沪-阿诺妈1108男 实操反馈

湖水子兰

2022.5.22反馈学期模式第十四周周日
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】25分钟，语文第一单元全解P15-18。
【朗读英语】20分钟，新二L79-80，共两课。现在固定每天两课，20分钟，不用提醒了。
【朗读数学】25分钟，沪数学六下P90-98。数学朗读蜗牛爬。
【橡皮擦】无。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长5.5小时，彩绘哈利3读CH7-17，P92-262。平均每小时30-40页。

二、习惯
【作息】22:00睡着，6:30起床，6:45早餐。早读结束后捏脊20分钟，20:00睡前捏脊30分钟。
【网课】无，周末，日程固定。
【伴听】伴听史记原文。
【天书】睡前听史记原文。
【运动】玩乐高，呃……每次空闲时间去捣腾乐高，外出玩2.5小时。
【其他】学习强国看军事视频，具体未记录、浏览观察者无。

三、妈妈任务
1.每日任务：上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，前一天小群反馈；下午初中生指南学习50页；晚上英语早课学习和讨论。尽量早睡。
3.作息记录：计划22:30睡5:30起，然后运动20分钟。做到很不容易。
4.学习初中生指南无。
5.整理2015年申爸说英语荣妈提问汇总。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，按现有节奏估计要到6.20左右才能看完。感觉这次自主阅读还是要推一推，不那么痴迷。不过每天固定了什么时间段阅读，阿诺都能很好遵守。
3.睡前和我说，史记原文听不懂，一点也听不懂。呃……考虑后面有时间，可以听看一下。
4.哈利英文阅读做了一周了，极限一次性阅读2.5小时，正常1-2小时，多了就说头晕脑胀，看不下去，哪怕中间休息再继续也不行的。一般1小时左右会停下来休息，没有设定阅读时长，看不下去了就说，出来休息玩一玩，吃点东西继续，一直到实在做不下去就算了。
5.周末问阿诺哈利阅读进度，让他预估整套读完需要多少时间，他预估还需要3周，从下周一（5.23）算起，到6.12结束，把每一本的时间都估计了一下，可惜当时忘了记录每本开始结束时间。和我后面预估时间6.15结束差不多。

湖水子兰

五下学期模式第十四周总结（5.16-5.22）
沪-阿诺妈1108男五
网课第十周，阿诺上课和作业比较稳定，山上实操节奏也算稳定：常规语英数朗读25,20,25分钟和英文阅读。新二朗读进入稳定期，每天2课共20分钟，数学拉伸朗读沪版六下，语文跟着课内走；继续橡皮擦检查数学和英语；最后还是调整阿诺睡眠质量（21:15-6:10），保持中医按摩揉穴，每天早晚两次。
【语文朗读】全勤，175分钟，约2.9小时，主要是第八单元课文和全解。
【英语朗读】全勤，165分钟，约2.8小时，新二朗读L63-80，共18课。
【数学朗读】全勤，155分钟，2.6小时，朗读沪数学六下P47-98，共38页，其中跳过了一元二次方程。
【英文阅读】时长未记录，估计在20小时左右，彩绘哈利1读完，哈利2读完17章。
【橡皮擦】只要有数学作业，一定检查，慢慢把英语作业也带上，现在主要是英语卷子检查。有点懈怠了。
【视频】纪录片强国基石全5集完结，大国根基全6集完结，石油的故事全8集完结。本周纪录片主要是工业发展史，农业现代化和石油。
【其他】9小时户外，工作日每天1小时户外，周末2小时。

补充：
1.语数英常规朗读已稳定，朗读习惯已养成。
2.英文阅读慢慢上正轨了，哈利英文自主阅读开始，后面几周时间都在哈利英文阅读上。
3.阿诺对自己哈利阅读心里有数，这个挺意外的，而且预计整体时间和我的预期差不多，不知道这个说明什么，感觉他有点整体感了。
4.阿诺开始成长了，自觉多了，和他说事情，不吱声，但是后面的行为会变化，如果多说几句就会不耐烦，诺爸还没适应这个节奏，每次非要阿诺有回应。

湖水子兰

第十五周
2022.5.23反馈学期模式第十五周周一
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】25分钟，语文第一单元全解P27。
【朗读英语】20分钟，新二L81-82，共两课。现在很固定，不用提醒了。每课要读10分钟，只想读两课。
【朗读数学】25分钟，沪数学六下P106，数学朗读蜗牛爬。
【橡皮擦】无，老师带着做了。我就偷懒了，明天要抓起来。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长1.5小时多些，彩绘版哈利3读到CH18-22，P263-326，哈3完结，开始哈4读到CH1未完，P1-9。平均下来每小时30-40页。今天语文周末卷订正，用了不少时间。晚上哈3结束正好是一个节点，就有点放松了。

