鲁彤妈2014g

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2020.2.29反馈： Part1:实操 1.【数学】    a.亲子跟读景山    b. 回滚：从头回滚，看面相熟悉连猜加蒙的，读错了也未指出来，有地方带读，读了几页不读了让我读，收    C.抓聪明线无    d.吴奶奶无 2.【英语】    a.蓝精灵4集 3.【伴听】    a 论语（方明）    b林汉达历史故事 4.【天书】城市地上地下、好玩的量与计量、 5.【亲子】神奇校车 6【自图】丁丁历险记 Part2【困惑】           【反思】三不一要求管理好自己情绪          【收获】          【其他】玩积木、滑板车

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2020.3.1反馈： Part1:实操 1.【数学】    a.亲子跟读景山    b. 回滚：从头回滚，看面相熟悉连猜加蒙的，读错了也未指出来，有地方带读，读了几页不读了让我读，收    C.抓聪明线无    d.吴奶奶无 2.【英语】    a.蓝精灵4集 3.【伴听】    a 论语（方明）    b林汉达历史故事 4.【天书】城市地上地下、好玩的量与计量、 5.【亲子】神奇校车 6【自图】丁丁历险记 Part2【困惑】           【反思】三不一要求管理好自己情绪          【收获】          【其他】玩积木、滑板车

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2020.3.2反馈： Part1:实操 1.【数学】    a.亲读：    b. 回滚：继续回滚，还是把16说成60，看来2位数的欠佳，加减比之前少了（带读也）    C.抓聪明线无    d.吴奶奶无 2.【英语】    a.蓝精灵3集 3.【伴听】    a 论语（方明）    b林汉达历史故事 4.【天书】宇宙地球大气 5.【亲子】神奇校车 6【自图】丁丁历险记、神奇校车 Part2【困惑】           【反思】三不一要求管理好自己情绪          【收获】          【其他】玩滑板车、羊角球随便玩不要求数量

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2020.3.3反馈： Part1:实操 1.【数学】    a.亲读：    b. 回滚：继续回滚，亲子朗读    C.抓聪明线无    d.吴奶奶无 2.【英语】    a.蓝精灵4集 3.【伴听】    a 小学生古诗词    b林汉达历史故事 4.【天书】宇宙地球大气 5.【亲子】神奇校车 6【自图】丁丁历险记、可怕的科学 Part2【困惑】           【反思】三不一要求管理好自己情绪          【收获】中午休息时，对我说“妈妈地球怎么来的？是不是在最早的时候是一粒灰？我说是，是尘埃2还说木星火星啥的，说的有模有样的，后母亲拿手机记录，可忘记当时说的那些。 3又接着拿起百科全书给我读书大体意思跟神奇校车和她所看到书上的图片在那长篇大论的编 ”         

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2020.3.4反馈： Part1:实操 1.【数学】    a.亲读：    b. 回滚：继续回滚，亲子朗读    C.抓聪明线无    d.吴奶奶无 2.【英语】    a.蓝精灵4集 3.【伴听】    a 小学生古诗词    b世界史纲 4.【天书】宇宙地球大气 5.【亲子】科学画报 6【自图】丁丁历险记、可怕的科学 Part2【困惑】           【反思】三不一要求管理好自己情绪          【收获】 ”         

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2020.3.5反馈： Part1:实操 1.【数学】    a.亲读：    b. 回滚：继续回滚亲子朗读    C.抓聪明线无    d.吴奶奶无 2.【英语】    a.蓝精灵5集 3.【伴听】    a 小学生古诗词    b世界历史故事 4.【天书】宇宙地球大气、量与计量 5.【亲子】神奇校车1本 6【自图】丁丁历险记1本 Part2【困惑】今天景山数学就是跟她斗智斗勇啊，不好好配合，做各种游戏，只能顺从，读了3页直接自己看开图了           【反思】父母管理情绪          【收获】今天读神奇校车游离中国的知道，她突然说见了皇帝是不是要下跪磕头，并且她自己做了示范，问她怎么知道她说听那个历史故事里的，还说有得人都磕破，问我磕几个我说三拜九叩，玩开给皇帝磕头了         

