0-020-甜甜的阅读伴听小作坊实践记录-浙lucy妈1610G学前

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/4周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中 英：读raz aa 5本D25，点看牛3本 阅读：贝贝熊2本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书七下地理几页和诗经5个 运动：羽毛球启蒙  8/3周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中 英：读raz aa 5本D24，点看牛3本 阅读：中秋节1本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书七下地理几页和诗经5个  8/2周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3（几次提出要听蓝精灵，就随她意，中断历史换蓝） 英：读raz aa 5本D23，点看牛1里3本 阅读：小熊贝贝2本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书七下地理几页和诗经5个 运动：今天竟然可以在爷爷家小区运动器材上吊着一来一回，自己会转方向，一次可以吊着前进14个杠。 其他：洗自己小内裤，帮忙拖地，自己玩涂鸦可以玩1H  8/1周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，第二轮牛4第一遍听完 英：视频蓝3里27/28 阅读：小熊贝贝2本，有趣代数1本，数学帮忙1本，科学朗读者1本，天书七下地理几页和诗经5个 其他：科学小实验，涂鸦，跳绳，羽毛球启蒙

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/7周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：视频蓝3里34 阅读：有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页 运动：软梯  8/6周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：视频蓝3里32和33，读raz aa 5本D28，点看牛4里3本。 阅读：神奇校车1本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页 运动：轮滑  8/6周五 一.常规反馈 听：牛4（今天说要听牛津阅读树），蓝3 英：视频蓝3里31，读raz aa 5本D27，点看牛4里3本。 阅读：贝贝熊1本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页和诗经5个 运动：羽毛球启蒙  8/5周四 一.常规反馈 听：蓝3，林汉达历史故事第一轮中 英：蓝3里29/30，读raz aa 5本D26，点看牛3本 阅读：贝贝熊1本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页和诗经5个 其他：逻辑狗三阶5-6岁做完了。小实验毛毛虫复活了，实验好玩，连续做了三次。 二.其他 听蓝精灵已经变成愉快的事。

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/9周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：视频蓝3里35和36，读raz aa 5本D29，点看牛4里三本 阅读：有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页和诗经2个。 运动：户外活动2H，立秋后，下午4点到6点，又是吊单杠又是玩滑轮追跑，今晚9点不到就说不继续读天书了吧，一翻身睡着了，看来活动量够了。 二.其他 今天车子里突然和我来一句：A purple ice-pop。等哥哥时，让我讲数学故事，受思思妈启发，我就把简单数学编进熊兄妹买东西的故事里，就是妹妹不嫌弃我编得简陋，听完一个又想听一个。

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/12周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：视频蓝3里39和40，读raz A 5本D1，点看牛6里1本 阅读：有趣代数1本，科学朗读者1本 二.反思 林汉达历史故事属于拓荒阶段，计划先大火烧开下，蓝精灵已经是愉快听，打算改小火温着，暑假剩余时间先这样分配时间给二个音频。  8/11周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：视频蓝3里38，读raz aa 5本D31，点看牛6里1本 阅读：贝贝熊1本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页和诗经5个。 二.其他 这几天喜欢翻箱倒柜，昨天翻出一本屯了很久的手工书（公文的5-7岁），自己照着里面的图片说明做了二个手工。今天又翻出做衣服花边用原材料，给布偶的衣服缝了一条花边。  8/10周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：视频蓝3里37，读raz aa 5本D30，点看牛4里三本 阅读：贝贝熊1本，有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/15周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：读raz A 5本D3，点看牛6里2本，视频蓝3里42 阅读：有趣几何1本，科学朗读者1本 家务：拖地 二.其他     1.今天上午出现二次自己走到哪把故事机带到哪现象，我以为她喜欢上林汉达历史故事，结果下午自己又提出，要听蓝精灵。     2.最近哥哥说妹妹讲话文邹邹，比如： 前面黑压压的，我害怕； 妈妈，我很享受你的亲亲； 这个毫无问题；我难以置信；由你作主； 哥哥对我很苛刻，我一天不洗头就嫌弃我…     3.自己调制了一些泡泡水玩吹泡泡，一个人可以玩半天  8/14周六 爸爸带去奶奶家一天 阅读：有趣代数1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页  8/13周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第一轮中，蓝3 英：读raz A 5本D2，点看牛6里1本 阅读：有趣代数1本，科学朗读者1本

