014浙-笑笑妈1603男实操反馈

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20211025-D24
1.【伴听】:史记2小时，无视这个音频的存在了，爱开开，爱关关。
2.【天书】:论语译注20分钟，安静的听完。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事
4.【景山数学】: 景山数学一上P92-P95 D19，吃饭前读了一次，读了两页就各种叫，我累死了，我饿死了，我要吃饭了，我提醒他认真读，如果这样，就只能再来一遍，他说好的，那一会再读一次吧，现在要去吃饭了。吃好饭看好书，继续读，这次读前没有叽叽歪歪，重新读了五页，10分钟了，立马不读了。发现他每次都是刚开始的时候不能很好的进入状态，读了两页就会好很多，然后再读两页就嫌弃累不读了。
5.【英语】: 自己看绘本
6.【运动】: 平衡车一小时
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:40睡着。（9点熄灯，各种翻滚，应该幼儿园午睡了）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：下定决心调整作息，争取8:45熄灯，慢慢来。

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20211026-D25
1.【伴听】:史记2小时，挺好的，今天听到个什么熟悉的名字，还问了我一下。
2.【天书】:论语译注20分钟，听完熄灯睡觉。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事
4.【景山数学】: 无
5.【英语】: 无
6.【运动】: 平衡车一小时
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:40睡着。（9点熄灯，又继续翻滚，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：今天围棋课，回来就洗洗睡了，所以景山没有读。

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20211027-D26
1.【伴听】:史记2小时，晚上听都没反应的，洗澡的时候继续放，跟我说妈妈不想听了，可能听累了。
2.【天书】:论语译注20分钟听好了，乖乖的关灯睡了。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事，亲子和自住阅读都有，最近很迷这本，没事就跑去看这本书了，问他读哪一本，又拎这本出来。
4.【景山数学】: 景山数学一上P96-P99 D21, 他现在知道这个是晚上必须要完成的任务，虽然有时候会推脱，要下一个做，答应了就会在这个时间点去做。做的时候开始也会各种怪声音，但是读读就会好很多，就是十来分钟就不读了。
5.【英语】: 无
6.【运动】: 平衡车一小时
7.【家务】:早上自己叠被子，晚上收拾桌子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:15睡着。（8:50熄灯，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：1）昨天幼儿园老师来反馈，娃最近一周在学校老是喜欢去撩别的小朋友，比如破坏一下别人的积木，弄一下别人的凳子，弄弄女孩子的小辫子这些，搞的其他小朋友来告状，老师说他当时是知道错了，答应会改掉，没过多久又开始了。老师说他就是觉得好玩，无聊了，而且笑笑对这样做的后果不在意，无所谓，对老师的扣除奖励这些无所谓的。不知道该怎么引导一下，改掉这种弄别人的坏毛病。2）关于景山数学关于如何多读一点，更进入状态，仔细查看了群文件的tips，慢慢做起来，希望可以兴趣更足一点。3）作息调整稍微有点效果了，昨天虽然有午睡，但是熄灯早，翻滚了半小时就睡着了，有进步。

咨询师点评：

幼儿园老师说的这个情况，如果是我的话，我可能会在家里给孩子“示范”一下，让孩子亲身感受到，被拉头发会疼 ，玩具被弄到会不舒服，然后告诉孩子，这些事情不能做。然后反馈给老师，让老师观察一下娃在课堂上的情况。如果孩子当天没出现这种情况，给予肯定。

不用说，用行动“示范”给孩子“感受“到。我会假装和孩子打闹过程中，把他头发一揪，揪到他哇哇叫的程度，哎呀对不起，弄疼了吧。这个时候别教育。那个推到玩具也一样，找个机会，真实地演一遍，让孩子扎扎实实地心痛。妈妈也认真地道歉。但当时别教育。

