8-019闽土妈0505G （大土实践反馈）

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.05.29反馈
1. 语文启蒙叫早，跳绳
2. 常规作业：语文 课文预习
                    数学 复习+全品一课+课后作业
                    英语  周报+周报订正+笔记整理+新课预习背默；复习第二天大测课文；
                     生物/地理：复习
3. 语文数学英语：新三
4. 回家时有点事情，未能到家就做作业，以至于10点才完成作业，检查完作业收拾整理，11点上床睡觉。今早起床就慢了。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.05.30 反馈
1. 语文启蒙叫早；
2. 昨晚还是晚睡了，11：30上床睡；
3. 常规作业（数学：全品+课后作业+预习；英语：英语周报+仁爱练习册+错题本整理+每日听读15分钟+新课预习背默）
4. 复习语文，今天单元考
5. 英语阅读理解2篇；英语新课文预习后，妈妈抽单词课文背默；复习政治；
6. 本周各种考试，待考试结果出来，计划联系班主任及各科任老师，了解在学校情况。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.05.31 反馈
1. 晨起语文启蒙叫早，跳绳
2. 昨晚11：00上床睡觉，偷偷摸摸想看书。书被放客厅后，才安心睡觉，哎
3. 常规作业： 语文：预习新课，读一遍，好长的新课文，做预习作业；
                      数学：全品+课后作业+读课本；
                      英语：读背默新课文（英语的预习相对认真，签字时背默比较流畅）+笔记整理+周报+仁爱练习册+大测订正
4. 阅读理解2篇 （今天阅读理解错了好多题，可能生词略多）

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.01-03 反馈 31天
1. 口述情况
口述反馈20180603
中午我让大土口述练习，心想着英语跟数学，她肯定会挑英语。起先，她说英语吧，英语简单一些，后来不知怎的，她说还是数学吧。拿了启东的单元测试卷，读得比我想像的轻松很多。除了后面大题，需要作图的没口述，其他都口述一遍，有一题出错，看了答案，恍然大悟。谢谢申爸，这方法确实好。赶紧买了一本语文的习题了。
2. 因为是中学的最后一个六一儿童节，所以本周末她过得比较随意且涣散。周六周天，都睡到很迟。
   周六下午两个小时书法课，最近硬笔进步很大，比较用心修正老师提出的一些问题。
    周天下午看《复联3》，晚上半个小时网络口语课。
3. 常规作业：语文：读书笔记+自由天地（作业一篇），题目起得挺好的挺大的《在古书的世界里》，但内容可圈可点，她说她会继续改。
                     数学：全品+数学周练一张，周练的完成情况：几何板块，应用大题，解题思路很清晰，选择题错了4题，重新口述一遍改正。（孩子目前检查的习惯没有，我得记录下来监督）
                      英语：预习读写背默+仁爱+周报+订正，订正这块，孩子做得很不到位，作业或周报发下里，不是第一时间看老师的批改，而是第一时间赶作业。之前跟英语老师沟通时，也提醒妈妈要注意孩子的订正问题以及孩子的错题本课堂笔记本的检查。孩子的语法大大小小的问题不少，应该说语感还没养成，加强听说读不懂是否有用。有没哪位家长有好的建议。（英语周末订正完给她读？）
4. 周末数学朗读了一遍下一个单元，第一个章节读了两遍，有时会问我，你看怎么怎么用这样的符号，真奇怪等等，自言自语。我也没理会，催着她整个单元一口气先读一遍，你可能就懂。之前让她看少百《帮你学几何》，感觉还蛮好的，不过那本还没看完，孩子看到后面，心理上觉得难，需要说服她，把这当课外书看就好。
5. 周末看了《聊斋志异》连环画，很喜欢，偷着摸着都要看。给妹妹读《中国历史》（书是阿姨刚送来的一套绘本），她比妹妹还好奇，拿起来就想读给妹妹。之前要求她每晚给妹妹读5分钟《论语》，昨晚就给忘记了。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.04 反馈 32天
1. 语文启蒙叫早
2. 常规作业：英语：新课单词读背默+课堂笔记整理+仁爱+英语周报+今日U8T1大测
                    语文：试卷订正，语文单元考上生词及古诗部分字词错误扣分4.5；课文内容扣分4分；这一部分用申爸读练习册，应该能解决。
                     数学: 全品综合练习；（综合题最后一小题不会做，感觉题目字数一多，孩子心里就发怵；对于规律题，看到n看到字母代替的，主动投降了。信心怎么捡回来？）
3. 提升监督：英语课文读背及中翻英文，熟读课堂笔记；英语口述习题一课；阅读理解2篇（错2题，单词看不懂，词汇量小）；政治复习。
4.昨晚 英语的单元考成绩出来，不理想，语法错误太多，都是课文上的语法，动词及介词的用法都很随意。昨晚，错题打印出来，重做，都改对了。除了基础知识薄弱，态度是不是也是个问题呢。课外的口语课，似乎让她的语法越走越远，好纠结。
5. 今天计划分头联系英语语文老师讨教。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.05 反馈 32天
1. 晨起跳绳；
2. 昨晚常规作业：英语新课预习、单词读背默、课文读背默；整理课堂笔记；英语周报作业及订正；仁爱练习册；
                           语文：新课预习
                           数学：全品一课
3. 英语大测成绩不好，英语老师反馈，听课效率不够，课文及笔记没掌握，单词词组错误很多。英语最近几次的测试成绩不理想，孩子的读背默有待进一步加强，家长的监督看来还不够到位，很多地方孩子能偷懒就偷懒了。口述读题坚持住。
   从每天的常规作业来看，英语的作业最多，但最近英语的学习成绩最不好。这是为什么？
4. 语文老师反馈上课状态最近可以，也说课内常识的读背需要加强。作文的成绩属于中等。考试失分最多的是古诗词、生字以及课文内容。
5. 英语阅读理解2篇，最近阅读理解总会错2题左右，词汇量需加强，估计暑假要加强英语的课外阅读。暑假将会是很紧张啊。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.05 反馈 33天
1. 语文启蒙叫醒+跳绳
2. 常规作业：英语预习新课、单词读背默+英语周报+考卷订正+错题整理
                    语文：考卷订正+成语订正+新课背默
                    数学：全品一课+课后作业
3. 阅读理解2篇+口述启东作业一节+语数英新三
4. 班主任主动联系，表达孩子读背默及上课状态需要加强，孩子调整座位到第二排，希望孩子可以改变孩子的听课效率。感谢申爸，让我们跟老师的交流变得日常化，感恩！
5. 三不一要求没执行好，太唠叨！今天开始，时刻提醒自己，加油！

