鄂-云妈1506男 学前实践记录

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20180630(第26天反馈)    1、英语：蓝精灵两集，牛津树22-26，重温13-21。 2、天书:（1）数学:景山一上回滚77-82:简单词语、简单算式让他读，让他有参与感，念算式时减号会念成加号，几加几加几的稍长一点的会念不清楚。（2）历史七上21-22:纯天书，没有任何交流。 3、伴听：红二，婷婷唱古文，小熊维尼，蓝精灵，中国神话故事。 4、其他：打羽毛球二十次，玩水枪，逛超市，陪妈妈买游泳票等。今天不想自己穿鞋，理由是我不会穿。 下午被门铃吵醒，没有睡好。周末父母安排的事情多，育儿的质量可能还没平时高。

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20180701(第27天反馈)   
1、英语：蓝精灵三集，牛津树27-32。
2、天书:（1）数学:景山一上回滚83-85:我念的时候他净打岔，老是翻到前面说哪哪没念。不过前两天让他开口读算式有点效果，我停下后他拿过去翻，除了念常见字，念封面的九年义务教育教科书，还念了一次算式，念完不好意思地抬头看我笑，我连忙肯定他。喝奶的时候先把奶瓶上的刻度全部认了一遍，从30认到260（目前景山还在一上，认的数字不超过50）。（2）历史七上23-25:他也想融入我，但又看不懂字，听不懂我念什么，打岔说你在念什么呀，可不可以换本书呀，我要看这本。
3、伴听：红二红三，蓝精灵。
4、其他：接纸巾包45次，中间小动作太多，提示了下好多了。穿鞋：妈妈提出不但要自己穿鞋，还要穿得又快又好，做事要有效率。另外，周末有个问题，父母心情放假松懈，时间安排不合理，反而不利于孩子静下心学习。

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20180702(第27天反馈)   
1、英语：蓝精灵一集，牛津树回滚6本。
2、天书:（1）数学：他不愿意坐我身边看，没有念。（2）历史七上26-30:妈妈读得渐入佳境，周王朝的统治失败引发思考，觉得这是申爸下的最容易完成的任务了，小猴子在旁边玩他的。
3、伴听：红二，蓝精灵。
4、其他：接纸巾包20次；打羽毛球，难度太大，完全接不住；收拾书籍，前两天指点了了一下办法，效果很好，需强化。

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20180703(第28天反馈)   
1、英语：蓝精灵一集，牛津树回滚3本，自己点读7本。
2、天书:（1）数学：一上回滚86-88，这几天没有在他喝奶的时候念，他的双手腾出来了，不停打岔，所以进度慢。依旧每天会自己翻看下数学书。（2）历史七上31-33：趁他在一旁看数学书的安静时光读的。
3、伴听：红二，牛津树。
4、其他：现在30以内的数数很溜了，从丢纸巾包数数可以看出来，都是他在数。今天早上五点多给他盖被子时，听见他说梦话，说的居然是26、27、28、29…

PS.  现在只能读几加几的加法算式，读不对减法算式，比如16-2=，读成16 2=    几加几加几的也读不准

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20180704(第29天反馈)   
1、英语：蓝精灵一集，牛津树3本，牛津树音频15分钟。
2、亲子:（1）数学：景山一上89-94，现在每天洗完澡一进房间就开始翻数学书，还嚷嚷我们看数学吧，今天自己主动尝试念了减法算式，并念对了，前几天是一到减号就含糊带过。
3、其他：丢纸巾包20次，越丢越好；在外面看到有数字的地方就想念，比如空调度数，在物业墙上看到数字，拉我到跟前去挨个念，45、56也能准确念（目前景山只念到20以内数字）；试着玩数字接龙，我说1他说2这种，顺利到20，再倒数接龙，我说10他说9这种，没问题，再尝试我说20他说19时，有点磕巴，说对了三分之一。

