3-136-雯雯的假期小作坊实践记录-粤雯妈1102女二

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二粤-雯妈1102女-044

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2018.10.08-1

1.英语：
完成老师报置的雪地作业,不够时间读课本的内容.

2.语文 ：
读课本已学的前一单元,预习准备学习的后三课内容.写日记,但不知道自己有什么内容可以写落去,经常问妈妈我可以写什么,我只能说动动你的小脑袋想想自己想记录什么!国庆假庆漏做了记国内外新闻2篇,用了半个小时看新闻和记录,字体越来越公正,适当的赞扬了一下,但提醒以后一定要登记好作业并检查是否完成!

3.数学：
完成作业后,朗读预习数学课本10分钟,因为时间不够,没有进行30分钟盲算

因家里没有老人帮忙接送,只能等我们落班接,所以孩子晚上做完作业后的时间不多,现在在找托管,看看能不能把作业安排早点完成,加入朗读古诗和伴听!

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昨天加入萱妈预备群,申请学习,进入假期小作坊

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反馈20190325
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数学：
完成学校课内的作业,小状元和口算本
盲算：30分钟，今天留校罚补做作业，所以不在状态，一直怕我找时间批评检讨！

语文：
完成学校课内的作业,小状元、家听课后生字和背诵要求背的段落

英语：
上老师介绍的APP跟读和预习课文，雪地学习3个课本

今天是开学以来最不愉快的一天，周末下大雨，弟弟没有出玩所以比较调皮，家里晚上都开了电视，雯雯的作业我只有口头上问一下做完没有，就没有认真签名检查，想着二年级了，不用天天盯着。就是这样，星期一早上老师就来电了，说雯雯一天上课不在状态，作业没完成，新学期只有头的两周表现比较好的，越发往后纪律就越差，要我严抓好。完成作业后，我控制不了自己，从好好说的，一下子就到吼了，因为重来未试过作业有这么多作业没完成的，证明课堂上没有好好听老师的，后来两个都眼泪在打转了，也没有什么好的结果，临睡前跟她说了些悄悄话，约定从明天开始，我们都要重新调整好自己，不要做偷懒的小伙伴。

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粤-雯妈1102女 发表于 2019-3-26 13:25
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反馈20190401
136二粤-雯妈1102女

周末反馈
1、朗读：因为每天晚上的时间有限，所以朗读集中在周末，常规的语文、数学、英语在学的一个单元+准备学习的下一单元，要求见字读字，数学可以视算的，就试试把答案说出来，不要求对错，但雯说这样很难，还是不肯踏出第一步，现在朗读数学声音响亮，感觉比之前好多了。

2、数学：完成学校课内的作业,小状元和口算本盲算周六和周日各30分钟，这周进行了第一次数学测验，分数只有101分，改错时发现计算题和文字计算的题目失分，是读题比较粗心，没有理解就做下去，还没有养成检查的习惯，不知道是时间不够还是感觉自己没有错。问了她没有当面回复。

3、语文：完成练习试卷一张，预习了2个新课，围绕班主任的三个要求，每天写一遍日记。平时的日记内容还是比较详尽，到有目的有要求写作时，就明显困难了，不懂如何组织语言。

4、英语：APP跟读和预习课文，练习课内要求学唱的歌一首，周日晚练习了很多遍，还是不够满意，说星期一晚再录视频给老师，学唱歌时刚开始发音都是不准，讲解了对应的中文意思，一个一个句的点读，才慢慢纠正发音，雪地学习10个课本。

这周刚开始抓紧盲算，之前没有坚持每天30分钟，现在鼓励雯尽可能在校完成课内作业，拟定了每天晚上8：30开始盲算，省出来的时间，加入伴听。

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反馈20190407
136二粤-雯妈1102女

假期反馈
1、朗读：常规的语文、数学、英语在学的一个单元+准备学习的下一单元,假期加入古诗和教案朗读,古诗要求每天20首,雯比较喜欢古诗,有时会自己加量。

2、数学：完成学校课内的作业,小状元和口算本盲算每天各30分钟，加减乘除四小括号混算时，比较混乱，特别是到20分钟后，精神稍有不集中时，就分不清先算什么再算什么，这时是否要提醒她顺序错呢？白天有空余时间时，叫雯试着简单加减，乘除的视算，混算时视算比较慢，准备率也底点。

3、语文：完成学校课内的作业和每天一遍日记，字贴练习每天三页

4、英语：APP跟读和预习课文，雪地学习15个课本，假期适当给了蓝精灵观看，经常要求多看几集。

5、伴听：假期两天，加大了伴听时间，每天大约有3个小时播世界上下5千年。

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反馈201904013
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：常规的语文、数学、英语在学的一个单元+准备学习的下一单元,古诗10首

2、数学：完成学校课内的作业,小状元上的加减乘除小括号混算题,错的比较多.经常忘记了先乘除后加减,遇小括号先算小括号,课本和口算本盲算30分钟，先易后难,加减乘除小括号混算时，比较混乱,控制不了自己提醒雯应先算什么,只好不断回滚出错的题型.