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/22周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮中 英：读raz A 5本D8；蓝3里48/49 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本，天书地理八上几页。  8/21周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮中 英：读raz A 5本D7，点看牛5里2本；蓝3里46/47 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本，天书地理七下结束。  8/20周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮中，蓝3 英：读raz A 5本D6，点看牛5里2本；蓝3里45 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页。  8/19周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮中，蓝3 英：读raz A 5本D5，点看牛5里3本；蓝3里44 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页。  8/18周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮中，蓝3 英：读raz A 5本D4，点看牛5里3本 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页，诗经三个。  8/17周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮开始 英：蓝3里43 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本，天书地理七下几页，诗经三个。  8/16周一 一.常规反馈 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本 爸爸带，实操少。

宁波lucy0705B

8/23周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮中 英：读raz A 5本D9； 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本 二.反思与困惑 《汉声数学》，因为故事性不强，孩子勉勉强强听完2本。不知道怎么亲子阅读这套书合适幼儿园小孩？

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 2021年6月总结 伴听：科学指南上第三遍结束 数学：数学帮帮忙读完一轮，数数；逻辑狗三阶 天书：地理七上 英语：点看牛6几本，听蓝1音频三遍，看视频蓝1第2遍结束 运动：爬山一次，跳绳，玩软梯 亲子阅读： 少儿万物简史几页，贝贝熊 手工和其他：串珠，乐高积木玩得少，科学小实验几个 其他习惯： 收拾自己的小桌子  2021年7月总结 伴听：科学指南下第三遍结束，林汉达历史故事第一遍结束 数学： 有趣代数第二轮结束 天书：地理七下 英语：跟读RAZ AA结束（历时1个月），看视频蓝3，听音频蓝3（听蓝精灵变成愉快的事，自己主动要听） 运动：最好状态时跳绳连续100个，1分钟跳了120个 亲子阅读： 科学朗读者，贝贝熊 手工和其他： 科学小实验几个 其他习惯： 聚焦收拾习惯  2021年8月总结 伴听：林汉达历史故事第2遍中 数学： 生动几何第二轮中；逻辑狗三阶5-6岁做完了，四阶进行中； 天书：地理八上，诗经 英语：跟读RAZ A进行中，看视频蓝3，听音频蓝3（听蓝精灵变成愉快的事，自己主动要听）；点看牛5第二轮中；听FLY GUY几遍 运动：最好状态时一次可以吊着前进14个杠；家里羽毛球启蒙 亲子阅读： 科学朗读者，贝贝熊，《汉声数学》几本 手工和其他： 科学小实验几个；洗自己内裤偶尔几次 其他习惯和能力：聚焦收拾习惯和社交能力

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/25 周三 一.常规反馈 听：fly guy听了第二轮，蓝3 英：读raz A 5本D11，点看牛5里2本；视频蓝3里51 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本；天书地理八上几页 二.其他 fly guy 差不多1H一轮，第一轮声音有些轻，第二轮用了小音响，偶尔她会跟读几句，后来听蓝3，发现她还是喜欢听蓝，因为下车时，主动拿起播放器挂自己身上去了。  8/24 周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第2轮中，fly guy听完第一轮，蓝3 英：读raz A 5本D10；视频蓝3里50 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本；汉声数学1本；中国神话故事1本，贝贝熊2本，天书八上地理几页，诗经几个。 其他：科学小实验1个

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 8/25 周四 一.常规反馈 听：fly guy听了第三轮，蓝3 英：读raz A 5本D12，点看牛5里2本；视频蓝4里1 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本；天书地理八上几页 二.反思与困惑 数学小达人这轮结束了，请问接哪个？或者回滚下小达人物理化学吗？（睡前读，所以不适合安排汉声）

