小精灵俱乐部-京-马达妈1410B汤圆妈1603G大 -实践反馈

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-21 21:32:10

20220820 D264反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P51-62（第五遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第16课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：五上（完结）五下P1-8
②盲算（每天30分钟）：黄冈（回滚+新内容）
③数数游戏：无
④朗读二上课本：P68-81（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：有，40min
②蓝精灵：1h
4【暑假作业（35天完成）】
①口述一下练习册全部应用题：有，1面（完成）
②分级阅读：有，1本
③阅读手抄报：无
④默写字母表：无
二、常规任务
5【作息时间】
6:30起床
6:50-7:50早读
9:00-9:30盲算
9:40-10:20朗读景山（1）
11:30-12:10朗读景山（2）
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P8-12（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】八上生物（6:05-6:50；8:10-；12:30-13:00；17:30-19:00）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：5小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具
②记录表：有
12【阅读/亲子阅读】：可怕的科学、贝贝熊/七下历史
13【画甲骨文】：无
14【反思与困惑】
其他稳步推进，最近问题都集中在盲算上，先按恒妈指点的方法把这个理顺了。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-21 21:38:52

关于盲算的问答
Q：恒妈，马达盲算遇到了问题，我很困惑。
这两周马达盲算有超出一般水平的走神。具体会表现在，听题后出现长达2-4分钟的卡顿，且记不住题。
一开始我以为是连加连减太难，于是只做单加单减，情况没有任何改善，马达听题后依然会有2-4分钟的卡顿，且记不住题。
后面我试图让马达穿插加花，帮他集中注意力，但加花问题不大，一盲算就又成了那样。
我又试着调整时段，没变化。
我还试着定量不定时，没变化。
我觉得是我三件套没用够或者马达觉得氛围不好，所以尽力改善。不论他算成什么样，我全程都只报题不作任何评价，也转移一下注意力不关注对错和快慢，只琢磨题怎么给才合适。
但马达盲算状态还是很低迷，这两个礼拜的常态是，如果我只当报题机器人，马达半小时只能做10-15道单加单减。全程显得很恍惚、萎靡；如果我在他卡顿1分钟左右的时候再报一次一次题，大约一次可以盲口算本的一面。
他自己说每次有一半时间在算，另一半时间在走神儿。从我的角度观察，他全程计算的时间大约是5-10分钟，其中还有2分钟是用来加花的。
我也怀疑过是不是朗读到景山五上后太烧脑，让马达连带着盲算都没啥精力了。但我没调整过，所以也不确定有没有关系。

拜托恒妈帮我指点指点，看看我哪儿做错了，该怎么改进、调整。我都有点儿怵了

A：各种调整都试过了，估计不是外部原因，或者说不是盲算引起的原因。马达户外运动或留白时的状态有异常吗？明天盲算时视频拍长点儿，或多拍几段视频，再反馈一下拍视频与没拍时的不同。妈妈注意别唉声叹气滴。看着孩子是走神状态，就重复报题。

Q：1.唉声叹气是我的问题，明天注意。
2.运动量和之前盲算状态好的时候相比差距不是很大。但和初夏时比有下降，因为太热，马达不太乐意出门，居家运动量肯定不如在户外。
3.每天的留白时间基本能保证4小时以上。
4.视频状态下，马达计算状态就是正常的。明天拍个长视频。

A：马达一直在观察你，这个状态他自己是知道的…
马达妈先这样调整试试：换爸爸盲算；或妈妈读题录音，播放录音盲算；或马达自己读题，然后自己盲算，题量不要多，你们现在本来盲的题量就少。盲完就结束。

Q：爸爸带着盲算，我刚刚听完录音。
我还忘记提醒爸爸找篇简单的盲更不要教他。这一页是两个算式的比较，又需要记题，又得比较。马达又对＞、＜不是很熟，还得花精力去想到底哪个是＞哪个是＜。

前半程爸爸试图教马达计算方法、要求马达按照自己的方法说答案，马达的状态和跟我盲算相比半斤八两。

但爸爸总能在马达情绪掉坑的时候把他拉出来，所以后面马达盲的比跟我在一起强多了。

最后和妹妹一起比着盲比较激发他。

这么听下来，我有个猜想，马达是不是不喜欢那种安静纯粹的思考方式？更喜欢有对抗、有游戏性质的方式？我之前有试过跟他用一点儿游戏的方式盲，他思维很活跃。但因为担心他太亢奋会打断连续思考就慢慢转成安静的盲算了，可后来看效果并不好。

A：我刚听完
选的题确实不太适合，马达对这类比大小的题，还没捋通爸爸说的“怎么着”的回答方式。而且也到具备找规律的程度，爸爸的教属于抹水泥垄沟了，不过没给马达抹上。

我当年读比大小的题，直接读圆圈，提前告诉娃在圆圈里填大于小于或等于。

爸爸带着盲算有优势，不受孩子情绪的影响。后来叫汤圆来回答也是因为教马达没教成带的情绪，但调整控制得真好

马达前半程可能在计算两边的结果，又纠结着怎么回答，显得磨的时间长。但爸爸一直互动着，没冷场

后面盲算让爸爸一直盲也不现实是吧，那妈妈也可用游戏性质的方式盲。但也推荐用孩子自己读题或妈妈读题录音，听录音盲算的方式。这种方式可避免妈妈的情绪掺到过程中，孩子能更投入。盲算自动化（孩子自己读题自己听录音盲算）是申爸一开始就提过的方式，但到现在用的人不多，马达可以试试。