二、习惯
【作息】22:00睡着，6:25起床，6:45早餐。早读结束后捏脊20分钟，20:45睡前捏脊30分钟。上床不晚，睡着了要十点了。夜里又醒了，很久才睡着。白天精力不足。
【网课】9:00-11:40网课，11:40-14:00中午吃饭、作业、休息和英文阅读，14:00-17:40网课，日程很固定。
【伴听】伴听史记原文。
【天书】睡前听史记原文。
【运动】玩乐高，呃……每次空闲时间去捣腾乐高，外出玩1小时15分钟。说好六点到家，真的六点一分到家。
【其他】继续学习强国去了，深海追鱼，还有科技类的。浏览观察者无。

三、妈妈任务
1.每日任务：上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，前一天小群反馈；下午初中生指南学习50页；晚上英语早课学习和讨论。尽量早睡。
3.作息记录：计划22:30睡5:30起，然后运动20分钟。做到很不容易。
4.初中生指南无。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，节奏比较稳定，中午作业完阅读，下午五点前无网课时间可以阅读，晚上阅读。按现有进度估计要到6月中旬能结束，但是希望尽量早点。
3.现在每天日程很固定，上午早餐后三科朗读+语数网课+作业；中午作业+英哈阅读，下午英语网课+作业+英哈阅读+外出玩；晚上英哈阅读。
4.翻了翻别的记录，阿诺英哈阅读速度还可以，那就继续吧，剩下的交给时间。

湖水子兰

2022.5.24反馈学期模式第十五周周二
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】25分钟，语文第一单元全解。
【朗读英语】20分钟，新二L83-84，共两课。现在很固定，不用提醒了。每课要读10分钟，只想读两课。今天朗读18分钟多，阿诺说今天课文太有意思，太激动了，然后一下子就读快了。
【朗读数学】25分钟，沪数学六下P118，数学朗读蜗牛爬。
【橡皮擦】无，老师带着做了。我就偷懒了，明天要抓起来。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长3小时，彩绘版哈利4读到CH1-10，P10-106，最后这章有点应付，翻的很快。平均下来一小时30-40页。阿诺自己说中午50分钟，下午30分钟，晚上100分钟，我观察感觉没有。刚开始阅读时，心思很散，话多，问题多，感觉没进入阅读状态，我说了几句，但是他说已经阅读了，好吧，你说是就是，我负责记录下来就行。阅读时让我查kilt，说是一种衣服，不知道什么样的衣服；查tweezers，镊子的意思；还问赌博是什么，百科了一下，他说没看明白，举例香港跑马，估计也没说明白。想起申爸说的，很多东西感觉明白，真要解释时发现自己不明白。

二、习惯
【作息】21:35睡着，6:10起床，6:45早餐。早起后外出小区散步一圈20分钟多点，回来早餐，接着早读，早读结束后捏脊20分钟，20:45睡前捏脊30分钟。
【网课】9:00-11:40网课，11:40-14:00中午吃饭、作业、休息和英文阅读，14:00-17:40网课，日程很固定。
【伴听】伴听史记原文。
【天书】睡前听史记原文。
【运动】下午外出散步25分钟，今天下午，外面没啥小伙伴，然后拖着妈妈出来散步了。
【其他】继续学习强国去了，内容关于军事训练，雪地训练，卡车漂移，空中加油这类的。我没看到他看观察者，他说他经常看的。上周还看了纪录片强军第1,2集，第2集未完。

三、妈妈任务
1.每日任务：上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，前一天小群反馈；下午初中生指南学习50页；晚上英语早课学习和讨论。尽量早睡。
3.作息：计划22:30睡5:30起，然后运动20分钟。实际00:00睡6:00起，未运动。
4.初中生指南无。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，节奏比较稳定，中午作业完阅读，下午五点前无网课时间可以阅读，晚上阅读。按现有进度估计要到6月中旬能结束，但是希望尽量早点。
3.现在每天日程很固定，上午早餐后三科朗读+语数网课+作业；中午作业+英哈阅读，下午英语网课+作业+英哈阅读+外出玩；晚上英哈阅读。
4.翻了翻别的记录，阿诺英哈阅读速度还可以，那就继续吧，剩下的交给时间。
5.晚上阅读时问他还记得自己哈利阅读计划不，他想了想不记得了，我给他看了计划（我的，和他差不多，他的当时忘了记录），他说他要调整。呵呵，傻孩子，感觉搞不定就变动计划。没指望怎么样，就是给他看下，知道有进度要求的。

湖水子兰

2022.5.25反馈学期模式第十五周周三
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】25分钟，语文第一单元全解P32。
【朗读英语】20分钟，新二L85-86，共两课。现在很固定，不用提醒了。每课要读10分钟，只想读两课。今天朗读18分钟多，阿诺说今天课文太有意思，太激动了，然后一下子就读快了。
【朗读数学】25分钟，沪数学六下P130，六下终于读完了，除了二元一次方程跳过了。数学朗读蜗牛爬。刚开始朗读时唱起来了，懒得理他了，过了一会自己好了，中间又唱了一段。
【橡皮擦】无，老师带着做了。懈怠。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长2.5小时多些，彩绘版哈利4读到CH11-18，P107-198。平均下来一小时30-40页。每次刚开始阅读时话多，需要提醒下才进入状态。

