004皖-嘟嘟妈1501男实操反馈

皖-嘟嘟妈1501男

皖-嘟嘟妈1501男一反馈打卡
20220510-333
一、常规反馈
1.        作息：6:30起床，晚上9:00前睡着，午睡无
2.三句话：完成
3.作业习惯：早上起来进行了晨读，朗读了语文课本，读了数学课本，朗读了教案
4.读写姿势：弱提醒，相比之前，姿势有改善
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本，15分钟左右，生字组词，书空一遍，数学10分钟，拆字教案新三旧一读了10分钟
6.语文:写笔画/控笔练习:有报线下练字班，每天练习30分钟
7.        连加连减（数数):+7，暂无
8.天书：阿西莫夫最新科学指南20分钟
9.伴听：荷马史诗伊利亚特
10.自主阅读:丁丁历险记
11.运动：楼下疯玩半小时
12.整理小达人：整理书桌，书包，整理床铺
13.视频：无
14.家长修炼：
1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2)        看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。

二、家长反思和困惑
娃这段时间听荷马史诗伊利亚特比较迷，要么就坐在那听，问他为什么不看书呀，他说你给我把音频暂停，一会接着听，不然我看书的话就听不到故事了/笑哭这样的状态音频要不要换呀，已经听第二个轮回了

皖-嘟嘟妈1501男

皖-嘟嘟妈1501男一反馈打卡
20220511-334
一、常规反馈
1.        作息：6:30起床，晚上9:00前睡着，午睡无
2.三句话：完成
3.作业习惯：早上起来进行了晨读，朗读了语文课本，读了数学课本，朗读了教案
4.读写姿势：弱提醒，相比之前，姿势有改善
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本，15分钟左右，生字组词，书空一遍，数学10分钟，拆字教案新三旧一读了10分钟
6.语文:写笔画/控笔练习:有报线下练字班，每天练习30分钟
7.        连加连减（数数):+7，暂无
8.天书：阿西莫夫最新科学指南20分钟
9.伴听：荷马史诗伊利亚特
10.自主阅读:世界寓言名著
11.运动：楼下疯玩半小时
12.整理小达人：整理书桌，书包，整理床铺
13.视频：无
14.家长修炼：
1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2)        看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。

二、家长反思和困惑
暂无

闽-飞妈1006男

皖-嘟嘟妈1501男 发表于 2022-5-13 16:56
皖-嘟嘟妈1501男一反馈打卡
20220510-333
一、常规反馈

如果伊利亚特孩子听过一遍，并且是意识聆听，可以换一个资料来听，以科普和历史为重点。

闽-飞妈1006男

皖-嘟嘟妈1501男一反馈打卡
20220520-343
一、常规反馈
1.        作息：6:30起床，晚上9:00前睡着，午睡无
2.三句话：完成
3.作业习惯：早上起来进行了晨读，朗读了语文课本，读了数学课本，朗读了教案
4.读写姿势：弱提醒，相比之前，姿势有改善
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：朗读语文课本，15分钟左右，生字组词，书空一遍，数学10分钟，拆字教案新三旧一读了10分钟
6.语文:写笔画/控笔练习:有报线下练字班，每天练习30分钟
7.        连加连减（数数):+8，从1000数至2000
8.天书：阿西莫夫最新科学指南20分钟
9.伴听：论语集注2.5h
10.自主阅读:世界寓言名著1小时
11.运动：户外运动1小时
12.整理小达人：整理书桌，书包，整理床铺
13.视频：无
14.家长修炼：
1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2)        看着眼睛说话：强调看着我的眼睛。

二、家长反思和困惑
1.今天语文听写效果不错，字写得也很工整
2.发现娃在数学计算上面很容易出错，这是不是数数没有做得很好的原因

闽-飞妈1006男

闽-飞妈1006男 发表于 2022-5-24 10:58
皖-嘟嘟妈1501男一反馈打卡
20220520-343
一、常规反馈

嘟嘟妈，计算能力和数数是两个模式。数数是培养孩子的数感，规律的观察和总结能力，是思维方面的锻炼。计算涉及到具体的操作，如果数感好，可以加持计算能力。但是计算出问题，不一定是数感不好，计算的操作过程不熟练。