1-119竹的假期小作坊实践记录—粤竹子妈0709 男六

粤竹子妈0709B

        2018.7.16

       数学：每天能读一本数学书，由于买重复了七年级下册的数学教材，这两天没读数学书，改读八年级的物理。
        语文：每天朗读六上的拆字教案、金苹果阅读十篇。
        英语：每天看牛津树十本，看蓝精灵。
7.15起又翻出了丁丁历险记，看到连午觉也不睡了。

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        2018.7.23

        数学：读到八上，暂时不愿意往下读，回滚了景山五上五下和人教六上六下。
        语文：读六上的拆字教案，每天金苹果阅读十篇。
        英语：看蓝精灵和阅读牛津树。

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2018.7.25
       
朗读口述了大半个月，孩子好像有点不想做了。7月24、25这两天数学都是在算六年级下册的黄冈口算本，刚开始的7页他是一边读一边口算，后来他就说太累了，不想做。中午睡觉的时候还在磨我，后来我只好“忍痛”跟他说，可以不读，但必须按照每一页的顺序把答案记录下来。他欢天喜地地答应了，到晚上的时候发现他算到了35页，每页抽查答案，抽查到的都对。今天中午计算到60页，还有9页没有做，但他又苦着脸跟我说今天不要计算了。我只好又忽悠他说计算完这9页，今天的数学作业就结束了。他又高兴地答应了。晚上回去看看结果。

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2018.7.30       

数学：计算六上六下的黄冈口算本；口述心算人教数学六上的黄冈小状元数学作业本，比较轻松。
语文：朗读拆字，看新知文库。
英语：看哈利波特电影。这个占据了大量的时间，造成数学、语文的时间缩短。

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        2018.8.6
       
        这个礼拜都不愿意录音，还天天中午都说睡不着。我告诉他，你肯定是偷工减料了，如果天天按照妈妈的要求去做，是会很累的，而且磨刀不误砍柴工，中午睡好了，下午才会有精力去做事情。数学：九年级下册朗读完毕，初中数学朗读完毕，回滚七年级上册和口述心算七上作业本；语文：朗读六年级下册、上册的拆字教案和作业本；英语：看牛津树和六年级上册的第一二单元。

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2018.8.14
       
这个礼拜因为孩子感冒了两天，极度不舒服，就放松了对他读书的要求，结果这几天都是懒洋洋的，吃个早餐都能吃上一个小时，效率极低。数学只完成了七下的数学书和作业本；语文：继续读教案；英语：看蓝精灵。

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2018.8.20

数学：回滚了八上和八下的教材和启东作业本；语文：读拆字教案；英语：看蓝精灵。
伴听方面：凡尔纳的九部有声书之前一直听了不下五次，时隔一年多再次听，居然捧着收音机津津有味地听，并且对里边的情节感到兴趣，比如听八十天环游地球时，当听到说当时的日本国民对鸦片毫无所知时表示惊叹。

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2018.8.28

上个星期本来是要出游的，但因为各种原因没有成行，所以整个星期孩子好像都没什么干劲，回滚了语数英六年级上册的前三章和练习册。近段时间对凡尔纳尤其感兴趣，兴致勃勃地和我们讨论里边的内容。

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2018.9.3
       
上个星期是暑假的最后一个礼拜，因为种种原因没有和他外出，心里很歉疚，所以这几天放松了对他的要求，白天读一读数学教材、语文教案，晚上就放开了看视频。

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2018.9.11

开学的第一周有点忙乱，但总体还好。数学：开始恢复每天半小时的盲算，把做过的作业也盲算一次，发现计算能力退化得好厉害；语文：至少朗读一遍在学的课文，预习下一课；英语：每天朗读二十分钟。

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2018年9月17日

数学：基本上每天盲算。星期四晚上由于作业太多，没做成。半个小时只能盲算一面，而且还错得比较多。
语文、英语：刚开学，还能做到新三旧一。

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2018.9.26

数学：基本上每天盲算。中秋放假期间把数学书也盲算了一遍。
语文：每天新一旧一。
英语：每天朗读英语课本20分钟，重新把牛津树的1-2又看了一遍，哈利波特听了一章。

