3-064-小宇的假期小作坊实践记录-京小宇妈1204男一

巧克力8830

京-小宇妈1204男一 总结

小宇入小学一年了，这一年里谈不上鸡飞狗跳，但也是故事多多。让我逐渐了解了公立小学的日常安排，考核方式。也逐渐想通了申爸说的养育到教育的转变。
写总结拖了两日。前一日想写的时候，还觉得孩子这一年进步挺大，第二个学期各科都有提升……昨天老师一顿找家长，投诉态度浮躁，做卷子左右聊天….。数学期末小卷拿回来一张74分的，语文生字词又拿回来一张错误很多的练习纸。突然感觉孩子并没有我想的这么乐观，这个期末也可能不在预期里。
平常心平常心，争取客观的做个总结吧。

数学：
数学18年4月参加学前实践群的朗读数学，景山读到三上。入学后11月加入杏坛学艺开始盲算。基本保证一天一次30分钟，平时是7点半前后，周末是早饭后。一直坚持到现在，内容是按照学校的进度，景山口算本、学校口算本，数学书，数学练习册，小卷。盲算的成果很明显，在一上的后半期，有一阶段成绩快速上升到100分，之后总体说数学都问题不大，计算方面比较好，基本没有计算错题。数学成绩也还好，但有些不踏实。计划假期朗读数学书，加大拉伸。

英语：
小孩4.9岁-5.9岁生活在澳大利亚，在当地入学学前班，跟得上班级节奏。英文听说基础比较好。阅读从0开始，在当时的训练下，基本达到牛三的水平。回国后主要精力放在语文上，英文没有进行太多。基本一周6节网课，跟着菲教学习加州英语教材。看过一个假期的蓝精灵，能看懂。目前阅读差不多牛8.9的样子，新概念1能读。正在听英语老鼠记者。英文哈里方面看过哈里1电影，其他的没有给过。
英语课内学习方面，一上经常80多，听力看不懂图片，错误率特别高，被老师投诉过上课状态不好，不听讲…..。一下入学初期和英语老师密切沟通过几次，家校合力解决了上课的主动性，连着好多次100分了。英语新三旧一一直做。

语文：
语文完全0基础入学。因为没有生活在国内，可能比0基础还要差一些。入学后的拼音和英语混淆的严重，拼音目前还是不好。过完拼音到了学生字之后还可以，80%能学会。从一入学语文课本新三旧一，拆字教案，硬笔书法都在做，目前看个人语文进步很大。成绩80多，班级还是中偏下水平。

习惯：
目前建立起来的习惯有：上学三句话、语文和英文课本的新三旧一朗读及学过课文的拆字教案朗读，放学一进家先写作业，盲算，伴听，早睡早起，晨起运动。

伴听：
两岁多上山，五岁开始正式伴听。目前现代文主要的伴听内容都听过，古文进行到孟子，易经之前听过。伴听状态正常。现在7岁出头，还没有任何不爱听的苗头。

阅读：
阅读方面还在最初级，看画占大部分。今年主要看了丁丁，三毛，父与子一类的漫画，丁丁还有点看不了字，中文方面的书还读不了字的。英文方面略好一点，但是没有过于强调英文阅读。想着还是等以后突破中文哈里阅读之后直接突破英文哈里。

问题：
1.学习方面习惯还可以，但是状态不稳定，各科都有待积累提高，数学和语文有进步，但是离优秀差的还远。
2，阅读显得薄弱，今后随着识字量的增加，阅读要一步步做起来。
3.天书做得不好，总是中断。

巧克力8830

6月27日日常反馈
本周又经历了一趟过山车，周二班主任找家长，因为一张74分的小卷，分数一方面，主要是做卷子左右的聊天，写的字都飞啦……。紧接着，语文生字错一堆，英语老师还因为一点问题找了一次……
被老师炸晕菜了….。本来还觉得这个学期各方面比较平稳，学习不优秀吧，也没有太大毛病，这怎么突然就像疾病爆发一样。
聊天，罚站，提要求….这两天手把手带着做了一些练习，从昨天学校发的练习卷和昨晚的感觉来看，知识方面还好，态度也算收拾过来了。
真是感叹他们班主任就是敏锐，对小孩的状态特别有感觉，老师轻易不找家长，也不会因为错题就让家长辅导一类的，找的话肯定是孩子浮躁，欠收拾啦。
我反思了下，别的地方没有问题，唯一的是很长时间朗读没有录音啦，而且都是孩子自己读，他从哪日开始糊弄的不好说，糊弄的节奏越来越高，终于抓个现行，顺带着好好教育了下。还有一周考试，稳定的安排好这段学习生活即可。