Q：我今天录音明天试试再来反馈。刚刚爸爸跟我详细描述了一下盲算的情况，他觉得马达的情绪问题很严重，畏难可能是主要的，还有别的情绪。总之是交织在一起，导致他一遇到坎儿，就干脆躺平了。

A：畏难情绪严重就是选题问题了，就选简单的盲，难的也只能难到踮脚就能够到的程度，也就是受情绪影响时，努把力就能管出来的程度。
而且难度增加时，给个缓冲，比如开始十分钟先盲简单的热身，状态上来了再给难的。
现在的状态就先不给难的，盲算不在题目的难易，而是看能否锻炼思维。盲算初期的娃，简单题最合适

另外爸爸带盲算讲算法（这是盲算禁忌，不需要给娃讲哈）时，非让马达看着算式，听讲，这也是没经历过盲算的大人们固有看法，以为看着甚至写下来才能算得进，其实对孩子来说没区别，盲算朗读到位的娃相对来说听题更顺溜，因为这个年龄的娃是听觉型学习能力为主

协调为爸爸盲算一段时间看看，注意避开马达的垃圾时段。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-23 21:21:58

20220822 D265反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P51-62（第五遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第16课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：五下P9-16；一下P60-65
②盲算（每天30分钟）：黄冈（回滚+新内容）
③数数游戏：无
④朗读二上课本：P68-81（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：有，40min
②蓝精灵：1h
4【暑假作业（35天完成）】
①口述一下练习册全部应用题：有，1面（完成）
②分级阅读：有，1本
③阅读手抄报：无
④默写字母表：无
二、常规任务
5【作息时间】
6:30起床
6:50-7:50早读
9:15-9:45盲算
10:40-11:40朗读景山
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P8-12（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】八上生物（6:05-6:50；8:10-；12:30-13:00；17:30-19:00）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：5小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具
②记录表：有
12【阅读/亲子阅读】：可怕的科学、贝贝熊/七下历史
13【画甲骨文】：无
14【反思与困惑】
*盲算持续调整中。
*推进景山五下已经非常困难了，我让马达重新从下学期要学到的内容开始读。马达读五下更多的是纠结生字，回到下学期的内容，马达的注意力开始放到题目上。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-23 21:31:05

20220823 D266反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P63-73（第五遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第17课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：一下P64-99
②盲算（每天30分钟）：黄冈（回滚+新内容）
③数数游戏：无
④朗读二上课本：P82-93（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：无
②蓝精灵：1h
4【暑假作业（35天完成）】
①分级阅读：有，1本
②默写字母表：有
③阅读手抄报：无
二、常规任务
5【作息时间】
6:30起床
6:50-7:50早读
15:10-16:10朗读景山
17:45-18:15盲算
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P12-15（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】神秘岛（6:05-6:50；8:10-；12:30-13:00；17:30-19:00）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：5小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具
②记录表：有
12【阅读/亲子阅读】：可怕的科学、贝贝熊/七下历史
13【画甲骨文】：无
14【反思与困惑】
*刚开生物伴听，马达就要求听神秘岛，所以今天全部换成神秘岛。
*今天盲算换成简单题目，开始之前先给马达打了气，也喂了点儿高热量的食物。中间也注意适当拉回他的注意力以及控制我自己的情绪。今天的盲算氛围很好，马达投入度很高，意识到自己“能做到”，他也非常开心，和之前的低气压形成鲜明对比。
*假期蓝精灵一直没大火——每天看的时间不够。所以这一项我也没抱什么期待，但今天出去吃饭，马达和妹妹全程都在聊蓝精灵，中间有一些内容，俩娃是在用英语交流的。我还是挺诧异马达能复述那么长一句话的，虽然中间用词不太对。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-24 21:18:58

20220824 D267反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P82-96（第五遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第18、19课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：一下（完）二上P1-29
②盲算（每天30分钟）：黄冈（回滚+新内容）
③数数游戏：有，隔2、3、4、5、6、7、8、9数
④朗读二上课本：P1-29（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：无
②蓝精灵：1h
4【暑假作业（35天完成）】
①分级阅读：有，1本
②默写字母表：有
③阅读手抄报：无
二、常规任务
5【作息时间】
6:30起床
7:05-7:45早读
10:30-11:10朗读景山（1）
14:25-15:05朗读景山（2）
17:20-17:50盲算
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P15-（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】八上生物（6:05-7:00；8:10-10:30；11:10-14:25；17:50-19:00）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具
②记录表：有
12【阅读/亲子阅读】：可怕的科学、贝贝熊/七下历史
13【画甲骨文】：无
14【反思与困惑】
*假期英语课本伴听比较充足，是否需要在开学前朗读一次？
*盲算还在继续调整中，需要拉长线和马达一起稳定情绪、专注思考。
*景山第二遍朗读，马达有了很多新思考，有一些奇思妙想还结合了二上课本。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-25 21:29:07

