A-闽土妈0507女十反馈

土妈

7月28日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
今晚背了第二段，按部就班读了很多遍，背下来，不像妈妈当初那么难。计划都背下来了，加字形、词性、释义，慢慢捋。半个月，捋一篇《项脊轩志》总可以的。

土妈

7月29日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
今晚开始背第二段，说有点难，新的只能背四句。四句就四句。共录音第一段加第二段四句，明天继续加油。

土妈

8月01日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
昨天有陈述有录音，老母亲累坏了，倒头睡，没发反馈。今儿继续陈述，说是第二段背不完，能背三分之一。能背多少就背多少，不赶进度，慢慢嚼，不急。

土妈

8月02日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
1. 《项脊轩志》继续捋课文，头尾四十分钟。
2. 数学陈述必修一函数的概念与性质，有些探究题不愿意陈述，看起来有点不清晰，不然为啥不读，她说麻烦。陈述过程中，各种额外动静，也不懂这是为啥。

土妈

8月03日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
1. 捋古文《项脊轩志》，继续背第三段，第三段还挺快的。明儿继续第四段。
2. 陈述数学必修一函数9页，有些题目，一定要拿笔画图，不画图说折腾不出来，这个咋整。时常说着说着，就没声了，说在思考，略怀疑。

土妈

8月04日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
1. 古文《项脊轩志》，新的段落只肯捋3句，剩下的明晚继续能捋完正文。加油！共20分钟。
2.数学继续陈述必修一函数，经常说着说着就没声了，说在脑袋里画图啥的。这说不出来，不叫陈述啊，咋整。共50分钟。

土妈

8月05日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
1.古文，今天正文背完，明天加一条线。
2.数学陈述不多，今晚陈述共四页，也有个别不大理解的题目，做好记号明儿请教同学。

土妈

8月6日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
晚上又是物理又是古文还追了奥运好几场比赛，数学被偷懒掉了。
古文，开始《项脊轩志》双线并行，背课文及重点字词。她说重点字词一段，比背一篇课文还久呢。刚开始讨价还价，能不能少一句，后来估计也觉得自己很无聊，就没少一句。

土妈

8月7日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
1.古文《项脊轩志》，课文+重点字义，速度明显放慢，不错。25分钟左右
2.数学必修一函数，50分钟。课后有些题不确定，需要看答案，果然基础很薄弱。

土妈

8月9日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文：等了她10分钟，聊她的八卦，然后开始弄古文，一边弄一边说今天要少弄一些，前面的还是复习。还说这一片字词重点，大约分六次这样做完。后面再加别的线。其间，对着“栏”“楯”到底哪个是横的哪个是直的，纠结很久，还翻古文词典。老母亲心里很开心，她需要啥都帮她去翻出来。后来发现她貌似有点跑题了。一直揪她回正道陈述起来。哎。断断续续头尾弄了有50分钟，录好音编辑好，发给妈妈。
数学：话说今天早课前的古文陈述或数学陈述，质量不算太高，但也算是母慈子孝。今天看申爸早课，觉得怎么这么及时，反复踩着点来的。昨晚，老母亲没能撑住看猴子表演，崩溃了，摔了书也骂了娃，撂担子去睡了。话说，弄完古文，此前都是休息5-10分钟，继续弄数学。昨晚，一放下古文，说是要编辑生日祝福给同学，非常精心在那里编辑，做各种不同花样，老母亲憋着心里想，这这这比数学重要这么多啊？！然后她又想起石榴还没吃，这下好了，一粒一粒，吃了20分钟都没吃完，管你说啥，仿佛没听见一样。老母亲火掉了，摔书撂担子睡觉去了不干了。话说，回想起来，老母亲，挺没用的啊。这下接下来怎么办，又要用招给自己找台阶么？呜呜呜

土妈

8月10日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文：一天的静默期，啥也没说没催，娃到了往常时间点，自己陈述录音发到我手机，有惊无险算是。
数学：说是自己在问同学题目，今天没空陈述，随缘了唉。

土妈

8月11日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文：继续接着弄重点字词，看她在那读啊读，然后开始陈述录音。我说，下一轮加上词性，她说那个好难，本来这课文是现背的，弄这么多条线，弄着弄着会忘。只跟表达，难就对了，慢一点，弄成了就收获了，慢慢弄，不着急。
数学：说是自己捣腾了，没肉眼所见，保持意见。之前说好数学好好弄，我帮她搞历史思维导图，这也算要挟，没好好陈述数学，我就不好兑现啥了。

