【学学半家长俱乐部】粤-芸妈1103女四-实操记录

紫云薇儿770

2021.7.10
【朗读】拆字教案30分钟；
【古筝】集训营1.5小时；
【作业】暑假作业一小时；
【英语】疯狂学校绘本2.5小时，朗读绘本，记单词；
【数学】口述心算数学课本30分钟

紫云薇儿770

2021.7.11
【朗读】拆字教案30分钟；
【古筝】集训营1.5小时；
【作业】暑假作业一小时；
【英语】疯狂学校绘本2.5小时，朗读绘本，记单词；

紫云薇儿770

2021.7.13
【朗读】拆字教案30分钟；五上语文课本2篇；
【作业】暑假作业一小时；
【英语】《疯狂学校》3朗读，伴听半小时，背诵单词；
【阅读】少百少量阅读
总结：朗读完成的自觉性和质量较高，以前拆字教案朗读基本是过口不过心，现在会主动让我做教案二的互动，完成度非常高；阅读完成少量，原因:一是时间有限，只有中午1.5小时，晚上2小时时间；二是孩子在高效利用时间的意识和行动上不强，稍微磨蹭一会，或者晚上完成英语的时间拉长，阅读时间就被占用，这是个问题。

紫云薇儿770

2021.7.15
【朗读】拆字教案30分钟；五上语文课本2篇；
【作业】暑假作业一小时；
【英语】《疯狂学校》3朗读，伴听半小时，背诵单词；
【古筝】考级训练2小时；
【运动】跑步半小时

紫云薇儿770

2021.7.20
【朗读】拆字教案；五上语文课本2篇，共40分钟；
【作业】暑假作业一小时；
【英语】上课2.5小时《疯狂学校》3朗读，伴听1小时，背诵单词；
【古筝】考级训练2小时；
【运动】跑步半小时
总结：朗读的习惯已经固定下来，已经不需要家长督促就可以自行完成任务；暑假作业完成的没以前墨迹了，每天固定的作业量能保证完成；英语暑假绘本听读和大量单词理解与拼写进步提高了英语学习的自信，单词听写连续几次100分，开始进入每天自主学习英语状态；不足的是时间上依然没整块的时间来做阅读，希望这周结束古筝考级后，固定出阅读时间。

紫云薇儿770

芸芸7月实操总结

7月由于上午有古筝考级和下午有20天的英语集训，都是些零碎时间，执行的内容有限，时间反馈的次数也不多，希望8月能落实好实操的计划，赶上大家的脚步。

朗读方面：每日坚持朗读，拆字教案每天半小时，五下语文课本每天2篇，英语课本与绘本朗读，完成数学课本2遍朗读，朗读上已形成习惯，每天自主朗读，行为上已有固定模式，在朗读效果上还有待持续跟踪，比如教案朗读有时候会偷懒只读教案一，省略教案二，这种偷懒行为时不时会出现。

阅读方面：目前以少百为主，喜欢少百的历史系列，但速度并不快，看一会就容易做其他事，这类图书不像哈利故事类情节引人入胜，所以虽然也觉得好看吸引力还不够，时间安排上也不够，平时偶尔聊天会主动讲到某个历史人物和事件，中间穿插可怕的科学。下阶段的阅读时间需增加阅读时间并做好计划。

暑假作业：每天2篇语文五上字帖，五上天天计算半小时（这是老师布置的暑假作业，现在是自学形式做题，已完成小数除法、商和被除数的关系、混合运算、轴对称、倍数、因数的计算练习)绝大部分完成得不错，8月开始启动口诉心算在梳理一次，应该会是个巩固和提升，快乐暑假。

英语方面：暑假集训激发了对英语的好胜心，每天回家主动朗读课文、背诵30个单词，就为第二天能得到100分的奖励，并且能持续多个100分，这种由内而发的动力让她在课堂上呈现出自信心，多希望这种状态也能用到其他学科上。


总结：表现出想主动提升学习的意愿，但在行为上又总是拖沓，有限的时间也被浪费，看着都觉得着急，完成任务和主动学习中间的鸿沟感觉好难跨越。

紫云薇儿770

2021.8.1
【朗读】拆字教案30分钟，语文课本朗读两课；
【盲算】盲算1小时，中午半小时顺利完成，速度和正确率很高，中间一直肯定鼓励，状态越发振奋，原本只打算做一页10分钟，看着状态大勇把时间扩充到半小时，短暂有小情绪，后面越发自信，结束后告知晚上还会盲算半小时。傍晚运动回来主动要求盲算，愉快完成任务。
【口述心算】8月1日正式开始口述心算，自行完成2节课，内容待老师点评；
【数学作业】自主完成五上计算天天练，每天4页，目前已做完倍数、因数计算小练习；
【语文作业】每天完成2篇五上字帖；
【阅读】阅读少百；
【英语】朗读疯狂英语，并复述2页；
【运动】5-7点运动，跑步2公里，打篮球；
【作息】10：30睡觉，7点起床

