粤-灵儿妈1506G学前实践

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2019.8.25反馈： 1.数学：    a.回滚景山二下p98-99。    b.数数：拍球时数到20。 2.英语：蓝精灵：看第二季第14-19集；听音频5h30m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第20天，伴听育灵童版1h4m。    b.古诗朗读打卡第10天，今天孩子自己拿着笔指着书读的，这应该是背下来读的吧，那些字好多她都不认识。读了13分钟中间也是磕磕碰碰的，读了33首诗，孩子挺厉害的，比妈妈强。    c.伴听中国神话故事3h。    d. 天书语文教材一年级上册p1-p11。今天第一天接触语文教材，按照天书数学的方式，从目录开始读的，读到拼音时我发现我自己都不记得怎么读了，怕读错了，跳到正文直接开始读。孩子可能是养成了跟读的习惯，我读一会，她就开始跟读。读到p5，看到图上孩子们戴着面具，孩子就开始一个个说，这个是唐僧，这个是行者，这个是八戒，这个是沙僧。我看已经过了10点了，跟孩子说明天再读，我前后说了三次，她都不同意，后面读到p11，孩子指着图片说了她认识的字，直接念了出来。后面指着“山”图片说沉香的妈妈是不是压在这里了，我说沉香妈妈被压倒华山底下了，她又问这个是华山吗，我说应该不是吧。孩子接着问为什么呢。我说华山比较大吧。孩子最后总结道，华山是歪的。读到这页终于停了。最后我把大申哥哥都搬出来了，说大申哥哥让你早点睡觉，孩子嘟囔：“我一定会听大申哥哥的话”，说完就躺下了。可过一会她又爬起来拿着语文教材自己翻着看，自己念。她边翻边对我说：“睡前要看下故事书，你知道吗？”后面我提高音量，她终于躺下了。今天这早睡肯定是泡汤了。 4.天书、亲子：天书八上生物学p41-p46。 5.音乐：听申爸音乐1h22m。 6.运动：拍球120个。 7.家务：整理玩具。 8.其它：画画。晚上去拿快递，小学语文教材到了，孩子拿上就不放了。让她收拾玩具也不干了，啥也不干了，要自己翻书看。

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8.26起床反馈：      昨天下午孩子从3：00睡到4：50，我一看时间，糟糕了，今晚会晚睡。果然到了晚上12：00，小雅播放着音乐，孩子还在床上滚来滚去。睡眠这个问题，还是得解决妈妈的问题，午睡不能陪着，一陪就过头了。     早上7：00闹钟响过，妈妈又赖床了。过了会，孩子自己嚷到，妈妈，我要早起，要起床了。好吧，给孩子养成习惯后，变成她叫妈妈起床了。起床后看下时间7：26。      回想这段时间给孩子调整作息，可能因为孩子小，习惯好纠正。她从最开始的叫半天不动，到叫了赖会床，再到叫了起床后在沙发上发下呆，到现在自己意识到7点钟该早起了。这个过程也是蛮有意思的。刚开始妈妈很粗暴的要求，吼叫起床，孩子理都不理你，还可怜兮兮的求安慰。后面改变策略，摆事实，讲道理，再加上狠命的夸奖，孩子意识到早起会对自己身体好，上学不会迟到，自己会成为好孩子。于是她自发的要早起了。习惯的培养和纠正都有个过程，可能这个就是孩子的“弛豫时间”吧。革命尚未成功，后面仍需努力。

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2019.8.26反馈： 1.数学：    a.回滚景山二下p100。    b.数数：未进行。    c. 数学拼音教材：按照句中学拼音的方式拼着读，带着孩子读了一会，后面孩子要在书上画，不读了。我把去年旧的拼音书（黑白版）拿给孩子，她自己看图数数，写对应数字，她竟然会写“3”了。我没教过她写。2和5，她不会就翻到前面看一眼，然后自己写，写得还挺像个样子的（后面她又自己写出了0、1、7、8）。孩子现在喜欢做题了，不会的，你指一下，她就会画了（像△），后面又画出圆形、正方形，长方形、＞、小于号，＝。我又感觉到，我还没开始教孩子数学，她就自己会了。 2.英语：蓝精灵：看第二季第20-25集；听音频5h9m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第21天，伴听育灵童版2h。    b.天书语文教材一年级上册p12-p19。孩子自己翻书，认p11上的字，8个字她认出来了7个。她还要动手连p12的图片和汉字，结果竟然全部都连对了，“网”字单独拎出来她都不认识，可她竟然对应图片连线连对了。天书，感觉这本书都不算天书了，跟孩子平常接触的书还要内容简单一些，读到p19就停了，后面是拼音部分了，我还是把拼音数学书先给孩子过了再单独给孩子读拼音吧。 4.天书、亲子：天书八上生物学p47-p53。 5.音乐：听申爸音乐15m。 6.运动：拍球43个，吊单杠1个。 7.家务：洗自己的裤子，晒衣服，整理玩具。

