铭铭0905B（鹏）的伴听及学玩儿记录

辽宁鹏妈

3.27（周一）
今天上数学课、语文课，铭都没听老师的指令，数学没摆拼图，语文课没圈生字、没读课文；
中午回来我狠批了他，也打了他的屁股！
摆不好、读不好不怕，绝不能不听老师的指令,这是态度问题！

反思之后，铭承认错误，并表示以后听老师的话！


1.摆拼图；
2.语文补圈生字，写生字
写字太慢！浪费时间！用时：2.5小时；
3.读语文课文：30分钟；
4.读高老师英语：40分钟；
5.做听力题九道，40分钟；

6.读阶梯英语：10分钟；
十点入睡；

辽宁鹏妈

3.28（周二）今天没上学
早上六点四十起，伴听《小一英语》20分钟；《体验英语》20分钟；上午：
1.读小一英语第一单元：1小时；
2.做小一英语第一单元练习册：30分钟；
3.听音频：《端午粽》，跟读课文，写生字；30分钟；
4.写语文练习册：《识字3》一页，组词一题，每个字，都在田字格上一笔一划带着写，教一遍，会了，再写到练习册上；写字太费劲~~~~~~

午饭后，伴听英语，玩儿一会儿；
下午：
5.书城看书：1小时　铭找的绘本，还是找来以前让我给他讲过的《小猫玻璃丝的故事》20来本，我给读了8本，这真是百看不烦呢，我讲时他听的专注；接着又找来童话故事绘本七八本，我给读了三本，前后我读了一小时，真的就读不动了，和他商量后才很不情愿地跟我回家了。看来以后每天得坚持给铭读书！！！！！！！
6.回到家吃水果、间食、入厕所：1小时；7.写生字练习，40分钟，还是我带着他在田字格上写，找笔划的位置，按笔顺来写，通过我教他一笔一划找位置后，铭写字规范了一些，看来写字这关，得我带着他一起努力来过！
8.傍晚上运动课一小时；
晚饭后：
9.朗读：先读了阶梯英语拼读；
　　　　再读了<Superkids>课文、单词、短语、歌曲；
　　　　最后读语文《彩虹》2遍，告诉我困了，读的不太好；
八点半入睡；

小结：今天抓了英语和语文和阅读，就没时间弄数学了，时间分配的不好，以后得三科均分时间，需要做好计划；

辽宁鹏妈

3.29（周三）
早上六点半起，伴听《小一英语》20分钟；路上听英语30分钟
下午我开家长会，铭写了3页口算；
晚上说头晕，晚饭后就睡了;

辽宁鹏妈

3.30（周四）
早上六点半起，听英语40分钟；
写生字2页;口算1页；
晚上打篮球2小时
朗读：语文课文20分钟
亲子阅读：《粉猪》二本，20分钟；
九点入睡;

辽宁鹏妈

3.31（周五）
早上六点十分醒了，自己在床上躺了20分钟，后来告诉我，躺在床上乱想：“妈妈走了，不陪我了，我心里很悲伤！后来听到妈妈在厕所里的说话声音，才知道妈妈没走，我真开心啊！”
早上、路上听英语40分钟；1.复习数学书：46--48页，把书上的题都写了；
2.做数学练习册：整理与复习部分2页；
3.写生字一页;
4.运动课1小时;
5.亲子阅读：童话故事一本；
晚上九点半入睡;

