020鲁-闵闵妈1412B1802B实操反馈

闵闵妈

20211230-292
一、常规反馈
1.作息：7:25起，大约22:00睡着（不知在想什么，很久没有睡着，我睡的时候娃还起来一趟）。
2.三句话:无。
3.作业习惯:到家后休息20min开始作业+朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。这几天开始有意识的关注自己的坐姿了。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文数学新三旧一。
6.语文:写老师要求的词语，试卷一张。
7.数数:从2开始3个3个数数到1041。前两天还不想多数，今天数这么多好意外！
8.天书：史记34min。
9.伴听：气球上的五星期约3.5h
10.阅读:无
11.运动:跳绳无。
12.整理小达人:端盘子，洗盘子。
13.视频:无
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：虽然还不主动，但是要求基本都做到了，每天都能完成。

三、家长反思和困惑
1.早上总起不来，让娃中午躺一会儿，不知道什么时候下床在列竖式，我问他干嘛呢，娃说想知道624*9是多少，要把624加9次，在床上想了点，然后下来写。
2.晚上好长时间睡不着，我就感觉史记读着怎么那么像故事啊！后来都十点了，还看见娃下来一趟，想起早上起那么晚，心里很不高兴，跟娃说:明天早起朗读！

闵闵妈

20211231-293
一、常规反馈
1.作息：7:05起，大约21:20睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:到家后休息20min开始作业+朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。写字前问我头正不正，开始有意识的关注自己的坐姿了。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文数学新三旧一，教案1课。
6.语文:写老师要求的生字。
7.数数:从3开始3个3个数数到1000。还是小声数3个数报一次数的数法。
8.天书：史记23min。
9.伴听：气球上的五星期约3.5h
10.阅读:亲子字词通解
11.运动:跳绳无。
12.整理小达人:整理书包，端盘子。
13.视频:电的故事（把字幕关了，娃说没有字不好看）
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了自己完成。

三、家长反思和困惑
1.祝大家新年快乐！

闵闵妈

2021年12月总结（任务单GX）
第一部分：
一、【家长养成计】
1.三句话：前半个月每次上学都有说，后半个月因闵闵和我接连感冒，娃爸送的时候没有说。
2.家校联动：主要是跟语文、数学两位老师有沟通，有问题随时发信息。
3.家长加油站：申爸早课、群里转发的早课都在看，政委圣经也开始重新听。
二、【习惯养成】
1.作息：这个月早起经常七点才起床，后来因为生病更是起不来了。现在天冷，天亮的晚，七点是底线。
2.学习：书包一直自己整理，散落的玩具、书经常整理一下，大部分时候还是乱的，还要注意。
3.记录表：记录表主要是闵闵记了，我想起来提醒一下，偶尔自己写完作业记好了会主动完成跳绳、数数。
4.作业习惯：早饭后早读，放学休息20min（主要是吃东西）后开始朗读+作业。有时老师作业发得慢，就先朗读再完成作业。现在说清楚做什么主动就完成了。
5.读写姿势：姿势不好，经常会弯腰弓背，提醒后有时不改，有时改。最近几天开始自己注意姿势了，写字时问问我头正不正。
6.家务：家务主要是扔垃圾，吃饭前摆摆筷子，端端盘子，吃完饭把碗放到水槽。基本每天都会干一点。
三、【语文】
主要是朗读+作业。早上读旧一，晚上读新三，周末朗读试卷。老师有书面作业，通常是生字或词语，量不大。感冒后一周的时间都不太精神，早上起得也晚，早读进行不顺利，停了好几天，时不时的提一下，今天又开始早读了。能保持还是尽量保持住。
四、【数学】
主要是朗读+数数。早上读旧一，晚上读新三，数数基本每天进行。没有书面作业，偶尔有口述作业。数数主要是1000以内隔2、3、4、5数，隔3数可以突破1000了。
五、【智力加油站】
1.【伴听】：
这个月主要在听儒勒凡尔纳的小说。神秘岛5遍，气球上的五星期5遍。娃该干啥干啥，基本没啥反应。
2.【天书】
《现代世界中的数学》每天大约20min。29日读完，30日换《史记》。
3.【阅读／亲子阅读】
这个月翻书没有以前勤快。亲子读了半本字词通解。
4.【运动】
这个月的运动量交给学校了。
第二部分
一、【反思和困惑】
1．写总结才发现，这个月的早起问题上个月就有。
2. 只要把要求清楚的传递给孩子，淡定的要求，孩子总归会做到的，不必急于一时。
二、【展望】
1.新的一年就要开始啦，妈妈要重视自我学习，跟孩子一起进步。
2. 原本打算科普类听完假期正好大火史记，赶上今年寒假较短，不足1个月，预计假期也就能听3-4遍，史记连续听上半年再换还是等暑假再大火翻？