二、习惯
【作息】21:35睡着，5:50起床，6:30早餐。早起后外出散步30分钟，回来早餐，接着早读，早读结束后捏脊20分钟，20:45睡前捏脊30分钟。
【网课】9:00-11:40网课，11:40-14:00中午吃饭、作业、休息和英文阅读，14:00-17:40网课，日程很固定。
【伴听】伴听史记原文。
【天书】睡前听史记原文。
【运动】下午外出和小伙伴疯玩1.5小时不到，今天晚了10分钟回来。
【其他】继续学习强国去了，内容关于军事训练，跳伞什么的。

三、妈妈任务
1.每日任务：上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，前一天小群反馈；下午初中生指南学习50页；晚上英语早课学习和讨论。尽量早睡。
3.作息：计划22:30睡5:30起，然后运动20分钟。实际22:40睡5:40起，未运动，外出散步30分钟。
4.初中生指南无。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，节奏固定，明确约定中午和下午共1小时，晚上2小时。
3.现在每天日程很固定，上午早餐后三科朗读+语数网课+作业；中午作业+英哈阅读，下午英语网课+作业+英哈阅读+外出玩；晚上英哈阅读。下午作业全部完成后可以外出玩1小时。
4.今天明确看到阿诺中午阅读1小时可以阅读彩绘哈利第四部40页，但是这种状态不常有。晚上查阅哈利百科，对大礼堂位置有疑问。
5.对数学朗读比较排斥，隔三差五就说能不能不读，每次被拒绝，还不死心。另外对方程比较排斥，六下跳过了二元一次方程，当初朗读五下时也跳过了方程，阿诺更喜欢用列式的方式搞定应用题，只要题目上没明确要求用方程，他绝对不选方程解法。呃……感觉他思维挺奇怪的。
6.今天数学补课，课堂上老师问问题，阿诺计算特别快，下课了和我说，盲算效果出来了，我现在计算比同学快很多，老师一说我答案就出来了。

湖水子兰

2022.5.26反馈学期模式第十五周周四
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】25分钟，语文全解，跟着复习进度读。现在上课每天复习古诗，分析理解古诗，做卷子。
【朗读英语】20分钟，新二L87-88，共两课。现在很固定，不用提醒了。每课要读10分钟，只想读两课。今天朗读18分钟多，阿诺说今天课文太有意思，太激动了，然后一下子就读快了。
【朗读数学】25分钟，沪数学七上P6，把目录也读了一遍，说读不懂，很不愿意。不理会不回应，继续朗读。数学朗读蜗牛爬。
【橡皮擦】无，老师带着做了书和练习册。懈怠。问了啥时候开始做，阿诺说下周一开始，睡前要提醒下。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长3小时不到，彩绘版哈利4读到CH19-26，P199-316。速度上来一点点，好的状态每小时40页，不好就30页。

二、习惯
【作息】21:45睡着，6:10起床，6:45早餐。早起后外出散步25分钟，回来早餐，接着早读，早读结束后捏脊20分钟，20:45睡前捏脊30分钟。
【网课】9:00-11:40网课，11:40-14:00中午吃饭、作业、休息和英文阅读，14:00-17:40网课、作业。晚上英文阅读，日程很固定。
【伴听】伴听史记原文。
【运动】下午外出和小伙伴疯玩1.5小时不到，准点到家。
【其他】继续学习强国去了，内容关于军事训练什么的。

三、妈妈任务
1.每日任务：早睡早起，上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，看见群反馈；下午学习英语早课和初中生指南20页；晚上继续。
3.作息：计划22:30睡5:30起，运动20分钟。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，节奏固定，明确约定中午和下午共1小时，晚上1.5-2小时。
3.今天中午做语文卷子，耗时有点多，阿诺和我说中午大概能阅读30分钟多，剩下的时间下午课后作业完补起来，下午课后作业做好了真的补起来了30分钟，当然也没有再多读一分钟，到点就跑出去玩了。这个说好了就做到这学期进步很多。
5.开始七上数学朗读了，每天读着吧，为暑假预热。上海出台初二和以下年级无期末考试，毕业班有个返校毕业仪式。不考试很开心，但是很容易开盲盒。该做的还是做好。
6.橡皮擦检查这周都没做呢，问了，他说不做，问什么时候做，下周一，没问题，这个要睡前提醒和写到计划单里。
7.每天早上早读前写当天计划，睡前复盘，今天是第二天了，目前都是在做的并且已经做到的（早睡早起，早读，快速作业，外出玩，英文阅读）。一定要用2022的日课本，熊孩子太讲究。

湖水子兰

2022.5.27反馈学期模式第十五周周五
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】25分钟，语文全解，终于知道跟着复习进度读了。
【朗读英语】20分钟，新二L89-90，共两课。现在很固定，不用提醒了。
【朗读数学】12分钟，沪数学七上P8。数学朗读蜗牛爬。
【橡皮擦】无，老师带着做了书和练习册。懈怠。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长1.5小时不到，彩绘版哈利4读到CH27-30，P317-360，CH30未完。中文和下午作业，没阅读。