日常反馈：
1、朗读
1）语文：
拆字教案，整本读，一天一次。
听写8单元生字及全部错过的生字，目前看还是十几个词语易错。
2)英语
课本：新三旧一
网课1节
2、盲算。没做
用老师要求的三步走联系了2道题，主要是强化图题审题和答题过程书写完整，我们要求比较严格，单位，括号，答语都要规范。
3、英文
早上听英文：老鼠记者，大半小时。
4、伴听
孟子
5、看书
三毛，牛津树等，基本没看。
6、亲子
无
7、天书
无
8.运动
下雨，没做晨练。
9.其他

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6月28.29.30日日常反馈(周末)
本周三四考试。
日常反馈：
1、朗读
1）语文：
拆字教案，整本读。
周末做了练习册上8个单元小结的生字部分，基本每个单元错一个字，然后又复习了下易错的这10个生字。
硬笔书法一节。
2)英语
课本：新三旧一
网课3节
2、盲算。早饭后。练习册的应用题，要求说出列式，单位和答语。还行，很顺畅。
3、英文
早上听英文：老鼠记者，大半小时。
4、伴听
孟子，中华上下五千年。
5、看书
三毛，牛津树等，用时不多。
7、天书
无
8.运动
游泳
9.其他

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反馈请假：7.1-7-5
64一京小宇妈1204男
因期末考试，请假

巧克力8830

7.8-7.11反馈
1数学
朗读二上部编课本。每天一节课。读至40页。自己记时自己朗读。
盲算30分钟。景山一下口算本最后几页，100以内初步加减。
2.语文
语文课，2小时。主要是二年级课文预习，重点字词讲解。
硬笔书法1小时。
1年级语文课文伴听。
3英语
老鼠记者音频。早上半小时。
网课1节
4运动
晨练
游泳1.5小时
5.其他
放假前两周安排了硬笔书法和二年级语文课文字词预习，孩子在家时间比较少，数学朗读量不足。一年级寒假时带着读，这次过渡到自己朗读，也算进步。

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64-京小宇妈1204B
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20190715

1数学
朗读二下部编课本一节课。至P35。自己记时40分钟，自己朗读。对部分题目有思考。
盲算30分钟。主要是数数。3-9的整数和倒数。
2.语文
语文课，2小时。主要是二年级课文预习，重点字词讲解。
硬笔书法1小时。
二年级语文课文伴听。
3英语
老鼠记者音频。早上半小时。
网课2节
4运动
晨练
游泳1.5小时
5.目前蓝精灵引导不成功，寒假很喜欢看，断了之后再看一直说没意思，小儿科。日常伴听时间不怎么拿书看，多数时间是玩玩具，下棋。

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64-京小宇妈1204B
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20190716

1数学
朗读二下部编课本一节课。至P77。自己记时40分钟，自己朗读。习惯一周之后，娃读的很高兴，这项内容就算固定下来了。
盲算30分钟。主要是3-9的正数和倒数。期间念叨一点乘法口诀，不背诵。
2.语文
语文课，2小时。主要是二年级课文预习，重点字词讲解。今天结束了。
硬笔书法1小时。
三年级语文课文伴听。
3英语
老鼠记者音频。早上半小时。
网课1节
4运动
晨练
游泳1.5小时
5.假期状态越来越稳定了，孩子也从刚开始有点急躁或者心不在焉中，适应了假期节奏。

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064-京小宇妈1204B
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20190722

1数学
朗读数学，40分钟，景山二下,4-50页

2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
重新学习拼音，2小时。
三年级语文课文伴听。

3英语
哈利波特音频，早上1.5小时。
网课1节
蓝精灵2-3集
4运动
晨练
户外玩
5.孩子回老家了，全凭自觉学习。

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64-京小宇妈1204B
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20190723
1数学
朗读数学，40分钟，景山二下62-92页

2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
重新学习拼音，2小时。
三年级语文课文伴听。

3英语
哈利波特音频，早上1.5小时。
网课1节
蓝精灵2-3集
4运动
户外玩
5.孩子回老家了，全凭自觉学习。

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64-京小宇妈1204B
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20190725

1数学
朗读数学，40分钟，景山三上P13-52

2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
重新学习拼音，2小时。
三年级语文课文伴听。
暑假作业，二上生字一页。

