004豫-Leo妈1608B2012G实操反馈

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220228-318
1.【伴听】：史记121分钟，申爸音乐359分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P48。读了将近20分钟的时候Leo睡着了。
3.【初中数学】：七上无。Leo今天自己要读景山数学，先是拿了一上说要读Leo小讲堂，自己读了几页。又拿了四上翻看第一页是有天平和称重的，对家里书本、笔的重量比较感兴趣，妈妈拿来体重秤粗略称了一下，让Leo有个大概的认知。还问kg和克、斤之间的关系。玩了大约30分钟。
4.【数数】：➕2倒数99-1。妈妈数前50，Leo数后50，越来越熟练啦。
5.【视频】：
吴奶奶：二上第2-4集。开始前先约定“坐着看，不玩玩具，不离开沙发”，一开始妈妈陪着看的。第三集快结束的时候妈妈进屋写东西了，Leo自己把第3集看完又看了第4集，听他在外面热火朝天的在那抢答。看了差不多有40分钟今天。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：无。上床晚了没有读。
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：幼儿园日常
9.【作息】：7：30-21：35左右，幼儿园午睡2小时。估计是昨天跑的太累了，今天睡到7点半多才叫起来。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220301-319
1.【伴听】：史记87分钟，申爸音乐378分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P50。妈妈今天太困了，读了几页就结束了。
3.【初中数学】：七上至P61。今天读的时候没有再要求Leo坐在书桌前，妈妈读Leo玩玩具。
4.【数数】：➕2倒数69-1Leo自己数
5.【视频】：
吴奶奶：二上第9集。早上上学前本来要读数学的，Leo说要看吴奶奶。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：无。小聪仔杂志一本。
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：幼儿园日常
9.【作息】：7：00-21：35左右，幼儿园午睡2小时。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】



贴个可艾妈给其他妈妈的点评，也很适合我自己：
灵魂三问这里，不是硬要妈妈去做什么违心事情，而是帮助妈妈明白孩子有孩子各个阶段发展的主题，学前孩子的敏感期是最多的，孩子会出现各种各样的状态，咱们用欣赏的眼光看孩子，看的是什么呢？看的是孩子的成长，孩子自己摸爬滚打和与家人朋友的互动中，总结出自己的经验，这些都是孩子的成长~孩子有时候做一个行为跟咱们理解中的“应该做”不一致，妈妈会生气，咱们就可以问问自己“我生气是因为什么？我觉得孩子应该做到什么？我给孩子设定了什么目标和要求？孩子现在能做到么？”说起来，这个是妈妈换个角度看待孩子的操作~

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220303-321
1.【伴听】：史记120分钟，申爸音乐406分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P60。今天只读了十分钟，Leo一直说睡不着。
3.【初中数学】：七上至P66。妈妈读的时候Leo玩玩具。
4.【数数】：➕2倒数99-1Leo自己数
5.【视频】：
吴奶奶：二下第18集
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：聪聪科学绘本1本
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：幼儿园日常
9.【作息】：7：00醒，现在还没睡，幼儿园午睡2小时。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
今天不知道怎么了，开始天书的时候就说睡不着，爸爸出去应酬了还非要等爸爸回来。妈妈用了各种方法试图去说服他，比如要9点睡才能长个子，比如花果山的小朋友都已经睡着了。早上起不来就没有早到小明星了。都不行，我就放弃了，跟Leo说妈妈明天早课我先睡了。他现在自己跑到客厅去等爸爸回来了。唉

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220304-322
1.【伴听】：史记236分钟，申爸音乐343分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下无
3.【初中数学】：七上至P69。妈妈读的时候Leo玩玩具。
4.【数数】：➕2倒数60-2Leo自己数
5.【视频】：
吴奶奶：二上第16、20、22集
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：无
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：幼儿园日常
9.【作息】：6：00-23：00，幼儿园午睡2小时。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
昨天晚上自己订的6点的闹钟，早上闹钟响居然一会自己醒了。早起的好处就是可以干好多事情，看了吴奶奶，读了初中数学。晚上去上了第一次机器人课，之前Leo一直说想上，给他报了个4次的体验课包。下课回到家八点多，吃过饭就九点了，小宝晚上吃的还有点多，估计上课动脑筋了。妈妈第二天要上班，十点我说睡觉的时候Leo说他睡不着，然后去跟姥姥睡了，天书就没有读。
半夜估计是吃多了肚子不舒服，一直睡不安稳，还闹。想着得把上课时间调整一下，太晚了。
这两天妈妈状态不太对，很焦躁，心态也不太对，感觉就是抱着每天要完成什么什么任务的心态去做的，所以无形中就会给Leo提很多要求，设很多目标。芸豆妈之前也提醒过，把孩子当孩子看待，不要给孩子设期望值。妈妈这点做的还是不太好。
那天群里忘了哪位老师说，学前没有任务，所有的实操都是亲子活动为前提的。妈妈打算这两天给自己也给Leo放空一下，先把状态调整好。

咨询师点评：
芸豆妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 机器人课是很耗时也很耗钱的，妈妈慎重考虑下。吃饭时间晚，就吃点流食吧。妈妈觉得压力大，就做减法，玩中学是学前学习最好的状态

