0-020-甜甜的阅读伴听小作坊实践记录-浙lucy妈1610G学前

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10/12 周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，蓝4 英：蓝4里42，读raz A 5本D43 二.其他 晚上一个人拼乐高玩了1H多，最后因为发现一扇窗的窗户忘记装上，拆下来时导致整个房子塌了，于是大哭一场，抱抱安稳好就去搞睡前卫生了，今天早上起床后又花十几分钟重新搭建了一下房屋，然后和我说哪里改变过了，又介绍了一番。  10/11 周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：蓝4里41，读raz A 5本D42 语：景山语文一下亲子阅读几页，新语文1几页 亲子阅读：小小牛顿1本，天书地理八下几页

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浙lucy妈1610G 10/25-10/26 发烧请假。 躺了二天，今天晚上终于下床活动了下，给讲了《物理童话》几页（躺床上看不了图，就随手拿本纯文字读给她听）。期间体温时高时恢复正常，还说了一次胡话，尿完正常说话了（可能当时尿急+头晕）。  10/24 周日 户外3H多，傍晚到家受凉发烧。  10/23周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 亲子阅读：珍爱生命幼儿版1本，天书地理八下结束，数学绘本1本 英：读RAZ B 5本 D1，蓝3里2 其他：轮滑课，手工折纸枫叶

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10/22 周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：蓝3里2 亲子阅读：数学绘本，天书地理八下  10/21 周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，蓝4 英：蓝3里1（第二遍开始，就像第一次看一样津津有味），读raz A 5本D48（A结束） 亲子阅读：数学绘本1本，有趣代数1本（突然说要让我再读一次《保持距离》这本）珍爱生命1本，地理八下几页 二.其他 读的数学绘本是《很特别的音乐故事》，最近上欢乐音乐课堂的课，上到第5次才开始有点反馈，教我唱歌，今晚这本绘本也挺应景。  10/20周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，蓝4 英：蓝4里48，读raz A 5本D47 亲子阅读：数学绘本1本，珍爱生命幼儿1本，地理八下几页  10/19周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，蓝4 英：蓝4里47，读raz A 5本D46 亲子阅读：珍爱生命幼儿版1本，数学绘本1本，地理八下几页 二.其他 早上又提出不穿打底裤，没同意，一顿哭，等她哭得差不多，过去抱抱并和她说穿衣服搭配要看温度，关系到健康这个事儿，不商量。今晚要提醒她准备好第二天要穿的衣服。  10/18周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，蓝4 亲子阅读：我们的身体（说太好看了，连着两天都让读这本），小小牛顿1本 二.其他 社交能力小进步：今天和一个小学生姐姐搭上话，一起玩；昨天周日在小区和一个陌生同龄女孩玩得高兴。  10/17周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：读raz A 5本D45，蓝4里46 亲子阅读：我的小问题1本，珍爱生命幼儿1本  10/16 周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，RAZ A和B第二轮听完。 英：读raz A 5本D44，蓝4里44 语：景山一下几页，新语文1几页 亲子阅读：我的小问题1本，汉声数学1本，天书地理八下几页 二.其他 汉声数学一个孩子二个孩子可以玩的游戏这本，读读做做，做做读读，用了1H。

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10/30 周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 亲子阅读：天书诗经几页（最近几晚读此书中睡着，很有催眠作用），数学绘本1本 英：蓝3里8，读raz B 5本D4 其他：看儿童剧七彩宝莲灯 二.其他 妹妹问，蓝精灵村都没有厕所，他们不用拉大便尿尿的吗？他们也打井水喝呀，有一个蓝精灵还喜欢吃蛋糕的呀？最近被这个问题困惑着。  10/29 周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，珍爱生命幼儿版1本 英：蓝3里7，读raz B 5本D3 其他：半日幼儿园秋游。手工1个  10/28 周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，珍爱生命幼儿版1本 英：蓝3里5，读raz B 5本D2  10/27 周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 亲子阅读：天书诗经几页，生理卫生（科学探索者版）几页，数学绘本1本，我的小问题1本，珍爱生命幼儿版1本 英：蓝3里4 其他：二个手工。 二.反思与困惑 初中地理4本天书完了，继续接上《诗经》天书，发现读起来也快的，昨晚发现已经读半本了，妹妹这二晚也可以躺着安静听。包括生理卫生也可以躺着安静听。科学探索者里这本生理卫生读起来明显比中国老版的感觉好，不知其他人什么感受？  二.反思与困惑 初中地理4本天书完了，继续接上《诗经》天书，发现读起来也快的，昨晚发现已经读半本了，妹妹这二晚也可以躺着安静听。包括生理卫生也可以躺着安静听。科学探索者里这本生理卫生读起来明显比中国老版的感觉好，不知其他人什么感受？