二、习惯
【作息】21:40睡着，5:50起床，6:40早餐。早起后外出散步25分钟，喂流浪猫，回来早餐，接着早读，早读结束后捏脊20分钟，20:45睡前捏脊30分钟。
【网课】9:00-11:40网课，11:40-14:00中午吃饭、作业、休息和英文阅读，14:00-17:40网课、作业。晚上英文阅读，日程很固定。完成周末作业，数学卷，语文卷，英语抄背默和录音，未检查。
【伴听】伴听史记原文。
【运动】下午外出和小伙伴疯玩1.5小时多，晚10分钟到家。
【其他】继续学习强国去了，内容关于军事训练什么的。

三、妈妈任务
1.每日任务：早睡早起，上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，看见群反馈；下午学习英语早课和初中生指南20页；晚上继续。
3.作息：计划22:30睡5:30起，运动20分钟。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，节奏固定，明确约定中午和下午共1小时，晚上1.5-2小时。
3.今天周五，作业多点，阿诺和我说，白天的阅读和外出玩不能挂钩了，只要作业完了就能出去玩，我同意了。然后作业完成出去玩了。晚饭后我看到卷子，沉着脸对他说，字写得太潦草了，警告一次，下次就取消玩了。阿诺说知道了知道了，下次不会。这个事情要重点观察下。
3.今天被阿诺拖着去看草地里的毒蘑菇，正好和他的小伙伴聊了会，他们对枪太痴迷了，告诉我一大堆各种知识。阿诺只关心他的装备和战术，不大关注别的小伙伴，而且还很小气，自己的东西难得分出去。不过另一个小伙伴也差不多，我听他说，我妈说了我的子弹不能给别人玩。哈哈，妈妈是背锅的。因为聊到抢，晚上淘宝淘他的枪（因为水弹枪似乎要限制了，不好买，阿诺很担心以后买不到），前后花了一小时多，还没搞定，上海疫情不发货，搞到最后哈利阅读受影响。妈妈后面唠叨比较多，后面才反应过来，问他，今天阅读时间被占了，怎么办？阿诺说明天多阅读点。没问更详细的，可惜了一次机会。
5.每天早上早读前写当天计划，睡前复盘，今天是第三天，晚上忘了复盘。都是淘枪搞得，后面没时间了，慌张的赶紧睡觉了。

湖水子兰

2022.5.28反馈学期模式第十五周周六
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】22分钟，语文全解第六单元知识总结，终于知道跟着复习进度读了。
【朗读英语】20分钟，新二L91-93，共三课。现在很固定，不用提醒了。今天又读快了，让多读了一课。不高兴了，连续4天都读快了。
【朗读数学】25分钟，沪数学七上P14。数学朗读蜗牛爬。
【橡皮擦】带着做数学橡皮擦，检查出5个宝贝，有3个计算（8.1÷0.9=0.9，15*6=80，7.5×7.5×6=309），2个单位换算（立方看成了平方）。不过最终还是有3个错误，一个是表格数据没填，不知道要填；一个是数轴，把-0.5标成-1.5，最后一题应用题长方体盛水，翻一下后水面高度。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长4.5小时不到，文字版哈利5读到CH1-6，P1-120未完。这周后半周有点散了，任务质量有点水。

二、习惯
【作息】21:50睡着，5:50起床，6:40早餐。早起后外出散步25分钟，喂流浪猫，回来早餐，接着早读，早读结束后捏脊20分钟，20:45睡前捏脊30分钟。
【网课】周末无。
【伴听】伴听史记原文。
【运动】下午外出和小伙伴疯玩2.5小时，准点到家。
【其他】继续学习强国去了，内容关于军事训练什么的。约定下周一开始纪录片了。

三、妈妈任务
1.每日任务：早睡早起，上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，看见群反馈；下午学习英语早课和初中生指南20页；晚上继续。
3.作息：计划22:30睡5:30起，运动20分钟。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，节奏固定，明确约定工作日中午和下午共1小时，晚上2小时，周末阅读时长未约定，有弹性，和作业量有关。
3.每天早上早读前写当天计划，睡前复盘，今天是第四天，早上忘了写，晚上赶紧补起来。哎呀，阿诺完成了，妈妈任务未完成，太丢人了。
4.这周下半周明显感觉状态不对，作业质量不够，哈利阅读时长也不够。晚上和他谈心了，他说明天周日好好做。妈妈说昨天你也这么说了，今天读到第四部58，一整天按工作日计算，你上课时间就是阅读时间的。学习好了，也要休息好，玩好，这是对的。但是玩了之后做不下去就不合适了。你可以想想怎么办？
5.妈妈反思，看他状态不对，妈妈就喜欢唠叨，尽管有意识不能多说，还是会不小心说多了。会不想给他出去玩，不想给他买枪，觉得枪玩多了心就散了，其实这是不对的。应该借着这机会让他学会管理自己，但是不知道怎么沟通，才能让他接受。