紫云薇儿770

2021.8.3
【朗读】拆字教案30分钟，语文课本朗读两课；
【盲算】盲算1小时，自主要求盲算，分为下午和晚上各半小时完成，因为积极性高，完成质量非常好，掌握了小数乘除法要领，在乘除数大于小于1时，知道套用公式快速判断是大于小于，对公式运用的价值有显著进步，晚上盲算万意犹未尽。
【口述心算】50分钟，要求的两节课还没做到，听回放题都会，但在口述表达关键要素还需进一步完善，有些表达有点啰嗦，不够精简，刚开始的原因还需多听范例和其他孩子的讲得好的示例，不断完善口述心算的要领，并且提高时长，因为她自己在家时间只能不断鞭策孩子执行到位。
【暑假作业】完成五上计算天天练，每天4页；每天完成2篇五上字帖；
【阅读】阅读少百，对两晋南北朝很感兴趣，连续两天在耳边唠叨推荐我也要看看。
【英语】朗读疯狂英语，并复述；
【运动】5-7点运动，跑步2公里，打篮球；
【作息】10：30睡觉，7点起床
妈妈反思：对口述心算投入的时间还不够，可参考盲算，也分为上下午晚上多个时间段练习；另外阅读时长还不够，还是需要不断合理安排时间，明天试试早起先阅读一小时，在开始做常规任务。

紫云薇儿770

2021.8.10
【朗读】拆字教案30分钟，英语课本两课、熟读语文课本一单元指定背诵内容；
【盲算】盲算1小时，自主要求盲算，中午晚上各半小时，小数的乘除法在每天的练习中有进步；
【口述心算】两节课，对质数、合数、235倍数的概念、多边形面积的知识点掌握较好，原理和公式能清晰表述。在万能钥匙这类需要综合考虑多个条件寻找一个数的题型还需多加练习。
【暑假作业】完成五上计算天天练5页；每天完成2篇五上字帖；
【阅读】阅读少百；
【英语】朗读疯狂英语，并复述；
【运动】5-7点运动，跑步2公里，跳绳1100，打篮球；
【作息】10：30睡觉，7点起床

紫云薇儿770

2021.8.24
【朗读】拆字教案30分钟，五上英语两课、背诵五上语文指定课文；
【盲算】盲算1小时；
【口述心算】两节课，今天五上口述心算结束，五上《天天计算》习题结束，整本知识点复习结束，部分标星卡顿知识点后续持续回滚。从八月初开始至今，完成了以前觉得不可能完成的任务，芸芸从被迫到逐渐适应过程起伏，但也真正开启了自学之路，自学的力量偶尔会展露出小闪光和小惊喜，一定要好好坚持下去；
【阅读】阅读少百两节课；
【英语】朗读疯狂英语，并复述；【伴听】海底两万里；
【运动】跑步2公里，跳绳1100，打篮球；

紫云薇儿770

2021.8.30
【朗读】五上英语两课、朗读语文两课，背诵五上语文指定课文；
【盲算】盲算半小时；
【语文】抄写五上课本字词；
【阅读】阅读少百四节课；
【英语】朗读疯狂英语，并复述；
【伴听】海底两万里；

紫云薇儿770

2021.9.2 第一天上学
【朗读】朗读语文一新一旧朗读1.2课含近反义词、多音字，熟练背诵第一单元指定内容，朗读234单元指定背诵内容；英语一新一旧朗读1.2课，背诵第一课；数学一新一旧朗读；
【作业】校内完成大部分作业，回家剩两项快速完成；
【数学】口述心算2.3页课本；
【语文】第一课熟读可背，在熟练的基础上，以前老大难的字词没费力气就全部解决掉，包括原文填空等内容，体会到熟读可背的魔力；
【伴听】海底两万里；
【放电影】40分钟，我先演示了试了一遍，芸芸把一整天和课堂内容做了回放；
【运动】放学跑步2公里；