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浙lucy妈1610G 10/31 周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝3里9，读raz B 5本D5 二.其他 新语文1，一遍读完，妹妹很喜欢听，新语文2开始了几页。

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11/7 周日 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，汉声数学1本，小小牛顿1本 英：蓝5里7 其他：读汉声数学时，看见数轴要自己画一个。

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11/6 周六 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，蒲公英科普绘本1本 英：蓝5里6 其他：自己涂鸦1.5H  11/5 周五 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，新语文2几页，数学绘本1本 英：蓝5里5，读raz B 5本D10 手工：1个  11/4 周四 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，汉声数学1本，蒲公英科普绘本1本，新语文2几页 英：蓝5里4，读raz B 5本D9 二.其他 读的汉声是《奇数和偶数》，读了一页，妹妹说以前也有一本讲这个奇偶数，画着一个人，果然在数学启蒙《手套不见了》里有，于是又重温了一遍。   11/3 周三 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，景山语文一下和新语文2几页 英：蓝5里3，读raz B 5本D8 手工：自己设计做了一串项链和发箍（纸做的） 其他：听上下五千年时，反馈这个故事很像林汉达爷爷讲的历史故事。  11/2 周二 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，新语文2几页，蒲公英科普绘本1本 英：蓝5里1，读raz B 5本D7 其他：听上下五千年时，反馈喜欢阿姨的声音，说叔叔的声音有些模糊，又去对比了下思思妈妈发的，要比我的清晰

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11/9 周二 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，汉声数学1本，节日绘本1本 英：蓝5里8，听牛6里《east of the sun west of the moon》 朗读：读raz B 5本D11，读景山语文一上 3页D1 其他：自己一个人可以涂涂画画1.5H+，就是有些担心用眼过度。 二.反思与困惑 昨晚给看了群里甜甜朗读视频，顺利开启朗读景山语文一上。  11/8 周一 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本。 其他：最近喜欢唱歌，伴听时也唱。

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11/10 周三 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，汉声数学1本，小牛顿1本 英：蓝5里9，听牛6里《east of the sun west of the moon》 朗读：读raz B 5本D12，读景山语文一上 3页D2 成长进步：第一次半夜独立上厕所，没有叫我开灯，第二天早上告诉我的。

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11/11 周四 一.常规反馈 听：中华上下五千年第一遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，小牛顿1本 英：蓝5里10 二.其他 发现在车子里接送路上，如果听蓝精灵，会比较安静，如果听上下五千年，比较话多。

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浙lucy妈1610G 11/13 周六  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本。 英：蓝5里12 朗读：读raz B 5本D14，读景山语文一上 3页 D4  11/12 周五  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍中，蓝5  亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝5里11， 朗读：读raz B 5本D13，读景山语文一上 2页D3

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浙lucy妈1610G 11/14 周日  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本。 英：蓝5里13

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浙lucy妈1610G 11/15 周一  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，绘本时钟的书 英：蓝5里14 （发现听蓝精灵车子里就安静，听其他话好多） 二.反思与困惑 最近家里吃饭，自己用筷子，说：我可以和你们一样了，不需要条羹了。就是眼看着左手用筷子越来越麻利顺溜，这什么时候可以给改到右手吃呀？ 另一个困惑：最近一个月至少有十多天是有起床气的。