第二天孩子出门的时候，弱提醒一句，别揪同学辫子，别推同学玩具。别啰嗦，说完就结束。回头一天结束，问老师，孩子当天在学校的表现。

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2021年10月总结（任务单 A）
第一部分：10月的实操
1.【伴听】: 《史记》、《林汉达历史故事集》
实操开始一个月多点，本月伴听第四层级的《史记》一遍，现在刚开始第二遍，最开始伴听的时候，非常不适应，因为是从凯叔、英文音频过渡来的，慢慢调整，现在终于不排斥了，偶尔的情况下，听到熟悉的人名还会问一下怎么回事等等。打算继续史记。
《林汉达历史故事集》是他偶尔排斥听史记的时候播放的，非常喜欢，如果他不要求关掉史记，就继续听史记。
2.【天书】:论语译注，最开始的时候不想听，但是一个月任务做下来，已经习惯了，可以乖乖的听完再熄灯翻滚睡觉。
3.【亲子阅读】: 《DK那些重要的事》，《神奇校车》，《小牛顿》，《数学帮帮忙》，亲子阅读是一直从小到大做的事情，所以还是正常按之前的节奏来走，就是现在的书都换成了花果山推荐的，之前的绘本都被收起来了，开始还会各种找，自己想看，最近慢慢的适应了，因为这些科普类也很喜欢的。
4.【景山数学】: 笑笑已经识字了，所以景山数学都是自己读，现在读到一上99页，读了21天，一周差不多有五天时间在读，每次都是4-5页，大概十分钟的样子就不读了，读之前大部分时间都会哼哼唧唧不想读，但是读的时候状态是好的，他感觉时间差不多了，就跑走了。
5.【英语】: 之前咨询师建议英语可以暂停，目前英语只有他自己翻翻绘本，有时候听个绘本的音频。
6.【运动】: 周末一天打户外，5-6个小时，基本是爬山、植物园、动物园、参加各种亲子公众号组织的户外活动等。平时幼儿园大概有两个小时的户外活动时间，放学回家先去外面骑平衡车或者跳绳等，大概一个小时左右。
7.【家务】:早上自己叠被子，晚上收拾桌子或者洗碗，晚上根据笑笑和妈妈吃的快慢和是否光盘，如果吃得快并且光盘，可以有优先选择权，要么洗碗要么擦桌子，家务活动慢慢的参与进来。
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:30-40之间睡着。
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面，但是也有控制不住脾气，吼他的情况，妈妈有时候也会没有耐心，尤其是不配合的时候。
10.【整理小达人】: 断断续续做了几次，后面要坚持每天做。
11.【其他】：兴趣类还有围棋，目前还在坚持，因为笑笑也比较喜欢，但是还是有点畏难情绪。

第二部分 反思和展望

1.伴听类继续《史记》，他没有排斥，就先听着，感觉比之前状态好了很多，看群里咨询师平时的答疑，能多听几遍最好了。
2.自己看书这一块，目前笑笑还是更喜欢看书上很有意思的图，有些书可以看一百遍也不腻，乐此不疲，所以看书的数量就会少了很多。
3.景山数学还是觉得笑笑做得很棒，现在识字了，所有的内容都是他自己读的，略过了跟读这一步，但是景山数学的进度有点慢了，最近也在看群里的tips，如何能提高孩子朗读的兴趣，希望可以慢慢的加长每天的时间。
4.笑笑的英语已经启蒙挺长时间了，所以现在基本处于暂停的状态，给其他项目让路，打算后面慢慢加上蓝精灵。
5.作息这块，主要是幼儿园有午睡，即使晚上熄灯也很难立刻睡着，现在天气冷了，早上叫起也非常困难，经常叫的时候还在沉睡中，只能慢慢调整，尽量每天九点能睡着。
6.妈妈也会时不时的吼一下，尤其是笑笑墨迹或者不配合的时候，打算圣经慢慢听起来。
第三部分  疑惑
1.笑笑的规则意识不太好，咨询师建议先从整理小达人任务开始，坚持每天收拾自己的书桌，除了这个，还需不需要增加点其他的实操？
2.笑笑的同理心也很一般，不太能体谅别人，不知道这一块如何引导？目前花果山的操作，是否有一些品格培养这些实操，该怎么操作。
咨询师点评：

