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鲁-濛妈1412G-2022年6月份总结 不知不觉间已经放暑假了,经过六一儿童节“狂欢”、月底期末考试和闯关,濛濛已开启假期模式,各项实操稳步进行,妈妈的实操还有差距。整体总结如下: 一、实操内容 1.家长养成记 (1)三句话:偶尔提醒下一濛濛,不需要刻意提醒。 (2)家校联动: 经过班主任的同意,我给班级的孩子们准备了六一儿童节的小礼物——考古小盲盒,老师和孩子们都很高兴。 期间队友问了一下濛濛在学校的表现,老师说濛濛在学校基本没有答不上来的问题,很聪明,就是个人卫生习惯不好,课间剪纸、折纸,桌面上、地上到处都是碎纸屑······这个情况我确实不清楚,有一段时间早上出门检查书包时看到带了很多彩纸,我建议濛濛少带或者不带,她说课间的时候和同学们玩会挺好的,我就没有坚持,确实没有想到卫生问题,我及时跟老师致歉,并告诉老师一定会严加督导,改正不良的习惯。 月底期末考试后,问起濛濛的考试成绩,老师把濛濛的卷子发给我了,虽然语文99数学98英语100,但考前一天复习时出错的地方考试时还是错了有点遗憾。老师说期末考试成绩只是参考,如要看知识掌握的情况还是建议关注期末考试前一周测试练习情况。我看了一下测试练习,数学错了一道图形识别题扣了6分。我问老师濛濛整体成绩怎么样,老师回复说要相信孩子,佼佼者。关于考试,我和濛濛聊了聊,也把试卷发给她看了,她自己没意识到会犯相同的错误,没有走心。 (3)家长加油站:6月中下午开始关注早课内容。 2.自我管理 (1)作息:周一至周五基本保持在6点40分起床、9点30分睡觉,暑假7点10分起床。 (2)运动:周一至周五坚持每天跳绳(中间断了几天),一分钟150下左右,周末疯跑;暑假每天户外活动1小时。 (3)自我管理:晚饭后主动收拾碗筷放到水槽,饭后水果都是她主动清洗或准备;放暑假后自己收拾整理房间。 3.作业习惯 晨读已经习惯了,偶尔早上起床晚了来不及读就晚上读。语数英新三旧一每天自觉进行;放暑假后每天朗读30分钟教案、1个小时景山数学(分2次)、30分钟英语课本。 4.读写姿势 大部分时候姿势正确,书写规范,放暑假后有时需要提醒坐姿,自己会把矫正器卸下来放在一边。字帖书比较端正。 5.语文 每天自觉朗读一年级下册语文课本新三旧一和教案3页,周末朗读本周所学全部内容并预习下周内容。教案二拆字已经比较熟练,创作热情没减,月底让我帮她投稿一次。测试时的小作文被老师圈出来做示范。 6.数学 每天自觉朗读新三旧一,周末朗读本周所学全部内容,预习下周内容。数数月底有间断、有畏难情绪。如果一定要在数数、盲算中选一种,她会选择盲算。 7.英语 每天自觉朗读新三旧一,周末朗读本周所学全部内容,预习下周内容。根据学校老师要求,早上伴听60分钟一年级下册英语课本。 8.智力加油站 (1)天书:月底继续初中地理七年级下册。 (2)伴听:初中生物、凡尔纳文言文版、道德经、论语、景山数学、奥德赛、伊利亚特、数学真好玩1和2、雨林中的欧几里得。 (3)阅读:这个月主要阅读了丁丁历险记、数学帮帮忙、世界寓言故事连环画、绘画本希腊神话、李毓佩数学故事(部分)等。 (4)视频:放暑假前几乎每天都看汉字思维,放暑假后每天都看蓝精灵4-8集。 二、计划与展望 1.反思 临近期末时姥姥姥爷回老家了,请了临时照顾濛濛的阿姨,工作、生活节奏有点被打乱了,好在濛濛适应得比较快,几乎对她没有什么影响。 期末考试没有全部满分,整体比较平稳,复习过的地方仍出错是平时没有养成好习惯,就像房间整理习惯一样,之前姥姥姥爷习惯性地帮忙收拾,濛濛自己虽然也收拾但有依赖,没有意识到这些事情是自己应该做的。而我作为家长,虽然有要求、也带着一起做,但平时观察不够细致、只要求做但没有坚持要求做到、也没有及时了解濛濛在学校的情况,没有引导她养成好习惯。也因为老师反馈的这个问题,濛濛爸爸坚持暑假把濛濛送到军事夏令营中去锻炼(14天),我担心影响她假期实操,目前没有达成一致。 2.计划 暑假已经开始了,假期计划大火蓝精灵、盲算,朗读同步,根据实操任务单稳步实操,天书、运动坚持下去。 2022年6月30日
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