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浙lucy妈1610G 11/21 周日  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍开始（第一遍用了20天，预计12月底可以结束三遍） 亲子阅读：天书诗经几页， 英：蓝5里19 朗读：读raz B 5本D19，读景山语文一上3页 D8？ 二.反思与困惑 中华上下五千年三遍结束，请问是接世界上下五千年还是古文路线？  11/20 周六  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍结束 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，小小牛顿1本 英：蓝5里18 朗读：读raz B 5本D18，读景山语文一上10页 D7 二.其他     1.轮滑课又有了进步，课后领了某机构在发的免费赠品竹蜻蜓，偶遇同学一起玩到吃中饭。晚上到家又涂鸦了竹蜻蜓。     2.今天我把积分写在课本上，结果妹妹改变主意，要多赚我积分，结果读了10页还不肯罢休，我赶紧刹车，说明天再读吧。  11/19 周五  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，小牛顿1本 英：蓝5里17 朗读：读raz B 5本D17，读景山语文一上3页 D6  11/18周四  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，奇趣生物1本（跟我们群风入的这套书到了，迫不及待在翻还不停说太好看了，先挑了生物，实际是看中里面的立体设计吧？） 英：蓝5里16 朗读：读raz B 5本D16，读景山语文一上3页 D5  11/17周三  一.常规反馈  听：中华上下五千年第一遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本 英：蓝5里15，读raz B 5本D15，点看west of sun west of moon。

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11/22 周一  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本 英： 朗读：读raz B 5本D19，读景山语文一上3页 D8

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 一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本 英：蓝5里23？ 朗读：读raz B 5本D23，读景山语文一上3页 D11？

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11/27 周六  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本  11/26 周五  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中， 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本 英：蓝5里22 朗读：读raz B 5本D22，读景山语文一上3页 D10  11/25 周四  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本  11/24 周三  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝5里21 朗读：读raz B 5本D21，读景山语文一上3页 D9  11/23 周二  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本 英：蓝5里20 朗读：读raz B 5本D20  11/22 周一  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，习惯绘本1本 朗读：读raz B 5本D19，读景山语文一上3页 D8

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浙lucy妈1610G 11/28周日  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝5里23 朗读：读raz B 5本D23，读景山语文一上3页 D11 手工涂鸦：最近高产，只要有空，就会独自安静做手工或涂鸦，每次1H左右 户外：3H，最近热衷在小区公园和玩伴玩竹蜻蜓。

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11/30 周二  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝5里24 朗读：读raz B 5本D25，读景山语文一上3页 D12（要读前面几页拼音，说太好玩了）  11/29 周一  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本，可怕科学之《肚子里的恶心事》几页 朗读：读raz B 5本D24

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12/3 周五  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝5里27 朗读：读raz B 5本D28 手工：一位转学同学今天回幼儿园看望大家，送的礼物一到家就在玩，拼了很多图案。  12/2 周四  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝5里26 朗读：读raz B 5本D27，读景山语文一上3页 D14  12/1 周三  一.常规反馈  听：中华上下五千年第二遍中，蓝5 亲子阅读：天书诗经几页，数学绘本1本 英：蓝5里25 朗读：读raz B 5本D26，读景山语文一上3页 D13

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浙lucy妈1610G 12/4 周六  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍开始 亲子阅读：数学绘本1本（第二轮开始），小小牛顿1本 英：蓝5里28 朗读：读raz B 5本D29（语文说要读拼音，懒得带她读，就没读） 运动：轮滑，教练说进步了很多。

