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楼主: 粤宝妈

[实践交流] 3-093宝的假期小作坊实践记录---粤-宝妈0712男四

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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:48:56 | 显示全部楼层
13粤宝妈0712男
打卡反馈
2020.2.20-131(学校线上模式D4)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,8:25被爸爸吵醒(昨晚有只果蝇飞进蚊帐,没睡好)
数学:口述1小时,今天状态欠佳没做其他
朗读:
背诵:小古文一篇(学校作业),回滚新概念2L5L6
阅读:HP6-2,文明与野蛮
阅读理解:一本两篇
作业:看视频,完成学校作业,用时1小时
伴听:HP7,博思园新闻,点点放大镜
视频:大秦帝国之崛起1集
运动:跳绳,绳梯
家务:洗碗,扫地
第二部分:聚焦
1.口述D27:述完一元一次方程,朗读七下10分钟
2.时间管理D27:精神不好,做事拖拉
3.练字D27:没练字,且这几个作业字写得很差,应付完作业了事,明天起又得严抓
第三部分:家长感悟
今天我和小宝状态都不好,首先妈妈得有好状态好心态,家庭氛围和孩子才会向好,否则很容易鸡飞狗跳
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:49:25 | 显示全部楼层
2020.2.21-132(学校线上模式D5)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,8:20自然醒
数学:口述1小时,奥数1小时(奥数比较专注)
朗读:史记半篇
背诵:
阅读:HP6-2(跳着看),文明与野蛮
阅读理解:一本两篇
作业:看视频,完成学校作业,写作文,用时2小时
伴听:HP7,博思园新闻,点点放大镜
视频:大秦帝国之崛起1集
运动:跳绳,绳梯
家务:洗碗,
第二部分:聚焦
1.口述D27:口述七上统计,一开始不以为然,读下去觉得设计调查问卷很难
2.时间管理D27:不好,拖拉,没完成计划
3.练字D27:一面,字帖写得不错,作业时为赶时间字一踏糊涂
第三部分:家长感悟
假期延续,感觉大人小孩都疲乏了
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:50:07 | 显示全部楼层
2020.2.22-133(学校线上模式D6)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,8:40自然醒
数学:口述1小时,奥数1小时,盲算30分钟(分数,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文
背诵:回滚新概念2L7L8
阅读:HP6-2(跳着看),文明与野蛮
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,博思园新闻,点点放大镜
视频:大秦帝国之崛起
运动:绳梯,俯卧撑30个,平板支撑1分钟,单杆1分钟
家务:洗碗,
第二部分:聚焦
1.口述D28:口述七上统计,没留意口述内容
2.时间管理D28:需提醒
3.练字D28:一面
第三部分:家长感悟
用我手机查奥数题时偷看其他,没忍住训了一顿,最后商定明天起他自己安排管理时间,猛然发现这段时间都要提醒监督才做任务,又管多了猴子又呆我肩上?修行路漫漫长
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:50:59 | 显示全部楼层
2020.2.23-134(学校线上模式D7)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,6:30自然醒,在床上看一小时新概念作文才起床
数学:口述1小时,奥数1小时,琢磨讲奥数题,盲算30分钟(分数,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:回滚新概念2L9L10
阅读:HP6-2,文明与野蛮结束用4天,新概念作文,可怕的科学
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,点点放大镜
视频:大秦帝国之崛起
运动:绳梯,俯卧撑,平板支撑,单杆
家务:锤糖丸要用的花生
第二部分:聚焦
1.口述D29:口述七上统计
2.时间管理D29:自主安排,学习早结束,晚饭前已经开始看视频
3.练字D29:一面
第三部分:家长感悟
学习放手,给空间孩子自己成长
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:51:24 | 显示全部楼层
2020.2.24-135(学校线上模式D8)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,7:20自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1小时,讲奥数2题,盲算30分钟(分数,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:回滚新概念2L11L12