嫣然小笑笑 9:02:32
嫣然小笑笑  浙-笑笑妈1603男 10月总结..docx
@嫣然小笑笑 根据笑笑的10月总结，实操建议如下：
1伴听，笑笑妈安排的很好，也成功的让笑笑进入了伴听模式，因为古文也是语言，在笑笑这个年龄能多听几遍史记那当然是极好的，语感就出来了。
2天书，就是这样的，只要妈妈能读的如痴如醉，娃以后就会每天叫着让妈妈读。
3，绘本，以前的可以送人，或者多抓鱼卖掉。
4，景山数学，不管孩子识不识字，其实读数学是挺困难的，妈妈也不用强求一定要笑笑自己读，也可以带着读啊，亲子一下不也是很好吗？
5，英语，现阶段翻翻绘本就可以了，等以后我们是要重点搞下英语的。
6，运动家务都很赞，作息妈妈也意识到要调整了，特别好。
7，至于规则和同理心，我觉得妈妈带着做起来就好，言传身教，家里人的行为才是最好的老师。比如排队，家里人一直不插队，娃自然也不会去插队。

嫣然小笑笑 9:03:21
@嫣然小笑笑 再补一条，亲亲抱抱是指妈妈发自内心和娃的亲密肢体接触，并不是例行公事。

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20211028-D27
1.【伴听】:史记2小时，正常状态，早上起来就打开，晚上在家除了看书和景山数学，其他时候都开着。
2.【天书】:论语译注20分钟，很乖很喜欢听。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事
4.【景山数学】: 景山数学一上，今天翻书的时候突然看到有一页很喜欢，就在那做题，做好题又接着那一页读书，看了十几分钟，我也没阻止他。
5.【英语】: 自己看绘本，昨天幼儿园学了中文蓝精灵的歌曲，正好跟他说这个动画片超级有意思，你要不要看，他很感兴趣的样子，准备开始给看蓝精灵了，这个时间合适么？
6.【运动】: 平衡车一小时，跳绳
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:40睡着。（9点熄灯，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：景山数学就放在旁边，笑笑随手可以看到，昨天读数学的时候，他翻到了自己很感兴趣的一页，在那做题，做好题以后，我让他按照顺序来，他说我想读这一页，这个很好玩，做题加读书也10几分钟的样子，后面就跑开了，并没有按照昨天的顺序来，不知道这样要不要纠正他。
咨询师点评：

景山数学按着小娃的兴致，你不去插手，这样处理就可以。
蓝精灵可以提供，就是准备啥时候任务单制上吴奶奶了，再让位就好。

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20211029-D28
1.【伴听】:史记2小时，无视了，也没有再说不想听之类的。
2.【天书】:论语译注20分钟，感觉还挺享受的，洗好澡在床上，默默的听完，就关灯翻滚睡觉。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事，DK学前儿童为什么百科，这两本互补看，非常沉迷。
4.【景山数学】: 景山数学一上P100-105，今天读的很开心的，因为跟他说这一本马上就要读完了，他看了一下非常惊讶的样子，我都读完了一本了啊，太厉害了吧，然后妈妈彩虹屁赶紧跟上，对啊对啊，你越来越能干了啊，读的认真大声又清晰，而且又快又好，今天读了13分钟，笑笑看了一下说还剩两页，那明天再读，心满意足的跑开了。
5.【英语】: 自己翻了一本牛津树
6.【运动】: 平衡车一小时，跳绳
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:50睡着。（9点熄灯，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：晚上一磨蹭就晚了，熄灯有点晚，然后幼儿园午睡，所以很难入睡，慢慢调整中。
咨询师点评：

早上再起早点，晚上早点洗漱，到点就关灯。彩虹屁做的特别赞

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20211030-D29
1.【伴听】:史记2小时，除了吃饭读数学看书，都在放着。
2.【天书】:论语译注20分钟，秒睡了。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事，DK学前儿童为什么百科，
4.【景山数学】: 景山数学一上P106-108 D23，一上终于结束了，过程真的太艰难了，他今天自己读完还挺有成就感的，还跟我说快去买其他的数学书吧。
5.【英语】: 无
6.【运动】: 植物园大户外五小时
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:00睡着。无午睡。
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：景山是继续往下读一年级下册还是回滚，还是同时操作？