3英语
哈利波特音频，早上1.0小时。
网课1节
蓝精灵2-3集
4运动
户外玩
5.孩子回老家了，全凭自觉学习。

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64京小宇妈1204B
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20190729

1数学
朗读数学，40分钟，景山三下41-70页

2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
重新学习拼音，2小时。
三年级语文课文伴听。
暑假作业，二上生字一页。

3英语
哈利波特音频，N小时。
网课，一节
蓝精灵 无
4运动
户外玩
5.孩子回老家了，全凭自觉学习。

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64-京小宇妈1204B
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20190801

1数学
朗读数学，40分钟，景山三下完成，四上读了19业。到四年级就是全新的，没有接触过的内容了。

2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
重新学习拼音，2小时。
三年级语文课文伴听。
暑假作业，二上生字一页。

3英语
哈利波特音频，N小时。
网课，2节
蓝精灵 偶尔看，不固定
4运动
户外玩
5.孩子回老家了，全凭自觉学习。

巧克力8830

02京小宇妈1204B
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20190805-23

1数学
朗读数学，40分钟。景山四上完成，四下16页
数数及乘法口诀游戏。目前100以内很熟练。
周末回老家和孩子玩，孩子考了我几个题，大概是生活中千米，厘米，千克，吨一类的知识。还有钝角锐角一类的。
和以前一样出加法题6+6+6+6+6这类的，娃以前就一个个加，现在直接来了句，5.6，30呗
。
2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
拼音15天课结束。基本达到了正常水平。
4-6年级语文课文伴听
暑假作业，二上生字一页。

3英语
哈利波特音频，N小时。
网课，2节
蓝精灵 偶尔看，不固定
4运动
户外玩
5学习长笛

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64京小宇妈1204B
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20190806

1数学
朗读数学，40分钟。景山四上完成，四下17-45页
数数及乘法口诀游戏。目前100以内很熟练。
2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
4-6年级语文课文伴听
暑假作业，二上生字一页。

3英语
哈利波特音频，N小时。
网课，2节
蓝精灵 偶尔看，不固定
4运动
户外玩
5学习长笛

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64京小宇妈1204B
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20190812

1数学
朗读数学，40分钟。景山五上到15-60页
数数及乘法口诀游戏。目前100以内很熟练。
2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
4-6年级语文课文伴听
暑假作业，二上生字一页。

3英语
哈利波特音频，N小时。
网课，1节
蓝精灵 偶尔看，不固定
4运动
户外玩
5学习长笛。中饭前很得意的说已经完成了作业，下午去公园。

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64京小宇妈1204B
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20190813

1数学
朗读数学，40分钟。景山五上到60-120页.怎么读的这么快呢，我感觉没好好读。但也可能是不走脑子的读。管他呢，先秃噜完这一遍。
数数及乘法口诀游戏。目前100以内很熟练。
2.语文
语文二上课文朗读，一课课文，一课拆字教案。
4-6年级语文课文伴听
暑假作业，二上生字一页。

3英语
哈利波特音频，N小时。
网课，2节
蓝精灵 偶尔看，不固定
4运动
户外玩
5学习长笛。今天下午4点多完成了全部作业，就剩下玩。

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请假
8月19日-8月25日请假，外出游玩

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64京小宇妈1204B
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20190827

距离开学还有5天
1.作息调整
晚上9点20上床，翻腾到快10点睡着的，因为这几天一直中午有午休。早上六点半准时叫醒，10分钟后喝奶下床，听哈利音频，7点开始上英语网课，课后8点吃早餐。早睡时间仍需要调整，不过小宇一直有早睡早起的习惯，不赖床不哼唧
2.父母成长
朗读数学，又是一年入学时，做伴听群的答疑，培训中
3.基本能力
今天起床想让他叠被子，因为叫醒的，不愿意干，没有强求。
4伴听
早上哈利英文版，1.5小时
全天人教版课文4-6年级，已经循环了几遍，准备换了。
古文，无
5数学
1）朗读数学，40分钟。三刷部编二年级上册完成。二下到了100页。这项任务十分愉悦，是最喜欢的任务之二（另一个是写字）
2）数数及盲算。无
6.语文
景山一上，100-120页
硬笔书法，一节一小时.
拆字教案二上，识字1-4课。
二上生字描红，一页（假期作业）