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2020.3.6反馈： Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学） 1.【数学：】    a.亲子跟读景山一上P31--36    b.数数：带读1---150从奇、偶数、顺数 2.【英语：】    a.蓝精灵5集 3.【伴听:】    a.小学生古诗词次    b.世界历史故事 4.【天书：】     a.好玩的量与计量     b.阿西莫夫宇宙地球 5.【亲子：】神奇校车 6.【其它:】磁力片  Part2:困惑、反思、收获等：无

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2020.3.7反馈： Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学） 1.【数学：】    a.亲子跟读景山一上P36～38，今天上午放在小桌子上跟读，带图的感兴趣，勾勾画画的，像“先说一说图中的意思，再列式计算”我开始读后她把其他的字读出来了，但是眼睛不认真看，进行了20分钟，多数时间是眼睛看着带读的    b.数数：玩奇偶数10以内的游戏，顺反数0--130遍2，奇偶数1--30遍2 2.【英语：】    a.蓝精灵集4集 3.【伴听:】    a世界上下五千年 4.【天书：】     a.好玩的量与计量     b.阿西莫夫宇宙地球和大气 5.【亲子：】生你的故事 6.【自图:】丁丁历险记、神奇校车、杂书 7.【其它:】下午带娃放风，她挖土我挖野菜 Part2:困惑、反思、收获等：无

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2020.3.8反馈： Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a.亲子跟读景山数学：读的过程还可以，可劲的夸，在读到有图的时候她根据图读的都正确。（之前跟她读过看样记得了）在读到用学具摆一摆的时候她要求要摆，摆完后自己玩了会学具小棒，后期接着读，我故意读错她能给改正，最后自己说就到这里吧。看了看她脑袋故作说张了10根聪明线

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2020.3.8反馈： Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a.亲子跟读景山数学：读的过程还可以，可劲的夸，在读到有图的时候她根据图读的都正确。（之前跟她读过看样记得了）在读到用学具摆一摆的时候她要求要摆，摆完后自己玩了会学具小棒，后期接着读，我故意读错她能给改正，最后自己说就到这里吧。看了看她脑袋故作说张了10根聪明线

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2020.3.8反馈： Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a.亲子跟读景山数学：读的过程还可以，可劲的夸，在读到有图的时候她根据图读的都正确。（之前跟她读过看样记得了）在读到用学具摆一摆的时候她要求要摆，摆完后自己玩了会学具小棒，后期接着读，我故意读错她能给改正，最后自己说就到这里吧。看了看她脑袋故作说张了10根聪明线

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2020.3.9反馈： Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a.亲子跟读景山数学：无 回姥姥家的路上无法经营    b.数数：在车上用车窗上的雾玩了奇偶数，她说几就写几20内的 2.【英语：】    a.蓝精灵集2集（回来晚上和舅舅哥哥看了2集蓝精灵，她为哥哥讲解谁是坏的的谁是好的） 3.【伴听:】    a论语（车上伴听） 4.【天书：】     a.好玩的量与计量     b.阿西莫夫宇宙地球和大气 5.【亲子：】无 6.【自图:】无 7.【其它:】无 Part2:困惑、反思、收获等：无

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2020.3.10反馈： Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a.亲子跟读景山数学：回姥姥家刚顾玩了，被别的东西吸引了在读的时候明显不好好跟读，心不在焉，并且草草了事，最近需要调整。    b.数数：在做眼睛保健操时顺便带着数数，正反1---150，奇偶1---150 2.【英语：】    a.蓝精灵集5集（还是喜欢重复看） 3.【伴听:】    a论语、孟子 4.【天书：】     a.好玩的量与计量 5.【亲子：】我自己都觉得到处新鲜，心没在亲子上了，待调整 6.【自图:】跟哥哥看丁丁历险记、神奇校车 7.【其它:】跟哥哥玩 Part2:困惑、反思、收获等：无