20220825 D267反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P97-107（第五遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第19、20课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：一下（完）二上P30-43
②盲算（每天30分钟）：黄冈（回滚+新内容）
③数数游戏：有，隔2、3、4、5、6、7、8、9数
④朗读二上课本：P20-30（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：无
②蓝精灵：无
4【暑假作业（35天完成）】
①分级阅读：有，1本
②默写字母表：有
③阅读手抄报：有
二、常规任务
5【作息时间】
6:30起床
7:05-7:55早读
10:00-10:40手抄报
11:30-12:10朗读景山（1）
19:30-20:00盲算
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P22-26（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】八下生物（6:05-7:00；8:10-10:00；10:40-11:30；12:10-14:10；17:30-18:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具
②记录表：有
12【阅读/亲子阅读】：神奇校车、贝贝熊、幼童文库/七下历史
13【画甲骨文】：无
14【反思与困惑】
下周就要开学了，这两天进一步调整学习、生活安排，明天开始也要把盲算时间放到四五点钟，让马达尽快做好开学准备。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-27 22:19:31

20220826 D268反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P108-完；P1-11（第六遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第20、21课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：二上P30-44
②盲算（每天30分钟）：无
③数数游戏：无
④朗读二上课本：P30-32（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：无
②蓝精灵：1h
4【暑假作业（35天完成）】
①分级阅读：有，1本
②默写字母表：有
二、常规任务
5【作息时间】
6:30起床
6:40-7:30早读
10:00-10:40朗读景山（1）
11:00-11:40朗读景山（2）
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P22-26（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】八上生物（6:05-7:00；8:10-10:30；11:10-14:25；17:50-19:00）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具
②记录表：有
12【阅读/亲子阅读】：可怕的科学、贝贝熊/七下历史
13【画甲骨文】：无
14【反思与困惑】
第二遍景山，马达开始对题目产生兴趣，不是单纯的读，而是有思考。今天第二次朗读完成，马达还沉浸在题目里，连中午吃饭都不顾上，又琢磨了半小时才结束。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-29 22:38:28

20220829 D270反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P20-40（第六遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第24、25课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：无
②盲算（每天30分钟）：有
③数数游戏：有，隔4、5、6、7、8数
④朗读二上课本：P30-46（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：有
②蓝精灵：2h
③朗读课本：L1-19
二、常规任务
4【作息时间】
6:30起床
6:40-7:20早读
9:30-10:10跟读英语（1）
10:50-11:20跟读英语（2）
17:30-18:00盲算
21:00入睡
5【天书】阿西莫夫最新科学指南P35-50（20min）
6【伴听（除作业时间外伴听均开）】八下生物（6:05-6:40；7:20-9:30；10:10-10:50；11:20-14:10；17:20-18:00）
7【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
8【运动】：3小时户外
9【自我管理】
①生活：收拾餐具、帮忙做家务
②学习：整理学习物品
10【阅读/亲子阅读】：丁丁、DK动物百科全书/七下历史
11【反思与困惑】
这几天刻意把盲算调到五点以后，让马达提前适应开学后的盲算时段。马达有些不适应，精力不济，全程滚来滚去，需要频繁互动才能把马达的注意力拉回来。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-8-31 19:43:29

20220830 D271反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P41-60（第六遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第26课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：无
②盲算（每天30分钟）：有
③数数游戏：有，隔4、5、6、7、8数
④朗读二上课本：P30-46（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：有
②蓝精灵：2h
③朗读课本：L20-24；L1-10
二、常规任务
4【作息时间】
6:30起床
6:40-7:20早读
9:30-10:10跟读英语（1）
10:50-11:20跟读英语（2）
17:30-18:00盲算
21:00入睡
5【天书】阿西莫夫最新科学指南P35-50（20min）
6【伴听（除作业时间外伴听均开）】八下生物（6:05-6:40；7:20-9:30；10:10-10:50；11:20-14:10；17:20-18:00）
7【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
8【运动】：3小时户外
9【自我管理】
①生活：收拾餐具、帮忙做家务
②学习：整理学习物品
10【阅读/亲子阅读】：丁丁、DK动物百科全书/七下历史
11【反思与困惑】
快开学了，马达的早读安排也尽可能和学期接轨。今天朗读数学课本，马达一边儿读，一边儿吐槽：“这也太简单了吧，还值得我读？”
盲算继续用简单题慢慢构建，我在找状态，什么样的心态才会让敏感如马达的娃感到舒适。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-1 22:55:50

