C-075京迪妈0911男六 实操反馈

0911六弟

存20210801 C-092京甜甜妈1009女五  实操内容： 带大娃捋《岳阳楼记》第一第二段。  铺垫： 事先讲了为什么选取刚学过的古文，为什么捋古文，这样的作法是要折腾什么，孩子温和，配合。时事话题沟通也很顺畅，对吴某某事件的相关几个人物评论也清醒。   1、慢节奏背诵 先听孩子怎么背岳阳楼记的，上来是连珠炮，给习大大的视频，感受每个字都发音清晰饱满，节奏有张弛。给孩子发了背古文从慢开始和怎么捋字形的早课。 给摘录了重点内容。  接着重新背诵，提示看着脑子里的句子，一句一句舒缓清晰地提取着往外放，孩子点点头，领会地比较到位，慢节奏地背出一遍。  2、捋简体字形 提前给做好了简体字卡，把字卡文件发给孩子。提示先仔细看早课中对捋字形的说明内容。把我捋项脊轩志字形的反馈也发给她找感觉。  捋的过程，让退出各种社交app，一心一意做，很顺从地照做。  我在做拆字，这次是以“我“为主的主导方式去拆，先想一个字怎么拆，知道怎么拆怎么念的，放行；拿不准拆法或者读音的，再去检索，比直接去扒3500拆字表有意思，也没多花多少时间。彻底明白了眉豆妈的用意，凡事，别说那么多，做了就有同感。  过了好一会儿，我拆完了，她出来了，说捋好了。  背一个字，脑子里出一个字的字形，拿手覆盖住眼睛的姿态在背。和头前的课文背诵不一样了，背课文是比较流畅熟练的，出字形地背，第一段有一处卡住。给提醒了一个字。到第二 段有跳一句，给提一个字。比较顺利地完成了。  后面捋词义和语法，一层一层清晰印刻提取，之后再叠加融合。

0911六弟

20210806反馈 C-075京迪妈0911男六 复习原文，捋字义，捋字形，繁体还是记不清楚，于是回头慢慢看，慢慢读，重新再来，用时共一小时。

0911六弟

20210808反馈 C-075京迪妈0911男六 今天犯懒，只伴听了半小时。

0911六弟

20210812 C-075京迪妈0911男六 今天拆了一遍简体，一遍繁体。还有忘记的，脑子不好使。

0911六弟

C-075京迪妈0911男六2021.09.03 今日任务 1、古文第一二段基本能顺畅地捋出字形字义，繁体还不行，卡。 2、孩子暑假口述数学自己说很愉快，比朗读数学有意思。 3、15岁以后应该是挖掘他自己感兴趣的方向的书吧，比如艺术类，电影，哲学，文学，化学等等靠近专业边缘的书籍。

0911六弟

20210901 C-075京迪妈0911男六 恩蓁妈和孩子一起做，调动孩子做的积极性，这亲子关系真是非常好。做事情有滴水穿石，教育孩子也一样，我真得反省自己呀。

0911六弟

2021.09.04反馈 C-075京迪妈0911男六 今天就是熟读背诵项脊轩志。

0911六弟

C-075京迪妈0911男六2021.09.03 今日任务 1、古文第一二段基本能顺畅地捋出字形字义，繁体还不行，卡。 2、孩子暑假口述数学自己说很愉快，比朗读数学有意思。 3、15岁以后应该是挖掘他自己感兴趣的方向的书吧，比如艺术类，电影，哲学，文学，化学等等靠近专业边缘的书籍。

0911六弟

20210901 C-075京迪妈0911男六 恩蓁妈和孩子一起做，调动孩子做的积极性，这亲子关系真是非常好。做事情有滴水穿石，教育孩子也一样，我真得反省自己呀。

0911六弟

20210906反馈 C-075京迪妈0911男六 先听了一遍，今天继续背《项脊轩志》，估计得睡着了。

0911六弟

C-075京迪妈0911男六20210907 《项脊轩志》全文朗读三遍。 第一段：简体字，繁体字，背诵，捋字义。完整做了两遍，基本没问题了。

0911六弟

2021.9.10反馈 C-075京迪妈0911男六 继续捋《项脊轩志》第一段简体，繁体和字义，有进步，基本能全部顺出来了，虽然慢。

0911六弟

2021.9.11反馈: C-075京迪妈0911男六 今早背诵项脊轩志，听录音，捋字义这条线。 带娃背诵，让他脑中有字，这样背的很快，再看默写效果。

0911六弟

20210918反馈 C-075京迪妈0911男六 这两天学习早课，只要孩子坐定，我也拿起书或捋古文，有点勉强！不过也看完了一本老舍！捋了第一段，还是往下走的吃力，就朗读几遍。

