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011京-闰闰妈1410男实操反馈

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发表于 2021-12-29 12:15:00 | 显示全部楼层
在家也确实是有些浮躁,朗读没有以前认真,写字也要写飞了。
——这是孩子的正常成长过程,有进步、有曲折,猫一天、狗一天。妈妈在花果山学习着,孩子就逃不出妈妈的手掌心,我们都有对策,收放自如。妈妈淡定对待就好

今天补教案,严格221操作。
——教案是实操过程,严格操作是指妈妈实操到位,但过程中也要结合孩子的实际情况灵活处理,比如在”1“时,孩子还说不出,那就再翻翻书或到第一步回滚。妈妈心态平和,不急于孩子一时的表现,就都来得及~
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 楼主| 发表于 2021-12-30 10:48:09 来自手机 | 显示全部楼层
嗯嗯,现在练的心态已经很好了,遇事知道找原因了,而不是先情绪化。嘿嘿,严格是对妈妈说的,因为之前简单课文部分妈妈这块放松,孩子不愿意读两遍,妈妈就妥协了,导致后面不熟悉的课文,孩子形成习惯只读一遍,进而导致认读字部分不扎实,所以严格要求妈妈去执行,每天教案部分妈妈陪着,读不下去的时候妈妈带着读,帮孩子理顺这个过程,1的部分是灵活哒,谢谢老师谢谢
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 楼主| 发表于 2021-12-30 10:48:40 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20211229-293 一、常规反馈 1.        作息:6:50起床9:15睡。午睡无。 2.        三句话:妈妈说,孩子嗯 3.        作业习惯:写完老师课上要求写,但没写完的内容(数学),晨读10分钟,放学休息15分钟,朗读30-40分钟(新旧结合)(周六复习,周日预习)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:语数教案 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:暂无 7.        连加连减(数数):1200-1300。 8.        天书:《史记(大字版)》2段 9.伴听:《气球上的五星期》2h 10.自主阅读:《字词通解》1课 11.运动:户外1h 12.整理小达人:收拾餐桌。 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁: 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 继续补教案221操作,妈妈陪完数数和教案后自己朗读数学和语文。
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 楼主| 发表于 2022-1-1 20:58:37 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20211230-294 一、常规反馈 1.        作息:6:40起床9:20睡。午睡无。 2.        三句话:妈妈说,孩子嗯 3.        作业习惯:写完老师课上要求写,但没写完的内容(数学),晨读10分钟,放学休息15分钟,朗读30-40分钟(新旧结合)(周六复习,周日预习)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:语数教案 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:暂无 7.        连加连减(数数):1300-1400。 8.        天书:《史记(大字版)》2段 9.伴听:《气球上的五星期》2h 10.自主阅读:《字词通解》暂无 11.运动:户外1h 12.整理小达人:收拾餐桌。 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁: 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 继续补教案221操作,今天读之前相对熟悉的,又有些抗拒读2遍了,教案一第二遍妈妈带读。
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 楼主| 发表于 2022-1-1 21:01:43 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20211231-295 一、常规反馈 1.        作息:6:40起床9:50睡,要跨年的节奏 2.        三句话:妈妈说,孩子嗯 3.        作业习惯:写完老师课上要求写,但没写完的内容(数学),晨读10分钟,放学休息15分钟,朗读30-40分钟(新旧结合)(周六复习,周日预习)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:语数教案 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:暂无 7.        连加连减(数数):1400-1500,今天数的有点惨不忍睹。 8.        天书:《史记(大字版)》2段 9.伴听:《气球上的五星期》2h 10.自主阅读:《字词通解》1课 11.运动:户外1h 12.整理小达人:收拾餐桌。 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁: 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 读教案的精神回路继续建构,第二遍让我带读,我说好,我一句你一句,立马,我自己来吧。