20220831 D272反馈打卡
【第71期任务单】
一、重点任务
1【语文】
①朗读课本（二上，两遍）：P61-70（第六遍）
②控笔练习：无
③拼读/亲子《小学语文字词通解》：有，第26、27课
2【数学】
①朗读景山数学（每天2次、每次40分钟）：无
②盲算（每天30分钟）：有
③数数游戏：有，隔6、7、8数
④朗读二上课本：P47-51（第四遍）
⑤吴奶奶：无
3【英语】
①伴听二上（可先听2遍音频，边角时间）：无
②蓝精灵：2h
③朗读课本：L1-9
二、常规任务
4【作息时间】
6:30起床
6:35-7:05早读
7:50-9:30复查
10:00-10:40二十大手抄报（1）
13:00-13:40二十大手抄报（2）
16:20-16:50盲算
21:00入睡
5【天书】阿西莫夫最新科学指南P51-54（15min）
6【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中生理卫生（6:05-6:35；7:05-7:40；10:40-13:00）
7【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
8【运动】：1.5小时户外
9【自我管理】
①生活：收拾餐具、帮忙做家务
②学习：整理学习物品
10【阅读/亲子阅读】：丁丁、凡尔纳连环画、DK动物百科/七下历史
11【反思与困惑】
今天做开学前的最后准备，整理书包、暑假作业、最后看一次蓝精灵，明天就是新开始啦~~~

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-1 22:56:06

20220901 D273反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：固定时间、固定地点陈述，晚上聊在校流水账的时候，顺带问了问执行情况。打算一周后和三科老师沟通一次。
2【作业习惯】
①闹钟习惯：20分钟闹钟响后招呼马达做作业。昨天已经提前预告过了，比较顺利。
②登记作业：作业登记比较整洁，没有落项
3【语文】
①朗读课本：第一课三遍
②朗读教案：二上教案第一课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，新课生字
4【数学】
①朗读课本：第一课三遍
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L1三遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:05起床
6:35-7:05早读
16:00-16:20控笔+朗读教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P54-63（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中生理卫生（6:05-6:35；7:05-7:40；16:20-17:00；18:00-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：1-2小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具、帮忙做家务
②学习：整理学习物品、收拾书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：丁丁、DK动物百科、咚咚咚，科学来敲门、幼童文库/七下历史、DK机械运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
放学后的作业习惯比较好，还带动了妹妹。休息20分钟直接朗读教案、做控笔。这段时间要做的作业昨天已经提前跟马达预告过了，马达今天做得很痛快。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-5 13:50:56

第一部分:2022年（一升二）暑假实操总结
1、【语文（课本、控笔、亲子《小学语文字词通解》）】
课本朗读：二上语文课本读完六遍。
假期把课本朗读安排在早读，每周一至六早读读20分钟左右。从第一遍严重卡顿、滞涩、丢字，到第六遍虽有丢字但相对熟练的状态，马达是在不断进步的。这一点需要肯定。
控笔：一到两周有一次笔画练习，这一项在假期中没有好好落实。
亲子《小学语文字词通解》：二上给马达亲子了一遍。
我亲子的速度赶不上他朗读课本的速度，我读到后半本的时候，他基本已经把课本朗读过三四遍了，这时候再听，偶尔会有和我互动的情况，但不多，总体看对字形是懵懂的，也谈不上联想。

2、【数学（景山、盲算、课本朗读）】
景山数学：一下（从和二年级衔接的P66开始）、二上、二下、三上、三下、四上、四下、五上、五下（读到P16）
假期每天安排两次40分钟朗读。整体来说，马达在景山朗读上的进度、完成度超出我的预期。重要的是，马达经过这个假期的训练，朗读这个篮子已经比之前稳当了。同时，在读二上、二下、三上、三下时也出现大量自己琢磨题的情况，他会突然对某一说法、某一题目或解释产生兴趣，有时直接叨念叨念，有时会动笔算一算，有时也要讨论一下，我能感觉得出来，这个假期的朗读在推动他去思考。四上开始，他更多地就是“读”，到五下生字太多，我又让他返回一下开始继续读，到假期结束时，他已经第二遍读到二下。
课本朗读：二上数学课本读完第五遍。
和朗读语文课本一样，放在早读时完成，每天20分钟左右。前几遍朗读有比较多的思考，尤其是在朗读景山后，再看二上课本，会碰撞出很多思维火花。但读到最后一遍时，马达显得有些兴趣寥寥。明确表示“无聊”、“太简单”。这一点倒提醒了我，开学后再朗读时，需要引导马达，用熟悉课本这个优点，多在课上与老师互动。否则容易掉进上学期课堂频繁走神儿的坑里。
盲算：这个假期开始试水盲算，主要是依托黄冈口算本来慢慢引入这项活动。
虽然开始前我做了不少功课，但真刀真枪带着马达盲算时，还是遇到了困难，我们俩都有情绪问题，他是孩子自然控制不好，我却没有及时做好情绪管理，以至于假期过半时，马达的盲算陷入僵持。后期虽然把难度降到20以内单加、单减级别，同时爸爸替换我带马达盲算，但到驰豫开始前，马达的投入程度、兴趣、情绪稳定度都没有恢复到假期开始盲算时的水平。
趁着驰豫阶段，我还要多翻翻前辈妈妈们的反馈，琢磨一下马达现在的情况，给自己找准方向，也找到一些方法。

