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楼主: 桂-锐妈0808B

[实践交流] 3-052 锐的假期小作坊实际记录---桂-锐妈0808男五

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 楼主| 发表于 2019-11-27 23:38:05 | 显示全部楼层
反馈:20191126(学期D87晴 周二)
052-六桂_锐妈0808男

20191126 周二  学期模式D87
Part 1
1、伴听:HP7 35--37节(近1.5小时)+博思园新闻
2、语文:论语述而第七+课文第一单元1课,这两天都在看同学借的杂志。
3、数学:今晚的盲算,用的小状元期末过关小测验1计算部分,由于晚上有奥数课要上,所以吃过晚饭后,就急急忙忙开始盲算,刚刚吃完饭没休息就做的,感觉锐的状态是没以前好,我感觉这还是跟刚吃过饭,大脑也需要把部分能量用于消耗的缘故吧!今后尽量别吃过饭就搞盲算,还得用最优质的时间盲算,状态会非常好!
4、        英语:今晚上完奥数课回来,锐在睡前还朗读了英语课文M7-M9+阅读HP6 的时间安排不出来,明天多看些 +自拼动画片没看。
5、运动:吊杠。
7、视频:
8、其他:早上起床晚了,晚上有奥数课,回来还能坚持朗读打卡,挺不错的!
Part 2
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 楼主| 发表于 2019-11-27 23:38:26 | 显示全部楼层
反馈:20191127(学期D88晴 周三)
052-六桂_锐妈0808男

20191127周三 学期模式D88
Part 1
1、伴听:HP7 1-4节(近2小时)+博思园新闻
2、语文:论语述而第七+课文第一单元2~4课,这两天都在看同学借的杂志。
3、数学:今晚的盲算,用的单元双测第五单元达标卷,有关圆的内容,感觉锐的状态算不上特别好,有些大数的计算,会有算错的情况,好在解题思路都是对的!继续加油吧!
4、        英语:朗读M7-M9+阅读HP6 P317-330 +自拼动画片没看。
5、运动:吊杠。
7、视频:
8、其他:
Part 2
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 楼主| 发表于 2019-11-29 22:35:52 | 显示全部楼层
反馈:20191128(学期D89晴 周四)
052-六桂_锐妈0808男

20191128 周四 模式D89
Part 1
1、伴听:HP7 5-6节(近1.5小时)+博思园新闻
2、语文:论语述而第七+课文第二单元课文。
3、数学:今晚的盲算,继续用的单元双测第五单元达标卷A余下部分+B卷第一大题,有关圆的内容,这章的内容在我看来还是蛮有难度的,好在锐还都能轻松应对,赞!
4、        英语:朗读M7-M9+阅读HP6 P331-P342+自拼动画片看了四集。
5、运动:吊杠。
7、视频:
8、其他:
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 楼主| 发表于 2019-11-29 22:36:11 | 显示全部楼层
反馈:20191129(学期D90晴 周五)
052-六桂_锐妈0808男

20191129 周五 模式D90
Part 1
1、伴听:HP7 7-9节(近2小时)+博思园新闻
2、语文:论语述而第七+课文第二单元课文。
3、数学:今晚的盲算,用的梅梅姐在群里发的奥数题,说真的这样有关分数的奥数题,好长的题目,好几个分数和小数的混合加减,在我看来还是挺难的,不过由于锐之前,对我给他做的类似题型的奥数题还是挺感兴趣的,所以还是让他试一试,尽量5道题用了近40分钟,有些题解题过程有让他讲一讲,所以时间会用得长些。最后都做出来了,且答案还都是对的,好赞!
4、        英语:朗读M7-M9+阅读HP6 P343-P354+自拼动画片看了五集。
5、运动:吊杠。
7、视频:
8、其他:
Part 2
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 楼主| 发表于 2019-12-1 21:31:21 | 显示全部楼层
反馈:20191130(学期D91晴 周六)
052-六桂_锐妈0808男

20191130周六 模式D91
Part 1
1、伴听:HP7 10-12节(近2小时)+博思园新闻
2、语文:论语述而第七+课文12~16课文。
3、数学:周末一小时的盲算,由于时间紧,我们周末的盲算,一小时都是不休息直接做两份试卷,这次用的期末过关小测验2和3,锐整个的状态挺好的,非常赞!
4、        英语:朗读M3-M5+阅读HP6 P355-P366+自拼动画片看了五集。
5、运动:吊杠+太极。
7、视频:看了《冰雪奇缘2》
8、其他:去参加六哥的读书分享会,锐觉得还挺受益的。
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 楼主| 发表于 2019-12-1 21:31:42 | 显示全部楼层
反馈:20191201(学期D92小雨转阴 周日)
052-六桂_锐妈0808男