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.08 反馈 34天
1. 语文启蒙叫醒
2. 常规作业：英语预习新课、单词读背默+英语周报+订正+错题整理+笔记整理
                    语文：新课背默
                    数学：全品一课+课后作业
3. 阅读理解2篇（生词可能有点多，做得比往常慢很多）+口述仁爱详解及翻译句子+语数英新三（要求读书的必须录音，倒是都录了）
4. 几何这个单元的数学考试成绩，在班上中等略下一点点。回家时，孩子说数学本该考多少多少分。哪里有本该的，错就是错了。问题就是如何避免下次出错。看了错题，觉得孩子多口述数学题，期末成绩有希望往前走。最近孩子的学习状态一般，本想通过数学成绩的提升给她找信心。继续加油！
5. 三不一要求：第一天

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.08-10 反馈 36天
1. 语文叫醒+跳绳
2. 周末常规作业：英语读背默课文+英语周报订正+英语周报+练习册
                          语文成语+读笔+自由天地一篇
                          数学：周练一张
3.仁爱详解及练习+单词句型得听写+试题一张；
4. 英语、数学：新三旧一
5. 开始跟娃订期末目标。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.12反馈 37天
1. 语文启蒙叫早+跳绳
2.    英语课内5项作业， 孩子昨天英语小测有进步，老师写了大大的GOOD. 昨晚很认真在复习今天的大测，希望孩子能坚持觉醒。
               仁爱刷题一课
      语文：新课预习笔记，听写生词；启东练习册口述一课
      数学：全品及课本作业；检查孩子的做题，发现经常跳步解题，提醒了孩子，单元考跳步扣分很多
3. 各科陆续进入期末复习，妈妈又在这时候出长差，只能靠娃及我的猪队友了。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.06.28反馈 39天
妈妈出差2周，这两周娃处于无管理状态。爸爸就问作业做完了没，无根本跟踪措施。出差前，就各种担心期末复习的情况。
这三天考试结束了，成绩陆续出来，没有进步，跟期中考差不多。数学考得很不好。昨晚跟她重新做考卷，发现孩子没能很好读题目，以至于没能正确解题，另外，解题的速度慢，最后一题没能完成。
过去的就先过去，立足现在，按申爸的节奏，已备好各科目的书本及练习册，踏踏实实朗读课本及口述练习题。在群里同大家一起进步。
娃所在的学校很好，所以她的不好就很容易垫底，无论如何，全力以赴。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.01反馈 40天

