我的亲子教育之路--浙佳妈1305

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2019.10.10 周四
7:20叫醒，8:40上床(9点睡着)。

早上三句话。
一、伴听：雨林中的欧几里得（第四遍）；蓝精灵第一季40分钟（第？遍）。
二、作业：独立完成力所能及的部分，然后楼下玩。听写部分，妈妈帮忙读。
三、数学：1、吴奶奶，三上第11集。2、视算与做题，景山一上p51-59。本来是要盲算的，可佳不愿意，主动提出要求算景山第一册，我提出盲算口算本1页或者景山数学课本视算10页（找了20内混合运算），没想到佳想都没想，就选择课本10页，开始边读边口算，后来直接提笔做。题量比口算本一页多多了，但宁可做题也不愿盲算。我得想想办法了。
四、亲子与天书：1、天书阿西莫夫最新科学指南下册p476-481。2、亲子 大英儿童百科全书第2册p1-23，听的津津有味，意犹未尽。亲子数学报。
五、其他：1、运动，跳绳200个、骑自行车。2、弹琴。

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2019.10.11 周五
6:50自然醒，8:30上床(9点睡着)。

早上三句话。
一、伴听：雨林中的欧几里得（第四遍结束）；蓝精灵第一季60分钟（第？遍完成）。
二、作业：独立完成力所能及的部分，然后楼下玩。听写部分，妈妈帮忙读。
三、数学：1、吴奶奶，三上第12-13集。
四、亲子与天书：1、天书，阿西莫夫最新科学指南下册p481-482（阿西莫夫天书结束）。
2、亲子，大英儿童百科全书p24-34，意犹未尽。
五、其他：1、运动，跳绳300个，跟着视频学习1-14集，很喜欢，已经开始追求技巧了，骑自行车。2、弹琴。

ps：睡前佳主动要问我两个问题，第一个是“几加几，是不是一定增加？” 我回答“不是”，心里吃了一惊，现在对一年级娃就开始铺垫负数了？能听懂么？ 佳点头说“对，今天我们数学老师就跟我们讲了……” “第二个问题，几减几，是不是一定减少？” “不一定”我回答，“为什么呢？”佳问。看来，佳真的没听懂，我举例解释了下，佳说“老师说了，这个问题可以回答 是，因为我们现在还没学到”……

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2019.10.12 周六调休
7:15叫醒，8:40上床(9点15分睡着)。

早上三句话。上学路上背诵了敕勒歌、长歌行以及课文里要求背诵的部分内容。
一、伴听：蓝精灵第二季40分钟（第？遍）。
二、作业：独立完成力所能及的部分，然后楼下玩。听写部分、亲子语文报等，妈妈帮忙。
三、数学：1、吴奶奶，三上第13-14集（第二遍）。
四、亲子与天书：1、亲子，语文报。讲到刘墉 乾隆的对联，包含了常识 古文 数学计算在里面，讲了讲算了算，然后一起到门口看我们家对联写得什么，解释了下，然后对对联兴趣大增。听妈妈讲妈妈小时候春节写对联的往事，马上让妈妈给买一本对联书回来，也要练习写对联，我赶忙说，现在你可以从诗词里面摘抄你觉得美的诗句就可以，然后自己去挑了两句进行抄写“碧玉妆成一树高  万条垂下绿丝绦”，边写边让妈妈解释。
五、其他：1、运动，跳绳250个，骑自行车。

ps：听写练习，发现b d，pq还是分不清楚，需要强化练习。
也许是家委会反应作业量少，于是老师推荐了53天天练，发了电子版练习题让家长酌情打印给孩子做，看来知识性学习的精力要投入大些了。

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2019.10.13 周日
7:40自然醒，8:20上床(9点10分睡着)。