土妈

8月12日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文《项脊轩志》，继续捋文章背诵加重点字词，每天多一点新的。心情不爽，捋倒是没落下，捋的时候估计没得不爽。有过程有录音结果，其他不管了。
数学，肉眼未见捋，但是人家说捋了。

土妈

8月14日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文《项脊轩志》：外出游玩，倒是带了资料，陈述继续，赞一个。

土妈

8月15日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文《项脊轩志》：20分钟，继续原文加重点字词，今天跟我说，文章很熟练装脑袋了。
数学：指数函数，头尾30分钟左右，她以为今晚陈述了很多，实际只有8页。

土妈

8月17日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一今天的早课作业顺利完成，看短篇小说真好哈。
《鞋》把一个待嫁少女的丰富内心描写的，让我们都有代入感。少女对爱情的憧憬向往，在一针一线中的浓情蜜意，让我们觉得这少女就在你身边那般真实。真希望这少女能收获到美好爱情以及美好生活，可惜了，这是个悲伤的故事。
《玻璃》，其实担心自己没太看懂，人性是咋样的？商家愿意赔且道歉，撞的人却怕，死活不信，还掏钱让人去赔。
《二十年后》，好人会变坏人。
《当痛苦大于力量时》普希金是被来自社会的巨大痛苦吞噬的。天才能感受到佣人感受不到的痛苦，所以天才比佣人多承受痛苦。
《放猖》一年一次的放猖结束后，第二天看昨天的猖兵，就好像一朵花谢了一样，昨天的奇迹哪儿去了呢。这个看着特别震撼。

土妈

8月16日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一 古文：头尾大约25分钟，无声读有声读，然后录音，听录音，全文字词+原文结束。暂时还没同意第二天加新的线路。 数学：头尾30分钟，共7页，感觉进度有点忙，但有比无好，慢就慢了。

土妈

8月17日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文：具体不懂折腾多久，在我睡觉前发了录音文档给我。最近捋得很重复，还没加新。
数学：汇报说是捋了8页，心里捉急还得提醒自己慢慢来慢就是快，我太难了。

土妈

8月18日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一古文：每天晚上都捋，但是最近这几天都自己捋，不然我坐边上看她的情况。那就只知道她捋了以及捋了的结果。
数学: 也是自己捋，捋的质量就堪忧了。

土妈

8月19日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一古文：捋古文已经是自然而然的事了，每天不管多晚，都能捋一下录音发来。就是暂时还没加新的思路，着急也没用。

数学：捋了有1个小时，课后题目，蛮简单的，好像刚刚明白一样，自己在那很激动，好像有点厉害的样子。还是很幼稚的娃。

土妈

8月20日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
《贝多芬传》：以前只知道贝多芬以及他耳朵不好，没想到他竟是这么难。然后各种痛苦之后，竟有这么多伟大的创作。想想这些，再看看身边，有啥可比的，还成天苦大仇深的，不就是娃让人操心了点嘛，不就是题目还不会做嘛，有啥呢。 再看看他身边的，一位又一位高手出现，怎么觉得名人都扎堆似的，原来歌德跟他也一个时期的啊，历史被串起来一些。文章中，好像一直提到莎士比亚提到荷马还有古希腊里的啥，坚定了要让小娃多接触这源头。

土妈

8月20日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文：自己会说越来越熟练，陈述得越来越快，还是没加新线索。用时15分钟。
数学：陈述35分钟。

土妈

8月21日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一
古文：外出，陈述15分钟左右。
数学：40分钟左右，有说有写的。

土妈

8月23日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一前面还有好几篇课件还没看，得赶紧了，积重难返了都。
《保护人》，挺具讽刺意味的一篇短篇。主人公马阑靠拉关系当上评政院评事。他不辞辛苦地为他人奔走效劳，也是为了给自己多拉些社会关系。最后被无情的事实嘲弄，自打嘴巴。很难想象，但一个社会发展到做什么事情都要有保护人的庇护，都要有后台靠山，是多么腐败不堪啊。
《小步舞》，难怪作者能如此感动，能至今清晰记得那么遥远的往事。当最后一片过去时代的花园也被铲平了，所有的一切就好像从未来过一样。一个已经过时的时代，过时就是过时了。到结尾，物非人非，好伤感。让我想到，身边被保护下来的古迹古街是多么可贵。老人回来可以闻到过去的气息，年轻人回来可以回想过去度过的好时光。

土妈

8月22日反馈 A班班长-闽土妈0505女十一古文，从音频看，确实很熟练，很快，感觉已经在走江湖了。看看能否苦口婆心说服她加词性。我真是太难了。
数学，朗读了作题了，目测没做多少页。