3、语文：完成学校课内的作业和每天一遍日记.学校开展阅读登记,要求每天记录阅读物的名称、页数，家长签名，每周末要求观看新闻，记录国内、国外新闻各一遍，这样又看了新闻又可以练字了。

4、英语：APP跟读和预习课文，雪地学习5个课本，空闲时给了几集蓝精灵当作奖励。

5、伴听：世界上下5千年约2小时。

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粤-雯妈1102女 发表于 2019-4-13 12:20
反馈201904013
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反馈201904020
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：为下个星期的语文知识素养比赛做准备,朗读课本的日积月累3遍,小学必背古诗11至20首3次,以及书本15页的书3次,数学的在学单元和下一单元.

2、数学：这个星期学习除法,雯还没分清被除数、除数、商、余数的关系，除数一定比余数大，解释了几次，还是不能明解，因为这个星期每晚都要练2遍以上的书法参加比赛，所以一至五没有盲算，留待星期六才能盲算

3、语文：学校开展阅读登记,要求每天记录阅读物的名称、页数，家长签名，一个星期下来，发觉雯有空余时间都会自主阅读。

4、英语：APP跟读和预习课文，雪地学习5个课本。

5、伴听：世界上下5千年约2小时。

前几天班主任发来私信，说雯这一星期，心的杂念比较多，经常不能专心上课，要我多留意多关怀。今天做作业时问点解别的年级不用做记录国内国外新闻，只有他们的2年级要求要做，感觉心心不奋的样子，我只好说，如果不是老师要求你们做这样的作业，你又点会知道这么多新闻，书法练字也给老师表扬有进步，这是离不开你多写的练习，所以不要觉得劳累，都是一分耕耘一分收获的。

粤-雯妈1102女

反馈201904026
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：这一星期来朗读少了,因雯发烧病请病假2天了,精神好点时就自觉看书本,补回作业,体温高时就想睡.

2、数学：昨晚看到雯的单元测验卷,总分是110分的,考了101分,失了9分基础分,很明显还是基础不够扎实,朗读没有到位.这星期盲算也没有很好的坚持,只做了2天30分钟的盲算,其间弟弟经常拍门倒乱,没有什么效果可言.

3、语文：做好课内作业后,雯最近多拿了课外书看,但从作业的情况来看,准确率比以前下降了,现在还不知原因,等班主任学习回来再细细打听.

4、英语：常规APP预习,雪地跟读

5、伴听：这星期伴听没有加入,只好等劳动节补上.

这个星期感觉什么都跟不上节奏,因为婆婆回家了,家里少了老人家的帮手,妈妈顾得了细的,监督不了大的,爸爸又经常比较晚回来,一下子乱套了.

粤-雯妈1102女

反馈20190427-0505
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读书本在学单元和下一单元,已学的日积月累,假期加入古诗朗读,每天10首.

2、数学：昨晚看到雯的第三单元测验卷,只考了93分,一下跌落了100分以下,对被除数,除数,商,余数的关系总是弄不懂,加上近段时间没有天天坚持盲算,有这样的落差,我跟雯都在反醒中.看着错题都是好基本的知识,控制不了狠狠批评了一顿.问原因,说还是不懂他们的关系,我只好画图,解释解释,但还是半懂似懂的.

3、语文：做好课内作业后,要求假期,默写日积月累的内容,并配上图画,这样花费了大量时间,希望能加深她对内容的认识.

4、英语：常规APP预习,雪地跟读,假期蓝精灵每天播几集当奖励

5、伴听：世界上下5千年

这段时间,因工作关系,对雯的检查放松了,有时晚上时间不够,盲算都不能保证每天进行,最后的一次数学测验成绩,就是我们放松后的代价,现在想着怎么样调整,才能好好的分配.

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反馈20190512
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读书本在学单元和下一单元,今天特意检查她的朗读,原来开学前严格要求的朗读,到后来她自己放松了,我也不知道,说数学不喜欢读出声来,人家会笑,只是看,一听心中就来气了,但还是压抑下来,严肃跟雯说这是要求,必需要听从,看着我是答应了,但还是觉得不情愿的样子.

