苏-豪妈1410男一反馈实操反馈

lily8261

2023.10.31反馈
1.朗读:语文，英语，数学课文15分钟。
2.伴听:今天作业写完后斗智斗勇快2小时，啥也没干。
3.天书:无。
4.盲排:盲排失败，娃死活不配合，各种摆烂，死瞌到底。唯一的收获是盲算了下数学课本两位数除一位数2页的内容，计划盲算口算本对应的章节，无奈娃从不出声，到后来只说“不会”持续了快2小时，妈妈嘴上说忍住了，其实心里压根没有做到三不一要求，所以后来睡前读书，天书统统没安排，娃自己也没听故事，也没玩到，娃一看到我拿口算本就知道要盲算，就开始死瞌到底，用不回答来抵抗，但是我一直报题目，过几分钟提醒下开始算，可能心里也在算，就是不说出来。
5.户外:学校体育课，大课间。
6.作业:回家作业写到19:50左右完成的。
7.阅读:在学校翻了图书角的课外书。
8.作息:早上6:20起床，晚上21:30多入睡。

lily8261

2023.11.01反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语，课文15分钟。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》2小时多。
3.天书:《最新科学指南》上-三到450页。
4.盲算盲排:妈妈到家吃饭完，19:20开始，提前约定好10分钟后开始，娃先问排大小和盲算多久？嘴巴动快了说半小时，又怕说20分钟，以后娃抓住20分钟不放.本来活蹦乱跳玩着的猴子突然就蔫了，睡到地上装睡了，拉起来坐沙发，计时器弄好，录音开始，先读排大小的数，没有任何反应闭着眼睛装睡，中间睁开偷看一下，继续读口算本上的题，尽量读慢一点，脑子里想着天妈指导的台词，快1分钟1道题目，中间提示几次:你其实在心里算的对吧？只是没说出来，娃居然坐沙发上要睡着了，可能今天秋游玩累了，但是我读题目时他又会睁开迷糊的双眼，翻白眼一下，再继续闭着眼睛，我读题时声音高一点又立马睁开眼睛，半小时到了，上台词:今天妈妈读题的时候，你在心里算的，对吧？娃点头了(这算比昨天进步一丢丢吧)我看出来了，只是有点遗憾，没有听到你回答的声音，妈妈希望明天能听到你帅气的回答声音。
后来洗澡也是耍赖皮，弄到洗手间妈妈亲自给洗澡，好几年没给洗过了，搓搓背，挠痒痒，娃想笑又忍住不想笑。
5.户外:秋游一天玩够了，跑疯了。
6.作业:今天没有作业。
7.阅读:《地理童话》半个小时多。洗澡完安排点读牛津树，主动完成了，猜对了几个单词的意思。
8.作息:早上6:20起床，晚上21:20多入睡。

lily8261

2023.11.02反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语，课文15分钟，睡前朗读经典诵读2周，小红书2篇。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》2小时多。
3.天书:《最新科学指南》上-三到450页。
4.盲算盲排:妈妈今天下班晚，饭也没吃，到家先洗个脸，换个衣服，保持神情气爽，担心自己盲算时报题目犯困，给孩子说5分钟后开始，我做好准备后开始，先做了昨天的排大小，娃笑嘻嘻的，回答的又快又准，不到3分钟后开始盲算，算了口算两位数除一位数章节，妈妈报题目，小猴子今天比昨天好很多，在床上各种打滚，一会两个脚竖起来，一会在床头倒立，妈妈还窃喜:幸福来得太突然，很快画风就变了:报题目到41道题时妈妈翻页，被娃喵到了，那时录音不到9分钟左右，此时的娃立马变了个人，开始装呆，一言不发，开始抱怨:半小时30分钟也太久了吧？我不要做了……，妈妈继续读题，中间读几道提醒下:继续算吧？是不是在心里算呢？脑子里回想着群里子游妈妈和天妈的指导，又想想三不一要求，不动怒，不回应，好像今天真的没怎么生气，这样半小时后到了，计时器一响，小猴子很快就恢复了原样，口算中和结束简直判若两人，太会演了。后来我说:刚刚妈妈后面报题目，你有在心里算的，对吗？娃:没有，根本就没有，妈妈继续淡定的说:我们明天继续，希望早一天听到你全程回答的声音，摸了摸他的头，结束今天的盲算。
正好前阵子看到有关温柔而坚定的说话的步骤，慢慢学习用起来。
5.户外:学校大课间。
6.作业:19点前完成。
7.阅读:《神奇校车》半个小时多。洗漱完点读牛津树20本。
8.作息:早上6:20起床，晚上22:20入睡。今天晚上和姐姐剥菠萝蜜，花了太多时间，睡晚了。