阅读:HP7,宽容,
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:大秦帝国之崛起
运动:俯卧撑,平板支撑,单杆
家务:洗碗
第二部分:聚焦
1.口述D30:口述七上
2.时间管理D30:自主安排第二天,4:30结束,开始看大秦帝国
3.练字D30:一面
第三部分:家长感悟
自主安排后任务切换比较快,有时直接不休息,喝瓶奶上了洗手间就继续
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:55:20 | 显示全部楼层
2020.2.25-136(学校线上模式D9)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,7:20自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1小时,讲奥数2题,盲算30分钟(分数,没翻滚没烦躁,会看着时间,三个分数的简便运算能记得住式子)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:回滚新概念2L13L14
阅读:HP7,宽容,
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:大秦帝国之崛起,BBC
运动:俯卧撑,平板支撑,单杆
家务:洗碗
第二部分:聚焦
1.口述D31:口述七上统计,进度缓慢
2.时间管理D31:自主安排第三天,4:30结束,开始看大秦帝国
3.练字D31:一面
第三部分:家长感悟
自主安排效率提高了,质量还得考察,这两天没关注他学习
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:55:57 | 显示全部楼层
2020.2.26-137(学校线上模式D10)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:15上床,7:20自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1小时,讲奥数2题,盲算30分钟(分数,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:回滚新概念2L15L16
阅读:HP7,宽容,
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC,爱BBC不看大秦帝国,还没看完呀,怎么就不迷历史
运动:俯卧撑,平板支撑,单杆
家务:拖地,给狗狗洗澡
第二部分:聚焦
1.口述D32:口述七上
2.时间管理D32:自主安排第4天,4:30结束,
3.练字D32:一面
第三部分:家长感悟
下午催着我盲算,我忙着没空让他等着,这样真好
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:56:28 | 显示全部楼层
2020.2.27-138(学校线上模式D11)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,6:50自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1小时,讲奥数2题,盲算30分钟(分数,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:回滚新概念2L19L20
阅读:HP7,宽容,西游记
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC山地大猩猩,这两天看BBC后不愿意看大秦
运动:俯卧撑,平板支撑,单杆
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D33:口述七上
2.时间管理D33:只赶时间做,质量有问号
3.练字D33:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂
第三部分:家长感悟
数学学习:比较喜欢讲题,然后是琢磨奥数题,口述。如果让他选择会是这顺序
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:56:44 | 显示全部楼层
2020.2.28-139(学校线上模式D12)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,7:00自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1小时,盲算30分钟(分数乘法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:背新概念L21
阅读:HP7,宽容,西游记
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时1小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC山地大猩猩,这两天看BBC后不愿意看大秦
运动:俯卧撑,平板支撑,单杆
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D32:口述七上总复习,感觉符号错误和计算出错都是因为工作记忆不够用