辽宁鹏妈

4.1（周六）
早上六点半起，伴听《小一语文》40分钟；

辽宁鹏妈

所以根据我推测的结果，给楼主的建议有以下几点：（转）
　　1.认认真真的和孩子的爸爸聊聊天，回顾一下你们两人小事，恋爱，结婚到现在，注意只回顾高兴的事情，不谈其他的事情。然后跟爸爸说，现在在教育孩子的问题上，最需要的就是爸爸的全力支持和帮助！聊天时候注意：千万不要指责爸爸在教育孩子上无作为，或者不作为。即便是爸爸批评你管的太多，你也要很反悔自己以前的教育方式。
　　2.和爸爸达成一致意见后，一家人找个非常优雅放松的环境中，两人一起和孩子聊聊天，首先第一，做妈妈的要先诚心的给孩子道歉，因为妈妈性子急躁，曾经批评过她，甚至打过她，现在觉得很后悔！这是先引导孩子将自己以前的情绪发泄出来，免得一直堆积在孩子心中而产生阴影。一定允许孩子哭，或者是大喊大叫，要耐心等孩子发泄完，中间爸爸妈妈要抱抱孩子，要给孩子足够的温暖。
　　然后，告诉孩子，爸爸妈妈很爱孩子，不管孩子在学校里，是如何被老师批评，如何被小朋友指责，但是，在爸爸妈妈心中，孩子就是爸爸妈妈最美丽的天使！这一步是最关键的，要让孩子接受你们，而且让孩子有心灵的归属感。同时，无意识的也能增强孩子的自信心。
　　3.让孩子自己说说自己学习上有存在那些问题，家长千万不要说：你们老师说你怎么怎么，因为孩子自己认为的和大人认为的有很大的差别的！这时候，一定要有耐心，等孩子说。如果孩子一直没有说话，（而且我估计孩子会出现这种情形，她一直都不会说）大人千万不要催孩子说，如果你们等不了的话，就对孩子讲：你不愿意说就不说，我们改天再聊这个问题。
　　4.关于阅读，一定要从绘本入手，每天晚上一起给孩子讲绘本，并且只讲图，不读文字。不要强迫孩子和你一起回顾故事情节，讲完就讲完了，第二天接着讲同一本绘本。一本绘本讲一周！讲图时一定注意图中的各种细节，包括大小，颜色，各种图案的比例等等。（这是提高记忆力的一种手段）
　　5.关于数学。和老师好好聊聊天，不是聊你孩子表现，而是问数学老师现在的数学是怎么讲的？因为现在的数学教学方式和我们小时完全不同，现在的加减都是采用拆分法，我们小时是采用累计法。珠心算是采用口诀法。（珠心算适合小学三年级以上的孩子，千万不要提前学！）老师会告诉详详细细的告诉你。请教老师不是让你回去再给孩子上一次课，而是让你先自己了解一下，在孩子做错的时候，说，好像应该是这样做的吧。。。强烈建议先把什么口算题卡之类的放在一边，让老师给你们一段时间。大不了这个学期就不交口算题卡。每天只做3道题就足够了，足够了，足够了！（重要的事情说三次）。
　　6.关于读题。孩子做作业时，你要让孩子先读一遍，然后你要装作不懂的问孩子：这道题是什么意思？孩子如果不说或者说的不对，你就说好像不是这样的或者说我们请教一下爸爸，或者是老师吧，或者说我想是不是这个意思，你觉得呢？这时一定等孩子说出她自己认为的意思，一定等，等，等孩子自己主动说，不管孩子说的对不对，都要说：我觉得你的想法很有创意。如果对，就不再说了；如果不对，你再说我觉得某个地方好像不是你说的那样，我们再探讨一下？
　　这样一来，做一道题要很费时间，所以要保证质量，就是说可以跟老师沟通孩子不必做完作业，而是要保证每一道题孩子能够有正确的思考问题的思路。
        楼主，要做到以上这些，需要非常好的耐心与爱心，千万不要着急！改变孩子的习惯不是一朝一夕可以改变的。这个学期不行，还有下个学期；一年级不行，还有二年级，只要你坚持，一定就有收获。一定要等待孩子慢慢成长！

辽宁鹏妈

4.2--4.3 清明假期彻底玩儿了两天！那叫一个开心哪！

辽宁鹏妈

4.4（周二）
一大早我们一起去给爷爷扫墓！！借机讲了一下何谓祭祖～～～～～～～～～
路上听高老师英语；
回来看数学视频：预习了第二天要讲的数学内容；铭看视频对照的教材，看得很认真，并把书上的题也跟着做了；效果很好！
接着上了高老师的英语课，这节课是自从去年暑假第一节学开始，至今天上的最为认真的一课，老师提问其他孩子时，他也能自己练习拼读和朗读了，感觉会了就举手来读，基本对正确，得到了老师和我的表扬！
课后去广场玩儿近2小时；
晚上亲子阅读五本绘本；
第一次自己独立洗澡！值得表扬！睡前给我讲了两个小故事《熊出没》，八点半睡;

辽宁鹏妈

4.5(周三）
伴听《小一语文》
写《动物儿歌s》一课的生字一页；
上高老师英语课；
读语文课文、英语拼读；　
复习数学《采松果》要求铭自己把应用题讲出来，提出三个问题并解答，进行的慢，用时长；
亲子阅读：绘本2本；
九点半入睡；　

