032津-皓丞妈妈1503B 实操打卡

津-皓丞妈1503B

202108023
一. 日常操作     
1. 作息 7：30起床，10：30点睡      2. 伴听：数学真好玩就喜欢这个反复听也是醉了     
3. 闹钟习惯：有，数学拼音书朗读半小时，吴奶奶四十分钟     
4. 以上上课方式：吴奶奶四十分钟     
5. 三不一要求：尽量做     
6.数数：无     
7.吴奶奶视频： 四十分钟     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：整理书桌。没拍照     
10.写粉笔字：有已打卡。     
11.数学拼音书：朗读半小时已经进步很多，基本可以自己拼读。     
12.天书：无     
13.抓聪明线：无     
14.跟叔叔比赛：无     
15.看眼睛说话：有     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：画方阵。
18. 阅读：部编版语文上
19. 运动：跳绳
二. 【反思与困惑】

津-皓丞妈1503B

202108024
一. 日常操作     
1. 作息 7：30起床，9：30点睡      
2. 伴听：部编版语文上，数学真好玩2     3. 闹钟习惯：有，部编版语文上朗读     4. 以上上课方式：无     
5. 三不一要求：尽量做     
6.数数：隔，3，4，5再练习     
7.吴奶奶视频： 二十分钟     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：整理书桌。没拍照     
10.写粉笔字：无     
11.数学拼音书：读了五页就不愿意读了     12.天书：无     
13.抓聪明线：无     
14.跟叔叔比赛：无     
15.看眼睛说话：有     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：画方阵。
18. 阅读：部编版语文上
19. 运动：打篮球
二. 【反思与困惑】

津-皓丞妈1503B

202108025
一. 日常操作     
1. 作息 7：30起床，9：30点睡      
2. 伴听：部编版语文上，数学真好玩2     
3. 闹钟习惯：有，部编版语文上朗读     
4. 以上上课方式：无     
5. 三不一要求：尽量做     
6.数数：无     
7.吴奶奶视频： 无     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：帮妈妈整理汽车后座     
10.写粉笔字：无     
11.数学拼音书：二十分钟     
12.天书：无     
13.抓聪明线：无     
14.跟叔叔比赛：二十分钟     
15.看眼睛说话：有     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：画方阵。
18. 阅读：部编版语文上
19. 运动：赶海
二. 【反思与困惑】

鄂-开心妈1111女

津-皓丞妈1503B 发表于 2021-8-26 09:56
202108025
一. 日常操作     
1. 作息 7：30起床，9：30点睡      

从妈妈的反馈来看数数方面没有每天进行，建议妈妈要重视起来，每天做起来，对于未来的盲算可以打好坚实的基础，作息方面孩子还需要起来的早一点点，7点能起来就会比较从容。以上课方式完成学习任务不知道孩子能不能适应呢？这个决定孩子能不能坐的住一节课，妈妈可以反馈看看。妈妈继续加油！

津-皓丞妈1503B

鄂-开心妈1111女 发表于 2021-8-26 12:42
从妈妈的反馈来看数数方面没有每天进行，建议妈妈要重视起来，每天做起来，对于未来的盲算可以打好坚实的 ...

好的，数数重视起来。作息尽快调整好

津-皓丞妈1503B

202108026
一. 日常操作     
1. 作息 7：20起床，9：30点睡      
2. 伴听：数学真好玩     
3. 闹钟习惯：有，课间休息     
4. 以上上课方式：跟阿姨比赛+数学拼音书各二十分钟     
5. 三不一要求：尽量做     
6.数数：隔7，8   
7.吴奶奶视频： 30分钟     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：收拾书桌没拍照     
10.写粉笔字：有，爸爸带着去写拍照完全看不清     
11.数学拼音书：无     
12.天书：无     
13.抓聪明线：无     
14.跟阿姨比赛：二十分钟     
15.看眼睛说话：有     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：画方阵。
18. 阅读：部编版语文上
19. 运动：
二. 【反思与困惑】

