007湘-清仁妈1412G实操反馈

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220619星期六任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:7点起床，10点睡觉，午睡没有睡着
2，三句话：周末未说
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：有朗读
数学课本朗读：无，朗读试卷3遍，然后在做，无朗读数学书
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减数数：无
8.天书：论语译注
9.伴听：苏菲的世界5小时
11.运动：一分钟跳绳和不间断跳
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗，每天吃完饭自己端碗，从以前收自己的变成每个碗都收，收的特别好
13.视频:看了好多大家，我说看了大家才能借到蓝精灵，怎么才能借到了，看了没有看后台有记录。因为现在学校是联网的，有些作业不做，后台看的到。
14.记录表：记录了
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》无
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。
二、家长反思和困惑
已经在进行期末复习了，这个星期从不会做的题目要求朗读3遍，问为什么要读3遍，还是读了，读了在解答就马上会做，在提要求不反对了，到这个星期六开始朗读数学试卷3遍，不想读，还是做了。就这样做着，也挺好的。橡皮大法还没有开始，没有读语文试卷，不想搞太多了，最近作业挺多的，让他慢慢不知不觉中适应吧。下午画画。玩。

湘-清仁妈1412女

湘-清仁妈1412女 发表于 2022-6-25 14:41
GX007湘-清仁妈1412G小一20220619星期六任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:7点起床，10点睡觉，午睡没有 ...

是2022年6月18日

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220620星期日任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:7点起床，9点15睡觉，午睡没有睡着
2，三句话：周末未说
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：无
数学课本朗读：无，
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减数数：随时抽游戏玩用+2来玩的，玩了20分钟，好不错很熟练
8.天书：无。晚上妈妈出差了
9.伴听：苏菲的世界3小时
11.运动：一分钟跳绳（135个的样子）和不间断跳（300个）打酱油的跳法
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗，每天吃完饭自己端碗，从以前收自己的变成每个碗都收，收的特别好
13.视频:看了好多大家，我说看了大家才能借到蓝精灵，怎么才能借到了，看了没有看后台有记录。因为现在学校是联网的，有些作业不做，后台看的到。
14.记录表：记录了
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》无
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。
二、家长反思和困惑
今天去逛街了给外婆买衣服。我们就一起买衣服了。在路上把亲子阅读和数数数了。没有复习数学和语文试卷。复习不在于一天。

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220621星期一任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，9点35睡觉，学校有要求午睡
2，三句话：周一妈妈出差未说
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：语文课本读了
数学课本朗读：无，
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减数数：无
8.天书：论语译注5分钟吧（6月这个天书做的特别不好，作业突然多起来了。很多时候作业都做不完，看到瞳妈要瞳早上做作业我也不敢让他早上做。因为我平常不在家，只能按照常规的操作
9.伴听：苏菲的世界2小时
11.运动：一分钟跳绳3组（135个的样子）和不间断跳（300个）打酱油的跳法
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗，每天吃完饭自己端碗，从以前收自己的变成每个碗都收，收的特别好
13.视频:看了好多大家，我说看了大家才能借到蓝精灵，怎么才能借到了，看了没有看后台有记录。因为现在学校是联网的，有些作业不做，后台看的到。
14.记录表：记录了
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》无
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。
二、家长反思和困惑
最近数数和天书都不行，作业多，作业做完的时候已经很晚了。有一部分还是孩子自己写字玩，知道我是7点回家。还有一部分是我在期末复习他做的试卷我回来总是喜欢看这个时间就浪费了时间。

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220621星期二任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，9点35睡觉，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：语文课本在学校读了20分钟
数学课本朗读：数学课本读了10分钟，
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减数数：数了，数的几我不记得了。随机抽数感还不错
8.天书：论语译注5分钟
9.伴听：苏菲的世界2小时
11.运动：一分钟跳绳3组（135个的样子）和不间断跳（300个）打酱油的跳法
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗，每天吃完饭自己端碗，从以前收自己的变成每个碗都收，收的特别好
13.视频:无
14.记录表：无
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》无
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。
二、家长反思和困惑
今天下午3点开家长会了，娃就在学校把作业做完了。然后就一直玩到6点半才回到家。开家长会老师很用心特别用心，每个孩子的好的坏的，习惯问题，写字习惯学习习惯等都用心评价了。清仁在老师的语文和数学老师的眼里是属于上课专心的孩子。