一、伴听：现代世界中的数学（第一遍）；蓝精灵第二季80分钟（第？遍）。
二、朗读：1、语文课本p20-31；学习单朗读；2、数学课本p1-17，佳说老师不按照课本讲，不愿读课本。
三、数学：1、盲算：20分钟，景山口算本p30、P31页部分，10以内三个数的连加连减，65道。正确率还可以。
2、吴奶奶，三上第14集（第二遍）、一上第1集（第四遍）。看完三上第14集，主动要求要从一年级从头看。
四、天书、亲子阅读：
1、论语译注第二遍，12分钟，p1-3。
我从书架上拿出这本书时，问正在学习桌上忙着的佳，“你还记得这本书吗？”佳看了一眼封面，说“子曰……，是那本吗？”我开心的说“是的”，并跟她一起背了一句。放下书，佳继续忙她的，我去忙自己的，等我回来时，看到佳坐在沙发上，正在看论语译注第2页，并且尝试读，读了一句，感觉太费劲，然后又放下了。
待上床后，我把论语译注、1本丁丁拿到床上，她自然的翻起《丁丁在美洲》，我也开始读第二遍论语译注（之前第二遍开始过一次，但读到十几页就停了，这次一定要读完。），我读到“……鲜矣”时，佳马上插画“鲜矣，是很少的意思”，然后巴拉巴拉举例。当我读到某句时，她又问“什么意思？妈妈你解释一下”。当我读到“有子曰，……”佳问“有子是不是也很厉害？”我问“为什么？”佳说“带 子 的，都是很厉害的啊”，然后我读译注部分，讲了下有子称子的原因。
佳对论语的兴趣，我现在已不担心了。
2、阅读，丁丁在美洲，比较专心一页页看。
五、刷题：每课一练 6页。
本不想刷题，但家委会向老师反映作业量少，班主任老师发了两本题册，让家长在家里给孩子酌情做做。佳开始兴致比较高，一口气做了6页。
六、其他：1、钢琴课；2、跳绳250个、骑车。

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2019.10.14 周一
6:40自然醒，8:10上床(9点05分睡着)。

早上三句话。
一、伴听：现代世界中的数学（第一遍）；蓝精灵第二季60分钟（第？遍）。
二、作业：作业习惯基本养成，但存在两个问题：1、作业记不全；2、有些需要等妈妈来帮助，如听写。
二、数学：1、盲算：20分钟，景山口算本P31页，20以内三个数的连加连减，65道。正确率还可以。
2、吴奶奶，三上第14集（第三遍）。
三、天书、亲子阅读：
1、论语译注第二遍，30分钟，p3-10。佳在旁边看丁丁，看完一本还跟我说“妈妈我看的太专心了，你读的什么，我都没听到”
2、阅读，丁丁在美洲、奔向月球，专心地一页页看，跟以往快速翻相比，有了进步。中途看的哈哈大小，偶尔不懂的地方问妈妈。
四、其他：
1、跳绳250个、骑车。今天学校体育课，第一次进行了跳绳练习，佳开心地说，她在班上跳绳算是好的，一分钟能跳107个，有个别男生还不会跳。之前，佳总是对自己跳绳不满意，有点点自卑，现在感觉充满了自信。对跳绳也很感兴趣了。
2、meg and mog，6集。晚饭期间，问我还有什么电影，想看电影，我说电影时间太长，只能周末看（后悔这么回答了）。于是，佳要求看蓝精灵、meg什么的，最终选择了meg and mog。算是今晚配合盲算的奖励把。

目前存在问题：
1、课业部分：bd pq，有时候还是分不清楚。间歇性的。
2、盲算，一直不感兴趣，刚开始不愿意，中间遇到烧脑的会哼唧哼唧的，但大多数情况表现都比较好。需要想办法提高兴趣，在想是否要动用家校联系这块了。
3、阅读，这两天看丁丁的势头比较好，继续保持，并且进一步激发兴趣。

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2019.10.15 周二
7：15叫醒，8:20上床(9点15分睡着)。

