3-156-多多的假期小作坊实践记录-鲁多多妈1009男二

hmily_qyy

反馈 2019年10月10日
156二鲁-多多妈1009男
1、朗读拆字教案三上2篇，课文新一旧一。
2、盲算:万以内的加减法半小时。
3、伴听：春秋左传。
4、阅读：多雷插画、列那狐的故事、少年科学画报。

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反馈 2019年10月20日
156二鲁-多多妈1009男
1、朗读拆字教案三上2篇，课文新一旧一。
2、盲算:随着课本进度，万以内的加减法半小时。
3、伴听：开始第二轮阿西莫夫最新科学指南的伴听，4h。牛津树伴听1h。
4、阅读：少年科学画报，漂流的漫画全看了一遍。

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反馈 2019年10月21~27日
156二鲁-多多妈1009男
1、朗读拆字教案三上2篇，课文新一旧一。
2、盲算5次，每次半小时，跟随课本进度。
3、伴听阿西莫夫最新科学指南。
4、阅读：少年科学画报，可怕科学，民间故事等。

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反馈 2019年10月28~11月3日
156二鲁-多多妈1009男
这周开始篮球训练，家庭作业也增量了，直接导致没有时间盲算和伴听了。
1、朗读拆字教案三上2篇（循环）。
2、周末盲算2次，一次20分钟，跟随课本进度。
3、周末伴听阿西莫夫最新科学指南2小时。
4、阅读：逐渐开始阅读科普了，可怕的科学，少年科学画报，牛津树。

hmily_qyy

反馈 2019年11月4~11月10日
156二鲁-多多妈1009男
1、朗读：拆字教案三上2篇（循环）。
2、盲算：一共2次。
3、伴听：阿西莫夫最新科学指南，时间非常有限。
4、自主阅读：可怕的科学，少年科学画报，李毓佩。
最近因为作业偏多，加之拖拉，盲算、伴听、朗读做的都不算好，直接导致我没有做到“三不一要求”，早上起床困难，难以实施早读，下周我要先调整好自己，坚定要求。

hmily_qyy

反馈 2019年11月11~11月17日
156二鲁-多多妈1009男
    这周进行了期中考试和家长会，感触良多。
    数学：数学99+优，一个应用题中算式的结果算错了，非常低级的错误，这一周因为作业、训练以及阅读等原因，没有进行盲算，这个事情让我意识到盲算的重要性。加之家长会上老师明确要求每天都得5分钟计算，所以我立马将盲算这个事情当成老师的要求，孩子也就更加自律了，周六时间不够，盲算了10分钟，孩子状态很好。再一个从家长会得知，三年级已经是分水岭了，班里相当多的孩子开始成绩下滑，跟不上了，我问孩子课堂上同学们能听懂老师的话吗，孩子说也就包括他在内的几个同学可以举手回答问题，其他人要么不会、要么不愿动脑，都等着别人告诉过程和答案，这让我非常震惊。再一个，根据孩子学而思课堂表现，我发现很多时候孩子做错题的原因竟然是没读懂题，也就是阅读能力还不够强大。
    语文：92分，错误的原因是诗词的积累不够，字词的写读没有问题，这也证实了早读的重要性，因为早上一直起不来，诗词古文早读一直没有形成习惯，加之因为家长投诉，老师取消了一天一首古诗词的背诵，积累就更加不足了。
    英语：100+优。
本周的任务实施情况：
1、作业：时常有拖拉情况发生，我有几次没做到“三步一要求”，发火了，但是孩子大了，效果并不好。我打算坚定做到“三步一要求”的同时，运用一下申爸针对小孩子的技巧，“赚”孩子高高兴兴去写作业。如果太磨蹭，就取消篮球训练，让孩子意识到高效完成任务，就可以玩自己喜欢的运动。
2、盲算：基本没进行，周六开始恢复，从此作为数学老师的一项作业，每天写条给老师。
3、朗读：“新一”没有问题，“旧一”随着所学课数的增多，开始抵触，嫌毒的太多了，我要反思还是没养成好习惯，继续执行。拆字教案没难度，每天读两篇。
4、阅读：进入自主阅读期，可惜来的有点晚，三年级的作业确实有些多，没法做到一直读一直读，大概每晚1小时以上吧，这周迷李毓佩。
5、没有伴听。