津-皓丞妈1503B

202108027
一. 日常操作     
1. 作息 7：00起床，9：30点睡      
2. 伴听：数学真好玩     
3. 闹钟习惯：无     
4. 以上上课方式：无     
5. 三不一要求：无     
6.数数：隔6，7 。6还不错7就过了64以后非常慢     
7.吴奶奶视频： 无     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：自己洗完澡收拾卫生间。     
10.写粉笔字：无     
11.数学拼音书：无     
12.天书：无     
13.抓聪明线：无     
14.跟阿姨比赛：无     
15.看眼睛说话：有     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：无
18. 阅读：无
19. 运动：小伙伴聚会疯跑一天
二. 【反思与困惑】
今天妈妈是累趴的一天。因为皓丞幼儿园的小伙伴要去别的区上小学了，所以约了皓丞一起去一个室内淘气堡玩，小哥们儿两以后就很难见面了。早上9点出发，玩到晚上快九点才到家，今天运动量绝对达标，只是实操就只能路上听下伴听和数数了。

津-皓丞妈1503B

202108028
一. 日常操作     
1. 作息 7：00起床，9：30点睡      
2. 伴听：无     
3. 闹钟习惯：有，朗读数学书二十分钟     
4. 以上上课方式：无     
5. 三不一要求：无     
6.数数：有，1～9再练习     
7.吴奶奶视频： 无     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：整理书桌。     
10.写粉笔字：今天上午去学校体验了，下午打篮球，没在外面写，在家里桌板上写的。     
11.数学拼音书：无     
12.天书：无     
13.抓聪明线：无     
14.跟阿姨比赛：无     
15.看眼睛说话：有，今天第一天去小学一年级体验，告诉皓丞老师说话时要看着老师的眼睛。     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：有，方阵
18. 阅读：语文书二十分钟
19. 运动：篮球
二. 【反思与困惑】
新生妈妈真的是手忙脚乱，家长会隔一天就是新生体验，真是状况百出，好紧张。皓丞倒是很淡定，半日一年级体验结束也很开心跟我们分享，在学校参观了小菜园，教学楼。马上就要迎来真正的开学日了，加油！

津-皓丞妈1503B

202108029
一. 日常操作   
1. 作息 7：10起床，10：10睡      
2. 伴听：一年级语文上课文听了一遍     3. 闹钟习惯：有，朗读数学书二十分钟     4. 以上上课方式：无     
5. 三不一要求：尽量做     
6.数数：有，3-8再练习     
7.吴奶奶视频： 30分钟     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：整理书桌。     
10.写粉笔字：无     
11.数学拼音书：二十分钟     
12.天书：无     
13.抓聪明线：有抓住阿姨的聪明线     14.跟阿姨比赛：二十分钟     
15.看眼睛说话：有，     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：有，方阵
18. 阅读：语文书二十分钟
19. 运动：跳绳
二. 【反思与困惑】

津-皓丞妈1503B

202108030
一. 日常操作     
1. 作息 7：10起床，9：50睡      
2. 伴听：上下五千年     
3. 闹钟习惯：无     
4. 以上上课方式：无     
5. 三不一要求：尽量做     
6.数数：有，3-8再练习     
7.吴奶奶视频： 无     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：整理书桌。     
10.写粉笔字：有已打卡     
11.数学拼音书：有，基本没问题了。     12.天书：无     
13.抓聪明线：有抓住阿姨的聪明线     14.跟阿姨比赛：二十分钟     
15.看眼睛说话：有，     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：有
18.亲子 阅读：未来世界
19. 运动：游泳。
二. 【反思与困惑】
马上要开学了各种手忙脚乱的感觉。