周末两天，娃说是适应阶段，她的计划是从7月1日开始，到7月底。也好，由着她的安排。计划表里，包含了学校布置的所有作业，以及每天6*40分钟的录音（240分钟/天，不少呢）。周末两天陆续试了物理录音，每节大约4.5分钟左右，也开始录《一个女人的自传》，她说一页大约2.5分钟，录了好几章了，加班加点，只因妈妈说，录完一整本，蛮足她喜欢的那套衣服。妈妈希望用这样的方式，过一遍《一个女人的自传》这本书，妈妈主观觉得这本书里有很多值得埋在娃心底的好东西好品质。
接下来，还希望她能读历史地理给妹妹听，顺道按读的品质，妈妈考虑付费奖励她。
本学期，如果以期末成绩来衡量娃的学习成果，无疑是不成功的，但妈妈相信我们在路上走了，只不过走得慢了点。
暑期两个月，坚定跟着申爸走。朗读八年级的所有课本，另外是计划读完八年级九年级的物理以及初中的数学书，然后开始一章节一章节口述课文及习题，不懂这样是否偏离申爸的节奏。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.02反馈 41天 （暑期第一天）
1. 三不一要求 ok
2. 一个上午居然把八年级物理录完了，这个让妈妈很震惊，几乎是一口气读完的。晚上妈妈抽着听了一些，总体录得不错。下午开始录九年级物理，目测录了三分之一本。
3. 插空录《一个女人的自传》，估计录了有五分之一本，从前天开始断断续续录，字密密麻麻，录得比物理教科书慢多了。偶尔蛮跟她聊杨步伟的老公啥，她也能说上些。不错
4. 学校的英语背书，昨晚背了2课。后来妈妈有事出去，就暂搁了。
5. 其他暑期作业。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.03反馈 42天 （暑期第二天）
1. 三不一要求：ok
2. 朗读：物理九年级全册，晚上朗读部分八年级生物；（先迅速过一遍课文，还没开始口述练习册）听了孩子的录音，语速快，字词不够清晰，待回头改进。
3. 学校作业：孩子说计划中的作业今天缺一项单词默写未完成。
4. 运动：跳绳300下
5. 家务2件：完成
6. 伴听：史记/阿西莫夫各50分钟

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.04反馈前一天的情况  43天 （暑期第三天）
1. 三不一要求：ok
2. 朗读：半年级上册生物/地理 已完成；查了录音总时间 203分钟；大土原计划每天朗读 6*40分钟；对于她的朗读时间，我是满意的，但是还是提醒她计划是240分钟。录完生物/地理之外的时间，她录了一些《一个女人的自传》。今天计划录《历史》。
3. 校内作业：计划表中，昨天作业不多，均已完成。
4. 家务：2件以上；
5.运动: 跳绳
6. 伴听：阿西莫夫2*50分钟、史记 1*50分钟

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.06反馈前一天的情况  44天 （暑期第4天）
1. 三不一要求：OK,
2. 朗读：历史八年级上册+历史八年级下册大部分，总用时180分钟，离她的预定计划6*40分钟有差距；
3. 学校暑期作业：计划表中当天的任务都完成
4. 运动：跳绳300下
5.伴听：史记1*50分钟；阿西莫夫2*50分钟

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.9反馈前3天的情况  45-47天 （暑期第5-7天）
1. 三不一要求：OK,
2. 朗读：上周五朗读了八下历史剩余部分，以及语文八上，总用时6*40分钟；因为看世界杯，周六周天全家都睡得很晚；周六下午看牙医及书法课2小时，周天下午出门采摘及外出晚饭；原计划周天的朗读工作未能完成。其他时间孩子在完成计划表中学校的作业
3.  运动：跳绳300下/天
4.伴听：史记1*50分钟/天；阿西莫夫2*50分钟/天
5. 空闲时间读了《伊索寓言》，翻看了刚到的《今天》，看了一部纪录片
总结：本周是孩子暑假后的第一周，大部分工作能按计划进行；第一周的朗读工作顺利，朗读的时间，妈妈基本是满意的；上周由于还没又口述作业，难度应该浅很多，接下来完成语文及数学的第一遍朗读之后，就要开始按章节完成课文及作业的口述。

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.10-11反馈这3天的情况 48-50天 （暑期第8-10天）
1. 三不一要求：OK,
2. 朗读：周一到周三这三天朗读时间均为3*40分钟，另外3*40分钟，孩子说书法需要抓紧练下，争取出作品，也好，总是在努力进步。三天朗读语文八上及八下大部分。
  今天刮台风，三停一休，大家都没外出，早上书法1个多小时，写了10来张，下午关屋里录音，一口气录了2个小时，很佩服。晚上台风过境了，雨小风也停了，在家猫了一天也是好累。书法课老师刚好说可以过去上课，我们母女就过去上了两个小时。
3.  运动：跳绳300下/天
4.  伴听：上下五千年50分钟；史记*50分钟/天；阿西莫夫2*50分钟/天
5. 学校的暑期作业（按计划完成）