2、数学：数学朗读、盲算没有很好的坚持,是雯上个单元测验一下跌下90多的原因,怎么样才能让孩子，明白朗读数书的重要性，周末再认真严肃的要求了一遍。这星期盲算基本是课后习题和天天练30分钟，是爸爸进行的。

3、语文：做好课内作业后,预习下星期准备学习的，最近雯的字退步了，我要求加入了练字……

4、英语：常规APP预习,雪地跟读，进行口语考试的演练和拍下视频上交老师。

5、伴听：世界上下5千年

感觉孩子真的长大了，对我提出的要求有质疑，有提问，怎么样才能很好的沟通，坚持下去，心里没有法子。

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粤-雯妈1102女 发表于 2019-5-12 15:10
反馈20190512
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反馈20190518
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读在学单元和下一单元,加入课外的诗歌几侧,第六单元的测验的加分题就是写出在课外读的诗歌,现在的学习不但考课内，考课外积累的也不少.

2、数学：做小状元练习和天天练,补5月份网上的365网算题,周六争取早晚一次盲算30分钟.

3、语文：古诗和诗歌朗读,完成一幅画作,题目为：文明礼仪伴我行,练字贴3课.

4、英语：课文APP复习预习跟读,雪地学习绘本

5、伴听：世界上下5千年

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粤-雯妈1102女 发表于 2019-5-18 12:25
反馈20190518
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反馈20190524
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：上课时间晚上没有什么时间朗读,一般按照作业要求的朗读和背诵.

2、数学：这星期调整时间盲算,晚上8:30开始,用景山数学书里的三位数和两位数相加相减,从一开始,要求不要出这样的题目,说自己不懂怎么算,到慢慢试着拆开来算,算对时我适当的赞扬一下,这样才坚持下来了.

3、英语：课文APP复习预习跟读,雪地学习绘本

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反馈20190531
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读书本在学单元和下一单元,现在开始加入朗读试卷

2、数学：盲算两位数与三位数的相加,相减,引导用凑整法,但脑袋还是记不住题目,算得相对比较慢,准备率也低,还是要不断回滚.

3、语文：朗读在学的,预习下一单元,记有趣读物的好词好句和读后感.国内外新闻记录各一篇.

4、英语：常规APP预习,雪地跟读15课本.蓝精灵奖励

5、伴听：世界上下5千年

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反馈20190608
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读书本在学单元,已经学完最后一个单元,开始加入朗读试卷和谚语.

2、数学：盲算两位数与三位数的相加,相减,假期早晚一次,准确率有点提高,但还是算得比较慢

3、语文：记有趣读物的好词好句和读后感,国内外新闻记录各一篇,画5幅关于端午节的活动画作.

4、英语：常规APP预习,雪地跟读每天5个课本.蓝精灵奖励

5、伴听：世界上下5千年已经听完,准备下一个伴听.

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粤-雯妈1102女 发表于 2019-6-8 16:32
反馈20190608
136二粤-雯妈1102女

反馈20190616
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读已经复习的两个单元,朗读训练册,最近经常没有理解题意就做题.

2、数学：盲算两位数与三位数的相加,相减,30分钟一次,空余时间加入试卷部分题目来盲算.

3、语文：记有趣读物的好词好句,制作文明画作名信片,听写两个单元的生字,有些已经遗忘了,又强调要朗读一遍

4、英语：常规APP预习,雪地跟读每天5个课本.蓝精灵奖励

粤-雯妈1102女

反馈20190622
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读本星期复习的单元课文，生字，课后。

2、数学：进入复习阶段每天的作业比较多，没有坚持几天，发觉雯的测验错题，经常是没有理解题意就做，所以要求抽空朗读复习期间的测验卷。

3、语文：复习第六和第七单元，家听，要求做两个单元的复习总结题纲扼要

4、英语：雪地跟读

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反馈20190630
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：朗读本星期复习的单元课文，生字，课后。

2、数学：进入复习阶段每天的作业比较多，没有坚持盲算.要求做练习卷前先朗读试卷,才开始做,这样感觉做题的准备率有点提高.

3、语文：做多音字,形似字的练习,默写重要段落.

4、英语：雪地跟读,累时蓝精灵奖励.

粤-雯妈1102女

粤-雯妈1102女 发表于 2019-6-30 17:32
反馈20190630
136二粤-雯妈1102女

反馈20190708
136二粤-雯妈1102女

1、朗读：9号就要进行期末考试了，改为朗读复习试卷

2、数学：这星期盲算易错题，反复练习

3、语文：默写重要段落，归纳课文的重点，看资料复习

4、英语：雪地跟读,累时蓝精灵奖励.