2.时间管理D32:项目切换快
3.练字D32:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂
第三部分:家长感悟
现在按计划在机械进行,晚上回顾小宝都说不出那些做得好,那些需调整
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:57:58 | 显示全部楼层
2020.2.29-140(学校线上模式D13)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,7:00自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1小时,奥数视频1小时,盲算30分钟(分数乘法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:背新概念L22
阅读:HP7,宽容,西游记
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时1小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC
运动:俯卧撑,平板支撑,羽毛球1小时
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D33:口述七上总复习,符号有计算都比昨天有进步
2.时间管理D33:4:30完成
3.练字D33:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂
第三部分:家长感悟
楼下打羽毛球出一身汗真好。出门前小宝说已经没出门的欲望了,宅出习惯就可怕了
今天学校英语作业听写单词,昨天新学的第二课,没见过他背,听写全对,好奇问他几时记住的,小宝淡淡的说没背啊可能这些单词简单。好吧跟我心目中自己当年记单词不同呀
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:59:09 | 显示全部楼层
2020.3.01-141(学校线上模式D14)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,7:00自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1小时,奥数视频1.5小时,盲算30分钟(分数除法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:背新概念L23
阅读:HP7,史记二(只看白话文),西游记结束看得很欢喜,已经是三刷
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,点点放大镜
视频:电影:逃离克隆岛(晚上看到11:45)
运动:羽毛球1小时
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D33:继续口述七上总复习,有些题不会列方程,照旧用老方法
2.时间管理D33:4:30完成
3.练字D33:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂
第三部分:家长感悟
小宝对奥数还没感觉
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 楼主| 发表于 2020-4-25 22:59:27 | 显示全部楼层
2020.3.02-142(学校线上模式D15)
第一部分:常规反馈
早睡早起:11:00上床,7:30自然醒,起床后自己定向
数学:口述1小时,奥数1.5小时,盲算30分钟(分数除法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文(第二遍结束),散文
背诵:背新概念L24,初中古诗1首
阅读:HP7,史记二(只看白话文),水浒传
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC冰冻星球二刷
运动:俯卧撑,平板支撑
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D34:继续口述七上总复习,自己回滚,昨天不会列方程的题,列出来了
2.时间管理D34:4:30完成,赶时间完成计划想看BBC
3.练字D34:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂,光提醒没用
第三部分:家长感悟
奥数与口述课本都在不咸不淡的缓慢进行着,要不断的提醒自己重在培养兴趣与习惯,重在思维训练
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:00:17 | 显示全部楼层
2020.3.03-143(学校线上模式D16)
第一部分:常规反馈
早睡早起:9:50上床,7:30自然醒,起床后补昨天英语作业
数学:口述1小时,奥数高思五年级1.5小时(前面很多不会跳过,不愿回滚,进行得不顺畅),盲算30分钟(分数除法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:背新概念L25,初中古诗1首D2
阅读:HP7,史记二(只看白话文)