津-皓丞妈1503B

202108031
一. 日常操作     
1. 作息 7：10起床，9：50睡      
2. 伴听：上下五千年     
3. 闹钟习惯：有     
4. 以上上课方式：跟阿姨比赛     
5. 三不一要求：尽量做     
6.数数：有，8、再练习     
7.吴奶奶视频： 无     
8. 彩虹屁： 有，夸夸。     
9.整理小达人：整理书桌。     
10.写粉笔字：无     
11.数学拼音书：无，皓丞已经很熟练。     12.天书：无     
13.抓聪明线：有抓住阿姨的聪明线     14.跟阿姨比赛：二十分钟     
15.看眼睛说话：有，     
16.妈妈打卡：学习《又到一年入学时》 完成
17. 控笔 ：有
18.亲子 阅读：无
19. 运动：游泳。
二. 【反思与困惑】
皓丞今天撒谎被我发现了，而且我给了机会他还是没有说实话。没绷住我眼泪就下来了，倒是憋住了没发火，想着第二天要开学了还是让他保持好心情。后来晚上想了想这不全怪孩子，是孩子爸爸教孩子瞒着我的，他爸爸占主要责任。因为每次去商场他都要扭蛋，而且都是那几种，扭出来的重复的。所以后来我就不许他在这商场扭蛋了。结果那天跟爸爸去打篮球扭蛋了回来我看到币了他说是以前的，我当时没多想很相信。今天在车里的储物箱里拿东西我看到了新扭蛋才发现他撒谎了，给他机会让他告诉我实话还是非常淡定的撒了慌。晚上孩子睡了跟孩子爸谈了很久，他应该意识到了错误希望以后不再发生。

鄂-开心妈1111女

津-皓丞妈1503B 发表于 2021-9-1 10:33
202108031
一. 日常操作     
1. 作息 7：10起床，9：50睡      

这个扭蛋问题主要还是家长的问题，爸爸肯定跟孩子沟通过不要告诉妈妈，孩子再联想妈妈会批评或唠叨，本能反应就是躲，所以遇到这种事情时我们首先需要考虑的是我们生活中某些方面对孩子的态度上是否令孩子有些压力？事后和爸爸谈心这个方向是对的，只有把爸爸这边的结打开，问题才会解决。
刚开学前的这几天会特别忙，妈妈还能做到每天反馈，妈妈执行力很不错，看到妈妈近期实操中没有天书，这个事情很重要，妈妈记得每天做起来。

津-皓丞妈1503B

鄂-开心妈1111女 发表于 2021-9-1 10:56
这个扭蛋问题主要还是家长的问题，爸爸肯定跟孩子沟通过不要告诉妈妈，孩子再联想妈妈会批评或唠叨，本能 ...

好的，我们今后一定注意。天书这几天都捋顺我赶紧跟上，刚把作息调整过来。

津-皓丞妈1503B

20210901
一. 日常操作   
1. 作息6：50起床，9：40睡      
2. 伴听：上下五千年     
3. 天书：无     
4. 三句话：晚上睡觉前跟孩子说了怕早上起来手毛脚乱的忘记。     
5. 作业习惯：第一周上半天，回家吃过午饭。中午有些犯困让皓丞休息了会。两点开始。第一天没有作业，所以选择朗读语文书。   
6. 家校互联：因为老师要求准备的文具有 些特殊，非常认真的按要求去准备老师让准备的文具，因为时间敢周边文具店没有找到一些用品，也先买了备用的，先给老师交上去，从网上找到了符合要求的下单等到了再送去，并跟老师及时联系告知情况，     7.控笔：有练习；朗读教案：无，拿到教案明日开始；朗读课本：有，很熟练，但没有感情。     
8.数数：无，数学课本：无     
9.英语：无
10.   视频： 无     
11.亲子阅读：太空奥秘 （读书馆借的孩子这段时间对太空知识感兴趣想读这类书）     12.运动：户外跑     
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。     
14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】 放学接了皓丞就问他今天半天的小学生生活怎么样？他说很好，我问老师教课有没有看着老师眼睛，回答“有”。然后到家告诉我老师要求包书皮的任务。赶紧夸起来说明有认真听老师讲话。