3、【英语（蓝精灵、伴听一下课本、开学前朗读课本）】
蓝精灵：1-9季看完一遍，后面马达和妹妹挑着自己喜欢的反复看。
跟医生沟通过后，每天把蓝精灵定在晚饭后看，每天最多两小时，没能大火，一直在慢炖。马达倒是一直保持很高的热情和兴趣。和上个假期刷蓝精灵时较长的沉默期不同，这次一开始看后，就有输出，每次都兴趣高昂地和妹妹讨论剧情，两个人甚至在白天摆出玩具扮演蓝精灵里的角色，用英语对话、说里面两个人才懂的玩笑。
伴听一下课本、朗读课本：一般出行的时候会在车上放，偶尔在家里插空听。全下来林林总总也有二三十遍。
开学前一周跟读时比较明显地感受到马达对音频有反应，他读很多内容时明确表示“听过”，或者有熟悉感。虽然只跟读一遍、朗读一遍，但从不熟到熟的时间很短。

4、【作息】
假期维持住了6:30起床早读、20:30后熄灯天书、21:00前入睡的作息，偶尔有一两次晚睡了20分钟，但第二天立刻就调整过来了。开学后，作息方面基本无缝衔接，两个孩子也不觉得早起上学很难受。一天下来也精神饱满。

5、【天书】
假期顺利结束《现代世界中的数学》，开始《阿西莫夫最新科学指南》。每天进行，偶尔因事中断，但马上就续上，没有超过两天不读天书的情况。

6、【伴听】
假期听单：蓝精灵、七上生物、七下生物、八上生物、八下生物、初中生理卫生。
伴听成习惯，马达不介意听什么，也知道中断后再打开怎么去找伴听内容，这点很好。假期前半部分用看过的蓝精灵音频弥补不能大火的欠缺，中期开始妹妹的伴听任务开始有指向性，于是调整成跟随妹妹重听科普内容。

7、【运动】
每天保证2-6小时不等户外，多数是骑行、跳绳，少量跑步或其他内容；偶尔天气情况不允许，马达会在家里做HIIT以及一些核心训练。
假期运动还算到位，他的身体素质也肉眼可见地有所提升。

8、【自我管理】
这个假期在家务劳动上有很大进步，马达更多地参与到家庭日常劳动中，只不过相比妹妹从事的扫地、擦桌子一类的家务，马达更乐意做一些粗重的劳动。爷爷也给马达创造机会，把植物培土、搬运等体力劳动交给马达。
不过在收拾自己的学习物品上，马达多数时间需要提醒才会行动。

9、【阅读/亲子阅读】
这个假期亲子阅读时间不多，我固定读三本书。马达自己的阅读也不是很多，每天大约1-1.5小时，内容方面，少数纯图漫画，加多数多图少文字或图文对半开的书。因为阅读不是重点任务，我只把书放在外面，剩余的不做任何要求。
第二部分:反思与展望
1、假期实操反思
暑假前，根据马达的身体以及上学期的实操情况，把朗读作为整个假期的实操重点。用来编篮子的竹篾包括课本和景山，马达每天朗读量在三节课左右，偶尔少一节课。三分之一个假期我重点关注他接受朗读量，中段帮助他巩固朗读习惯，尤其解决了见字就读的问题，后段关注他的朗读质量。
从假期的表现和开学后的朗读情况看，这个习惯算得上抓在手里了。当我说“稳一点儿”的时候，马达能意识到要“降速”；当我说“读清晰”，马达能有意识把字咬清楚。偶尔遇到情绪不好朗读怪声怪气的时候，我也知道他能在朗读10分钟左右时调整回来。假期最后一周我基本不再陪他朗读，只是听录音。开学后朗读情况也比较平稳。
得之桑榆失之东隅，可惜的是盲算的开局我们没有完全走好，后面我需要花更多耐心、时间去培育这朵花。
回头看，这个假期从开始我就有了聚焦的想法，因此也强迫自己舍掉了很多东西，好处是基本拿到了想拿的习惯，从安排上来说也更从容、心里有底，计划推进也稳步有序，不像上个假期开始时那样兵荒马乱。不好处也显而易见，一些重要实操我们没有花精力和时间去搭建。
2、新学期展望
于马达的实操，我希望能够坚实地走好每一步，在正确、恰当的时间里，抓住每一项基础能力；
于我而言，低头赶路也要抬头看目标，管理好情绪，把学习与反思刻进骨子里。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-6 11:34:57

20220902 D274反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：固定时间、固定地点陈述，因为妹妹积极分享一天的生活，带动马达更多地说起学校发生的事
2【作业习惯】
①闹钟习惯：20分钟闹钟响后招呼马达做作业。
②登记作业：作业登记比较整洁，没有落项
3【语文】
①朗读课本：第2课三遍，第1课一遍
②朗读教案：二上教案第一课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，新课生字
4【数学】
①朗读课本：第一单元
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L2三遍，L1一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:05起床
6:30-7:00早读
16:00-16:20控笔+朗读教案
20:40入睡
7【天书】还没来得及读，俩娃全睡过去了
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中生理卫生（6:05-6:30；7:00-7:40；16:20-17:00；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2-3小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具、帮忙做家务
②学习：整理学习物品、收拾书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：丁丁、DK动物百科、咚咚咚，敲响科学的门、幼童文库、凡尔纳连环画/七下历史
14【视频】：无
15【总结】
第二天整体比较平稳。今天我特别给马达朗读一个大大的彩虹屁。经过这个假期，马达的朗读能力又上了一个台阶，基本能做到我让读什么就读什么，不像一年级两个学期，一听说“新三旧一”直接躺倒。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-7 10:59:25