lily8261

2023.11.03反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语，课文15分钟，睡前朗读经典诵读2周，小红书2篇。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》快3小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到451页。
4.盲算盲排:盲算第3天，妈妈回来吃晚饭时娃在玩，告诉他我吃好饭后开始盲算，娃很快答应，要求今天盲算录音20分钟，30分钟太久，我很快答应说那明天21分钟，后天22分钟，肯定是要加到30分钟的，娃也同意了，果然先让娃占了便宜，后面的要求好操作，计时器订好15分钟，到了后19:24分开始，盲排了昨天子游妈发的排大小的，娃非常配合不到2分钟就完成了，又快又准，中间我给他竖起大拇指，娃很是得意，继续报口算两位数除1位数，题目，一共算了100道左右，口算本2页多，算错了几道，真没关心，900/3.后面一道900*3时，娃自己说前面那道算错了，应该是300.算的时候一直动个不停，开始在床上膝盖跪着转圈，后来是来回走着，跳着，嘴巴里念叨810居然除9.580居然除7这样的，一会又躺着抓着我的手，我就和他来点肢体语言，娃感觉很享受的，拉着我胳膊在他脖子上，像是撒娇，随便怎么搞只要配合算题，老妈怎么都行。
算到后面加了几道乘法的题目，16*2算起来，明显的比3*300算起来烧脑多了，好在今天算是顺利的一天，计时器闹铃一响，娃激动的大喊大叫，给了娃一个大大的拥抱，及时肯定他今天表现非常好！
5.户外:学校大课间。
6.作业:回来写了数学的2页练习卷，语文的抄写词语，其他不肯多写，说老师不让一次性写完，每天写什么安排好了。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:20起床，晚上22:00入睡。

lily8261

2023.11.04反馈
1.朗读:今天闹情绪没读课文。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》快6小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到451页。
4.盲算盲排:盲算第5天.先做盲排排大小，今天的数字大一点，感觉有点烧脑，娃说让我报数字快一点，他就记得住，用时7分钟多，两位数除一位数口算21分钟，今天做的新一章节的题目，做了80道左右，今天算的顺利的，没有上窜下跳，安静躺在床上滚来滚去，算到800/8时会说“来100串羊肉串吧︕”回答每个答案时都会说什么100个棒棒糖之类的，后来娃说因为想到橡皮泥做的作品了。
今天的盲算进行的比较顺利，继续加油！
5.户外:走路半小时1.2公里，其他留白时间玩乐高，做橡皮泥。
6.作业:今天完成英语卷子一半。
7.阅读:《神奇校车》，上午1.5小时画画课。
8.作息:早上7:30起床，晚上22:40入睡。

lily8261

2023.11.05反馈
1.朗读:晚上朗读语文，数学，英语课本总计28分钟，上床后读了周经典诵读，跟读小红书2篇。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》快6小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到457页。
4.盲算盲排:盲算第6天.洗澡后先做盲排排大小，孩子喜欢报数字速度快一点，说报的慢了听他舅容易记不住3个数学的最后1个，用时4分钟左右，两位数除一位数口算24分钟，今天做的新一章节的题目，21*2.42/2这样的题目开始没发现规律。吭哧吭哧算了好久，经常记不住自己列的竖式，要嘴巴不停的说，比如3*23要一直念叨。33得9.23得6.69这样的，今天的题目对娃来说有点难了，中间把头塞到被子里面去，说这样可以专心算，24/2这样的会把24拆成20和4分开除2来算，还有妈妈报题目时习惯56除2，孩子要一直纠正是56除以2，我也尽量改正，今天算的过程看的出来思考比较多，虽然算的题目不多，也有错的不少，妈妈没有提醒孩子，只要他在思考在算就行，全程没有问时间，估计是脑子忙不过来吧！
5.户外:出去理发，滑板车28分钟左右，其他留白时间很快1个多小时搭了一个新乐高成品。
6.作业:作文拖到今天才写完。
7.阅读:最近迷恋《神奇校车》看了好多本，点读牛津树20本。
8.作息:早上7:30起床，晚上21:50入睡。