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220307-322
1.【伴听】：史记140分钟，申爸音乐417分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P69。读了十五分钟，Leo睡着了。
3.【初中数学】：七上P70-71。回滚七上P1-3。一开始Leo因为晚上没有买饼干的事情心情不好，我建议他把不开心的事情画下来，他拿个本子在那写了一会，也不知道写了啥，消停了几分钟后又开始哼哼唧唧。后来想起来喝酸奶的事情，去冰箱拿了瓶酸奶后就坐在我旁边慢悠悠的喝，一直到我读完二十分钟。
4.【数数】：1-10，数了十遍。今天是Leo自己要求这样数的。
5.【视频】：
吴奶奶：无。本来打开放着了，播了没几分钟Leo说要去练功，问我可不可以，我说好就把吴奶奶关掉了。不当任务来处理，孩子不想看就关掉。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：小聪仔杂志1本《变色龙》
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：幼儿园日常，放学跟久违的小伙伴疯跑了半个多小时
9.【作息】：7：10-21：16，幼儿园午睡2小时。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
今天看到我，就跑过来把画画的给我说“妈妈，女神节快乐”。
也不知道今天是咋着了，早上上学破天荒哭着不要去，说头发剪的丑了，想见妈妈了，老师接走后进班基本上就正常了。一天在幼儿园都玩的很开心。晚上放学想买饼干吃，我说嗓子还哑着不能吃，等好了再买。于是就开始不开心，到家索性自己跑到屋里关上门生气去了。我一开始想着让他自己静静不管他，后来听到哭声就进去了，抱着他也安慰了几句。他虽然嘴上也说着明白了，估计那个劲还没过去，还想撒泼。正好姥姥叫吃饭，我就叫了他吃饭，然后自己就先出去了。一会儿自个出来了，又别扭了会，慢慢恢复正常了。
我就想着有时候可能还是需要给孩子空间让他自己去处理情绪。抱一抱，然后跟他说一说心情不好的时候可以有什么样的发泄方式，然后就让他自己静一静。他在情绪里的时候，说的越多反而会越严重。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220308-323
1.【伴听】：史记143分钟，申爸音乐382分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P74。读到大概8分钟的时候分钟，Leo睡着了。
3.【初中数学】：七上至P75。回滚七上P4。我读Leo在旁边收拾玩具。
4.【数数】：➕2倒数，99-1。我和Leo一人十个数，现在已经比较溜了。
5.【视频】：
吴奶奶：早上看了二上第17集，坐着认真看的。下午放了大概一个多小时，Leo在玩自己的玩具，当伴听了。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：小聪仔杂志1本《凤头鸊鷉》，Leo今天自己拿了本幼儿园的绘本讲给我听。
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：下午幼儿园放假带他去试听了一节武术课，很喜欢，想学。我也觉着挺好的，中国传统文化，还能锻炼身体。周末准备再去试听一下网球。
9.【作息】：6：50-21：20，无午睡。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220309-324
1.【伴听】：史记129分钟，申爸音乐384分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P80。读到大概7分钟的时候，Leo睡着了。
3.【初中数学】：无。妈妈今天下班晚，到家就七点了，看完吴奶奶Leo想看三十六个字，就没有读数学了。
4.【数数】：➕2倒数，100-0。前边我数，Leo从70-0，还不是很熟练，都能说出来但是有些地方需要想一想。
5.【视频】：
吴奶奶：早上看了二上第4集。
其他：三十六个字
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：神奇校车《蛋糕的秘密》
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：放学和小伙伴疯跑了一会。
9.【作息】：7：00-21：00，幼儿园午睡2小时。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
买了自制刮刮卡，准备再买个习惯养成打卡本。寻思着把每天要做的实操，还有早起早睡这种弄个打卡表，每周完成的好可以抽一次奖。刮刮卡里写Leo自己想做的事情。不知道可行不

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220310-325
1.【伴听】：史记123分钟，申爸音乐196分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P83。读到6分多钟的时候，Leo睡着了。
3.【初中数学】：七上至P78，回滚P5。早上上学前读了会，Leo坐在旁边玩
4.【数数】：➕2倒数，100-0，一人十个数。
5.【视频】：
吴奶奶：无。妈妈今天下班晚，饭后本来准备看吴奶奶，Leo想让我陪他打气球，就玩了会，后来画了甲骨文。
其他：一起画甲骨文。
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：神奇校车1本，百科全书《古埃及的秘密》
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：放学和小伙伴疯跑了一会
9.【作息】：7：00-21：20，幼儿园午睡2小时。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
妈妈这两天心态平和多了，实操有时间就多做，实在没时间能做啥就做点。牢记不当任务，就是各种亲子活动。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220311-326
1.【伴听】：史记150分钟，申爸音乐196分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P87。今天上床有点晚，读完一课Leo还很精神。
3.【初中数学】：七上至P81，回滚至P9。今天破天荒头一次，我读的时候自己主动拿了百科全书在旁边看。而且还要求在旁边玩手机的爸爸把手机拿起来，给塞了本书，并嘱咐爸爸看完了告诉他，会给爸爸再换一本。我读完十分钟，本来准备结束去洗漱。我看Leo还在看，就问了句是去洗漱还是再看会。Leo说再看会吧，妈妈你再给我读一会/坏笑就又读了两页
4.【数数】：➕2倒数，100-0，今天我数。
5.【视频】：
吴奶奶：无
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：中国古代神话绘本1本爸爸读，Leo自己翻了2本德国百科全书
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：放学和小伙伴疯跑了一会
9.【作息】：6：55-22：00，幼儿园午睡2小时。晚上吃完饭又下去溜达了一会，所以今天上床晚了。读完天书Leo去跟姥姥睡了，
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
继续练习躺平。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220312-327
1.【伴听】：史记141分钟，申爸音乐107分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P91。读完Leo还没睡着。
3.【初中数学】：七上至P84。今天读的时候Leo在旁边坐着吃东西
4.【数数】：今天没有数数，Leo跟我一起讨论36+63、45+54、27+72、18+81都等于99，还发现了这些数字的规律。
5.【视频】：
吴奶奶：二上看了两集。坐着看的。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：神奇校车一本
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：今天去了郑州科技馆，但是发现好像Leo现在去还是有些小，应该没有太多直观的感受，对里面那些互动的小游戏挺感兴趣，但对于其中的原理啊什么的应该没什么概念。
9.【作息】：7：30-22：00，天书完说睡不着，又和他下了几局象棋，打了几局扑克，十点才睡。
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220313-328
1.【伴听】：史记179分钟，申爸音乐80分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P103。读了二十多分钟Leo还没睡着，然后停了。关灯后很快睡着
3.【初中数学】：七上至P87，回滚至P11。今天读的时候Leo在玩玩具
4.【数数】：➕2倒数，99-1，轮流一人几个数
5.【视频】：
吴奶奶：无
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：神奇校车一本
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：今天去了龙湖金融岛，但Leo路上睡着了，约好的网球试听课由于天气原因没有去
9.【作息】：6：40-21：33，午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】

