016鲁-濛妈1412女实操反馈

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220514～420
一、常规反馈
1.作息：7:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从8开始，8,16,24······数到504。
8.天书：无。
9.伴听：人教版语文课本二年级上册。
10.阅读：王子复仇记。
11.运动及其他：下棋，疯跑，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：大家2集。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从8开始，8,16,24······数到504。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220515～421
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从504开始，504,512，······数,1000。
8.天书：无。
9.伴听：人教版语文课本二年级下册、初中历史。
10.阅读：李尔王。
11.运动及其他：下棋，舞蹈课，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从504开始，504,512，······数,1000。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220516～422
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：无。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：学校借的书。
11.运动及其他：下棋，跳绳，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：无。
三、家长反思和困惑
最近濛濛总是喜欢看学校图书角借的书，名字还没告诉我。
今天作业有点多，语文作业要求根据词语写一段话、并配上图画，还要做关于夏天的手工，做完这2项就很晚了，吃过晚饭朗读完课本就睡觉了。

苏-恒妈08B

给濛濛妈点赞！每天都有反馈{:4_190:}

濛濛现在在做的各项实操都非常棒，有习惯、有节奏，继续保持着就好！偶尔的特殊情况没时间做某一项或某几项，也不影响~~

但是天书怎么一直没有呢？天书是孩子智力提升和将来阅读高品位书籍的铺垫。睡前的时间，给孩子读天书，容易形成情景兴趣，容易使孩子接受天书。如果睡前实在没有时间，可以另安排合适、固定的时间，每天进行天书。

鲁-濛妈1412女

苏-恒妈08B 发表于 2022-5-18 14:41
给濛濛妈点赞！每天都有反馈

濛濛现在在做的各项实操都非常棒，有习惯、有节奏，继续保持着就好 ...

读天书确实没做好，我下班到家时间比较晚，濛濛希望能在睡前跟我玩一会，有时我提议读天书，她不愿意听。
我再调整一下时间，争取早到家，先把天书读了再做其他的事情

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220517～423
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从9开始，9,18,27······数到504。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：学校的书。
11.运动及其他：下棋，跳绳，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从9开始，9,18,27······数到504。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220518～424
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从7开始，7,14,21······数到504。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：可怕的科学。
11.运动及其他：下棋，跳绳，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从7开始，7,14,21······数到504。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220519～425
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从500开始+1，+2······数到1001。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：可怕的科学。
11.运动及其他：下棋，跳绳，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从500开始+1，+2······数到1001。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220520～426
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从10,开始，10,20······数到1000。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：可怕的科学。
11.运动及其他：下棋，跳绳，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从10,开始，10,20······数到1000。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220521～427
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新上周和本周所学内容，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从100,开始，100,200······数到130000。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：可怕的科学。
11.运动及其他：下棋，跳绳，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新上周和本周所学内容，朗读教案3页。
2.坚持数数：从100,开始，100,200······数到130000。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220522～428
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新上周和本周所学内容，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：无。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：可怕的科学。
11.运动及其他：户外活动半天，舞蹈课90分钟，下棋，画画。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新上周和本周所学内容，朗读教案3页。
2.坚持数数：无。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220523～429
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从1000开始，+1，-2倒着数，数到750。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：安徒生童话。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从1000开始，+1，-2倒着数，数到750。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220524～430
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从750开始，+1，-2倒着数，数到550。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：格林童话。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从750开始，+1，-2倒着数，数到550。
三、家长反思和困惑
无。

苏-恒妈08B

濛濛妈发在论坛的反馈是一次集中发来的，qq群里没有发，是之前自己有记录的反馈吗？还是发到论坛时再回忆着写的？
如果登录论坛花费时间，每次写的反馈可以先随手发去群里一份，论坛再集中发也可以。也就是最好及时让我们看到反馈，即使没有问题，每天我们能看到，也是对娃情况有连续的跟进。等遇到问题疑问时，咨询师能及时准确地应答。

下次反馈时，濛妈把伴听的时长也记录上哈。最期待看到濛濛妈对天书的反馈，加油！

鲁-濛妈1412女

苏-恒妈08B 发表于 2022-5-25 18:40
濛濛妈发在论坛的反馈是一次集中发来的，qq群里没有发，是之前自己有记录的反馈吗？还是发到论坛时再回忆着 ...