lily8261

2023.11.06反馈
1.朗读:早上朗读语文，数学，英语课本总计28分钟，上床后读了2篇经典诵读，跟读小红书2篇。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》大概1.5小时，洗漱时听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到458页。
4.盲算盲排:盲算第7天，今天妈妈加班回家已经19:20了很快吃饭，吃饭时告诉娃结束了开始做口算，嘴巴上说好的，计时器响了后娃又说:今天不想口算，说这话的时候娃的情绪是正常的，不回应，继续拿口算本，计时器去房间，娃也留跟着来了，顺便插了句:今天中午数学老师给我电话说你周末一个作业忘记了，但她并没有惩罚你，因为看你上课回答问题很积极，妈妈告诉老师这几天每天坚持妈妈报口算题目，孩子自己算，算的准确率还可以，老师说这个办法不错，有时孩子的话可能不用太在意，该干啥干啥，先做排大小，今天排的错了2组，结束后把错的2组做了2遍也都对了，还是喜欢报数的时候快一点，报的快他答的也是又快又准，4分钟不到结束。开始盲算定时23分钟，继续做昨天的部分，两位数除一位数，4*19.76/4.15*5，75/15这样的，今天明显的注意力放在了算乘法和记第1道乘法题目上面，发现了第2道都是上一题目的相反的，自己得意的做鬼脸，开始跪着膝盖转圈，后来就躺着一直动的不行，嘴里一直念叨:妈妈，你要帮我记住前面的乘法题目，过一会就报给我一下……，感觉嘴巴一直在不停的讲话，今天算了58道题目左右，后面算40/2.42/2时很快发现了规律，自己算着说着63/3不就是30吗，自己又发现不对了，要求再报一遍题目，说自己怎么回事，这么简单的居然还能算错？今天过程中也没有问时间，闹钟响了后开心大叫。结束后玩了2局去扑克牌。
5.户外:放学回来天黑了，只有学校的大课间。
6.作业:今天19点前写完，还打电话给我确认数学作业的具体页码。
7.阅读:最近一直抱怨家里没书看，可怕的科学刘看了几本，科学画报也是草草翻了图片就不看了，今天上床前翻了数学绘本《阿锤，阿蛋》系列看了看了4本，点读牛津树20本。
8.作息:早上6:20起床，晚上21:55多入睡。
9.其他:最近还要再抓下自己记录回家作业的事情，老师不再布置作业在钉钉群了。

lily8261

2023.11.07反馈
1.朗读:早上朗读时死瞌了15分钟。不肯度读，晚上继续语文，英语智慧学案1单元知识点，20多分钟，上床后读了2篇经典诵读，跟读小红书2篇。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》大概1小时，洗漱时听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到462页。
4.盲算盲排:盲算第8天，今天朗读完课文再开始排大小时19:40多了，排大小的报了2组题目孩子就说今天的数字太难了，这是谁出的题目呀？总之今天的盲排对的数量估计很少，和前几天的感觉豆很不一样，想到今天子游妈群里说的要以游戏得心态来进行，孩子自己排不对他有点着急，嫌我报数字的速度太慢了，进行了7分钟左右，后面开始盲算看到时间有点晚，孩子脑子也有点糊了，本来计划继续做昨天的卡的题目，算了4道后，看孩子的状态不是很好，又继续前面的整数的除法，调整后娃很快又活蹦乱跳的，听到妈妈报题完后，得意的笑，得意的算，嘴巴一直重复200/4就是说 20/4=5，所以就是50.算一道非要和我击掌一下，就配合他吧，今天也是全程没有问时间，闹钟结束时就开心的大叫，排大小不愿意给我报数字，嫌浪费他时间，说今天早上不想朗读非要坚持浪费他15分钟，又加上盲算的，死活完玩牌40分钟，一边玩一边伴听。
5.户外:周中放学回来天黑了，只有学校的大课间。
6.作业:今天19:25左右点前写完，再次检查核对了各科作业项目，确认都完成了。课后延时老师讲了单元练习的卷子。
7.阅读:学校看了3本数学绘本，点读牛津树几本。
8.作息:早上6:20起床，晚上21:55多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯。