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2018.10.1

9月28日进行了六年级的第一次月考，结果真的是跌破眼镜，直接跌倒了底部。感觉开学以来所做的一切都浮在表面，没有沉到心里面去。原本还计划国庆期间开启假期模式的，只能先抓紧课内了。

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2018.10.8

整个国庆假期过得极其郁闷。做完学校的作业以后叫他朗读三科教材，人家跟我说已经完成，结果10月4日晚我要和他听写英语单词，人家说英语书找不到。结果剩下的几天都放羊了。

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2018.10.16

上个礼拜整整一个礼拜我都没有过问他的学习，然后我知道他上星期英语有一次默写和听写，问他在妈妈没有帮忙复习的情况下，默写和听写的成绩怎么样，有没有六十分。结果人家说有差不多六十，真的是要晕倒。已从10月13日才开始恢复盲算、朗读。数学的盲算错误率很高；英语的单词都背得不错，但是做题的时候很简单的单词都不知道什么意思；语文错别字多，阅读理解和作文还是扣分大项。

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2018.10.23

第一次月考糟糕的成绩和孩子不上心的状态确实让我恼火极了，但无论怎么恼火，他都是一副满不在乎的样子，只能管住自己的嘴，带着他一起做。数学：继续做盲算，朗读教材；语文：朗读课文和练习册；英语：上个星期进行了第一、二单元的测试，74分，比月考还是进步了。

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2018.10.29

这周作业时间都尽量陪着他，状态不错，星期四进行了数学第一二单元的测试，今天问他都说还没有发回来；英语每天朗读，然后听写。时间太紧了，语文每天朗读一次后就基本上没有时间了。

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2018.11.6

11月7日要进行期中考试了，11月3-4日集中滚动复习数学和英语，语文暂时没顾得上，今天晚上主攻语文。今天中午看了一下语文练习册，真是到处都是错、都是漏，都不知道怎么去帮他查漏补缺了。

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2018.11.12

期中考试的成绩出来了，语文67、数学78.5、英语51，总分名次比上次月考进步了一百名左右。看到这样的成绩真的是有欲哭无泪的感觉，英语最大的毛病是单词记不牢，每一个都似是而非，结果就都是错。反而弄到我自己把他的英语书都熟练成诵了。周末本来想集中复习巩固的，又被别的事耽搁了。

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2018.11.19

11月15日晚去开家长会，通报期中考试情况。11月的月尾又要月考，感觉老是考个不停的感觉，比我自己读书还累。周末有事，不能陪着他复习，他又开始放羊了。今天到星期三他爸爸又出差，要搞定小的，还要看着他学习，用脚趾头想想都知道效率会是怎么样的了。

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2018.11.26

语文：坚持朗读状元详解和练习册；数学：朗读数学教材，口述心算棒棒堂；英语：朗读课文和练习册。

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2018.12.3

每天晚上都要陪着他把当天的所学和作业全部检查一遍，不然的话就随随便便应付一下。语文：继续坚持朗读状元详解和练习册；数学：朗读数学教材，口述心算棒棒堂；英语：朗读课文和练习册。

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2018.12.10

本周重心转为抓英语、语文，重中之重是英语，数学盲算只作为复习语文英语后的补充。有时英语读得实在不耐烦了，就问什么时候才能做盲算。陪着他做的时候还好，只要我一松懈，他也是随之思维停顿，随时罢工的状态。

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2018.12.18

12月19日又要月考。重点是抓英语，但是整本教材才6个unite，就是这么一点知识，老是反反复复在这里搞，但他不是忘了时态就是忘了单复数，单词总是缺胳膊少腿的，我自己都觉得累了。语文每天写日记，读教材详解。数学最简单，就朗读练习册巩固。

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2018.12.25

上星期刚刚月考完，听他说教材还没有教完，没有进入期末总复习阶段。数学：朗读教材和棒棒堂，没有看着他读的话就挑一部分来读，三两下就说读好了；语文：朗读小升初复习汇总本；英语：朗读课文和课时作业本，没有听音频，倾听者寄回厂家维修还没有寄回来。