闵闵妈

20220101-294
一、常规反馈
1.作息：7:10起，大约21:30睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早饭后开始朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读语文数学期末试卷各1张。
6.语文:写老师要求的生字。
7.数数:从3开始3个3个数数到1000（差不多到1000啦，数到最后就忘了）。还是小声数3个数报一次数的数法。
8.天书：史记20min。
9.伴听：气球上的五星期约9h
10.阅读:自翻揭秘系列，亲子字词通解
11.运动:篮球课1h。
12.整理小达人:端盘子，摆勺子，擀面皮，拾饺子。
13.视频:航拍中国1集
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.晚上入睡慢了。

闵闵妈

20220102-295
一、常规反馈
1.作息：7:10起，大约22:00睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早饭后开始朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。这几天自己注意一点了，姿势比以前好多了！
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读语文数学期末试卷各1张。
6.语文:写老师要求的生字词。
7.数数:从3开始3个3个数数到944（差不多到1000啦，数到最后就忘了）。还是小声数3个数报一次数的数法。
8.天书：史记22min。
9.伴听：环月旅行约9h
10.阅读:自翻语文一下，揭秘系列
11.运动:跳绳360下。
12.整理小达人:端饭，擦镜子。
13.视频:航拍中国1集，长津湖
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.晚上入睡慢了。

闵闵妈

20220103-296
一、常规反馈
1.作息：8:20起，大约21:30睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早饭后开始朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。这几天自己注意一点了，姿势比以前好多了！
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读老师发的乐考卷语文数学各1张。
6.语文:写老师要求的生字词1页。
7.数数:从3开始3个3个数数到1001。以前总是一边玩一边数，今天数得专心一点，13min就数到1000啦！还是小声数3个数报一次数的数法。
8.天书：史记15min。
9.伴听：环月旅行约9h
10.阅读:自翻语文一下，生命的奇迹，揭秘系列
11.运动:跳绳若干下（他自己也数忘了）。
12.整理小达人:整理玩具、书包，叫他帮忙洗了会儿衣服。
13.视频:航拍中国1集，植物私生活1集
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.娃今天问放的故事是一个还是两个还是三个不同的故事？让他自己想了想，说是不同的故事。环月旅行我还没听明白情节，娃已经知道是坐着大炮去月球了，偶尔会有意识听的状态。

闵闵妈

20220104-297
一、常规反馈
1.作息：6:50起，大约21:30睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早上早读，到家休息20min后开始作业+朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。今天还可以。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读教案1课，语文乐考卷（今天考试），数学乐考卷。
6.语文:写老师要求的选词说话，中午自己临了半页字帖，晚上写了一点点53上的字。
7.数数:从3开始3个3个数数到1098（今天临时有事，留娃读字在家写作业，结果数数高光了一下，只用了7min。听录音今天的数法不是小声数3个数报一次数了，而是非常迅速的报数。问娃怎么数得这么快？娃说今天专心数了！我说今天的速度比爸爸快！）
8.天书：史记25min。
9.伴听：环月旅行约4h
10.阅读:亲子字词通解
11.运动:跳绳200下。
12.整理小达人:整理书包，端饭，收碗。
13.视频:无
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.字词通解一上快读完了，娃要求继续读一下。
2.睡觉前催我读历史故事，刚换史记的时候还说不好听，这会儿就变故事啦

闽-飞妈1006男

闵闵妈，凡尔纳不需要听很多遍，这个系列安排听2遍左右足矣。史记可以寒假开始听，听不完就学期继续哈。

闵闵妈

闽-飞妈1006男 发表于 2022-1-5 20:36
闵闵妈，凡尔纳不需要听很多遍，这个系列安排听2遍左右足矣。史记可以寒假开始听，听不完就学期继续哈。 ...