20191201周日 模式D92
Part 1
1、伴听:HP7 13-16节(近2.5小时)+博思园新闻
2、语文:课文第17、18、19、20课+做了一份第一单元试卷。
3、数学:周末一小时的盲算,由于我要赶回去给舅舅过生日,所以今天的盲算,一小时仍是不休息直接做15天冲刺的第1和2天上的题,锐知道我要回去,早上起床第一件事,就是催我先给他做完盲算再走,整个的状态挺好的,非常赞!
4、        英语:朗读M6-M8+阅读HP6 P367-P376+默写M1 U2U2+做了一份第一单元的试卷。。
5、运动:吊杠+太极。
7、视频:
8、其他:
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 楼主| 发表于 2019-12-6 23:24:15 | 显示全部楼层
反馈:20191202/06(学期D93/97 晴 周五)
052-六桂_锐妈0808男

20191202/06周一~周五 模式D93/97
Part 1
1、伴听:HP7 17-30节(近9小时)+博思园新闻
2、语文:由于本周咳嗽厉害,语文的朗读从周一~周三,朗读内容减半,周四~周五慢慢好转,都有坚持晨读晚诵,朗读内容本周也有些变化,转读小古文+基础知识。
3、数学:周一~周三,咳嗽厉害,盲算都没能做够时间,10-25分钟不等,好在都有坚持在做这事,自己主动找我盲算的,时间长短由锐自己定;周四~周五开始恢复盲算正常,都有做够半小时,今晚还超了五分钟。看来养成习惯真的非常重要,习惯去做一件事,再累小家伙也是习惯性去做。想想要是不做,可能都会不太舒服的吧?
4、        英语:本周锐咳嗽,不舒服,不过英语一直都有坚持朗读,周一~周三时间比平时少了点,也都是他自己自觉完成。阅读HP6就读得少,等精神真正恢复了,再好好继续吧!
5、运动:吊杠。
7、视频:
8、其他:
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 楼主| 发表于 2019-12-13 00:36:17 | 显示全部楼层
反馈:20191207-12(学期D98`103晴 周六~周四)
052-六桂_锐妈0808男

20191207-12周六~周四 模式D98-103
Part 1
1、伴听:HP7 31-37节,再重听第三轮1-16(13小时)+博思园新闻
2、语文:上周六发现锐长了水痘,(他的好朋友刚好了来上课)这下本周都是呆家里了,没能去学校上课。朗读的内容继续小古文+基础知识+语文课文。由于在家时间多,除了朗读外,还加了15天的期末冲刺卷,第一天我只是让他做一份试卷就好。第二天一起床就和我说:妈妈,你给我布置的任务也太少了,三科只各做一份试卷,我很快就做好了。之后的几天除了老师在学校布置或要测试的试卷外,锐还自己各加了一、两份卷做。到了周三和周四,任务开始觉得加大了,因为同学们课堂做的试卷,有的是同学下午放学给带回来的,再加上老师布置的家庭作业,由于语文和英语都进入了复习阶段,要做的试卷自然就多了,特别是语文的,每天几乎都有至少两份试卷。周二和周四有奥数课,这样奥数课结束后,才开始做当天的试卷和作业,这几天作息时间也乱了套,做完有时都十点多了。“今日事,今日毕”的念头,在锐那倒是挺清晰的!阅读主要以《五千年演义》为主。
3、数学:本周写试卷+盲算,几乎都有坚持做,除周二晚奥数课后,还有好些当天的作业和试卷要做,锐非要坚持“今日事,今日毕”,盲算时间被挤掉,时间太晚我没让做。
4、        英语:本周休假在家,听的HP7 音频和阅读都有坚持每天做,朗读也是每天坚持得特别好的一项。这还得益于荣妈的英语魔法训练营的延续,锐这才坚持得那么好!
5、运动:吊杠。
7、视频:看了央视最近播的《主持人大赛》。
8、其他:
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 楼主| 发表于 2019-12-23 22:03:09 | 显示全部楼层
反馈:20191215~22 学期D122`
052-六桂_锐妈0808男