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20180705(第30天反馈)   
1、英语：蓝精灵动画片一小时，蓝精灵音频50分钟，牛津树3本。
2、数学：景山一上95-97，他很慢的喝奶，看我念，今天状态有点调皮，故意不好好念，快速含糊念过。轮流数数，我数1他数2，到30，倒数我数10他数9，顺利，倒数我数20他数19，对他难度有点大，接不太清楚。
3、天书历史：34-36.
4、其他：玩扮家家，想象自己开公交车到公司上班；让妈妈拎住腿倒挂三次；小区疯玩半小时。

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20180706(第31天反馈)   
1、英语：蓝精灵动画片2集，跟读了一句“That’s not me!”，蓝精灵音频30分钟，牛津树3本（旧）。
2、数学：景山一上98-99，应他要求随机念了一些一上一下的内容，念到“我上学啦！”，他跟念“我上学啦1”，把感叹号读成1。轮流数数到70，要求不再数。好玩的事：他翻到104页，让我读104，我说“一百零四”，他说“1……百在哪里？”

20180707(第32天反馈)
1、数学：去姨妈家玩，状态太疯闹，临睡前读了景山一下1-3页，时间太晚，于是不再念关灯催他睡觉，他借助别的房间的微弱灯光坐起来翻看数学书，又好气又好笑，于是打开灯又让他看了一会儿。现在借助无聊间隙就会玩一玩轮流数数的游戏，感觉这个游戏他渐入状态了。
2、英语：牛津树5本（旧）。

20180708(第33天反馈)
1、英语：看蓝精灵一集，牛津树5本。
2、数学：景山一上100-108，一下4-7。对数学书接受度越来越高，感觉随时都可以给他念一点了，无聊时自己也会翻看。轮流数数：前几天对轮流数数兴趣虎头蛇尾，刚开始还可以，数一会儿就说不想数，今天主动要求数，之前一直数三四十以内的，今天意外发现他100以内除了九进十的整位数接不上，其他都能接上，于是故意把整位数留给他念，二十三十没问题，到了四十五十以后的，就会停顿，问我“然后呢”，我说出后他重复一遍，然后继续数。晚上试了试我说12，他说34这种，10以内流利，10-20反应就有点卡，20以上不行。
3、其他：开始对认时间感兴趣（景山一上里有教），早上起床7点10，他说“妈妈，现在是7点、2点”，说明时针可以看对，分针还弄不懂。

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20180709反馈
1、英语：看蓝精灵1.5集。
2、数学：正打算亲子的时间，娃因感冒咳嗽有点厉害，进入不了状态，没有进行。轮流数数：昨天还接不上整位数，今天有一部分就能接上了，比如30、40、50、60，也没怎么教，还是很奇妙的。试了40以内的轮流倒数，除了一个整位数卡了，其他没问题。我说12，他说34这种，试到30没问题。在白板写下5、10，让他说后面的，可以说到95。玩数字积木，我说数字他来拼，总是左右拼反，比如我说54，他拼成45。我说三位数并写出来，让他照着拼，居然拼了半天，顺序经常不对，不知道这小脑袋瓜为什么对这种看似简单的信息处理不来。
3、其他：睡前玩了玩剪纸，有点兴趣，就是不会拿剪刀，需要用两个手开合，所以需要我拿着纸给他剪。

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20180710反馈
1、数学：景山一下8-15，应他要求随机念了点一上。我分别写出1-50的偶数、奇数，他念。试着我说123，他说456，可以到三十几。
2、英语:蓝精灵两集（同一集），牛津树七本。
3、天书:历史七年级上37-38。
4、伴听:蓝精灵，廖彩杏英文儿歌，红二，牛津树。
5、其他：今天在家玩比户外吸引力大，不愿出去，拉着我玩扮家家，当老板卖杯子。念我写奇数和偶数。现在感觉只要引导得当，小小娃确实挺好弄的。