紫云薇儿770

芸芸暑假实操总结

7月6号期末考试结束，10号开始古筝与英语培训，其中有10天上午2小时古筝考级集训，14天下午3小时英语课，所有课程结束已经7月26号，整个7月可用在花果山做实操执行的时间不多，且都是零碎时间，7月实操的内容包括：
【数学】每天定时朗读数学，完成朗读五上课本2遍，期间家长没做任何干预，在8月中旬做口述心算时反馈朗读时部分题目不理解意思，但会有大概印象。7月每天坚持做五上的计算天天练4页，这本练习题对每个知识点都提炼了重点，有例题有原理说明，其次是计算练习，芸芸每天通过这样的自学理解+做题，7月完成了五上大部分计算题练习，掌握了五上的数学知识点，为8月做口述心算打下了很好的基础，这个过程让我感觉会比直接对照课本做口述心算要好，因为在中间搭了个台阶，有台阶的过渡，口述心算有些水到渠成的感觉。实操过程中，芸芸会出现状态的反复，一时专注度比较高，完成质量较好，一时因为过程中贪玩走神，出现作业质量差以及未按计划完成的情况，这个状态有些磨人。
【语文】每日坚持朗读，拆字教案每天半小时，五下语文课本每天2篇，每天2篇语文五上字帖。
【英语】暑假集训激发了对英语的好胜心，每天回家主动朗读疯狂学校的课文、背诵30个单词，就为第二天能得到100分的奖励，并且能持续多个100分，这种由内而发的动力让她在课堂上呈现出自信心，状态大勇，从未看过这种学习状态，朗读的语感、听力、单词拼写（以前最弱项）在暑假有很大提升。
【阅读】7月以少百为主，喜欢少百的历史系列，但速度并不快，看一会就容易做其他事，这类图书不像哈利故事类情节引人入胜，所以虽然也觉得好看吸引力还不够，时间安排上也不够，平时偶尔聊天会主动讲到某个历史人物和事件，中间穿插可怕的科学。
总结：表现出想主动提升学习的意愿，但在行为上又总是拖沓，有限的时间也被浪费，看着都觉得着急，被动完成任务和主动学习中间的鸿沟感觉好难跨越。

8月开始重点数学口述心算，盲算，阅读，运动几项任务上。
【数学】继续未完的《五上计算天天练》每天5页的练习，开始按子游妈的要求口述心算数学课本，一开始进度有些慢，因为白天芸芸自己在家录音做，每天1-2节课的进度并不理想，原因是虽然做题思路没问题，但卡在心算上，一道多位数乘除法会耽误很长的时间做心算，这样暴露了以前中断盲算的遗憾，盲算如果构建好会极大提升计算题的效率。于是稍作调整，首先完整读题、提取已知未知信息，说出解题思路，计算就动笔，每天在单独盲算1小时补充短板，晚上或周末我在家会带着芸芸一起做口述心算，效率又进一步得到提升，过程中做题的障碍不多，芸芸的信心也跟着上来。8月24号口述心算结束，五上《天天计算》习题结束，整本知识点复习结束，部分标星卡顿知识点后续持续回滚。从八月初开始至今，完成了以前觉得不可能完成的任务，芸芸从被迫到逐渐适应过程起伏，但也真正开启了自学之路，自学的力量偶尔会展露出小闪光和小惊喜，一定要好好坚持下去；
【运动】这个暑假最大的收获，每天两小时运动量，跑步2公里、跳绳1千个，打篮球，不仅提升了运动机能减了体重，精神状态也不错，开学后也尽量每天安排半小时跑步+跳绳的运动。
【阅读】阅读了老师布置的暑假必读书目，继续少百+可怕的科学，每天有1-2小时阅读时长，速度和时间都还不够，是个老大难的问题。其次从可能科普类的积淀不够，阅读兴趣没有故事类的大，只能持续定向科普书籍，提升储备。
【伴听】格兰特船长的女儿；海底两万里；水浒传；三国演义；
总结：各科上表现出的自学能力明显比被动学习高效且理解深入，在学习计划的执行上还是不够稳定，需要家长持续跟踪推动并验收，稍有放松孩子就跟着往下。暑假在少百上的系统性分类阅读，坚定了跟着哈妈走体系阅读的路演，需要我在给芸芸创造更多的阅读条件，坚定的一步步往前走。