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 楼主| 发表于 2022-1-2 14:55:06 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220101-297 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床8:00睡 2.        三句话:妈妈说,孩子嗯 3.        作业习惯:放学休息15分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:语文、英语各复习朗读一个单元 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:暂无 7.        连加连减(数数):1400-1500,今天数的有点惨不忍睹。 8.        天书:《史记(大字版)》2段 9.伴听:《气球上的五星期》5h 10.自主阅读:《字词通解》1课 11.运动:户外3h 12.整理小达人:收拾餐桌。 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁: 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 把最后一单元拆字教案按221执行完,这块也是之前认读字比较薄弱的环节。剩余部分打算配合课本复习朗读教案2,和玩拆字。 试卷 之前学校老师没有发过,偶尔有错题才会拍一下错题照片,手里只有一套语文的53卷子,明天找出来读一下。
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 楼主| 发表于 2022-1-2 14:55:29 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410B一桐1707G中 2021年12月总结(任务单GX) 第一部分: 一、【家长养成记】 1.三句话:每天早上妈妈说,孩子嗯。放学聊天会聊到执行情况。 2.家校联动:本月分别联系了三课老师,整体不错,数学老师反馈挺好,学习上没什么问题,课堂也积极,英语老师反馈课文熟悉,有点小马虎,小男孩也正常。语文老师班主任相对严格一些,反馈孩子对自己的要求有些放松,没具体说,跟孩子反馈后有所改善。语文的认读字部分基础薄弱问题较大。 3.家长加油站:政委圣经,遇事情绪化不解决问题,要找原因,想办法,才能解决。 二、【习惯养成】 1.作息:基本在晚9:20,早6:40左右,冬天早上醒了要在被窝里窝一会才会起床。早睡早起还是要适当往前调整。 2.运动:每天能保证户外,跳绳没有坚持每天跳。     3.自我管理小达人: (1)生活:自己的事情能够自己做,收拾东西的时候还是需要提醒,有的时候看见什么又玩上了,时间就比较拖。 (2)学习: (3)记录表:有一段时间没有记录了,但是记录表上的内容每天自己知道有哪些。 4.作业习惯:养成每天回家歇息20分钟就学习的习惯 5.读写姿势:用了坐姿杆,有帮助 还需要提醒。 三、【语文】认读字部分薄弱,300字里面大概有20-30个不是很熟悉。 四、【数学】朗读的时候个别字不认识,会故意不读一些内容。数数每天坚持,也不多,一天就往上数100。最近上了个台阶,数到1300,加3数,每次数到类似1319的9结尾就会求助,我用“狗头金”的思路,跟他说,你错过这个,下次遇到9还是卡壳呦,我要说喽,闰赶紧用小手捂住我的嘴,然后自己捣鼓一会说你别说,我知道,然后,然后就数出来啦,哈哈。 五、【英语】学过的内容朗读流利,单词认读需要加强。 六、【智力加油站】 1.【伴听】:凡尔纳系列 2.【天书】:大字版史记,大部分时间完成 个别天没有读。 3.【阅读/亲子阅读】:漫画,十万个为什么,每天妈妈读一篇《字词通解》  第二部分:反思和展望 【反思和困惑】 相对上个月来讲,有些反弹迹象:朗读的时候自己偷工减料,数学部分式子不读,直接读题号。教案让读两遍直接读一遍。认读字部分不扎实,老师发来提醒。 针对上面的情况,妈妈作出如下调整: 数学朗读部分,通过和孩子沟通,觉得安排的量有些大,妈妈已作出调整,每天安排4-5页。再次强调见字就读,个别题形,不能直接读的,妈妈带读做了示范。 认读字不扎实的问题,分析原因,一个是语速太快,耳眼口脑没有全部协调,一个是教案读的不到位。于是就着老师发来的小红叉照片,带着闰把认读字竖着读,筛不熟悉的字,一开始闰不愿意承认自己不认识,不让我记。我平淡的说,不认识的人多见几次就认识了,把他隐藏起来,下次见面还是不认识,字也一样,讲明不认识的,挑出来反复读几遍就认得了,之后闰能很客观的判断出自己是否真的认识,还主动要求哪个字要做记录,300字中筛出40个。同时告诉他上诉的两个原因。之前闰就一直反感读两遍教案一,嫌多,我也就妥协了,这次重申了教案的221操作,并陪着读,关注语速,正常了彩虹屁,快了提醒,每天一课,没有搞突击,三天后测不认识的18个,其中这三天重新操作过教案221的字基本过关。 时间分配上,还是要合理利用早上的晨读的时间来分担一整天的实操量,寒假任务单暂未发布,初步预定寒假除伴听,其余实操分上下午两个时间段进行。 这个月琢磨早课和群里咨询师们的反馈(包括自己和别人的),再结合这几天的实操调整,明确了几点:     1、娃猫一天狗一天很正常,大的方向和方法在妈妈手里抓着就不会有大问题。出了问题及时调整就行了。无论妈妈还是孩子,弦儿不可能总绷着,让问题出现,再有方法解决它 这样是最好滴,比不出问题好。     2、没有形成正确稳定的神经回路时,娃做不到不是态度问题,是还需要继续建构,这需要妈妈的协助,妈妈要视情况淡定地及时回归。     3、“考100分”所带来的社会影响对谦虚品质的建构有不利影响,过犹不及,要的不是考100分,而是储备“想考100分就能够考100分”的能力和方法。
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 楼主| 发表于 2022-1-3 14:33:35 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220102-298 一、常规反馈 1.        作息:6:00起床9:20睡 2.        三句话:放假无 3.        作业习惯:放学休息15分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:语文、英语各复习朗读一个单元,相对应认读字 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:暂无 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》2段 9.伴听:今天听的教案一,感觉有点临时抱佛脚 10.自主阅读:《字词通解》1课 11.运动:户外3h 12.整理小达人:收拾餐桌。 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁: 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 学校老师从没发过一张卷子,家里之前别人给的,找出来就一张语文,但看着居然有一面的阅读理解,带拼音的,感觉不太配套,没敢用,纠结要不要买来读。 这两天看申爸关于“100分和谦虚”的早课,是不是不读也行,就是做好80分的心理准备。
