1-084奥翔的假期小作坊实践记录—鲁-翔妈0811男三

三鲁-翔妈0811男

今天放学回来，看着就很累，下午打篮球，昨天睡的也晚，做作业，也很烦，妈妈看着忍不住唠叨，生气，孩子对家长很依赖，希望我陪他做作业陪着他睡觉。陪作业肯定是要生气的，还是离开好，试试离开，试试他能完成的事情，就自己完成。

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3月17日总结    需要弄得太多，舍得舍得，还是舍舍吧，第一先把课本知识学好，把基础知识夯实，把盲算和朗读进行起来。孩子周末愿意在奶奶家呆，估计是在奶奶家有人赔，热闹一点。能多玩会。而我不想去奶奶家，我一去心情不如在自己家自然。既然他要去，也答应会听话。那我就克服自己，沉下心来，不急不燥做好教育工作。这对我说有点难，妈妈要努力做到，不管在哪里，都保持心态自然，做好教育工作，这对我来说太难了，简直是对我的修炼。我多么想在自己家窝着呀。妈妈加油！

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2018.3.17        上午去上班了，孩子在奶奶家，偷懒只做了两张老师布置的语文题，中午我回来后，要求补做计划好的，但没做的两页数学题。然后知道中午不能玩，就开始闹。原来他午饭后的时间，基本都是玩的，没做要求。就是不睡午觉。今天要求他写完，非常不耐烦。不耐烦也的做啊。午饭也不吃了，补写作业。中午做了两页数学，语文改了错。下午书法去了。晚饭后要求去散步，回来后写了篇日记《春》。抄写作业英语单词2遍。吃点东西，读读古诗文。听了遍朗读的朱自清的春。听着科学指南就睡着了。考虑他今天老气人，效率不高的原因还是困，每天晚上需要忙活的事多，老是不能早上床睡觉。又一点动静就醒，睡得晚，起床早。别指望他早上能多睡会。所以晚上尽量早上床。上班放奶奶家还是不行啊，自己带着最好。我安排的也太松了，始终心不够硬。

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周末这两天，白天时我又生气了，不按我的做，我气量小，生气后，很不容易恢复。这是我自己的问题 ，没有做到3不1要求。早上计划两张语文试题，一点英语单词，想玩，差一些没完成。从中午一直玩到约3点，继续上午试题，表现很好，后面录英语时，叽叽歪歪的气人。数学盒子作业。晚饭后出去买东西回来，从7点到快9点表现不错。也没情绪。读语文书第一单元一遍，问了一些出过的错误。预习数学，读数学 盲算一点点。听读英语老师发的作业，记几个单词。

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把算得快放那里，不看。看了会杂志。读点古诗文  ，听会指南睡着了。

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2018.3.19   放学到家5点多，孩子写作业，我做饭，期间一点动静都没有，一直很安静，不象原来那样，“妈妈、妈妈”的喊，这了那了的有许多事情要我过去。一项项的做，一直没叫我，对于这么安静，我很吃惊。我忙活我在做的饭。孩子非常自觉。做作业时，问了两次，快做好饭了吗？我说早着呢。他就很高兴，因为他觉得，我做饭慢，饭前还可以多玩会。平常都不让做饭，怕做好了饭，没时间玩了。还剩两项作业的时候。到客厅里看书。看了一小会，吃饭。吃饭时放的是新闻，虽然是小孩，我也有意让他接触下新闻，了解世界社会正在发生着什么。做到不读死书。说不定能帮助以后的时世政治的学习。吃饭后又看了一小会杂志。听读英语绘本、记单词、朗读语文第一单元，盲算数学题，做题不算多，但很费脑子。原来给他读过申爸的早课，偷窥邻居小女孩写作业的那一课，他被申爸的语言吸引。喜欢跟申爸学习，还说是不是申爸的大脑全被开发了。饭后坐到书桌前要写作业时，有些不耐烦，还好他有点急，我不急。不耐烦两三分钟就过去了。孩子急大人不急，真得很重要，他急起来没有对手，也暴发不了战争。所以发发牢骚就过去了。第一次拿起数学西游记看，又看了三五分钟漫画，漫画我本来想藏起来，放到桌子底下被他发现。读诗，听一小会科学指南睡觉。可能儿子觉得妈妈跟着申爸学习，妈妈没有脾气了，是件好事情，对他自己对妈妈都是一条指引的路。他不反对我的安排。态度变化很大。现在数学学起来不费劲，尝到点甜头吧。总之，昨天作业妈妈很省心。