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC马达加斯加二刷,很爱BBC的动物系列,看了又看,历史剧没看完,也只能顺着他再看看BBC
运动:俯卧撑,平板支撑
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D35:口述七上结束,小宝自己总结太慢了,用了一个月有多(用时35天,寒假开始述,扣除中途过年和休息)
2.时间管理D35:4:30完成,赶时间完成计划想看BBC
3.练字D35:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂,光提醒没用,作业还是赶时间字差
第三部分:家长感悟
家长监督管理都经常做不到位,更不要要求孩子事事自觉做好。学习同理心,修炼自控力,给孩子更多的支持和帮助
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:00:58 | 显示全部楼层
2020.3.04-144(学校线上模式D17)
第一部分:常规反馈
早睡早起:9:50上床,7:30自然醒,起床后边和姐姐聊天边阅读
数学:口述1小时,奥数高思五年级1.5小时(前面很多不会跳过,不愿回滚,进行得不顺畅),盲算30分钟(分数除法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:背新概念L25,初中古诗1首D3
阅读:HP7,史记二(只看白话文)
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时0.5小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC冰冻星球继续二刷
运动:俯卧撑,平板支撑
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D36:把课本卡的题抄出来再述
符号,分配率错误减少了很多,多数错误出现在记不住,还需多练习。解方程去分母应用不熟练,会出错或记不住。
2.时间管理D36:4:30完成,赶时间完成计划想看BBC
3.练字D36:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂,光提醒没用,作业还是赶时间字差
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:03:07 | 显示全部楼层
2020.3.05-145(学校线上模式D18)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:30上床,8:00自然醒,起床后自己做早餐
数学:口述0.5小时,七上期末卷1张(80多分,一个填空题不会,其他都是计算出错,看漏题,看错单位),七上第一单元卷1张(80分,做期末卷信心满满的,到单元卷不会的变多了,有点沮丧),盲算30分钟(分数除法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:背新概念L26,初中古诗1首D4
阅读:HP7结束,史记二(只看白话文)
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时1小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:BBC冰冻星球继续二刷
运动:俯卧撑,平板支撑
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D37:继续述七上课本卡的题,昨天记不住的,错误的,今天全对,有不对的自己听录音总能立马找出来,这段时间卡壳的不会的全都述对了,好神奇,
2.时间管理D37:4:30完成,赶时间完成计划想看BBC。看学校视频用时间比较长,怀疑偷看其他了
3.练字D37:一面,除了练字本,作业的字一塌糊涂,光提醒没用,作业还是赶时间字差
第三部分:家长感悟
看BBC时偷看游戏视频,怪不得每天都在赶时间。感觉寒假白过了。
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:04:28 | 显示全部楼层
2020.3.06-146(学校线上模式D19)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:30上床,8:00自然醒,起床后阅读
数学:口述1小时,七上第2单元卷1张(70多分,有点沮丧说白口述了),盲算30分钟(分数除法,没翻滚没烦躁,会问时间)
朗读:史记半篇,课文,散文
背诵:背新概念L28,初中古诗1首D5
阅读:听看HP7说这次能跟上节奏了,史记二(只看白话文)
阅读理解:一本两篇
作业:完成学校作业,用时1小时
伴听:HP7,黑板报,点点放大镜
视频:继续大秦帝国3
运动:俯卧撑,平板支撑
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D38:口述七下1小时。口述一遍只能解决最基础的问题,貌似还不踏实,。原本不通的自通了,以为通的其实还不透。目前还没摸清应该口述七上启东,让掌握程度更深入一些?还是应该继续拉伸七下?
2.时间管理D38:能保持节奏紧凑是因为视频时间偷看游戏视频,我大意失职了
3.练字D38:一面,提了要求让他写慢点,先主要握笔和结构,他做不到
第三部分:家长感悟
1这两天我慌乱了,没抓住重点,目前小宝沉迷看游戏视频,很燥。