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20180711反馈  1、数学：景山一下16-18。开始一下的这几天，每天都要求我念一上，我就顺着他，想听哪儿念哪儿，一上越熟悉越好吧，所以一下进度慢。 2、英语:蓝精灵一集，牛津树五本。 3、天书:历史七年级上39-41。 4、伴听:未进行。

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20180712反馈  1、数学：景山一下19-24。另外，继续应他的要求回滚一上部分内容。 2、英语：蓝精灵没看，玩其他东西去了。牛津树五本。 3、天书：历史未进行。 4、伴听：蓝精灵约1.5小时。 5、其他：洗厨房插丝工具，还原五个插片，洗碗筷（不计效果）。做坏事：趁妈妈忙，把衣领净喷得玩具上到处都是，一直对那个喷嘴感兴趣。

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20180713反馈  1、数学：现在一拿起景山一下准备跟他念，他就说诶，你念一年级上册撒，准备念牛津树时他也会说，我要看数学，要一年级上册！无法，继续应他要求随机读一年级上册。翻到42页时，桌上有糖，他说诶不能吃糖，对牙齿不好，我继续念到糖有几块，每人吃一块还有几块时，他又大声抗议:诶！不能吃糖，对牙齿不好！ 2、英语：蓝精灵一集。 3、伴听：蓝精灵约1小时。 4、其他：绘本《蚂蚁和西瓜》，对蚂蚁洞里的东西很感兴趣；丢床单，一边丢一边数数，专数整位数，10、20到200，期间他飞快的从20数到10。

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20180715反馈  

1、数学书：依然是我一拿起一下，就要求我读一上，看来对熟悉的东西充满感情，于是他要求读一上哪儿，我就读哪儿，只要他还愿意坐旁边看。后来趁他歪倒了，赶紧读了几页一下，到29页。

2、数数：100以内的数数没有问题了，到整位数时停顿了一两秒都能说出来了，小娃娃学东西确实神奇，就是跟着念过一两遍后，过几天就会了，今天数到131。

3、英语：未进行。

4、伴听：未进行。

5、其他：继续要求我讲绘本《蚂蚁和西瓜》。很快学会我教的鬼脸。

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反馈20180716  
1、数学：娃高烧，把景山一上当消遣资料带上去医院，在医院的无聊时间他会听我随便念，自己也会翻翻。
2、数数：看他发烧，我下意识停掉了平时的学习，没想到他主动提议轮流数数，不过数到10就作罢了。
3、英语：未进行。
4、伴听：未进行。
5、其他：无。

反馈20180717
娃继续发烧，比昨天低了一点，有时说肚子不舒服。
1、数学：随机读了几页景山一上，他对最简单的前面几页最感兴趣，喜欢看数字和图形多的地方，碰到字多的地方就不想让我念。
2、数数：未进行。
3、英语：动画片25分钟，听音频30分钟。
4、伴听：未进行。
5、其他：最近对拆笔装笔很感兴趣，昨天在我指导下装成功了一支，很开心。入睡阶段手指会不停的做123456789。

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7月总结
什么时间开始的？——2018-4-8进花果山总群，开始看《又是一年花开时》，错过学前群入群机会，为进入学前群， 6月5号开始亲子数学课本，打卡反馈，6月26号进学前群。
开始的时候，宝宝在幼儿园学过什么，水平如何？——还没上幼儿园，8.20入园。
上过哪些课外班，学到了什么？——还没上过任何课外班。
在学前群，数学课本朗读/天书到哪里了？——数学亲子到一下29页。
宝宝回滚到哪里了？——景山一上完整回滚一遍，应他要求随机回滚N页。云宝开始主动开口念算式，能念清楚+-号，经常自己翻看数学书，或要求我念。7月16号开始生病，现在刚恢复，打算继续。天书历史七上41页。
吴奶奶什么时候开始看的？看到哪里，效果如何？聪明线什么时候开始抓的？做了多少，效果怎样？拼音书呢？粉笔字呢？盲算呢？跟叔叔比赛呢？——尝试过引入抓聪明线，发现他现在还不行，所以都还未进行。
妈妈们根据自己宝宝的情况，展望一下，到下个月末，开学的时候，希望宝宝进行到什么程度？——孩子还小，前期也没有进行什么开发启蒙，没有什么基础，打算一边继续读数学书一边观察可以带他做点什么，暂时还没有明确目标。