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3.20   饭前还可以，饭后就不耐烦了，还是要保证睡眠啊，争取9.30必须关灯。时间少，在保证作业的基础上，记单词，记生字，几道题，阅读语文和数学。能做到这些不错了。别的向后放吧。

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继续提醒自己，完成作业，记生字单词，阅读语文数学，盲算几道题，早上床睡觉。

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3.21  早饭时听英语课本约10分钟，上学路上跟读论语约8分钟。昨天下午放学路上开始听三国演义约7分钟，到家后写作业，事还是挺多，不让做饭，怕饭前没有自己的时间了，和其他妈妈交流，知道不管成绩好坏，小孩都这样，就释然了。作业比平时不算多。写完后，玩耍约5分钟，在沙发上看数学故事，买的书陆续到货后，我把数学故事、可怕的科学、可怕的科学数学，算得快，有意各抽出三本摞在沙发上，由他自己选择。他这两天一直看数学故事，饭前看，上厕所看，睡前看，不知是看热闹还是看题，随便他看什么吧，看着就好。晚饭时听三国演义和新闻约20分钟，饭后看爱的教育约20页，听读绘本两遍，跟读英语小故事一遍，做过的五道连词成句重新看一遍，记单词5个。数学我读题他算，约30道简单除一位数的除法，没读数学课本。语文朗读两遍新课，简单看一下七课生字。读小古文和唐读各一篇。睡前看数学故事，听着科学指南入睡。今天好在作业不多，放学也早。比平时睡觉时间要早。每天在学校足球、篮球、长跑，运动的不亦乐乎，体力已经很累。还是要保证睡眠。复习预习三门课需要不少时间，没时间的情况下，还是有所选择，该取舍的就得取舍。

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3.22  早饭时听几分钟英语，上学路上跟读论语几分钟。昨天下午放学路上听故事三国演义。到家写作业，饭前还可以，饭后写作业时，数学应用题畏难，其实不难，他也会，不想思考，不想做。妈妈没有做到“不动怒”。记7单元最后两个单词。目前7单元单词已记过一遍。是否牢固不考虑，还有后面老师的一次次抄写。考虑今天接着记八单元单词。看他做数学应用题很怕难的样子，所以今天让他读数学课本，熟悉数学书上的应用题目都是什么样的，暂停口算。不知是不是都读进去了，很快读完。语文读了几课。读两遍绘本，看爱的教育，数学故事。读一遍古文和唐读各一篇。睡觉已经10点。让读让听的都乐意，写的作业，开始写可以，写长了就烦。

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4.3  早饭时听几分钟英语，上学路上听几分钟论语，有时跟读，有时不想跟读，只听。一白天不在家，晚饭前写语文作业和数学作业。晚饭时听三国演义故事，晚饭后写英语作业，记几个单词，问几个生字，改改数学错题，很快就9点了，看学校要求的课外书，听读英语，睡觉。清明节计划：作业之外，英语记完8单元单词，朗读数学书要讲的下一个单元，每天盲算一会，争取一张二单元试题来结束第二单元。读语文书第二三单元，争取两张二单元试题巩固。平时没时间朗读、盲算、读小古文古诗，假期这几天，坚持每天晚上来上一会。再抽多半天时间出去玩。

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4.9  语文第一单元测试，最高分97，儿子92分，90分以上19人，扣分主要扣在错字上，别的没问题。数学题意不看清楚就做，希望通过朗读来改善。昨天比平时晚上时间多些，平时写完作业 就到睡觉点了，一有时间，竟不太适应，看老师要求的课外书，记单词，盲算。早上论语，晚饭三国。感觉昨天做作业时，精力不集中，现在迷蓝球，估计还沉浸在蓝球比赛中。今天大人不和他多聊蓝球话题，目的是让他从热情中冷却下来，快点安静下来，省得一直在兴奋中。

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4.12反馈 084三鲁-翔妈0811男 昨天晚上，做了学校作业：数学盒子，数学题，语文书写，英语听读4项作业。今天上午做了学校作业：数学练习2页，英语小练习一份，数学盒子。下午去书法班了。晚上继续未完成的学校作业：日记一篇，英语抄写，语文练习两页，阅读《爱的教育》，听读英语。昨天妈妈说题，孩子回答，盲算了一页，约20个题。读篇古文和诗，很早上床想着终于能让他早睡会，可是各种小事又来了，听首歌、抹抹药膏、上淘宝搜篮球服，恨不得全是有效时间，但是做不到呀。睡时又10点多了。