津-皓丞妈1503B

20210902
一. 日常操作
    1. 作息6：50起床，9：40睡
    2. 伴听：上下五千年，景山数学
    3. 天书：论语注释没读一会就睡着了
    4. 三句话：孩子放学又提了一下，明早起来再提一下
    5. 作业习惯：中午吃过饭，闹钟一响开始。有点小磨蹭。
    6. 家校互联：今天放学有问老师皓丞的表现，有没有看着老师的眼睛。老师反馈还不错，继续努力。
    7.控笔：无。朗读教案：已录音打卡；朗读课本：阅读了今日所学，预习了下一课。
    8.数数：隔数加问题不大了，减还是掌握不太好继续练习，数学课本：阅读了今天所学。
    9.英语：无
10.   视频： 无
    11.亲子阅读：今天上床睡觉晚了没有亲子阅读。
    12.运动：骑车
    13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。
    14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】
今天闹钟一响皓丞主动告诉我到时间了。之前他会装作没听讲。进步了。不过学习一会就有些坐不住。

津-皓丞妈1503B

20210903
一. 日常操作     
1. 作息6：50起床，9：50睡      
2. 伴听：上下五千年，数科学的语言     3. 天书：论语注释没读一会就睡着了     4. 三句话：上学路上说了     
5. 作业习惯：中午吃过饭，闹钟一响开始。还是磨蹭。     
6. 家校互联：今天给数学老师发信息问了皓丞上课情况，老师反馈很好，表扬皓丞主动回答问题。     
7.控笔：横竖线100条。朗读教案：已录音打卡；朗读课本：阅读了今日所学，预习了下一课。     
8.数数：隔数减继续练习，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。     
9.英语：无，这周还没开英语课。
10.   视频： 看了蓝猫。     
11.亲子阅读：今天上床睡觉晚了没有亲子阅读。     
12.运动：跳绳     
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。     14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】
今天数学老师反馈皓丞上课主动回答问题，说明记住了妈妈说的上课听讲，看着老师的眼睛。赶紧夸起来。下午户外腿摔破了，没敢告诉我。跟他聊了一下受伤一定要告诉大人，不管是因为什么受伤。

津-皓丞妈1503B

20210904
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：00睡      
2. 伴听：数科学的语言     
3. 天书：论语     
4. 三句话：说了     
5. 作业习惯：上午阅读了语文，数学这周学的内容     
6. 家校互联：无。     
7.控笔：横竖线100条。朗读教案：这周学的课还没有教案，学到了在开始；朗读课本：阅读了这周所学，预习了下一课。     
8.数数：隔数减继续练习，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。     
9.英语：无，这周还没开英语课。
10.   视频： 看了蓝猫。     
11.亲子阅读：time for kids。     
12.运动：游泳
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。
14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】

津-皓丞妈1503B

20210905
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：00睡      
2. 伴听：数科学的语言     
3. 天书：论语     
4. 三句话：说了     
5. 作业习惯：吃过早饭跟妹妹玩了会，9：30开始阅读了语文，数学这周学的内容     6. 家校互联：无。     
7.控笔：横竖线100条。朗读教案：这周学的课还没有教案，学到了在开始；朗读课本：阅读了这周所学，预习了下一课。     
8.数数：隔数减继续练习，差点把我气背过气，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。     
9.英语：无，这周还没开英语课。
10.   视频： 看了蓝猫。     
11.亲子阅读：time for kids。     12.运动：游泳     
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。     14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】

鄂-开心妈1111女

津-皓丞妈1503B 发表于 2021-9-6 14:05
20210905
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：00睡      

关于朗读这块语文课本假期有朗读熟练吗？如果没有可以周六朗读上周所学内容，周日朗读下周要学内容，拆字这块等语文课本完全熟悉后再加入进来，孩子拼音能力如果不错的话蓝猫这边可以暂停，尽量把孩子朝纪录片方向引导。数数方面有状况很正常的现象，说明这块还没有完全建构好，妈妈每天带着孩子多做就好。

津-皓丞妈1503B

鄂-开心妈1111女 发表于 2021-9-7 11:05
关于朗读这块语文课本假期有朗读熟练吗？如果没有可以周六朗读上周所学内容，周日朗读下周要学内容，拆字 ...