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反馈20180725
1、数学：依旧是我拿起一下，他就让我读一上，一上随机念了几页，一下30-32。
2、天书：历史七上42。
3、英语：动画片25分钟，放音频45分钟。
4、伴听：红三。
4、其他：玩转移水套装；户外抓单杠，一次20秒，一次10，生病体力还未恢复，总说嘴疼（长小泡）；拆装笔，最后一步有难度；上美电影《白鹅与红房子》10分钟。

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反馈20180726
1、数学：应他要求亲子了一上6-7，他在一边玩时读了一下33-41。
2、天书：历史七上43-58，今天是念得最多的一天，趁他洗完澡专心玩水的时间，我端着小板凳坐旁边一边蒸桑拿一边继续给他念。只有在我念到数字时会跑过来问哪里哪里。
3、英语：动画片25分钟，放音频一小时。
4、其他：晚上没有户外；玩转移水套装，玩的时候同时放英文动画片音频，他有听进去，从偶尔会跟我谈起和动作缓慢可以看出；拆装笔一次，第一次靠自己成功；新喷雾壶很喜欢，玩了半天，说我在抽烟，因为细密的水雾像抽烟喷出的烟雾；玩小零件时有两次自己主动数数。

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反馈20180727-20180729
1、数学：一上的前面几页他开始自己翻玩时读，到顺序那里就停住了。伴听宸爸一上半小时。一边听一边看妈妈指书5分钟，被猪队友喂鹌鹑蛋吸引打断。
2、天书：历史七上59-75，仍然是念到数字时会跑过来，其他时候无反应。我倒是挺感兴趣，有一种大图景的构建感，深深觉得申爸这样安排是想先把大图景装进妈妈脑海里，有了总路线，好再去教育宝宝。
3、英语：27号动画片25分钟，放音频30分钟；28号动画片25分钟，放音频2小时；29号动画片45分钟，放音频3小时。
4、数数：从100倒数，每到整数位和整数位下面一个会停住问“然后呢”，30以内没问题。
4、其他：周六特地带他去坐地铁和轮船，认识这两种交通工具和沿路的事物，娃对这些都充满兴趣，比平时开车外出收获多。周日逛永旺，就只知道要吃里面的免费面包了，给他吃了榴莲，接受，喝了我们认为难喝天然椰汁一大碗。晚上游泳，玩水很开心。最近跟老人一同在纠正吃饭要喂的习惯，效果比我想象中好。玩磁力片有进步。

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反馈20180730
1、数学：这段时间没喝奶，他的手和嘴巴不得闲，一念一下就要求念一上，念一上吧，也不老实，念不了一点儿。昨天没进行。
2、天书：历史七上76-90。
3、英语：动画片45分钟，放音频1小时。
4、数数：从50开始数，看7-15日记录已能数到100，这段时间没练，到了整数位又卡住了，看来会忘。从100倒数，依然是每到整数位和整数位下面一个会停住问“然后呢”。
4、其他：到厨房洗碗洗菜（玩水），玩磁力片搭房子。

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反馈20180731
1、数学：一下42-66，跟着念了念厘米、米，另外自己念了一点一上的算式和大于号小于号等。
2、天书：历史七上91-93，原来现存的《兰亭集序》都是摹本，真本随皇帝下葬了。
3、英语：动画片35分钟，放音频25分钟。
4、数数：从50数到70，不数了，从100倒数，依然是到整数位和整数位下面一个会停住，数到80不数了。看来这项活动安排的时间不对，总是睡前熄灯后，那时候他已经开始犯困了。晚上游完泳他想吃鹌鹑蛋，问他吃3个还是吃5个，他肯定想多吃，但说那就3个吧，说明并不明白数字的大小。后来我问他，1和8谁多，他说8，2和8谁多，他想了想说8，3和8谁多，他想了好几秒，说3吧。
4、其他：提出想游泳，于是游泳池玩耍45分钟，开心得不肯上来。装笔一次，朝熟练工又进一步。玩中英文数字和拼音挂图。感觉晚上时间好少。