20220903 D275反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：无
2【作业习惯】
①闹钟习惯：定好闹钟，时间一到招呼马达控笔
②登记作业：无
3【语文】
①朗读课本：第3课三遍，第1-2课一遍
②朗读教案：二上教案第一课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：第一单元
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L3三遍，L1-2、4一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:30起床
6:40-7:20早读
10:00-10:10控笔
20:40入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中生理卫生（6:05-6:40；7:20-10:00；13:30-15:30；17:00-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：3-4小时户外
11【自我管理】
①生活：收拾餐具、帮忙做家务
②学习：整理学习物品、书桌
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：凡尔纳连环画、贝贝熊/七下历史、小学语文字词通解
14【视频】：无
15【总结】
重新捡起控笔后，首要事情是帮助马达调整握笔姿势和坐姿。这两件事凌驾于书写质量。上周习惯控笔后，今天第一次给马达示范正确握笔姿势，中间弱提醒一次。不过这个过程应该相当漫长，得慢慢来。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-7 11:00:14

20220905 D276反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点，加了一句课间极远眺
2【作业习惯】
①闹钟习惯：20分钟闹钟响，马达习惯等招呼，没动。过了几分钟我看他俩还聊得起劲儿，招呼了一句。
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：第1课三遍
②朗读教案：二上教案第一课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P1-8
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L1三遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:30起床
6:30-7:10早读
16:00-16:20控笔
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P65-65（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中生理卫生（6:05-6:30；7:10-7:40；16:20-17:00；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，有三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2-2.5小时户外
11【自我管理】
①生活：提醒马达收拾床铺、餐具
②学习：整理学习物品、书桌
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：漫话信息交流/七下历史、DK机械运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
这周正式上课，我把马达的早读调整到重回第一课开始新三旧一，帮他完成过渡，适应好学期模式再起量。
早上一听语文第一课又要读三遍，有些不高兴，我看马达的状态也不是非用三不一，就亲亲抱抱连哄带骗，让他乖乖读了。过渡期先不讲究了，等非常稳定了再做要求。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-7 11:00:44

20220906 D277反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点，加了一句课间极远眺
2【作业习惯】
①闹钟习惯：定好闹钟，时间到马达明显没动作，不过我招呼汤圆时看了马达一眼，马达大概是福至心灵，也开始动起来。
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：第2课三遍，第1课一遍
②朗读教案：二上教案第一课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P1-13
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L2三遍，L1一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:05起床
6:30-7:05早读
16:00-16:20控笔
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P66-72（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:05-7:40；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2.5-3小时户外
11【自我管理】
①生活：提醒马达收拾床铺、餐具
②学习：整理学习物品、书桌
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：漫话信息交流/DK机械运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
马达开学几天还是很平稳的，暑假作业得到表扬、还被班主任赋予了一项准卫生委员的任务，我觉得很好，这是一项需要有责任心和服务意识才能做好的事儿，鼓励马达多多为班里做贡献。
这两天聊起他一年级特别怵的数学老师，马达的语气轻松很多，“谢老师再厉害，也比不过妈妈，我都能在我妈手底下讨生活，还怕谢老师吗？”……事儿是好事儿……可我怎么觉得这不像好话呢…………

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-8 08:56:25

20220907 D278反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点，加了一句课间极远眺
2【作业习惯】
①闹钟习惯：定好闹钟，这次马达一听铃声就有意识，知道现在应该去做作业，只不过手上拿着没吃完的半个枣，他征求我的意见，最后吃完去做作业。
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：第2课三遍，第1课一遍
②朗读教案：二上教案第二课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P5-18
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L3三遍，L1、2一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:10起床
6:30-7:05早读
16:00-16:20控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P66-72（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:10-7:40；16:20-17:00；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2-2.5小时户外
11【自我管理】
①生活：提醒马达收拾床铺、餐具
②学习：整理学习物品、书桌
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：DK动物大百科、幼童文库、咚咚咚，敲响科学的门/DK科学运转的秘密、DK发明简史
14【视频】：无
15【总结】
朗读偷懒的现象大为好转，不过碰到不想读三遍的时候，也会叽叽歪歪一下。对马达，还真不能上来就一副“公事公办”的样子，否则他绝对撂挑子。
自打给兄妹俩房间铺上了地图地毯，马达开始对“位置”感兴趣，书里提到的地点，他会跑来看地图；即使聊天里提到某个地方，马达也会冲进屋里，趴在地上找一找出来。早该给他搞地图啊~~~~

