本帖最后由 浙-妙悦妈1612 于 2021-12-29 15:21 编辑
浙-妙妈1612G妞0711G反馈打卡
2021年9-11月总结（任务单ab）
第一部分：从入群这段时间开始，有两个月了，伴听主要就是史记，到11月底能把第三遍听完，天书读得还不怎么好，主要是每天回家太迟，时间经常不够用，睡太迟了，有时就不读了，一开始读历史二本，没提任何问题，每次自己在床上翻来翻去，后面开始会问为什么，说的内容是什么意思，之后改亲子阅读，现在开始读地理，最近天气也很冷，会乖乖的钻被窝，较快睡着，景山数学从一开始没什么兴趣，甚至有点儿排斥，到现在已经习惯了这个程序，有时也愿意跟读了，虽然不会一直很专注读，有时嘴上跟着读，边在图上画小人，但是也不错了，继续保持。
1.【伴听】：史记3遍
2.【天书】：历史两本、地理第一册
3.【景山】：景山数学现在是在亲子阶段，从一开始没什么兴趣，甚至有点儿排斥，到现在已经习惯了，然后11月20号左右开始这段时间以来也愿意跟读了，虽然不会一直很专注读，有时嘴上跟着读，边在图上画小人，但是也不错了，继续保持。现在一年级下册已读完，上册也回滚完了。
4. 【阅读】主要看《父与子》，《神奇校车》，《绝对人体惊奇》，《三毛流浪记》，对于可以她自己读图的书，偶尔自己看看，大部分时候喜欢我给她讲
5．【灵魂三问】感觉做得不太好，不太擅长发现孩子的闪光点
6.【郑委圣经】这个部分妈妈还没仔细去看，接下来要加强
7.【视频】看小鼹鼠的故事，重复看，美术片看了几集，很多没看完，然后就改看小鼹鼠了，重复看
8.【其他任务单中任务】
第二部分“写写反思和展望
【反思和困惑】我们家的问题是下班太迟，接小孩回到家比较晚，没有什么时间锻炼，晚上入睡太难，接下来要好好调整，然后把天书落实好，把读景山数学良好的势头保持下去
【展望】妈妈要好好学习郑委圣经、及花果山的知识，更好的实操各项内容。
................................................................................................................................................................................................老师指导
妙妈，9-11月的总结已经看了，关键实操都有在做，孩子也逐渐适应这些实操。挺好的。 建议如下：
1、景山数学按现有模式继续操作，跟任务单走。
2、伴听这块 ，《史记》已经听完了三遍。现在在听初中历史，时间不长。建议继续听《史记》，一直到任务单升级到D任务单，切换到景山数学伴听后再停止。还有，看到妈妈反馈，最近2天同时再给孩子听《法布尔昆虫记》，这个对于智力建构是没有太大帮助的，停掉哈。孩子无意识听的资料，在头脑中开发出一块块“飞地”，才是最有价值的。
3、天书这块，前期在执行上有些困难，我看12月份以来，妈妈都有在做，很好。天书的书，要管理起来。一本书快读完了，提前把下一本要读的找出来。或者找时间把所有需要天书的书，都摆在一起。读完的放在一边，没读的放另一边。
4、妈妈提到的困惑，我也专门了解了一下。孩子4:15放学就到了托管班，6:30妈妈接回来。因为在托管班，对孩子户外运动玩耍会有一些影响。明年考虑找人帮忙，这个问题就可以解决。妈妈和孩子6:30能到家，这个时间还是比较充裕的，优先保证数学实操，其他的可以根据时间灵活调整。因为孩子最近反复感冒，作息也受到了一些影响，等孩子彻底恢复后，妈妈再逐步调整。
c中005浙-妙妈1612G妞0711G 15:07:37
@周三-鄂-漆仔1005B五晨1610B中 老师，那我天书这块读了暂时不需要伴听是吗？
【老师】周三-鄂-漆仔1005B五晨1610B中 15:21:45
c中005浙-妙妈1612G妞0711G @周三-鄂-漆仔1005B五晨1610B中老师，那我天书这块读了暂时不需要伴听是吗？
@c中005浙-妙妈1612G妞0711G 对，暂时不伴听。先聚焦史记吧，既然已经听了三遍了，继续浇。等以后有时间了，再给初中历史伴听。
| 
楼主