20191215-22  模式D122
Part 1
1、伴听:重听本次的HP6第三轮(10小时)+博思园新闻
2、语文:已进入复习阶段,语文主要朗读课文其语基知识点梳理。阅读主要以语文老师让看的《呼兰河传》为主。
3、数学:本周家里有要事办,几乎没了盲算时间。
4、        英语:英语已进入复习阶段,英语主要是以朗读课文为主。
5、运动:吊杠。
7、视频:无
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 楼主| 发表于 2019-12-29 17:48:15 | 显示全部楼层
反馈20191223-29
052--桂锐妈0808男
Part1
早睡早起:本周睡9:40,6:50闹钟叫起
1.数学:作业以老师布置的试卷为主+盲算试题+做奥数习题
2.语文:作业以老师布置的试卷为主+晨读晚诵课文。
3.英语:朗读课文为主+默写课文+老师布置的试卷。
4.论语:未读
5.伴听音频:HP6+《混子曰》
6.阅读:《五千年演义》+《呼兰河传》
7.运动和家务:吊单杆+丢垃圾
8.考试模拟训练(好习惯:书写整洁,草稿纸):无
9.放电影:无
10.其他:
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 楼主| 发表于 2020-1-5 23:40:22 | 显示全部楼层
反馈20191230-20200104
052--桂锐妈0808男

早睡早起:早6:45-晚9:50(周二周五晚十点过睡)
1.数学:作业以老师布置的试卷为主+盲算试题+做奥数习题,周二、五有奥数课,赶奥数作业,未盲算。有进行橡皮法检查,但还存在简单的题出错的现象,太想当然!
2.语文:作业以老师布置的试卷为主+晨读晚诵课文。本周晚诵的时间少些,从上周五起,自己要求回归课文。昨晚我拿着语文书,以提问的方式给过了一遍,发现稍偏些的知识点记得不够扎实,存侥幸心理。
3.英语:朗读课文为主+默写课文+老师布置的试卷。默写课文做的不够,周末这两天看,补补后几单元。最近的测试卷反映出,存在的问题还是以前有过的现象:试卷做对涂错答题卡的情况。
  接下来的最后一周,三句话弱刺激!
4.伴听音频:HP6+《混子曰》
5.阅读:《呼兰河传》
6.运动和家务:吊单杆+丢垃圾
7.视频:最近吃饭时都看一集百家讲坛:王立群讲史记
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 楼主| 发表于 2020-1-12 18:19:45 | 显示全部楼层
反馈20200105-20200111
052--桂锐妈0808男

早睡早起:本周是本学期最后一周,从周一至周五,基本都是九点半过后就上床-早上6点50这样起床。考完试后的这两天,睡到自然醒都好晚才起,睡也是过了十点之后才睡。说是还睡两天懒觉,从15号起就7点起床,开启晨读。
1.数学:周一至周四盲算都是期末试卷类进行,爸爸盲算的晚上直接按试卷顺序读题盲算,而我盲算时,主要以填空题有解决问题类的题型为主。周五考完试后,就彻底放松了,说是至少放松两天,休息好是为了更好地出发,好吧!也准了。无料周一睡着自然醒后,近九点起床,洗漱过后和我说:妈妈,我习惯了,一刷完牙,就有想要去读书的冲动----今天起床后,说是:唉,习惯了晨读,说是放松两天什么也不干的,可我还是最想做的,就是晨读和看书。。。然后,拿起刚到货的经典诵读就读起来了。。。后来自己才发现,还没刷牙呢。。。哈哈。。。我笑说:这习惯的力量强大啊!挺好的!这两天休息的同时,做得最多的就是阅读了。
2.语文:这最后一周,除了按老师的要求,写写作业就是自己安排复习了。见锐的安排都是回归课本。特别是周四晚,说是不复习了,不过,睡前还见他,还是把语文自认为的重难点,易考过又过了一遍。
3.英语:英语平时做的试卷很少,上周末自己把剩下的试卷一次性把笔试部分做完后,这周也是按着老师的要求复习,自己读读课文,周五早上说是周四晚没有把英语过一遍,早上起床倒是自己自觉把课文都过了一遍才去上学。
4.伴听音频:HP6+《混子曰》+博思园新闻+点点放大镜,锐习惯晨起时听新闻,午睡时听HP,晚睡前听《混子曰》和点点放大镜,放假了点点放大镜吃饭时听。
5.阅读:《今天》和《呼兰河传》。
6.运动和家务:吊单杆+丢垃圾
7.视频:央视《主持人大赛》。
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 楼主| 发表于 2020-1-19 11:22:16 | 显示全部楼层