2最近因为在家视频课,发现他学习其实很不踏实,作业都是以快速完成为目的,学习态度很不好,没有深究精神,所以他语文成绩不好是必然的,其他科目估计也不够深入,只是小学知识简单现在没暴露出来
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:05:44 | 显示全部楼层
2020.3.09-147(学校线上模式D22)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:30上床,8:00自然醒,起床后阅读,自己做早餐
数学:口述1小时,七上第5单元卷1张
朗读:
背诵:
阅读:听看HP1,史记二(只看白话文)
阅读理解:
作业:完成学校作业,用时2.5小时(第一天上新课,不适应,说老师要求的笔记多,好费时间费眼)
伴听:HP7,黑板报,
视频:大秦帝国3
运动:
家务:洗碗,照顾狗狗
第二部分:聚焦
1.口述D39:口述七下1小时,才述了三面,中途喜欢去找可怕的科学里的相关内容,明天要说好口述结束后才予许
2.时间管理D39:下午视频课不愿意倍速看,用时太多,4:30一到就什么都不愿意干,导致今天任务没完成
3.练字D39:一面,他自我感觉字有进步,实际上只在练字本上写得还好,作业上任然乱七八糟,睡前聊天明天开始重视写字
第三部分:家长感悟
由于爱偷看游戏视频,这几天视频课,历史剧都全陪,这样人盯人大家都难受。在等爸爸跟他好好聊聊。
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:06:24 | 显示全部楼层
2020.3.10-148(学校线上模式D23)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:00上床,7:30自然醒,起床后阅读,自己做早餐
数学:口述七下1小时,奥数1小时(好长时间没关注奥数做得怎样了),盲算30分钟(注意力不集中,一再提醒回来,效果很差)
朗读:课文,散文,史记
背诵:新概念2L32,木兰诗前半段(已经分段背几天了)
阅读:听看HP1,史记二(只看白话文)
阅读理解:2篇
作业:完成学校作业,用时2小时,娃表示对学校的形式主义很反感
伴听:HP7,黑板报,
视频:大秦帝国3两集(快镜看)
运动:羽毛球
家务:杀鱼
第二部分:聚焦
1.时间管理D39:
3.练字D39:一面,结束第一本,开始第二本,每天会自觉写字贴,握笔姿势仍然糟糕,继续提醒。
第三部分:家长感悟
陪伴与监督给娃的感觉相差甚远,成长路上要不断的提醒调整。还好有大家结伴同行
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:07:08 | 显示全部楼层
2020.3.11-149(学校线上模式D24)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:10上床,7:00自然醒,起床后阅读
数学:口述七下1小时,奥数1小时(回滚),盲算30分钟
朗读:课文,散文,史记
背诵:新概念2L32,木兰诗前半段(已经分段背几天了),昨天不熟练今天继续
阅读:听看HP1,史记二(只看白话文)
阅读理解:2篇
作业:完成学校作业,用时2.5小时(小宝自己安排一口气看学校视频课加写作业,这个时长我很抓狂,眼睛眼睛怎么办,作业结束立马拉楼下打羽毛球)
伴听:HP7,黑板报,
视频:大秦帝国3
运动:羽毛球
家务:
第二部分:聚焦
1.时间管理D39:早上有记录,下午没有
3.练字D1(重新计算提高重视):一面,结束第一本,开始第二本,每天会自觉写字贴,握笔姿势仍然糟糕,继续提醒。
第三部分:家长感悟
今天语文视频课很认真暂停做笔记,说有思考,自己语文弱,得认真,看来前几天的谈话还是听进去了,孩子总归是向好的
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:08:02 | 显示全部楼层
2020.3.12-150(学校线上模式D25)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:10上床,7:20被吵醒,起床后阅读
数学:口述七下1小时,奥数1小时(不肯回滚,继续往后做,效率很低),盲算30分钟
朗读:课文,散文,史记
背诵:新概念2L33(篇幅开始长,一天背不熟练,只能勉强背下来),木兰诗1小节,
阅读:听看HP1(说第一次听看时会跟丢,在追音频,现在是嫌音频有点慢,有时听到口误很好玩,让他自己往后裸看还不愿意,说听看好玩),史记三,这几天又爱上了新知文库
阅读理解:一本前两天结束,他没说,昨晚聊天说自己是应付式的,没认真做 随便看一下抄点答案。晕死了
作业:完成学校作业,用时2小时
伴听:HP7,黑板报,
视频:大秦帝国3
运动:羽毛球
家务:
第二部分:聚焦
1.时间管理D39:早上有记录,下午没有
3.练字D1(重新计算提高重视):一面,睡前回顾说字帖有认真写, 作业其中有三个字写得不错,还特意找半天找出来给我看,我滴天啊,一天的作业下来只有三个字能看一下。好吧还是鼓励:嗯你能做得到的
第三部分:家长感悟
一起定好的计划,还是任务式应对,比如阅读理解题,定向,奥数等等,这个态度问题很难搞。
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:08:26 | 显示全部楼层
2020.3.14-151(学校线上模式D27)