咨询师点评：
康萌妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 读初中数学的时候，可以给娃一支笔，一个本子写写画画。或者景山数学摆在旁边给娃随意翻。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220314-329
1.【伴听】：史记130分钟，申爸音乐178分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下读至P112。读了二十分钟Leo还没睡着，然后停了。关灯后我迷迷糊糊睡着了，Leo好像等了一会才睡着。
3.【初中数学】：七上至P91，回滚无。今天读的时候我把景山拿出来放在一边，一开始随便抽了一本，Leo一看上一年级上说这都看了好多遍了，就放下了。然后我又拿了好多本景山放一边，Leo也没怎么翻，基本上还是在玩他的玩具。
4.【数数】：➕2倒数，100-0。前边我数，后来Leo自己加入进来了。
5.【视频】：
吴奶奶：五上看了三集，自己要求看的五上。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：洗漱有点磨蹭今天，就剩下十分钟读书时间，Leo拿了DK《第二次世界大战》。他喜欢看里边的那些历史人物的出生年月和去世时间，然后问我这个人活了多少岁。那种跨世纪的太难了，我都说不知道。然后在一个世纪的比如1901-1988这种，我会问Leo你觉着呢，然后假装自己一直算不出来。昨天遇到有一个需要算91-15，Leo说可以先把1拿掉，然后用20-15=5，再把1加上最后是86。虽然算的不对，我觉着他这个觉着11-5不好算，把1拿掉用10去减的思维还挺好的。还有一个需要算42-5，Leo一开始说是34，然后我引导了一下12-5等于多少，后来他说应该是37。我说这是怎么算的呀，他说因为7+5＝12嘛。我估摸着应该是看吴奶奶看的，这种拼凑算加减的方法，我有时候跟着瞄两眼，发现吴奶奶里边有些计算方法确实是挺有趣的。昨天有同学妈妈说孩子每天在家练口算题，我想了想Leo从来没正儿八经练过那种口算题，他自己对数字年龄这种比较感兴趣，最开始是家里人的年龄，后来看书遇到年龄也会喜欢问问算算。遇到算不出来的，我一般最多是引导一下先让他思考对应20以内的是多少，如果还是算不出来就算了我就说我也不知道，这个太难了。现在不知不觉有时候会涉及到100以内的加减法了。不知道这样引导行不行？
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：今天去了龙湖金融岛，但Leo路上睡着了，约好的网球试听课由于天气原因没有去
9.【作息】：6：50-21：40，午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
最近这几天，晚上睡觉没有之前顺利了。总是天书完20分钟后还没睡着，然后早上就叫不醒，睡的很香。哎，头大这个作息

咨询师点评：
茗茗妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 算题不用引导，就随便他去想去琢磨就好了，就和咱们以后小学后的盲算一样，重要的是孩子自己琢磨各种算法的过程。现阶段多练数数。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220315-330
1.【伴听】：史记185分钟，申爸音乐178分钟。
2.【天书】：《中国历史》七下结束。我读我的，Leo在床上搭房子/捂脸
3.【初中数学】：七上至P95，回滚无。今天读的时候又把景山放在手边，Leo没有看，在旁边玩玩具。今天读书前问我妈妈你这两天给我读的那个数学家叫啥拉米花来着，看来是听进去了。
4.【数数】：➕2倒数，99-1。前边我数，后来一起轮流数。
5.【视频】：
吴奶奶：二上看了四集。读完数，我把电视打开说看吴奶奶咯，Leo一开始在玩卡片。我就看自己的，一会他拿遥控器又倒回去了，我问他干啥，他说我前面的没有看呢。于是就开始坐在沙发上一起看，看了三集我要关掉该洗漱了，Leo不愿意又看了一集。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：无
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：幼儿园日常
9.【作息】：7：00-21：40，午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
看吴奶奶前约定好了，多看一集看完了他就快快的去洗漱。结果看完不知道咋把电动削笔刀找出来了，开始找电池研究，我叫他去洗漱叫了半天也没叫动。我当时就有点生气了，说Leo不遵守约定，然后我久进屋了。他捯饬道快八点半，推门进来了，我情绪也冷静一些了，想想还是问了她要不要洗漱，leo说好。开始刷牙的时候，他的头就开始乱动，我没忍住就高声说了他，让他好好配合，我看他当时有一点点愣住，之后就乖乖配合把牙刷完了。
这两天洗漱的时候就一直这样磨磨蹭蹭的。其实想想也不是说磨蹭，而是刚刚好到洗漱时间的时候，他都有一件事没干完，然后就要把那件事干完再来洗漱。我提醒他离关灯还有多长时间，或者再不洗漱就没有多少时间读书了，我看他也不是很着急。每次把我自己搞得一肚子气。
我就在想，以后这样的情况，我是不是就不要去一直催促他，也不跟他生气。到点了该干啥提醒他一下，我该干啥干啥，该关灯睡觉就关灯睡觉。然后观察两天试试看会不会有效果？


咨询师点评：
沐晨妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G leo去洗漱的状态，跟沐晨一模一样，哈哈。。。闹钟响了，不动；你过去带他，他说还要拿个什么东西；走到洗漱台那儿，又说要喝水；等准备刷牙了，他一直闭着嘴巴不肯张嘴（因为前面的一系列幺蛾子，我已经表情很严肃了，他感受我的生气，就越发不配合。） 
这种场景上演过好几次。
后来我总结了一下，根据我娃的情况，怎么做才比较合适。
一是，闹钟不太管用，但是你倒数10下，他就特别紧张，会马上过来。当然，有时候也不灵。
二是，妈妈也放松心态，不要抱着“我一怎么样，孩子就得怎么样”，提醒了，该等等就等等，不赶那个时间。今天是21:00入睡的，明天是21:30入睡的，也没太大问题。第二天晚点喊就行了。
实际上，花果山妈妈，只要心里放着作息规律这个事，经过调整，孩子的作息都还可以。但我们不追求每天必须如此，允许有突发情况，允许有例外。
我看了一下，沐晨即使睡眠少于常规时间，最晚到了7:00他就会自动醒。
妈妈对作息这块，不需要有执念哈。即便leo一段时间作息乱一点，都没事，调整起来挺快的。leo妈放宽心，对这个作息，放下执念，会轻松很多/呲牙。@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G