反馈20200112-20200115
052--桂锐妈0808男

  这几天主要以放松为主,没什么要求,说是休息是为主更好地前进!好吧,老母亲也答应了。不过,也有习惯性地去朗读了些内容,主要是晨读内容,然后就是吊吊杠,跳跳绳,看看电视,去逛逛书店,做得最多的还是阅读,《今天》这本反复看,说是里面的事例非常好!13号傍晚,班主任李老师第一时间发来信息:三A,锐悬着的心总算是落地了,尽管自己考过试后,自我感觉良好,也对了答案。但没听到老师说:三A,说是总也不放心,必竟全市统考,能进三A的比例不多。14日上午去给老师帮助登成绩,15日上午去开散学典礼,他们班这次全部三A的同学,也是少之又少,只有五位同学。领了一个“三好学生”奖回来,说是这个奖,还没上周领的桂林市教育局组织的一次征文比赛,颁发的奖品多呢?那次征文比赛,锐获得:桂林市 第二名的好名次,奖品多啊!两大箱:一箱是新课标班主任推荐必读书目;一箱是各种类型的笔:有铅笔、彩笔、蜡笔,还有各种本子:语数英的,画画的、素描本等。尽管好些低龄了些,但锐已经想好了,哪些送给菲菲妹妹,哪些送给谦谦弟弟啦!自己心底还是挺高兴的。。。简单作个记录,三A,不负这个学期的努力!继续加油!
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 楼主| 发表于 2020-1-19 11:52:21 | 显示全部楼层
反馈2020.01.16周四 寒假D1
052-桂锐妈0808男
【语文】
A、晨读晚诵:课本未到+晨读三大经典诵读内容
B、书面作业:
C、阅读:《新知文库》的《君主制的历史》

【数学】
A、朗读:六下课本3小时
B、盲算:口算本半小时
C、奥数:无

【练字】中文 无页+英文一页

【英语】
A、朗读课文:(书未到)读了读练习字上的内容。
B、听读Hp:40分钟
C、伴听HP:2小时

【运动】
A、跳绳:下雨未跳
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:无
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 楼主| 发表于 2020-1-19 11:52:40 | 显示全部楼层
反馈2020.01.17周五 寒假D2
052-桂锐妈0808男

【语文】
A、晨读晚诵:六下课文一单元+晨读经典诵读三大内容
B、书面作业:
C、阅读:新知文库的《我不是杀人犯》、《谋杀手段》。前一本是放松那几天看的,漏记录,在此补记。

【数学】
A、朗读:六下课本:近3小时(六下第一遍结束)。
B、盲算:口算本一小时
C、奥数:做作业

【练字】中文一页+英文一页

【英语】
A、朗读课文:第一单元
B、听读Hp:30分钟
C、伴听HP:2小时

【运动】
A、跳绳:2000个
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:无
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 楼主| 发表于 2020-1-19 11:53:16 | 显示全部楼层
反馈2020.01.18周六 寒假D3
052-桂锐妈0808男

【语文】
A、晨读晚诵:六下课文一单元+晨读经典诵读三大内容
B、书面作业:
C、阅读:新知文库的《谋杀手段》,这样的书看得慢。
【数学】
A、朗读改成口述心算:由于锐几个假期都有朗读数学,说是六下已经很熟悉了,所以朗读完了一遍,就不想朗读,而是直接口述心算了,我相信他也没问题,就随他了。今天下午出去买年货,锐口述了两小时。
B、盲算:口算本半小时。
C、奥数:做作业

【练字】中文 页+英文一页

【英语】
A、朗读课文:第1-3单元 休息的那几天,听过课本的音频,现在直接朗读。
B、听读Hp:30分钟 (HP6结束)
C、伴听HP:2小时,这个还得加强!

【运动】
A、跳绳:2000个
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:无
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 楼主| 发表于 2020-1-26 19:30:10 | 显示全部楼层
反馈2020.01.1.20-1.23周一至周四 寒假D5-D8
052-桂锐妈0808男

【语文】
A、晨读晚诵:六下课文2-4单元+晨读经典诵读三大内容
B、书面作业:2天未做
C、阅读:新知文库的《谋杀手段》《蛛丝马迹》《卡路里与束身衣》。
【数学】
A、口述心算:除22日回老家没做,其他每天三小时口述心算,六下口述完。
B、盲算:每天40分钟。(22日到家太晚未做)。
C、奥数:做作业(有2天未做)

【练字】中文一页+英文一页(有2天未做)

【英语】
A、朗读课文:第4-10单元,六下已朗读完。
B、听读Hp7:听读1-4章结束。
C、伴听HP7:每天不少于2小时!