辽宁鹏妈

4.6（周四）
伴听《小一语文》20分钟；
写：数学练习册《小兔请客》2页，用时30分钟；
　　数学练习册《采松果》1页，用时：20分钟；
上感统课一小时；　
读：英语拼读：40分钟；
　　语文课文《古对今》《操场上》各三遍录音；　
亲子阅读：童话故事3本；
九点入睡；　

辽宁鹏妈

4.7（周五）
伴听《小一语文》40分钟；
写：《古对今》一课生字一页；用时2小时，太慢，不专心！！！！！！！
写：数学练习册《青蛙吃虫子》1页，练习复述应用题；
写：口算一页；
伴听：《小一语文》1小时；
晚上串门，啥也没学；

辽宁鹏妈

4.8（周六）
早上串门返回，路上听《小一语文》；
写：英语字母；
　　阶梯英语作业；
户外运动：1小时；
上阶梯英语1小时；
公园玩儿：2小时；
晚上：读语文课文20分钟；　
　　　读阶梯英语拼读15分钟；
　　　读高老师英语单词拼读30分钟；
亲子阅读：绘本《爱是什么样子》《宝宝自己读》《雨从哪里来》
自己独立洗澡后，九点半入睡

辽宁鹏妈

4.9（周日）
早上七点四十起，洗澡早餐做家务；
写《操场上》一课生字一页；1小时；在我看着陪着的情况下，1小时完成，还是写的慢，不专心！写完生字后，朗读课文，用话筒来读，我给他录像，有兴趣；30分钟；
听：《阶梯英语》30分钟；
下午：
上英语课和舞蹈课；
晚上：
读《Superkids〉单词拼读和短语，50分钟；
读阶梯英语单词拼读及短语，50分钟；
读英语的状态不好，可能是累了，铭完全不走心，很简单的句子都读不好，特别是连读，我没压住火，冲铭发火了，读的不开心！
读语文《三字经》2遍；
这些都读完就九点了，时间总是这样不够用，读了就没有写的时间了，练习写就没有读的时间，内容并不多，但是总是耗时长，这个问题得想办法解决；目前的状态，还是铭不主动学习，不专心学习，所以总是在低效率的状态下，被动地走着；
九点入睡；

辽宁鹏妈

4.10（周一）
早上六点四十醒了，不愿意起来，说没睡够，赖在床上到七点才起来；
入厕、洗漱、吃早餐，进行的顺利，七点二十五下楼，路上伴听英语20分钟；写：《人之初》一课的生字，七个字及拼音，各一行，并组词，就是拼音格一页，“近”字，笔顺不对，纠正了好长时间，我带着他一笔一划地写，才写对；　总计用时：1.5小时，写得太慢了，我是干着急使不上劲的感觉啊！

做：数学练习册《拔萝卜》一课2页，用时45分钟，应用题反复读，让他自己讲出题意，用时长；
读：语文课文三四五单元的，《彩虹》一课不熟练，反复练习，用时30分钟；
读：阶梯英语单词拼读，读句子，10分钟；
读：高老师英语，单词拼读，拼得快多了，用时13分钟；
独立洗澡，10分钟；
九点入睡；

辽宁鹏妈

4.11（周二）
早上伴听《Superkids》40分钟；
写数学练习册《收玉米》2页，用时1小时，中间有入厕、吃东西的行为，写的就慢了，这个得改正，应用题还是反复读题，理解题意后再做答；练习写生字：写了两课的生字，30分钟
读：语文课文20分钟；
读：阶梯英语、高老师英语练习；
亲子阅读：《爱是什么样子的》
九点入睡；

辽宁鹏妈

4.12（周三）
伴听《Superkids》40分钟；
复习数学应用题部分，我讲解后让铭当小老师讲出来，已知条件，提出问题并解答，用时1.5小时
写英语字母；
上《Superkids》1.5小时；
读：《Superkids》所学全部内容；
读：阶梯英语单词拼读；
读：语文课文五篇；
写：数学练习册《收废品》部分2页；
亲子阅读：《绿鼻子》《我爱你们》20分钟；九点入睡；

辽宁鹏妈

4.13--4.18
这几天户外运动之了，学习活动的时间少了；
一是坚持伴听：《小一语文》和《SUPERKIDS》
二是语文写生字；数学写口算和练习册；
三是坚持每晚读语文课文；英语拼单词读课文对话；写英语字母；
四是每晚户外运动，打球一小时;
五是周六日陪姥姥姥爷去农场玩儿，他全程推着姥姥走，并给姥姥讲解，很有爱心，得到姥姥夸奖！