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-11 19:10:19

20220908 D279反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点，加了一句课间极远眺
2【作业习惯】
①闹钟习惯：定好闹钟，时间到马达听到闹钟，知道自己该动了，把手上的酸奶搞定，又磨叽几分钟，开始坐到桌前准备做作业。但找书、找笔还是耽误了时间。我感觉的出来，马达也有点儿不乐意休息20分钟马上开始写作业。我假装不知道他的小心思，反正能坐到桌边开始写作业就行。但写完我提了一句，今天写作业一共用了30分钟，昨天同样的内容用了15分钟。
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：第2课三遍，第1课一遍
②朗读教案：二上教案第二课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P5-18
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L3三遍，L1、2一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:10起床
6:30-7:05早读
16:00-16:30控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P73-80（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:10-7:40；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2-2.5小时户外
11【自我管理】
①生活：提醒马达收拾餐具、餐桌
②学习：整理学习物品、书桌、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：幼童文库、咚咚咚敲响科学的门/DK科学运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
今天总体平稳，不过马达这个作业习惯有点儿要掉链子了~~~接下来要重点关注一下。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-11 19:10:35

20220909 D280反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点，加了一句课间极远眺
2【作业习惯】
①闹钟习惯：定好闹钟，时间到马达听到闹钟，知道自己该动了，把手上的酸奶搞定，又磨叽几分钟，开始坐到桌前准备做作业。但找书、找笔还是耽误了时间。我感觉的出来，马达也有点儿不乐意休息20分钟马上开始写作业。我假装不知道他的小心思，反正能坐到桌边开始写作业就行。但写完我提了一句，今天写作业一共用了30分钟，昨天同样的内容用了15分钟。
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：第3课三遍，第2课一遍
②朗读教案：二上教案第二课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P13-18
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L3三遍，L1、2一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:10起床
6:45-7:30早读
16:00-16:30控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P73-80（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:30-7:50；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
①生活：提醒马达收拾餐具、餐桌
②学习：整理学习物品、书桌、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：幼童文库、咚咚咚敲响科学的门/DK科学运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
昨天刚说完“总体平稳”今天立刻就来个小波动：马达早读情绪很差，哭了半天，早读质量稀里哗啦。在群里反思了一下我应对马达的这类问题时的态度，以后应该多包容、多为他考虑，毕竟是孩子，都完美了要我干嘛。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-13 11:09:49

20220910 D281反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：无，假期
2【作业习惯】
①闹钟习惯：早餐后定好10分钟闹钟，时间一到马达自觉开始做控笔
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：第3课三遍，第2、1课一遍
②朗读教案：二上教案第二课、一下繁体教案第一课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P13-18
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L3三遍，L1、2一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:10起床
6:45-7:30早读
16:00-16:30控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P73-80（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:30-7:50；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
①生活：带马达一起收拾徒步装备，招呼他一起做家务
②学习：整理学习书桌
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：贝贝熊、神奇校车/无
14【视频】：无
15【总结】
今天带马达和妹妹去徒步，计划穿越詹天佑主持设计的一条废弃老铁路，全长15km，我们走到一半就算胜利，毕竟是沿铁路徒步，速度会受影响，对俩孩子的体力、精力都是挑战。早餐后，马达和妹妹分别完成了控笔后，我们即刻出发。徒步五个半小时，穿行了6个隧洞、全长12km，马达竟然全程坚持下来，太让人惊喜了。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-13 11:10:04

0220912 D283反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：无，假期
2【作业习惯】
①闹钟习惯：早餐后定好10分钟闹钟，时间一到马达自觉开始做控笔
②登记作业：无，假期
3【语文】
①朗读课本：第3课三遍，第2、1课一遍
②朗读教案：二上教案第三课、一下繁体教案第二课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P13-20
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L3三遍，L1、2、4一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:30起床
6:45-7:20早读
9:00-9:10控笔
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P100-104（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:20-9:00；9:10-10:30；13:30-17:00；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：3小时户外
11【自我管理】
①生活：带马达和妹妹整理衣物、书本、玩具
②学习：整理学习书桌、书包、文具
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：季诺、父与子、DK系列/七下历史
14【视频】：无
15【总结】
假期维持住了作息，学习安排也比照一般周末进行。周六和周一照常早读、控笔
，周日休息。除了学习之外的所有时间都交给马达自己支配。所以这三天基本属于既玩儿的很开心，生活、学习又很有规律。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-14 10:28:40

20220913 D284反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点，加一句课间做极远眺。二年级开学第八天，尝试引导马达自己说出三句话，我说开头，让马达补全后面。他都能接的很快。
2【作业习惯】
①闹钟习惯：有，闹钟响，马达磨蹭了一两分钟，就招呼妹妹开始做作业。
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：第3课三遍，第2、1课一遍
②朗读教案：二上教案第三课、一下繁体教案第四课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P14-19
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L5三遍，L1-4一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:10起床
6:45-7:30早读
16:00-16:20控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P104-（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:10-7:45；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2-3小时户外
11【自我管理】
①生活：提醒马达收拾饭兜和餐具
②学习：整理学习书桌、书包、学习用品
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：儒勒凡尔纳全集、找死的兔子/七下历史
14【视频】：无
15【总结】
一上二年级，老师不太盯书写美观度了，转而要求笔顺、笔画的正确性。马达终于松口气，没有老师高压盯梢，他反而写出过一些漂亮的字，每每回家都沾沾自喜地宣扬一通。我没见到作业，不好夸得很过，只说这个一定是和他坚持用对的姿势控笔有关。倒是在家里的控笔练习越做越好。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-15 10:01:52