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反馈20180801
1、数学：一下67-68，放一上音频20分钟。
2、天书：历史七上94至七上结束，终于念完一本书，妈妈已上瘾，明天开始七下。
3、英语：动画片10分钟。
4、数数：未进行，不愿意数。
5、其他：娃想游泳猪队友没同意；缠着妈妈玩巧虎手偶，很开心，中途我想走开，就说巧虎要睡觉了，他隔一会儿就问他睡醒了吗，我还想跟他玩，然后问巧虎叫什么名字，说巧虎穿的围裙（背带裤），要带巧虎去游泳，我说他不能游，他想了半天说他没有游泳裤吗，后来我引导他教巧虎认字，读数学书，他跟巧虎对话的样子真是可爱；玩新玩具取款机，爱不释手。

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反馈20180802
1、数学：游完泳时间不多，没有亲子课本。放一上音频十分钟，期间问他能不能找到叔叔念到哪儿了，陪抓了一会聪明线。问了娃几个问题，比如1和8谁大，2和8谁大，他答不上来，说明仅仅是认得数字，还不理解数量和数的关系，虽然偶尔他会数这个几个那有几个，但没有把量和数名联系起来。
2、天书：历史七下1-4。
3、英语：动画片半小时，放音频40分钟。
4、数数：跟爸爸从100倒数到60，发现整位数已能接上，89、79、69还想不出来。
5、其他：游泳半小时；有声挂图十分钟；让妈妈操作巧虎手偶，跟巧虎对话很开心；玩磁力片。

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反馈20180803-20180805三天
1、数学：一下念完，二上到20页。
2、数数：没有刻意数，但数数无处不在，我包饺子时数饺子，取快递时跟着屏幕从100倒数，看手机里倒计时器，了解时间。
3、天书：历史七下5-20。
4、英语：3天共看蓝精灵3集，peppa pig9集。
5、伴听：三天共放音频5个半小时，主要是英文动画片，其他有笠翁对韵，儿歌，婷婷唱古文。
6、其他：对踢球开始感兴趣；吃饭时放个小钟在旁边能提高点速度；我包饺子时玩压面机和搅肉机。

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反馈20180807
娃再次出现咳嗽流鼻涕症状，但精神不错，晚上以户外为主。
1、数学：未进行。
2、数数：从100倒数到1，除了89、79、69卡壳，其他都没问题。
3、天书：未进行。
4、英语：蓝精灵两集
5、伴听：peppa pig1.5集。
6、其他：户外玩运动器械，摇摇车，麻将桌的收钱卡槽等，现在跟娃边牵手走边聊天，可以聊很多东西。

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反馈20180808
1、数学：未进行。
2、数数：自己点1-100的中英文挂图玩，数字早认得了，不知道会不会跟着学英文。
3、天书：历史七下21-40。
4、英语：蓝精灵两集，peppa pig少量（白天老人带无法统计）。
5、伴听：peppa pig30分钟，睡前关灯后发现他精神仍很好，让他听了半小时，听得很专心，还会跟我讨论情节（这是逼得我也要全部看一遍啊）。
6、其他：昨天娃居然帮忙疏通了我的不良情绪（对猪队友说话急了点），说明会观察，会关心人，会逻辑推理，能用这些去行动，不能小看了。另外，培养娃的兴趣有时候确实要靠“钓”或者“勾”，一味的放量，会适得其反。停几天再来，他的兴趣就又来了。