍。
生字词订正。
2)英语:
课本:新三旧一
网课一节
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,周末是早饭后
100以内的初步加减,第二遍回滚。感觉到了比第一次熟练。
3、英文
新概念,周末没读
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左转和三年级课文。
换成中国上下五千年。
,孩子自己翻看中国上下五千年的图片,说关于屈原,兵马俑,乾隆等零星话题。我就问他要不要听五千年的故事,顺便就换了。感觉这时这个资料给的很合适,其实之前听过2-3个循环,但是问小宇以前听过吗,他说没有听过。这一次出现了比之前一点无感多一丝丝的有感,但仍然是伴听。
5、看书
中华上下五千年的画,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。没读
8.运动
晨练跑步,足球,美术课,篮球课。
9,其他
期中小卷,数学95.英语100.语文还没出来。
英语这是第一个100,我们聊天归结为上课多举手回答问题。
数学有个数图形错了,好可惜。从本学期开始各种卷面没有出现过计算错误,也算小安慰。
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