【运动】
A、跳绳:1000个(晴天坚持)
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:打羽毛球1小时(晴天)
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 楼主| 发表于 2020-2-1 22:09:07 | 显示全部楼层
反馈2020.01.1.30-2.1周五至周日
寒假D15-D17
052-桂锐妈0808男
【语文】
A、晨读晚诵:六下语文课本第二遍读第2_5单元+经典诵读系列。
B、书面作业:阅读达人
C、阅读:新知文库的《香料传奇》。
【数学】
A、口述心算:六下已结束,没继续。
B、盲算:每天黄冈小状元口算本40分钟。
C、奥数:未做
【练字】每天中文一页,英文二页
【英语】
A、朗读课文:六下第二遍结束,七下第一遍读完第四单元。
B、听读Hp7:听读了第10~14章。
C、伴听HP7:近三天平均三、四小时左右。
【运动】
A、跳绳:1000个/天
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:未打
【其他】
听点点放大镜,看电影《完美的世界》,电视跟我们看了些《平凡的世界》《中国诗词大会》第五季。
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 楼主| 发表于 2020-2-6 12:10:16 | 显示全部楼层
反馈2020.02.02-2020.02.05周日∽周三
寒假D19-D22
052-桂锐妈0808男
【语文】
A、晨读晚诵:六下语文课本第三遍第一单元+经典诵读系列结束+韵成语+日有所诵。
B、书面作业:阅读达人
C、阅读:新知文库的《艺术侦探》。
D、参加趁早读书会线上共读《论语》,完成第一、二章的朗读和感悟。
【数学】
A、口述心算:六下已结束,没继续。
B、盲算:黄冈小状元口算本每天50或60分钟。(最近两天盲算有关比例尺的内容,题型中既要有单位换算,同时还要算出比值。刚开始第一次做这样的题型,一页的口算题,锐花了从未有过的长时间,26分钟,不知是否跟刚看完近三小时的电影之后的状态有关?次日回滚时,同样的内容,时间缩短了50%,这驰豫时间的“威力”也太强了些。看来更要重视申爸所讲的“驰豫时间”才是。)
C、奥数:融入盲算中
【练字】每天中文一页,英文二页
【英语】
A、朗读课文:六下第三遍第三单元,七上第一遍P13。
B、听读Hp7:听读了第15~18章。
C、伴听HP7:近三天平均二、三小时左右。
【运动】
A、跳绳:下雨未跳
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:未打
【其他】
听点点放大镜,看电影《贫民窟的百万富翁》,电视跟我们看了些《平凡的世界》《中国诗词大会》第五季。
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 楼主| 发表于 2020-2-10 18:17:42 | 显示全部楼层
反馈2020.02.06-2020.02.09周四∽周日
寒假D23-D26(假期结束)
052-桂锐妈0808男
【语文】
A、晨读晚诵:六下语文课本第三遍结束+经典诵读系列结束+韵读成语+日有所诵+(散文漏读)。
B、书面作业:阅读达人
C、阅读:新知文库的《智商测试》《水果猎人》。
D、参加趁早读书会线上共读《论语》,完成第三∽六章的朗读和感悟。
【数学】
A、朗读和口述心算:朗读六下课本和口述心算已结束,没继续往前拉伸。
B、盲算:黄冈小状元口算本40_60分钟
C、奥数:内容:认识负数每天7题,类似盲排+口述的形式来做,用时25分钟左右 ,其中盲排的数有正负数,有真分数,带分数,有小数。一题共六、七个不等这样的数,先印刻在脑中,再来排,看似简单的认识负数这章,搬到脑中,换一种方式从小到大或以大到小排列,无形中又有了难度。拓展题,公交车经各车站,据题意求座位数的题,用口述心算来解。
【练字】每天中文一页,英文二页
【英语】
A、朗读课文:六下第三遍结束,七上第一遍到P47。
B、听读Hp7:听读了第19~24章。
C、伴听HP7:近三天平均二、三小时左右。
【运动】
A、跳绳:1000个左右/天
B、吊杠+蹦高:吊杠:
C、打球:未打
【其他】
听点点放大镜,《中国诗词大会》第五季。
【伴听】《混子曰》《实话孔子音频》、听方尔加讲孔子音频