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8.27起床反馈：        昨晚孩子大概9：45睡的，早上7：00闹钟响了，我俩都没动。我在迷迷糊糊状态中，脑袋里回旋着这几天群里的各种反馈，咬牙起床后，喊了孩子几声，估计她没听清。后面说七点了，孩子马上爬起来了。后面一看时间7：36。孩子是精神不错，我晚上快十二点才睡，坐沙发上晕半天才缓过神，以后自己也要早点睡。       调整作息真的是蛮好的，感觉自己和孩子的作息越来越有规范了。早上我还操练了会，出了一身汗。继续调整。

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2019.8.27反馈： 1.数学：    a.回滚景山二下p101-105。    b. 看吴奶奶一下28-30。 2.英语：蓝精灵：看第二季第26-29集；听音频7h11m。 3.语文:    a.笠翁对韵伴听育灵童版1h。    b. 伴听中国神话故事，54m。 4.天书、亲子：天书八上生物学p54-p60。 5.音乐：听申爸音乐10m。 6.运动：骑自行车。 7.家务：整理玩具。 8.其它：画画

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8.28起床反馈：       昨晚孩子9：00上床，睡前用野菊花藤，桑叶和金银花藤煮水泡了澡，晚上吃完饭还出去骑了会车。孩子头发都没吹干就喊着困了。果然伴随着申爸音乐，9：10分入睡了。       早上7：00的闹钟没闹醒我，后面终于起来了，再叫了孩子几声，看时间7：36。孩子起床后精神挺好的，昨晚应该是睡足了。       这调整作息先是调整妈妈的作息，起床真的蛮艰难的，但为了孩子还是得坚持。晚上还是得早点睡。

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2019.8.28反馈： 1.数学：    a.回滚景山二下p106-108。    b. 看吴奶奶一下31-32。    c. 孩子又对数学拼音书感兴趣了。妈妈先带着读了一句话后，孩子就开始做题了，自己数，自己连线，自己写数字。她连的还都是对的。你问她怎么会的，吴奶奶教的。    d. 数数：从1数到68，再倒着数到1。 2.英语：蓝精灵：看第二季第30-33集；听音频4h16m。 3.语文:    a.笠翁对韵伴听育灵童版1h。    b. 伴听中国神话故事，2h48m。    c. 天书语文一上，p20-p61。孩子很感兴趣，一直让我讲。    d. 古诗词朗读打卡第11天。 4.天书、亲子：天书八上生物学p61-p65；幼童文库第1卷p41-80。 5.音乐：听申爸音乐1h18m。 6.运动：拍球30个。 7.家务：晒衣服，拖地，整理玩具，叠衣服。 晚上准备带孩子出门，结果她身上起了风团，算了，还是在家不出去吹风了。于是做清洁，我扫完地准备拖地，结果孩子说；“妈妈，你去坐着吧，我来”。于是她把客厅，厨房都拖了，还拖了两遍。这孩子现在好喜欢做家务，不给做还生气。

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8.29起床反馈：      昨晚9点上床，在床上自己蹦，跳，但已经开始打哈欠。等妈妈过去的时候，让孩子躺下，此时已经9：10，孩子要听中国神话故事，故事还在播放中，孩子就睡着了。9：25左右完全睡着。      早上妈妈先起，后面叫孩子。孩子7：17起的床。继续坚持。

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2019.8.29反馈： 1.数学：数数，自己数山羊。 2.英语：蓝精灵：看第二季第34-35集；听音频5h52m。 3.语文:笠翁对韵伴听育灵童版1h46m。 4.音乐：听申爸音乐33m。 5.运动：虎卧30秒（做的俯卧撑的姿势，手臂是直的）。 6.家务：摆桌椅碗筷，晒衣服，整理玩具。 7.其它：晚上要入睡了，孩子在床上蹦蹦跳跳的，跳得掉下床了，哭了会，检查下没受伤，上床躺着听故事。