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220621星期三任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，9点35睡觉，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：语文课本在学校读了20分钟
数学课本朗读：无，
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减数数：无8.天书：论语译注5分钟
9.伴听：生理卫生伴听失败自己关掉说不喜欢听，改听《世界史纲》2小时
11.运动：一分钟跳绳3组（135个的样子）和不间断跳（300个）打酱油的跳法；家长会才晓得孩子最好的跳绳成绩是179个。
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗，每天吃完饭自己端碗，从以前收自己的变成每个碗都收，收的特别好
13.视频:无
14.记录表：无
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》无
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。
二、家长反思和困惑
今天发现孩子朗读时候的一个问题，现在孩子朗读总是断断续续，排除一些真的不会读的，有时候我自己的感觉是玩，可能还是我们长期的自己做作业，没有跟踪到位，喜欢读一下以后停下来玩的那种感觉，我今天晨读跟着指出来了说了，娃娃你知道你不能读很多的原因吗？是因为你朗读喜欢停顿，我们改一下这个习惯好不好，尝试着改。真的好很多了。提速了些。我也不是贪那个多读一点点书，我希望养成读书专心的习惯。不要散了心思。
我主动给完成要求的家长会心得，第一个写的。

湘-清仁妈1412女

湘-清仁妈1412女 发表于 2022-6-25 15:38
GX007湘-清仁妈1412G小一20220621星期三任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，9点35睡觉，学校 ...

是2022.6.22日，日期记录错误了

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220623星期四任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，10:才睡着，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：语文课本在学校读了20分钟
数学课本朗读：无
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减数数：不固定数，不记得数了什么，很熟练
8.天书：论语译注10分钟
9.伴听：《世界史纲》2小时、五大音乐写字的时候听的，听了1.5小时
11.运动：一分钟跳绳3组（从家长会得知最好的成绩是179个，最好今天竟然跳了182个的、3组）和不间断跳（300个；1.5分钟跳完的）打酱油的跳法；家长会才晓得孩子最好的跳绳成绩是179个。
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗，每天吃完饭自己端碗，从以前收自己的变成每个碗都收，收的特别好
13.视频:无
14.记录表：无
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》无
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
二、家长反思和困惑
老师要求自我阅读30分钟，这个阅读的作业就植入给孩子了。每天30分钟的阅读。
跳绳现在应该会是150-170个，一个态度吧，不是真的跳多跳少。
睡觉还是有点晚了。

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220624星期五任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，10:00才睡着，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业，今天没有写。
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：语文课本在学校读了20分钟
数学课本朗读：无；朗读了一张试卷
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无
7.连加连减数数：无
8.天书：论语译注5分钟
9.伴听：《世界史纲》2小时、五大音乐写字的时候听的，听了1.5小时
11.运动：一分钟跳绳3组（平均160个、3组）和不间断跳（300个；1.5分钟跳完的）；
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗，每天吃完饭自己端碗，从以前收自己的变成每个碗都收，收的特别好
13.视频:大家
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。开始看科学画报了。今天看了30分钟
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》下。看了10页吧
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：问了语文期末考试的成绩，优。没有说分数。
二、家长反思和困惑
今天周五没有完成作业，原因是因为牛听听的熏陶功能，和牛听听对话玩了差不多1个小时，玩了就玩了吧。

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220625星期六任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，10:00才睡着，学校有要求午睡
2，三句话：周末未说
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：语文朗读了10分钟
数学课本朗读：无；
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：老师布置的作业
7.连加连减数数：无
8.天书：无
9.伴听：《世界史纲》2小时
11.运动：无
12.整理小达人：自己整理书包
家务：
13.视频:无
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》下。
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：问了语文期末考试的成绩，优。没有说分数。
二、家长反思和困惑
本周因为周五作业没做完就陷入了做作业的怪圈，我临时去公司上班。孩子就和我一起去了，下午没有画画，回去的也特别晚。在办公司和同事的孩子玩。回去还要我给他做了一个蒜苗牛肉盖浇菜，晚饭都没有吃，一定要吃我做的菜，容易满足的孩子。放松的一天。

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220625星期六任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，10:00才睡着，学校有要求午睡
2，三句话：周末未说
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：语文朗读了10分钟
数学课本朗读：无；
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：老师布置的作业
7.连加连减数数：无
8.天书：无
9.伴听：《世界史纲》2小时
11.运动：无
12.整理小达人：自己整理书包
家务：
13.视频:无
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》下。
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：问了语文期末考试的成绩，优。没有说分数。
二、家长反思和困惑
本周因为周五作业没做完就陷入了做作业的怪圈，我临时去公司上班。孩子就和我一起去了，下午没有画画，回去的也特别晚。在办公司和同事的孩子玩。回去还要我给他做了一个蒜苗牛肉盖浇菜，晚饭都没有吃，一定要吃我做的菜，容易满足的孩子。放松的一天。