这段时间有点忙，确实是回忆后集中发的，后面坚持每天发
天书这个，唉，我是真有点惭愧了，抓紧时间做起来，加油。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220525～431
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从550开始，+1，-2倒着数，数到400。
8.天书：无。
9.伴听：初中历史。
10.阅读：可怕的科学。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从550开始，+1，-2倒着数，数到400。
三、家长反思和困惑
濛濛说老师公布少先队员名单了，全班44人选了6个小朋友，她是其中一个，跟我说要学习六知六会一做，让我帮她找资料，还要参加学校的闯关活动。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220526～432
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从1开始，1,2,3,······数到500。
8.天书：无。
9.伴听：初中地理3小时，一年级下册英语1小时。
10.阅读：李毓佩数学故事。
11.运动及其他：户外活动半天，跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从1开始，1,2,3,······数到500。
三、家长反思和困惑
今天下午不上课，濛濛和班级的小朋友一起录制了学校艺术节的视频，户外活动半天，很开心。
临睡前发现她的房间有点乱，我提醒了一下濛濛，她很快收拾整理好了。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220527～433
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从501开始，501,502,503,······数到1000。
8.天书：无。
9.伴听：初中地理3小时，一年级下册英语1小时。
10.阅读：李毓佩数学故事。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从501开始，501,502,503,······数到1000。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220528～434
一、常规反馈
1.作息：7:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英本周所学内容，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从1001开始，1001,1002······数到1200。
8.天书：无。
9.伴听：初中生物6小时，一年级下册英语1小时。
10.阅读：李毓佩数学故事。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读教案3页。
2.坚持数数：从1001开始，1001,1002······数到1200。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220529～435
一、常规反馈
1.作息：7:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英下周要学内容，朗读教案3页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从1200开始，1201,1202······数到1600。
8.天书：无。
9.伴听：论语6小时，一年级下册英语1小时。
10.阅读：李毓佩数学故事。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英下周要学内容，朗读教案3页。
2.坚持数数：从1200开始，1201,1202······数到1600。
三、家长反思和困惑
无。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220530～436
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读字词通解2页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从1600开始，1601,1602······数到2000。
8.天书：无。
9.伴听：论语3小时，一年级下册英语1小时。
10.阅读：李毓佩数学故事。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读字词通解2页。
2.坚持数数：从1600开始，1601,1602······数到2000。
三、家长反思和困惑
今天学校举行了简单的入队仪式，濛濛戴着红领巾回家了，开心得不行。

鲁-濛妈1412女

                                      鲁-濛妈1412G-2022年5月份总结
时间过得真快，转眼学期过半。这个月濛濛自己的实操做得很好，妈妈的实操做得很不好。整体总结如下：
一、实操内容
1.家长养成记
（1）三句话：偶尔提醒下一濛濛，不需要刻意提醒。
（2）家校联动：按要求完成各项作业、积极参加各种活动，保持和老师的日常交流。月中濛濛在学校排队时被小朋友不小心推倒了，胳膊红了一大片，老师第一时间给我发信息解释了一下，我跟老师说谢谢老师及时为濛濛消毒，小孩子磕磕碰碰很正常的，请老师不要放在心上，过几天就好了，老师回复说感谢理解。月底老师问濛濛平时在家每天阅读时长大概多久？是亲子阅读还是独立阅读？我向老师汇报了一下，濛濛平时在家每天阅读1小时以上，周末时间比较长，有时候外出玩耍阅读不到1小时，整体阅读时间相对稳定；大部分是独立阅读，有时会讨论一下书里的内容；濛濛阅读的状态比较好，一秒切换，随时随地都可以开始阅读，这一点越来越明显了。老师说要向濛濛学习。月底老师公布了首批入队的人员名单，濛濛入选了少先队员，戴上了红领巾，她很开心。
（3）家长加油站：早课的内容时断时续。
2.自我管理
（1）作息：周一至周五基本保持在6点30分起床、9点30分睡觉，周末7点30分起床。
（2）运动：周一至周五坚持每天跳绳，一分钟160下左右，周末疯跑。
（3）自我管理：晚饭后主动收拾碗筷放到水槽，饭后水果都是她主动清洗或准备，周末会跟我一起收拾整理房间。
3.作业习惯
晨读已经习惯了，有时早上起床晚了，吃完早饭来不及多读，就先读一部分，放学回来后再读剩下的。有时我忘记了，她会提醒我，跟我说妈妈还没有晨读。语数英新三旧一每天自觉进行。
4.读写姿势
大部分时候姿势正确，书写规范，作业多的时候写累了就写得不是很规范了，检查作业时我先问问她自己觉得写得好吗？她自己看看以前写的，会把写得不好的字擦掉重新写。
5.语文
每天自觉朗读一年级下册语文课本新三旧一和教案3页，周末朗读本周所学全部内容并预习下周内容。教案二拆字已经比较熟练，创作热情没减，自己准备了一个小本本，前两天写了一篇比较长的小作文，让我帮她投稿。
6.数学
每天自觉朗读新三旧一，周末朗读本周所学全部内容，预习下周内容。数数基本已经固定下来，+1、-2从1000倒着数的时候，明显感觉有点吃力，我跟她一起慢慢数，到后来她自己发现规律了数起来没有那么吃力了。
7.英语
每天自觉朗读新三旧一，周末朗读本周所学全部内容，预习下周内容。根据学校老师要求，早上伴听60分钟一年级下册英语课本。
8.智力加油站
（1）天书：初中地理七年级下册未读完。
（2）伴听：世界简史、小学语文课本、初中历史、初中地理。
（3）阅读：这个月主要阅读了李毓佩数学故事（第4遍）、安徒生童话全集、莎士比亚四大悲剧连环画、语文知识故事丛书-字、修辞、标点、可怕的科学等。中间有几天从学校图书角借了几本绘本，看完就还回去了，我没有过多干涉。
（4）视频：大家纪录片周末看2集，月底看了三十六计、汉字思维等。
二、计划与展望
1.反思
周末同班同学的妈妈问我濛濛第一批入选少先队员，表现也很好，能不能分享下经验。我仔细回想了一下，其实并没有刻意为之，如果非要说做了什么准备，那就是按照老师的要求完成各项作业、积极参与班级活动，给她更多的时间和空间做自己喜欢的事情，按照花果山的线路踏踏实实的实操。而当我说出来以后，我察觉到她同学的妈妈似乎并不相信，或许只有实操过的人才能明白这种感觉吧。
5月份一直在提醒自己把天书做起来，但是到现在一个月过去了天书依然没有动静。由于工作不是很顺，状态很不好，感觉有点抑郁，打不起精神；家里的琐事有点多，也让自己不胜其烦。濛濛爸爸长期出差，孩子的教育、家里的事情基本都帮不上忙；最近姥姥姥爷想回老家，让我有点分身乏术，感觉太累了。曾经有过放弃工作专心带娃的冲动，但心里清楚这不是最好的解决办法，希望自己能尽快调整状态，处理好所有的事情。
2.计划
6月底这学期就要结束了，一方面根据实操任务单稳步实操，另一反面根据学校安排进行复习总结。天书、甲骨文做起来，晨读、数数、运动坚持下去。
                                             