咨询师点评：

提问的很好··明天你就升级为任务单B，就是一边往前读一边回滚，也就是说每天亲子景山的时间分成两份，一份用于往前都，一份用于回滚

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20211031-D30
1.【伴听】:史记2小时,偶尔发现有侧着耳朵在听了，但多数是毫无反应的。
2.【天书】:论语译注20分钟，秒睡了。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事，DK学前儿童为什么百科
4.【景山数学】: 景山数学一下P1-3 D24，一下开始啦，今天笑笑和我商量，我们今天读三页吧，我有点累，我说好的，到了三页自动不读了，读的过程中很认真。读好以后跟他商量，那我们明天读五页可以么，他说不能一下子多太多，四页好了，随他了。
5.【英语】: 自己看绘本
6.【运动】: 大户外三小时
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:00秒睡，无午睡，刚读天书没两句就睡着了。
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：围棋课
11.【反思与困惑】：明天开始升级任务单B，对于任务单B，有几个疑问，1）目前天书是论语译注，笑笑还喜欢的，这本书也没有读完，是继续论语还是非常规亲子史地生。2）伴听是建议目录第三阶，目前他伴听的是史记，也不排斥，是继续还是换？
咨询师点评：
伴听没有反应就对了，这正是伴听状态的一种表现。天书可以论语译注读完再开始史地生，也可以先试试能不能亲子史地生，如果有亲子讨论，可当亲子读物来读。伴听继续史记，听完再换。

亲，任务单升级啦~现在升级为任务单B，新增内容回滚+非常规亲子史地生，回滚和往前读同时进行，比较推荐的是每天往前读完回滚，这样孩子比较容易有成就感~史地生咱们转发过早课··关乎孩子的世界观的建构~都要想办法加入到亲子的内容中，具体详见群文件任务单B

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20211101-D31
1.【伴听】:史记2小时,继续听。
2.【天书】:论语译注20分钟，打算换历史读读，笑笑说“我不要，我还要听论语，我喜欢听子曰”。满足了他，继续读了论语。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事，DK学前儿童为什么百科
4.【景山数学】: 无，今天围棋补课，回来晚了就没有读书。
5.【非常规亲子史地生】: 准备亲子阅读，被拒绝了，要继续看DK。
5.【英语】: 自己看绘本
6.【运动】: 平衡车一小时
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:40秒睡，幼儿园午睡。
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：围棋课
11.【反思与困惑】：史地生第一天添加失败。
咨询师点评：

论语译注是天书完了对吗？史地生可以用来亲子阅读，大班娃认知能力已经很好了，会很感兴趣的，用来亲子吧。嫣然小笑笑  @周二-冀茗茗妈1408男二 哈哈哈 好 那目前是不是伴听继续史记，天书继续论语译注就好，然后亲子阅读尝试加入史地生
@嫣然小笑笑 嗯嗯，对的，娃还要听就可以继续读论语译注，论语译注读完了，可以换天书清单里的其他，

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20211102-D32
1.【伴听】:史记2小时,继续听，偶尔问他听啥，他会说还是听那个高级的吧，他把史记讲成高级的。
2.【天书】:论语译注10分钟，今天熄灯有点晚了，看他很困了，问他今天还听么，他说听的，还是听子曰。
3.【亲子阅读】: DK那些重要的事，DK学前儿童为什么百科
4.【景山数学】: 景山数学一下P4-7，回滚一上P1-3 D24，上一次答应我读书读4页，并且做了记号，乖乖读完，看到记号就停止了。然后回滚一上，现在回过头来看一上觉得好简单啊，他非常开心，读的也很认真，后来去上厕所了，回来就让他结束了，意犹未尽。
5.【非常规亲子史地生】: 亲子阅读依然被拒绝了，要继续看DK。
5.【英语】: 自己看绘本
6.【运动】: 在家跳绳拍球（下雨）
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:30秒睡，幼儿园午睡。
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，表扬娃好的方面。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：1）史地生继续尝试加入亲子阅读；2）关于亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃这个方面，真的有时候是做得不好，火气蹭蹭的上来，没办法做到发自内心的欣赏，有的时候就是例行一下公事的，后面要多注意才行，妈妈自己调整心态，发现娃的赏光点。3）关于天书，论语译注里有论语的原文，还有对这句话的注释，是只需要读原文的吧，注释需要读么？
咨询师点评：
论语原文和注释是都要读，关于发现孩子闪光点，妈妈可以给自己定一个任务，每天找到孩子一个闪光点，并给孩子说出来，慢慢的会发现孩子闪光点越来越多了，妈妈也可以抽空听听郑委音频，对于妈妈心态上的改变会很大。