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8.30起床反馈：      昨晚要入睡了，孩子在床上蹦蹦跳跳的，跳得掉下床了，哭了会，检查下没受伤，上床躺着听故事。9：50睡着。今早7：36起床。孩子白天没有午休。我总想着孩子小，想保证她每天11个小时睡眠。过两天开学，幼儿园还有午睡，到时候得重新调整一下作息。

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2019.8.30反馈： 1.数学：数数，从1数到30。 2.英语：蓝精灵：看第三季第1-4集；听音频5h27m。 3.语文:笠翁对韵伴听育灵童版3h6m。 4.天书、亲子：天书八上生物学p66-p68。 5.音乐：听申爸音乐1h34m。 6.运动：拍球36个，俯卧撑1个，吊单杠3个，跳绳练习甩绳子和蹦。 7.家务：摆桌椅碗筷，晒衣服，整理玩具。 8.其它：早上孩子自己先下楼，准备早餐（面包和豆浆已买好放桌上），摆好桌椅碗筷，自己吃早餐。吃完收拾餐桌，把桌椅摆放好，把碗筷拿进厨房，还把桌子擦干净。真棒。让孩子养成做家务的习惯真的挺好的。晚上和孩子一起做八珍糕，虽然有点丑，但是还是很享受这个过程，哈哈。孩子动手能力不错。 9.作息：入睡-11：30；起床-8：00。下午有午睡，从2：15到4：00，于是晚上就在床上翻滚。这幼儿园有午休，这睡眠问题还是比较麻烦。

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2019.8.31反馈： Part1:实操 1.数学：    a.数数：从1数到20。    b. 回滚景山二下p109-p120完，今天孩子就一心想把这本读完，我问了五次要不要明天再读，她还是说要读完，最后她做到了。 2.英语：蓝精灵：看第三季第5-8集；听音频7h。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第22天，伴听育灵童版1h32m。    b. 古诗词伴听15m。    c. 伴听孙敬修少儿版西游记。 4.天书、亲子：天书八上生物学p68-p70。 5.音乐：听申爸音乐26m。 6.运动：拍球20个，吊单杠1个。 7.家务：摆桌椅碗筷，搅鸡蛋，整理玩具。 8.其它：和孩子一起比赛拼七巧板。 9.作息：入睡-9：45；起床-7：40。 Part2:困惑、反思     今天孩子要听西游记，之前西游记听过5遍了，但孩子现在还要去听，而且她的兴趣转移得特别快。想到今天写作业里的“定制兴趣”，这属于兴趣被定制吗？按照申爸之前说给到腻的原则，是不是孩子说不听了就换？但我发现她好像隔天或者隔个两三天就想换个资料听。

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2019.9.1反馈： Part1:实操 1.数学：    a.数数：拼图完成后数图上的恐龙。    b. 回滚景山三上p1。 2.英语：蓝精灵：看第三季第9-11集；听音频8h20m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第23天，伴听育灵童版1h10m。    b. 古诗词朗读打卡第12天。 4.天书、亲子：天书八上生物学p71-p74。 5.音乐：听申爸音乐39m。 6.运动：拍球20个。 7.家务：叠衣服，整理玩具。 8.其它：今天刚给孩子读完她爸传来的家书，说有开学礼物。不一会快递就送上门了。猪队友对他小情人绝对是真爱，他送我的礼物就是19.9的小干花，送他女儿三个大礼物。这心太偏了。孩子拿着她的礼物，开心的不得了，其中一个是104块的恐龙拼图，我跟孩子一起拼成功了。 9.作息：入睡-9：25；起床-6：29。我发现睡前如果天书，孩子入睡会很快。我真的是低估了一个渴望上学的孩子的起床能力。早上我闹钟还没响，孩子就叫我起床了。 Part2:困惑、反思    明天开学，学校有午睡。作息到时候看情况还得继续调整。话说调整了一段时间了，孩子整个睡眠质量都不一样了，把我这个懒人也改造了，继续加油。早上申爸说他都不说“坚持”。其实对我这种晚睡晚起的人来说，为了教育孩子，调整作息，真的很需要勇气，每天都是在痛苦和挣扎着爬起来。    