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学前新人实践反馈： 2020.3.11 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a.亲子跟读景山数学：P51---55今天跟读可以，我已奖励式的方式鼓励彤彤，“这是姥姥知道彤彤爱读数学故事所以给你买了只铅笔还给你削了”之后她很喜欢，认真读了3页后说妈妈你读吧，我累了，我说好，没强求！！我想强扭的瓜不甜，我接着读，读着读着她又跟读了，又读了一页半    b.数数：在做眼睛保健操时顺便带着数数1---150正反、奇偶不让读了 2.【英语：】    a.蓝精灵：未进行 3.【伴听:】    a孟子几乎全天（把姥姥姥爷的耳朵都快摸炸，姥爷后问彤彤能听懂吗，不懂，我把彤支走跟老爸解释，不要问她） 4.【天书：】     a.未进行（今早早起来，晚上早睡了） 5.【亲子：】神奇校车2本 6.【自图:】无 7.【其它:】跟哥哥疯玩，玩自己小玩具，砸贝类壳 Part2:困惑、反思、收获等：无

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学前新人实践反馈： 2020.3.11 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：今天在院里读p57-----59刚开始跟读认真，后来跟着大姨去买鱼回来就没心思读了，说让我读，收    b.数数：正反1---150奇偶1---150 2.【英语：】    a.蓝精灵：2集最近在姥姥家玩的时间多了，看的时间少了 3.【伴听:】    a孟子 4.【天书：】     a数的量与计量 5.【亲子：】无 6.【自图:】丁丁历险记、看哥哥的垃圾书植物大战僵尸（后又被没收了） 7.【其它:】跟哥哥玩，和小弟弟玩 Part2:困惑、反思、收获等：无

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学前新人实践反馈： 2020.3.12 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：今天在院里读p57-----59刚开始跟读认真，后来跟着大姨去买鱼回来就没心思读了，说让我读，收    b.数数：正反1---150奇偶1---150 2.【英语：】    a.蓝精灵：2集最近在姥姥家玩的时间多了，看的时间少了 3.【伴听:】    a孟子 4.【天书：】     a数的量与计量 5.【亲子：】无 6.【自图:】丁丁历险记、看哥哥的垃圾书植物大战僵尸（后又被没收了） 7.【其它:】跟哥哥玩，和小弟弟玩 Part2:困惑、反思、收获等：无

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学前新人实践反馈： 2020.3.13 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：p60---63喜欢看图的题，观察图和给图的小朋友起名字，读了一页不喜欢跟读了，让我读，她看着我有没有读错的，或是勾勾画画的。    b.数数：无 2.【英语：】    a.蓝精灵：2集陪孩子看的，最近在姥姥家玩的时间多了，看的时间少了（有喜欢顺看了） 3.【伴听:】    a孟子、论语 4.【天书：】：无 5.【亲子：】神奇校车 6.【自图:】看哥哥的父与子，并讲给小弟弟听， 7.【其它:】跟哥哥玩，和小弟弟玩 Part2:困惑、反思、收获等： 反思：这两天回老妈家跟着两个哥哥玩，有一部分时间是旁观看他们用手机打游戏！（因为在一起的时间很少就没怎么管，也想她还小不懂）结果今晚做眼保健的时候拿着弟弟的琴玩具说“妈妈你看我把它打死了！这是抢，这是什么什么的”把我震撼了，我赶紧给她这游戏以后不能玩，这个有瘾的，不利于身心健康，但她还是想要的样子“妈妈我可以100天玩一次吗”“不行，一年都不能玩” 真是不能让孩子接触这个东西，喜欢并且有瘾！

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2020.3.14 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：p64---66看图写书的寓意理解错误，还是不喜欢热衷于跟读，三步一要求做到。    b.数数：1---150正反，喜欢正数    c.回滚：2页看着累了，自己说就到这吧 2.【英语：】    a蓝精灵：5集第6季了43集刷第一遍 3.【伴听:】    a孟子、论语 4.【天书：】：无 5.【亲子：】：无 6.【自图:】丁丁历险记书本 7.【其它:】给鸡喂食、和姥姥去菜园 Part2:困惑、反思、收获等： 反思：朗读数学还是坐不住，自图一个小时都没问题，慢慢引导，做到三不一要求