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 楼主| 发表于 2020-2-15 10:34:27 | 显示全部楼层
2020年1月中旬始-2月上旬寒假总结:(2020.01.16-2020.02.09)
038-桂_锐妈0808男六
20多天的寒假结束了,做个小总结。
1、伴听:寒假这一个月里,伴听主要以英语为主,反复循环HP6和HP7,+博思园新闻+点点放大镜,夾杂间听了《混子日》讲中国史,听易中天讲实话孔子的音频,方尔加讲孔子音频。
2.语文:担心初中之后,阅读时间少了,因而这个假期的重心有些倾斜,没在继续拉伸朗读数学,而是侧重中文阅读和英语的听读、伴听上。语文完成了六下语文课本三遍朗读,还有A梦营的朗读大礼包:完成经典诵读1-6年级一遍(以读的方式先了解一遍),还有成语和日有所诵在进行,读了几篇散文,这个六下得重视起来,为初中做准备)。阅读,这个假期想要完成借阅的新知文库系列书籍,之前断断续续看过的:《疯狂实验史》《吃的大冒险》《阿司匹林传奇》《致命药瘾》《笑的科学》,《牛顿与伪币制造者》;这个寒假看的:《我不是杀人犯》《谋杀手段》《蛛丝马迹》《君主制的历史》《卡路里与束身衣》《烟火撩人》《香料传奇》《纸影寻踪》《艺术侦探》《智商测试》《水果猎人》;在看和待看的《象牙维京人》《说谎》《人类基因的历史地图》,另外还反复看了《今天》。
3.视频:这个寒假看过的电影有《美丽人生》《阿甘正传》《肖申克的救赎》《勇敢的心》《囧妈》《完美的世界》《贫民窟的百万富翁》,电视《经典咏流传》《故事里的中国》《中国诗词大会》,另外电视《平凡的世界》跟着我们大人看了些。
4.英语:朗读了六下三遍,七上(未完一遍);
伴听:HP6和HP7循环反复,每天2-4小时;
听读:听完了余下的Hp6,HP7听到第25章。网络课堂期间,继续抓紧时间完成。感觉锐听Hp似乎一直是不喜不悲的状态。不经意间会见有走哪带哪听的时候。
5.数学:这次的假期重点不在数学上,只完成六下的朗读+口述心算一遍+测试了一份期末试卷,满分。每天坚持40-60分钟盲算,加了点奥数,网络课堂期间,继续拉伸数学,为暑假口述心算初中内容做准备。
6.其他:参加趁早线上的《论语》读书会,朗读+文字表达感悟+线上讨论,讨论部分时间上和《中国诗词大会》冲突,我们少参与。
7.运动:吊杠、跳绳和仰卧起坐。
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 楼主| 发表于 2020-2-15 10:35:09 | 显示全部楼层
反馈2020.02.10-2020.02.14周一∽周五
(学期模式D1∽D5)
桂_锐妈0808男六
【语文】
A、晨读晚诵:本周开始网络课堂上学,也算正式开学了。晨读内容仍是跟着老师的进度,朗读六下语文课本第一二课内容+韵读成语+日有所诵+散文一篇。
B、书面作业:老师布置的字词作业+阅读达人(本周未做)
C、阅读:新知文库的《象牙维京人》。
D、参加趁早读书会线上共读《论语》,完成第七∽第十章的朗读和感悟,2.14结营,锐获进士荣誉+10元奖金,哈哈,知识的力量,加油!
【数学】
A、朗读:继续往前拉伸九上内容,每天保证2_2.5小时的朗读,本周共完成近12小时,反馈说函数内容很难。
B、盲算:黄冈小状元口算本30分钟,第一二天盲算老师发下来的习题,很顺利,回滚了小状元有关绝招的练习,第二次所花时间减少了几分钟,也算有进步!
C、奥数:内容:这周内容奥数题加入得少,下周要每天保证几题。
【练字】网课二节练字。
【英语】
A、朗读课文:按老师要求,朗读六下第一单元并已能背诵,七上第一遍到P77。
B、听读Hp7:听读了第25~28章。
C、伴听HP7:本周平均二、三小时左右。
【运动】
A、跳绳:1000个左右/天
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:打过一次
【伴听】听点点放大镜+博思园黑板报+《混子曰》《实话孔子音频》、听方尔加讲孔子音频。
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 楼主| 发表于 2020-2-15 10:38:40 | 显示全部楼层
锐妈的数学实操总结
一、启蒙
锐学前的数学启蒙在家的基本没有,三岁上幼儿园,三年的蒙氏数学教学,都是课堂解决,爸妈无别的作为。