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2019.9.2反馈： Part1:实操 1.数学：    a.数数：从1数到100；隔100数，从100数到1000；隔1000，从1000数到10000；隔10000，从10000数到100000。    b. 回滚景山数学三上p2-p4。读到p4，孩子就不愿意读了，让读p12的故事，听她的。 2.英语：蓝精灵：看第三季第12-13集；听音频2h40m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第24天，伴听育灵童版1h13m。    b. 古诗词朗读打卡第13天。    c. 伴听孙敬修少儿版西游记。 4.天书、亲子：天书八上生物学p75-p78。 5.音乐：听申爸音乐12m。 6.运动：拍球94个（1分钟）；吊单杠1个。 7.家务：整理玩具。 8.其它：今天开学第一天，孩子适应得还不错，就是裤子打湿了，老师帮忙换了。 9.作息：入睡-10：42；起床-7：27。今天在幼儿园有午睡，9：25就上床，一直翻滚，听着西游记，好久才睡。 Part2:困惑、反思、收获等：暂无。        

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2019.9.3反馈： Part1:实操 1.数学：    a.数数：从1数到75，倒着数到65就不愿意数了。    b. 回滚景山数学三上p4-p5。 2.英语：蓝精灵：看第三季第14-15集；听音频2h17m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第25天，伴听育灵童版1h9m。    b. 古诗词朗读打卡第14天。    c. 伴听孙敬修少儿版西游记。 4.天书、亲子：天书八上生物学p79-p83。 5.音乐：听申爸音乐16m。 6.运动：拍球拍着玩；吊单杠2个。 7.家务：整理玩具。 8.其它：无。 9.作息：入睡-11：25；起床-7：07。9：18躺床上，开始蛋炒饭式的翻滚，晚上孩子跟我说Good night，但还是没睡着。 Part2:困惑、反思、收获等：     孩子今天回来特别高兴，她还问我，：“妈妈，我今天这么高兴，你知道为什么吗？”我说不知道。她解释说：“因为今天老师表扬了我呀。除了吃饭表扬我，做运动的时候也表扬我了。她还奖励了我糖果”。说完她又跑去自己跳舞玩耍了。孩子现在特别喜欢上幼儿园，老师的肯定对孩子的激励特别大。        

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2019.9.4反馈： Part1:实操 1.数学：    a.数数：拍球时数数。    b. 回滚景山数学三上p6-p8。 2.英语：蓝精灵：看第三季第16-17集；听音频2h6m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第26天，伴听育灵童版1h。    b. 古诗词朗读打卡第15天。    c. 伴听孙敬修少儿版西游记。 4.天书、亲子：天书八上生物学未进行。孩子不愿意听，她要听西游记白骨精的故事。 5.音乐：听申爸音乐24m。 6.运动：拍球94个；吊单杠3个；跳绳甩绳子玩；俯卧撑1个。 7.家务：整理玩具。 8.其它：早上孩子吸鼻子，打喷嚏，喝了包山药粉去上学。放学吃完饭后玩拼图。晚上睡觉前喝了紫苏纯露。 9.作息：入睡-11：20；起床-7：18。9：40上床，据孩子描述她在幼儿园午睡睡的不知道起床，老师叫起床了，她还在呼呼大睡。但是这到了家里，晚上就是不停翻滚。 Part2:困惑、反思、收获等：   今天就一些问题请教了河神，她很细心的解答了。花果山真的是一个很温暖的集体。去年也是跟着河神才慢慢从混沌状态逐渐清醒。这一年经历了很多，但是那段时间河神带着我们疯狂买书的经历真的很难忘。很幸运遇到花果山，遇到这么多有爱的妈妈。孩子真的是三生有幸遇到你们。             

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2019.9.5反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：拍球时数，数一会不愿意数了。    b. 回滚景山数学三上p9-p11。 2.英语：蓝精灵：看第三季第18-19集；听音频2h28m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第27天，伴听育灵童版1h26m。    b. 古诗词朗读打卡第16天。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球。 4.天书、亲子：天书八上生物学p84-p88。 5.音乐：听申爸音乐19m。 6.运动：拍球108个；吊单杠1个（105s）；跳绳甩绳子玩；俯卧撑1个。 7.家务：整理玩具，扫地。 8.其它：今天让孩子把地上纸扫进垃圾桶，她就拿了个扫把，纸就不见了。原来扫到沙发下面去了。这种投机取巧的行为，马上进行批评教育了，孩子哭着表示她错了。 9.作息：入睡-11：50；起床-6：53。 Part2:困惑、反思、收获等：    感觉孩子去了幼儿园状态越来越好，吃饭也好好吃了，还知道夹菜的时候要把碗放过去接着。我想在孩子眼中，老师是个神圣的角色，略带崇拜似的言听计从。之前孩子在家，我管她管的很严也算陪伴得多的，但她还是嚷着好无聊，好孤独。到了学校，社会性的需求算是解决了。学校生活的丰富多彩更是吸引她，于是每天早上就在喊，她要去上学。这个给我一点启示，家庭教育要收紧一点，学校教育才会感觉松一点。也不知道这个对不对。现在孩子脱离了我的“魔爪”，她每天放学回来都好高兴啊，整个人更加开朗了。                