土妈

080-闽土妈0505女七
2018.07.12-16反馈这5天的情况 51-55天 （暑期第11-15天）
1. 三不一要求：OK,
2. 这几天每天分给书法3*40分钟（月底前完成作品，孩子主动要求分一些时间给书法，也成） ，周末两天外出朗读录音暂停，今天按计划减少到3*40分钟（刚检查英语录音，录音时间足）。录音英语八上还缺一些，孩子计划明天录完八上英语，开始转入重点--数学。数学按计划先过一遍八年级九年级的课本，然后着重八上课本及对应作业本。接着安排八年级物理课本+作业本。物理八九年级课本秃噜过一遍，希望孩子能有个整体感，然后逐节过。
3. 伴听：史记50分钟/晚，阿西莫夫50分钟*2/晚
4. 阅读：近期随手阅读的书不少，不错
5. 运动：游泳或跳绳
6. 学校暑期作业按计划完成

土妈

080-闽土妈0505女七
反馈2018.07.17-18这2天的情况   56-57天 （暑期第16-17天）
1. 三不一要求：OK,
2. 每天分给书法3*40分钟, 18日晚上书法课2小时
3. 朗读录音：完成八上英语朗读录音，完成数学七年级下册后两章录音（孩子说当复习），完成数学八上半本多一些。
3. 伴听：史记50分钟/晚，阿西莫夫50分钟*2/晚
4. 阅读：《水浒》，孩子说不好看 ：）
5. 运动：跳绳300下/晚
6. 学校暑期作业按计划进行

土妈

080-闽土妈0505女七
反馈2018.07.19的情况   58天 （暑期第8天）
1. 三不一要求：OK,
2. 朗读数学八上4*40分钟，八上课本朗读结束；计划明天继续朗读回滚一遍八上，第三遍开始口述题目；
3. 学校暑期作业：《水浒传》阅读及梗概；数学练习册；英语阅读理解；
4. 口语网课 25分钟；
5. 伴听：阿西莫夫50分钟*2；史记50分钟；中国史学入门：1小时
6. 跳绳：650下

土妈

080-闽土妈0505女七
反馈2018.07.20的情况   59天 （暑期第19天）
1. 三不一要求：OK,
2. 朗读5*40分钟，八上课本第二遍朗读结束；计划周一开始朗读课文+口述题目；
3. 学校暑期作业英语阅读理解；
4. 伴听：阿西莫夫、史记；
6. 跳绳：300下

土妈

080-闽土妈0505女七
反馈2018.07.21的情况   60天 （暑期第20天）
1. 三不一要求：OK,
2. 周末朗读(停）
3. 学校暑期作业；
4. 伴听：阿西莫夫、史记；
6. 运动：跑步40分钟，骑车20分钟

土妈

总结
1. 我家从7月2日启动暑假模式并坚持到现在，有效朗读19天；
2. 目前进度：
  （1）朗读数学：八上2遍，口述习题下周开始
   （2）朗读物理：八年级物理课本、九年级物理课本 1遍
    （3）朗读英语：八年级上册英语 1遍
     （4）朗读语文：八年级上册语文、八年级下册语文1遍
     （5）历史：八年级上下册 1遍
      （6）地理：八年级上册1遍
       （7）生物：八年级上册1遍
3. 朗读课本都已经启动完毕，下一步是朗读课本章节+习题+配套作业
4. 学校暑假作业按计划进行中

土妈

B059闽-土妈0505G八（新八年级）
1. 小孩的进步和收获: 暑期结束，孩子做好学习计划，学校的暑期作业在我们出游前要全部做完（25天时间），另外加上妈妈要求的6*40分钟的朗读。第一周/第二周朗读任务如期完成，第三周，因为她想参加一份书法比赛，说朗读任务减半是否可以，我答应她了，第三周的朗读时间未3*40分钟每天，任务基本完成；第四周，妈妈要求朗读必须要加大，她答应4*40分钟每天，第四周开始要口述题目了，我想难度会加大，不懂她将会执行得如何。昨天，她跟我说，妈妈朗读好累的，我读完，一躺下去就能睡的。孩子的进步，就是能直面这些任务，并都完成下来；我的收获就是暑期切实做到了三不一要求，很多时候觉得孩子还是很赞的。
2.妈妈碰到的问题：孩子七下下半学期成绩一直下滑，期末成绩也很不理想，基本属于跌倒谷底的。孩子的学校是很好的学校，身边的同学成绩多是很赞的。对于妈妈来说，对孩子将来的成绩能否上去，基本是有信心的，因为看到群里坚持执行的孩子都收到成果，所以很坚定地执行着。目前最大的压力来自爸爸，爸爸无数次说，实在不行就去培训班吧，去学而思吧，不要再这么自信能自己把孩子教好等等。妈妈压力很大。
3.妈妈的期望：希望孩子开学初二能看到自己的努力是有收获的，希望孩子的数学成绩能回归到原来的状态，希望新的科目《物理》能有良好开端。