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 楼主| 发表于 2022-1-4 10:36:36 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220103-299 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:10睡 2.        三句话:放假无 3.        作业习惯:放学休息15分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:语文、英语各复习朗读一个单元,相对应认读字 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:暂无 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》爸爸读 9.伴听:又抱了一天《教案一》的佛脚 10.自主阅读:《字词通解》暂无 11.运动:篮球2h,户外2h 12.整理小达人:收拾餐桌 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁: 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 最近开启复习模式,朗读也是按单元进行,孩子“单元”的概念有了进一步的理解了。
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 楼主| 发表于 2022-1-5 12:17:13 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220104-300 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:10睡 2.        三句话:妈妈说,孩子嗯,加上,最近复习阶段,跟着老师 3.        作业习惯:放学休息20分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:数学、教案(一个单元),书后相对应部分认读字。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:听写朗读相对应部分的生字,错了三个拼音,重新写了2遍。 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》 10.自主阅读:《字词通解》1课 11.运动:户外1h 12.整理小达人:收拾餐桌 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 经过上周几天妈妈带着重新教案221操作,朗读语速弱强调,没事玩拆字,闰认读字部分巩固的越来越扎实了,对不认识的字,听写时妈妈挑出的错误也可以坦然的面对了。 每天的朗读安排以全面复习为主线,增加前几天出现问题的回滚。同时关注每天放学孩子的反馈。
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发表于 2022-1-5 14:06:28 | 显示全部楼层
闰妈实操一直都是很稳的,各项都拿得到手了。
“这两天看申爸关于“100分和谦虚”的早课,是不是不读也行,就是做好80分的心理准备。”其实就算是朗读试卷了,也要做好80分甚至更少的心理准备哈,毕竟今年开始的双减,一二年级小娃们双减力度很大,一学期没有进行过大小测验,期末的考试可能会懵,这就需要妈妈稳定的情绪了!妈妈们都要记住,小学的分就是个屁。
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 楼主| 发表于 2022-1-11 09:22:55 来自手机 | 显示全部楼层
闰他们平时都有小卷子,回来会说,有时候是大卷子,有时候是小卷子,小卷子应该都是老师手写复印的那种。问了老师试卷,老师说有时间也可以做做,但没推荐,我就没准备,这两天要“乐考”,就是换种形势吧,孩子挺喜欢,最后两天应该还有卷子考,还是按步就按复习吧,每天时间没有加,我记住群里老师反馈时提到“一提考试就紧张”的后遗症了,所以在孩子那没刻意叮嘱什么。“小学的分就是个屁”我记住了哈问
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 楼主| 发表于 2022-1-11 09:23:34 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220105-301 一、常规反馈 1.        作息:6:40起床9:40睡 2.        三句话:妈妈说,孩子嗯,加上,最近复习阶段,跟着老师 3.        作业习惯:放学休息20分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:数学、教案(一个单元),书后相对应部分认读字。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:听写朗读相对应部分的生字,回滚昨天错拼音的,今天全对。 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》 10.自主阅读:《字词通解》暂无 11.运动:户外1h 12.整理小达人:收拾餐桌 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 回来说,今天的小卷都对,换了小贴纸,昨天的落了一道题没写。
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 楼主| 发表于 2022-1-11 09:24:21 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220109-304 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:00睡 2.        三句话:周末无 3.        作业习惯:放学休息20分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:数学总复习,语文生字书空组词。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:看拼音写偏旁 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》 10.自主阅读:《字词通解》暂无 11.运动:户外1h 12.整理小达人:叠被子,周末收拾屋子,端菜 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 看拼音写偏旁,看见个fan,直接就写反文旁,写完了还说我出了两个反文旁,结果我让他拼完,是反犬旁,也会写。顺便说了下,朗读见字就读能治“不认真”这个毛病。