我：@周三-鄂-漆仔1005B六晨1610B中 谢谢沐晨妈的耐心解答。你这么一说完，我觉着心里确实轻松很多。太当回事了，用力过猛反而不好。自个心里记着，把握住这个大方向，最重要的是找到适合孩子的调整方法。


芸豆妈： @全体成员 大家都来看看小雨妈的反思，大家想想为什么小雨会把数学书当故事书看？在孩子的眼里书有难易区别吗？妈妈的心态是引导因素吗？
我：@周六-浙-芸豆妈1407G二1710G 妈妈的心态应该是起决定作用的。妈妈把它当什么，孩子是可以感受得到的。妈妈当任务来做，孩子可能感受到的更多的是来自妈妈的压力，就会很容易引起对这件事情的排斥。妈妈当故事书，当亲子活动和孩子很好的去互动，孩子感受到妈妈读书时那种愉悦的感觉，也会自然而然喜欢上。打完这些字，我想想自己这两天的行为，我可能对于作息这个事情包袱也有点重了。如果下次我试试看，耐心的陪孩子把他手上的那件事情做完，而不是一直催促他去洗漱，不知道会不会有变化？我就是觉着，洗漱完了就不能亲子阅读了，睡觉晚了第二天又没办法早点叫醒了，然后自己就很紧张，不允许孩子有不按规则约定的行为出现。其实今天天书完，Leo的小屋还没有搭好，我就等了一下他，等他弄完再关的灯。然后他其实也没有像我担心的那样还很兴奋不睡觉，反而躺下来了，没多久就睡着了。我最近还是有点太急躁了。
芸豆妈： @i中004豫-Leo妈1608B柠2012G /玫瑰/玫瑰确实，小孩子只要妈妈温柔而坚定的坚持，一般肯定就按妈妈要求来了，犹犹豫豫的，孩子一眼就能看穿了。当亲子活动做也是学前最好的方式。
焦虑作息，就提前洗漱呀，比如到七点半，妈妈就说Leo，走，我们去刷牙洗脸了，看妈妈快还是Leo快。。。然后妈妈果断去洗手间

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220317-332
1.【伴听】：史记183分钟，申爸音乐215分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上无
3.【初中数学】：无
4.【数数】：➕2倒数无
5.【视频】：
吴奶奶：无
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：无
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：幼儿园日常，画画。
9.【作息】：7：00-22：40，午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
今天是没有实操的一天，妈妈眼睛不太舒服，没有给Leo读书。晚上我先洗漱上床睡觉了，Leo跟着姥姥睡。迷迷糊糊听到Leo声音，起来一看十点多了他还在精神着玩，姥姥管不住他，唉。我把他叫过来跟我睡，他说他睡不着。我就让他躺下给他捏脊，捏了会他以为我睡着了又爬起来去窗户那玩。我叫他睡觉，要不然明天起不来了。他说“起不来你送不成我就送不成呗，早到小明星不当也没事啊，八点多去学校也没啥”我当时那个火又蹭蹭往上冒/捂脸控制了一下没有发作，我说你现在都没有追求了呀，早到小明星都不愿意当了。（不知道这样说合适不）然后我转过身睡了。我看一会他跑过来抱着我，没一会睡着了。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220318-333
1.【伴听】：史记636分钟，申爸音乐107分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上P6，晚上要跟姥姥睡，趁姥姥洗漱的时间天书了一页历史
3.【初中数学】：七上至P102，我读的时候Leo在旁边玩黏土
4.【数数】：➕2倒数100-1，最后20个数Leo数
5.【视频】：
吴奶奶：无
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：无
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：天气不好加上疫情，今天没有出门。Leo上午跟姥姥打扑克，下午玩了一下午黏土。
9.【作息】：7：30-21：30，无午睡
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
妈妈这两天眼睛不太舒服，也有点懈怠，基本上Leo都是自己玩或者跟姥姥。晚上眼睛已经好多了，慢慢恢复正规。我这下周得重点把Leo的作息调整一下。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220320-334
1.【伴听】：史记465分钟，申爸音乐104分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上无
3.【初中数学】：七上至P105，我读的时候Leo在旁边玩黏土
4.【数数】：➕2倒数无
5.【视频】：
吴奶奶：二年级下看了有四五集吧。一开始在屋里玩，我就拿了数学书进去准备给他读，手机放在一边小打卡录音。他开我电脑说要打字，结果一会发现他在看我电脑微信里同学打卡的小视频，我就给关掉了。然后又来拿我手机，数学没办法读了。我说了他几句“说他最近怎么光要拿手机”他说他要看微信运动，我说那有什么好看的。吵了他他在那生气，我就出来了，开了吴奶奶，还故意把声音调大。他听见声音一会也跑出来就跟着看了。一起看了几集，我发现他好多集名字都知道了，还有自己爱看的几集，看的时候也会跟着思考回答问题。就是坐一会，就会开始满地打滚，但注意力还在电视上。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：汉声数学一本《比大小》
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：上午玩黏土，下午姥姥带着出去玩了一两个小时，晚上饭后下去骑了会自行车。
9.【作息】：7：00-21：50，无午睡
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。用欣赏的眼光看了。
12.【反思与困惑】
妈妈今天晚上把Leo吵哭了。起因是读完汉声数学关灯开始天书，Leo先是翻着上睡不着（明明打着哈欠），然后就开始要去跟姥姥睡。
我说不行，约定好了周末才能跟姥姥睡（我是担心他去姥姥屋睡，又是要干这干那，姥姥管不住他，又要睡很晚）。
Leo：为什么不行，我还跟昨天晚上一样很快睡着。
我：你知不知道你几天么有读书了。
Leo：十天（估计是随便说的），让姥姥给我读呗，姥姥读的也可好了。
我：不行，这是妈妈要读的。（语气已经不太好了）
他还是坚持要跟姥姥睡。我当时又生气又有点难过，然后就脱口而出“你要是觉着跟妈妈在一起不好，那你跟姥姥回桐柏，让妹妹来跟着妈妈好了”。Leo没吭声，还是起身抱着中国历史去了姥姥屋。
过了一会我听见姥姥屋有声音，我就起来去看，Leo跟姥姥不知道在那嘀咕啥呢。我当时还在气头上，说让姥姥回桐柏，在这Leo也不听话。还说Leo要是不睡就别睡了，明天也别去上学了，然后把中国历史从他手里拽了过来，Leo当时表情有点楞楞的。
我回屋后，就听见Leo好像是哭了。估计是姥姥让他来跟我道歉之类的。一会他进来找历史书，我本来真的是气的不想搭理他，后来忍了忍还是问他“找历史书干嘛，知不知道这会几点了。刚刚给你读你不听，这会你又来找书不睡觉”。
Leo哇的一下哭了，很伤心。哎，我当时那个心情，语气也缓和下来了。我问他这会到到底是想干什么，为什么不睡觉。他上他想跟姥姥睡，抱着历史书睡。我问他是不是以后都不跟妈妈睡了，他说不是。我说那你拿着书去跟姥姥睡吧，一会别弄太晚明天还要上学。Leo点点头说谢谢妈妈，情绪也缓和了一点，去姥姥屋很快就睡着了。
哎，感觉最近跟Leo的亲子关系非常的不好，脑袋里今天突然冒出来了两个字“失控”。以前妈妈说什么Leo都会很乐意做，最近好像不是这样子了。他会反驳你的说法，会有很多自己的想法。尤其是晚上洗漱的时候，能从八点磨磨唧唧弄到八点半。妈妈今天也反思了一下，洗漱晚也不完全是Leo磨蹭的原因，好像最近几天都是该洗漱了又搞出点其他的事情，Leo注意力一被吸引就开始拖拖拉拉不愿意去洗漱。
妈妈这几天对Leo也不是很有耐心，看他哪哪都不好，光想吵他。也难怪今天Leo说我天天都说他吵他。可能妈妈自己不觉着，Leo的感受应该更深刻吧。别说星星眼了，连平常心对待都没有。因为亲子关系不好，所以Leo才更叛逆吧。