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12/15 周三  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页  12/14 周二  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝5里36 朗读：读raz B 5本D39  12/13 周一  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话故事一个 英：蓝5里35 朗读：读raz B 5本D38 手工：玩七巧板  12/12 周日  一.常规反馈  亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本？ 英：蓝5里34 朗读：读raz B 5本D37 运动：跳绳连续最多一次115个 手工：自己涂鸦了一副海底世界，做了一个盒子。  12/11 周六  一.常规反馈  爸爸带出去亲戚院子拔萝卜等一天，没听。 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝5里33 朗读：读raz B 5本D36  12/10 周五  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话（自己点这本说上次生病期间听过的，听完感叹真好听。一次生病躺床上二天，就想着图没法看就随机选了物理童话读过那一次） 英：蓝5里32 朗读：读raz B 5本D35  12/9 周四  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书诗经几页 英：蓝5里31 朗读：读raz B 5本D34  12/8 周三  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本 英：蓝5里30 朗读：读raz B 5本D33 其他：玩了扑克牌  12/7 周二  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本 朗读：读raz B 5本D32  12/6 周一  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本 朗读：读raz B 5本D31 二.其他     1.看见她在客厅翻看《父与子》漫画二十多分钟，第一次翻。     2.昨晚自己发明了一个下棋法，自娱自乐比较兴奋，其实那个是某本书上撕下来的。  12/5 周日  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍中 亲子阅读：数学绘本1本 英：蓝5里29 朗读：读raz B 5本D30

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12/19 周日  一.常规反馈  听：史记第1遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页？ 英：蓝5里40 朗读：读raz B 5本D43 户外：4H（下午轮滑课，小组里紧跟着小学的一个男生，二次滑都是居于第二），羽毛球有进步（击中率高了很多）。  12/18 周六  一.常规反馈  今天爸爸带去拔萝卜，听得少。 听：史记第1遍开始 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页（再次说太好听了） 英：蓝5里39 朗读：读raz B 5本D42 其他：睡前聊天，和我说，当我发现你在批评哥哥的时候，我就会很乖，我怕自己也怕被你批评，所以会很乖。  12/17 周五  一.常规反馈  听：史记第1遍开始，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页？ 英：蓝5里38 朗读：读raz B 5本D41  12/16 周四  一.常规反馈  听：中华上下五千年第三遍结束，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝5里37 朗读：读raz B 5本D40 计划：伴听打算开始史记原文。

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12/26 周日  一.常规反馈  听：史记第1遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里12（这轮只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D50  12/25 周六  一.常规反馈  听：史记第1遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里11（这轮只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D49 其他：自己又独立完成了一次48片拼图。  12/24 周五  一.常规反馈  听：史记第1遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里10（这轮只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D48  12/23 周四  一.常规反馈  听：史记第1遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里9（这轮只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D47 玩：飞行棋，妹妹提出用了四个馓子，手指用得很快。这个游戏挺好的，妹妹算得很欢乐，还提出不公平法则，小孩抛三次，大人二次，所以勤快地算着连赢我三局。  12/22 周三  一.常规反馈  听：史记第1遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里7（这次只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D46 妹妹语录：早饭时，问我今天星期几？我答星期三，妹妹一边吃饭一边抬头看了下钟，说“妈妈，你说错了，今天星期四”，你看钟。我一看，真的是我记错了。  12/21 周二  一.常规反馈  听：史记第1遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里6（这次只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D45 其他：亲子阅读时，书上讲到蝗虫，妹妹来了一句：林汉达那个故事里，有个大臣说过，蝗虫是越杀越多的。我心里嘀咕此话有些问题。  12/20 周一  一.常规反馈  听：史记第1遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝5里41 朗读：读raz B 5本D44

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12/29 周三 听：史记第1遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里14（这轮只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D52 亲子玩：把思思妈提供的点子改版了下，用嘴说，这样路上车上随时随地可以玩，1-10，每次只能按顺序往后数1个或2个，最后说10的人得胜。妹妹自己又想了个规则，逼我二个二个报数，总之得让着她，不然就输不起赖皮生气都来。对于这点，更让人捉急，哥哥小时候不这样。  12/28 周二 听：史记第1遍中，蓝5 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页 英：蓝6里13（这轮只挑10分钟的） 朗读：读raz B 5本D51  12/27 周一 听：史记第1遍中 亲子阅读：小小牛顿1本，数学绘本1本，天书物理童话几页