宁波lucy0705B

蓝3：7/20-8/25，35天结束。数学小达人第二轮结束

宁波lucy0705B

8/27 周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事，蓝3 英：视频蓝4里2 阅读：生动几何1本，科学朗读者1本 其他：自己看手工书折纸了靴子，然后把靴子贴纸上涂鸦了一个小人。

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 暑假总结 一.常规反馈方面 1）伴听：科学指南下第三遍结束，林汉达历史故事第2遍中； 2）数学： 有趣代数第二轮结束，生动几何第二轮中；逻辑狗三阶5-6岁做完了，四阶进行中； 3）天书：地理七下结束，地理八上中，诗经中 4）英语：跟读RAZ AA结束（历时1个月），跟读RAZ A进行中，看视频蓝3，听音频蓝3（听蓝精灵变成愉快的事，自己主动要听）；点看牛5第二轮中；听FLY GUY三遍； 5）运动：最好状态时跳绳连续100个，1分钟跳了120个，最好状态时一次可以吊着前进14个杠；家里羽毛球启蒙中； 6）亲子阅读： 科学朗读者，贝贝熊，《汉声数学》几本，数学小达人第二轮结束 7）手工和其他： 科学小实验几个；洗自己内裤偶尔几次 8）其他习惯： 聚焦收拾习惯和社交能力

宁波lucy0705B

8/29 周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：视频蓝4里4，读raz a是D10，点看牛5里1本 阅读：汉声数学1本  8/28 周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中 英：视频蓝4里3，读raz a是D9，点看牛5里2本 阅读：生动几何1本 其他：海边玩

宁波lucy0705B

9/1周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：视频蓝4里7，读raz a是D13 阅读：神话故事1个，妈妈讲几页 运动：自己玩轮滑  8/31周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中 英：视频蓝4里6，读raz a是D12 阅读：奇妙几何1本，科学朗读者1本  8/30周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中 英：视频蓝4里5，读raz a是D11 阅读：汉声1本，奇妙几何1本

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 9/7周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：读raz a是D17，蓝4里13 阅读：贝贝熊1本，幼儿百科几页，天书地理八上几页 二.其他 爬山时，在说:we don't care，hello grey butterfly.  9/6周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：读raz a是D16， 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页  9/5周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：视频蓝4里11和12 阅读：汉声1本，我的小问题1本，天书地理八上几页 二.其他 听蓝精灵入迷（下车自己拿上播放器，所以给fly guy放了几次没能给进去）  9/4周六 一.常规反馈 英：视频蓝4里10 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页 爸爸带，实操少  9/3周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：视频蓝4里9，读raz a是D15 阅读：H&W里的《那是怎么回事》几页，蒲公英科普绘本1本，《妈妈讲》几页，贝贝熊2本，天书地理八上几页 运动：公园里逛，收获了一堆果子，还有荷花，抒情道：妈妈，我爱大自然  9/2周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：视频蓝4里8，读raz a是D14 阅读：H&W幼儿1本，地理八上几页

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 9/9周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 英：读raz a是D19，蓝4里15 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页 户外：海边 二.反思与困惑 这学期准备加入亲子跟读景山语文，请问是按新三旧一方式带着孩子跟读吗？还是和RAZ一样，比如一星期选10课，10课跟读一周，感觉熟了往下走？

