杏坛学艺-031-三苏涵妈0911G实践记录

二苏涵妈

反馈20180815 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.看蓝精灵第8季21-24集看完，第九季1-6集，预计还有两天蓝精灵第一遍能看完，怕他看的不认真，随机抽了两集问她故事情节，基本都能说出，问她看完了还想不想再看一遍，回答：随便啊。 2.哈利5看到510页，也就看了20页。最近哈利看的特别慢，问她是不是不喜欢看，说不是，因为第五部天狼星出来的少兴趣减弱，用看完这本可以看第一部电影勾引效果也没能激起她快快阅读

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反馈20180816 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.看蓝精灵第九季7-13集 2.哈利5两百多页全部看完，终于可以哈6了 晚上伴听蓝精灵的时候我惊喜的发现她能跟着音频说出接下来的剧情，虽然不是每一集都可以做到，但我觉得这是这个暑假的巨大进步了，而且我问她这是不是你最近看的第八季的音频，她居然能听出来不是，回答是老早以前看的，可能第四第五季，真实是第五季的音频，我开心极了，哈哈。

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反馈20180818 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.看蓝精灵第九季25-38集,白天我上班,晚上回去听爷爷说一上午一直都在看蓝精灵,吃饭也在看蓝精灵,为此爷爷批评教育了涵和涵妈,说再这样下去眼睛受不了,涵说爷爷总是这样,我在看动画片他就在旁边一直嘟嘟嘟,我和涵说看视频要看看休息休息,明天开始看蓝精灵第二遍.     蓝精灵第一部看完总结下:第一部蓝精灵看完孩子并没有明显的输出现象,有输出的部分也多是以前会的,少量以前不会的.但是听力方面有进步的,看过的动画片放音频她能跟着音频说出接下来的剧情,虽然并不是每一集都可以做到如此,而且有些复述的也是错的,但说明孩子在听了,蓝精灵的语感慢慢在起作用了,我们才看第一遍,而且还是零基础,我相信等看过三遍后一定会有更多的进步.    2.哈利6看到70页,速度明显没有前几部快

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反馈20180820 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.过第二遍蓝精灵，今天看第3季11-20集 晚上跟我反馈居然有些集以前没看到过，比如幽灵啦什么的，跟我讲述了一下剧情，说自己肯定之前看的时候走神了

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反馈20180822 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.过第二遍蓝精灵，今天看第3季十集多 2.一早起来自己开牛听听听蓝精灵，下班回家问她说本来想听牛科技的，到时按来按去都是蓝精灵，只要听蓝精灵

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反馈20180831 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.孩子在舅舅家玩了四天，今天晚上才到家，吃完晚饭要求她朗读教案五课，原本以为她会反抗没想到出奇配合，自己朗读到第六课，朗读完后我顺势夸她这次面对妈妈的任务很主动，朗读吐字清晰，坐姿笔挺，并问她明天能否保持？她非常开始，过程比较愉悦。 2.盲算半小时，孩子居然也很配合，今天盲算了景山二下的口算本，混合运算和有余数的除法仍然比较卡 3.蓝精灵伴听一小时

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反馈20180901 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.做数学试卷一张，自己在家朗读了古诗，教案，和数学，但是孩子没有录音，无法知道朗读情况，要求明天开始所有的朗读都录音。 2.盲算半小时，公园玩回来后开始盲算，各种不开心，一直忘记题目，盲算结束洗完澡也是各种不开心，问她为什么，回答无聊。三不一要求破功，对她发火了。 3.蓝精灵伴听一天

二苏涵妈

反馈20180902 7-Z-苏-涵妈0911女二  今天带孩子报名，领好书回家后让孩子自己准备好书包文具，自己做好一份课表，今天所有朗读都有录音。 1.语文课第1-5课，朗读九分钟。读的还挺流利的。教案今天没读。 2.英语朗读第1-4课，课本内容较简单，朗读7分钟。 3.数学朗读第一单元，1-40页。我听了下1-10页她都顺出答案了，后面基本都是在读读读，只有简单的才会顺答案，孩子说知道怎么做，就是想快点读完。 4.盲算半小时，数学口算本两页，题目不难，孩子做的不焦虑，感觉没烧脑，最后还有十秒的时候我说好结束了，她说不，妈妈再来一题 5.蓝精灵伴听一天   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续1天做到三不一要求