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20211103-D33
1.【伴听】:史记2小时,继续听。
2.【天书】:论语译注10分钟，安静的听完。
3.【亲子阅读】: 神奇校车-人体漫游
4.【景山数学】: 景山数学一下P8-12，回滚一上P1-5 D26，今天很好，读书前也没有叽叽歪歪，叫他读书，就过来了，读一下的时候看到他昨天做的结束标记页码就停止了。回滚的时候读的也很开心，觉得很简单了，特别有成就感。
5.【非常规亲子史地生】: 无，依然是被拒绝的一天，之前都是看的历史，打算换地理生物看看。
5.【英语】: 自己看绘本
6.【运动】: 在家跳绳拍球
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:30睡着，幼儿园午睡。（9点熄灯，笑笑很喜欢在熄灯后的这个时间和我讨论各种学校的事情，其他时候不想说，聊了二十多分钟，聊好就睡了）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他，我和笑笑都很开心，明天继续。
10.【其他】：小主播最后一次课
11.【反思与困惑】：郑委圣经有空听起来。

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20211104-D34
1.【伴听】:史记2小时,继续听，现在不太找英文西游记的音频这些了。
2.【天书】:论语译注20分钟，安静听好，偶尔还问一下这个是什么意思，我以前都读的原文，没有读注释，现在注释也在读了，关灯聊天再睡觉。
3.【亲子阅读】: 神奇校车-人体漫游
4.【景山数学】: 无
5.【非常规亲子史地生】: 七上生物读了两页，完全不感兴趣。
5.【英语】: 自己看绘本
6.【运动】: 在家跳绳拍球
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9:50睡着，幼儿园午睡。（9点熄灯，翻滚很久，可能幼儿园午睡多了）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他，明天继续。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：今天爸爸难得没加班，除了亲子阅读，父子俩瞎玩了一晚上。

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20211105-D35
1.【伴听】:史记2小时,继续听，状态蛮好。
2.【天书】:论语译注20分钟，加了注释读，没有以前那么多问题了，大概有些听懂了。
3.【亲子阅读】: 神奇校车-电世界
4.【景山数学】: 景山数学一下P13-17 一上P6-9 D28，今天状态可以，叫了就过来读了，彩虹屁赶紧跟上。
5.【非常规亲子史地生】: 七上地理读了两页，完全不感兴趣。
5.【英语】: 无
6.【运动】: 平衡车一小时
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：15点起床，晚上9:30睡着，幼儿园午睡。（9点熄灯，幼儿园午睡多了）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他，明天继续。
10.【其他】：围棋补课
11.【反思与困惑】：无

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20211106-D36
1.【伴听】:史记2小时,今天出去的路上也在听，回来就要求关掉了。
2.【天书】:论语译注20分钟，秒睡
3.【亲子阅读】: 神奇校车-电世界
4.【景山数学】: 景山数学一下P18-27 一上P10-13 D29，
今天大爆发，读到一半都哭了，要崩溃，妈妈数了一下读的页数，跟他说今天已经读了很多了，比之前好非常多，立马停止哭声 “真的啊”，又开心多读了几页，要强的小屁孩。
5.【非常规亲子史地生】: 无
5.【英语】: 无
6.【运动】: 一天大户外
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：15点起床，晚上9:00秒睡，一天太累了。
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他，明天继续。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：周末瞎玩的一天