lily8261

2023.11.08反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语智慧学案第2单元知识点，共15分钟，上床后读了2篇经典诵读，跟读小红书2篇.娃挺喜欢读古文。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》大概1小时，周中伴听的时间很有限。
3.天书:《最新科学指南》上-三到465页。
4.盲算盲排:盲算第10天，妈妈下班回来孩子在写作业，检查了他记录作业的本子，完成的科目打钩，约定好妈妈吃晚饭后开始.口算东西拿好去房间，一到床上小猴子刘开始活蹦乱跳的，19:36开始先做排大小，还是排的昨天的题目，今天就比昨天好太多了，几乎都对了，倒数第4组的时候开始记的数字窜了，2组过后很快又准又块了，妈妈今天报数字也比昨天清醒好多，接着盲算，定时25分钟，娃现在不会来讨价还价时间了，6*12.72/6；2*21.42/2这样类型的，昨天和前天都是很卡，今天做了几吴后，娃很高兴的说:只要算乘法刘好了，后面的除法不用算，我还傻不拉几的算半天，太傻了我。开始让我帮忙记乘法题目，妈妈说妈妈脑子里没有什么聪明线，不像你的脑子里密密麻麻都是，娃后来就靠自己了，4*24那就是20*4等于80+16是96.今天排数字从大到小时窜了一会，后面盲算都很安静，躺床上，眼睛翻来翻去，中间还偷吃几颗奶片，今天一共算了60道题目，中间我美忍住肯定他认真思考了，前天还不怎么会的都突然会算了，娃结果很不屑得说:只不过我发现规律后，使劲记前面的题目的数字罢了，又不是解决颗什么世界难题?
5.户外:无。
6.作业:今天19:38多写完，再次检查核对了各科作业项目，确认都完成了。
7.阅读:学校看了3本数学绘本，点读牛津树3本。
8.作息:早上6:20起床，晚上21:50多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯。

lily8261

2023.11.09反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文，共15分钟，上床后读了2篇经典诵读，跟读小红书2篇这几天喜欢读《马说》。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》大概2小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到468页。
4.盲算盲排:盲算第11天，妈娃今天出差回来晚了，19点多打电话让姐姐给做盲算，娃不肯让姐姐给他报题，猪队友和他们公司人出去吃饭，20:08左右点到家，换鞋，洗手完20:13开始，娃竟然很配合，没有不情愿，先做排大小，现在排大小的数字3位数的多了，前面最开始的2组数字会窜，后面很快进入轨道了，今天数字记窜的有4-5组，总是4分钟多，开始盲算定时26分钟，今天开始的晚，妈妈直接选了整数的两位数除一位数得题目，算到中间经常会走神，妈妈再次报题提醒拉回来，今天状态明显不行，妈妈脑子也不行，坐了半天车感觉很累，还报错题好几次，500/5硬是报成了500/3娃给气的嫌弃妈妈脑子不好，整个过程没有很流畅，到后面还有3分钟时娃忍不住要看时间，后面一看又立马打颗鸡血，让我报题目快速，他答的也很快速。
孩子现在对于盲算不排斥了，补抵触了，妈妈也没有那么杵了，不关注对错后，貌似心态发生了很大的变化，情绪也比较稳定。
5.户外:无。
6.作业:今天19:00电话确认各科作业项目都完成了，晚上妈妈再检查了一遍。
7.阅读:学校看了3本数学绘本，点读牛津树20本左右。
8.作息:早上6:20起床，晚上21:50多入睡，床上看数学绘本舍不得睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯。

lily8261

2023.11.10反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文，共15分钟，上床后读了2篇经典诵读，跟读小红书2篇。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》大概1小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到469页。
4.盲算盲排:盲算第13天，今天覆没了，回到家没吃饭就先带娃搞，一切准备就绪，排大小排了3组就开始犯小毛驴了，不肯排了，嘴上说:我也不想坐盲算，盲算是给盲人做的，我又不是盲人，我就想用笔写答案……，妈妈没有回应，也没动怒，继续报题目，26分钟报了50多道题目，娃把自己的头塞到被窝里，不出声，装睡，中间提醒几次继续算，没人搭理，时间到了，妈妈居然没生气。跑去一看娃睡着了，我出去吃饭，吃好饭收拾好东西，有半个小时左右时间娃起来上厕所。看来是装睡的。
5.户外:无。
6.作业:完成了2套大语文卷子，1套大英语卷子。作文和数学一张卷子没写。
7.阅读:学校看了几本数学绘本。
8.作息:早上6:20起床，一到周末晚上就舍不得睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯。