好的，我想问下我看拆字教案是从秋天开始的，但课程现在还没学到那。是等学到那同步读还是可以现在就开始呢

津-皓丞妈1503B

20210906
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：00睡      
2. 伴听：世界上下五千年     
3. 天书：论语     
4. 三句话：说了     
5. 作业习惯：放学玩了半小时，闹钟响了就去读了语文今日所学。   
6. 家校互联：无。     
7.控笔：无。朗读教案：这周学的课还没有教案，学到了在开始；朗读课本：阅读了这周所学，预习了下一课。     
8.数数：隔数减继续练习，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。     
9.英语：无，这周还没开英语课。
10.   视频： 无。     
11.亲子阅读：time for kids。     12.运动：跑步。     
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。     14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】

津-皓丞妈1503B

20210907
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：00睡      
2. 伴听：世界上下五千年     
3. 天书：论语     
4. 三句话：说了     
5. 作业习惯：”篮球课回到家吃过饭就阅读了今日所学。     
6. 家校互联：无。     
7.控笔：无。朗读教案：这周学的课还没有教案，学到了在开始；朗读课本：阅读了这周所学，预习了下一课。     
8.数数：隔数减继续练习，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。     
9.英语：无，学了ABCD，还没有学书上内容。
10.   视频： 无。     
11.亲子阅读：无，篮球课回家晚了睡觉晚没有阅读。     
12.运动：篮球。     
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。     14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】

津-皓丞妈1503B

20210908
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：30睡      
2. 伴听：世界上下五千年     
3. 天书：无，睡觉晚了     
4. 三句话：说了     
5. 作业习惯：阅读了今日所学。     
6. 家校互联：无。     
7.控笔：横竖100条。朗读教案：这周学的课还没有教案，学到了在开始；朗读课本：阅读了这周所学，预习了下一课。     
8.数数：隔数减继续练习，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。     
9.英语：无，还没有学书上内容。
10.   视频： 无。     
11.亲子阅读：无     
12.运动：做操。     
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。     
14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】
今天回到家就晚了。打卡过程中妹妹捣乱，所以最后有点晚。老师布置了一些家长填的文件。我忙着填也没太顾上皓丞。到了十点我让皓丞赶紧睡吧，他从书包里拿出一张纸是（是介绍自己的），告诉我是老师要求他们今天要填完明天需要交的。小宇宙已经在爆发边缘了，我告诉他以后老师布置了任何任务回家休息完第一件事完成。估计他是想让我填，一直说不会写。最后我让他不会写的字写拼音把内容全部填完才去睡觉。

津-皓丞妈1503B

20210909-47
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：30睡      
2. 伴听：世界上下五千年     
3. 天书：无，睡觉晚了     
4. 三句话：说了     
5. 作业习惯：阅读了今日所学。     
6. 家校互联：无。     
7.控笔：横竖100条，为老师做小礼物写了很多个教师节快乐。朗读教案：这周学的课还没有教案，学到了在开始；朗读课本：阅读了这周所学，预习了下一课。
    8.数数：隔数减继续练习，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。
    9.英语：无，还没有学书上内容。
10.   视频： 无。
    11.亲子阅读：无
    12.运动：花园里玩
    13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。
    14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】
今天又睡晚了，给老师做小礼物手工。孩子很用心，自己在每份礼物上写了教师节快乐的汉子。

津-皓丞妈1503B

202109010-48
一. 日常操作     
1. 作息7：00起床，10：30睡      
2. 伴听：世界上下五千年     
3. 天书：论语     
4. 三句话：说了     
5. 作业习惯：阅读了今日所学。     
6. 家校互联：跟老师发了信息祝教师节快乐。     
7.控笔：横竖100条。朗读教案：这周学的课还没有教案，学到了在开始；朗读课本：阅读了这周所学，预习了下一课。     
8.数数：隔数减继续练习逐渐熟练了，数学课本：阅读了今天所学，预习了下一课。     9.英语：无，还没有学书上内容。
10.   视频： 无。     
11.亲子阅读：无     
12.运动：跳绳     
13.自我管理：收拾玩具；学习后收拾书桌。     14.家长修炼：彩虹屁有，三不一要求尽量做。有要求孩子看着自己的眼睛。妈妈学习小打卡已经打卡。
二. 【反思与困惑】