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2019.9.6反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：从1数到33就不愿意数了。    b. 回滚景山数学三上p11-p13。 2.英语：蓝精灵：看第三季第20-21集；听音频3h37m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第28天，伴听育灵童版30m。    b. 古诗词朗读打卡第17天。 4.天书、亲子：天书八上生物学p89-p93。 5.音乐：听申爸音乐53m。 6.运动：拍球10个；吊单杠2个；跳绳甩绳子玩。 7.家务：叠衣服，整理玩具。 8.其它：无。 9.作息：入睡-10：45；起床-7：18。9：40上床，还是翻滚，今天有进步终于提前了一个小时入睡。 Part2:困惑、反思、收获等：     今天和其它妈妈交流了一下，我后面也思考了下，我还是太急着把孩子的睡眠一步调到位了。虽然是调了大半个月，但是以前孩子的作息是早上八九点起，晚上十一点多睡。现在慢慢调，已经能早上六七点起，而因为学校有午睡，才导致十一点多才睡。调整作息也跟实操一样，不能急，养柴鸡，都不能急。                    

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2019.9.7反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：未进行。    b. 回滚景山数学三上p14-p15。 2.英语：蓝精灵：看第三季第22-23集；听音频3h26m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第29天，伴听育灵童版34m。    b. 古诗词朗读打卡第18天。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球04。 4.天书、亲子：未进行。 5.音乐：听申爸音乐1h24m。 6.运动：未进行。 7.家务：整理玩具，帮奶奶做酥饺。 8.其它：今天孩子自己拿着《幼童文库》第1卷坐在那里自己讲“拜老师”的故事，讲的还不错。后面一直在那讲书上的故事，直到把一本书讲完。 9.作息：入睡-23：58；起床-7：25。晚上孩子在等爸爸回来，这个睡觉时间又晚了。 Part2:困惑、反思、收获等：    郑委老师的课需要好好学。                         

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2019.9.8反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：睡觉前数，数到困了。    b. 回滚景山数学三上未进行，孩子今天不想读。 2.英语：蓝精灵：看第三季第24-28集；听音频3h。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第30天，伴听育灵童版49m。    b. 古诗词朗读打卡第19天。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球第3遍至02。 4.天书、亲子：天书八上生物学p94。 5.音乐：听申爸音乐10m。 6.运动：拍球12个。 7.家务：整理床铺，洗帽子，整理玩具。 8.其它：爸爸回来了，一直跟爸爸疯闹，下午跟爸爸一起做兔儿爷灯笼，晚上爸爸出门的时候，孩子哭的惨兮兮的。 9.作息：入睡-9：50；起床-7：18。下午没有午睡，晚上就睡得早。 Part2:困惑、反思、收获等：暂无。                            

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2019.9.9反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：从1数到19。    b. 回滚景山数学三上p16-p18。今天又拿大申哥哥出来说事。我说，大申哥哥说每天要多读一点，聪明线才能长得长，你每天读一点就不读了，聪明线就长一点点。孩子听后嘀嘀咕咕说，我也要长那么长的聪明线。读的时候是坚持久了一点，但后面被手边的生物书吸引走了。 2.英语：蓝精灵：看第三季第29集；听音频2h。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第31天，伴听育灵童版54m。    b. 古诗词朗读打卡第20天。今天孩子突然自己要求多读点，读了十分钟左右。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球第3遍至15。 4.天书、亲子：天书八上生物学p95-p100。 5.音乐：听申爸音乐1h10m。今天放绿3，孩子说好听，她要多听点。这以前都是说好难听的，这怎么突然就转变了。 6.运动：拍球10个。 7.家务：整理玩具。 8.其它：画画，她自己画了很多圈圈和线，然后告诉我那是大脑里的线。看来这聪明线的概念还是很深刻的。玩逻辑狗第一阶数数与比较。吴奶奶教完一年级课程后，孩子很多数学知识她自己就会了，逻辑狗也玩的顺畅多了。 9.作息：入睡-10：49；起床-6：54。 Part2:困惑、反思、收获等：   感觉孩子经过这么久的实操，她的智力基础在各个方面都有被初步建构。如果没进花果山，让我这种文科生来教育孩子，科普，自然这些方面肯定是薄弱的。拿着DK的书给孩子亲子，时常一边读一边感叹自己以前怎么对这些知识都不知道啊。虽然我们进度慢，但是今天孩子的一些变化，让我觉得她开始有内在动力了，希望能保持久一点。                            