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20211107-D37
1.【伴听】:史记2小时,你放你的，我玩我的。
2.【天书】:论语译注20分钟，安静的听好就睡了。
3.【亲子阅读】: 神奇校车-电世界
4.【景山数学】: 景山数学一下P28-32 一上P14-15 D30，今天和我商量，妈妈我就读五页，然后乖乖的跑来读了，但是读的时候各种不认真，下次要换个时间读，今天刚外面回来休息了一下就开始了，可能没进入状态。
5.【非常规亲子史地生】: 无
5.【英语】: 自己看神奇校车绘本
6.【运动】: 骑车跳绳户外
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：50点起床，晚上9:00秒睡，无午睡。
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他，明天继续。
10.【其他】：围棋课
11.【反思与困惑】：周末和爸爸的亲子时间。

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20211108-D38
1.【伴听】:史记2小时,这两天要求听神奇校车，让我关掉以后，我就关了。听了一会神奇校车以后我又给他换了史记，他也没说什么。
2.【天书】:论语译注20分钟，今天又在提问，跟他说都读好，你就听懂了。
3.【亲子阅读】: 神奇校车
4.【景山数学】: 景山数学一下P33-36 一上P16-17 D31，八点开始读，读的非常认真，就是多了不读，十分钟就跑。
5.【非常规亲子史地生】: 无
5.【英语】: 自己看神奇校车绘本
6.【运动】: 骑车跳绳户外
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上10:00睡着。（9点熄灯，各种翻滚，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他，明天继续。
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：无
咨询师点评：

神奇校车不要伴听，就直接一次性告诉娃没了，删掉了或者不能听了等等，以后不要再翻出来了，亲子阅读神奇校车的书就好

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20211109-D39
1.【伴听】:史记2小时,今天又要求听神奇校车，跟他说神奇校车有版权问题，就没再问了。
2.【天书】:论语译注20分钟，听完乖乖熄灯。
3.【亲子阅读】: 神奇校车
4.【景山数学】: 无
5.【非常规亲子史地生】: 无
5.【英语】: 无
6.【运动】: 骑车跳绳户外
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上10:00睡着。（9点熄灯，各种翻滚，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他，明天继续，持续了快一个星期了，真的，看娃顺眼了很多。
10.【其他】：围棋课
11.【反思与困惑】：今天围棋补课以后又去了超市挑秋游的食物，回来的有点晚，所以晚上的事情都没做。

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浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021110-D40
1.【伴听】:史记2小时
2.【天书】:论语译注20分钟，听完睡觉
3.【亲子阅读】: 神奇校车
4.【景山数学】: 今天自己拿书在那看，读也没按照顺序，看他这一页很感兴趣，就没有打扰他，随他喜欢了。
5.【非常规亲子史地生】: 无
5.【英语】: 无
6.【运动】: 骑车跳绳户外
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.30睡着。（9点熄灯，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：明天秋游，太激动了，因为笑笑最近幼儿园表现很不错，老师让妈妈去当志愿者，更开心了，一晚上叽叽喳喳一直在说，静不下来。

浙-笑笑妈1603男

浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021111-D41
1.【伴听】:史记2小时
2.【天书】:论语译注20分钟，秒睡。
3.【亲子阅读】: 神奇校车
4.【景山数学】: 无
5.【非常规亲子史地生】:七上生物两页，亲子，还是不怎么喜欢，但是也没有很排斥。
5.【英语】: 神奇校车
6.【运动】: 骑车跳绳，秋游
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.30睡着。（熄灯玩了，跑出去一天，秒睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：今天妈妈秋游去做志愿者，暗中观察娃，之前反馈的规则这块，发现比之前进步了一些，每天继续坚持做，慢慢来吧。

浙-笑笑妈1603男

浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021112-D42
1.【伴听】:史记2小时
2.【天书】:论语译注10分钟，没听完就吵着要关灯睡觉太累了。
3.【亲子阅读】: 神奇校车
4.【景山数学】: 无
5.【非常规亲子史地生】: 七上生物两页，又是被嫌弃的一天
5.【英语】: 无
6.【运动】: 平衡车两小时
7.【家务】:早上自己叠被子，晚上收拾桌子，出门倒垃圾
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.30睡着。（9点熄灯，幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：围棋课
11.【反思与困惑】：无