lily8261

2023.11.11反馈
1.朗读:晚饭后朗读语文，英语智慧教案，共15分钟，上床后读了2篇经典诵读。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》大概6小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到470页。
4.盲算盲排:盲算第14天，今天晚饭妈妈5点刘弄好了，吃好饭娃玩了一会乐高，妈妈洗锅好了后开始，先排大小，第11天的数字，今天排大小很享受，专心了后准确率也很好，4分钟完成，开始盲算定时27分钟.娃嘴上说:妈妈，我可以不做盲算吗？忽略直接开始报题目，想着今天进行的早，继续做前面有卡的章节，开始前面几道有点费劲，慢慢进去状态后好多了，自己把头吊在床沿做，嘴巴里会不停的重复题目，可能是因为记不住，23*4这样的让我帮忙记12.14*4又让我帮忙记16，就算了50多道，后面3分钟多感觉着急了，就给了几道4/2.40/2.400/2这样的题目，愉快结束今天的盲算。
盲算口算本到什么程度后可以盲数学课本？
5.户外:早上上画画课走去走回来，开回40分钟。
6.作业:今天完成数学的补充习题和每周一练的卷子。
7.阅读:学校看了几本数学绘本。
8.作息:早上7:40起床，晚上22:20多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯。

lily8261

2023.11.12反馈
1.朗读:早饭后朗读语文课课通2单元知识总结，英语智慧教案2单元，共26分钟，上床后读了2篇经典诵读。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》大概6小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到476页。
4.盲算盲排:盲算第15天，今天没做排大小，直接开始盲算，27分钟算了76道题目，整数两位数除一位数，630/9，420/6这样类型的题目孩子算的还比较投入，中间会有走神的情况，我又报了一遍题目，娃还嫌弃我说自己在算呢，看来妈妈还是要朵点耐心，不能着急，对于急性子的妈妈来说，有点考验的，今天躺床上全程比较安静，没有之前的上窜下跳，中间的时候孩子随口抱怨一句:妈妈的屁事真多，又要读课文，又要做口算，又要点读牛津树……，妈妈没有回应，继续算题。
周末做盲算，对我这个懒妈也是个很大的挑战，以前周末就想摆烂，现在多想一下要日拱一卒，贵在坚持。
5.户外:天太冷没比去。
6.作业:作文总是要留到最后1天，老大难问题。
7.阅读:看了几本数学绘本。
8.作息:早上7:40起床，晚上21:40多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯。

lily8261

2023.11.13反馈
1.朗读:早上洗漱后朗读语文课文，英语课文，共14分钟多，晚上上床后看到老师20点钉钉群的作业，又朗读了英语4个单元的知识总结和语文4个语文园地的日积月累，没录音，上床后读了2篇经典诵读。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听没听到，数学老师推荐的一个线上体验课上了35分钟。
3.天书:《最新科学指南》上-三到478页。
4.盲算盲排:盲算第16天，先做排大小，昨天一天没做，今天继续开始娃就说:这谁出的题目呀，这数字也太绕了吧？前面2-3组热身到了第4组够明显感觉进入状态了，也能排出来，中间也有把数记窜的情况，5分钟结束。开始盲算，娃自言自语的说:妈妈，我今天好累，今天应该要盲算27分钟的，可以盲26分钟吗？没有回应，订好闹钟开始进行，今天继续做第1组乘法。第2组除法的规律题目，27分钟算了54道左右题目，发现规律后就是乘法题目用心记题目了，除法不算直接报答案，自己会说:呀，前面的1道居然算错了，怎么回事呢。
今天天冷上床后就窝被窝里算了中间又吃了几个奶片，美其名曰:抓娃娃都是要先投币的。
进行到16天，孩子和妈妈都从心理上过了排斥期，进入到习惯巩固期。
5.户外:学校大课间活动。
6.作业:学校布置的完成了。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:15起床，晚上21:50多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子记录，自己完成后打钩核对，妈妈复核检查。

lily8261

2023.11.14反馈
1.朗读:早上洗漱后朗读语文课文，英语课文，共15分钟.上床后读了2篇经典诵读。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听约1小时。
3.天书:《最新科学指南》无。
4.盲算盲排:盲算第17天，先做排大小，排的是昨天的数组，之前3位数都报的是三百五十六这样的，今天娃非要让报356，整个过程还算愉快，虽然窜数字的也有不少，妈妈报数的时候也会窜数，5分钟结束做盲算，其他口算本一时没找到，手头上的用了好多天，今天盲算了数学课本上的口算题目，还有应用题，孩子钻孔做应用题不肯算只报算式，所以后面一直喜欢做应用题，不知道这样操作对不对？。
5.户外:学校大课间活动。
6.作业:18:30前完成作业，玩了会黏土。
7.阅读:无，今天又开始摆烂了，不想点读牛津树，也不肯脱衣服睡觉，妈妈没搭理，放着牛听听自己回房间了，自己也生气不给娃读书了。
8.作息:早上6:15起床，晚上21:40多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本去签字。