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 楼主| 发表于 2022-1-11 09:24:39 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220110-305 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:15睡 2.        三句话:早上妈妈走的早,今天没说。 3.        作业习惯:放学休息20分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:数学复习朗读图形和认钟表,语文生字书空笔顺组词。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:看拼音写偏旁 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》 10.自主阅读:《字词通解》暂无 11.运动:户外1h 12.整理小达人:叠被子,周末收拾屋子,端菜 13.视频:蓝精灵2集 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 今天老师发来反馈,you yi ge(又一个),写成“有一个”,老师说是态度问题,来来回回就考那些东西,他觉得会了就不认真了,因为上周评了小榜样,所以有些浮躁。晚上去接的时候,老师对孩子说,当了小榜样就应该做得更好,不能懈怠。 晚上回来我想了一下,可能有放假心情放松了的因素,但其实还是基础知识的问题,如果脑子里对“有一个”和“又一个”的储备量是一致的,那么就不会想当然写“有一个”,同样,如果对“夂”和“犭”的熟悉程度一样,看见一个拼音fan就不会想当然就写夂。 所谓三心二意和不认真而导致的错题,实际上还是有原因的。
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发表于 2022-1-12 14:12:59 | 显示全部楼层
哈哈,看到闰妈分析了好多哦,小孩子确实是容易看漏看错想当然,解决这个问题就靠咱们常年坚持的朗读了,综合下来,还是要抓朗读,不能有口无心的朗读,不能突突突机关枪一样的朗读,要慢下来,看清楚读准确。其实闰闰这两个错误都是因为没看清楚题,而不是不会做对不对?
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 楼主| 发表于 2022-1-13 11:09:49 来自手机 | 显示全部楼层
嗯嗯,是的呢?这两天也在说认真朗读,正常语速,见字就读,就能够避免以后这样的错误。说完以后这两天朗读,偷工减料的情况少了,语速自己也知道注意了,嘿嘿
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 楼主| 发表于 2022-1-13 11:11:01 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220111-306 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:15睡 2.        三句话:妈妈说孩子嗯 3.        作业习惯:放学休息20分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:数学5页,教案(二)3页。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:暂无 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》2h 10.自主阅读:神奇校车、生命的故事 11.运动:暂无,感冒了咳嗽 12.整理小达人:擦桌子 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 今天继续乐考,回来巴拉巴拉的说今天都有哪些几项考试,说自己都会,一点都不难,很好玩。我跟他说:知识掌握了就会就不觉得难,知识没掌握就会觉得难。
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 楼主| 发表于 2022-1-14 13:54:19 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220113-308 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:15睡 2.        三句话:妈妈说孩子嗯 3.        作业习惯:放学休息20分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:数学5页,教案(二)4课。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:认读字注音一页 7.        连加连减(数数):1400-1500,暂无 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》2h 10.自主阅读:神奇校车、生命的故事 11.运动:暂无,感冒了咳嗽 12.整理小达人:擦桌子 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 老师反馈答小卷不认真,晚上练习认读字注音,有几个地方掌握的不牢固,圈出来找到原因并改正,明天继续回滚错的。