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反馈2018/04/15 084三鲁-翔妈0811男 上午，读语文第二、三单元各一遍，滤第二、三单元试卷各一张，我本意是让他写试卷，他不想写，只愿意说，就顺着他只说了，并答应不会的再写。一上午没怎么动笔，听说读写，就像申爸说的一样，最不喜欢写，听说读还可以。 下午两小时乒乓，读语文拆字第四单元一遍，读数学五上第一个单元，着急去楼下玩，读的急快。晚饭后，听读英语，看看错的单词，几个错的小题，盲算了乘法10个题，有点少啊，看他累就少算了，读古诗古文各一遍。看爱的教育。睡觉。今天安排上午语文，下午数学，晚上英语。基本完成计划，就是过程老是嘻嘻哈哈的，不静下来。他太好动了。

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反馈2018/04/16
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三单元乘法从昨天作业中，看出基础知识没掌握，作业后读第三单元一遍 ，今天计划再让他读一遍。没盲算。语文预习了第四单元生字。英语听读，记几个单词。读篇小古文和诗。看上一会书睡觉。昨天妈妈在情绪上准备好了平和的心态，可是熊孩子一而再再而三的弄事，气到不行 ，忍无可忍，动了武力，感觉为人父母，怎么这么难啊！

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反馈 2018.4.18 084三鲁-翔妈0811男        4.17做完作业9点多，就什么也没做。想试试盲算刚学的两位数乘法，觉得太难放弃。4.18做完作业，还是9点多，从五点就写，6点到7点要求去玩会和吃饭休息，7点到9点还是作业时间，快9点半到10点，记了几个简单单词，用不了一分钟，读遍古文和诗，用不了几分钟，试试盲算上两题，先接触一下，省的难度大，用了几分钟，听英文歌曲用了10几分钟，要去春游在床上兴奋睡不着，时间都去哪儿了??从明天我要详细记一下时间安排，看看到底是怎么回事?为什么没时间?看看能不能改善?妈妈心态昨天平和，但要注意，有时还是呈口舌之快，非得埋怨几句，这个要注意自己的言语，有没有形成语言伤害。有时间还是慢慢引导各科的朗读。朗读和盲算做的不好。上学前三句话刚知道，也刚进行了两天。语文第二单元 ，90分以上24人，90分以下15人，儿子88.5，妈妈也没埋怨和发火，知道那样不起作用，尽量不做赔本的事情，这点妈妈有进步。争取细水长流 ，清楚我要的到底是什么。

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反馈  2018.4.19 084三鲁-翔妈0811男 饭前听了英语绘本，做了盒子，下楼玩了一会。饭时听三国，饭后写作文，用时近一个小时。写作文自己很有信心，也自认为写的不错。这点自信也不错。虽然在我看来，他的好词好句积累太少。重复用原来用过的词。希望继续保护他在作文方面的自信。赞扬他，想法子帮助他进步。孩子真的是有兴趣才好，所以平时别打击他，让他尝到做一件事的甜头。他才爱做。我们在这方面太欠缺了。一看不是那个状态就火来了。爸爸妈妈多数都是数落，很少夸。现在意识到了错误。后来因为作文写的愉悦，记单词也很愉悦。到盲算乘法分配率时，太难，很烦。只视算了一页六题，视算也觉得难。妈妈在学习教育上还算上心淡定。但在一些剪指甲，不立马闭眼睡觉等琐事上就没耐心，嫌他事太多，怎么会这样呢。试试怎么改变。

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反馈  2018.4.21 084三鲁-翔妈0811男 4.20  昨天做课堂作业，我们课堂作业一般都多，数学题做了很长时间，喊累没盲算，自己从书架上抽出小时候亲子过的书，自己看。 4.21上午语文三单元试题一张，日记一篇。下午课外班，晚上三单元语文一张，读三单元一遍，读的像机关枪，我装作很欣赏他读的样子，目的是让他慢下来，读清楚。朗读和盲算对我家来说，都是刚起步不久。平常几乎没时间做，计划周末补充。数学比上学期要好，老师反馈也不错。有进步。乘法分配律还是难点，想直接算，不想拆开算。继续让他了解了解，了解后他愿意怎么算，随便他吧。有好的方法介绍给他，他不用我也别再强求了。计划明天上午继续夯实语文第三单元，数学第四单元。其余时间用来朗读、听读、阅读。妈妈还是急，修行不够，一个平和的心态好难。