lily8261

2023.11.15反馈
1.朗读:早上起来昨天晚上的气还没过去，抗议朗读，桌前坐了15分钟，晚上上床后读了10篇经典诵读，2篇小红书。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听约1小时多。
3.天书:《最新科学指南》上-三到481页。
4.盲算盲排:盲算第18天，先做排大小，今天的数字，娃一直说太绕了，排错的和对的一半一半的比例，继续每天做着，5分钟后开始盲算算，今天算口算本上的期中测试57道题目，乘法和除法各一半的数量，今天很安静躺在床上，爬枕头上，让妈妈给他抓后背，很享受的样子，闭着眼睛算的似乎状态更好一点，报题目到一半妈妈找不到读题到哪里了，孩子还催:继续题目呀，第一次被催的，哈哈，有点小激动，今天算了29分钟，还有7分钟的时候问时间，还好情绪稳定。
5.户外:学校大课间活动。
6.作业:18:30前完成作业，今天语文没有作业。
7.阅读:这几天一直不肯看家里的书，点读牛津树20本。
8.作息:早上6:15起床，晚上21:30多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本去签字。
期中考试:语文91.5.英语87.数学88(计算的扣6分，解决问题扣4分)，继续踏实实操，考过了就不纠结了。

lily8261

2023.11.16反馈
1.朗读:早上朗读语文课课通，英语课本16分钟，晚上上床后读了篇经典诵读，2篇小红书。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听约1小时多。
3.天书:《最新科学指南》上-三到483页。
4.盲算盲排:盲算第19天，先做排大小，最近的数组都比较难，今天回滚了前天做的排大小的数组，孩子会把229.292这样的搞混淆，自己排的时候问:为什么每次都是从大到小排，是不是从大到小比较难，从小到大会简单一点呢，结果让我试了3组数字后，自己说:算了算了，还是从大到小排吧，脑子已经习惯了这个顺序，5分钟结束，盲算计时，自己记得很清楚今天要定时30分钟了，好在非常的配合，今天语文作业写完20:20了，居然自己还记得要做盲算，没有耍赖，没有讨价还价，值得赞扬。今天做了50多道乘法，24*4.18*4这样的孩子觉得难，我就整数乘法和这类的题目交叉着报题目.12*8这样，自言自语说:10*8=80.2*8=16那就是96了。
感想:妈妈对盲算没有了畏难情节后，孩子貌似也坦然接受了，不论作业写完多晚都是要做盲算的，妈妈今天早上出门前鼻子在鞋柜楞角处撞了2个血口子，今天晚上居然没有想着头发木，摆烂，偷懒不做盲算。
5.户外:学校大课间活动。
6.作业:20:15完成作业，今天语文作文写的花时间多。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:15起床，晚上21:40多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本去签字。

lily8261

2023.11.17反馈
1.朗读:早上朗读语文课课通，英语课本16分钟。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听约1小时多。
3.天书:《最新科学指南》无。
4.盲算盲排:盲算第20天，今天完成所有的周末作业后20:30了，休息5分钟后开始盲算，娃看着已经脑子迷糊了，嘴上说今天不想口算，能不能今天少点时间，妈妈没把控好，随口答应了定时20分钟开始，算了40道乘法题目，都是整数500*6这样的题目，明显感觉到脑子转不动了，一直揉眼睛，打哈欠，妈妈也是报题目都要瞌睡了，看来周五晚上要早点盲算后再继续作业。
5.户外:学校大课间活动。
6.作业:20:30完成所有周末作业，这一周的植入意图看来有效果了。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:15起床，晚上21:50多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本去签字。