好的，谢谢飞妈{:4_208:}

闵闵妈

20220105-298
一、常规反馈
1.作息：7:00起，大约21:05睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早上早读，到家休息20min后开始作业+朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。今天还可以。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读教案1课，语文乐考卷（今天考试），数学乐考卷。今天朗读的状态也不错，夸了，简单提了句速度再慢点。
6.语文:今天没有书面作业，放过一天。
7.数数:从3开始3个3个数数到1102（今天比昨天又快了几秒钟）
8.天书：史记30min。
9.伴听：太阳系历险记3.5h
10.阅读:自翻揭秘系列，亲子字词通解，一上读完了
11.运动:跳绳200下。
12.整理小达人:整理书包，端饭，收碗。
13.视频:无
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.最近沉迷于折纸、拉粘土，今天到刷牙时间抱怨没玩够。
2.语文乐考卷连着读了三天了，今天发现自己以前漏了个字，赶紧夸。

闵闵妈

20220106-299
一、常规反馈
1.作息：7:10起，大约21:15睡着。
2.三句话:固定地点，我提醒，闵闵说。停了好长时间，还记得清清楚楚。
3.作业习惯:早上早读，到家休息20min后开始作业+朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。今天还可以。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:早读语文乐考卷（这周考试），数学乐考卷，晚读53学习笔记。今天非要读53学习笔记，我说明天还要回归课本，娃说要读完这一本。我看薄薄的，应该很快读完了，就没说什么。哎呀，自己挑的就是香啊，好久没用读书架了，今天也主动用上了，读得那叫一个大声清晰，语速也合适。
6.语文:老师要求听写词语1页，速度很快。今天发了一张试卷，有道抄拼音的忘了标音调。
7.数数:从3开始3个3个数数到1110（我说比昨天又进步了，娃说才多数8个。我说8个也是进步呀！）
8.天书：史记17min。今天嗓子哑了，娃爸接力上阵。
9.伴听：太阳系历险记3.5h
10.阅读:沉迷于玩磁力棒，貌似没翻书，亲子史记连环画（之前一直不喜欢看，想着引入一下，后面自己翻。结果这次一下子听上了，娃爸打断都不乐意了）
11.运动:跳绳200下，下午放学后步行回家。
12.整理小达人:整理书包，玩具，收碗。
13.视频:航拍中国1集
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑

闵闵妈

20220107-300
一、常规反馈
1.作息：7:00起，大约21:15睡着。
2.三句话:无（娃爸送，没有说）。
3.作业习惯:早上早读，到家休息20min后开始作业+朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。今天提醒一下就坐直了。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:早读语文乐考卷（这周考试），数学乐考卷，晚读国学复习材料（下周考试）。读得大声清晰。国学复习材料要我起个头，他要自己背一遍，背不下来的地方，自己多读几遍至能背下来然后再进行下一条。我在旁边看着感觉娃的样子特别认真。
6.语文:老师要求听写词语1页，速度很快。今天发了一张试卷，卷面比昨天的清爽多了。昨天的因为写不开擦了好几次，好几处看着不清晰，今天知道写不开的时候要写瘦一点，只擦了一次，字也比昨天的端正。
7.数数:今天数玉米粒，3个3个数数到309。
8.天书：史记22min。
9.伴听：太阳系历险记4h
10.阅读:沉迷于拉粘土，貌似没翻书，亲子DK发明简史（最近好像读啥都好听）
11.运动:跳绳200下。天天跳绳测试1min120下。
12.整理小达人:整理玩具，扔垃圾。
13.视频:无
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.写字时娃跟我说:老师说我写的字不好看，让我回家练字。老师一发威，字果然端正多了。
2.娃今天琢磨平均数要用除法，还因此列了两道三连加竖式，进位两次的，现在也难不住了。经过一个学期的驰豫，娃在竖式进位加法方面又有进步了。

闵闵妈

20220108-301
一、常规反馈
1.作息：7:20起，大约21:10睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早饭后开始朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。先夸字写得端正，再夸坐的像字一样端正，最后夸坐端正后字写得更好看了！
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文乐考卷、数学乐考卷，国学复习材料（下周考试）。读得大声清晰。
6.语文:老师要求听写词语1页，速度很快。
7.数数:今天数玉米粒，3个3个数数从309到702，用时约12min，比昨天快了。
8.天书：史记21min。
9.伴听：太阳系历险记约8.5h
10.阅读:自翻揭秘垃圾，亲子DK发明简史（最近好像读啥都好听），末了翻出妈妈讲让我读，挑了一篇短的读了。
11.运动:篮球课1节。
12.整理小达人:整理玩具，帮忙关火。
13.视频:无
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.这周一直在朗读期末考卷，朗读量不算大，但是生意一直很大，还发现了一处自己漏读的字。