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反馈  2018.4.24
084三鲁-翔妈0811男
我们盲算和朗读，一直执行的很不好。课内作业多。但是就在我们执行不好的情况下，孩子数学也进步很大，也非常自信。分析一下啊，第一，读读，做一点也起作用了。第二听妈妈说申爸的盲算能提高成绩，孩子就认为我盲算了，我很强了。有自信了，这个自信起作用了。第三，寒假也读过预习过。总之，现在数学状态比上学期强太多了。
今天完成家庭作业，就9点了，看着可怜的孩子，写完作业，也没自己的时间了，有些心疼。差点又不安排算了，但看他状态还不错，就硬着心肠做了20分钟盲算。很积极也没情绪。两位数乘法，乘法没问题，四位数的大数相加就很难了。考虑来几次四位数的大数相加盲算。看会课外书罗素的幸福之路，也带到学校去看，校车上也看。我看着都艰涩难懂，他却看起来了，希望坚持看完。以后艰涩难懂的就不怕了。为了把他引到新知文库上，我这两天睡前给读了些。

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反馈  2018.4.26 084三鲁-翔妈0811男 今天数学作业是课本两页练习，盲算的也是这两页，共半小时。做数学作业时用了好长时间，开始不熟悉，做完应该是掌握了。盲算时应用题就更加明白了，盲算时，扔枕巾玩，这样应该不够专心吧。难点还是在盲算两位数乘法上。语文教案读了一课。今天语文三单元考试91分，90至95分18人，95至97分4人。

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反馈  2018.5.1 084三鲁-翔妈0811男 4.31   数学小状元错误不少，做完后，边盲算边改错，实在听不明白的就视算。 5.1   两位数乘法，好长时间了，还是感觉难，盲算错误率高，有点畏难，主要是原来没盲算过，乘法算完，再加时，加不对。今天盲算时就没让他算结果，他也怕算这个，以后一定注意别管对错，让他有信心。由于前几天应用题错误多，没要求给结果，只要求解释步骤，实在不太容易明白的，视算的。 语文复习第四单元，滤了三张试卷，提问字词，读了一遍四单元。 英语读课本，听绘本，拿出前几天的小题看了看。五一假前两天玩的多。

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反馈  2018.5.2 084三鲁-翔妈0811男        每天家庭作业都很多，需要两个半小时能完成，吃饭玩耍休息别的闲事再用去一个半小时，阅读等好多事情做不了，干着急。昨天没盲算，读语文第四单元，唱着读的。今天再看看这个时间能不能再多利用些。昨天让我把申爸的书拿过来，他要看看。我是读給他听了一段，主要是我也想看。还问大申出书了吗？说大申闹了啊?大申哭了啊。我说大申怎么能像你这样，天天做作业闹。听段大申的故事，他很开心。听着10来分钟的中文哈利睡觉。昨天作业过程，情绪都很好。虽然儿子成绩还是一般，但是状态变好了很多，自信了，干劲态度都有进步。

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反馈  2018.5.3 084三鲁-翔妈0811男   17.45-17.54  改作文。17.55-18.15写字本。18.15-19.10英语抄试卷错题，抄绘本单词。19.10-19.30休息。19.30-19.40数学盒子。20.00-20.30晚饭。20.30-21.09数学小状元两页。21.09-21.30盲算同时检查小状元。21.30-10.00问语文字词。10.00-10.30听书。

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反馈  2018.5.8  084三鲁-翔妈0811男         半学期以来，自认为数学语文随着进度，夯实的很好，每个单元都滤了双练和黄冈，但是期中成绩却给了重重的一击。分析原因，第一太酷爱篮球，每日沉浸在篮球联赛的激情中，浮躁。第二数学是非常快速做完，不检查。他爸爸说从今天起专治他不检查的毛病。第三语文字词是他的弱项，加强字词基础。阅读理解甚至都没耐心读文章。具体做法如下，第一每天作业自己检查，第二只要是写错的字，每天就上错题本，要重复题。第三做题。

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反馈  2018.5.10 084三鲁-翔妈0811男         前几天的考试三门都不好，总结一下，语文基础字词差，需要每天把碰到的字词错误登记，反复复习。阅读题应该是做题慌慌，不认真做，还有一个原因，也许是做的少。数学主要是两位数乘法计算错误，原因是作业后没纠错习惯，每天作业需要他自己检查改错。英语语法掌握不牢，要把语法弄清楚。有时间时，把朗读和盲算结合到我们自己的现状中来，这两天爸爸看我负责的不好，他来负责。我们俩是轮着来的，多半是妈妈。因为我努力了半学期，自觉得掌握还行，但分数打击了一下。爸爸因此觉得我弄的不好，不适合自己孩子。因此他在时，我只做后勤，他不在我来，我们俩也经常沟通。爸爸在时，孩子的确掌握好，爸爸不在，妈妈心软，考虑的多，质量打折。继续努力吧！