粤-雯妈1102女

反馈：2019.7.10~2019.7.12
136三粤-雯妈1102女
9号考试完毕，所以这几天的计划不多，给雯放松一下
1、朗读：朗读数学人教三上和三下
2、盲算：每天30分钟，景山二上，因为雯期末考试不理想，所以回滚2位数的加减混合混算，和文字题。
3、伴听：论语
4、英语：每天10个雪地课本，蓝精灵奖励
6、书法：每天三页

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反馈：2019.7.13~2019.7.21
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学人教四上、四下、五上、六上（五下的书未到位），基中四年级的回滚了一次
2、盲算：每天30分钟，景山二上，开始是一位数*两位数的不用进位的，例：2*13，4*12，后来回滚熟练全对后，进行进位的，例5*23，19*6，这样的还有算错，继续回滚中。
3、伴听：论语
4、英语：每天10个雪地课本，蓝精灵奖励
5、书法：每天三页
6、画画：星期一到五，2个小时画画课
7、运动：打羽毛球，跳绳

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粤-雯妈1102女 发表于 2019-7-21 10:37
反馈：2019.7.13~2019.7.21
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学人教四上、四下、五上、六上（五下的书 ...

反馈：2019.7.22~2019.7.26
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学人教六下，景山二下，三上，三下
2、盲算：每天30分钟，景山二上，一位数*两位数进位的，例25*4这样的还是算错，继续回滚中。雯这两周在托管中渡过，所以实操不到位，特别盲算精神状态除了第一周比较好外，这一周基本都不在状态，是中午午睡不好的原因，决定把托管的时间提前结束，下周开始跟着我上班，继续跟进。
3、伴听：论语
4、英语：每天10个雪地课本，蓝精灵奖励
5、书法：每天三页
6、画画：星期一到五，2个小时画画课
7、运动：打羽毛球，跳绳

粤-雯妈1102女

反馈：2019.7.27~2019.8.1
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学景山四上，四下，五上，五下，回滚二下
2、盲算：每天30分钟，景山二上，两位数*一位数，两位数加减，乘法还是不熟练，不知道是否继续回滚下去。
3、伴听：论语，世界上下五千年
4、英语：每天10个雪地课本，蓝精灵奖励
5、书法：每天三页
6、运动：打羽毛球，跳绳
7、阅读：幼童文库

粤-雯妈1102女

粤-雯妈1102女 发表于 2019-8-1 10:05
反馈：2019.7.27~2019.8.1
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学景山四上，四下，五上，五下，回滚二下

反馈：2019.8.2~2019.8.8
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学第一次回滚景山二下，三上，三下，四上，四下，周末休息了2天出外。
2、盲算：每天30分钟，景山二上，两位数*一位数后+-混合，三位数*一位数，尝试两位数除一位数。
3、伴听：世界上下五千年
4、英语：每天10个雪地课本，蓝精灵奖励（差不多快要看完了，准备回滚）
5、书法：每天三页
6、运动：跳绳、每天学习游泳1小时
7、阅读：幼童文库，2年级暑假作业要求看的读物，开始背诵论语

粤-雯妈1102女

反馈：2019.8.9~2019.8.16
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学第一次回滚景山五上，五下，人教三上，三下，四上，四下，周末休息帮忙做家务，去看电影。
2、盲算：每天30分钟，景山三上，两位数*一位数后+-混合，三位数*一位数，尝试两位数除一位数，错题回滚，但部分可以算准确，但有些错的还是错。
3、伴听：世界上下五千年，每天跟着我上班的路上半个小时论语
4、英语：每天10个雪地课本，蓝精灵奖励（准备回滚中）
5、书法：每天三页
6、运动：跳绳、每天学习游泳1小时
7、阅读：幼童文库，2年级暑假作业要求看的读物，背诵论语

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粤-雯妈1102女 发表于 2019-8-16 13:58
反馈：2019.8.9~2019.8.16
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学第一次回滚景山五上，五下，人教三上，三 ...

反馈：2019.8.17~2019.8.25
136三粤-雯妈1102女
1、朗读：朗读数学第一次回滚人教五上，五下，第二景山二下，三上，三下，四上，四下，五上，周末休息帮忙做家务。
2、盲算：每天30分钟，景山三上，两位数*一位数后+-混合，三位数*一位数，尝试两位数除一位数，错题回滚，部分可以算准确，有些是一时错一时对，例25*40不稳定。
3、伴听：世界上下五千年，每天跟着我上班的路上半个小时论语
4、英语：每天10个雪地课本，蓝精灵奖励（回滚中）
5、书法：每天三页
6、运动：跳绳，游泳结束
7、阅读：2年级暑假作业要求看的读物，背诵论语，背诵古诗