lily8261

2023.11.18反馈
1.朗读:下午从外面回来朗读语文课课通，英语课本15分钟。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听3小时多。
3.天书:《最新科学指南》无。
4.盲算盲排:盲算第21天，今天盲算乘法55道题目左右，奶奶突然提出让孩子晚上去她们那边住，着急的盲排也没做成，很讨厌老人这样的行为，从来不管孩子学习任务完成没有？想一出是一出的，今天进行了22分钟，奶奶在客厅走开走去的，虽然我把门关了但是明显娃没有专心，分神了，有时算的嘴里一直念叨题目脑子已经不转了。
5.户外:1小时左右。
6.作业:本学期第2次实现周五晚上完成作业，周末可以多点时间来玩。
7.阅读:自己看了《神奇号》杂志2本。
8.作息:早上6:15起床，晚上21:50多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本去签字。
10.下午配眼镜，等姐姐上课的时候看了电影《拯救嫌疑人》，娃还黑姐姐分享，有的人表面是好人，但是真实的可能是个变态啥的。

lily8261

2023.11.19反馈
1.朗读:下午从外面回来朗读语文老师发的每课课文的中心思想，英语课本15分钟。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听6小时多。
3.天书:《最新科学指南》上三到486页。
4.盲算盲排:盲算第22天，晚饭后18:50多开始先做盲排，用时26分钟，回滚了前几天做的，貌似顺溜了不少，需要重复报数字，专心的排速度很快，一走神就要好一会，做了5分钟做，后面开始盲算第1组乘法第2组除法的题目，这几天一盲算就要拿东西吃，嘴巴不能停，就算了40多道题目，13*7这样的人算好一会，自己还会问:前面那道题我也不知道算对了没有，妈妈回复:继续算吧，我也不知道你算对了没，还有5分钟的时候问时间说要冲刺，就报了一些简单的题目，娃算的满脸的得。
5.户外:3小时左右，今天天气好，带娃去爬山，又说了周五晚上作业完成的好处，可以放心玩。
6.作业:周五完成。
7.阅读:看了《神奇号》杂志2本，点读牛津树20本左右。
8.作息:早上7:10多起床，妈妈起来晚，具体几点回来的不记得了，晚上21:50多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本去签字。

lily8261

2023.11.20反馈
1.朗读:早上朗读语文老师发的每课课文的中心思想，英语课本16分钟。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听1小时多。
3.天书:《最新科学指南》上三到488页。
4.盲算盲排:盲算第23天，妈妈今天加班了一会，到家19:30进门就告诉孩子分钟后开始盲算，先做盲排，用了子游妈今天发的数组，112.134.123孩子会记成134.132.121或者是165.187.176的会记成187.175.166，他自己要求再报一遍直到自己排大小排对为止，后面的10组数要求我快速报，他就排的又快又好，前面5组磕磕碰碰的多，完成后前面的5组又排了一遍，我也发现3组3位数的，孩子经常时第1个数字很容易记不住，孩子自己也说第1和总是忘记，特别是第1个数是最小的时候，结束后做盲算定时25分钟，继续昨天同样重要题型，第1组乘法，第2组除法，躺枕头上趴着，要求妈妈给抓后背，一边抓，一边算，这个时候妈妈只管报题，不关注对错，算的慢时没有给孩子传递妈妈生气，或者这么简单的题目怎么就半天算补出的信息和情绪时，突然觉得盲算是每天难得的亲子时光，增进感情的一个很好的方式。今天算了45道多乘除法规律题目，虽然算的慢一点，但是妈妈克服了不急躁，不动怒，也算时进步啦
5.户外:学校大课间。
6.作业:自己记录并在18:50前完成。
7.阅读:看了《神奇号》杂志2本，点读牛津树5本左右。
8.作息:早上6:20起床.晚上21:50多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本去签字.现在他很期待有没有家长在群里问作业，他可以告诉他们。

lily8261

2023.11.21反馈
1.朗读:早上朗读语文课文，英语单元知识16分钟。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听1小时多，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上三到492页。
4.盲算盲排:盲算第24天，妈妈今天又加班了一会，到家19:10多，吃完饭19:30开始，姐姐用手机给老师交作业，所以今天盲排没进行，算了除法，65/5/42/3这样的题目，之前妈妈自己有畏难情节，没敢挑战，今天尝试算了一下，虽然整个30分钟只算了27道题目，但是孩子自己在想办法，开始的84/7问我怎么拆被除数，我说84可以拆成70+14这样的，很快70/2孩子自己拆成60和10来算，说自己在研究办法，开始的时候又上窜下跳的，感觉床要被蹦坏的节奏，貌似烧脑厉害的孩子喜欢一直跳，算熟悉的类型题目就很安静了。
5.户外:学校大课间，上周运动会跳高还拿了5等奖。
6.作业:自己记录并在18:50前完成。
7.阅读:点读牛津树4本左右.看了封面就知道里面讲的什么故事，但是会读的很少，最近不愿意点读了。
8.作息:早上6:20起床.晚上21:40入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，孩子还记得提醒我每天作业登记本上签字，记录作业的习惯感觉现在是稳定了，每天上学固定过桥时说三句话，随便植入周五晚上完成周末作业。家长会周四下午进行，安排猪队友去，平时都是甩手掌柜，现在早让他朵参与孩子的成长，孩子上周就预约了。