20220914 D285反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点，加一句课间做极远眺。二年级开学第八天，尝试引导马达自己说出三句话，我说开头，让马达补全后面。他都能接的很快。
2【作业习惯】
①闹钟习惯：有，
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：语文园地一三遍，第3课一遍
②朗读教案：二上教案第三课、一下繁体教案第六课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P14-19
②盲算（每天30分钟）：驰豫
5【英语】
①朗读课本：L5三遍，L1-4一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:10起床
6:45-7:30早读
16:00-16:20控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P112-117（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:10-7:40；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2-3小时户外
11【自我管理】
①生活：带马达一起收拾徒步装备，招呼他一起做家务
②学习：整理学习书桌
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：儒勒凡尔纳全集（天天只翻神秘岛，看了一遍又一遍）/七下历史
14【视频】：无
15【总结】
盲算开始驰豫的时候我就提过，到15日重启盲算，这两周是用来适应开学节奏的。这周基本每天都叨叨一句，15日要开始盲算了。今天最后一次说，明天要开始盲算啦。马达立刻哀嚎：“哦不……我岂不是没时间玩儿了。”然后夸张地瘫在地上翻来翻去。笑死。明天先从最简单的开始，时间也要控制好，我预计是15-20分钟，总之开始这段时间先让马达感受到盲算不会威胁到他的留白时间，以及怎么盲算才能争取到更多留白时间，他才会比较配合。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-16 09:28:02

20220915 D286反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：有，固定时间、固定地点。感觉三句话还是跑得有点儿急，退后一步，去掉多余的，只说这三句，还是我来陈述。
2【作业习惯】
①闹钟习惯：有，回家休息20分钟，马达听到闹钟后观察了我一下没出声。但我确定他听到了，于是模仿闹钟“哔哔哔”了一下，马达就放下手里的酸奶，做开始做作业的准备了。
②登记作业：有
3【语文】
①朗读课本：识字5三遍，往前读到语文园地一
②朗读教案：二上教案第五课、一下繁体教案第七课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P20-23
②盲算（每天30分钟）：重新开始盲算，没有太长时间，在马达刚刚开始有疲态的时候就停了。不到20分钟。依照暑假盲算热身时的经验和教训，这个恢复期和找状态的时间要长一些~~~
5【英语】
①朗读课本：L5三遍，L1-4一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:10起床
6:45-7:15早读
16:00-16:20控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P112-120（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:20-7:40；18:30-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
①生活：带马达一起收拾徒步装备，招呼他一起做家务
②学习：整理学习书桌
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：贝贝熊、神奇校车/无
14【视频】：无
15【总结】
马达过敏性鼻炎犯了，连带勾起了急性咽炎，整个人头昏脑涨，早读的时候10分钟起来四五回，给他缩减了早读量，还上了一堆药，但愿晚上能好点儿。

京-汤圆妈0309女 · 发表于 2022-9-17 15:20:07

20220917 D288反馈打卡
【第73期任务单】
一、重点任务
1【陈述三句话】：无，周末
2【作业习惯】
①闹钟习惯：有，回家休息20分钟，马达听到闹钟后观察了我一下没出声。
②登记作业：无
3【语文】
①朗读课本：识字5三遍，往前读到语文园地一
②朗读教案：二上教案第五课、一下繁体教案第七课
③控笔练习：有，笔画练习
4【数学】
①朗读课本：P20-23
②盲算（每天30分钟）：
5【英语】
①朗读课本：L5三遍，L1-4一遍
二、常规任务
6【作息时间】
6:20起床
6:40-7:10早读
16:00-16:20控笔+教案
21:00入睡
7【天书】阿西莫夫最新科学指南P112-120（15min）
8【伴听（除作业时间外伴听均开）】初中物理（6:05-6:30；7:10-7:45；18:00-20:30）
9【家长常充电】
①复习郑经、彩虹屁、三不一要求：无，强制彩虹屁，无三不一要求。
②有效沟通：有
③学习Q群早课：小学生家长指南
10【运动】：2小时户外
11【自我管理】
①生活：指挥马达收拾要带走的行李，顺带收拾自己的餐具
②学习：整理学习书桌、书包
12【家校联动】：无
13【阅读/亲子阅读】：儒勒凡尔纳全集、丁丁、一两本漫画/七下历史、DK科学运转的秘密
14【视频】：无
15【总结】
马达过敏性鼻炎到达峰值，整个人泪眼汪汪，一开口就是打喷嚏，坐在那儿盲算，头往旁边一耷拉，反应都慢了半拍。我自动调低预期，也放慢了读题速度、增加读题频次。马达听完题通常需要反应一小段时间，这段时间马达没有任何动作，一般是趴在床上“挺尸”。然后身体慢慢动起来，感觉大脑这时候也能被短暂激活一下。但答完题，又回到开始的状态。今天盲算进行了18分钟。
我觉得我俩之间我的问题比较大，所以我的注意力都在怎么调整自己上，马达反而关注的少一点儿。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[成长记录] 小精灵俱乐部-京-马达妈1410B汤圆妈1603G大 -实践反馈