本帖最后由 思思妈 于 2022-6-6 12:00 编辑
2022年5月月总结(半年度总结)：
实操第八个月（2022年4月25日—2022年5月26日）
注：4月20起升为H任务单，以看吴奶奶和玩数学为主。
1、【伴听】
5月中旬起,早上放“初中生必背古诗词”“高中生必背古诗词”分别10天,平均每天约1小时.
伴听数学时，有时会将“五大音乐”作为常规的背景音乐。
10月1日---12月20日，循环伴听景山数学一到三年级两个半月；
12月21日-12月30日，循环伴听景山数学三到五年级；
1月1日-2月27日, 循环伴听景山数学一到三年级;
3月20日-5月27日,循环伴听景山数学二到五年级.
数学平均每天听1个小时，周末一般可以听2-4小时。伴听时多数时候无感，偶尔会对里面说的某个词有兴趣会附和一下。
2、【天书】
上床后，孩子习惯自己看漫画《三毛流浪记》《父与子》《丁丁历险记》，妈妈读《论语注释》至185页。孩子基本养成习惯，自己看，妈妈在一旁读，之后关灯睡觉。目前还没有做到妈妈读天书孩子入睡，孩子一直不愿意。
3、【玩数学】和妈妈接龙数数，玩闯关游戏。
4、【灵魂三问】每天夸夸抱抱亲亲，挖掘孩子的闪光点。
5、【郑委圣经】之前已经读完一遍文字版,没有反复听。
6、【视频】
10月30日—11月26日，看《吴奶奶》一上共39集；
11月27日至12月26日，看《吴奶奶》一下共32集；
12月27日至1月26日，看《吴奶奶》二上共29集、二下1-16集；
1月27日至2月27日，看《吴奶奶》二下17-31集；三上33集；三下1-22集。
2月27日至3月27日，看《吴奶奶》三下22-31集；四上1-35集；
3月28日至4月24日，看《吴奶奶》四下1-31集、五上1-38集。
4月25日 至5月26日 ，看《吴奶奶》六上1-42集、六下1-28集。
孩子愿意看，且大多数时候状态不错。
7、【运动】
上跆拳道、跳绳；天气好会去户外骑单车、拍篮球投篮、跑步。
8、【亲子阅读】咚咚咚敲响科学的门，特别喜欢宇宙篇，每天都可以重复讲一遍，有的则不太感兴趣。《儿童好奇心大百科》全部讲完。
9、【其它】偶尔折纸、画画。
10、【反思和困惑】
这个月的收获：《吴奶奶》看完后，历时7个月时间，终于把数学大循环了一遍。看了朗读数学第一册，对数学有的新的认识，明白了数学的重要性。
存在的问题：天书还是没有调整到妈妈读，孩子入睡的状态。郑委圣经没有持续听。
总结与反思：
孩子生病发烧了几天，没有上幼儿园，早上妈妈5：40起床，孩子6：20醒来就开始叫妈妈。然后就特别粘妈妈，不让妈妈上班。第一天哭哭啼啼、连说带哄好不容易让妈妈走了。第二天还是如此，而且妈妈还要送姐姐上学都快迟到了，妈妈就非常生气的强行把孩子的手掰开准备走了。孩子哭得撕心裂肺，不停叫妈妈。妈妈不忍心，临出门前还是去抱了抱孩子，安抚孩子的情绪。回头就再想，明天如果再这样又怎么办呢。
晚上回来后，我就铺垫了一下，说明天早上想早起看一下吴奶奶。孩子说我也要看。妈妈欲擒故纵说，太早了，你还是不要看了吧。孩子说不行，我就要看。第三天早上，孩子仍然醒得早，妈妈说，我马上要去看吴奶奶了，你再睡一会儿。孩子一听，说我要起床，我也要看吴奶奶。就这样，和妈妈一起看了吴奶奶。时间不早了，妈妈要出门了，孩子也没有哭闹，就这样顺利过渡了。
通过这件事情，明白了孩子有情绪是需要家长理解和引导，不能硬碰硬。前些天，孩子可能就是身体不太舒服或其它，希望得到妈妈的安抚，希望和妈妈在一起。如果妈妈持续用第一天、第二天的方式处理，可能会给孩子带来伤害。
11、【下个月的展望】
4月20起升为H任务单，以看吴奶奶和玩数学为主。
（1）伴听目标：伴听阿西莫夫《最新科学指南》一遍；伊林系列。
（2）亲子目标：《咚咚咚敲响科学的门》、《汉声数学》。
（3）景山目标：继续数数，玩接龙游戏（1-1000）。
（4）天书目标：用一周时间天书完《论语注释》；之后开始天书《生理卫生》《初高中地理》。
（5）视频目标：开始看蓝精灵
（6）喊诗目标：没有固化时间，偶尔背一下诗。
（6）运动：继续保持良好的运动习惯，坚持跳绳/打篮球/跆拳道。
（7）其它：只要天气好，带孩子效游亲近大自然。
12、问题：
对于下一阶段的伴听、视频、天书，想听一下老师的意见。
咨询师的建议：
1、伴听和视频继续以数学为主，直到任务单调整；
2、天书时，结束前5分钟可以弱提醒，开小灯，让孩子躺下听，逐步过渡。
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