宁波lucy0705B

9/13周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 英：读raz a是D23，蓝4里18 语：读景山语文一上D4 阅读：贝贝熊1本，我的小问题1本，天书地理八上几页  9/12周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中 英：读raz a是D22 语：读景山语文一上D3 阅读：我的小问题1本，幼儿百科几页，天书地理八上几页  9/11周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中， 英：读raz a是D21，蓝4里17 语：读景山语文一上D2 阅读：我的小问题半本（读一半睡着了） 户外：玩轮滑 二.其他 今天在户外时，和我说：look out，there's a big mouse，哈哈哈，it's a surprise.  9/10周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 英：读raz a是D20，蓝4里16 语：读景山语文一上D1 阅读：汉声1本，神话故事1本，妈妈讲几页，我的小问题1本，幼儿百科几页，天书地理八上几页 户外：羽毛球启蒙  9/9周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 英：读raz a是D19，蓝4里15 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页 户外：海边 二.反思与困惑 这学期准备加入亲子跟读景山语文，请问是按新三旧一方式带着孩子跟读吗？还是和RAZ一样，比如一星期选10课，10课跟读一周，感觉熟了往下走？  9/8周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：读raz a是D18，蓝4里14 阅读：我的小问题一本，幼儿百科几页，天书地理八上几页 运动：羽毛球启蒙打球100个，今天有比较大的进步。 二.其他 读到白头发，不停看我，我说我也有白头发了对吧？妹妹说：因为你也有点年纪了。（没说有点老了，呵呵）

宁波lucy0705B

9/21周二 一.常规反馈 左手受伤，没实操，爸爸带。  9/20周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，RAZ C 英：读raz a是D28，蓝4里23 阅读：蒲公英科普绘本1本，地理八上几页  9/19周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝3 英：读raz a是D27，蓝4里22 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页 户外：轮滑课  9/18周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，黑猫初级L2 阅读：幼儿百科几页，天书地理八上几页  9/17周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，黑猫初级L2 英：读raz a是D26，蓝4里21 语：读景山语文一上D6 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页  9/16周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，黑猫初级L1和L2 英：读raz a是D25，蓝4里20 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页  浙lucy妈1610G 9/15周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，黑猫初级L1 数：逻辑狗2页和汉声1本 阅读：我的小问题1本，天书地理八上几页 二.反思与困惑 自己挑了本逻辑狗里的计算游戏，做了3页，我看时间不早了，让她不要做了。这次发现与以往不同的地方：比如10+5，以前从1开始数手指，这次直接从10开始数手指。 困惑的是：左手写字，我鼓励她右手写写看，于是就消极对待，右手写起来就乱写，然后说那我写不好。就是困惑怎么慢慢引导她改用右手写字呢？ 需要优化下时间安排，昨晚读汉声画各种圆，结果时间一下子就到了8点多，朗读没安排，下次晚饭后，要朗读完成再读汉声。  9/14周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，黑猫初级L1 英：读raz a是D24，蓝4里19 语：读景山语文一上D5 阅读：贝贝熊1本，我的小问题1本，中秋节绘本，天书地理八上几页 二.其他 开始听黑猫初级L1，这回没有像听fly guy那样自己去关掉说要改听蓝精灵，听黑猫初级一听就听着了

宁波lucy0705B

9/26周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 亲子阅读：蒲公英科普绘本1本，天书地理八下几页。  9/25周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中 英：蓝4里27，读raz a是D31 亲子阅读：蒲公英科普绘本1本，天书地理八下几页。 运动：轮滑课 二.其他 亲子阅读时，读到喜鹊孵蛋，妹妹问：孵蛋时喜鹊妈妈要尿尿和拉屎怎么办？  9/24周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 英：蓝4里26，读raz a是D30 亲子阅读：蒲公英科普绘本1本，天书地理八下几页 运动：1分钟110个，倒跳70个，羽毛球启蒙（现在打到球比率提高很多） 二.其他 最近开始时不时冒蓝精灵里的句子，今天点读raz时，自己看到图造了个句子：I dream about  yummy(书上是I dream about food)  9/23周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 英：蓝4里25 亲子阅读：蒲公英科普绘本1本，天书地理八下几页  9/22周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第二遍中，蓝4 英：读raz a是D29，蓝4里24 语：读景山语文一上D7 阅读：蒲公英科普绘本1本 二.其他 这次左手受伤，观察了下妹妹右手画画，右手吃饭，其实做得和左手一样顺手，跳房子踢石头，发现她左右脚都用，有时左脚，有时右脚。