紫云薇儿770

少百已看：
        74 中国历史故事（上古 西周）
        75 中国历史故事（春秋）
        76 中国历史故事（战国）
        77 中国历史故事（秦 西汉）
        78 中国历史故事（东汉 三国）
        79 中国历史故事（两晋）
        80 中国历史故事（南北朝）
        81 中国历史故事（隋 唐）
        82 中国历史故事（唐 五代）
        83 中国历史故事（北宋 辽）
        84 中国历史故事（南宋 金）
        85 中国历史故事（元）
        86 中国历史故事（明 上）
        87 中国历史故事（明 下）
        88 中国历史故事（清）
        89 中国历史故事（近代 上）
        90 中国历史故事（近代 下）
        91 中国革命历史故事（一）
        92 中国革命历史故事（二）
        93 中国革命历史故事（三）
        94 中国革命历史故事（四）
        95 中国革命历史故事（五）
        96 中国革命历史故事（六）
        97 新中国的故事
        98 外国历史故事（一）
        99 外国历史故事（二）
        100 外国历史故事（三）
        101 外国历史故事（四）
        102 外国历史故事（五）

紫云薇儿770

2021.9.5
【朗读】语文：课本循环2-3课；拆字2-3课，学校发的初中古诗词衔接1-4首第二遍；英语1-3课；数学朗读5页；
【盲算】半小时；
【周末复习】语文：听写一单元字词，默写背诵课文、古诗；英语：听写一单元单词与句子；数学：口述下周课本内容；
【阅读】继续阅读少百，时间上要优化，争取更多的阅读时间；
【伴听】机器岛；
【运动】1小时乒乓球；

紫云薇儿770

2021.9.5
【朗读】语文：课本循环2-3课；拆字2-3课，学校发的初中古诗词衔接1-4首第二遍；英语1-3课；数学朗读5页；
【盲算】半小时；
【周末复习】语文：听写一单元字词，默写背诵课文古诗，全对过关；英语：听写一单元单词与句子；数学：口述下周课本内容；
【阅读】继续阅读少百，时间上要优化，争取更多的阅读时间；
【伴听】机器岛；
【运动】1小时乒乓球；

紫云薇儿770

2021.9.7
【朗读】语文一新一旧，教案一两课；英语一新一旧、单元单词、笔记；
【口述心算】课本例题、练一练、口算本；【伴听】机器岛；
【运动】跑步2公里；
【阅读】无
数学在课堂连续受表扬，课堂小测、家庭作业都是全对，好的开始；语文从暑假预习朗读到开学后每天坚持朗读，一单元课本熟悉程度较高，开学后老师要求每课背诵+默写都顺利过关，单元字词也提前掌握，继续每天按一新一旧大循环熟读课本。

紫云薇儿770

2021.9.21
【朗读】晨起6:20，朗读英语一新一旧、单元单词、笔记；语文一新一旧；
【数学】回滚一单元错题，做黄冈作业本一单元易错题，应用题错了两道主要是没有代入公式思考，复习公式：单价×数量＝总价、工效×时间＝工作总量，在做习题巩固，正确率大幅提升。子游妈推荐的作业本的题型在课本之上有很多场景应用和扩展，和课本有很好的的互补作用，坚持每天课本、作业本、盲算相结合；
【语文】回滚二单元字词，芸芸自己复习了一遍在听写，任有部分字词没有掌握，觉得比较头痛，忍不住批了一顿；课后问题能回答出90%；
【英语】伴听1小时，熟读绘本与单词；
【阅读】老师指定书目《万物生灵》

紫云薇儿770

2021.9.23
【朗读】晨起6:20，朗读英语一新一旧；语文一新一旧；
【数学】口述心算回滚一单元错题，全部掌握；继续巩固单位换算；完成2个原理的笔记；
【语文】巩固课本笔记，继续强调笔记重要性，完成课后练习；
【英语】伴听1小时，熟读绘本与单词；
【阅读】继续少百；

紫云薇儿770

2021.10.13
【语文】朗读当天课文、字词拼音、多音字，复习课后问答，作业本练习题；最近二单元考试，扣分点在多音字拼音和阅读理解题上，近期加强拼音朗读，阅读题练习，提醒做题方法；
【数学】近期数学课堂笔记做得很认真，每天都给我看笔记内容，每天检查作业，错误的让芸自己思考订正，落实子游妈说的保证数学训每次全对，不断回滚知识点概念；
【英语】朗读课文，单词，重点句型，把课本语法知识点整理到笔记本，先掌握原理在做题，做题时圈出关键词在选择答案，近期会持续知识点笔记整理与做题方法；【伴听】地心游记、格列佛游记英文版
【阅读】《少年百科丛书》