早上三句话。
一、伴听：现代世界中的数学（第一遍）；蓝精灵第二季40分钟（第？遍）。
二、作业：语文朗读学习单、课文，听写；数学口算本做题。
二、数学：1、盲算：15分钟，100道题。景山口算本P33-35页，8、9的加法，正确率高。刚开始不愿盲算，我提出让她跟姥姥比赛并计分的游戏，马上兴致来了。
三、天书、亲子阅读：
1、论语译注第二遍，30分钟，p11-14。佳在旁边看丁丁。
2、阅读，货舱里的黑幕，专心地一页页看。中途看的哈哈大笑，最后一页看不懂，让妈妈讲讲。四五快读。
四、其他：
1、跳绳250个、骑车。
2、体操。

ps：今晚家长会，老师要求多做题多练练字。校长讲了“传承传统文化”的讲座，重点讲了国学的重要性、怎么学国学、阅读和体育的重要性等。很多理念跟花果山很相似。
回到家，8点多点，佳正在给姥姥读四五快读里的故事听。佳洗漱完先爬到床上，我跟她说“拿喜欢的书看会把”，她爬下床跑到外面书架拿书，嘴里说着“我得多拿点……”结果拿回来了两本丁丁，我心里暗喜，这次是不是真正开始喜欢上丁丁了呢？先看了一本《货舱里的黑幕》，这本以前没怎么看过，这次比较认真的翻看，有时还叫我一起看，按自己的理解讲个别图，被逗得哈哈大笑。

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2019.10.16周三
7：15叫醒，8:20上床(9点10分睡着)。

早上三句话。
一、伴听：现代世界中的数学（第一遍）；蓝精灵第二季40分钟（第？遍）。
无作业日。
二、数学：1、盲算：20分钟，94道题。景山口算本P37-38页，5、6、7、8、9的加法，正确率高。跟秋秋比赛。
2、吴奶奶，三上第15集（第二遍）。
3、黄冈小状元1页。
三、语文：1、朗读语文课本拼音部分，p20-35，没学到的地方不愿读。2、53天天练一页jqx。
四、天书、亲子阅读：
1、论语译注第二遍，30分钟，p14-20。佳在旁边看丁丁。
2、阅读，自己选了本《法老的雪茄》，佳说越来越喜欢看丁丁了。
五、其他：
1、跳绳250个、骑车。
2、广播操练习。

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2019.10.17周四
7：10叫醒，8:20上床(9点10分睡着)。

早上三句话。
一、伴听：现代世界中的数学（第一遍）；蓝精灵第二季40分钟（第？遍）。
二、作业：放学后书法课，晚饭后做作业，50分钟。
数学报

ps：妈妈生病，天书暂停。

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2019.10.19周六
7：00自然醒，8:20上床(9点前睡着)。
smurfs第二季80分钟；

班级秋游活动；
书法练习；
刷题：语文53练习；数学小达人2页；数学报订正；
亲子语文报；

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2019.10.20周日
7：00自然醒；
smurfs第三季60分钟
伴听：现代世界中的数学（第一遍）
刷题：语文53练习3页；
阅读：《破损的耳朵》（丁丁）；
钢琴课；

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2019.10.21周一
7：10叫醒；8:45上床（9:10前睡着）

早上三句话，自己说。
一、伴听：现代世界中的数学（第一遍）；smurfs第三季35分钟；
二、作业：自己完成后，下楼玩；
三、阅读：亲子数学帮帮忙1本；自己阅读数学绘本、2本中国神话画册。（神鱼驮屈原，妈妈亲子，之前的情节有些忘记了）
四、其他：跳绳骑车；

ps：妈妈整理了书架，有些换了位置，补充了些好书，佳回来后看到非常开心，看书更加积极了。

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2019.10.22周二
7：10叫醒；8:50上床（9:10前睡着）

一、伴听：现代世界中的数学（第一遍结束，开始第二遍）；smurfs第三季35分钟；
二、作业：比闹钟提前5分钟开始；
1、书法作业，20分钟；2、数学口算题1页；3、语文朗读、古诗背诵；
三、阅读：亲子数学帮帮忙2本；
四、其他：1、跳绳骑车；2、蓝猫4集（很久没看，主动提出要看）3、弹琴；

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2019.10.23周三
7：12叫醒；8:30上床（9:10睡着）