浙-笑笑妈1603男

浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021113-D43
1.【伴听】:史记2小时
2.【天书】:论语译注20分钟，秒睡
3.【亲子阅读】: 乐高图册自己看很久
4.【景山数学】: 景山数学一下37-42 一上18-20，好几天没读了，今天主动跟我说妈妈读书学吧，真的很不错的，一下一口气读了六页，去上厕所打断了，回来换了一上读。
5.【非常规亲子史地生】: 无
5.【英语】: 无
6.【运动】: 一天大户外
7.【家务】:早上自己叠被子，晚上收拾餐具，扔垃圾
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.30睡着。秒睡
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：郑委听起来，妈妈最近脾气有点差。

浙-笑笑妈1603男

浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021113-D43
1.【伴听】:史记2小时
2.【天书】:论语译注20分钟，秒睡
3.【亲子阅读】: 乐高图册自己看很久
4.【景山数学】: 景山数学一下37-42 一上18-20，好几天没读了，今天主动跟我说妈妈读书学吧，真的很不错的，一下一口气读了六页，去上厕所打断了，回来换了一上读。
5.【非常规亲子史地生】: 无
5.【英语】: 无
6.【运动】: 一天大户外
7.【家务】:早上自己叠被子，晚上收拾餐具，扔垃圾
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.30睡着。秒睡
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：郑委听起来，妈妈最近脾气有点差。

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浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021114-D44
1.【伴听】:史记3小时
2.【天书】:论语译注20分钟，秒睡
3.【亲子阅读】: 神奇校车漫游电世界
4.【景山数学】: 无
5.【非常规亲子史地生】: 七上生物两页，今天换了爸爸讲，居然神奇的没有排斥。
5.【英语】: 神奇校车绘本
6.【运动】: 半天大户外
7.【家务】:早上自己叠被子，晚上收拾餐具，扔垃圾
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.30睡着。秒睡
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：围棋课
11.【反思与困惑】：无

浙-笑笑妈1603男

浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021115-D45
1.【伴听】:史记2小时
2.【天书】:论语译注20分钟
3.【亲子阅读】: 神奇校车漫游电世界
4.【景山数学】: 景山数学一下P43-49，一上P21，这两天读一下状态都挺好的，也愿意读，读的也比之前要多一些，一上的回滚明显没那么兴致高，每次都是新的先读，然后再回滚，不晓得是累了还是对一下更感兴趣。
5.【非常规亲子史地生】: 七上生物两页，今天又是爸爸读生物的一天，一页可以接受，然后就神奇校车了。
5.【英语】: 无
6.【运动】: 平衡车一小时
7.【家务】:早上自己叠被子，晚上收拾餐具，扔垃圾
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.50睡着。（幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：无
11.【反思与困惑】：无

咨询师点评：

挺好的，娃喜欢读新的就新的多读点，回滚少一点，等读到后边二年级三年级了，难度增大，娃就喜欢旧的了。

浙-笑笑妈1603男

浙-笑笑妈1603男 反馈打卡
2021116-D46
1.【伴听】:史记2小时
2.【天书】:论语译注20分钟
3.【亲子阅读】: 自己翻神奇校车
4.【景山数学】: 景山数学一下P50-53，一上P22，今天换到早上的时间来读，发现效率很高，他自己也不排斥，读的还挺开心的，更喜欢读新的，但对之前读过的没什么兴趣。
5.【非常规亲子史地生】: 七上生物两页，一般吧，不排斥，也不喜欢，完成任务。
5.【英语】: 自己看绘本
6.【运动】: 跳绳
7.【家务】:早上自己叠被子
8.【作息】:早上7：20点起床，晚上9.50睡着。（幼儿园午睡）
9.【灵魂三问】:有亲亲抱抱，用欣赏的眼光看娃，每天去找到娃的一个闪光点，并且大大夸奖了他
10.【其他】：围棋对弈课
11.【反思与困惑】：景山换到早上去读了，发现效果还蛮好的，脑子也比较清醒，就是时间不太够用，有点意犹未尽，明天再早一点起床。

咨询师点评：

早上早起会更清醒，如果早上时间充裕确实早上进行景山会更合适