咨询师点评：
可艾妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 麻麻反思写的很详细，有一点肯定的就是咱们心里的任何关于孩子的想法，孩子能感知到的，你觉得烦的时候，孩子也会对应的情况出的对。麻麻先淡定下来，事情已经过去了，那么咱们就让自己冷静下来去想以后遇到这个事情可以怎么做~
我说说我想到的几个点哈
1、亢龙有悔，这点申爸豆神都有说，就是就算孩子这个操作不是俺们预期，退一步的操作是不是也能在大致的咱们希望的范围内？比如跟姥姥睡带来的晚睡等等，换一个角度讲，一次两次不是大问题，咱们下次可以商量麻麻读完再去睡可以么？咱们退一步试试
2、愿意跟姥姥睡说明姥姥很疼爱Leo，多样的养育的环境本来也是咱们想要的；
3、威胁不能让孩子去做你希望他做的事情。其实咱们有时候可以想一下，我希望孩子做什么，我这样做可以达到这个目标么？
4、孩子表达能力在不断地成长中，现在也还处于不那么能表达清楚的时候~也许就是想跟疼爱他的姥姥腻歪一下呢

我的反思：
@周日-京-可艾妈1410G2010G 谢谢可艾妈的建议。我自己也想了一下，我可能对孩子有时候太较真死板，不太会变通了。您说的这个退一步，确实是在情况不是朝我们预期发展时可以去尝试的一个方向。
而且我发现自己真的是习惯性的一个说法就是“如果你不怎么怎么样，就会有什么什么样的后果”，其实说白了就是威胁嘛。我是不是应该尝试着换个正向的角度去表达。
“如果我们洗漱快一些，我们就能多读一本啦今天”  和    “如果你不快点去洗漱，今天就读不了书了，都已经八点半了，还剩下十分钟就要关灯了”两种表达，我自己听听也会觉着前者更好，后者传导的就是压力，那可能孩子听了反而会更容易反抗。我记得你们说过，要像孩子朝哪个方向发展，就多往那个方向彩虹屁。
我也意识到了很重要的一点我不够尊重孩子，我觉着我凡事参考他的意见很多时候也让他自己决定了，我是个很民主的妈妈。但我想想有些时候如果他的想法跟我相悖时，我都会用讲道理的方式说服他。
Leo经常会说“你们总是要我听你的话，但是却不听我的话”。（可能孩子的表达会有一定的词不达意）但应该也是反应出来了，我们没有认真的去倾听他内心的想法，他是迫于我们是爸爸妈妈所以才要听我们的话去做一些事情。
还有一点就是，我不够信任他。我心里可能就认为比如他去跟姥姥睡了就会晚睡，他就是磨磨蹭蹭不肯上床，所以我对他的态度也是基于这个心里认知上的。其实好像一直以来，我都没有真的做到“从心底里看自己孩儿哪哪都好”，芸豆妈说过我要放下对孩子的预期，把他当孩子来看待，我还是没有做到。
今天早上Leo醒来跟我说，你看我就说吧我能很早睡着，也能像昨天一样醒的很早。

说实话，昨天他的反应我心里其实有点害怕。因为我发现我不管什么理由说什么他就还是要去跟姥姥睡，不让他就说自己去外面读历史，反正就是不睡觉。我当时脑袋里真的就浮现出了“失控”两个字。我就觉着自己怎么最近这么失败，跟Leo的亲子关系就差到这个地步了。我也没想到自己跟孩子的相处会出现这样的情况。
反思之后，这些也都是有迹可循的。接下来，先从这几件事做起。
第一，有意识减少威胁的表达方法，尽可能换成正向的表达，多彩虹屁。
第二，多晒娃。好的不好的都晒。这样才能从别人的评价里看到不同角度的孩子，我没有发现的Leo的闪光点。
第三，如果事情真的发展的与预期相悖比较远，试试退一步。
第四，牢记不要带着预期去看孩子，先做好自己该做的，慢就是快。