闵闵妈

20220109-302
一、常规反馈
1.作息：7:20起，大约21:10睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早饭后开始朗读。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文乐考卷、数学乐考卷，国学复习材料（下周考试）。读得大声清晰。
6.语文:自己填写阳光少年手册。被爸爸喊去写了半页字。
7.数数:今天数葡萄干，时不时的吃一粒，娃觉得很好玩。3个3个数数从702到1122，进百位的时候会挨个数数，其他时候都很流畅。今天用时约9min，又比昨天快了，而且是新纪录。娃说是操作得快了。
8.天书：史记29min。
9.伴听：太阳系历险记约10h
10.阅读:小牛顿科普馆，幼童文库，亲子DK发明简史（告诉我旗语是用不同的姿势表示不同的字母，我听着挺有道理，就问从哪里知道的，娃说可怕的科学里面看的），末了又翻出妈妈讲让我读，挑了一篇短的读了。
11.运动:无。
12.整理小达人:整理书包、玩具，帮忙关火，端粥。
13.视频:航拍中国1集，想去冰雪大世界玩。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.感觉娃最近一直沉迷于各种玩，今天写记录表的时候问了一下，原来昨天有翻书。最近亲子DK发明简史，时不时会说一些我不知道的细节。

闵闵妈

20220110-303
一、常规反馈
1.作息：7:05起，大约21:10睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:到家休息20min后开始作业+朗读（期末基本没有作业，主要是朗读试卷）。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:语文乐考卷、数学乐考卷（明天考试），国学复习材料（今天考试）。读得大声清晰。
6.语文:打印出来的试卷上的注音不清晰，娃自己描了一遍，没有安排其他书写任务。
7.数数:今天继续数葡萄干，3个3个数数从1122到1198。今天速度慢下来了，经常能看出来先一个一个数三个再报数，我帮忙3个1组给他的时候快了点，进百位的时候混乱了，直接到2000了，我嗯了一下，娃又跳到1000数起来了，第二轮还是没有突破1198，明天再试试，突破不了就重新开始。
8.天书：史记26min。
9.伴听：太阳系历险记约3.5h
10.阅读:牛津树，亲子DK发明简史（讲到万维网的时候娃说万物运转的秘密里面也有）。
11.运动:不想跳绳，在阳台上蹦跶了一会儿。
12.整理小达人:整理书包、玩具。
13.视频:无。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:未进行。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑1.放学时找班主任聊了几句，班主任反馈在学校表现挺好，寒假时可以练习书写、计算。

闽-飞妈1006男

闵闵妈实操各方面都不错，加油。

闵闵妈

岱霏Joni 2022/1/12 8:00:45
20220111-304
一、常规反馈
1.作息：6:50起，大约21:10睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:到家休息20min后开始朗读（都考完了，没有作业，朗读教案）。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。今天没注意。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:早读语文乐考卷、数学乐考卷（今天考试），晚读教案。
6.语文:没有写字。
7.数数:今天继续数葡萄干，3个3个数数从0到699。经常能看出来先一个一个数三个再报数，后来我3个1组递给他，又飞快起来，最后把一整盒都数完了。
8.天书：史记28min。
9.伴听：太阳系历险记约4h
10.阅读:丁丁历险记，DK
儿童数学思维训练手册，DK看不见的神奇自然，亲子DK发明简史。
11.运动:跳绳约200个。
12.整理小达人:整理书包、玩具，把碗收到水槽里。
13.视频:无。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:学习早课。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.昨天假期还遥遥无期，今天就通知明天下午不用去学校了，寒假马上就要开启啦！

闵闵妈

20220112-305
一、常规反馈
1.作息：6:40起，大约21:20睡着。
2.三句话:无。
3.作业习惯:早读教案，没有作业。
4.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。今天没注意。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:早读教案。
6.语文:没有写字。
7.数数:今天继续数葡萄干，3个3个数数从699到1204。今天没有一直陪在旁边，数到1198的时候，下一个数第一反应还是2000。
8.天书：史记28min。
9.伴听：机器岛约9h
10.阅读:数学帮帮忙DK目击者，亲子DK发明简史。
11.运动:跳绳约200个。
12.整理小达人:整理玩具，端盘子，把碗收到水槽里。
13.视频:smurf11集，大科学2集。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.今天铺垫了一下假期每天朗读2节课，娃口头上愉快的接受了。明天开启寒假模式。
2.今天沉迷于玩魔尺，今天看蓝精灵都是我打开就看，不打开也不要。今天看了大约11集，隐隐感觉娃爸有意见。