                                                                                         2022年5月31日

苏-恒妈08B

鲁-濛妈1412女 发表于 2022-5-31 08:29
鲁-濛妈1412G-2022年5月份总结
时间过得真快，转眼学期过半。这个 ...

给自己实操优秀的濛濛点赞！现在又成为一名少先队员，优秀的底色更浓了，相信濛濛在这样的良性循环中越走越顺！{:4_192:}

濛濛和濛妈在实操中默默形成的好习惯都是难能可贵的品质：“一秒切换，随时随地都可以开始阅读，这一点越来越明显了。”、“按照老师的要求完成各项作业、积极参与班级活动，给她更多的时间和空间做自己喜欢的事情，按照花果山的线路踏踏实实的实操。”、“只有实操过的人才能明白这种感觉吧”——确实只有实操过的，有行动力的人才能明白！孩子在妈妈的带动下已形成，濛妈在孩子的实操中有这样的感觉
在生活中，也可以把这样的感觉去延伸：最近濛妈状态不太好，家里的琐事也让自己各种烦，濛妈可以学习孩子的一秒切换的方法，该做哪项事情时，投入地做，烦心事撇一边先不管。踏踏实实地把眼前手边该做的事做了，行动起来。这样能从生活的沼泽中出来。

6月份的计划，建议一开始不要增多，只加一个天书，每天给自己定时，到点开始天书，有计划、有记录、有行动，把这件中断了将近两个月的重要事情落地实操起来。做顺了，再动心思加另一项计划

鲁-濛妈1412女

苏-恒妈08B 发表于 2022-6-2 12:49
给自己实操优秀的濛濛点赞！现在又成为一名少先队员，优秀的底色更浓了，相信濛濛在这样的良性循环中越走 ...

感谢老师的指导，确实需要先专注当下的事情，做完、做好再去考虑其他的，天书做起来，加油。

鲁-濛妈1412女

GX016鲁-濛妈1412G  反馈打卡： 20220531～437
一、常规反馈
1.作息：6:30起，9:30睡。
2.三句话：无。
3.作业习惯：认真记录，按要求完成。
4.读写姿势：弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读字词通解2页。
6.语文：完成老师布置的作业。
7.数数30min：从2001开始，2001,2002······数到3000。
8.天书：无。
9.伴听：论语3小时，一年级下册英语1小时。
10.阅读：李毓佩数学故事。
11.运动及其他：跳绳，下棋。
12.整理小达人：收拾碗筷，擦桌子，整理书桌和房间。
13.视频：汉字思维2集。
14.家长修炼：
1)三不一要求有，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：有。
3)学习《又到一年入学时》：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语数英新三旧一，朗读字词通解2页。
2.坚持数数：从2001开始，2001,2002······数到3000。
三、家长反思和困惑
无。