hmily_qyy

反馈 2019年11月18~11月24日
156二鲁-多多妈1009男
本周的任务实施情况：
1、早读：开始利用闹钟按时起床，进行早读，读拆字或者小古文、古诗，打算逐渐加入英语，时间10-20分钟不等，
2、盲算：每天盲算，作业多时就减少盲算时间，当成数学作业要求。
3、朗读：每天课文新一旧一，拆字教案两篇。
4、阅读：李毓佩、可怕的科学、科学画报轮流看，作业太多，大概每晚1小时左右。终于看到孩子喜欢科普，放心了。
5、伴听：开始阿西莫夫最新科学指南的第二遍伴听，有时会意识聆听，每天利用零散时间，1小时以上基本没问题。

hmily_qyy

反馈 2019年11月25~12月1日
156二鲁-多多妈1009男
本周的任务实施情况：
1、早读：每天10-20分钟，古诗词、小古文和英语课文。
2、盲算：这周我一直加班，没有盲算。
3、朗读：每天课文新一旧一，拆字教案两篇。
4、阅读：李毓佩、可怕的科学、科学画报轮流看，就是作业较多，看书时间有限，最多1小时，少的话半小时。打算寒假重点把握好阅读敏感期，取消一切课外班，专心看书。
5、伴听：阿西莫夫最新科学指南，发现孩子有时会意识聆听一会，有时还会和我讨论一下，可能第一遍的伴听还留有印象吧。

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反馈 2019年12月8日
156二鲁-多多妈1009男
请假2019.12.2-12.8

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反馈 2019年12月9日～12月15日
156二鲁-多多妈1009男
本周的任务实施情况：
1、盲算：这周我一直加班，没有盲算。
2、朗读：每天课文新一旧一，拆字教案两篇。
4、阅读：李毓佩、可怕的科学、科学画报轮流看
5、伴听：阿西莫夫最新科学指南

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反馈 2019年12月16日～12月22日
156二鲁-多多妈1009男
本周的任务实施情况：
1、朗读：每天课文新一旧一，拆字教案两篇。
2、阅读：李毓佩、可怕的科学、科学画报轮流看
3、伴听：阿西莫夫最新科学指南

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反馈 2019年12月23日～12月28日
156二鲁-多多妈1009男
下周就要期末考试了，本周作业较多。
1、朗读：每天课文新一旧一，拆字教案两篇。
2、阅读：可怕的科学、科学画报轮流看，有时看会丁丁
3、伴听：阿西莫夫最新科学指南
4、盲算：没时间做，打算寒假集中一个月养成习惯

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反馈 2019年12月29日～2020年1月5日
156二鲁-多多妈1009男
这周期末考试，主要进行校内复习，除此之外就是阅读和伴听。
1、阅读：可怕的科学、科学画报、李毓佩轮流看，每天1小时
2、伴听：阿西莫夫最新科学指南第二遍听完，开始伴听世界史纲。

hmily_qyy

反馈 2020年1月6日～2020年1月12日
156二鲁-多多妈1009男
上周五考完试，这周主要是返校、各种同学间组织的活动，还没开始假期任务，主要是玩。
1、阅读：可怕的科学、科学画报、李毓佩轮流看，除了玩就是看书了。
2、伴听：世界史纲，基本在家的时候一直播放。
3、英语：听神奇树屋，阅读绘本。

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反馈 2020年1月13日～2020年1月19日
156二鲁-多多妈1009男
开启假期模式
1、数学：朗读数学课本三下3遍，每天盲算半小时。
2、语文：晨读日有所诵、拆字教案，晚读语文课本一、二单元每天一遍。
3、英语：每天蓝精灵10集左右。
4、伴听：世界史纲、蓝精灵
5、阅读：新语文读本、中国古代寓言故事、伊索寓言、可怕的科学、科学画报等。
6、寒假作业：每天2张，练字1页

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反馈 2020年1月20日～2020年1月26日
156二鲁-多多妈1009男
开启假期模式
1、数学：每天盲算半小时。
2、语文：晨读日有所诵、拆字教案，晚读语文课本。
3、英语：每天蓝精灵15集左右。
4、伴听：世界史纲第二遍
5、阅读：新语文读本、中国古代寓言故事、伊索寓言、可怕的科学、科学画报等。
6、寒假作业：每天2张，练字1页

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反馈 2020年1月30日
156二鲁-多多妈1009男
1、数学：每天盲算半小时。
2、语文：晨读日有所诵、经典诵读30min，朗读语文课本、拆字教案30min，完成阅读达人第1篇。
3、英语：朗读英语课本5min，蓝精灵12集。
4、伴听：世界史纲
5、阅读：牛津树。