7英语
哈利波特音频，1.5小时。
网课，1节
朗读英语课本，近日启动
蓝精灵 偶尔几集，不固定。
哈利视频引导不成功，假期过完之后拿走蓝精灵，试试周六晚的家庭影院时间，可否陪着引导进去。
8.握笔，坐姿。
握笔还行，朗读坐姿还可以。写作业有时候腿就上来了。
9.运动
游泳1.5小时，户外1.0小孩，还没有恢复晨练。
10.阅读
亲子＋自主
dk《我们的身体》，幼童文库
天书，无
11.其他
学一首手语歌《国家》，开学典礼表演。补暑假作业。

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2019年暑假总结
两个月的暑假基本结束了，小宇黑黑的脸庞，硬硬的小腿，暑假接触自然的任务是完成好了。
一数学：
1.朗读课本。
从放假开始保证每天40分钟一节数学朗读，先是部编二年级上下册。然后景山2-5年级，然后再次部编二年级上下册，现在三刷部编二年级上册，打算利用开学周末，一直读到部编六下。
进步点：九九表熟练，读到后面40分钟的时间不看闹钟，一直读到打铃。很喜欢朗读数学书这个任务，但是只读一节课。我说一年级一节课，二年级二节课，他同意了，还没有尝试过。
2.盲算，数数，数学游戏
盲算放假坚持了两周左右，回老家之后断了，学期中尽快恢复。
放假头半个月主要是数数，隔3-9数数，正数倒数都有。之后过渡到乘法口诀很熟练。日常玩一些乘法除法的。生活中明白了有余数除法的含义。外出时看太阳辨别方向，看楼宇的开窗辨别方向等等。
3.数学故事书
自己还是看不进去。
二语文：
1.拼音
孩子个人原因，一上拼音基本没学会，隔了一年后暑假一对一家教学习了15天拼音课，达到了正常水平，可应用了。和英语有效的区分开了。
2.景山课本
一上读到100页，计划之后读一下，读完。
3.二上语文课本，拆字教案
二上课本朗读过2-3遍，
二上拆字老版书，朗读过一遍，目前第二遍开始。
生字描红一遍。通过语文课本和朗读数学，这个假期识字量增大了不少。
4.硬笔书法
假期上课30节左右，书写上又有些进步。硬笔书法是第二件爱干的事情。
昨天抄写一些爱国教育的文字，很多生字，我观察了下孩子写字，对于生字他基本是看一个字写一个，或者一个字看2次，一次能写一个部分，不是看一笔写一笔的。
三英语
1网课共计70节，读完了加州英语的二年级前一半。
和萱妈恩妈沟通后，目前网课效率太低，开学后降低英语网课频率，读小学英语课本，为冲哈利原版做准备。
2.蓝精灵，寒假很感兴趣，暑假假期中一直不感兴趣，每天2-3级，后来到了最后半个月突然兴趣大增，一天8-10集看了一周多时间。
3.哈利音频，一天1-1.5小时，目前说不上喜欢。
四阅读
假期阅读没有抓，还是原水平踏步，读图为主。计划这个学期亲子和自主阅读时间上留足，多引导。争取早日上道。
五伴听
三国演义评书一遍，不喜欢
人教版语文课本1-6年级的至少循环了4遍，很喜欢听，多次表达过不要打扰他听故事，有些故事会复述了。因为小宇童年时中文的语言环境接触的少，我觉得这种半意识聆听对他很有帮助的。
古文，假期陆续听了一些八大，量不很大。
六其他
假期做了两次饭。整理书柜衣柜。
学会了游泳，滑雪，围棋入门，长笛入门。

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64京小宇妈1204B
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20190828

距离开学还有4天
1.作息调整
晚上9点20上床，40左右睡着的，中午有午休，不到一个小时喊起来的。早上六点半准时叫醒，10分钟后喝奶下床，今天没有听哈利，听了几首爱国歌曲（暑假作业），7点开始上英语网课，课后8点吃早餐。边吃边听哈利。早睡时间仍需要调整。
2.父母成长
朗读数学，又是一年入学时，做伴听群的答疑，培训中
3.基本能力
把碗的米粒吃干净
4伴听
早上哈利英文版，1.0小时
全天人教版课文4-6年级，已经循环了5.6遍，准备换了。对一部分故事特别感兴趣。昨天在班级群唱了七子之歌，关于澳门回归的，就是听完课本之后感兴趣的话题，学会的歌。了解了香港澳门的300年殖民统治，和1999.12.20这几个知识点。
古文，无
5数学
1）朗读数学，40分钟。三刷二下到了120页。准备上三上。这项任务十分愉悦，是最喜欢的任务之二（另一个是写字）
2）数数及盲算。开始准备19.19的大口决表。
6.语文
景山一上完成，一下到了10页。
硬笔书法，一节一小时.
拆字教案二上，4.5课。
二上生字描红，一页（假期作业）