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反馈20180903 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第1课三遍，语文教案一遍，已经朗读的很熟练了。语文古诗新开五篇十首。新黑马阅读把前面的指导内容朗读外加朗读两篇阅读理解，但是新黑马没录到音，无法辨别孩子做的情况 2.英语朗读第1课三遍，课本内容较简单 3.数学口算三页 4.盲算半小时，上海数学口算本40道加七道应用题。到盲算时间孩子没那么抗拒了，感觉半小时过的挺快 5.课外阅读半小时，对阅读不敢兴趣，就想着空了做手工画画 6.早上和晚上听英语音频  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续2天做到三不一要求

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反馈20180904 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第1课三遍，语文教案一遍，已经朗读的很熟练了。语文古诗66-70十首。新黑马阅读理解两篇。但是孩子居然又没录音，要求她每次朗读必须录音！ 2.英语朗读第1课三遍，单词不会拼等我回家默写的时候仍是不会拼，要求她单词一个一个字母拼读，读顺，执行新三旧一 3.数学口算三页 4.盲算半小时，上海数学口算本40道加12道应用题。今天中途问了我两次几点了 5.课外阅读没看 6.早上和晚上听英语音频  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续3天做到三不一要求

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反馈20180905 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第1课.第2课，花果山语文教案第1课，第2课，晚饭后默写全对。语文古诗66-70十首。朗读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第1课三遍，单词三遍，晚上和她讲解了下用音节记单词，晚饭后默写错两个，会拼但是写出来是错的 3.数学口算三页 4.盲算半小时，上海数学口算本类似于300*2这些会，12×4要想一想，24×5不愿意动脑子，不让我出这样的题目，借口没教过。 5.课外阅读半小时 6.早上和晚上听英语音频，偶尔有输出，猪队友终于说听听也有好处，不容易  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续4天做到三不一要求

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反馈20180906 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第1课.第2课，花果山语文教案第1课，第2课，今天学校默写第一课全对，可以不用抄写第二课生字词，娃开心的很。语文古诗66-70十首。朗读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第1课三遍，单词三遍，晚饭后默写单词和句子全队 3.数学口算三页 4.盲算半小时，上海数学口算本类似于12×2.12×3.12×4孩子是用加法做的，没有找到方法 5.课外阅读半小时 6.早上和晚上听英语音频  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续5天做到三不一要求

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反馈201809010 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第2课.第3课，花果山语文教案第2课，第3课，饭后默写错一个字，语文古诗66-70十首，已会背，明天开新篇，新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第1课三遍，单词三遍，晚饭后默写单词和句子全队 3.数学口算三页 4.盲算半小时，对于三位数连加连减娃不肯做，说记不得题目 5.课外阅读半小时 6.早上和晚上听英语音频  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续9天做到三不一要求

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反馈201809011 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第2课.第3课，花果山语文教案第2课，第3课，朗读语文古诗74-75十首，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第1课三遍，单词三遍 3.数学口算三页 4.盲算半小时，对于三位数连加连还是记不得题目，我帮她记最后一个数字 5.课外阅读半小时，阅读课外书可以伴听音频吗？ 6.早上和晚上听英语音频  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续10天做到三不一要求

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反馈201809012 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第2课.第3课，花果山语文教案第2课，第3课，饭后默写全对，朗读语文古诗74-75十首，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第1课三遍，单词三遍 3.数学口算三页 4.盲算半小时，虽然算的不快，但孩子已经把盲算看成是每天要做的，吃过饭催着我抓紧盲算，因为动作迅速她就有时间可以玩手工 5.课外阅读45分钟，期间伴听英文音频 6.早上和晚上听英语音频 八点三刻所有的事情都完工，她开始玩手工橡皮泥，九点零五分我进她房间发现她已经上床听牛听听了，说橡皮泥没意思，以后留十分钟玩手工就可以了  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续11天做到三不一要求

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反馈201809013 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第3课.第4课，花果山语文教案第3课，第4课，朗读语文古诗74-75十首，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第1课三遍，单词三遍，预习第二课 3.数学口算三页 4.盲算半小时，三位数进位算的慢，也反抗我报这样的题目，说学校里都要求列竖式，不看数字就更难了 5.课外阅读45分钟，期间伴听英文音频 6.早上和晚上听英语音频 八点三刻所有的事情都完工，她开始玩手工橡皮泥  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续12天做到三不一要求