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2020.3.15 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：p68---70 今晚从67开始她说从下一页读，中间看见小饼干就想吃，我说读完再吃，继续。后有不认真读，我说“你别读了我自己读哈”，她着急，“说要读要读还真流泪了，后认真的跟读”    b.数数：1---150正反，    c.回滚：P5--7页 2.【英语：】    a蓝精灵：6集，现在第6季46集刷第一遍 3.【伴听:】    a史记（把手机和播放器放到她衣服里，在院里还是屋里不管了） 4.【天书：】：量与计量 5.【亲子：】：无 6.【自图:】丁丁历险记数本（看到她认为搞笑的时候自己哈哈大笑，还有事分享给妈妈） 7.【其它:】和哥哥在院里扒萝卜 Part2:困惑、反思、收获等： 收获：朗读数学故事时，突发奇想不让她跟读，激她，她又好好跟读。果然还想好好跟妈妈“跟读”，事后还问“妈妈你为什么不让我读数学故事”，妈妈说“我还以为你不喜欢读呢

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学前新人实践反馈： 2020.3.16 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：P72----77    b.数数：1---150正反    c.回滚：P8---15页 2.【英语：】    a蓝精灵：6集，现在第6季50集刷第一遍 3.【伴听:】    a史记全天    b红3 4.【天书：】：阿西莫夫的宇宙地球天气 5.【亲子：】：科学画报 6.【自图:】和哥哥一起看神奇校车 7.【其它:】第一次见推磨，很新奇，并下手尝试推磨 Part2:困惑、反思、收获等：

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2020.3.17 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：P78----79    b.数数：1---150正反    c.回滚：无昨晚玩累了，说妈妈困了，收摊 2.【英语：】    a蓝精灵：6集，现在第6季56集刷第一遍 3.【伴听:】    a史记全天 4.【天书：】：阿西莫夫的宇宙地球天气 5.【亲子：】：科学画报 6.【自图:】科学画报 7.【其它:】跟哥哥玩扭扭车很高兴 Part2:困惑、反思、收获等：

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2020.3.19 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：P81---83    b.数数：30内偶数，    c.回滚：P16--17 2.【英语：】    a蓝精灵：6集，现在第7季3集刷第一遍 3.【伴听:】    a史记全天 4.【天书：】：阿西莫夫的宇宙地球天气 5.【亲子：】：神奇校车 6.【自图:】丁丁历险记、科学画报 7.【其它:】玩剪纸 Part2:困惑、反思、收获等： 困惑：现在对朗读景山数学中，注意算式的得数了，之前读过就过，现在让我告诉她得数

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2020.3.19 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：P84---86    b.数数：1---150正，奇偶我们交替说的    c.回滚：P18 2.【英语：】    a蓝精灵：4集，现在第7季6集刷第一遍 3.【伴听:】    a史记全天 4.【天书：】：阿西莫夫的宇宙地球天气 5.【亲子：】：神奇校车.科学画报 6.【自图:】无 7.【其它:】挖沙子 Part2:困惑、反思、收获等： 收获：最近两天总是时不时的问我5-1是不是等着4，3-1是不是等于几的问题，（上山之前连数字从不教）还有读景山数学书时她现在注意到全是的得数了，有时要求我给她说出答案，她自己用笔填上

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2020.3.20 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：P84---86    b.数数：1---150正，奇偶我们交替说的    c.回滚：P18 2.【英语：】    a蓝精灵：4集，现在第7季6集刷第一遍 3.【伴听:】    a史记全天 4.【天书：】：阿西莫夫的宇宙地球天气 5.【亲子：】：神奇校车.科学画报 6.【自图:】无 7.【其它:】挖沙子 Part2:困惑、反思、收获等： 收获：最近两天总是时不时的问我5-1是不是等着4，3-1是不是等于几的问题，（上山之前连数字从不教）还有读景山数学书时她现在注意到全是的得数了，有时要求我给她说出答案，她自己用笔填上

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2020.3.21 Part1:实操（2020年2月29日开始实操数学）    a亲子读景山数学：无    b.数数：1---150正    c.回滚：无 2.【英语：】    a蓝精灵：5集，现在第7季10集刷第一遍 3.【伴听:】    a史记全天 4.【天书：】：阿西莫夫的宇宙地球天气 5.【亲子：】：科学画报 6.【自图:】无 7.【其它:】挖沙子、彩泥做披萨 Part2:困惑、反思、收获等