宁波lucy0705B

9/29周三 一.常规反馈  听：林汉达历史故事第二遍中 其他：这几天一直自己享受在模仿芭蕾舞动作，尤其脚尖垫起来（这周raz里有一本dance），一本翻着这本dance一边模仿，乐此不彼。  9/28周二 一.常规反馈  听：林汉达历史故事第二遍中，牛1 英：读raz a是D33，蓝4里29 户外：兼社交  9/27周一 一.常规反馈  听：林汉达历史故事第二遍中，牛1 英：读raz a是D32，蓝4里28 语：景山语文一上 阅读：新语文1 户外：跳绳，羽毛球启蒙

宁波lucy0705B

10/3周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：读raz a是D36，蓝4里32 阅读：小小牛顿1本，天书地理八下几页 户外：轮滑课  10/2周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍开始 英：读raz a是D35，蓝4里31 语：景山语文一上，D8 阅读：新语文一上几页，小小牛顿1本 户外：小溪边玩水 二.其他 林汉达第三轮出现我关不答应，下车带着边走边听，今天还问我哭诉，霸主是什么意思，这第三轮是进入半意识听了吧。  10/1周五 一.常规反馈  听：林汉达历史故事第二遍中 英：读raz a是D34，蓝4里30 语：景山语文一上，D7 阅读：我的小问题1本 户外：公园喷泉看彩虹

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 10/10周日 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：蓝4里40（说好看，又看一次），读raz A 5本D41 亲子阅读：小小牛顿1本，天书地理八下几页 户外：2H 二.反思与困惑 发现孩子推自行车是站在车右边，最近对她的左撇子现象有点盯得过紧，吃石榴时，要求用筷子夹着吃，左手夹要20粒，右手夹只需10粒，然后剩余的都不需要夹可以吃，结果妹妹不干，一顿哭发现无效，还是用左手夹了20粒，引导失败。

宁波lucy0705B

10/9 周六 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：蓝4里40，读raz A 5本D40 语：景山一上D10，结束。一下开始，D1 亲子阅读：新语文一上几页 户外：2H  10/8 周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：蓝4里38和39，读raz A 5本D39 阅读：小小牛顿1本，地理八下几页 户外：2H  10/7周四 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，raz b 英：蓝4里37，，读raz A 5本D38 阅读：汉声数学1本，小小牛顿1本，天书地理八下几页 户外：轮滑活动  10/6周三 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，raz a第二遍结束。 英：蓝4里36 阅读：小小牛顿1本，天书地理八下几页  10/5周二 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，raz a第二轮 英：蓝4里34和35，读raz A 5本D37（今天自己点读，没有陪，反而很快读完了） 语：景山语一上几页D9 阅读：重阳节绘本，新语文1上几页 户外：骑行3km多  10/4周一 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中 英：蓝4里33 阅读：小小牛顿1本，天书地理八下几页 户外：丛林探险的2个项目说是难度太低了，想玩大人的，可是不能玩。 二.其他 又在看着raz 里那本dance，教爸爸跳舞，说幼儿园是芭（8）蕾，到了小学就难一些，是9蕾。

宁波lucy0705B

浙lucy妈1610G 10/15 周五 一.常规反馈 听：林汉达历史故事第三遍中，蓝4 亲子阅读：小小牛顿1本，天书地理八下几页 二.其他 今早温度29度，妹妹强烈要求穿长袖的新裙，想着这事儿不伤害别人不伤害自己，就同意了，于是，妹妹心情舒爽，早上一改往日起床气，动作麻利吃完早饭，脾气超好门口原地等我几分钟，为了平衡上下身温度感，又同意她不穿袜子，不穿打底裤，就这样前卫搭配出门了。最近想通了，妹妹是妹妹，我是我，无论春夏秋冬，她爱穿裙子，爱披着长发不扎起来，那都是她的事，冷暖自知的初体验，我不能去剥夺。