7英语
哈利波特音频，1.0小时。
网课，1节
朗读英语课本，近日启动
蓝精灵,4集
哈利视频引导不成功，假期过完之后拿走蓝精灵，试试周六晚的家庭影院时间，可否陪着引导进去。
8.握笔，坐姿。
握笔还行，朗读坐姿还可以。写作业有时候腿就上来了。
9.运动
游泳1.5小时，户外1.0小孩，还没有恢复晨练。
10.阅读
亲子＋自主
dk《我们的身体》，幼童文库。
天书，无
11.其他
1）学一首手语歌《国家》，开学典礼表演。
2）补暑假作业。昨天抄写爱国歌曲的歌词，我念他写，不会的字写拼音，我发现拼音写的很流利，有一些没有学过的字也会写了，还有一部分没学过的字能写出来一个大形状。这个大形状应该是读拆字读出来的，但是还记得不够清晰。比如，等，屈....
3）听课文时，特别爱问一些抽象的词，类似卑鄙这种，具体是啥我忘了。感觉我娃终于开始能通懂人话了。一年级刚上学时，就是觉得听不懂正规的中国话，学校的大喇叭广播经常听不懂.....

巧克力8830

064-京小宇妈1204B
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20190829

距离开学还有3天，今天上午返校
1.作息调整
晚上9点上床，10分左右睡着的，中午没有午休。早上六点半准时叫醒，喝奶下床听哈利。6点50吃早饭，7点吃完看了10分钟幼童文库，出发上学，7:30到校。
2.父母成长
学习语文学霸的养成文稿。
3.基本能力
无，迅速起床算不算呢。
4伴听
早上哈利英文版，0.5小时
全天人教版课文4-6年级，整套教材已经循环了8遍，准备换凡尔纳科幻小说（去年听过一次）。
古文，恢复八大古文，晚上半小时左右。
5数学
1）朗读数学，40分钟。三刷二下完毕。第一次读部编三上至10页。这项任务十分愉悦，是最喜欢的任务之二（另一个是写字）。
2）数数及盲算。昨天没做。今日开始。准备19.19的大口决表。
6.语文
景山一上完成，一下到了40页。
硬笔书法，二节2小时.
拆字教案二上，6-8课。
二上生字描红，一页（假期作业）

7英语
哈利波特音频，1.0小时。
网课，1节
朗读英语课本，近日启动
蓝精灵,4集
哈利视频引导不成功，假期过完之后拿走蓝精灵，试试周六晚的家庭影院时间，可否陪着引导进去。
8.握笔，坐姿。
握笔还行，朗读坐姿还可以。写作业有时候腿就上来了。
9.运动
户外1.0小时，
10.阅读
亲子＋自主
dk《我们的身体》，幼童文库。
天书，无
11.其他
1.上学三句话，固定地点自己说，我加了第四句，大声回答问题，大声问好。
2.早上叮嘱孩子进了教室先擦桌子，擦完自己的记得帮助小朋友擦。
3.昨晚上居然和我说，开学了我做脑筋操（盲算，长智慧线所以叫脑筋操）就不读数学书了，我说，好的，上学的日子都不读啦，周末再读。娃挺高兴。
4.见长笛老师，聊得很欢喜。

巧克力8830

64京小宇妈1204B
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20190830

距离开学还有2天
1.作息调整
晚上9点半上床，很快睡着的，早上六点十分自己醒，看了10分钟幼童文库，妈妈又讲了10分钟。7:45看开学第一课。伴听哈利英文。
父母成长， 无
3.基本能力
无
4伴听
早上哈利英文版，0.5小时
全天人教版课文4-6年级，整套教材已经循环了8遍，准备换凡尔纳科幻小说（去年听过一次）。
古文，恢复八大古文，晚上半小时左右。
5数学
1）朗读数学，40分钟。部编三上至50页。这项任务十分愉悦.
2）数数及盲算。预热了下19.19的大口决表。妈妈和姥姥玩大口决表，小宇看着。不知道他看懂不。
6.语文
景山一上完成，一下到了60页。
拆字教案二上，9-11课。

7英语
哈利波特音频，0.5小时。
网课，1节
朗读英语课本，近日启动
蓝精灵,2集
8.握笔，坐姿。
还可以
9.运动
户外2小时，
10.阅读
亲子＋自主
dk《我们的身体》，幼童文库。
天书，无
11.其他