紫云薇儿770

2021.12.9
开始期末复习，根据和子游妈、哈妈交流，语文期末复习利器是朗读空白训练册，朗读过程中通过拆字、回顾课文重点、阅读理解，巩固学期知识点。1月7号期末考，剩余29天，按复习2遍训练册，每天需朗读3课。
【语文】第一天朗读训练册3课花了24分钟，生字词掌握还算可以，对课文有一些生疏，特别是课文一些思想表达，作者意图不清晰，我觉得这不是遗忘，可能当初学课文就没理解清楚。阅读理解题说得比较简单没有深度，词汇量的积累还是很少。因为是第一天，在朗读完后我又带着她一起重听了一遍，把问答和阅读理解重新过了一遍，花费一个小时，时间比较久。之前子游妈，哈妈提到不会的地方可以照着校内训上的答案读，我发现这样读过再问还是不清晰，应该是动嘴没动脑，缺少思考的环节。明晚计划把每天课文重点中心思想先做笔记，在口头表达转化，这个方法在数学和英语上用过比较好使。朗读训练册的复习方法，比之前期末总是反复听写字词好用。

紫云薇儿770

2021.12.10
【语文】朗读空白练习册第二天，计划朗读三课，包括：四五课、一单元园地；
首先回顾了子游妈对第一天朗读的反馈，其中包括：几处读错字词发音，朗读时要准确，避免出现错字漏字的情况；读题理解不够，阅读理解先说自己答案，在读标准答案。最后，朗读空白练习册要在熟读课本和教案的基础上操作效果会更好。
在实操中，因一单元学习间隔时间长，先朗读了一遍四五课、一单元园地课本，唤醒一下记忆在朗读空白练习册。朗读后提问了一些课本问题，发现有些知识点遗忘或者掌握不足，于是进行了讲解。
朗读课本四，还算顺畅，通过空白练习册唤醒了一些知识点的回忆，这种复习方法比以前仅仅听写单词更全面，也是对学习结果一个回顾与检验。
在朗读到一单元园地的一道题型，有三句话分别描写事物本身的特点，在与其他事物进行对比，几乎一样的题型出现在课本的单元园地里，15分钟之前引导过她进行回答，我重新进行了讲解，结果还是回答不完整，可以看出在听取知识点的能力或者专注度上还不够，课堂上听课效率不高。
注意事项：
1、以后重点落实孩子口述问题的能力，聆听能力的训练。可以通过放电影，复述老师课后问题讲解，复述妈妈的对一道题型的讲解。
2、重点内容通过口述+书写的方式进行巩固。

紫云薇儿770

2021.12.11
【语文】朗读空白练习册第三天，计划朗读校内刚刚结束的第七单元，贴合更紧密；
首先把七单元课本朗读一遍，复习了单元的重点字词拼音、多音字、会写字词、每篇课文重点，与前两天复习不同的是，这些知识点不仅仅是通过口述，因为芸芸字词偏弱，在口述的基础上加上手写，通过动脑+动口+动手的方式结合。这次明显感觉知识点通过书写比仅仅是聆听和回答印象更加深刻，转化更好。为了印证这个想法，我让芸芸对我进行提问，一些不熟悉知识点我也会出现听了就忘的现象，但是通过书写一遍后在回答印象深刻很多。以前我责怪芸芸听了老忘，不专注不用心，看来真是错怪她了，真是对不起。今天的复习质量比以往有很大的提升，学习态度也不错。
注意事项：
1、继续加强朗读；
2、知识点复习通过动脑+动口+动手的方式结合；
3、难点进行标记多次回滚；

紫云薇儿770

2021.12.13
【语文】朗读空白练习册第四天，23.24课，用时22分钟；
1、朗读前回滚了21.22课的重点；
2、复习23.24课知识点，包括字词、多音字、课文重点段落，作者要表达的中心思想；
3、完成23.24课的空白练习册朗读，错误内容进行订正。
整体较前三天更有目标感，心态也比较好，芸芸反馈这样的复习更有意义。【英语】阅读可怕的学校，背单词
【伴听】哈利

紫云薇儿770

2021.12.14
【语文】朗读空白练习册第五天，二单元知识点、5.6课；
今天芸芸自行安排学习计划，首先把目前正在学的八单元熟读，背诵必备课文。其次复习二单元，朗读二单元单元知识汇总，朗读5.6课空白练习册两课，今天没有陪伴在旁边，全部自行完成，积极性还不错。

哈妈建议：
1、音频家长要回听，并标注需要回滚的点；
2、周末针对回滚的知识点统一梳理、校正；
3、孩子朗读时家长不要在旁，有问题也不用即刻指出，只需完成任务，都留待周末回滚；
4、语文练习册要两轮大回滚，莫要急，莫要急！