可艾妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G /赞事后冷静思考的妈妈~还有一点昨天我没有提及，咱们的亲子基于孩子就喜欢跟妈妈在一起，孩子坚持要跟姥姥睡的时候，其实咱们内心可能会害怕孩子从此不那么亲近自己/坏笑不过不用怕~~天性··只要妈妈不作，妈妈永远是妈妈无人能替代
看孩子的时候，看孩子的行为的时候，咱们还可以换个角度，比如孩子在做xx探索。毕竟孩子的生活经验与人打交道等等都还在学习中~

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220321-335
1.【伴听】：史记166分钟，申爸音乐116分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上至P15，读了十来分钟的时候Leo睡着了
3.【初中数学】：七上无
4.【数数】：➕2正数，1-99
5.【视频】：
吴奶奶：二下看了两集，我陪着他一起看的。有思考互动，中间吃了包零食。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：神奇校车一本，汉声数学一本。汉声是昨天晚上我挑的，今天没想到他自己又拿出来让我读。看来真的是，想让孩子看什么，还是要从妈妈亲子阅读做起。
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：放学小区周围商业街和小伙伴跑了四十分钟
9.【作息】：7：00-21：30，幼儿园午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子。
12.【反思与困惑】
今天七点半开始洗漱的，果然时间就充裕了很多。虽然洗漱过程中也有小插曲，但全部弄完坐在床上刚刚8点。Leo问妈妈今天能读多长时间的书，我说40分钟吧。Leo很开心，哈哈。于是选了一本神奇校车，一本汉声数学。神奇校车他应该已经默认是有20分钟以上读书时间才能读的书了。
本来要跟姥姥睡，又折腾回来，最后读了十来分钟天书睡着了，看看时间21：25。所以，妈妈还是要把时间留充裕。
这一周想把睡觉时间往前调调，起床时间也调一调，实操可能会做一些减法，先保证作息吧。初中数学和吴奶奶实操时间不够的情况下，打算优先吴奶奶，不知道这样安排可以吗？

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220322-336
1.【伴听】：史记126分钟，申爸音乐145分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上至P23，读了十来分钟的时候Leo睡着了
3.【初中数学】：七上至111，回滚至P17。今天放学Leo和小伙伴玩的时间有点长，吃完晚饭差不多快7点半，本来准备直接洗漱睡觉了。Leo说妈妈你还没读景山数学呢，这都主动说了，不读会有点不是那么回事了/偷笑于是就读了会，他在旁边画画，依旧是画奥特曼打怪兽/捂脸
4.【数数】：➕2正数，50-200。今天第一次超过100数，偶尔会漏掉一个数，总体很不错呀。
5.【视频】：
吴奶奶：无
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：汉声数学一本，珍爱生命绘本1本
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：放学小区周围商业街和小伙伴跑了60分钟
9.【作息】：7：00-21：20，幼儿园午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子，多站在孩子的角度去看待问题。
12.【反思与困惑】
今天去医院检查鼻子，需要抽血。Leo现在很怕这些，本来以为的扎手指头又变成了抽静脉血，更害怕了。中间几度我都失去耐心准备强摁着抽了，还好医生也一直很耐心的鼓励他。最后，Leo还是很勇敢的把胳膊伸给了医生。事后妈妈和Leo说“今天特别勇敢。每个人都有自己害怕的事情，这很正常，妈妈也害怕抽血。但Leo今天最后还是战胜了自己心里的恐惧，把胳膊主动伸给医生阿姨去抽血，妈妈觉着你太厉害了。”

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220323-337
1.【伴听】：史记176分钟，申爸音乐178分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上至P31，读了十来分钟的时候Leo睡着了
3.【初中数学】：无
4.【数数】：➕2无，今天姥姥给洗漱的
5.【视频】：
吴奶奶：无
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：神奇校车一本，《大神伏羲》
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：放学小区周围商业街和小伙伴玩30分钟
9.【作息】：6：45-21：20，幼儿园午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子，多站在孩子的角度去看待问题。
12.【反思与困惑】
今天晚上只干了一件事，就是画画。放学回来的比较早，看到白天群里晒的孩子们画的甲骨文，就说刚刚好带着Leo用新买的颜料画一画。选的手指画颜料，然后发现好像不太适合，Leo也不太会用里面的画笔，画不好就越画越崩溃。妈妈倒是觉着其实没有那么糟糕，但可能是一开始先给Leo看了小朋友们的画，他可能对自己的画非常的不满意，整个人直接就崩溃掉了。在妈妈的劝说鼓励下又拿了张纸重新来，又没画好于是更崩溃了。嚎啕大哭，还说自己连个人都画不好，什么都做不好。（我当时听完就在想，是不是我平时对他要求太高了，他就对自己也要求很高，遇到做不好的事情就容易崩溃）
我很庆幸整个过程里，我能够一直坚持耐心的去开导他，鼓励他。也可能是受前两天云朵妈的影响，虽然我当下也有点着急上火，就一直告诉自己要冷静冷静。后来带着他洗了脸，抱了抱他，慢慢平静下来也同意先吃饭后再继续画。
饭后，我建议他换成马克笔，果然好很多了，他自己情绪也好很多了。画好还让我拍照发群里/捂脸
Leo的画怎么说呢，其实是不太美观的。但是他的画都很有自己的想法，每画一个地方是什么，为什么要这样画，而且也很有想象力，天马行空的。这也是他这个年龄很宝贵的一点吧。妈妈也希望能够一直好好的保护下去。

咨询师点评：
沐晨妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 妈妈处理得挺好的。 可能选用的颜料，孩子还不太会用，比较容易有挫败感。

我忘性大，经常出了门发现手机没带，然后我就会自嘲一下，哎呀，糊涂妈妈，又把手机忘了。或者有时候和孩子一起做什么，确实我搞错了，孩子们责备我，我也不跟他们杠，哎呀，不好意思不好意思，是我弄错了。。。我这么一做，孩子们反过来会安慰我，没事没事。反正呢，妈妈的生活中，也会有错误和挫折，有时候可以把我们的做法和态度，正常地展示给孩子看。孩子看得多了，是会影响到他的。