1.看小蝌蚪找妈妈视频。
2，自己包书皮，写名字。我进家时快完工了，自己干的特别好。名字写的很好看。工整大气。
3.计划今天约弟弟去水立方，和小宇说起时，他说，他听冬奥会的讲解（进社区活动），说水立方要改造成滑冰比赛场地。让我查查，现在装修呢，还能不能玩。我一听还当真了，忙上网查票，还卖票的。突然感觉到，孩子听错时态了，是将要装修成滑冰比赛场地，不是现在装修呢…不过这是我第一次觉得孩子有了理性思维，可以推导一些事情了…申爸说7岁半出现理性，我有点感觉了。

巧克力8830

02京小宇妈1204B
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20190910-48周三
一
1.作息调整
晚上9点20上床，自己看了会幼童文库，倒头秒睡。早上6点半叫醒。伴听新闻，之后哈利。早饭后看了十分钟《李寄除妖》
2.父母成长
朗读数学，又是一年入学时，伴阅群答疑，
3.基本能力
基本日常方面。
二伴听
新闻
哈利英文版，0.5小时
地理 1.5小时
三数学
1）盲算.：两位数进位加法，盲算25分钟，自己看才做了一页多一点，抢走书去试算，最后4分钟试算完大半页，和计时器比赛胜利
2）朗读课本：无
四.语文
1.课文延伸：无
2.课文预习：无
3.课本朗读：新一旧一
4.拆字教案：读3课。
5.小古文：36-40课
6.景山一上：第二遍，80-100页
7.硬笔书法，无
五.英语
课本，新一旧一
哈利波特音频，30分钟
北京版三年级课文uni8一遍。

六.运动
放学后户外踢球40分钟。早上扒单杠和跳绳一分钟，没做。
七，阅读
1.亲子
《九色鹿》，《李寄除妖》
2.自主阅读
幼童文库20分钟
3.天书
无
八.其他

巧克力8830

64京小宇妈1204B
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20190906

一
1.作息调整
晚上9点30上床，倒头秒睡。早上7点半自己醒。伴听新闻，之后哈利。
2.父母成长
朗读数学，又是一年入学时，伴阅群答疑
3.基本能力
基本日常方面。
二伴听
新闻
早上哈利英文版，0.5小时
80天环游地球，2.0小时，再过两天准备换地理
三数学
1）盲算.：750-8:20，隔6-15的正向数数，后面是两位数进位加法，做的不快。
2）朗读课本：无
四.语文
1.课文延伸：无
2.课文预习：无
3.课本朗读：新一旧一
4.拆字教案：读21-23课。
5.小古文：21-25课
6.景山一上：第二遍，1-20页
7.硬笔书法，无
五.英语
课本，新一旧一
哈利波特音频，30分钟
北京版三年级课文uni,5.一遍。

六.运动
放学后游泳1.5小时。早上扒单杠和跳绳一分钟。跳绳102个。

七，阅读
1.亲子
幼童文库25分钟.
2.自主阅读
基本无。偶尔零散的翻书，有空了就让我读给他读。
3.天书
秒睡了，无，计划读论语
八.其他
1.小黄帽找到了，孩子自己主动去告诉了老师。
2老师表扬字写的挺好，字确实挺好看的。

巧克力8830

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20190907
周末
一
1.作息调整
晚上9点30上床，倒头秒睡。早上7点醒。伴听新闻，之后哈利。
2.父母成长
朗读数学，又是一年入学时，伴阅群答疑
3.基本能力
基本日常方面。
二伴听
新闻
哈利英文版，3小时
80天环游地球，1小时，再过两天准备换地理
三数学
1）盲算.：，隔6-15的正向数数，后面是两位数进位加法，做的不快。
2）朗读课本：无
四.语文
1.课文延伸：无
2.课文预习：无
3.课本朗读：新一旧一
4.拆字教案：读21-23课。
5.小古文：21-25课
6.景山一上：第二遍，1-20页
7.硬笔书法，无
五.英语
课本，新一旧一
哈利波特音频，30分钟
北京版三年级课文uni,5.一遍。

六.运动
放学后游泳1.5小时。早上扒单杠和跳绳一分钟。跳绳102个。

七，阅读
1.亲子
幼童文库25分钟.
2.自主阅读
基本无。偶尔零散的翻书，有空了就让我读给他读。
3.天书
秒睡了，无，计划读论语
八.其他
1.小黄帽找到了，孩子自己主动去告诉了老师。
2老师表扬字写的挺好，字确实挺好看的。