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 楼主| 发表于 2022-1-18 13:41:17 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220114-309 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:30睡 2.        三句话:妈妈说孩子嗯 3.        作业习惯:放学休息20分钟,朗读30-40分钟(开启复习模式)     4.读写姿势:坐姿杆辅助     5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:数学5页,教案(二)4课。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:认读字注音一页 7.        连加连减(数数):0-100,+3数 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》3h 10.自主阅读:神奇校车、目击者 11.运动:暂无,感冒了咳嗽 12.整理小达人:擦桌子 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 认读字表拼音,对比了今天和昨天错的,好几处已经熟悉了,没有再错,赶紧
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 楼主| 发表于 2022-1-18 14:05:38 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220115-310 一、常规反馈 1.        作息:6:30起床9:30睡 2.        三句话:放假无 3.作业习惯:     4.读写姿势:坐姿杆辅助  5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:景山一下15分钟7页 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:笔顺字帖半页 7.        连加连减(数数):0-100,+2、3、5、7数7分钟 8.        天书:《史记(大字版)》15分钟 9.伴听:《神秘岛》3h 10.自主阅读:神奇校车、目击者 11.运动:暂无,感冒了咳嗽 12.整理小达人:擦桌子、端菜、叠被子 13.视频: 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 正式开启放假模式,朗读状态蛮好,挺认真。
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 楼主| 发表于 2022-1-18 14:05:56 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220117-311 一、常规反馈 1.        作息:7:00起床9:00睡 2.        三句话:放假无 3.作业习惯:     4.读写姿势:坐姿杆辅助,弱提醒,坐的直表扬  5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:上午景山一下15分钟12-17页,下午语文英语各10分钟。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:笔顺字帖半页 7.        连加连减(数数):0-100,从1开始+2、3、4、5、6数,之前都是从0开始,从1数有点不乐意,讲明白以后录上像我就出去了,不然在屋里我怕我控制不住我自己,在外面听着数的到挺认真。 8.        天书:《史记(大字版)》20分钟,讲到孔子去世,闰说,妈妈我听的都入迷了。 9.伴听:《神秘岛》4h,语文一下2h 10.自主阅读:神奇校车、目击者 11.运动:户外2h 12.整理小达人:擦桌子、端菜、叠被子 13.视频:蓝精灵5集 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:最近彩虹屁拍的少,妈妈需要提起注意。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑     1、不知道之前不看视频还是这一季蓝精灵比较熟悉了,看着不太上瘾啊,看着看着跑来厨房给我帮厨了,明天调整新的和时间试试。     2、假期开始,妈妈心里的任务比较多,情绪需要调整。
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 楼主| 发表于 2022-1-19 10:08:59 来自手机 | 显示全部楼层
京-闰妈1410男一桐1707女中打卡反馈 20220118-312 一、常规反馈 1.        作息:7:00起床9:30睡 2.        三句话:放假无 3.作业习惯:     4.读写姿势:坐姿杆辅助,弱提醒,坐的直表扬  5.语数英三科课本+拆字教案朗读包: 朗读:上午景山一下15分钟18-24页。自己读,状态蛮好。 6.        语文:写笔画/控笔/粉笔字:笔顺字帖半页 7.        连加连减(数数):0-100,从1开始+9、8、4、5、10数,+9找到规律了,减一 +8的时候说那就减2,但是每次都是减2,数,觉得好别扭呀,没忍住,说你还是加8,拆8数吧,自我批评一下,应该是让孩子自己去弄的。 8.        天书:《史记(大字版)》20分钟暂无 9.伴听:语文一下4h,感觉明天可以试试自己读了。 10.自主阅读:神奇校车 11.运动:户外3h 12.整理小达人:今天可厉害了,给我把全屋的玻璃里面都擦了,还有厨房的橱柜门,我做饭的时候给妹妹洗头,我洗澡的时候收衣服晾衣服,早上还带着妹妹读了两页景山一上,我的天,我今天一定是中了彩票。 13.视频:蓝精灵9集,早中晚三个时段 14.家长修炼: 1)        三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:晚上亲子前,抱着俩娃捋今天的各种感动,娃也感动的哩。 2)        看着眼睛说话:跟孩子说话尽量面对着孩子看着眼睛。  二、家长反思和困惑 超赞的一天!
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发表于 2022-1-19 10:41:10 | 显示全部楼层
跟着花果山走下来,基本到三年级妈妈就可以省心很多啦,当然也不能躺平哦。关于蓝精灵,建议是把9季蓝精灵都给拷上去,遥控器交给娃,让他自由选择。之前有妈妈反馈娃不敢看第九季,可是像我家茗,他就专看第九季,反反复复看了好多遍,所以小朋友们都有自己的喜好,不用按照次序一集集给播放,自主权交给孩子,不要带着学习的心理去执行蓝精灵。
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 楼主| 发表于 2022-1-20 10:39:30 来自手机 | 显示全部楼层
好嘞,今天就都弄下来,随便看。
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