lily8261

2023.11.22反馈
1.朗读:早上朗读语文课文，英语单元知识13分钟。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听1小时多，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》无，今天娃很困不让读书。
4.盲算盲排:盲算第25天，19点开始，先做盲排，嘴上说着不想做，准备好东西进房间，关门，妈妈报数组，娃自己开始排，需要重复报时会告诉我，今天排的特别好，混淆的4组结束后再排都排对了，做了有14天左右，孩子这里从开始的排斥到现在说不上多喜欢，起码接受了，可以做。开始继续盲算昨天的题目，今天做了40多道题目，87/3这样的，非要妈妈给他拆数字，今天就顺着给拆了87可以分成60+27，之前72/3这样的非要说要列竖式的，现在不喊列竖式了，有时会自己拿手在床单上比划。
5.户外:学校大课间。
6.作业:自己记录并在18:40前完成。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:20起床.晚上21:20入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，今天孩子问如果家长群里有人问作业了赶紧告诉他，他要告诉他们，好多同学生病一周没上学了。

lily8261

2023.11.23反馈
1.朗读:早上朗读课文课文时因为出门买油条，带的4元硬币，骑着滑板车丢了1个硬币，只买到了1根油条，而生气，没读课文，磨了15分钟，晚上盲算后安排读，不肯度，藏餐桌下面躲着，妈妈三不一要求，过一会提醒:开始朗读，后来妈妈去厨房洗碗结束，娃偷偷从桌下挪到了沙发上剪脚指甲，妈妈再次要求朗读课文，自己去洗澡，吹头发的时候娃来喊我打牌，我说课文还没朗读不能打牌，坏笑着把手机拿来给我看录音了11分钟，这次先让娃占个小便宜吧。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听1小时多，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到492页完。
4.盲算盲排:盲算第26天，妈妈从无锡回来到家19:30多了，赶紧吃饭完赶紧拉娃盲算，结果又说默写没弄，默写完20:15开始，妈妈心里担心优质时间过了，先做盲排，一听数字，娃说:居然都四位数了，但是很快就投入了排大小，前面3组没发现规律，老师把141.1410这样的搞不清，后来我报数字时，特意把181.1810这样的读的重一点，娃很快发现了，排的又快又好，5分钟结束后开始算昨天的口算，又开始一边吃奶片一边算，结果是18时非要说36多少就是多少，结果是9的会说:舅舅，各种搞怪，今天30分钟算了40道题目，吃东西就容易走神，算到90/6这种题目时，说今天数学课堂时老师问了一个同样类型的题目，问怎么样口算，有同学举手了但是说的方法一点都不简便，半天也没算出来，他举手答65/5的话，把65拆成5的10倍，和另外一个十几或者几十。60拆成50+15，用50.15各除以3，再把2个商加起来，他的方法得到了老师的表扬，此时赶紧夸:盲算做的好就是厉害呀，自己发明的办法很牛吧？
5.户外:学校大课间。
6.作业:今天家长会下午15:30就看电影了，回家才写，到快20点才写完。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:20起床.晚上21:55入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。

lily8261

2023.11.24反馈
1.朗读:早上朗读课文课文新学的17课古诗读了高质量的3遍，朗读质量需调整。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》今天伴听1小时多，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到493页完。
4.盲算盲排:盲算第27天，周五晚上赶作业，说要把语文，数学完成再做，20:20才开始，今天做了解决问题策对应的口算题目，30分钟做了50几道题目，45+3.45+23.45+43娃很快发现了规律，算的挺好的，中间姐姐进来问学校布置的禁毒知识竞赛的作业打扰了几分钟，没有做盲排，娃说盲排比口算还难，进行的晚，作业写完就开始，没有排斥也没有讨价还价，情绪平稳进行，算是妈妈个孩子共同的进步吧。
5.户外:学校大课间。
6.作业:语文，数学完成，还差英语1张卷子。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:20起床.晚上21:50多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。