湖水子兰

2022.5.29反馈学期模式第十五周周日
沪-阿诺妈1108男五
一、聚焦反馈
【朗读语文】22分钟，语文全解第七八单元知识总结，终于知道跟着复习进度读了。
【朗读英语】20分钟，新二L94-95，共两课。现在很固定，不用提醒了。
【朗读数学】25分钟，沪数学七上P17。数学朗读蜗牛爬。
【橡皮擦】无。
【中文阅读】无。
【英文阅读】估计阅读时长4小时，文字版哈利5读到CH7-15，P121-329，CH15未完。这周后半周有点散了，任务进度有点水。

二、习惯
【作息】21:50睡着，6:45起床，7:00早餐。未散步。早餐后早读，早读后捏脊20分钟，20:45睡前捏脊30分钟。
【网课】周末无。
【伴听】伴听史记原文。
【运动】下午外出和小伙伴疯玩2.5小时，准点到家。
【其他】继续学习强国去了，内容关于军事训练什么的。约定下周一开始纪录片了。

三、妈妈任务
1.每日任务：早睡早起，上午学校疫情数据收集上报，阿诺实操反馈，看见群反馈；下午学习英语早课和初中生指南20页；晚上继续。
3.作息：计划22:30睡5:30起，运动20分钟。

四、反思与感悟
1.阿诺现在日程很固定，早读3科，网课和作业，英文阅读，外出玩，调整睡眠。
2.重点英文阅读，节奏固定，明确约定工作日中午和下午共1小时，晚上2小时，周末阅读时长未约定，有弹性，和作业量有关。本周末阅读都有点少，今天上午因为APP扣费说了几句，很不开心，2.5小时只阅读1小时，晚上和诺爸一起看纪录片西南联大。一直想怎么插入人物和人文纪录片，这算个契机吧。
3.每天早读前写当天计划，睡前复盘。
4.今天借着机会让他朗读时把书架在阅读架上，之前一直喜欢将书搁腿上，腿会经常动。
5.阿诺现在是说他点啥，他会同意改，但是第二天不大记得这个事，有时候还反悔。

湖水子兰

五下学期模式第十五周总结（5.23-5.29）

沪-阿诺妈1108男五

网课第十一周，阿诺上课和作业比较稳定，山上实操节奏也算稳定：常规语英数朗读25,20,25分钟和英文阅读。新二朗读进入稳定期，每天2课共20分钟，数学拉伸朗读沪版七上，终于开始七上了，语文跟着课内走；继续橡皮擦检查数学和英语；最后还是调整阿诺睡眠质量（21:15-6:00），保持中医按摩揉穴，每天早晚两次。

【语文朗读】全勤，170分钟， 2.8小时多，主要是语文全解。

【英语朗读】全勤，130分钟， 2.1小时多，新二朗读L81-96，共16课。新二第一遍朗读结束。

【数学朗读】全勤，175分钟，2.9小时多，沪数学六下完结，开始朗读七上P1-17，七上朗读更慢了，感觉一字一字读啊。

【英文阅读】时长未记录，估计在20小时左右，彩绘哈利3，哈利4读完，哈利5未完，读到Ch15，P329,。目前和预估进度一致。

【橡皮擦】就做了一次，别的老师带着做的，妈妈和诺有时候偷懒不想再做一次了。下周需要抓抓紧，好好干了。

【视频】本周都是学习强国，军事训练，军事科技，军事武器，反正和军事相关的，喜欢的都刷了刷。下周开始继续纪录片了。

【其他】10.5小时户外，工作日每天1小时多户外，周末2.5小时。

补充：

1.语数英常规朗读已稳定，朗读习惯已养成。

2.英文阅读慢慢上正轨了，哈利英文自主阅读开始，后面几周时间都在哈利英文阅读上。

3.上海通知初二及以下没有期末考试，妈妈有点偷懒，不想搞复习了。

4.本周有点散，心思都去枪上了，沟通过了，效果还不大。

湖水子兰

第十六周

补记录

2022.5.30反馈学期模式第十六周周一

沪-阿诺妈1108男五

【作息】21:45睡着，6:30起床

【朗读语文】语文全解。

【朗读英语】新二L96，最后一课。整体朗读了一遍。

【朗读数学】沪数学七上P19。数学朗读蜗牛爬。

【英文阅读】估计阅读时长2.5小时，文字版哈利5读到CH23，P329-499，CH23未完。

湖水子兰

补记录
2022.5.31反馈学期模式第十六周周二
沪-阿诺妈1108男五
【作息】21:55睡着，5:50起床
【朗读语文练习册】45分钟，第一到五课，朗读空白练习册，拆字，说答案。新概念先停了，转向空白练习册。
【朗读数学】沪数学七上P22。数学朗读蜗牛爬。
【英文阅读】估计阅读时长2小时，文字版哈利5读到CH27，P499-623。

