0-111-彤宝的伴听阅读小作坊实践记录-浙彤宝妈1008女四

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反馈-2019.9.24星期二（第191次）　学期内模式

Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+蓝精灵音频1.5小时+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：民间故事　1.5小时 + 玩剪刀石头布背诵《琵琶行》45分钟
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：山云徐送僧归去   下联：柳枝长伴燕飞来）　　　　　　　

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反馈-2019.9.25星期三（第192次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树7-9大循环2小时+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：民间故事+玩转历史大人物　2小时
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：岁月如歌心筑梦   下联：朝夕苦读才满腹）　　　　　　　

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反馈-2019.9.26星期四（第193次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树7-9大循环1.5小时+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.英语课：1小时(加州语文G1)
6.阅读：民间故事　1.5小时
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：珍珠缀玉从天降   下联：日暮落霞明月升）　　　　　　　
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.9.27星期五（第194次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.朗诵课：1.5小时
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：入怀秋叶风相赠   下联：落地白雨苍天泪）　　　　　　　
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.9.28星期六（第195次）　学期内模式
Part 1
1.伴听：看蓝精灵动画片60分钟+牛津树7-9大循环3小时+人类的群星闪耀时30分钟
2.纪录片：希腊之神 1.5小时
5.阅读：可怕的科学 2小时
6.英语课：1小时（加州语文G1）
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：霜枫似火心如铁   下联：苍松常青志不老）　　　　　　　
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.9.29星期日（第196次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树7-9大循环1小时+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：李毓佩数学童话 1.5小时       
6.英语课：1小时（加州语文G1）
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：棋罢茶闲摇纸扇   下联：日落月出照天地）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.9.30星期一（第197次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.英语课：1小时（加州语文G1）
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：举国同筑神州梦   下联：游子共吟思乡情）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.1星期二（第198次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+人类的群星闪耀时30分钟
5.阅读：民间故事　2小时
6.阅兵式：2小时
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：胸怀祖国，脚踏风雷，三军将士亮长剑   下联：志存华夏，眼观天地，千军万马扬国威）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.2-10.6（第199次）　国庆自驾游模式
Part 1 
1.伴听：大风歌+成语故事（每天大概3-4小时，路上时间基本在听）
2.英语：蓝精灵（每天1.5小时左右）
3.阅读：民间故事（平均每天1.5小时左右）
4.英语课：3小时（加州语文G1）
5.零碎时间的小事情：每天背英语单词2个+对对联

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反馈-2019.10.7星期一（第200次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片120分钟+牛津树7-9大循环3小时+人类的群星闪耀时30分钟
5.阅读：民间故事　3小时
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：步步登高秋世界   下联：赫赫战功守四方）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.8星期二（第201次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树7-9大循环1小时+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.留白：9宫格数独 1小时
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：花蕊浮枝春色满   下联：枯叶入径秋意浓）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.9星期三（第202次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树7-9大循环2小时+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树7（第三遍-用自己的话描述图片-结束）30分钟+朗读语文15分钟
5.留白：9宫格数独 2小时
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：一篙点破春江绿   下联：一朝吹落秋叶黄）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.10星期四（第203次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树8-9大循环60分钟+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树8（朗读并用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：博物　60分钟
6.英语：1小时（加州语文G1）
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：敛以云霞，散而烟雨   下联：聚而成书，分之为纸）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.11星期五（第204次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树8-9大循环90分钟+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树8（朗读并用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：哲学小丛书+李毓佩数学童话　80分钟
6.朗诵课：1.5小时
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：叶落山门云帚扫   下联：鸡鸣村头霞衣披）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

　　昨天对完对联，彤宝自己说这个画面好有意境，好美啊，她又做了两句打油诗：一轮红日天边起，彩霞作衣披湖城。我又趁机夸她，虽然开始的时候对联对你来说这么困难，但是我们一起努力坚持下来了，这才短短的五十天时间，你已经开始享受它。真的很开心，你能这么喜欢诗词，这是咱们中国的文化，咱中国的传统文化，可就靠你了呀。妈妈把古诗520首给你拿出来，咱们早上读完英语和语文如果还有时间的话读一读吧。彤宝兴奋的说，妈妈，读一首也是好的呀。我会努力的。