闵闵妈

20220113-306（假期模式）
一、常规反馈
1.作息：7:10起，大约21:40睡着。
2.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。开始前提醒一下，读完后提一下。
3.朗读景山一下:第1课40min读至18页。第2课40min读至42页。（提前说好一节课40min，但是坚持不了那么久，看着状态变差了，不想读了就停下来）
6.控笔、练字:捻笔，写数字半页。
7.数数:今天继续数葡萄干，3个3个数数，数了2次都数忘了，今天玩心重了点。
8.天书：史记28min。
9.伴听：机器岛约10h
10.阅读:世界漫画大师，亲子DK发明简史。
11.运动:跳绳约200个。
12.整理小达人:整理玩具，端盘子，把碗收到水槽里。
13.视频:smurf约12集（反正看了很多次，没有具体数），大科学2集。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.今天娃读景山，又想起了学前的朗读时光。

闵闵妈

20220114-306（假期模式）
一、常规反馈
1.作息：6:08起，大约21:20睡着。
2.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。没怎么关注，有时看到后扶一下。
3.朗读景山一下:40min×2。（第一课没陪在旁边，真的读到40min闹钟响。第2课我在旁边，总想跟我说话，读读停停，后来我离开，又读得大声流畅了）
6.控笔、练字:捻笔，写一上生字一页。
7.数数:今天继续数葡萄干，3个3个数数，提前说好数数时不能摆阵，娃真的做到了。今天数得挺快，不到10min数玩了那一大堆，至699。
8.天书：史记25min。
9.伴听：机器岛约10h
10.阅读:少年科学画报，数学帮帮忙。
11.运动:跳绳约200个。
12.整理小达人:整理玩具，洗衣服，把碗收到水槽里。
13.视频:smurf约12集（反正看了很多次，没有具体数），大科学2集。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.今天早起大跃进了！

闵闵妈

20220115-308（假期模式）
一、常规反馈
1.作息：7:00起，大约21:20睡着。
2.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。没怎么关注，有时看到后扶一下。
3.朗读景山一下:30min×2，至二上28页。（考虑到昨天第2课有点累，今天减到30min，中间安排点别的事情，整体状态一直很好）
6.控笔、练字:捻笔，写一上生字一页。
7.数数:今天数葡萄干的时候被娃爸禁止了。数了多少也忘了。
8.天书：大字版史记25min。
9.伴听：机器岛约8h
10.阅读:亲子DK发明简史。
11.运动:跳绳约200个，爬楼梯，篮球课1节。
12.整理小达人:整理玩具，叠被子，把碗收到水槽里。
13.视频:smurf约8集（没有具体数），大科学2集。
14.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：发音频或视频。
2.作业习惯：交代清楚了可以自己完成。

三、家长反思和困惑
1.今天看到任务单，感觉安排还需要优化，否则留给蓝精灵的时间不够。

闵闵妈

20220116-309（假期模式）
一、常规反馈
1.作息：6:40起，大约21:20睡着。
2.伴听：早饭前听语文一下约1h，史记约10h
3.早读语文一下：未进行。起床后不想读了，先听音频吧。
4.朗读景山一下:30min×2，至二上65页。（早饭吃的少，第二次读饿了。娃说朗读2次景山数学比在学校上一上午课要累）
5.控笔、练字:捻笔100，写笔顺字半页。
6.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。没怎么关注，有时看到后扶一下。
7.数数+扑克牌:3个3个数数到2114，用时约16min。扑克牌弄明白玩法后不太想玩，问了好几次，为什么这样玩？玩的过程中，我要把前面的结果说一遍，否则闵闵很容易忘。最后得出结果是59。
8.运动:跳绳约200个，爬楼梯。
9.整理小达人+家务:整理玩具，叠被子，把碗收到水槽里。
10.视频:smurf约12集（没有具体数），大科学2集。
11.阅读:数学帮帮忙，世界寓言名著，亲子DK发明简史。
12.天书：大字版史记32min。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经无，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.大火伴听+看蓝精灵。
2.朗读景山数学+数数。
3.保持作息、早读、运动、整理、记录习惯。

三、家长反思和困惑
1.早上起床的时候说说话，梳理一下起床后要做的事情，很快就起来了。
2.闵闵还是想数3，今天又创了新纪录，突破2000啦！我怀疑他找着规律了，就问怎么数的这么快？闵闵说数到109数200，数到209数300，数到509就没有这样！我想:自己都能发现问题，太厉害了！又说:那也很快啊，你是怎么数这么快的？闵闵说:我发现规律了？我问:是什么样的规律？闵闵说:3.6.9.12.15.18.21……100以内的我都很熟练，我就套规律，套不上就心里数3个数再说出来。