辽宁鹏妈

4.24（周一）
　　好长时间没来记录了，这一段时间，坚持了朗读，每晚读语文课文、读英语，基本用时2个半小时，朗读在进步中！
      上舞蹈课和英语课，注意力集中的情况有好转！
　　但是写的还是不行，写的任务完成的慢，很是浪费时间，效率不高，如何解决呢？
　　昨天早上儿子起来的早，自己拿了钟，看时间，写英语作业，结果自己独立完成，用时30分钟，给我了一个惊喜！
　　看来，还得培养他主动学习的动力和习惯，才能解决问题！

　　今天早上，六点铭就醒了，还是自己拿着钟，去洗澡洗漱穿衣吃饭，自己计时，效率挺高的，七点十分就出发上学去了，表现不错！

辽宁鹏妈

读：拼音---用拼音查字典---多音字和一音多字-----重读音节、轻读音节----有感情的朗读---不同语境的语气----不同语境语气有不同的意思----读懂别人的文章----写出自己的文章
　　写：笔画、部首、笔顺----用这些组合查字典----了解字和词的意思----在这个基础上了解汉字的形成，所谓象形文字，反过来有助于你对写一个字的理解-----反义词----同义词-----有助于对某个场景对某个词语的理解----不同场景的应用---更好的阅读理解-----更好的创作文章。
　　字----词----句----文。语文就是这么一个学习的流程，

辽宁鹏妈

5.7（周日）
早上七点醒来，洗漱吃早餐，听《小一英语》；
八点半出发，去试听一节口才课；口才课是英语班小朋友CC妈办的，时间50分钟一节，一周一节课，全程融入了音乐舞蹈律动游戏等方式，铭全程都很有兴趣，很专注，跟着老师的流程走，上课效果很不错！
下课后，还没学够，不爱走，于是就和CC一起在小区里玩儿了一个多小时；
中午回姥姥家，吃饭后陪姥姥去广场玩儿，他推着姥姥在广场转，很有爱心哟！
下午上了两节英语课，一节舞蹈课，专注力都比以前有进步，上课投入认真多了！
晚上回到家六点了，吃完晚饭，他把自己的碗刷了，开始学习：
1.读高老师英语，复习了一到六单元 的所有短语词组，读、记、背，练习了新学的第七单元的八个单词与歌曲；由于认真了，效率高了，半小时完成；
2.读语文课文《小猴子下山》，群里读并在喜馬拉雅上录音，用时20分钟；
3.读阶梯英语单词拼读与句子读及译，10分钟
4.口算2页：由于三四月抓口算不及时，造成口算基础不牢的问题，这两天开始每晚做口算题2页，并计时，20分钟；
5.爸爸给铭终于写信了，铭很开心，立即就给爸爸口述了一封信，我写下来，铭很高兴，并给爸爸打电话，让他早点回来读信，盼望得到爸爸的肯定呢；接着给老姨、舅舅分别打电话，交流了一会儿，前后20分钟吧
以上内容全部完成就晚上九点了，阅读没进行上，就睡了；

明天一定把阅读半小时加上！！！！！！！！！！

辽宁鹏妈

儿子给爸爸的第一封信（口述一分半的时间，说得特别快，我录音后整理如下）

亲爱的爸爸：

   我真爱你！你天天对我好！

    我今天下午表现挺好的，一点到两点我听老师的话了，我真的听老师的话了；今天 的舞蹈课我表现挺好的，听老师的话了；高老师的英语课上我也听高老师的话了；

    我今天中午表现挺好的，听姥姥的话了，推着姥姥在广场上转了一圈，玩儿了，之后就上阶梯英语课了；谢谢老姨、爸爸、姥姥姥爷和妈妈！

    今天 上午上了一节口才课，我听老师的话了，我很喜欢这个课，表现很好！

    妈妈爸爸奶奶都对我挺好的！

    就说到这儿吧，明天我继续表现好！谢谢！拜拜！

       你的儿子：铭铭

         2017.5.7晚



爸爸回信：

亲爱的小儿子：

    你好！昨天你写的信很好！虽然爸爸没有为你朗读，但爸爸已经很高兴你会写信了，一早爸爸没给你念信，你不要不开心，下次爸爸也要好好表现。

    今天是周一，学校有升旗仪式，你去得很早，表现很棒！路上认真听英语，很好啊！以后还要继续努力。爸爸以后会与你多沟通，你也要主动给爸爸说话，把你的表现告诉爸爸，爸爸会为你点赞的！