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反馈-2019.10.12星期六（第205次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树8-9大循环60分钟+人类的群星闪耀时30分钟
3.晨起：牛津树8（朗读并用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：李毓佩数学童话　60分钟
6.英语课：1小时（加州语文Ｇ1）
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：山隔声音云隐寺   下联：月照乾坤燕归巢　）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.13星期日（第206次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片60分钟+牛津树8-9大循环120分钟+人类的群星闪耀时30分钟
5.阅读：李毓佩数学童话+名人传记　120分钟
6.英语课：1小时（加州语文Ｇ1）
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：松间对奕清泉唱   下联：池中采莲歌声起　）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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本周总结10.7-10.13
1.伴听：看蓝精灵动画片330分钟+牛津树8-9大循环690分钟+人类的群星闪耀时210分钟
3.阅读：李毓佩数学童话+名人传记+鲁迅+博物　总计440分钟
4.英语课：4小时（加州语文Ｇ1）
5.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，对对联
6.留白：九宫格　3小时

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反馈-2019.10.14星期一（第207次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树8-9大循环120分钟+人类的群星闪耀时30分钟
2.晨起：牛津树8（朗读并用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：鲁迅全集+名人传记　90分钟
6.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：无情最是寒秋月   下联：忘忧依旧笑春风　）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.15星期二（第208次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树8-9大循环120分钟+人类的群星闪耀时30分钟
2.晨起：牛津树8（朗读并用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：名人传记　120分钟
6.零碎时间的小事情：背英语单词1个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：一笛落花吹月瘦   下联：七弦飞雪挑霜寒　）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.16星期三（第209次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树8-9大循环120分钟+人类的群星闪耀时30分钟
2.晨起：牛津树8朗读复述30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：哲学小丛书+可怕的科学　60分钟
7.零碎时间的小事情：背英语单词1个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：商家甩卖招人气   下联：美女狂买赶潮流）
Part 2
语文朗读添字漏字错读错看太严重，彤爸开始陪读，并订下规则，一片课文不能有三个错误，过关才能换一篇。

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反馈-2019.10.17星期四（第210次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+牛津树8-9大循环60分钟+人类的群星闪耀时30分钟
2.晨起：牛津树8朗读复述30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：哲学小丛书　60分钟
6.英语课：1小时（加州语文G1）
7.零碎时间的小事情：背英语单词1个，拉单杠，论语10分钟，
　　对对联（上联：心有诗田难种作  下联：眼观青天分善恶）
Part 2
数学第二单元只考了85，盲算刷题，都做了，成绩还是上不去，妈妈有点失落，尽量想不在孩子面前表现出来，但彤宝感受到妈妈的低气压，安慰我说，天才是1%的灵感+99%的努力，我不是天才，我可以多努力点，100%的努力做个人才。我搂着她，告诉她爸爸妈妈会陪着你一起努力。然后自己把自己感动哭了。我感觉我是个戏精。

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反馈-2019.10.18星期五（第211次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵动画片30分钟+人类的群星闪耀时30分钟
2.晨起：牛津树8（朗读并用自己的话描述图片）30分钟+朗读语文15分钟
5.朗诵课：1.5小时
6.零碎时间的小事情：背英语单词1个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：水上无船云摆渡   下联：林间有水石相伴　）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.19星期六（第212次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：牛津树8-9大循环2小时+大风歌2小时+人类的群星闪耀时30分钟
2.晨起：数学练习册1小时+金苹果1小时
6.熟悉主持稿：1.5小时
7.阅读：民国童子军手册　2小时
8.零碎时间的小事情：背英语单词1个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：净土一方观自在 下联：大肚无量容天下）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

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反馈-2019.10.20星期日（第213次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵视频1小时+牛津树8-9大循环2小时+大风歌3小时+人类的群星闪耀时30分钟
2.武术+跑步：1.5小时
3.主持活动：下午2点半出发，晚上10点回家，盲算没有进行
4.阅读：民国童子军手册+名人传记　3小时
5.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
对对联（上联：梧桐落叶秋风扫 下联：骚人举杯繁星伴）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。

铃铛2630

反馈-2019.10.21星期一（第214次）　学期内模式
Part 1 
1.伴听：看蓝精灵视频30分钟+牛津树8-9大循环1.5小时+人类的群星闪耀时30分钟
2.晨起：牛津树8朗读复述30分钟+朗读语文15分钟
5.阅读：哲学小丛书+DK爬行动物　1.5小时
6.英语课：1小时（加州语文G1）
7.零碎时间的小事情：背英语单词2个，拉单杠，论语10分钟，
　　对对联（上联：名利如烟终究去  下联：富贵似云随风散 ）
Part 2
困难：以上学习内容已经形成习惯，暂时没有困难。