0911六弟

20210917反馈 C-075京迪妈0911男六 今天起的早，自己朗读古文四遍。出声口述第一段字义，出字形，字义还有忘记的。还是要看文件复习。

0911六弟

20210924反馈 C-075京迪妈0911男六 安，女子在屋檐下做饭。引申出安宁，我还想到了安静，安全，安慰，安还应该有放的意思如安排，安置，安身立命，安插同时引申出疑问代词，处所，安在？ 安抚，安慰是让别人有安全感的意思吧。 连词这个自己没琢磨明白，但是感觉举的例子中还是有在哪安置的意思，但是翻译成了就。这个有些疑惑。

0911六弟

20210923总结一下今天的实操内容和任务：  一、看课件《多义词和词义的引申》，学会如何表述从字形看出本义及词义的引申。看完之后，群里反馈看课件的感受。  二、琢磨十个实词的本义和引申义，并反馈这十个字是怎么从字形里出来的本义，又怎么从本义产生了引申义的。 实操注意事项： 1、妈妈不是“理解”，更不是记忆，而是自己琢磨。 2、写的时候默写，不要看着书写，写不出来照着书打几遍腹稿再来默。 3、留意自己那种“不去背结论，而是‘看着’自己头脑中的虚拟的东西，来描述”的感觉哈。 4、一个字一个字写，琢磨几个就写几个，不需要等十个字都琢磨完了一起写。

0911六弟

2021.09.21 C-075京迪妈0911男六 项脊轩志 捋第一自然段的字义和语法，读了好几遍，还是有不少漏掉，记不得的，内容不多，看来还是不专注。 看王老师视频，无论横纵古今，还是身边小事都顺手拈来，随心所欲，又线索清晰，缓缓展开，真是太好了。 回想捋古文，好像懂得了点什么。 2021.09.22 C-075京迪妈0911男六 项脊轩志 继续捋第一自然段的字义和语法。今天又有进步，基本捋清楚了。 今天看杨老师视频。

0911六弟

反馈：2021.9.25   C-075京迪妈0911男六 本，木下边一横是土地，根植于土地上的树木。 名词： 本源。根本。基本。本钱。 书册,本子 。 形容词： 基础的,基本的 ，根本。本来的。 代词：自己的，本人。现今的 ，本日，本月，本部门。 量词：用于书籍数册。一本书。

0911六弟

反馈：2021.9.29 C-075京迪妈0911男六 3、从 甲骨文是两个人，一个跟着另外一个，所以本义是跟随，跟从。 这个动作，动词为顺从，依从。 名词：仆人，随从。 从军，从事。 顺从。 形容词：从容。 介词是从此。 那纵，名词纵队，量词一纵 动词纵容。也就想到这些。

0911六弟

20210930反馈 C-075京迪妈0911男六 当:本义是两块田地相等、相抵。 “当”是战国文字，字形体现了土地，这个简体字还是不如原来。 当是多音多义的常见字，。 引申的词性有 动词：（相抵）当铺; （阻挡）一夫当关万夫莫开；（掌握，主持）当家的。 介词：（面对着）当面，当前；（在）正当口    副词:当然，当时。 形容词：恰当的、 还有当四声，当做，螳臂当车。 自己想的就这些了。

0911六弟

20211007反馈 点评-周六-C-075京迪妈0911男六   国庆期间一直瞎逛，没有实操。只每天看早课，申爸提到的课件，今天都已看完。

0911六弟

20211008反馈 C-075京迪妈0911男六 申爸的要求是什么? c班妈妈继续捋十个字。 1. 妈妈回忆一下自己的孩子有没有使用过目录。书包状况。放电影时观察一下是否有索引。 2. 看一下孩子朗读一篇文章。观察孩子的表现，记录并反馈。

0911六弟

20211007反馈 点评-周六-C-075京迪妈0911男六   国庆期间一直瞎逛，没有实操。只每天看早课，申爸提到的课件，今天都要看完。

0911六弟

10月10日反馈: C-075京迪妈0911男六 只爬楼，看早课，玩了，请假一天。