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220626星期日任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:7.30点起床，9.15睡着，学校有要求午睡（今天没有喊她，让她睡一个懒觉，到了7点15分孩子自动醒了，说说抱抱7.30就起床了）
2，三句话：周末未说
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：无
数学课本朗读：无；
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：老师布置的作业
7.连加连减数数：有数数，很欢乐的，
8.天书：无
9.伴听：《世界史纲》2小时
11.运动：无
12.整理小达人：自己整理书包
家务：
13.视频:无
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》看了10页，
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：无
二、家长反思和困惑
下午一起录制了周二朗诵比赛的录音，配着伴奏诵读了5遍，挺好的，我觉得情感很到位的。
上午因为外公外婆都吃吃席去了，她爸爸也外出了。就剩下我们2个人在家。上午我们去买菜是要直接回家做作业的。然后遇到小伙伴，满足他的心愿玩了1小时。下午小伙伴又来家里找清仁玩，给他们准备了1桶水，打水枪，玩的挺开心。这2个小姐弟有一个特别好的特点，就是每次到了和父母约定的时间，就无论在做什么就立马回家了。时间观念特别强，是一个学习的榜样。

湘-清仁妈1412女

湘-清仁妈1412女 发表于 2022-6-28 14:29
GX007湘-清仁妈1412G小一20220626星期日任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:7.30点起床，9.15睡着，学校有 ...

因为这段时间睡得晚，中午午睡了

湘-清仁妈1412女

湘-清仁妈1412女 发表于 2022-6-28 14:04
GX007湘-清仁妈1412G小一20220625星期六任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.45点起床，10:00才睡着，学校 ...

中午有午睡

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220627星期一任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.30点起床，10：00睡着，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读。晨读教案2课
语文课本朗读：学校
数学课本朗读：无；
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：老师布置的作业
7.连加连减数数：有数数，很欢乐的，
8.天书：无
9.伴听：《世界史纲》2小时
11.运动：无
12.整理小达人：自己整理书包
家务：
13.视频:无
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。每天可以看30分钟
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》看了10页，
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：无
二、家长反思和困惑
无

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220628星期二任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.30点起床，10：00睡着，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读
语文课本朗读：朗读旧的从1单元-6单元
数学课本朗读：无；
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：老师布置的作业
7.连加连减数数：有数数，很欢乐的，
8.天书：论语译注10分钟
9.伴听：《世界史纲》2小时
11.运动：一分钟三组跳（1*170*3）+300个跳
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗收拾碗筷
13.视频:大家
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。每天可以看30分钟
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》看了10页，
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：无
二、家长反思和困惑
最近作业多，作息都不稳定，孩子的不会的梗挺多的。语文作业不会，。数学不会，错误很多。哈哈还好我比较淡定

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220628星期二任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:6.30点起床，10：00睡着，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：
读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读
语文课本朗读：朗读旧的从1单元-6单元
数学课本朗读：无；
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：老师布置的作业
7.连加连减数数：有数数，很欢乐的，
8.天书：论语译注10分钟
9.伴听：《世界史纲》2小时
11.运动：一分钟三组跳（1*170*3）+300个跳
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗收拾碗筷
13.视频:大家
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。每天可以看30分钟
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》看了10页，
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：无
二、家长反思和困惑
最近作业多，作息都不稳定，孩子的不会的梗挺多的。语文作业不会，。数学不会，错误很多。哈哈还好我比较淡定

湘-清仁妈1412女

GX007湘-清仁妈1412G小一20220629星期三任务单24～25
一、常规反馈
1. 作息:7点起床，10：00睡着，学校有要求午睡
2，三句话：说了
3.作业习惯：闹钟一响就写作业
4.读写姿势：读写姿势没有重点关注，用了坐姿器。经常弱提醒脚垂直静落地，其他没有说。提醒效果还不错。
5.语数课本+拆字教案朗读：无晨读
语文课本朗读：朗读旧的从7单元-8单元
数学课本朗读：无；
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：老师布置的作业
7.连加连减数数：有数数，很欢乐的，
8.天书：论语译注10分钟
9.伴听：《世界史纲》2小时
11.运动：一分钟三组跳（1*170*3）+300个跳
12.整理小达人：自己整理书包
家务：端碗收拾碗筷
13.视频:无
14.记录表：无。这个做的特别不好。
15.自我阅读/亲子阅读：自己看书，看中国古代神话故事图画书和古代寓言漫画。丁丁，景山语文书。每天可以看30分钟
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：有听郑听委圣经，反复听的，有给彩虹屁，抱抱亲亲
2) 看着眼睛说话/这是要求：无
3) 学习《小学生入学指南》看了10页，
学习#弱提醒，挺好用的，“毕竟是个孩子”时刻提醒自己。现在用这个时刻提醒自己，对孩子的要求不说等一下，宽容孩子。
家校联动：无
二、家长反思和困惑
作业多家长情绪不稳定。睡觉睡得太晚了。

闽-菀妈1409女

{:4_222:}我来过了我来过了，对不起啊贴错贴了。感谢清仁妈妈这一路的陪伴，接下来还要一起加油啊！

湘-清仁妈1412女

闽-菀妈1409女 发表于 2022-7-1 16:15
我来过了我来过了，对不起啊贴错贴了。感谢清仁妈妈这一路的陪伴，接下来还要一起加油啊！ ...

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