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反馈201809014 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第3课.第4课，花果山语文教案第3课，第4课，朗读语文古诗74-75十首，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第1课三遍，单词三遍，第二课一遍 3.数学口算三页 4.盲算半小时，三位数乘一位数进位算的慢，让我帮她记一个数字，算的错的多 5.课外阅读45分钟，期间伴听英文音频 6.早上和晚上听英语音频 今天和孩子交流她说语文课不活跃思维跟不上，比如一些优美的词语和句子要想好久想不出来，但是数学课举手谁也别想和我抢，我总是第一个举手  三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续13天做到三不一要求

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反馈201809018 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第4课.第5课，花果山语文教案第4课，第5课，朗读语文古诗74-75十首，终于会背了，明天开新篇。阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读新三旧一 3.数学口算三页 4.盲算半小时，3×8+5类似算的也很慢心不在焉，后来我说发现你最近盲算速度快了么，她说是呀，然后有十五分钟时间算的比较快，报到三位数乘一位数进位又开始算的慢，但是不需要我帮她记数字了，算的错的多 5.课外阅读45分钟，期间伴听英文音频 6.早上和晚上听英语音频   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续16天做到三不一要求

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反馈201809019 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第5课.第6课，花果山语文教案第5课，第6课，朗读语文古诗76-80十遍，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读新三旧一 3.数学口算三页 4.盲算半小时，三位数乘一位数错的居多，两位数乘一位数计算的可以，孩子反馈数学课经常第一个举手 5.课外阅读45分钟，昆虫记看完。期间伴听英文音频 6.伴听牛听听记录共137分钟，史记45，英语70分钟，睡前音乐和科学20分   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续16天做到三不一要求

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反馈201809020 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第6课.第7课，花果山语文教案第6课，第7课，朗读语文古诗76-80十遍，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读新三旧一 3.盲算半小时 5.课外阅读45分钟，植物童话。期间伴听论语 6.伴听牛听听记录共232分钟，史记66分钟，英语136分钟，睡前音乐和科学30分   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续17天做到三不一要求

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反馈201809021 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第6课.第7课，花果山语文教案第6课，第7课，朗读语文古诗76-80十遍，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读新三旧一  周五晚唱歌，然后公园玩，回家弄了一会儿作业，没有盲算没有阅读，总感觉少了点什么， 6.伴听牛听听记录共157分钟，史记83分钟，英语54分钟，睡前音乐和科学20分   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续18天做到三不一要求

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反馈201809025 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第6课.第7课，花果山语文教案第6课，第7课，朗读语文古诗76-80十遍，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读新三旧一 3.盲算半小时 4.课外阅读一小时，看完植物童话，现在看动物故事集，期间伴听史记 5.英语音频一小时，我问她能听懂吗，她说伴听没听进去，让我在放音频的时候问她，然后我问那你听到单词了吗，她说有啊，不会用英文说，跟我用中文描述了一下   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续21天做到三不一要求

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反馈201809027 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第7课.第8课，花果山语文教案第7课，第8课，朗读语文古诗76-80十遍，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读新三旧一 3.盲算半小时 4.课外阅读一小时，动物故事集第三天 5.英语音频一小时   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续23天做到三不一要求

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反馈201809029 7-Z-苏-涵妈0911女二  1.朗读语文课第7课.第8课，花果山语文教案第7课，第8课，朗读语文古诗76-80十遍，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第一第二课，新概念1第2课 3.盲算半小时 4.课外阅读一小时，晚上读了小黄鹂的故事，书薄一下子读完了 5.伴听：英语音频1.5小时.史记1小时   三不一要求，不配合不回应不动怒，坚定地要求继续做 连续25天做到三不一要求

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三苏-涵妈0911G031 反馈打卡 20181008-1  1.朗读语文课第8课.花果山语文教案第8课，朗读语文古诗81-85五遍，阅读新黑马阅读理解两篇。 2.英语朗读第一第二课，新概念1第6课，新概念每天十分钟，孩子没压力她喜欢饭后第一个完成 3.盲算半小时，152×6类的题目她算好2×6等于12，她一只手比好2，另一只手比好1，再算5×6等于30，比1的手换成零，脚加进去比好3，再算1×6，接着给我报答案，这种情况已经好久了，盲算是锻炼记忆力她这种比手比脚我要不要阻止呢 4.课外阅读两小时，安徒生童话 5.伴听：英语音频1.5小时.论语1小时