昨天要求放假,只做学校作业和阅读。
今天和小伙伴约爬山,又半放假
数学:口述七下1小时,奥数半小时
阅读:听看HP2
伴听:HP7
视频:货币
运动:爬山
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:09:09 | 显示全部楼层
2020.3.17-152(学校线上模式D30)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:30上床,9:00自然醒,起床后阅读
数学:口述七下1小时,奥数1小时,盲算30分钟
朗读:课文,散文,史记
背诵:新概念2,
阅读:听看HP2,史记二
阅读理解:黑马1篇
作业:完成学校作业,用时1小时
伴听:HP7,黑板报,
视频:货币
运动:跑步2KM,长时间没跑,今天跑完奖励了一杯星巴克
家务:阿姨回来后家务这块又打回原形了
第二部分:聚焦
1.时间管理D39:早上有记录,下午没有
3.练字D1(重新计算提高重视):一面,提醒时握笔能稍微好些,最近晚上都忘了一起总结总结
第三部分:家长感悟
这两天盲算状态很好,注意力集中,4个分数的混合运算快而准,今天自己说要挑战合并同类项,我给了3-4个有理数混合运算,也能做(口述七上时经常符号错,盲算倒是脑袋瓜子清醒着,居然没错),说是我边念题他就边转换符号同时计算,脑子里没照片。奇怪了,不拍照能记得住?他说没全记,算完的就丢,那就是有意识控制工作记忆了
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:09:48 | 显示全部楼层
2020.3.18-153(学校线上模式D31)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:30上床,8:00自然醒,起床后阅读
数学:口述七下1小时(述到第一章回顾,用了50分钟回想口述讨论本章知识点,比七上有进步,七上都是随便两句就过去,不重视,虽然有遗漏的,但有总结的学习感觉不一样),奥数1小时,盲算30分钟(继续有理数运算,状态没之前好,他要求和我比赛,我笔算,每次比我快都得瑟一翻)
朗读:课文,散文,史记用时12分钟
背诵:新概念2L37,古诗1首共用时33分钟
阅读:听看HP2(40分钟),史记一(约20分钟,边吃早餐边看)
阅读理解:黑马1篇(提出黑马语言简洁,觉得自己就这风格经常被扣分,要求换资料,只要愿意做,顺着他,明天换)
作业:完成学校作业,用时1.5小时,英语直播课30分钟(没关注学校作业,语文漏背书,第二天上直播课害怕老师抽查才发现)
伴听:HP7,黑板报,
视频:货币
运动:跑步2KM,跑跑停停,一直在说哈利波特
家务:
第二部分:聚焦
1.时间管理D45:早上有记录时间,没内容,下午一片空白
3.练字D8(重新计算提高重视):一面,语文作业的抄写认真写了,勉强能看,故意点写得好的字表扬,洋洋得意的说自己的字有进步
第三部分:家长感悟
多看进步,哪怕只是很少的一点点,鼓励比批评管用
关注了朗读和背诵的时间,貌似朗读的量少了
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:10:23 | 显示全部楼层
2020.3.19-154(学校线上模式D32)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:30上床,7:30自然醒,
数学:口述七下1小时(述第一章复习题),奥数1小时,盲算20分钟(状态不好 说自己脑力耗尽了)
朗读:
背诵:
阅读:听看HP2(40分钟),史记一
阅读理解:
作业:完成学校作业,用时2小时,语文直播课40分钟(不许我旁听,后段姐姐下课后移客厅,语文确实弱,老师针对课文理解提问很多不懂),数学直播课40分钟
伴听:HP7,黑板报,
视频:货币
运动:
家务:
第二部分:聚焦
1.时间管理D45:今天两个直播课,加上晚饭后小宝不愿意继续,不够时间做其他计划
3.练字D8(重新计算提高重视):一面,
第三部分:家长感悟
任务没做完,我也没坚定的要求晚饭后继续,觉得一天下来该留些时间让他干喜欢的事情,晚上听英文歌,看记录片,愉快度过。我是不是太没原则了呢
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 楼主| 发表于 2020-4-25 23:12:15 | 显示全部楼层
2020.3.20-155(学校线上模式D33)
第一部分:常规反馈
早睡早起:10:30上床,7:00自然醒,
数学:口述七下1小时(述第一章复习题),奥数1小时(没关注做得怎么,这两天要看看),盲算20分钟
朗读:
背诵:继续新2L37,默写古诗
阅读:听看HP2(一章),史记一
阅读理解:现代文阅读理解1篇
作业:完成学校作业,用时2小时,语文直播课40分钟(第一单元作文)
伴听:HP7,黑板报,
视频:货币
运动:跑步2km
家务:
第二部分:聚焦
1.时间管理D46:
3.练字D9(重新计算提高重视):一面,
第三部分:家长感悟
有一段时间没回顾了,晚上这一回顾差点就炸了,小宝自己说奥数时间没认真,发呆多,难怪奥数没进展,我晕,提议如果对奥数兴趣不大,要不我们不做奥数了,往前口述也是可以的,小宝不干,说明天开始认真。如果不是睡前回顾,真想炸飞他,这个长假以来得浪费了多少时间啊
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