@g小006苏-慢慢外婆1808G 孩子就是在稳定——不稳定——稳定——不稳定中，最终走向稳定的。/呲牙

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220324-338
1.【伴听】：史记177分钟，申爸音乐266分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上至P35，读了十分钟已经九点半了，就停了。关灯后十分钟左右睡着吧
3.【初中数学】：七上至P113，我读的时候Leo在玩卡片
4.【数数】：201-300，大部分Leo数的，一开始➕1，后边变成➕2数
5.【视频】：
吴奶奶：二下看了三集，坐在沙发上看，有互动，看了一会开始跑跑跳跳，就关掉了。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：《幼童文库》故事若干个
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：
放学小区周围商业街和小伙伴玩30分钟。
晚上和爸爸视频玩了好几个小游戏，准备明天去学校分享。
买的逻辑狗到了，Leo玩了几个，感觉还挺喜欢，我也没管，他自己随便玩，做完他会去对后面的答案，遇到不懂的题目我给他说一下。
9.【作息】：6：30-21：40，幼儿园午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子，多站在孩子的角度去看待问题。
12.【反思与困惑】

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220325-339
1.【伴听】：史记186分钟，申爸音乐178分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上至P43，今天上床的晚，快十点开始的读了十分钟左右睡着。
3.【初中数学】：无
4.【数数】：今天数了，但是不太有规律，Leo自己随机数着玩的。
5.【视频】：
吴奶奶：二下看了四集，坐在沙发上看，有互动，看了一会开始跑跑跳跳，我提醒了一下“吴奶奶说要坐在沙发上，眼睛看着屏幕”，Leo问我吴奶奶怎么知道我看没看？我说吴奶奶从电视里能看到啊。不知道还忽悠的住不
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：无
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：
饭后姥姥我们三个出去散步消食，Leo骑着自行车，在外边玩了大概一个小时。
到家后主动提出用读书的时间来做DNA的双螺旋结构模型，做到快九点。趁机找了DK相关的书，简单科普了一下。
9.【作息】：6：50-22：00，幼儿园午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子，多站在孩子的角度去看待问题。
12.【反思与困惑】
最近状态还不错。

咨询师点评：
芸豆妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 随便数着玩也很好啊，接触即处理。下次妈妈要是暴躁了，就可以冷静一下看看是不是要求高了，嘿嘿

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220326-340
1.【伴听】：史记508分钟，申爸音乐505分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上至P49，今天上床的晚，快十点开始的读了不到五分钟就睡着了。
3.【初中数学】：无
4.【数数】：➕2，妈妈从301-371，Leo接着数到400。
5.【视频】：
吴奶奶：无
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：《幼童文库》故事若干
晚上：《幼童文库》故事2个
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：
上午做核酸后在小区里玩了1个多小时。
午睡起来妈妈和Leo一起做了“手摇泡泡机”，玩的很开心。
三点多带着去如意湖骑自行车了，好久没出太阳，出来撒撒欢，玩到快六点回家。
9.【作息】：7：10-22：00，无午睡
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子，多站在孩子的角度去看待问题。
12.【反思与困惑】
继续保持

豫-Leo妈1608男

豫-Leo妈1608B中反馈打卡2022年3月总结（任务单i）
第一部分：
1.【伴听】：史记每天2-3小时，申爸音乐每天2小时左右。
2.【天书】：中国历史七下结束，八上读至P49。前大半月基本上都是21点开始，天书20分钟后还么有睡着，翻腾到九点半左右。最近调整到20点50左右开始天书，差不多21点20之前可以睡着。
3.【数学】：初中数学目前读到七上P113，回滚至P17。基本上都是天书状态，Leo没有什么反应。没有再约定必须坐在书桌前，大部分时间是玩玩具，偶尔会坐那画画。
4. 【视频】：
吴奶奶：第二遍二下应该是看完了，但我看他还有兴趣，就一直还在看着。目前的状态还挺好的感觉，Leo也喜欢看，而且也有了自己感兴趣的集数。没有再约定必须坐在那认真看，变为了弱提醒。大部分时间是可以坐着看的，跟着思考回答问题，但可能看个十来分钟就会开始各种扭啊跑啊的。
其他：看过一两次三十六个字。
5.【数数】：数数感觉是固定下来了，晚上刷牙时间，有时候妈妈忘了Leo会自己数。➕2数，可以到400了，倒数100-1单双数都比较熟练了。
6. 【亲子阅读】：这个月的亲子阅读主要是神奇校车和汉声数学，偶尔读几本中国神话绘本、珍爱生命。幼童文库这两天又开始感兴趣了。白天上学了，阅读时间只有晚上睡觉前，每天1-2本这样子。
7. 【作息】：7：00-21：30，幼儿园会午睡2小时，周末不午睡。这两天开始能差不多提前个十分钟，但还不稳定，偶尔早上六点五十不到醒了，有时候晚点。但基本上最晚就是七点。
8. 【郑委圣经】：好久没听了。最近在跟着打卡学习申爸早课《又一年》
9. 灵魂三问：每天睡觉前会亲亲抱抱。欣赏
还要继续加油。

第二部分：反思和展望
这个月可能刚刚开学，妈妈事情比较多，也可能还是心底里功利心太强，情绪波动比较多，和Leo的亲子关系一度也处理的不是特别好。最近终于慢慢调整回来了，发现妈妈心态放轻松些，心情好了，和孩子关系好了，实操也更顺利了，也会发现孩子更乖了。
其实，有些事情上可能并不是孩子不乖，只是妈妈太过紧张，不停地去催促，没有给孩子更多的耐心和时间，跟着孩子的节奏走。

那天看群里有位妈妈反馈，说自己的底线是不能和孩子生气，大不了这件事情不做了。我觉着很有道理，学前的这些实操并不是任务，而是一个个的亲子活动。并不在于做了多少，而是在于做的过程中，有没有做到高质量的亲子陪伴，有没有让孩子和妈妈都“乐在其中”。所以，每天以愉悦的心情陪伴的心态，坚持一天天做下去，让孩子在这种氛围里渐渐形成一种固化的习惯，这应该才是实操的正确打开方式。