锐六岁上的小学,幸运的是妈妈在锐刚开学的第二个月,就被申爸的“前瞻孩子在小学阶段的思维发展”吸引而上山,开始疯狂爬楼学习,进而开始踏上花果山的伴听之路。

一边默默学习,一边各种抢书,阅读、天书、盲算、朗读数学、口述心算,都一路跟上步伐,轻松应对校内各科的同时,花果山的各项实操也稳步进行。有了伴听、阅读和天书的加持,二年级开始,锐喜欢上了李毓佩的数学童话系列和《可怕的科学》部分书,随着盲算、朗读数学的拉伸、口述心算的加入,锐对李毓佩的数学系列,《可怕的科学》经典数学系列,少年百科丛书数学类书籍,还有图书馆数学书架上的好些数学书籍,都有了更大的兴趣。申爸推荐的相关趣味数学书,都兴致满满的。

二、锐各假期的实操方式、强度及结果(以下实操中朗读、口述心算都要求录音)
1、2018年1月底-2月寒假期间,参加申爸亲自带班的数学小作坊

实操方式:朗读课本(两个版本)+视算景山口算本+盲算课本练习题+往前拉伸朗读数学。(平衡两条腿走路)

实操强度:每天保证1-3小时的强度,我们执行起来也就2小时左右的实操时间。
实操结果:短短十几天,完成了景山三年级上∽五下教材和配套口算完成到四下,以及人教版四下的课本及练习。

锐的状态:从开始的哭鼻子、闹情绪,到自觉要任务做,后来有自豪感

2、2018年7-8月暑假期间__瞳妈班小作坊

实操方式:朗读两个版本课本(同时视算课本习题)+视算口算本+看吴奶奶(小学)和洋葱数学视频(初中)的形式。

实操强度:保证在每天平时有三小时朗读+视频时间。

实操结果:(40多天)
A、完成的朗读数学课本:
景山四上∽五下,人教五上∽九下14本书。

B、视算完成口算本:景山四上∽五下,盲算浙版五上。

C、完成视频:吴奶奶视频:人教版五上∽六下。洋葱数学:七上、七下。

锐的状态:刚开始几天妈妈安排内容,后来自己写计划执行,有冲劲,直面任务能力提升

3、2019年1-2月寒假期间__杏坛群

实操方式:主要是朗读课本为主,朗读的同时,视算课后的习题;

实操强度:每天保证两小时这样。

实操成果:完成景山四下∽五下教材,人教版五上∽八下课本。

锐的状态:朗读过程更顺畅,思考的时间更长了,特别是初中的内容,常读着读着开始动手做题。

4.2019年7_8月暑假期间__木森林六年级群

实操方式:朗读课本+盲算+口述心算+奥数,重点口述心算。

实操强度:保证朗读1小时+盲算半小时+口述心算3_5小时)+奥数(2_16题)(这期间有半个月每天有2小时奥数课不计)

实操结果:30多天朗读完成了景山五上、五下,人教版六上、六下、七上,口述心算完成了景山五上、五下、人教版六上、六下,且都有安排了回滚,七上口述没有全部完成。

锐的状态:盲算做好,口述心算自然过渡,3∽5小时口述心算也乐意,有愉悦感。

5.2020年1_2月寒假期间__A梦带班群
这次的假期重点不在数学上,只完成六下的朗读+口述心算一遍+测试了一份期末试卷,满分。每天坚持40-60分钟盲算,网络课堂期间,继续往前拉伸数学,为暑假口述初中内容做准备。
(通过这样的假期朗读拉伸+一学期弛豫时间+再朗读拉伸回滚,孩子的数学知识自然习得)

三、锐的学校学习情况:一、二年级稳居前芧;三下、四上,曾有过应用题题意理解不到位,各考过一次89分的经历。四上回来时,还有反映老师讲的内容,还有没理解透的地方。四上结束的那个寒假,我们跟着申爸开始了朗读数学拉伸之后,从四下开始,锐对数学自信心爆涨。反馈说老师讲的他全理解了,一步步成为老师和同学中的学习标杆。