闵闵妈

20220117-310（假期模式）
一、常规反馈
1.作息：7:00起，大约20:40睡着。
2.伴听：朗读前前听语文一下约1h，朗读后史记约9h
3.早读语文一下：未进行。先听音频。今天还自己翻出课本目录就着音频听，后来告诉我是在抓虫子。
4.朗读景山一下:40+30min，至二上91页。（今天读到除法，又开始算了，一开始搞不明白竖式，自己翻来翻去，后来能做出一些来了，还要我给他出题）
5.控笔、练字:捻笔100，写笔顺字半页。
6.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。看到坐得好的时候就夸。
7.数数+扑克牌:本来说好2个2个数，结果后来拐到3个3个数了，最后数到2600，用时约26min。不管怎样，这又是个新纪录。昨天搞明白了扑克牌的玩法，今天进行的很快，最后得出结果60。
8.运动:跳绳约300个，楼下玩球、扔沙包约40min。
9.整理小达人+家务:整理玩具，把碗收到水槽里。
10.视频:smurf约14集（没有具体数），大科学2集。
11.阅读:春秋左传故事配套地图，十万个为什么，揭秘系列，机器人立体书，亲子DK发明简史。（讲到机器人就把其他关于机器人的书找出来自己看）
12.天书：大字版史记15min。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.大火伴听+看蓝精灵。
2.朗读景山数学+数数。
3.保持作息、早读、运动、整理、记录习惯。

三、家长反思和困惑
1.娃比较适应寒假的安排了。

闵闵妈

20220118-312（假期模式）
一、常规反馈
1.作息：5:00起，大约21:10睡着。
2.伴听：朗读前前听语文一下约1.5h，朗读后史记约10h
3.早读语文一下：未进行。先听音频。
4.朗读景山一下:41+20min，至二下13页。（第2次读了20min说要把第1次多读读10min拿过来，看在今天起的那么早，确实有点累了，就停了）
5.控笔、练字:捻笔100，写笔顺字半页。
6.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。看到坐得好的时候就夸。
7.数数+扑克牌:现在就喜欢3个3个数，每次都要从0开始，今天数了2次，最后数到3000+，用时约10+111min。扑克牌游戏用时26s，最后得出结果60。
8.运动:跳绳约300个，户外1.5h，楼下玩0.5h。
9.整理小达人+家务:端盘子，叠被子，整理玩具，把碗收到水槽里。
10.视频:smurf约14集（没有具体数），大科学2集。
11.阅读:亲子DK发明简史。未进行
12.天书：大字版史记23min。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.大火伴听+看蓝精灵。
2.朗读景山数学+数数。
3.保持作息、早读、运动、整理、记录习惯。

三、家长反思和困惑
1.把户外、运动碎片化，加起来时间也很可观。
2.痴迷玩魔尺。
3.我感觉娃写笔顺字的时候没看笔顺。

闵闵妈

20220119-313（假期模式）
一、常规反馈
1.作息：6:58起，大约21:20睡着。
2.伴听：语文一下约0.5h，史记约11h
3.早读语文一下：未进行。先听音频。
4.朗读景山一下:30+30min，至二下14-35页。
5.控笔、练字:捻笔100，写笔顺字半页。
6.读写姿势:多夸，弱提醒，垂直落。今天强调了垂直落，有时候扶一下。
7.数数+扑克牌:今天不太想数，我给他看我记录的数数记录，隔10数还没有记录，然后就想10个10个数，最后数到10100，用时约11min。逢9进位时容易出错。
扑克牌游戏用时43s，53s，1分33s，最后一局结果不对。今天发现闵闵计算时在一个一个数数
8.运动:跳绳约300个，排球约500*2，楼下玩0.5h。
9.整理小达人+家务:端盘子，叠被子，整理玩具，把碗收到水槽里。
10.视频:smurf约14集（没有具体数），大科学1集。
11.阅读:亲子DK发明简史。
12.天书：大字版史记25min。
13.家长修炼：
1)三不一要求无，郑委圣经有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：未进行。
3)学习《又到一年入学时》:有。
二、重点实操项目
1.大火伴听+看蓝精灵。
2.朗读景山数学+数数。
3.保持作息、早读、运动、整理、记录习惯。

三、家长反思和困惑
1.每次定闹钟，总被弟弟抢走乱摁，闵闵很烦，有时会拖延不想做。