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2019.9.10反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：从1数到37。最近孩子不怎么喜欢数数，我用大申哥哥说可以长聪明线的方式试图再让她多数一会，结果孩子说：“我有的同意有的不同意的”。呵呵，这孩子还挺有想法的。    b. 回滚景山数学三上p19-p25。 2.英语：蓝精灵：看第三季第30-31集；听音频2h18m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第32天，伴听育灵童版45m。    b. 古诗词朗读打卡第21天。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球第4遍至09。 4.天书、亲子：天书八上生物学p101-p105。 5.音乐：听申爸音乐34m。 6.运动：拍球96个，吊单杠1个。 7.家务：整理玩具，叠衣服，套垃圾袋。 8.其它：孩子用她的积木，纸牌之类的玩具给我做了月饼还有鲜花。鼓励孩子继续动手制作玩具。 9.作息：入睡-10：48；起床-6：58。 Part2:困惑、反思、收获等：暂无。                               

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2019.9.11反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：上学路上数数。    b. 回滚景山数学三上p26-p33。我发现每天先读数学的效果比较好。 2.英语：蓝精灵：看第三季第32-33集；听音频2h2m。孩子现在英语输出越来越多了，自己说英语，除了Let's go，wait for me，beautiful flower，I love you这样的我听的懂，其它的有些还听不明。给她换音频资料，她还在抗议，她说她喜欢听蓝精灵。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第33天，伴听育灵童版1h。    b. 古诗词朗读打卡第22天，伴听1h。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球第4遍至11。 4.天书、亲子：天书八上生物学p106-p109。 5.音乐：听申爸音乐20m。 6.运动：跑步。 7.家务：整理玩具，扫地，叠衣服。妈妈洗漱出来看见孩子把妈妈的衣服都叠好了，还准备拿去衣柜。好暖心的小棉袄。 8.其它：玩捉迷藏。 9.作息：入睡-10：40；起床-7：07。 Part2:困惑、反思、收获等：    孩子去了幼儿园有很大变化，变得开朗，有礼貌了。我也没去问孩子在学校学了什么，只问她今天过的开心吗，每次她都说开心。今天本来有些焦虑了，早上申爸谈到给孩子天书，那些书一本没有，而且感觉即便有时间却不够用。后面学了一节郑委老师的课程，又重新听了雨点妈妈的音频。忽然间明白了我们教育孩子的目的就是让她一生幸福，那我还在焦虑什么？孩子每天都很开心，回来自己唱歌，跳舞，画画，吃完饭出去散步等等。她去幼儿园学习，她自己说是要像孙悟空那样学本领，以后可以“降妖除魔”。那我就脚踏实地的“走”，一步步来。                               

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2019.9.12反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：    a.数数：从1数到22。    b. 回滚景山数学三上p34-40。 2.英语：蓝精灵：看第三季第34-35集；听音频2h6m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第34天，伴听育灵童版33m。今天孩子说不要听笠翁对韵了，要听那个旅游的（凡尔纳）。    b. 古诗词朗读打卡第23天，伴听1h11m。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球第4遍至12。 4.天书、亲子：天书八上生物学p110-p115完。 5.音乐：听申爸音乐未进行。 6.运动：未进行。 7.家务：收拾餐桌，整理玩具，叠衣服。 8.其它：画画。孩子每天都要画会画，特别喜欢自己弄彩笔，水粉，还告诉我说那是手工。 9.作息：入睡-10：32；起床-6：56。 Part2:困惑、反思、收获等：暂无。                                  

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2019.9.13反馈： Part1:实操（2018年4月12日开始实操） 1.数学：未进行。 2.英语：蓝精灵：看第三季第36-37集；听音频5h16m。 3.语文:    a.笠翁对韵跟读打卡第35天。    b. 古诗词朗读打卡第24天。    c. 伴听凡尔纳-八十天环游地球第4遍至13。 4.天书、亲子：天书八下生物学未进行。 5.音乐：听申爸音乐未进行。 6.运动：蹦床。 7.家务：整理玩具。 8.其它：今天带孩子出去玩。 9.作息：入睡-10：30；起床-7：27。 Part2:困惑、反思、收获等：暂无。