五上开始参加奥数本地线下学习,空降进的培优班,和一路跟着老师奥上来的同学一起学习,一路过关考进(并稳居)特训营,成绩也属中上水平,这也得益于我们平时的盲算、朗读数学拉伸和口述心算,否则锐想跟上也难。

六上脑中图像化的盲算练习,复杂的混合运算中,孩子带给我的一次次惊喜,让我再次由衷庆幸自己和孩子,能在最合适的时候上山。

锐妈的感受:申爸的理论,通过这几年的不断学习和实践,收获的是山外的家长没有的淡定和从容,还有孩子日益渐强的数学思维。

另外,由于锐是刚满6岁上的小学,所以满十岁的口述心算,我们晚了些,但有前几年盲算的锻炼积累,我们五下暑假才做的口述心算,一开始就进行得非常顺利,每天3∽5小时的口述,自己还乐在其中。建议群里到了口述心算当口的妈妈,要是盲算没什么基础,还是平时先抓好盲算,孩子通过盲算,大脑有了一定的锻炼,再上口述心算能事半功倍!

实操提醒:无论朗读和口述心算,一定要录音、回听,口述心算刚开始最好要能陪孩子做上两本课本,且回听时,不流畅的地方,要及时回滚。

实操中,做到及时反馈,妈妈们最好能坚持简单记录实操内容,以及孩子在实操过程中的表现,还有你的疑惑或感受。这样更便于答疑义工能及时给予建议或纠偏,成长和实操更快更顺。

实操大忌提醒:实操过程中,不要一味追求难题,按口算本循序渐进,不是难题才能锻炼数学思维。边实操边对申爸的理论及自己的实操持怀疑和否定态度,这会是孩子迟迟未能“渐入佳境”的真正“拦路虎”。

只要真真正正按要求做到:盲算时不关注对错,重点关注孩子是否思考?卡顿的地方做好记录,安排好多次回滚。妈妈能管理好自己的情绪,并和孩子每天坚持好盲算!坚持做到的这些家长,孩子一学期下来,盲算状态特别好,进步也非常明显。我们要宗教般相信我们的孩子是最棒的!
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 楼主| 发表于 2020-2-19 23:20:15 | 显示全部楼层
反馈2020.02.17-2020.02.19周一∽周三
(学期模式D8∽D10)
052-桂_锐妈0808男六
【语文】
A、晨读晚诵:朗读课文+全解+韵读成语+日有所诵+散文。
B、书面作业:阅读达人
C、阅读:新知文库的《说谎》结束,开始《人类基因的历史地图》。

【数学】
A、朗读:继续往前拉伸,回头把初中的再读一遍,这两天读的是八上课文共计4小时。
B、盲算:黄冈小状元口算本每天30多分钟,进行顺畅!
C、奥数:自己做了一周内容。
【练字】无
【英语】
A、朗读课文:六下U1、U2
B、听读Hp7:听读了第31~33章。
C、伴听HP7:每天平均二小时左右。
【运动】
A、跳绳:2000个左右/天
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:这两天都有下楼跳绳、打羽毛球。
【伴听】听点点放大镜+黑板报+《读懂诗人才懂诗》。
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 楼主| 发表于 2020-2-19 23:32:52 | 显示全部楼层
反馈2020.02.15-2020.02.16周六∽周日
(学期模式D6∽D7)
桂_锐妈0808男六
【语文】
A、晨读晚诵:周六有诵读,周日读书日,晨读未读。
B、书面作业:无
C、阅读:新知文库的《说谎》。
D、
【数学】
A、朗读:继续往前拉伸九下内容,这两天只用了4个多小时,锐就读完了九下,说是九上太久没读,一时没适应,九上的前两章:一元二次方程和二次函数,内容多又难,所以读得慢,而九下的内容:反比例函数和锐角三角函数内容有些难,其他内容都好理解,再者也适应了,所以进度也快了。
B、盲算:黄冈小状元口算本每天30多分钟,进行顺畅!
C、奥数:未做,下周列入计划内,1-2天完成一周完成。
【练字】无
【英语】
A、朗读课文:无
B、听读Hp7:听读了第29~30章。
C、伴听HP7:本周平均二小时左右。
【运动】
A、跳绳:2000个左右/天
B、吊杠+蹦高:吊杠
C、打球:打过一次
【伴听】听点点放大镜+博思园黑板报+《读懂诗人才懂诗》,锐喜欢。
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