接下来的日子里，妈妈要慢慢去改变，更加放平自己的心态。不要带着各种预期去看待孩子，跟着孩子的节奏走，多站在孩子的角度去看待问题。

申爸说“高质量的陪伴”是“心在”，而不在于做了什么事情。妈妈也要合理安排好自己的时间，尽量在Leo在家的时候能够全身心的陪伴。有突发状况不得不去处理的时候，可以先征得Leo的同意和谅解，专心处理完再陪Leo，不能三心二意，这样很容易变得焦躁，什么都没有干好。

展望就是，在接下来的日子里，能够按部就班的，在孩子稳定-不稳定的状态中，稳定的前行。

咨询师点评：
瞳妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 以下是LEO妈3月份总结的建议/玫瑰    Leo在3月份作息很快从假期模式中调整回来，非常赞！下一步向7点前起床进发。
Leo妈亲子初中数学课本就继续保持着天书状态来读，Leo喜欢画画或干点别的事妈妈也别纠结，保持接触即处理。
看吴奶奶时Leo大部分时间可以坐着看，并跟着吴奶奶来思考和回答问题，这状态实在是好的不要不要，继续保持哟~~~
总是很喜欢看Leo妈的反思，Leo妈在育儿实操过程中的感悟充满力量，把花果山理念中的精髓融会贯通，希望Leo妈运用好这些“心法”，带孩子实操越走越顺！更希望Leo妈多来群里分享心得体会。

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220327-341
1.【伴听】：史记634分钟，申爸音乐122分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上至P58，九点十分开始读了不到10分钟睡着了。一开始读的时候还在给我猜谜语，听他猜完三个，就打哈欠了，说妈妈我睡了，然后不一会就睡着了。
3.【初中数学】：七上至P121，回滚至P21。早饭后Leo在玩卡片，我就拿过来数学准备读一会。刚没读几分钟，Leo要我陪他玩游戏。我应声说好，但要等妈妈把书读完。就看他开始抓耳挠腮，着急着一直催我好了没。我想着估计是太无聊了，就建议他可以找点事情做做呀，看书或者画画，玩逻辑狗也行。于是接下来，Leo就坐那玩完了一整本逻辑狗，我读了25分钟数学。
4.【数数】：➕2，Leo今天又是随机乱数/偷笑我没有管，随他便数着玩吧。一会两个两个，一会又一千一千的。
5.【视频】：
吴奶奶：我午睡的时候给Leo放了吴奶奶。一开始听到他在那回答问题。等我睡醒出去，Leo告诉我妈妈我有认认真真看了两集。我说后边是不是就是边玩边看了呀。他没吭声，脸上一副怕我责怪的表情。我说好滴，看了就挺好的。放了大概总共有一个半小时吧。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：汉声数学半本，时间关系没读完。
7.【笠翁对韵喊诗】自己兴起要读，从一东到四支。好久没读了，没想到还记得。
8.【运动及其他】：
上午在家做了两个小实验，Leo还挺爱这种的。下午我收拾书，翻出来摩比爱数学了，他自己在那写写画画，做做题还给自己打打分，太搞笑了。四点多姥姥带着出去骑了一个多小时自行车。我给买的跳棋和斗兽棋到了，晚饭前后又玩了好一会，胜负心依旧很强，输了就容易急眼，哈哈。今天一天内容还挺丰富的。
9.【作息】：7：30-21：25，无午睡
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子，多站在孩子的角度去看待问题。
12.【反思与困惑】
按部就班往前走

咨询师点评
可艾妈：@i中004豫-Leo妈1608B柠2012G 状态可以，继续保持哈~孩子主动说看了两集吴奶奶，的确想要妈妈肯定来着/呲牙

豫-Leo妈1608男

i中004豫-Leo妈1608B2012G反馈打卡20220328-342
1.【伴听】：史记188分钟，申爸音乐157分钟。
2.【天书】：《中国历史》八上无。今天亲子阅读还没读完娃就睡着了，太瞌睡啦。
3.【初中数学】：七上无。晚上时间不多，本来想读书的，Leo自己说要看吴奶奶，就没读了。
4.【数数】：➕2，Leo今天又是随机乱数/偷笑听他数了会，我从401-430。
5.【视频】：
吴奶奶：他自己选的，看了三集。我没看到是几年级的。吃着饼干看着。本来看完两集我说让洗漱呢，他非要再看一集。
其他：无
6.【亲子阅读】：
白天：无
晚上：自己翻了会德国少儿百科全书《探索月球》，上床后又拿着让我念了几页。聪聪科学绘本《神奇数字数世界》，没讲完Leo已经困得不行了，说妈妈你给我念我先睡啊，眼睛都睁不开了。还不放心的再三叮嘱妈妈你给我继续念啊。
7.【笠翁对韵喊诗】无
8.【运动及其他】：
放学跟小伙伴小区附近玩了三四十分钟吧。
9.【作息】：7：15-20：45，幼儿园午睡2小时
10.【郑委圣经】：无
11.【灵魂三问】：
亲了抱了。不要带着预期看孩子，多站在孩子的角度去看待问题。
12.【反思与困惑】
今天要做检讨，早上上学前因为Leo动作慢，晚上吃饭因为Leo哼哼唧唧还想继续吃零食，一天两次大声吵了Leo，又没控制住自己发脾气了。晚饭后我们俩都冷静下来，我跟Leo聊了聊。
跟他道歉说妈妈刚刚不应该对他很凶的大声说话，但是妈妈当时因为他不吃饭很生气。也重新约定了关于零食的规则。
我发现Leo最近好像有点怕我，如果他做的事情可能是我之前吵过他的，或者他知道可能我有要求不太喜欢的，他做的时候就会偷偷抬眼观察我的反应。比如今天回来吃零食，拿第二包的时候，我当时是无意识的看了他，他本来很开心的准备拆开包装，突然发现我在看他，手里动作明显慢了下来，装作若如其事的观察我的反应，看我没什么反应才继续开始拆着吃。
然后还有一个现象就是，如果问他意见，他会老说怎么样都行，我听你的话，你说怎么办就怎么办吧。
我估摸着应该就是我吵他的后遗症吧。