2022.5.31空白练习册反馈

沪-阿诺妈1108男五

用时：45分钟；

内容：1-5课，P1-14
状态：不愿读，但是还是读完了，超额完成。一开始朗读声音不清，后面好了不少，不大会的就含糊，有的是读过了才想起来没拆字，不愿意回头， 1-3课忘了拆字，漏序号，课文内容忘了不少；圈画会只读，忘了圈画。

不足：朗读声音不清，做不到大声清晰，见字就读。添字漏字错字比较多，漏序号，1-3课忘了拆字，课文内容忘了不少，文字题不愿意思考和组织语言，只想读答案。

湖水子兰

补记录

2022.6.1反馈学期模式第十六周周三

沪-阿诺妈1108男五

【作息】21:45睡着，6:35起床

【朗读语文练习册】45分钟，忘了记录。

【朗读数学】25分钟，沪数学七上P27。数学朗读蜗牛爬。

【英文阅读】估计阅读时长5小时，文字版哈利5读到CH38，P623-870，哈利5完结；开始哈利6读到CH4，P1-76。

【其他】外出玩3小时，纪录片强军。

湖水子兰

补记录

2022.6.2反馈学期模式第十六周周四

沪-阿诺妈1108男五

【作息】21:45睡着，6:35起床

【朗读语文练习册】45分钟，忘了记录。

【朗读数学】25分钟，沪数学七上P30。数学朗读蜗牛爬。

【英文阅读】估计阅读时长2小时，神奇校车6本，不想看哈利了。

【其他】外出玩1.5小时，纪录片强军。

湖水子兰

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2022.6.3反馈学期模式第十六周周五 端午节第一天

沪-阿诺妈1108男五

【作息】21:45睡着，6:35起床

【朗读语文练习册】45分钟，第19-22课+语文快乐宫，第一遍结束。

【朗读数学】25分钟，沪数学七上P33。数学朗读蜗牛爬。今天楼下装修，敲墙钻墙，阿诺说太吵了，都不知道读到哪儿了。

【英文阅读】估计阅读时长2小时，没阅读哈利，不知道读啥了，未记录。

【其他】外出玩2小时，纪录片强军。

湖水子兰

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2022.6.4反馈学期模式第十六周周六 端午节第二天

沪-阿诺妈1108男五

这天彻底忘了记录，记得朗读了空白练习册和数学的，但是进度没记录。

【英文阅读】哈利6读到P255

湖水子兰

补记录

2022.6.5反馈学期模式第十六周周日 端午节第三天

沪-阿诺妈1108男五

【朗读】无，空白练习册和数学都没有读。

【英文阅读】Science vocabulary readers 16本，神奇树屋14本。

【纪录片】2个，虎头塞，还有一个啥的，内容都是抗日的。

时间太久了，不大记得了。

湖水子兰

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五下学期模式第十五周总结（5.30-6.5）

沪-阿诺妈1108男五

继续网课，彻底不开学了。阿诺上课和作业比较稳定，山上实操节奏也算稳定：常规语英数朗读25,20,25分钟和英文阅读。新二朗读进入稳定期，每天2课共20分钟，数学拉伸朗读沪版七上，终于开始七上了，语文跟着课内走；继续橡皮擦检查数学和英语；最后还是调整阿诺睡眠质量（21:15-6:00），保持中医按摩揉穴，每天早晚两次。

【语文朗读】6天，空白练习册第一遍结束。英语朗读时间给了语文朗读。

【英语朗读】无

【数学朗读】6天，未记录全，版数学七上大概读到沪P40页左右。这本读的特别艰难，每次25分钟读3-5页。

【英文阅读】时长未记录，估计在20小时左右，哈利5完结，哈利6未完，读到P255。

【视频】纪录片强军，应该看完了。

【其他】10.5小时户外，工作日每天1小时多点，周末2-2.5小时。

补充：

1.开始期末复习，因为没有考试，感觉没劲头复习。开始朗读语文空白练习册，第一遍结束。

2.英语朗读暂停，时间分配给语文，数学保持，数学读的有点绝望啊。

3.哈利阅读进入瓶颈期了，哈利6推进比较困难，阿诺说太熟了，不怎么想看。看了一些别的书，比如科学绘本，神奇校车。直观感觉，因为有了哈利打底，别的书看起来特别快。总体感觉英文阅读没有中文那么啃书。

湖水子兰

第十七周

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2022.6.6反馈学期模式第十七周周一

沪-阿诺妈1108男五

【作息】1:00睡着，6:30起床，周日看抗日细菌战，有点吓到了，正好也不舒服，晚上可能吃的太油了，青椒炒肉丝汤汁拌饭，半夜里呕吐，肚子疼。

【朗读语文】朗读空白练习册，第二遍，第1-5课，基本都是不大乐意的，文字描述题，性格，特别，说说想法……这种题基本就是朗读答案的。一般到40分钟以后就开始幺蛾子了，差不多了，下一课读不完……总之就是少读点。