             爱你的爸爸

             2017.5.8早

辽宁鹏妈

5.8（周一）
口述日记：快乐的一天
今天第一节数学课，讲了《跳绳》，我都写上了~还到前面让郑老师批了，全对了；79页的〈试一试〉我写在练习本上了，交老师了！
第二节语文课，又讲了《一分钟》这课，圈生字了，写生字了，课后题我也写上了。17、18课没讲，因为我们班有同学没圈生字，老师就又讲了一遍；明天还是这课，读课文，再写课后题：一分钟能做什么？周三才能学第17课呢！
今天早上我七点十八就到校了，让进，到我班教室是第六个，前面五个有：刘家豪、于函瑞、高贺宣、齐济增、张家玉这五个人；　七点四十就升国旗了，然后打铃声了就集合了，就升国旗了，然后放音乐齐步走就进教室——就上课了；他们都听我的话了，（我问：为什么他们都听你的话？）因为我小，他们就听我的话，长大了就不听我的话了！（问：你们班谁不守纪律？）全都听我的话，一个一个都守纪律，没有溜号的，没有坐不正的，全听我的话，我当班长了，郑老师让我当的！（妈妈不信！）那我什么时候能当班长啊？（我：你想当班长是好事儿，你努力做到优秀就会当上班长的，自己得做好，还得当老师的小助手，与同学沟通交流才行啊）我现在上课都不溜号了，听老师的话了，老师让写的都写了！（真好，进步太大了！）

妈妈，我做眼操时就上厕所了，郑老师让我去了！我上课时没去厕所，有一次上课时我要去厕所，郑老师说的妈妈不让我去，我就回座了，就憋住了，下课再去的（太好了，有进步了！）
现在跑操和地震演习都没有了，为什么呀？（因为天热了，就开始做操了！不能跑操了！演习不能总搞啊！）
我今天没出去，在屋里，第三节体育课我没出，我看到窗户没关上，全是柳絮飞到教室里了，我就把窗户关上，但是柳絮一地怎么也扫不起来，一扫就飞，我就上办公室告诉老师了，郑老师说用拖布来拖，（这个办法好！）但我没去洗拖布去，就没这么干。然后就自己一个一个地捡起来扔窗户外面去了，最后关上窗户的！（郑老师说什么了？）谢谢铭铭！（你真是个爱干活的好孩子！能帮助班级做事了！很棒！）
第四节是美术课，我给你画了个礼物：母亲节快乐！（画了什么？）小星星，忘记在小饭桌了！

妈妈，我哪天过生日？（19号）还有十天就过生日了，下个周五我就过生日了，我到班级去，老师和同学都给我唱生日歌，对我说生日快乐！（你在幼儿园时，可以在园里小朋友们给你过生日，这是上小学了，还没有这样的先例呢，我们全家人给你过生日就好了呗！）{:4_187:}

辽宁鹏妈

铭问：春天为什么会有柳絮到处飞？
百度答：
每到春季，雄性杨柳树都会掏出像毛毛虫一样的生殖器——称为花序的东西。这些花既不鲜艳也不芬芳，上面布满又轻又小的花粉，表面光滑不具粘性，风一吹就四处飘散，飘到谁算谁。这些花粉飘啊飘，飘到雌花上就可以完成精卵结合的使命了。（所以杨柳都不知道自己的爸爸是谁）雌花在受精之后发育成果实，果实里面藏着胚囊发育成的种子，周围还包着一堆绒毛。随着果实及种子的不断发育成熟，果实开始裂开，那些白色絮状的绒毛便携带着种子又再次借助风力四处飘荡，寻找合适的地方扎根繁衍生息。

辽宁鹏妈

5.8（周一）
1.早上伴听《ＳＵＰＥＲＫＩＤＳ》40分钟；
2.聊口述日记，15分钟，回顾了四节课的内容，看得出铭在学校上课进步了，专注多了，跟上老师的节奏了；
3.写数学练习册《跳绳》2页；用时第一页30分钟，第二页4.读语文：〈一分钟〉、《动物王国开大会》《小猴子下山》，各读2－3遍，用时1小时；
5.读高老师英语：考六个单元短语，基本上会了，速度快了；读第七单元单词和歌曲，用时20分钟；
6.读阶梯英语：用时5分钟；
7.数学口算：加法一页，减法一页