一、伴听：现代世界中的数学（第二遍）；smurfs第三季35分钟；
二、作业：无。
三、朗读：部编版一上新学拼音+所有课文（自己主动要求）；景山一上拼音p6-15；
四、书写与做题：书法作业；语文53练习3页；数学小达人2页；
五、阅读与天书：1、亲子阅读，数学帮帮忙2本；2、天书，论语译注第二遍p20-25；3、自己翻阅3本数学绘本；丁丁1本（《七个水晶球》）
六、其他：1、蓝精灵动画片2集（第一季第3-4集）；2、跳绳100个，骑车；轮滑训练（学校回来说自己滑的不快，同学嘲笑她，很难过，安慰了半天）；

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2019.10.24周四
7：12叫醒；8:30上床（8:50睡着）

一、伴听：现代世界中的数学（第二遍）；smurfs第三季35分钟；
二、作业：1、语文学习单、听写；（仍存在bd pq不分的情况）2、数学报纸2份；
三、其他：书法课。

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2019.10.25周五
7：10叫醒；9：15关灯（9:30睡着）
三句话。
一、伴听：现代世界中的数学（第二遍）；smurfs第三季35分钟；
二、作业：1、语文学习单；字卡朗读；默写ai ei ui ao ou iu；2、数学口算本2页；
三、书写与做题：抄写声母表、韵母表、整体认读音节；书法作业
四、亲子、阅读：亲子古诗一首，数学绘本2本。
五、其他：画画；跳绳200个、骑车。

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2019.10.26周六
5:56咳嗽醒来；8:40上床（9:10睡着）；

一、伴听：现代世界中的数学（第二遍）；smurfs第三季90分钟；
二、朗读：国学；三、书写与做题：1、默写声母表、韵母表、整体认读音节；2、2页打印纸（每日一练老师发）；语文53天天练p18-21；数学小达人p10-11、p18-20。
四、亲子、阅读：亲子幼儿大科学、东方娃娃2本。
五、其他：1、画画；2、轮滑练习。3、纪录片：动物初步；smurfs动画片2集。

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2019.10.27周日
8:00自然醒，9:15睡着。
一、伴听：现代世界中的数学（第二遍）；smurfs第三季60分钟；
二、朗读：部编版拼音部分。三、盲算：13分钟，60题，拍手游戏的方式，很喜欢。
四、书写与做题：1、默写声母表、韵母表、整体认读音节（三遍）；bdpq分不清，我想了个口诀教她，终于不再错了。
2、语文53天天练2页；数学小达人2页。（自己做完，自己批改）
3、用拼音写“小作文”玩。拼音学的差不多了，喜欢上自己用拼音写写一段话或者自己编个“小故事”，还没学的拼音不会写就翻翻书或问问妈妈，乐此不疲地写了近一小时，写了两页。
四、亲子、阅读：亲子东方娃娃2本。
五、其他：1、钢琴课；

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2019.10.28周一
7:00叫醒，9:20前睡着。
一、伴听：现代世界中的数学（第二遍）；smurfs第三季45分钟；
二、作业：学习单；听写默写；数学作业忘带；
三、书写：默写拼音三表；用拼音写小作文。四、盲算：景山口算一上p39，12分钟60题（20道三位数连加）
五、其他：1、亲子东方娃娃一篇；2、楼下运动；

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2019.10.29周二
7:00叫醒，9:20睡着。
一、伴听：现代世界中的数学（第二遍结束，开始第三遍）；smurfs第三季45分钟；
二、作业：学习单；听写默写；数学订正、盲算口算本2页。
三、书写：默写拼音三表；练习纸2页；书法作业；
四、其他：楼下运动；

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2019.10.30周三
7:20叫醒，9:00睡着。

一、伴听：现代世界中的数学（第三遍）；smurfs第三季35分钟；
二、盲算：景山口算一上p40,20分钟60题（20题三连加）。比赛加分的方式，喜欢。
三、书写与做题：默写三表；语文53天天练p25-26，非常喜欢做阅读理解题，还要找类似的题目做。数学53天天练第一页，简单，做着玩。
四、天书与阅读：天书《论语译注》第二遍，p25-31。佳在边上看数学绘本1本。因为生病停了一周多，现在继续。
五、其他：1、弹琴；2、跳绳、骑车。