【朗读数学】沪数学七上，未记录。数学朗读蜗牛爬。

【英文阅读】估计阅读时长2小时左右，文字版哈利6读到P400多，忘了记录。

【户外】每天出去和小伙伴疯玩1小时多，身体不舒服都不能阻挡这股热情。

湖水子兰

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2022.6.7反馈学期模式第十七周周二

沪-阿诺妈1108男五

【作息】21:00睡着，6:00起床。

【朗读语文】朗读空白练习册，第二遍，第6-12课，基本都是不大乐意的，文字描述题，性格，特别，说说想法……这种题基本就是朗读答案的。一般到40分钟以后就开始幺蛾子了，差不多了，下一课读不完……总之就是少读点。

【朗读数学】沪数学七上，未记录。数学朗读蜗牛爬。

【英文阅读】估计阅读时长2小时左右，文字版哈利6读到P569。

【户外】每天出去和小伙伴疯玩1小时多，身体不舒服都不能阻挡这股热情。

肠胃失调，呕吐，晚饭未吃，肚子还是不舒服，估计要几天恢复的。暑假里需要好好调养啊。

湖水子兰

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2022.6.8反馈学期模式第十七周周三

沪-阿诺妈1108男五

【作息】未记录。

【朗读语文】朗读空白练习册，第二遍，第13-17课，基本都是不大乐意的，文字描述题，性格，特别，说说想法……这种题基本就是朗读答案的。一般到40分钟以后就开始幺蛾子了，差不多了，下一课读不完……总之就是少读点。

【朗读数学】沪数学七上P45。数学朗读比蜗牛爬还慢。

【英文阅读】估计阅读时长2小时左右，文字版哈利6完结，哈利7读到Ch4，P62。

【户外】每天出去和小伙伴疯玩1小时多。

阿诺肠胃失调，晚饭未吃，也不觉得饿，以前医生说阿诺宁可饿也不能多吃，太伤脾胃了。暑假里需要好好调养啊，不吃或少吃冰激凌，不吃外卖。

湖水子兰

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2022.6.9反馈学期模式第十七周周四

沪-阿诺妈1108男五

【作息】21:30睡着，6:20起床。夜里睡的挺好的，放心多了。

【朗读语文】朗读空白练习册，第二遍，第18-22课+语文快乐宫，第二遍结束。这一遍整体感觉比上一遍好一丢丢，但还是不大乐意的，文字描述题，性格，特别，说说想法……这种题基本就是朗读答案的，感觉这种题阿诺很畏惧，很排斥，按他的说法反正做不对，就这样了。一般到40分钟以后就开始幺蛾子了，差不多了，下一课读不完……总之就是少读点。

【朗读数学】沪数学七上P51。数学朗读比蜗牛爬还慢。

【英文阅读】估计阅读时长2小时左右，文字版哈利7读到P95，后面不大肯读了。看侦探内特，说和神奇树屋百科类似的，后面这块内容就没看了，光看前半部分。侦探内特11本

【户外】每天出去和小伙伴疯玩1小时多。纪录片行星地球无字幕第一季第一集。

阿诺慢慢好起来了，胃口还不太多，吃的比较少，少吃多餐。

湖水子兰

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2022.6.10反馈学期模式第十七周周五

沪-阿诺妈1108男五

【作息】21:50睡着，7:00起床。夜里有蚊子，半夜抓蚊子了，我俩都没睡好。

【朗读语文】朗读空白练习册，第三遍开始，妈妈读题阿诺回答，第1-4课。第一课古诗有3个字不会写“绩，供，阴，” 古诗翻译意思对，但做不到和标准答案一样精准，根据古诗展开想象这题说的不错。第二课没问题。第三课祖父园子，归纳课文主要内容说不会。第四课没问题。今天朗读22分钟，早上起晚了，又要核酸，朗读时间不够。

【朗读数学】无

【英文阅读】估计阅读时长2小时多，不看哈利7，看侦探内特8本。

【户外】每天出去和小伙伴疯玩1小时多。纪录片行星地球无字幕第一季第二集。

妈妈下午回学校进行复学演练，阿诺在家里上课，完成语数英周末卷。

湖水子兰

2022.6.11反馈学期模式第十七周周六

沪-阿诺妈1108男五

一、聚焦反馈

【朗读空白练习册】45分钟，空白练习册第1-7课，妈妈读题阿诺答。基础字词问题不大，这几课的文字题好了很多，基本上都能答对，比如“选一首故事，展开想想，写成短文”古诗词翻译意思到了，但是做不到和标准答案一模一样，让他朗读一遍标准答案，他就只读不同的地方。我强调要求，完整朗读一遍标准答案。他不愿意，不是读了嘛。我就看着他，面无表情，一会再说下，完整朗读一遍标准答案。最终还是读了，过程比较困难，后面情绪也不大好。另外文字描述题，像“结合课文，写一写宝玉的特点”，“根据课文，完成表格，有关内心活动的”，“结合课文，说说你对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的理解”，“沃克医生怎么发现刘伯承是军人的，为什么称他为军神”，“观察一位同学某一瞬间的表现，把观察到的内容记录下来”．．．．．．这样的题，阿诺一般直接说我不会，我不记得了，我想不起来。我会让他想一想，但是他很不愿意，最后都是完整朗读一遍，然后让他想一想就过了。感觉文字类的描述这些，他的大脑存不住货。

