034-豫小汐妈1206g-汉字思维第一期实践反馈

豫小汐妈1206g

反馈202008022周六（第22天） 034-豫小汐妈1206女二 今日实践： 1.教案一第二十三课读了两遍。 2读教案二两遍。 3.游戏环节一遍 第二十三课，小汐盲猜一遍错了4个字。 回滚了17-22课，22课昨天错了6个，今天错了2个，进步很大，记忆力越来越好了。 用时55分。

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反馈202008023周日（第23天） 034-豫小汐妈1206女二 今日实践： 1.教案一第二十四，五课读了两课两遍。 2读教案二两遍。 3.游戏环节一遍 第二十四课内容少，二十五课一起读了，小汐说今天不盲猜，看着说，同意了。看着说了一遍两课就错了两个字，说试试盲猜，试了一下错了4个，心情很好，自信的说，自己的记忆力很棒。 回滚了17-23课，盲猜错字很少。 用时45分。

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反馈202008024周一（第24天） 034-豫小汐妈1206女二 今日实践： 1.教案一第二十六，二十七课读了两课两遍。 2读教案二两遍。 3.游戏环节一遍 第二十六，二十七课一起看着教案二拆了一遍，只错了3个子，养，棒，帘。其他全对。 盲猜了一遍，小汐刚开始拆的几个没问题，后面不记得字多，情绪很烦躁，给她说，试一试，错了也没事，反正还要回滚呢。 回滚着回滚着就全都对了。慢慢的安静下来，把两课试着盲猜了一遍，错了有9个。 看起来，短时记忆小汐还没有练出来。 明天开始大回滚。 用时45分。

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反馈202008025周二（第25天） 034-豫小汐妈1206女二 今日实践： 1，读教案二一遍。 1-27课大回滚。 读的特别熟练，基本上都是脱口而出，只有2个字读错，6个字不太熟练，看了教案一。 小汐读的时候，我在旁边听，有的我都反应不过来，她就特别熟的读过去了。 熟练程度出乎我的相信，太惊讶了。 盲猜过后，看着教案二读，简直就是太容易了。 读到12课的时候，一看还有好多，情绪有点烦躁，直接说，哈妈要求回滚一遍就是1-27课，这是必须要做的。 闹小脾气不到一分钟又开始读了，一口气读完。 用时55分

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反馈202008026周三（第26天） 034-豫小汐妈1206女二 今日实践： 1，读教案二一遍。 1-27课大回滚第二遍。 今天读了51分，和昨天的速度差不多。 昨天错的那个字，今天想起来了，自己说自己有进步。 教案对她来说已经不算难事了。

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反馈202008027周四（第27天） 034-豫小汐妈1206女二 今日实践： 1，读教案二一遍。 1-27课大回滚第三遍。 今天读了48分，和昨天的速度差不多。 今天读的时候，我坐在身边，从前听到后，昨天错的几个，全部都对。 90%的字都是脱口而出，其他的字是部件不太熟悉，生字基本上问题不大。 27天教案完美结束，收获超过逾期。 后续写总结。

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教案总结： 一，小汐读教案两年了，从一年级开始就读教案，现在二年级结束，要升三年级了。 基本上小汐读教案都是只读教案一，孩子的朗读能力很强悍，只要认识字的书，规定好每天读多长时间，基本上都会认真读。 小汐学校语文老师很给力，每天中午晚上都会布置生字的抄写3音3字3词，基本上生字没有多大问题。 读教案的目的是为了让孩子有拆字意识，对以后的古文学习有一点基础，生字问题没打算依靠教案的。 这次哈妈组织读教案才让我知道教案具体怎么用。 教案的巨大威力，是我之前根本没认知到的。 二，刚开始用教案二感觉孩子不可能会，总觉得只读教案一才两遍，看着教案二就能拆出来，对小汐有点难，这次跟着哈妈实践，才知道，读教案二有点难，只是妈妈认为难，对孩子来说，真的不难，教案一读两遍，教案二看着能说出70%，两个星期后只读过两遍教案一，看着教案二能说对95%。 孩子的短时记忆还是很超过大人的认为的。 三，游戏环节的盲猜，设置的也特别好。有了家长20分钟左右的陪伴，盲猜教案简直就是解决生字的神器了。 孩子对一个字没有整体认识，是拆不出来的。能拆出来的，这个生字在整体上已经存在孩子的脑海中了。进行盲拆，等于用心在脑子里写了一遍。 比老师每天的333要高效太多了。 感谢哈妈组织的拆字教案班，后续哈妈再组织一个从蓝精灵到听读哈利的英语班，就好了。