ps：佳边喝酸奶边问“酸奶的纸盒是纸做的，酸奶里是有水的，那为什么纸盒不怕水呢？怎么不会坏掉呢？“妈妈解释说”因为纸盒的表面是有一层塑料膜的，不怕水“

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2019.10.31周四
7:00叫醒，9:15睡着。

一、伴听：现代世界中的数学（第三遍）；smurfs第三季45分钟；
二、盲算：景山口算一上p41,11分钟（20内减法）。游戏的方式，喜欢。
三、朗读：作业（新课3遍，昨天课1遍）；古诗背诵；国学跟读新课；
四、书写与做题：默写新课、三表（拼音部分已经全部学完，听写了  月亮 刮风 恭喜 老鹰 贫穷 强壮 窗花 井口 听写 中国 拼音等音节）；
五、天书与阅读：天书《论语译注》第二遍，p31-34。佳没看给她的丁丁，躺在被窝里听，看到我在书上写，就爬起来看我写的什么，我说”写的拼音，有些字妈妈也不认识“，被嘲笑……
六、其他：1、弹琴；2、书法课；3、玩沙包。

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2019.11.1周五
7:00叫醒，9:05睡着。

一、伴听：现代世界中的数学（第三遍）；smurfs第三季40分钟；
二、朗读：学习单，生字卡片，课文三遍；古诗1首；
三、做题：自己到书架拿了举一反三，让妈妈找好玩的题目给她，我说之前妈妈画了很多有意思的题目，于是开始做起来，很喜欢，让妈妈读题，做了一会让休息一下，还不愿停。
四、天书与阅读：天书《论语译注》第二遍，p35-36。
五、其他：1、弹琴；2、smurfs动画片2集；3、绳梯游戏；

ps：学校开运动会，佳还是很有集体荣誉感的，自己的项目尽力而为，没参加的项目，给同学卖力加油。

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2019.11.2周六
8:00自然醒，9:45睡着（睡前被狠狠教育一顿，所以晚了）。

一、伴听：现代世界中的数学（第三遍）；smurfs第三季90分钟；
二、朗读：38分钟，语文课本、古诗。
三、做题：注音练习（老师发的，错的多）；53天天练，语文1页、数学2页；书法作业。默写三表。
四、天书与阅读：天书《论语译注》第二遍，p37-48。读到“父母之年，不可不知也”的时候，佳停下手里的事情，在客厅另一边对我说“这句话，我们国学书里有”。
亲子《睚眦必报》，很喜欢，还记得亲子上下五千年里有的。
自己翻阅牛津树，很久没有翻阅了。
五、其他：1、弹琴；2、smurfs动画片2集；3、运动：轮滑；

ps：1、主动问我字典怎么查，很快就学会了查字典，然后拿来词典问我怎么查，又很快学会了词典，并知道了二者的区别。让我给她写一些她不认识的字，让她练习查字典，乐此不疲。
2、今天作，一点点小事就大发脾气，对长辈态度太差，被狠狠教育一番。

njuhj

2019.11.3周日
8:00自然醒，9:00睡着。

一、伴听：现代世界中的数学（第三遍）；smurfs第三季75分钟；
二、朗读：拼音纸三份口试题；1页拼音练习题；古诗；
三、做题：注音练习（昨天做的再次练习，错误少多了）；53天天练，语文、数学3页，我告诉佳53数学每页最后一题都是非常好玩的题目，佳发现果然是，然后一口气从头做到36页，将近半本儿；书法作业。默写三表。
四、天书与阅读：自己拿来揭秘恐龙，让我读；
五、其他：1、钢琴课；2、继续查字典、词典；3、纪录片--动物初步，非常喜欢。

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2019.11.4周一
7:00叫醒，9:16睡着。

一、伴听：现代世界中的数学（第三遍）；
二、朗读：p51五遍；三表3遍；英语课本；
三、书写与做题：53天天练，语文、数学各1页；书法作业。默写三表。
四、天书与阅读：自己拿来揭秘恐龙，让我读；
五、其他：1、纪录片--动物初步，没看够；2、继续查字典、词典；3、亲子揭秘恐龙第n遍（睡前一页）。

ps：今天被数学老师告状，数学算式题漏了两列，回家问她，说”我也不知道“。告诉我今天数学奖励了个小果果，因为她能正确说出9的乘法口诀。