在开始之前把昨天的狗头金过了一下，很不愿意，说昨天才做过的，我都记得，又不是傻子，怎么可能还不会呢，脑子肯定记住了。我说：既然记住了，就拆一下啊，快速过一遍呗。哼哼唧唧含含糊糊说了一下。看着我满肚子的火，真想打人。

【朗读数学】沪数学七下P55-59，阿诺说越来越难读了，读不懂，读着就忘了，有时候还不知道读到哪儿了。

【橡皮擦】35分钟，橡皮擦查出3个宝贝，解方程的解没写，列式计算27.5÷2.5=1.1（正确答案11），选择题漏题1道，做了没填选项。整个过程卡在计算，0.64×9.5要算一会的。英语周末卷按要求写句子问题最多，漏标点，时态，三单s……感觉做题时脑子不在线。下午语文检查20分钟。

【中文阅读】基地前奏上P132，觉得很好看，不肯睡觉。本来给英文的，6.1下单到现在也没到。

【英文阅读】1小时，Science vocabulary readers 14本，全套完结。侦探内特8本，全套27本，完结。

二、习惯

【作息】21:50睡着，6:50起床。早餐后早读，节奏变动，妈妈要上班了，需要留出路上的时间。

【网课】周末无。

【伴听】基地英文，具体没注意，大约1小时。

【运动】下午外出和小伙伴疯玩2.5小时，准点到家。这个准点到家习惯算养成了。

【其他】纪录片PlanetEarth第3集，无字幕。

三、妈妈任务

1.每日任务：忙着上班了。

3.作息：计划22:30睡5:50起。

四、反思与感悟

1.最近睡得有点晚了，早上起不来，我俩都是。

2.想办法把基地上了，准备了科幻电影，中文书３本：基地前奏上下和基地。别的都没有。看看能不能勾搭上。

3.阿诺网课要上到6.24，后面就放假了。最近在排暑假计划，开始植入意图。阿诺说你就想着让我上课，笑死我了。

湖水子兰

2022.6.12反馈学期模式第十七周周日
沪-阿诺妈1108男五

一、聚焦反馈
【朗读空白练习册】45分钟，空白练习册第8-13课，妈妈读题阿诺答。基础字词问题不大，古诗词翻译意思到了，但是做不到和标准答案一模一样，让他朗读一遍标准答案，他就只读不同的地方。我强调要求，完整朗读一遍标准答案。他不愿意，不是读了嘛。我就看着他，面无表情，一会再说下，完整朗读一遍标准答案。最终还是读了，过程比较困难，后面情绪也不大好。另外文字描述题，像“结合课文，写一写宝玉的特点”，“根据课文，完成表格，有关内心活动的”，“结合课文，说说你对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的理解”，“沃克医生怎么发现刘伯承是军人的，为什么称他为军神”，“观察一位同学某一瞬间的表现，把观察到的内容记录下来”......这样的题，阿诺一般直接说我不会，我不记得了，我想不起来。我会让他想一想，但是他很不愿意，最后都是完整朗读一遍，然后让他想一想就过了。感觉文字类的描述这些，他的大脑存不住货。
在开始之前把昨天的狗头金过了一下，很不愿意，说昨天才做过的，我都记得，又不是傻子，怎么可能还不会呢，脑子肯定记住了。我说：既然记住了，就拆一下啊，快速过一遍呗。哼哼唧唧含含糊糊说了一下。看着我满肚子的火，真想打人。
【朗读数学】沪数学七下P55-59，阿诺说越来越难读了，读不懂，读着就忘了，有时候还不知道读到哪儿了。
【橡皮擦】无。
【中文阅读】基地前奏上P132-312，完结；基地前奏下完结。念叨英文的基地啥时候来，他觉得太好看了。但是音频他觉得太快了，要很用神听才行，他说能听懂50％，不知道是不是客观的。基地英文买了就是不发货，上海这疫情闹得。阳光少年报９份。总共阅读５小时。
【英文阅读】无。


二、习惯
【作息】22:00睡着，6:50起床。早餐后早读，节奏变动，妈妈要上班了，需要留出路上的时间。
【网课】周末无。
【伴听】基地英文，具体没注意，大约1小时。
【运动】下午外出和小伙伴疯玩2小时，准点到家。这个准点到家习惯算养成了。
【其他】纪录片PlanetEarth第４集，无字幕。


三、妈妈任务
1.每日任务：忙着上班了。
3.作息：计划22:30睡5:50起。

四、反思与感悟
1.最近睡得有点晚了，早上起不来，我俩都是。
2.想办法把基地上了，准备了科幻电影，中文书３本：基地前奏上下和基地。别的都没有。看看能不能勾搭上。
3.阿诺网课要上到6.24，后面就放假了。最近在排暑假计划，开始植入意图。阿诺说你就想着让我上课，笑死我了。